单管放大电路的绘制(教案)

第一篇：单管放大电路的绘制(教案)

单管放大电路的绘制

一、教学目标

掌握电路原理图绘制的各步骤

二、教学重难点

1、元件的放置、调整及属性的设置

2、元件的连线（注意电气特性）

3、电器符号的添加（电源、接地）

三、教学内容及过程

1、新课导入

记得高一年级电子课上，我们大家一起多次画过电路原理图，对吗？同学们，我们今天也来画电路原理图，不同的是今天咱们用电脑来画，借助Protel这个软件，我们今天要画的电路是单管放大电路。

2、讲授新课及实训过程

（1）分析电路元件组成

4个电阻+4个电容（有极性）+1个三极管+1个喇叭

（2）电路图的绘制过程

1新建文件夹

○2创建项目文件、原理图文件并保存

○3从元件库中抽出各个元件，调整并设置各个元件的属性（示范两个）

○4元件间的连线（注意电气特性，示范两处）

○5电器符号的添加（电源、接地）

○

3、给学生时间进行电路绘制并巡堂指导

4、选出部分作品进行讲评

5、小结

6、布置作业

四、板书设计

单管放大电路

电阻——

Res 2

极性电容——

Cap pol2 三级管——

NPN 喇叭——

Speaker

第二篇：单级低频小信号放大电路

单级低频小信号放大电路

一、理解电路原理、和的作用：的作用：、组成什么反馈：什么作用：组成什么反馈：什么作用：的作用：的作用：的作用：

二、实验结果、测出三极管

极对地电位，判断三极管工作区域、输入端接，峰峰值为的正弦波，测出输出端的峰峰值，算出放大倍数：去掉，输入端接，峰峰值为的正弦波，测出输出端的峰峰值，算出放大倍数：哪个放大倍数大：、输入端接，峰峰值慢慢变大的正弦波，查看输出端波形变化，出现什么现象？、输入端接，峰峰值的正弦波，调节，查看输出端波形变化，出现什么现象？

第三篇：《模拟电子技术》教案：基本放大电路

《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

５

课题： 第二章 基本放大电路

2.1 简单交流放大电路 教学目的：（1）熟练掌握基本放大电路的组成，工作原理及作用。

（2）重点掌握静态工作点的建立条件、作用

教学内容：放大的概念，共射电压放大器及偏置电路，放大电路的技术指标和基本分析方法 教学重点：基本放大电路的组成、工作原理 教学难点：放大过程中交直流的叠加 教学时数： 2学时

