萌动的青春情教案

第一篇：萌动的青春情教案

萌动的青春情

教学内容：萌动的青春情 对象：高一学生

授课者：宁乡六中专职心理老师李娟 教学背景：

校园恋情是一个既古老又敏感的话题，尤其是高中阶段，学生正处于情感与自身定位的“漂泊期”，如何正确地引导他们心灵的律动，构建健康而温馨的精神家园，成为长期以来社会各界一直关注的热点。

教学目的：

随着青春期的到来,异性同学间相互欣赏、相互吸引，这是他们的好奇心与逆反心理在特定时期的集束式爆发，是即将走向成熟的表现。异性之间的正常交往会使学生性格开朗、情感丰富、自制力增强，有利于培养学生健康的性心理。但在这一阶段，由于年龄、知识和社会经验等原因，他们会遇到很多的困惑与苦恼，如果不能好好地把握度，就会影响学习，甚至给以后的人生发展留下阴影。所以对学生进行青春期异性交往的心理辅导旨在走进学生的心灵，帮助学生实现正常的人际交往，促进心理的健康发展，顺利地度过人生的高中生活。

教学重点、难点：

1、让学生形成正确的异性交往观，端正异性之间的交往态度；

2、让同学正确把握异性交往的度，正确方式交往；

3、区分萌动的青春情不等于爱情，学会正确处理和异性之间的关系，将懵懂与萌动情冷藏到底。

教学方式：

1、讲授法；

2、讨论法；

3、故事导入法；

4、案例分析法；

5、视频教学法。教学准备：

1、故事和案例的搜集；

2、准备视频《两只小猪的爱情故事》；

3、准备热身活动和背景音乐；

4、搜集相关资料并推荐阅读书目；

5、PPT和教案的编写；

6、教学材料的购买。教学程序：

一、热身活动 《大风吹》 规则：

老师：大风吹 学生：吹什么？ 老师：吹男生

（此时男生Boys:举起左手有信心地喊出“男生”）老师：大风吹（男生则把手放下）学生：吹什么？ 老师：吹女生

（此时女生则举起右手并且有信心的喊出“女生”）老师：大风吹 学生：吹什么？

老师：吹学生（女生则把手放下）

（此时则全体学生举起双手并有信心地喊出“学生”）重复几个环节。

此项热身活动旨在创设轻松愉悦的氛围，为一堂轻松的课堂作准备。

二、心海拾贝 《绿鹅的故事》

意大利文学巨匠薄伽丘，在他的《十日谈》一书中讲过一个故事：一位父亲把儿子送到深山修行，儿子长到18岁时，父亲带他下山去佛罗伦萨，迎面遇见一群美丽的姑娘。儿子即问：“这是些什么东西？”父亲急忙说：“赶快低头,眼睛看着地下，别去盯她们。”“可是她们叫啥名字呢？”儿子刨根问底。父亲赶忙编瞎话：“她们叫‘绿鹅’。”说来也怪，小伙子生平还从没见过大千世界，更没见过女人。他对眼前的一切似乎都没兴趣，却对其父意外地说道：“父亲，让我带一只绿鹅回去吧„„我要喂她。”

教师引导：这个寓言故事其实揭示了一个现实的问题，人的自然成长的力量远远大于教化的能力，倾慕异性是人之本能，是正常之事，如果你们对异性同学有这样的感觉，是人之常情的，不要觉得难为情。

三、心海导航

1）两个班的初一学生同去春游，在用餐分组时，a班的班主任将女生和女生分在一组，男生和男生分在同一组；b班的班主任正好相反，每一桌既有男生也有女生，而且每组的男女生比例大致相同；用餐完毕，发现其中一个班的桌上杯盘狼藉，“惨不忍睹”；而另一个班的桌上则相对来说非常地整洁。你判断是哪个班的用餐桌更整洁吗？为什么？

