第一篇：3春的教学纪实
3春
黑龙江省鹤岗市兴安一校
李艳波
教案背景：教科版小学语文12册第3课 教学课题:春 教材简析：《春》是一篇散文，当代著名学者、诗人、散文家朱自清先生用诗一样的笔调，描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象,表达了明朗、恬淡、愉悦的心情，抒写出人们热爱春天，热爱大自然，热爱生命，追求积极向上境界的思想感情。这篇课文既是提高学生听、说、读、写能力的好文本，又可使学生受到美的熏陶。
教法：为帮助学生深入理解课文内容，教学时以读为主，由扶到放，读中感悟作者用生动的语言描绘的清新可爱、充满生机的春天的景象。利用多媒体课件辅助教学，给学生创设一个轻松、愉悦的学习氛围。将抽象的内容形象化，复杂的问题简约化。使学生身临春之中，体味春之美。教学目标：
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第5----6自然段。2.理解课文内容，体会课文所描绘的动人景象，感受春的活力与作者的美好情感，激发学生对大自然的热爱与向往之情。
3.领悟作者细致观察，抓住特征，用准确的语言描写景物的方法。4.认识“咙、筝、擞”3个字，正确书写“绵、酝”等10个生字。教学重点：能流畅地朗读全文，理清文章思路。背诵5----6自然段。
教学难点： 体会语言中蕴涵的情感，领悟作者细致观察与准确描写景物的方法。教学过程
一、创设情境
同学们现在是什么季节？（春天）（播放课件一个词播放相应的画面）一提到春天，我们眼前就会展现出风和日丽、春暖花开、绿草如萌、桃红柳绿、绿满天下的美丽景色。古往今来，许多文人用彩笔描绘春天，歌颂春天。同学们想一想：诗人杜甫在《绝句》中是怎么描绘春色的？同学们齐背（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。）王安石在《泊船瓜州》中又是怎样描绘的？同学齐背(京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？)这些都是古人对春的描写和赞美，那么现代散文家、诗人朱自清先生对“春“又有什么独特的感受呢？接下来就让我们一起学习散文《春》
板书课题目：春
二、初读课文，整体感知
1、师：老师昨天布置同学们在家预习这篇课文了，要求你读准字音，读通句子，并把本课生字连成词画下来，你们做到了吗？
生：做到了。（同桌互相检查）
2、师：完成的很好。那就请同学们听课文录音，看你读音是否准确，感情是否饱满。并思考课文主要写了什么？标出自然段序号。
3、师：同学们你们读音是否准确呢？下面老师检查你们预习情况。（出示课件）检查词语。
软绵绵
赶趟儿
酝酿
呼朋引伴
清脆
喉咙
嘹亮
稀稀疏疏
抖擞
胳膊
花枝招展
烘托 学生先自由读，再指名读。（读的不准确的教师纠正）
4、师：同学们用心去预习了读音很准确，那这篇课文主要写了什么呢？指名回答。
生：课文主要描写了春天的景色。
三、精读课文，体会感悟
（一）第一段：迎春
1、师：春天的景色如此美丽，请同学们自由读第一自然段。思考：作者以怎么的心情迎接春天的到来呢？（高兴、兴奋、急切）那你能带着喜悦、急切的心情读给大家听吗？指名读。你读出了喜悦，读出了高兴、读出了急切的心情。
2、那你们能用（）春，来概括第一自然段吗？（盼春、迎春）师板书 评价：你的概括能力真强
（二）第二段：绘春
1、作者这样盼望春天，喜爱春天，春天到底什么样子，请同学们浏览2-----7自然段，看作者具体写了哪些景色？（草、花、风、雨、人）师板书
2、请同学们速读2----7自然段，哪句话是总写？这句话运用了拟人的修辞方法，写出了世间的万物就像人一样睡了一冬天，现在醒过来了。后一句介绍了山、水、太阳在春天的特征。
生：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼这一句是总写。运用了拟人的修辞方法。师评价
（1）这一段你还有什么不懂的地方吗？ 生：老师“欣欣然”是什么意思？ 师：哪位同学预习了能告诉他？ 生：就是十分愉快的样子。生：“朗润”是什么意思？
师：同学们都不明白，朗润就是细腻而润泽的意思，冬天山上的树木都枯萎了，非常的暗淡，春天来了树木长出了嫩绿新芽一下子明亮起来了。（2）同学们理解了这段，咱们师生配合朗读怎么样？
师：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山-----水-----太阳的脸----生：朗润起来了，涨起来了，红起来了。
（3）谁能向老师和同学们这样配合再读一下这段。（指两名同学朗读）
3、学习第3自然段
（1）下面作者具体描写了春天的景色，春天小草是什么样的呢？请你默读这一段，画出描写小草的句子。指名说：我从“嫩嫩的”“绿绿的”看出春草嫩绿。（2）出示课件：你认为哪一句写的好。为什么？
A、小草（偷偷地）从土里（钻）出来，嫩嫩的、绿绿的。B、草从土里出来，嫩嫩的、绿绿的。
生：第一句写的好，可以看出小草不知不觉地就发芽了。生：钻看出小草非常坚韧，有很大的劲，顽强的生命力。
师：你们理解的非常深刻，我们在写句子时就应该把句子写生动、具体。（3）再读这句话，此时你想对小草说什么呢？（指名说）生：小草你真顽强，我向你学习。
生：小草我应该学习的坚忍不拔的品质，遇到困难我会克服的。（4）指名接着汇报。生：我从“一大片一大片满是的”看出了小草到处都是，非常的繁茂。