课前提问及复习：结型场效应管、绝缘栅型场效应管的构造原理和特性参数 新课导入：放大的概念，应用场合以及放大电路。新课介绍：

第二章

基本放大电路

2．1 概述 2.1.1 放大的概念

放大对象：主要放大微弱、变化的信号（交流小信号），使VO或IO、PO得到放大！放大实质：能量的控制和转换，三极管——换能器。基本特征：功率放大。

有源元件：能够控制能量的元件。

放大的前提是不失真，即只有在不失真的情况下放大才有意义。2.1.2 放大电路的性能指标

为了反映放大电路的各方面的性能，引出如下

主要性能指标。

1、放大倍数

输出量与输入量之比，根据输入量为电流、电压和输出量为电流、电压的不同，可以得到四种放大倍数。

2、输入电阻

输入电阻Ri为从放大电路输入端看进去的等效电阻，定义为输入电压有效值Ui和输入电流有效值Ii之比，即Ri=Ui/Ii。

3、输出电阻

任何的放大电路的输出都可以等效成一个有内阻的电压源，从放大电路输出端看进去的等效内阻称为输出电阻Ro。

4、通频带

通频带用于衡量放大电路对不同频率信号的放大能力。中频放大倍数

下限截止频率

上限截止频率

fbw=fH-fL

第2章

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共15页

《模拟电子技术》电子教案

5、非线性失真系数

6、最大不失真输出电压

定义：当输入电压再增大就会使输出波形产生非线性失真时的输出电压，用Uom表示。

7、最大输出功率与效率

最大输出功率Pom：在输出信号不失真的情况下，负载上能够获得的最大功率。效率η：直流电源能量的利用率。2.2 基本共射放大电路的工作原理

2.2.1 基本共射放大电路的组成及各元件的作用

基本组成如下：

晶体管T

负载电阻Rc、RL 偏置电路VCC、Rb

耦合电容C1、C2

晶体管起着核心的能量控制与转化作用。

偏置电路及负载电阻使晶体管工作在放大区。

耦合电容隔离直流信号，通过交流信号。2.2.2 设置静态工作点的必要性

一、静态工作点

当输入信号为零时，晶体管的基极电流IB、集电极电流IC、UBE、UCE称为放大电路的静态工作点。

二、设置静态工作点的原因

要保证在输入信号的整个周期内晶体管始终工作在放大状态，输入信号驮载在直流信号上，这样才能将输入信号进行放大。

2.2.3 基本共射放大电路的工作原理及波形分析 2.2.4 放大电路的组成原则

一、组成原则

1、设置合适的静态工作点

2、电阻取值得当，与电源配合，使放大管有合适的静态工作电流。

3、输入信号必须能够作用于放大管的输入回路。

4、当负载接入时，必须保证放大管输出回路的动态电流能作用于负载。

二、常见的两种共射放大电路

1、直接耦合共射放大电路

2、阻容耦合共射放大电路

耦合电容

阻容

课堂小结：共射电压放大器及偏置电路，放大电路的技术指标和基本分析方法 作业布置：课堂思考题：静态工作点为什么是必须的？

第2章

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题： 放大电路的分析方法 教学目的：理解放大电路工作原理

能够求解静态工作点

能够求解各项动态参数 教学内容：直流通路、交流通路

图解法

静态工作点、放大倍数 直流负载线 交流负载线

教学重点：图解分析法 教学难点：交流负载线 教学时数： 2学时

课前提问及复习：放大的概念

放大电路的各项性能指标

放大电路中静态工作点的作用 新课导入：晶体管的输入、输出特性曲线

静态工作点

正弦信号 新课介绍： 2．3 两种分析方法 2.3.1直流通路与交流通路

一般情况下，放大电路中直流信号与交流信号总是共存的。

直流通路：在直流电源作用下直流电流流经的通路。用于研究静态工作点。对于直流通路：

1、电容视开路。

2、电感线圈视为短路。

3、信号源视为短路。

交流通路：在输入信号作用下交流信号流经的通路。用于研究动态参数。对于交流通路：

1、容量大的电容视为短路。

2、无内阻的直流电源视为短路。根据上述原则，可将前面所述共射放大电路分离出直流通路和交流通路。

在分析放大电路时，应遵循“先静态，后动态”的原则，求解静态工作点时应利用直流通路，求解动态参数时应利用交流通路。共射放大电路如图：

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《模拟电子技术》电子教案

直流通路

2.3.2

图解分析法

交流通路

概念：在已知放大管的输入特性、输出特性以及放大电路中其它各元件参数的情况下，利用作图的方法对放大电路进行分析。

一、静态工作点的分析

对于如图所示的直流通路可以求解其静态工作点：

IB，IC，UBE，UCE。并作出其输入输出特性曲线：

二、电压放大倍数

其输入、输出波形可以如图所示： 结论：

1、交直流迭加。

2、vo与vi相位相反。

3、非线性失真：饱和失真、截止失真。

4、最大不失真输出幅度。

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《模拟电子技术》电子教案

三、图解法的适用范围

用于分析输出幅值比较大而工作频率不太高的情况。

应用范围：分析Q点位置、最大不失真输出电压、失真情况。

课堂小结：晶体管的输入、输出特性曲线

静态工作点

放大倍数的分析

失真的种类及产生原因

图解法的适用范围 作业布置：2.3a 2.4

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题：放大电路的分析方法(等效电路法)教学目的：掌握等效电路法