这就是“异性效应。主要表现在注重自我形象，有强烈的自我表现欲望，渴求得到异性伙伴的肯定与接纳。常以各种方式主动接近异性，并希望得到对方积极的反应。

典型特征：注意自身在异性心目中的地位和形象，打扮仪表体型美，“爱情”。因此，恰当的异性交往，会让我们成长受益。2）刺猬取暖的故事

森林中有十几只刺猬冻得直发抖。为了取暖，它们只好紧紧地靠在一起，却因为忍受不了彼此的长刺，很快就各自跑开了。

可是天气实在太冷了，它们又想要靠在一起取暖，然而靠在一起时的刺痛使它们又不得不再度分开。就这样反反复复地分了又聚，聚了又分，不断在受冻和受刺两种痛苦之间挣扎。最后，刺猬们终于找出了一个适中的距离，既可以相互取暖而又不至于被刺伤。

问题：这群刺猬对我们有什么启发？ 异性交往应把握好“度”。距离是一种美，也是一种保护。

四、心海扬帆

我和“鱼”的故事

高中二年级时重新分班，我和她相识了。她短短的头发，翘翘的鼻子，戴着一副金丝边眼镜，怎么看都像一条鱼，全班同学都叫她“鱼”。开学发新书，每人桌上一大堆，她从桌上拿起一本书对我说：“猜猜看，这本是你的还是我的?”“是你的，这儿不是有你一张照片吗?”我指着封面上的一条鱼说。她忍不住笑了，我发现她的笑很可爱。

有一次，她生病了，几天没来上课。不知为什么，我觉得浑身没劲，整天发呆。几天后，她来了，我一大早见到她，高兴的嘴都和不上。她却有些生气的说：“我生病，你居然乐成这样!”这次我没跟她争辩，我太高兴了。

渐渐的，我意识到，我喜欢上了她。想一想

1．如果是你，这时你会怎么做? 我想让她知道。但又怕她知道。为此，我一直忧心忡忡。最后，我写了张纸条给她，让她放学回家看。

想一想

2．如果你是“鱼”，你会有什么反应? 晚上，我更害怕了，不知道明天会是怎样的局面，在翻来覆去中，我等到了天亮。

想一想

3．你知道等待他的会是什么结果吗? 第二天。我和她在走廊上见面了。我至今都不会忘记那一幕——我从来也没有那么尴尬过，玩笑、默契仿佛都烟消云散，取而代之的是难堪的沉默。要不是有另外一个同学走过来，我都不知道如何结束。

我想：可能是我什么地方做错了。想一想

4、你知道他错在那儿吗? 后来，表哥告诉我：“男女同学之间的友谊是非常珍贵的。能保持这份纯洁的友谊是一种很高的境界，千万不要因一时的冲动将它破坏．有些感情只有深埋心底才觉美丽，一旦表达，反而淡了、轻了。在对方毫无准备的情况下，你的表白会成为她的负担，令她不安，也会使你自己尴尬。”

一番话让我恍然大悟。

第二天，我来到学校，看见她我„„ 讨论：

1、请你给这个故事加一个结尾 ；

2、如果你以后遇到这样的问题你会如何处理？

3、你觉得与异性的交往应该注意哪一些问题?

五、心海停泊

（一）异性交往的原则： 第一、自然原则 第二、适度原则

（二）异性交往的技巧： 第一、交往要广泛 第二、交往要公开 第三、交往中避免误解

（三）早恋发生的原因：

1、误解型：错把喜欢当爱情

2、寻求替代型：得不到父母、同学的理解和温暖，从而寻求补偿和安慰，寻找倾诉的对象

3、攀比型：为了向同伴炫耀，满足个人的虚荣心，或者看到别人有了异性朋友而盲目效仿

4、冲动或报复型：正常的男女同学之间的交往被误解后，出于报复或一时冲动而有意向恋爱发展

（四）摆脱情感困扰的方法：

1、合理发泄情绪；

2、转移注意力；

3、情感升华

4、空椅子法

六、心海指南针

（一）《两只小猪的爱情故事》 得出喜欢不等于爱情 喜欢：自然、愉悦、放松、欣赏、吸引、亲近爱情：牺牲、包容、理解、支持、责任、奉献 喜欢不等于爱情，爱情以外的天空依然美丽！