（5）圈出小孩子动作的一系列动词，思考：本来是春草图，为什么写孩子在草地上玩呢？指名说
生：坐着、躲着、打、踢、赛、捉这些动词。更能体现人们对春草的喜爱。（6）如果是你，你会在草地上干什么呢？
生：我会在草地上转呼拉圈，既锻炼的身体，又可以呼吸新鲜的空气，一举两得了。
生：我会在草地上看书，使我的心情更加愉悦。师：你真是个爱学习的孩子。
（7）作者写出了小草这么多的特点，表达作者对春草怎样的感情呢？（喜爱）那你能用喜爱的语气自由练习朗读。指名读、评价。
（8）这一段为我们呈现了一幅“草（）图”呢？（草报春、草染春、草知春）（9）我们学习这一段的时候，先是找特点，谈感受；再有感情朗读；最后用一个词概括描写了什么图画。
4、下面请同学按这种方法，在小组内自学4-----7自然段。请看自学提示：（出示课件）
自学提示：学习4----7自然段
（1）请小组长征求组员的意见，任选其中一段学习。（2）通过哪个词或句子，写出了事物的特点，谈感受。（3）有感情地朗读这一段。
（4）用一词概括本段描写了（）春。（5）选一名代表汇报。
（1）指名读提示（2）自学开始（3）指代表汇报
第一小组汇报：我们小组学习的是“雨”这段，请王璐怡同学先给大家朗读这段。我们小组从第一句和第二句读懂了春雨下着时间很长，慢慢的滋润着大地，连用三个比喻写出了春雨的形态。师：这三个比喻句也是排比，形象地描绘出春雨雨滴之形、雨线之状、雨网之态。那后面几句写了什么内容呢？
第一小组接着汇报：描写了雨中的景色。师：用一个词概括描写了（）图
另一个同学说：细雨滋润大地，我们就用“雨润春”来概括。师板书
师：你们小组表现突出，不但感悟的深刻，小组长分工非常明确，是我们学习的榜样哟！哪个小组接着汇报
第五小组汇报：我们小组学习的是“花”这段，我们组要齐读给大家听。（读完后）这段第一句运用了拟人的修辞方法，写出了各种花都争相开放，你不让我，我不让你。
另一名同学说：第二句运用了排比，花的颜色特别多，非常的鲜艳。最后一句也写出了野花数量多，种类多。
师：这段是不是有作者的想象呀，快找一找是哪一句呢？ 生：回答
师：找得非常准确，这叫虚实结合，让我们感受花的美丽。那你用哪个词来概括呢？（没有作声）各种花都争着开，抢着开。应该用哪个词呢？ 生：花争春。师板书。师：很恰当。继续汇报
第八组汇报：我们学习的是“人”这段，看到了孩子、老老小小都出来了锻炼身体，呼吸新鲜的空气，人非常的多。生：“一年之计在于春”这句看出人们有新的计划，新的打算，有新的希望。师：这一句选自古代典籍《增广贤文》后面还3句，连在一起是（出示课件）
“一年之计在于春，一日之计在于晨，一家这计在于和，一生之计在于勤” 师：请同学们齐读这几句，并把它们积累在积累本上，好激励你努力、刻苦学习。这一段用哪个词来概括？ 生：人迎春。
师：还剩一段哪组汇报。
第六小组汇报：作者引用诗句和拟人的修辞方法，让我们感觉风特别温柔，就让母亲抚摸我们一样，让我们感觉高兴、愉悦、温暖。我们觉得“卖弄”是贬义词怎么用到这了呢？
师：你们小组真会学习，遇到不懂得提出来，是个善于思考的孩子。哪个同学能告诉他们？都不知道老师告诉大家：这个词本来是贬义词，但在这里是贬词褒用，极言鸟儿在春天里的欢叫。你们用哪个词概括呢？ 生：风迎春
5、第2----7自然段向我们描绘了草染春、花争春、风送春、雨润春、人迎春的画面，也就是作者用具体的事物描绘春天。那这一部分就可以就“绘春”来概括。
（三）学习8----10自然段
1、春天这么美丽，作者是怎么赞美春天的呢？齐读8----10自然段，边读边思考：为什么把春天比喻成娃娃、小姑娘、青年呢？
2、同桌交流你的想法。
3、指名汇报：
生1：把春天比较娃娃，因为它从头到脚都是新的。
师：因为春美好的开如，洋溢着旺盛的生命力，必将发展不止。生2：把春天比较姑娘，因为姑娘很美，春天更美。师：小姑娘活泼可爱，招人喜欢，说明春天太美好了。生3：把春天比作青年，因为青年很健壮，很有劲。师：青年健壮有力，必将战胜一切艰难险阻奋勇向前。
4、这三个自然段可以概括成“颂春”。
这篇课文通过作者“盼春、绘春、颂春”表达作者怎么的思想感情呢？（热爱春天、热爱大自然、憧憬未来的喜悦心情）师板书
四、了解作者
这篇课文是我国著名现代散文家、语文教育家，诗人朱自清先生的名作。对于朱自清，你们有什么了解？ 1.走近朱自清。
（1）请学生读“语文七色光二”中的“知识窗”，了解朱自清先生的生平。（2）除了书中介绍的以外，你还知道哪些关于朱自清的资料？指名交流 2．推荐阅读。
朱自清先生的散文感情真挚，有口皆碑，被称为“天地间第一等至情文学”。在淡淡的笔墨中，流露出一股深情，没有半点矫柔造作，却有动人心弦的力量。我们可以再读一读他写的散文，如：《背影》《荷塘月色》等名篇。3．从读学写。
学习朱自清先生的《春》后，请大家仔细观察家乡的春景，写一篇关于家乡春天的作文，希望能像作者一样通过细致观察，生动描述，描绘出自己家乡春天的美丽。
板书设计
春
盼春
绘春
草染春
花争春
热爱春天
风送春
热爱大自然
雨润春
憧憬未来的喜悦心情
人迎春
颂春
教学反思：在上课伊始我用语言把学生带入春天的世界，同进展示课件，配以春天的图片及音乐，给学生创设一个轻松、愉快的氛围。让学生入景入情，进入到春天的想象之中.在教学本课时提前布置学生预习课文，是对孩子预习能力的一种培养。孩子们都能认真预习，不但对课文熟悉了，还能提出自己的见解或疑问，对于提高课堂效率起着很大的作用，而且对于孩子将来的学习产生很大的影响。