应用简化的等效电路法求解电路参数

教学内容：h参数等效模型

简化的h参数等效模型 教学重点：等效电路分析法 教学难点：h参数等效模型 教学时数： 2学时

课前提问及复习：直流通路的作法

交流通路的作法

作图法求解静态工作点Q的过程 新课导入：等效电路

建立线性模型，用线性电路的分析方法来分析晶体管电路。新课介绍：

2.3.3

等效电路分析法

等效电路法：在一定的条件下将晶体管的特性线性化，建立线性模型，用线性电路的分析方法来分析晶体管电路。

一、晶体管的直流模型及静态工作点的估算法

使用条件：UBE>Uon 且UCE>UBE

二、晶体管共射h参数等效模型

概念：在共射接法放大电路中，在低频小信号作用下，将晶体管看成一个线性双口网络，利用网络的h参数来表示输入、输出的电压与电流的相互关系所得到的等效电路。

1、h参数的由来

将晶体管看成一个双口网络，并以b-e作为输入端口

以c-e为输出端口，则网络外部的端电压和电流关系

就是晶体管的输入特性和输出特性。

2、h参数的物理意义

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《模拟电子技术》电子教案

3、简化的h参数等效模型

晶体管工作在放大区时，管子的内反馈可忽略不计，同样可以认为c-e间的动态电阻无穷大。

这样可以得到其简化的等效电路如图所示：

4、rbe的近似表达式 rbe|Q= rbb' + rb¢e ≈200 W+(1+β)26 / IEQ

二、共射放大电路动态参数的分析

1、电压放大倍数：Au

2、输入电阻：Ri

3、输出电阻：Ro

4、源电压放大倍数：Avs

课堂小结：

h参数等效模型

简化的h参数等效模型

共射放大电路动态参数的分析

作业布置：2.13（1）、（2）

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题： 微变等效电路法 教学目的：掌握微变等效电路分析方法及其应用 教学内容：动态分析

教学重点：微变等效电路分析方法 教学难点：等效电路的画法 教学时数： 2学时

课前提问及复习：h参数等效模型

简化的h参数等效模型

新课导入：

图解法比较直观，但对多级放大电路来说，太繁。因此，采用微变等效电路法。新课介绍：

微变等效电路的应用（习题课）

例1：据右图，计算出AU、ri、ro等指标。

例2：电路如图，试用等效电路分析法进行分析三个指标。

例3：如下图，计算出AU、ri、ro等指标。

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《模拟电子技术》电子教案

例4：如下图，计算出AU、ri、ro等指标。

课堂小结：掌握微变等效电路分析方法及其应用，关键是会应用 作业布置： 2.6、2.7

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题：静态工作点Q的稳定 教学目的：掌握静态工作点的稳定电路

掌握稳定电路的静态工作点求解方法

掌握稳定电路的动态参数求解方法 教学内容：静态工作点的稳定电路

静态工作点的稳定电路的分析方法 教学重点：静态工作点Q的重要性 教学难点：静态工作点的稳定方法 教学时数： 2学时

课前提问及复习：h参数等效模型

简化的h参数等效模型

利用简化的h参数等效模型求解共射电路 新课导入：静态工作点的影响因素

稳定工作点的常用方法

静态工作点稳定电路的求解 新课介绍：

2．4 静态工作点的稳定

一、稳定的必要性

由于电源电压的波动、元件的老化以及因为温度变化所引起的晶体管参数变化，都会造成静态工作点的不稳定，从而使动态参数不稳定，有时电路甚至无法正常工作。

工作点的稳定问题：工作点不稳定的原因是温度对参数的影响。

在引起Q点不稳定的诸多因素中，温度对晶体管参数的影响是最为主要的。三极管VBE、β、ICBO参数均为温度的函数：

VBE↓

温度T↑→{β↑ }→IC↑→Q↑

ICEO↑

二、典型的静态工作点稳定电路

稳定过程：

1、Re的直流负反馈作用

2、在IRb2》IBQ的情况下，UBQ在温度变化时基本不变。

三、静态工作点的估算

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《模拟电子技术》电子教案

VB= VCC Rb2/(Rb1 + Rb2)IC=IE =(VB － VBE)/Re IB = IC/βVCE = VCC－IC(Rc+Re)

四、动态参数的估算

1、电压放大倍数：Au rbe=200Ω+(1+β)26 mV/ IE

2、输入电阻：Ri

3、输出电阻：RO

课堂小结：静态工作点的影响因素

稳定工作点的常用方法

静态工作点稳定电路的求解

作业布置：2.19（1）、（2）

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题：放大电路的三种基本接法、派生电路 教学目的：掌握三种接法及其特点