（二）斯腾伯格的爱情三角理论

两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想，在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕，并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。

得出：爱情是有条件的，我们要学会等待！

早开花的苹果树

一颗苹果树正在冬天里做梦，一阵暖风把梦儿吹醒。

它误认为春天已经来临，急匆匆把枝头点红。

是你根部积蓄了过多的养分，还是失去理智过于冲动？

也许是你羡慕春的美好，竟忘记遵循时令„„

冻僵的花瓣伴着残梦，瑟索的在寒风中飘零。

多么得不偿失啊——

减了春的光彩，毁了秋的收成。

七、收获园

记得喜欢不等于爱情，爱情以外的天空依然美丽！萌动的青春，懵懂的情感；

在这个时期，请将萌动冷藏到底！

高中学业未尽，谈“恋爱”为时尚早； 待到功成名就时，再谈也不迟。

八、心灵寄语

在漫漫人生旅途中，爱情是一条必经的河流，每个人都将游过它，然后奔向广阔的原野和巍峨的高山。而这条“河”绝不会风平浪静，波澜不惊，也不至于洪水滔天。在游过它时，心理承受能力、自控能力差的人便会猛呛几口“河水”，在今后的生活中留下阴影和遗憾。本人觉得在这条“爱河”中，应该先练好“基本功”（当然是指学业），等到年龄长大以后，再“下水”！

爱情，我们可能都向往美好的一面，但如果影响学习和生活，再美好的事物都会走向另一个极端，所以我奉劝那些正准备“下水”的同学，把握好分寸，不希望高中生成为“爱情河’的“职业杀手”，也不希望高中生变成从这条”河“里爬上岸来“落汤鸡”。

九、心灵鸡汤 推荐书目：《心灵之殇》、《梁山伯与祝英台》、《罗密欧与朱丽叶》、张爱玲《倾城之恋》、《这样做女孩命更好》、《简爱》《藏在书包里的玫瑰》„„

补充活动：男女拔河比赛、羽毛球双打比赛、合唱比赛„„

十、心灵祝福

祝：同学们都能把握自己萌动的青春情，健康快乐地走过人生的花季!记得我们还有更重要的事情！大学——理想中的天堂。

趁年轻一定要抓住机会，展翅高飞;书—我永远的朋友与归宿 细细品味生活之美;每天给自己一个笑脸

成熟时，寻找一个能点亮你心灯的人;珍惜我们的纯真年代！附表：一个母亲写给孩子的一封信《孩子，我想和你说说早恋》 板书设计

一、热身活动；

二、心海拾贝；

三、心海导航

四、心海扬帆

五、心海停泊

六、心海指南针

七、心灵寄语

八、心灵祝福 目标：

1、形成正确的异性交往观；

2、正确把握异性交往的原则；

3、喜欢不等于爱情、爱情是有条件的、我们要学会等待。

第二篇：跃动青春情系凤凰

跃动青春情系凤凰

为响应世界志愿者日的主题，凝聚爱心，关爱社会。12月2日下午3：30，由金陵科技学院龙蟠学院，河海大学商学院以及南京凤凰托养中心承办的“跃动青春 情系凤凰”大型世界志愿者日公益演出，在河海大学商学院报告厅正式举行。

本次活动的协办方有南京各大高校以及赞助商浦发银行等，同时出席本次活动的有南京市残联副理事长列金龙，江苏省教育厅主任罗伟，金陵科技学院龙蟠学院党总支书记兼院长刘易和党总支副书记徐斌以及其他各学校领导。

演出伊始，主持人邀请承办方嘉宾上台致辞，其中刘易院长指出大学生应做爱心善行的传承者，将志愿服务的理念推广，将温暖满满洒进每个人的心田。由于我院志愿服务的成绩突出，我院获得了十佳志愿者团队奖和百名优秀志愿者奖。

接着，各大高校纷纷上台义演。由南京特殊教育学院演出的《茉莉花》以优美的舞蹈感染了每个人的心灵；由金陵科技学院龙蟠学院及中心学院友情演唱的《歌曲串烧》，激励在场的观众，博得阵阵掌声；而南京大学工程管理学院所演出的《江南style》以具有现代气息的舞蹈吸引每个人的眼球。