在教学中赏析五幅春景图画是文章的重点。由于这五幅图有相似之处，我先引导学生重点赏析草染春，教给他们学习的方法：先是找特点，谈感受；再有感情朗读；最后用一个词概括描写了什么图画。后面的几幅图则由学生分组讨论、交流来完成学习任务。在赏析花争春、风送春、雨润春和人迎春时，采用自主、合作、探究式的学习方式，把课堂还给学生，把个性体验也留给学生。利用课件引领他们达到景如亲临、情同身受的迷人意境。
最后为了让孩子了解作者,先让孩子提前搜集资料，课上交流资料。这样培养了学生收集资料的能力，也是新课标中与时俱进的一大亮点。收集资料不但加深对课文的理解，还开阔学生的视野。同时，学以致用，让学生学习朱自清的写作方法，观察自己家乡春天的景色，描绘出自己家乡春天的美丽，提高孩子的写作能力。
教案资源：
1、搜集古代典籍《增广贤文》里的四句话及意思。
2、查找朱自清的生平进行了解。
3、搜集朱自清的散文《背影》《荷塘月色》等进行阅读。
第二篇：普天春发展纪实
普惠天下，济世为民
——湖南省普天春生物科技有限公司发展纪实
2013年1月19日，湖南省长株潭“两型社会”建设办公室、湖南省发展和改革委员会、湖南省国有资产监督管理委员会、湖南省文化厅、湖南省社会科学院等单位联合举办，旨在“构建两型社会、打造湘商品牌；传播湖湘文化、传承商道精神”的“2013湘商企业家与省市领导新春联谊会”在长沙举行，湖南省领导和市、厅单位的负责人、著名专家学者与数百位企业家欢聚一堂，共话湘商未来发展大计。会上，湖南省普天春生物科技有限公司李兴明董事长荣膺“中国湘商•富民强省模范人物”称号，迎来了公司新年的开门红。湖南省普天春生物科技有限公司是一家专业研发与生产高品质绿色健康食品为主的高新科技民营企业。公司于1998 年创建，通过近年来艰苦创业，现公司资产已逾3000万元。公司现有员工二百余人，拥有一个以博士、专家、教授为主要成员实力雄厚的科研技术队伍，年产值可达4亿余元，目前正昂首阔步走在春光明媚的阳光大道上。
经营理念：企业、经营者、消费者三位一体
健康是人类永恒的追求。随着人类对保健意识的提高，“预防胜于治疗”的观念已深入人人心。特别是中医文化所倡导的“养生之道”与“标本兼治”的奇效，已经被社会越来越多的人所接受。中华民族拥有得天独厚的资源与优势，但我们匮乏的是对这一文化形态的“知识产权”保护意识及有效的宣导、推广，使其产生巨大的经济效应。而“生物工程”这一朝阳产业本身蕴含着巨大的商机。比尔•盖茨曾预言：21世纪是生物工程的世纪，如果世界上有什么能创造出比微软更赚钱的生意，那一定是“生物工程”。据世界卫生组织统计：全球保健市场每年的销售额至少在5000亿美元。
公司自成立以来，在董事长李兴明的率领下，严格奉行“得天之厚，行天之健”的企业定位目标。针对传统营销手段手到的巨大冲击，公司在充分征求了政策、法律营销专家的意见后，及时的调整战略方向和运营机制，确立了 “三位一体”的经营理念。
“三位一体”即企业、经营者、消费者三种关系通过一定角色互动转接，达到互利互惠的关系。李兴明董事长认为，既然消费行为本身也是一种生产力，那么给予消费者应得到的、必要的经济回馈使消费者参与到企业与经营者中间来，缔结一种全新的生产关系是合理的、科学的，是符合经济规律、人性化特点的经济活动。企业因此不再是单纯的生产机构，不仅仅提供优质的产品和单一的销售渠道，更是经营者、消费者加入到企业的“一体化”运行机制中，建立二者的主人翁责任感，完善企业良好的服务体系、多元化的流通销售渠道，树立企业良好形象，推广产品优质品牌，使企业完成由传统的、单一的线形发展向放射状发展态势的质的飞跃，促进企业、团队、个人的经济效益，为构建和谐社会尽到企业应尽的责任。“三位一体”的经营理念正是与秉承中医理念“药食同源”的“普天春”产品完美结合阔步走向市场，特别在我们这个“亲情浓郁”的民族与国度中，必将产生无可估量的经济效益。未来几年，湖南省普天春生物科技有限公司将加大对人力资源、产品资源、经营多元化的进一步整合，调整产业结构，形成新的、合理的、科学的、适合自身发展之路的产业格局，迅速提高企业的竞争力和生命力。
产品结构：链锁式绿色健康食品产品系列
质量是企业生存的基础，创新是企业发展的根本。湖南省普天春生物科技有限公司始终坚持把科研创新作为企业发展的动力。1998年公司与湖南省民间中草药医药研究所合作建立了新原料新产品研发中心，以先进技术装备和雄厚的科研力量，研究开发普天春系列保健
品，让公司产品始终站立于行业前沿。目前，公司拥有一个以博士、专家、教授为主要成员实力雄厚的科研技术团队，正在为研究开发普天春系列保健品竭尽全力。
公司副董事长、省民间中草药医药研究所所长眭勋华医学博士是“普天春上堂”第十代传人。其父眭友元老先生曾因其神奇灵验的祖传验方和精堪医术而成为民国时期的侍医和保健专家。如今已逾百岁的他，偕其百岁老伴每日上下所居8楼数趟仍健步如飞，神清气爽。对此，眭勋华博士带领科研人员认真研究了其父眭友元老先生的祖传验方，从而打造起了一个高品质绿色健康食品的产品链。
公司现推向市场的产品主要有：普天春胶囊（系列）、普天春酒、胰康宝胶囊、银杏沙胶囊、普天康胶囊、金花千两饼（安化黑茶）、普天春螺旋藻（系列）等近20余款产品。另有一些已经获国家专利或国家科技成果奖的产品即将开发上市，深得消费者的喜爱。