掌握三种接法动态参数的分析

掌握复合管的特性

教学内容：基本共集放大电路、基本共基放大电路 教学重点：三种组态的各自特点 教学难点：共集、共基组态的分析 教学时数： 2学时

课前提问及复习：静态工作点的影响因素

稳定工作点的常用方法

射极负反馈电阻的作用

静态工作点稳定电路的求解 新课导入：基本共集放大电路、基本共基放大电路 新课介绍：

2．5 三种组态的放大电路

共集放大电路以集电极为公共端，通过iB对iE的控制作用实现功率放大。共基放大电路以基极为公共端，通过iE对iC的控制作用实现功率放大。共射、共集、共基是单管放大电路的三种基本接法。

一、基本共集放大电路

静态工作点的分析

VB= VCC Rb2/(Rb1 + Rb2)ICQ=IE =(VB － VBE)/Re

IBQ = IC/βVCEQ= VCC－IERe= VCC－ICRe

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《模拟电子技术》电子教案

动态分析

电压放大倍数：Au 输入电阻：

Ri=Rb1// Rb2 //[rbe +(1+β)R'L ] 输出电阻：Ro 共集电路特点：Au≈1 Ri 高Ro低

二、基本共基放大电路

静态工作点的分析：

与共射静态工作点分析相同。动态参数的分析：

电压放大倍数：Au 输入电阻：Ri 输出电阻：Ro ≈RC

三、晶体管基本放大电路的派生电路

1、复合管放大电路

2、共射—共基放大电路

3、共集—共基放大电路

课堂小结：基本共集放大电路的组成与特点

基本共基放大电路的组成与特点 作业布置：2.18（1）、（2）、（3）

第2章

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《模拟电子技术》电子教案

授 课 教 案

课程： 模拟电子技术

任课教师：

教研室主任：

课号：

课题：场效应管放大电路 教学目的：掌握场效应管放大器的各种偏置电路

用图解分析法分析计算放大器 用微变等效电路分析法分析计算放大器

教学内容：场效应管的三种接法

场效应管放大器的各种偏置电路 用图解分析法分析计算放大器 用微变等效电路分析法分析计算放大器

教学重点：用微变等效电路分析法分析计算放大器 教学难点：跨导的理解 教学时数： 2学时

课前提问及复习：场效应管的种类和结构

场效应管的转移特性曲线

场效应管的输出特性曲线 新课导入：场效应管的三种基本接法

设置静态工作点的必要性

静态工作点的设置方法及其分析估算

场效应管放大电路的动态分析 新课介绍：

2．6 场效应管放大电路

一、场效应管的三种基本接法

与晶体管的三个极对应，场效应管的三个电极源极、栅极、漏极在组成放大电路时也有三种接法：共源放大电路、共栅放大电路、共漏放大电路

二、静态工作点的设置方法及其分析估算

场效应管通过栅—源之间的电压uGS来控制漏极电流iD

与晶体管放大电路一样，为了能使电路正常放大，必须设置合适的静态工作点，以保证在信号的整个周期内场效应管都工作在恒流区。

1、基本共源电路

图解法求解静态工作点 计算法求解静态工作点（利用场效应管的电流方程）

2、自给偏压电路

自给偏压：靠源极电阻上的电压为栅—源提供一个负的偏压。

第2章

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《模拟电子技术》电子教案

利用场效应管的电流方程求解其静态工作点 自给偏压的一种特例

3、分压式偏置电路

分压式偏置电路：依靠栅极电阻对电源电压分压来设置偏置电压。

三、场效应管放大电路的动态分析

1、场效应管的低频小信号等效模型

将场效应管看成一个两端口网络，利用端口的电流电压关系可以得到低频小信号等效模型。

经过对比，简化，可以得到简化的等效模型 跨导gm：输出回路电流与输入回路电压之比。

2、基本共源放大电路的分析

电压放大倍数：Au 输入电阻：Ri 输出电阻：Ro

3、基本共漏放大电路的分析

电压放大倍数：Au 输入电阻：Ri 输出电阻：Ro 课堂小结：场效应管的三种基本接法

静态工作点的设置方法及其分析估算

场效应管放大电路的动态分析 作业布置：2.22 2.23

第2章

第15页