演出在中心学院的手语《感恩的心》中画上完美的句号，灵动的符号道出了跃动青春，凝聚爱心，关爱社会的主题。凤凰托养中心作为大型公益的服务点，只是我们关爱社会的一个起点，此次活动促进了大学生对志愿服务的了解，使大学生们懂得更好地关爱周围的每一人。

通讯员：王玥洁

第三篇：青春情中国梦演讲稿

释放青春情，点燃中国梦

有一种东西，它承载着人们的希望，这种东西有虚有实，它看不见，摸不着，却能在心中产生一股巨大的力量，它叫做——梦想。它是我们一双“隐形的翅膀”，千百年来带领中国人民不懈奋斗、飞翔。每个人都有自己的梦想，同样，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴，是我们十三亿中国人民共同的——中国梦。

“中国梦”不是宏大的口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀。总书记指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福； “中国梦”，流淌在岁月。当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。“中国梦”吹拂亿万国人的心。它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功的梦；它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中的梦。换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也

是当下中国人对自己未来的渴望；既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。总书记曾表示，实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来，中华民族的伟大复兴的梦想一定能实现。少年强则国强，中国的富强，中国梦的实现要靠一代又一代的中国人来拼搏和闯荡，如今正在茁壮成长的们正我们成为新一任的 “青春接力棒”，“中国梦”就系在我们的身上！

每个人都有自己成长、成才、成功的梦，我们每一个人都无比渴望的强国梦。当前，作为大学生的我们，更要努力的学习科学文化知识，提高专业技能，积极参加社会实践，提高综合能力，在努力实现中国梦的过程中实现自己的梦想。碌碌无为是庸人所为，奋发图强才是智者之举。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退玩手机，你拿什么实现梦想?。

星星之火，可以燎原。我坚信，只要努力向着太阳，我们就是一朵朵灿烂的向日葵，大家共同努力就一定能够释放青春激情，实现我们的梦——中国梦！篇二：致青春 我的中国梦 演讲稿

致青春 我的中国梦

作者 北华大学中文系 宋爽 鞠智超

青春是什么

青春是阳光下挥洒不尽的汗水

青春是什么

青春是胸膛中沸腾不息的激情

青春是什么

青春是人生旅途中不懈的拼搏

青春是什么

青春是你我生命中永恒的中国梦

中国梦是什么

中国梦是成长在全面建设下的“发展梦” 中国梦是什么 中国梦是孕育在华夏文明中的“富强梦”

中国梦是什么

中国梦是盛开在神州大地上的“和谐梦”（感情充沛激昂）

中国梦是什么

中国梦是流淌在炎黄子孙血液中的中国梦（深情、舒缓）(以上两段由两名主要演讲人念，每段最后一句一起念。)以下由同学开始念 一人一句

朋友你可曾记得，有这么一个人：

他是意气风发力挽狂澜的孙中山；

他是指点江山激扬文字的毛泽东

她是生的伟大死的光荣的刘胡兰；

他是满腔热血死而后已的黄继光；

他是无私奉献默默无闻的雷锋；

他是一片热忱鞠躬尽瘁的王进喜；

他是热爱祖国倾心科技的钱学森。

他是„（感情深沉，停顿一秒）

这样永恒青春的人儿还有很多很多。。（一人）

朋友，你可曾记得，有这样一件事

中国的医疗保险已经覆盖了全国百分之九十以上的地区

中国的养老保险已经把每一分钱亲自送到了每一位老人手中

中国的义务教育已经普及到每一个孩子身上 中国的三农政策已经惠及九亿黑土地上的农民 中国的中小型企业减、免税政策已经挽救了数以万计的企业的生命

中国的菜篮子工程已经让人民真正吃上了绿色、新鲜的蔬菜

中国的西部大开发战略已经让常年漂泊的牧民住上了干净明亮的大房子

这样永恒的青春民生的事还有很多很多。。（停顿一秒）

朋友你可曾记得，有这样一个团体：

他们是地震灾区忙碌救人的灾区天使；

他们是献血车里第一个挽袖子的爱心大学生； 他们是我们身边不求回报的青年志愿者； 他们是洋人国度里维护国家形象的中国留学生； 他们是新新领域刻苦钻研、埋头苦干的科技少年； 他们是冷静客观、关心国家安危的热血青年； 他们是建设中国、建设和谐社会的中坚力量。