“以国际市场为导向，以提高经济效益为中心”。在增强企业技术保障机制能力和实力的同时，李兴明董事长高瞻远瞩，积极调整企业的经营战略和经营方式，实现目标市场的占领和企业竞争力的提高。如今，每天有应接不暇的订单从全国各地飞来，使得湖南省普天春生物科技有限公司的版图正在以“天”为计算单位急速扩张。产品销售网络北至黑龙江漠河，南至广西北部湾，东至山东青岛，西至乌鲁木齐，遍布全国各地。目前已在全国各大城市建立了销售网络，遍及河南、河北、山东、安徽、广西、东北等地，专为各地客户提供产品销售、咨询及售后服务。部分产品已迈向国际市场，至目前止，已经与日本、泰国、新加坡、韩国及香港、台湾等国家和地区的客户建立了长期、稳定的合作关系，良好的产品保健功效为把普天春的高品质带给每一位消费者提供了先决条件和可靠保证。
企业管理：以人为本，是才必争
近年来，湖南省普天春生物科技有限公司锐意创新，开拓进取，在技术开发、产品创新、质量控制、内部管理、企业发展等方面，采取了一系列卓有成效的举措。秉承“加强管理技术创新、增强核心竞争力”的企业发展理念，以国际精英品牌为向导，积极转变管理理念，建立健全现代企业管理制度，使企业管理水平得以全面性的提高。
“以人为本，是才必争”，这是李兴明董事长的管理之道。基于此，公司致力为每一位员工提供良好的工作和生活环境。走进湖南省普天春生物科技有限公司，你会感到人让人一股文明的春风扑面而来。办公区干净整洁，公司内窗明几净，四旁花草、绿树惬意，员工穿着整洁、用语文明，让人感到一股文明的春风扑面而来。在湖南省普天春生物科技有限公司，让人身心舒畅、心旷神怡，领略一种人与环境和谐共生的诗意。
湖南省普天春生物科技有限公司在创造幸福家园的同时，也建设着自身的精神家园。公司创造物质财富的同时，也培育了以“得天之厚、行天之健、报效社会、造福苍生”为企业使命的企业文化。员工们那朴实、坚韧、忠诚和奉献的精神，烛照历史，薪火相传，增添了时代的亮色，丰富着企业文化的内涵。员工们顾全大局的政治品格，艰苦创业的工作作风，忠诚奉献的崇高精神，诚实守信的职业操守，是支撑企业家园的柱石和脊梁，成为推动普天春人又好又快发展的内在动力。目前，公司凝聚了一大批具有管理、销售、教育、服务，经验丰富的专业人才，为企业快速发展积蓄了足够的人力资源。
所有的目标，就像春天里湛蓝的天空一样清晰，然而肩负的使命却如同四季交换任重而久远。这一切，都离不开普天春人的孜孜探索，不倦发展。15年来，湖南省普天春生物科技有限公司一直以弘扬中华养生文化，铸造民族品牌为已任，不断发掘中华民族伟大的中医宝库，使身体保健与中医文化融为一体。公司凭借锲而不舍的创业精神和责任意识，研发主产了一系列造福于民的保健食品，开创了自己的品牌市场。公司采用现代化的管理机制，以“三位一体”的经营理念，突破性使消费者、经营者、企业共同发展。最值得信赖的产品和诚诚信的服务意识，以及专业化的服务水平，从而使公司在不断超越中实现自我。
同时，完善的培训机制、丰富多彩的文体活动，把湖南省普天春生物科技有限公司打造成了一个充满生机与活力的大家庭，也为员工营造了广阔的发展空间。公司配备了阅览室、乒乓球室、台球室为员工提供了完善的娱乐、学习设施。公司还定期组织员工到张家界、北戴河等名胜旅游区观光，组织参加各种文娱活动，外出考察，极大的提高了员工的工作热情。公司还致力于各种公益事业，积极为汶川、玉树等灾区捐款，为道路建设捐资，建立学校助学基金，奖励优秀学生等，得到了社会各界的广泛支持和赞誉。
为了保证员工的营养补给和用餐安全，湖南省普天春生物科技有限公司自建员工食堂，品味风格多样。餐厅内装有空调，环境卫生优良。食堂的后勤人员还用家的味道烹饪着每一道菜肴，并根据营养专家的建议，科学合理的搭配每一天的饮食。
为了鼓励更多员工创先争优，湖南省普天春生物科技有限公司以公平的原则和公正的态度，制定了严谨完善的奖励机制，包括定期举行技能比拼及优秀员工评选等，让每一个追求上进的员工得到褒奖，体会到拼搏带来的成就感和满足感。
湖南省普天春生物科技有限公司的企业文化强调以人为本，这不仅体现在重大的自然灾害面前，普天春人对落难同胞的倾囊相助；更体现在艰苦的生活困难当中，公司对员工同事的细致关怀，让每一位员工在公司都能感受到一种家的温馨，不抛弃，不放弃任何一个员工，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
过去岁月：硕果累累抒写传奇
李兴明，湖南省普天春生物科技有限公司董事长，一位有传奇色彩的企业家。他是湖南益阳人，出身湖南老区的他外表看上去儒雅稳健，眉宇间流露出奋斗不息的目光，给人一种奋发向上的感觉。早在上世纪80年代初，李兴明独闯四川，先后领办、承包了国有企业，并使这些企业起死回生。1989年，他被作为长沙市引进的优秀企业家回湘。公司创办10几年，李兴明勇立时代潮头，为公司的发展壮大作出了决定性贡献。
目前，公司是中国工商业联合会会员单位、中国保健食品协会常务理事单位、中国质量万里行委员单位、湖南省保健食品协会常务理事单位、2005年被湖南省消费者委员会评为“消费者信得过”单位，2006年被湖南省食品安全委员会、中国湖南首届食品博览会组委会评为“食品安全优秀企业”、2005年被长沙市质量技术监督局等单位评为“质量信得过企业”，公司董事长李兴明先生 200年被湖南省人民政府授予“ 乡镇企业家 ”称号，中央纪检委副书记夏赞忠、中央保健局原局长王敏清、国家卫生部原部长钱信忠、湖南省委原书记熊清泉、原省长刘正、原省委副书记文选德、副省长庞道沐、湖南省人大原副主任郭俊秀等中央及省市领导多次来公司考察指导工作，并题词留影予以肯定。其中中央保健局原局长王敏清、湖南省卫生厅原厅长刘爱华女士长期担任公司顾问。