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第四篇：单管共射放大电路仿真--实验报告

实

班级：

机电-156

姓名：

李学东

验

报

告

单管共射放大电路

实验目的

（1）掌握单管放大电路的静态工作点和电压放大倍数的测量方法。

（2）了解电路中元件的参数改变对静态工作点及电压放大倍数的影响。

（3）掌握放大电路的输入和输出电阻的测量方法。

实验电路及仪器设备

（1）实验电路——共射极放大电路如下图 所示。

图（1）电路图

图（2）电路图

（2）实验仪器设备

① 示波器

② 低频模拟电路实验箱 ③ 低频信号发生器

④ 数字式万用表 实验内容及步骤

（1）连接共射极放大电路。

（2）测量静态工作点。

① 仔细检查已连接好的电路,确

认无误后接通直流电源。

② 调节RP1使RP1＋RB11＝30k

③ 测量各静态电压值，并将结果记录。

(3)测量电压放大倍数

① 将低频信号发生器和万用表接入放大器的输入端Ui，放大电路输出端接入 示波器，信号发生器和示波器接入直流电源，调整信号发生器的频率为1KHZ，输入信号峰－峰值为20mv左右的正弦波，从示波器上观察放大电路的输出电压UO的波形，测出UO的值，求出放大电路电压放大倍数AU

② 保持输入信号大小不变，改变RL，观察负载电阻的改变对电压放大倍数的

影响，并将测量结果记录。

（4）观察工作点变化对输出波形的影响

① 实验电路为共射极放大电路

② 调整信号发生器的输出电压幅值（增大放大器的输入信号Ui），观察放大

电路的输出信号的波形，使放大电路处于最大不失真状态时（同时调节

RP1与输入信号使输出信号达到最大又不失真），记录此时的RP1＋RB11值，测量此时的静态工作点，保持输入信号不变。改变RP1使RP1＋RB11分别为25KΩ和100KΩ，将所测量的结果记入表3中。（测量静态工作点时需撤去输入信号）

设计总结与体会

1、设计的过程中用理论去推算，但与实际还是有一定的误差，但不影响实验结论。

2、设计过程中会发现，一但 发生变化那么放大倍数将会改变。

3、设计过程中会发现，整个过程中静态工作点没有发生改变，三极管工作在线性区；当一但三极管没有共工作在线性区或者说三极管的静态工作点发生了改变，整个设计将要失败，所以在设计的过程中必须保持静态工作点不变使三极管工作在线性区。

4、为了使设计的放大电路不受温度的影响，即为了稳定静态工作点。设计中加了，这样使得设计更加完美。

5、如果静态工作点没有测对，将影响设计的放大倍数，必须先确定好静态工作点。

第五篇：教案__放大电路的基本分析方法

放大电路的基本分析方法（20分钟）

一、参考教材

第二章 2.1.4 放大电路的基本分析方法

《模拟电子技术简明教程》 张国平、曾高荣主编，电子工业出版社出版

二、教学内容

1.放大电路的直流通路和交流通路 2.估算法确定静态工作点 3.图解法确定静态工作点

三、教学目的

1.掌握放大电路的直流通路与交流通路的画法；

2.掌握估算法确定静态工作点 3.掌握图解法确定静态工作点

四、教学重点、难点

1.放大电路的直流通路与交流通路的画法 2.估算法和图解法确定静态工作点 3.分析静态工作点的意义

五、教学方法

采用课堂讲授加PPT展示的方法，通过例题讲解加深学生对教学内容的理解。

六、教学过程设计

1.旧课复习（3分钟），回顾上一节的知识点，如组成放大电路的基本原则、特点、主要性能指标等。2.新课内容（17分钟）

1）首先引入静态和动态两个概念，使学生理解放大电路的分析实际上为直流通路和交流通路分析的叠加；并且在分析中要采用先静态后动态的分析顺序；引出静态工作点的概念。

2）放大电路的直流通路和交流通路：详细介绍直流通路和交流通路的画法，并通过实例分析来加深印象。可以让学生自己进行随堂练习以确保对这一知识点的领会和掌握。在进行实例分析时，简单介绍放大电路的基本分类（共射、共基、共集）。

3)通过电路实例分析，介绍如何通过估算法获得静态工作点。

4）图解法是放大电路常用的分析方法之一，简单介绍图解法与微变等效电路分析法的区别，及适用范围。通过分步解析的方式，详细介绍图解法确定静态工作点。

七、作业

复习题 二（5）；三（3）；习题 2.3, 2.4

八、教学后记