对，他们是80、90（女生和）

对，他们是80、90（男生和）

他们是青春的80、90 他们是中国梦里的80、90 他们是为了中国梦永远青春的80、90 每一个青年都有一个中国梦，每一个中国梦都在燃烧一个热血的青春。每一个已经实现的或是将要实现的，我愿意用生命去践行。（全班一起念）以下继续每人一句 或许我不够庞大，或许我只是人海中小小一粒沙，但是

我坚信未来建设经济的大军中一定有我；

我坚信未来弘扬中国文化的大军中一定有我； 我坚信未来坚守道德战线的大军中一定有我；篇三：中国梦人社情演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

大家好！我是来自就业服务局的xx，有幸参加此次活动，我演讲的题目是：奉献无悔青春，共筑美丽“中国梦”。梦想究竟是什么？是越王勾践卧薪尝胆的雄心壮志，还是秋瑾奔赴东瀛的一片冰心？是蒙马特高地艺术家们对艺术的苦苦寻觅，还是苏格拉底为真理饮下毒鸩的壮烈决绝？其实梦想有虚有实，我们无法看清它的形状，更无法触及它的棱角，然而它却在我们心中产生一股巨大的力量，承载着心底的希望。它是绳，升起饱满的帆；它是帆，推动希望的船；它是船，漂荡理想的海；它是海，托起光明的太阳；它是太阳，照亮我们前进的方向。

作为一名人社人我们也有一个共同的梦想——奉献无悔青春，共筑美丽“中国梦”。对于我们来说，为整个人社事业添一块砖、加一块瓦就是为“中国梦”添砖增瓦，为实现“人社梦”而奋斗就是为实现“中国梦”而奋斗。我们应该做好本职工作，爱岗奉献，用真情服务群众，向人社的先进楷模们学习，从成为一名优秀的人社人做起。

作为人社局的一个分支，我所在的就业服务局各项业务都与百姓的生活息息相关，爱国爱民，服务民生的榜样就在我身边：那是小额担保贷款中心考察店面的不辞辛苦；那是培训教室内授课老师讲解知识的深入浅出；那是寒来暑往间，求职登记处为求职者寻觅工作的舍我忘我；那是就业失 业登记证办理人员的不厌其烦；那是就业服务大厅里，工作人员微笑服务的张张笑脸；那是我们全局人用真情筑起的一道风景线。我常常在思考，是什么精神，让我的前辈、同事们在平凡的不能再平凡的岗位上，在日复一日琐碎而枯燥的业务面前，保持着服务民生、奉献于百姓的忘我与快乐？答案就是为梦想，为奉献！我们的生活就是不断付出和得到的过程。试想一下，不创造、不奉献，这样的人生必然在枯燥无味中消逝而去。回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。这绝对不是我们的追求。在这里，在人社局，我们信守同样的奉献精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的美丽梦想。

说实话，在我刚工作的时候也一度陷入困惑之中，也有过失落和茫然。不知道该如何做一个对社会有用的人，如何来奉献社会？然而庆幸的是在我步入人社局短暂的时间后，就在身边的同事身上找到了答案，那就是立足于本职工作。对于我来说就是帮助有创业梦想的人实现愿望。在我的工作中接触到很多有梦想的创业者，当看到他们为了自己的梦想打拼的时候，我多想尽自己的力量帮助他们，尽管我们的帮忙不足以使其一飞冲天，但是至少可以让他们感受到创业之路不是在孤军奋战，还有我们人社人在用行动支持他们，还有政府对他们的关心和帮助。正是在这样的过程中我深深的喜欢上了这份工作，也更了解了我的同事们为人社事业奉献的动力和源泉。因为我们自己最清楚，平凡的岗位需要我们付出，缤纷的理想需要我们的付出，构建美丽的中国梦更需要我们大家一起付出。