迎着“两型社会”建设的号角，应和中部崛起的激扬鼓点，普天春人志存高远,信心满怀，以专业能力为核心，谋求跨越式发展。同时，公司将巩固现有的专业优势，以国内顶尖房地产企业为赶超目标，为企业的发展、为我国的高品质绿色健康食品发展铸造无愧于伟大时代的辉煌业绩。
展望未来：东风浩荡普天春
发展，是普天春不懈的追求；创新，是普天春不竭的动力；奉献，是普天春不变的理念。湖南省普天春生物科技有限公司拟利用3年时间，完善现代企业管理制度，打造一流品牌企业。李兴明董事长已经我公司描绘了一幅春色满园的发展蓝图。具体来说，公司将群策群力从七个方面进行战略攻坚：一是报批国家相关部门立项，建立普天春全国糖尿病、肾病医院；二是改造老生产基地，建立普天春商务大楼；三是老生产基地移至开发区，扩大生产规模，建立新GMP生产线；四是尽快将新研发的新产品定位，投放市场；五是加大销售力度，让
“中医国宝”普天春系列产品为众多人实现健康愿望；七是走出国门，开发国际市场，使之成为行业领军企业和新养生医药产业的“航母”。届时，公司奉献社会与人类的，将是“健康、财富、幸福”。
站在新的起点上，湖南省普天春生物科技有限公司在董事长李兴明带领普天春人，正点燃创业的激情、展开腾飞的翅膀，正以高度前瞻的视野、海纳百川的雄心和魄力书写全国绿色健康食品行业新传奇！
面对未来，李兴明和他的团队信心满满，公司作为一家规范的、严谨的、拥有雄厚经济实力和宏伟发展规划的诚信企业，始终坚持“三位一体”的经营理念，突破性的使消费者经营者企业共同发展。有最值得信赖的产品和诚心诚信的服务意识，以及专业化的服务水平，结合强大的优势，普天春的明天一定是一个万紫千红的芬芳春天！
第三篇：教学纪实文本
《维护国家安全》教学纪实文本
一、教学纪实文本
（一）学习目标：
1、掌握维护国家安全的方式,知道履行维护国家安全是公民的法定义务。
2、增强维护国家安全的自觉性,提高维护国家安全的能力。
3、增强国家安全意识,自觉履行维护国家安全的义务
（二）学习重难点：
1、学习重点：自觉履行维护国家安全的法定义务
2、学习难点：如何理解国家安全面临的挑战
二、导入新课
通过复习旧知识，引入新知识。让学生积极思考，回答问题，从而引入课题。先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、维护国家安全需要我们每个人__________。维护国家安全是我们的________________，我们要增强______________，树立________________________的观念，自觉维护国家安全。
2、维护国家安全，_________。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献________________，既可以为维护国家安全工作提供______________，也可以为维护国家安全积极__________；既可以______、__________危害国家安全的行为，也可以______________国家安全工作的开展。
3、我国________和法律明确规定了公民和组织应当履行_______________的义务。
4、认真学习有关_____________和___________的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的________；
5、每个公民都应_________有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的________，不断增强_____________、提高__________，善于____危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
学生认真阅读教材，找出问题，可展开讨论。通过划出知识点，进一步熟悉教材。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、为什么说人人都是维护国家安全的主角？
2、怎样维护国家安全？
3、怎样履行维护国家安全的法律义务？
三、合作探究
1、水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。思考：怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？
2、秦某是一名出租车司机。有一天，两个老外上了她的车，要去郊外看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，直至天黑才返回，并约定第二天还要用秦某的车。秦某越想越不对劲，连夜向我国家安全机关反映，结果，人赃俱获。后秦某被国家安全机关重奖。
（1）上述材料告诉我们什么？（2）秦某的做法给我们什么启示？
3、案例分析:连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域进行捕鱼作业时,从海底捞获一个不明装置,上面有清晰的外文文字。其渔民朋友万某获知情况后,认为事关国家安全,即刻向国 家安全机关电话举报。国家安全机关接报后高度重视,立即派员带回可疑装置并进行技术分析,发现该装置为国外制造和使用,并具有定位功能。(1)万某获知情况后,采取了何种方式维护了国家安全?(2)公民可以通过哪些方式维护国家安全?