国家好，民族好，大家才会更好。亲爱的同事们，让我们用激情去放飞梦想，用无悔的青春去打开信仰之门，投身这壮丽的人社新事业。敢于担当，敢于创造，实现就业局势持续稳定，社会保障覆盖范围不断扩大，人才队伍结构日趋合理，劳动关系和谐稳定。星星之火，可以燎原。我们坚信，只要无悔奉献，立足本职工作，就一定能够释放青春的激情，实现我们共同的梦想——那就是奉献无悔青春，用“人社梦”去托起伟大的“中国梦”。我的演讲完毕，谢谢大家！篇四：我们的青春我们的中国梦-演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好，今天我演讲的题目是：我们的青春 我们的中国梦 “我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。” 2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处对“中国梦”的畅想。国有梦，国人亦有梦。一行“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”道出一代枭雄豪情壮志的梦；一句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”讲出仁人志士心怀天下的梦。历史的笔锋一转，我们看到周总理为中华之崛起而读书的梦想，毛主席“数风流人物，还看今朝”的誓言。他们用自己的行动去追逐梦想，他们不畏艰险，以坚定的信念去实现自己的梦想。

其实，你我也有梦。处在二十一世纪的我们正值青春之际，而我们的青春，背负着一种责任，一种寄托，一种祖国对我们的期待。青春是无悔的，作为一名 有志青年，我们应该端正自己的世界观、人生观、价值观，跟着党的的脚步前进。青春不是抱怨年华流逝而感慨万千，也不是趁着年轻而虚度光阴，而是努力做一个积极进取的中国青年，去实现属于自己的中国梦。我们作为一个饱含中国梦的当代大学生，应该积极向上，勤奋学习，努力为社会做贡献，让祖国更加繁荣富强。应该像北宋著名理学家张载：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。

“中国梦”是让每一个积极进取的中国人经过自己的勤奋、勇气、创意和决心去达到自己心中的梦想。88岁的美籍华人黄企之曾说：“实现中华民族伟大复兴，这是自从鸦片战争以来170余年多少仁人志士前仆后继的伟大梦想。”因此，如今我们的祖国繁荣富强了，我们更应该为祖国奉献出自己的那一份力量，投身于第一线为祖国的繁荣作出贡献。在今年的“五四”青年节，习近平同志饱含深情的青春寄语道：“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的”。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”表达了他对当代青年的殷切期望，点燃了青年一代的火热激情，它让当代青年人热议与沉思：今天，我们如何自觉地将个人的梦想和‘中国梦’结合起来，把个人的梦想融入到‘中国梦’中去，用‘青春梦’托起‘中国梦’。习近平同志还说：“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。” 作为当代大学生，我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命，中国梦需要在我们的不懈努力与奋斗中实现。坚定 “中国梦”，我们要在不断提升自己文化水平的过程中，加强修养，磨练意志，陶冶情操,全面提高自己的综合素质,成为全面发展的大学生，成为可堪大用的国家栋梁之才，在为中国梦的奋斗中，在将来服务祖国，服务人民的实践中，让青春的价值得以展现，让自己的热血为国家和民族燃烧。鲁迅曾说，惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。这样的民魂，就是一个国家和民族的精气神，它关乎国家成败、民族兴衰。没有振奋的精神、没有高尚的品格、没有坚定的志向，一个民族不可能自立于世界民族之林。实现中国梦，要求我们不仅在物质上强大起来，更要在精神上强大起来。

青春最大的能量就是激情与梦想。宋庆龄说过：青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者，是使历史加速向美好的世界前进的力量。其实，对于我们这一代青年来说，革命，并不仅仅是那种疾风暴雨式的大规模的社会运动。革命的本义，其实就是永远不安于现状，永远不满足于现实；革命，就是怀有激情和梦想，坚定理想信念，励志火红青春，打破现状，超越现实，不断变革，不断创新，勇敢接过历史交给当代青年的接力棒！让我们沿着中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用我们的智慧和力量汇集成不可战胜的磅礴力量。我想一个人的青春记忆会令人久久难忘，一个国家和民族的青春记忆则会产生深远的历史回响。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣告：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。现实，是我们曾经满怀的梦想；梦想，是未来可以拥有的现实。

第四篇：青春情中国梦主题班会

青春情中国梦——我的财院梦

策

划

书

11级物流二班

一、活动主题：

青春情中国梦——我的财院梦

二、活动目的、意义：

走进大学后，我们虽尚未成熟，但已不再幼稚，我们学会了担当，也许现在的我们会为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，也许现在的我们因为激情消退而丧失了对美好未来的憧憬，因此我们需要梦想来点亮青春的火把，燃烧激情，释放活力。作为90后的一代，此刻我们正拥有最蓬勃张扬的青春，我们活力四射，个性鲜明。我们的字典里没有害怕两个字，只要为了梦想我们可以不顾一切，因为我们知道有梦就有希望。而本次的民主生活会我们将放飞我们财院之梦，找回自己的梦想，燃烧我们的青春，激发出同学们的热情使我们学子的风貌得到充分的展现。

三、活动时间：2012年3月

四、活动地点：待定

五、参加人员：

11级全体物流二班同学

六、资源需要：

人力：班级全体同学；物力：所申请的教室、相机、电脑、会议记录簿等以及布置会场的所有资源。

七、活动流程：

A、活动前期阶段

1、提前半个小时做好会场的布置。

2、邀请参赛的同学做好前期的准备。

B、活动进行阶段

1.请全体同学就坐，会场保持绝对的安静。

2.邀请上级评分嘉宾上坐。

3.主持人上台介绍本次活动的大致流程。

4.活动正式开始：

（1）链接时事，绽放青春--观影两会开幕式；

（2）同学们以寝室为代表，就对梦想方面，内容的感想上台发言，发言涵盖了生活的多个方面，展现大学生生活；

（3）街舞、红歌秀；

(4)进行问答游戏环节，以宿舍为单位各派一位选取一个带有问题的气球，踩破气球获取问题，与舍友共同探讨，回答问题，领取奖品，若答不上问题可向其他同学求助；

（5）诗朗诵及互动活动等。

5.主持人总结发言，会议结束。

C、活动后续阶段

1、由团支书规划班会，并形成策划书，负责班会的记录，会后总结。

2、组织委员负责答疑环节，宣传委员搜集“十八大”精彩片段，为“十八大”视频学习做好准备。

3、团支书写好申请书及策划书，做好活动、课室申请。

4、整理好会场的卫生。

八、注意事项：

（一）、班委提前讨论好班会内容，并告知大家以便做好充足准备

（二）、防止申请不到流动教室，应谨记提前三天申请好课室

（三）、提前到教室做好相关布置、检查多媒体设备，带上笔记本电脑以备不时之需。

（四）、班会上要做好相片采集，班会过程做好拍照工作。

（五）、班会上的各个环节应严格控制时间。

（六）、将班会记录及总结放于记录簿上。

（七）、注意有些活动中的安全问题。

（八）、所有同学注意好会场的纪律和卫生。

九、效果预测：

鉴于本次活动是为了再次激发大家的激情，再次让同学们回忆起刚来大学时的那种憧憬，希望通过此次精神上的学习，能更好的提高同学们的思想觉悟度以及积极去为自己将来美好的生活去打拼、去学习的热情。相信在此次活动的实施之后，有绝大部分学生不会再沉迷在浑浑噩噩的享受中了，不再做一天大学生就撞一天钟了。

十、希望寄语：

祝所有奔跑在一线的大学学子，学习进步，前程似锦！

11级工商系物流2班

2012.03.20

第五篇：五言律诗·春情

五言律诗·春情

春来桃赧面，粉露醉梨帘。

浅草铺陈路，春风抚旧田。

湖心波荡漾，船里舞姿翩。

谁怨歌声里？新人替旧颜。