4、材料一：小李爱好旅游,有一次在旅游过程中看到一个军用港口,就随意用手机拍了几张照片发到了微信朋友圈,很快,他就接到了国家安全部门的电话,要求他立即删除。材料二：张明周六放学回家的途中，发现某镇办企业向河中排放污水，立即拍下了照片并向环保部门举报了该镇办企业的行为。（1）这两种行为的性质是否相同？
（2）遇到类似危害国家安全的情况，我们该如何应对？
5、材料一：黄某，看上去貌不惊人，原本是某涉密科研机构的一名普通职员，然而他却从28岁开始，向国外间谍机构出卖情报，数量之大、范围之广、涉密之深，令人震惊。黄某因泄露国家秘密罪被判刑。
材料二：不久前，微信上曾被这样一段话刷屏：“不管你在哪里遇到军列、军车、导弹车、军机、战舰等军事设备，请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。爱国，请为国保密！”（1）材料中的黄某为什么会被批捕？（2）材料二给我们什么启示？
（3）我们应怎样履行维护国家安全的法律义务？
让学生讨论交流，说出自己的认识。通过合作探究活动，引导学生感受新知，理解掌握知识。展开小组讨论交流，分组整理结论
阅读材料，结合课本和自己实际，讨论探究问题
四、当堂达标
（一）单项选择题：
1、维护国家安全，人人可为。下列做法正确的是（）
①为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全积极建言献策 ②检举、制止危害国家安全的行为 ③只要不影响自身利益就不管 ④监督和维护国家安全工作的开展 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
2、学生小林偶然看到一名陌生男子鬼鬼祟祟在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况。小林及时将此事报告了有关部门。小林履行了（）
A.依法纳税的义务B.维护国家安全的义务C.提供优质公共服务的职能D.维护民族团结的义务
3、某校大学生徐某被“境外投资咨询公司的研究员”收买，按照对方的要求在某军港拍摄军事设施和军舰，到船厂观察、记录在造在修船舰的情况，并将有船舰方位标识的电子地图做成文档提供给对方。最终，徐某被公安机关依法刑拘。对此，下列说法正确的是()①徐某泄露了国家的军事情报 ②徐某的做法危害了国家安全，触犯了国家法律 ③这说明维护国家安全是公民的法定义务 ④这是一种发财致富的有效途径 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
（二）实践探究题
8、一名中学生在浏览国外某网站时，意外发现其所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向该网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。
(1)请你简要评析这位中学生的行为。
(2)这位中学生的行为给了我们什么启示？
五、作业布置
把本节知识点整理到作业本上
六、自我反思
第四篇：2014春高灯小学开学典礼纪实
求实发展，乘风破浪，再创高小教育辉煌
——盐亭县高灯镇中心小学2014春开学典礼纪实
2014年2月17日，高灯小学窗明几净，师生精神抖擞。10点整，全体师生整齐汇聚于学校操场。随着雄壮的国歌声，国旗冉冉升起，高灯小学2014年春学期开学典礼拉开了帷幕。
首先，何敏章校长代表学校党政为新学期典礼致辞，他在讲话中高度赞扬了高灯小学全体师生过去的一年中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，提出了高灯小学新学期的奋斗目标，并强调高灯小学新的一年要夯实基础、求实发展。她希望全体教职工继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。接着，分管德育政工的邓涛副校长总结了去期所取得的成绩，并进一步规范了教师、学生的一日常规。然后，分管安全的杨先永副校长对全校师生进行了安全专题教育。最后，分管教学的唐甫副校长对上学期教学工作作了详细的总结，对本期教学工作提出了意见和要求。并对上学期成绩优益、进步快的学生进行了表彰。
整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。从退场时高灯小学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景。
（高灯小学：唐甫）
第五篇：春园北路建设拆迁工作纪实
奇迹是这样创造的——襄州区服务春园北路建设工作纪实
两个月前，这里还是商铺林立、拥堵不堪；两个月后，这里已是干净整洁、等待建设。7月13日，笔者在春园北路拆迁工作现场看到，2012年全市十大民心工程之一的春园北路拆迁工作顺利完成，全市人民对打通春园北路的企盼与梦想即将实现。春园北路打通工程南接邓城大道，北连高新区，全长1710米，拆迁工作涉及华中光彩市场、新世纪建材市场、云湾社区、区交警大队、区供电公司等5家单位和109户租赁经营户，共征地74亩。拆迁工作于5月7日正式启动，经历56个昼夜的奋战，到7月3日，全部民宅和商铺搬迁完成，没有出现一例强拆事件，没有发生一起拆迁安全事故，没有引发一起涉及拆迁的治安案件，创造了襄州项目建设拆迁史上的多项之最——速度最快、民心最稳、反响最好、亮点最多，堪比“万达速度”、“万达质量”，受到市委、市政府、拆迁经营户和广大市民的一致好评。这样的奇迹是如何创造的呢?
周密部署赢得速度
打通春园北路，不仅可以实现襄州区和高新区之间断头路的有效对接，而且可以有效缓解邓城大道的交通压力，完善襄阳城市路网，为襄阳北的经济发展助力提速。
对此，襄州区委、区政府高度重视，把这次拆迁工作作为一项重大政治任务，坚定信心，排除万难，坚决打赢拆迁攻坚仗。接到市委、市政府关于拆迁的指令后，区委、区政府迅速成立了春园北路工程建设指挥部，由区委书记王宇华为政委，区长王士金同志任指挥长，两名常委、两名副区长、两名人大副主任为副指挥长，并从政法委、综治办、维稳办、公安分局、检察院、法 1
院等强力部门抽调43名精干人员，全面负责拆迁工作。指挥部结合当地实际，将补偿协议签署、补偿资金支付、安臵、搬迁、拆迁等工作分为五个阶段，合理调配工作人员，将专班人员分成两个拆迁部、八个战斗小组，严格签订军令状，包保到组、责任到人，要求各阶段工作必须在规定时间内完成。并在部与部、组与组之间开展“两比”、“两讲”活动（即比能力、比成效、讲原则、讲纪律），极大地调动专班人员工作积极性。
在拆迁工作中，区委书记王宇华、区长王士金多次主持召开会议，亲临现场视察，协调解决困难。在市政府安臵补偿尚未到位的情况下，区政府先行拿出500万元支持拆迁安臵工作。区委常委、副区长张双成同志坐镇指挥部，每天8点钟准时到达指挥部，及时听取两个拆迁部和八个工作专班的工作汇报，解决工作中遇到的突出问题，保证拆迁工作扎实有序推进；区人大副主任段襄桥同志血压高，每天带着药瓶边吃药边布臵工作，保证了每项工作的落实；副指挥长雷丹、许广碧、许俐等同志身兼多个指挥部工作仍积极协调相关部门做好配合。指挥部每天上午准时召开督办会议，各部长、各组组长汇报调查、走访情况，并提出解决建议，最后由指挥长研究定夺，部署工作，有力促进拆迁工作的顺利进行。
为了有针对性地解决好项目拆迁中的一些重大问题，加快拆迁进度，区委、区政府做了扎实的前期调研工作。由区委常委、副区长张双成、区人大副主任段襄侨带队，集中人员、集中精力深入到拆迁区域内调研摸排、了解群众心声。通过深入调研发现，春园北路拆迁工作与其他地方的拆迁工作有许多不同之处：首先，拆迁对象全是正在经营中的商户，经营户大多举家经营，商铺拆迁后若不能及时找到新商铺，势必造成全家失业，即使商铺顺利转迁也会造成老客户的流失，直接影响经济收入，因此被拆
迁户抵触思想普遍较大。其二，经营户来自全国十几个省市，人员构成庞杂，由于地域差异，各户对政策的理解不同，不利于统一协调沟通。其三，商铺产权状况较复杂，有租赁经营的、有在市场租赁土地自建房屋经营的、有转租商铺经营的，商铺产权不明晰，补偿安臵对象也无法确认，不利于房屋征收拆迁工作。针对调研发现的问题，拆迁指挥部多次召开专题会议进行研讨，制定详细工作预案，为顺利、高效拆迁奠定了坚实的组织基础和决策保障。
法理兼顾 赢得民心
“政策明白，情真意切，阳光拆迁，补偿及时，我们当然支持!”这是拆迁户说得最多的一句话。
在介绍和谐拆迁经验时，副指挥长张双成表示，拆迁工作人员没有更多地去想什么“高招”,而是用了最朴实的做法，坚持以人为本，以诚相待，赢得理解，实现“和谐拆迁”。针对被拆迁户思想不通、政策不懂、补偿嫌少的突出问题，工作专班广泛宣传拆迁政策以及春园北路建设对经济社会发展的重大意义，制作宣传标语60条，制作彩色上墙公告10幅,发放宣传手册100份,组织新闻媒体开展宣传6次,指定2名业务精、能力强的工作人员统一答复经营户的疑难问题,让经营户充分认识拆迁是大势所趋民心所向，是为全市人民造福的公益性事业,从而使拆迁户在思想上、行动上自觉支持和配合工程建设，为工程建设营造了一个良好的社会氛围。
为了拉近距离,在与居民交流中,全体工作人员完全放弃了节假日, “白加黑“、“五加二”,到被拆迁居民家中拉家常、联络感情，碰到拆迁户情绪抵触、不让工作人员进门，他们就在门外等，无论天气多热，无论流下多少汗水，都不轻易撤退，用这样的精神和苦心、诚心最终赢得拆迁户的认可和理解,进而在最短的时间内按时拆迁。襄州区法院副院长刘霖作为第一部第三小组组长，一开始，拆迁商户对他们几个专班人员的工作很是抵触。可一接触，拆迁商户发现刘霖将他们好多没想到的问题都想到了，好多没解决的困难都考虑上了。拆迁商户与他交上了朋友。原来，刘霖早已做足了功课，把各商户的经营甚至家庭情况都了如指掌，与拆迁商户第一次见面，刘霖就与他们拉起了家常，拆迁商户觉得他很亲近，便与他掏心窝子。有一天，刘霖因几天来在拆迁商户们中间连轴转，精神有些疲惫，商户罗秀英心细，还专门为他买来香蕉让他注意身体。由于工作扎实细致，他所包的拆迁商户对拆迁工作积极配合，工作进展十分顺利。另一方面，刘霖不仅要完成拆迁指挥部交给的任务，晚上还要回院办公室加班审阅13个法庭送审的一摞摞裁判文书，加班到深夜是家常便饭，院里他分管的工作也没因拆迁任务重而落下。工作专班项卫负责包保的4户商户，经营面积2000多平方米，为了做好搬迁安臵工作，他针对安臵房不够的问题，想搬迁户之所想，急搬迁户之所急，动用自己亲戚、同学、朋友等所有关系，千方百计从工业园调剂1000多平米仓房，从云湾社区争取800多平方米的库房，为包保户解决了后顾之忧，得到包保户的交口称赞。
以人为本 赢得和谐
拆迁工作号称天下第一难。在众多涉拆群众中，每个人的想法和要求都不一样：有的对拆迁补偿不满意；有的对拆迁的公平、公正心存疑虑，担心“暗箱操作”；有的认为越晚拆，越顶着不拆，得到的“好处”越多……
“拆迁工作能否顺利开展，关键是要切实保护好群众的利益，只有这样才能打消他们的顾虑，获得他们的支持。”指挥部副指挥长张双成同志对笔者说。
为此，指挥部在拆迁过程中严格落实政策，坚持一把尺子量
到底，一个声音传到户，一切程序都在阳光透明的状态下进行，坚持公平、公开、公正，执行政策绝不走样、绝不动摇。具体实施中，严格按照《国有土地上房屋征收与补偿条例》和相关规定的标准制发了《春园北路工程建设房屋征收决定》、《春园北路工程建设房屋征收公告》及《春园北路工程建设房屋征收补偿方案》等相关文件，委托3家评估机构分别对拆迁所涉及的房产、土地、资产进行评估公布，并逐户核实签字认可，做到征收政策清楚、补偿对象清楚、补偿数额清楚、搬迁安臵场所清楚，实现全程“阳光拆迁”。
为了最大限度地减少经营户的损失，切实解除经营户后顾之忧，指挥部千方百计协调两家企业采取以厂代铺（将光彩市场的厂房改为商铺）、返租仓库等形式腾出5000多平方米的经营用房，在此基础上，指挥部工作人员充分发挥主观能动性，找亲戚、找朋友，调动一切关系，在市场周边为所包经营户联系到3000多平方米的门面和仓库，虽然没有达到原有1.2万平方米的经营面积，但基本上能安臵所有拆迁经营户继续经营，从根本上解决了经营户生活出路问题，为拆迁工作扫除了最大的障碍。
石材城5户经营户，在拆迁之初张口索要1200多万元的安臵补偿款，而且态度坚决，拒不配合。经多方联系，指挥部了解到这5户之所以漫天要价，关键是幕后有一位“代理人”在出谋划策。得到这个消息后，指挥部迅速成立由公、检、法等部门6名干部组成的工作专班，想方设法联系到“代理人”的一位同学，对她进行法律宣传和政策解释，说服其帮助进行矛盾化解，使5户思想症结得到打通，回归到理性的态度和实际评估价格。对5户反映的评估遗漏问题，专班人员本着实事求是的原则，协调评估部门又专门进行复核认定，不让他们有任何损失。在搬迁过程中，专班人员与他们一同搬砖卸货，并协调光彩市场无条件接收
安臵5户经营户，房租按原来的标准执行，不多收一分钱，而且实际经营面积比之前多出200多平米，使拆迁户深受感动。
拆迁工作的顺利开展，离不开指挥部干部的辛勤付出，同样也离不开企业的理解与支持。华中光彩大市场、新世纪建材市场是这次拆迁中让利最大的两家企业，按照企业与商户租赁合同约定，将装修补偿款200多万元主动让利于商户，为实现和谐搬迁赢得了时间、奠定了基础。
在本次拆迁中，这样的事例不枚胜举。尽管有诸多不舍与困难，但为了更好的发展，大家选择了为民生工程让路，在拆迁中留下了一段又一段“弃小家，成大家”的佳话，留下了一段政府与百姓之间良性互动的拆迁传奇。
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