文明上网,做理性网络公民教案

第一篇：文明上网,做理性网络公民教案

文明上网，做理性网络公民

一、网络发展的现状

作为一个巨大的舆论平台，网络为推动中国社会进步注入了源源不绝的正能量，特别值得一提的是，每当发生涉及国家利益、民族尊严的重大事件和重大自然灾害时，网络总是展现出强大的动员能力，迅速激发起众志成城、守望相助的舆论声势和爱国热情，让人们真切感受到网络正能量的精神震撼和现实意义。但是网络舆论也是一把双刃剑，在传播正能量的同时，还具有负面声音欲强的特点。也容易对大众生活和经济社会发展带来负面影响。越是负面新闻、负面事件、负面话题就越有吸引力，越是对现实不满的人越有发帖的冲动，越是反传统、反主流、反权威的声音越能赢得喝彩。网上各种舆论交锋中常常是负面舆论压倒正面舆论，理性、温和、正面的声音常常遭到狂轰滥炸、排斥打压，以致沉默不语。

二、网络的影响

（一）网络的积极影响。

1、网络对大学生的积极影响：

第一，上网可以拓展视野，增加和改变我们获得知识的途径。比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，遨游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。通过网络我们还可以了解到世界各地每天发生的重大事件，有时我们还可以为那些发生自然灾害的国家伸出援手，献出一份爱心。

第二，网络还给我们带来了许多便利，比如说网购，让我们足不出户就可以购物，而且选择的范围很大，网购的东西又比商场便宜得多，是我们的不二选择！

第三，不少人还可以通过网络来赚钱，打开自己的名气。一些人不用花高昂的广告费，就可以发表自创歌曲；那些热爱文学而且喜欢创作的人也不用再苦于无力承担高额的印刷费，可以通过网络发表小说等作文，就可以让更多的人看到自己的文字；还有的人通过玩网络游戏卖武器来挣钱。现在有一批人是靠网络来赚取生活的费用的，不得不说网络真的很不错。

第四，激发学生的学习兴趣。对于求学阶段的同学，上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网络上进行学习，可以毫无顾忌的发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友之间的交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞涩之情，使大家乐于参与，乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力。

2、网络对经济及社会发展的积极影响

互联网的普及应用距今虽然只有短短十几年的时间,但它的飞速发展和强大渗透性已经引发了人类社会的生产模式、生活方式,甚至整个社会结构的深刻变革,推动人类社会进入网络经济时代。

第一、全面改进生产力各要素,促进生产力水平的提高

互联网在生产中的应用,促使社会生产力发生了质的变化和飞跃。互联网通过增强劳动者的信息意识和信息能力来提高劳动者素质,促进新型劳动者的出现与快速增加,劳动者对信息能力的依赖空前增强;通过劳动工具的智能化,以及提高隐藏在其内的知识含量,来改进劳动工具的质量,互联网本身也成了公用的或专用的重要劳动工具;数据、信息、知识等都成了新的劳动对象;通过促进科技、完善教育、提高管理水平、强化信息作用等使“软要素”在生产力发展中作出更大的贡献;通过优化生产力要素的合理配置、促进生产力系统的有序运行、改善上层建筑的协调性等来充分发挥生产力功能,促进生产力水平的提高。

第二、优化企业资源配置,降低企业经营成本

互联网使市场资源的配置不再受到市场门户的限制,而成为全社会的共享。信息充分的市场提高了市场交易的透明度、公开化和公平性,可以保证有限的资源以最优的方式进行配置。互联网使企业生产更好地适应市场变化,通过提高企业经济活动中每一个环节的效率,降低企业经营成本,提高了企业效率,强化了行业的自由竞争,消费者也从更高的工资水平和更低的价格中直接受益。

第三、推动世界经济增长,加速经济全球化进程

互联网覆盖了国民经济的各部门,刺激了企业生产效率和市场运行效率的提高,促进了世界经济的增长,成为支持经济持续发展的强大支柱。近些年来,世界经济的年均增长率为3%左右,而互联网及其相关产业的增长速度是经济增长速度的2到3倍,成为世界经济发展的主要推动力。互联网的广泛应用和不断完善,创造出了一个经济资源流动更便捷、生产经营更高效的全新经济模式,加速了世界经济从一系列封闭在国内市场的区域经济向全球一体化的市场经济转变。

同时,在互联网中,由于电子货币的符号化特征,资金流动比商品流动更快、更广,同信息流的结合更紧密,这使金融业务国际化、全球化的发展更加势不可挡。衡量经济全球一体化程度的一个重要指标是国际贸易额占全球GDP的比重。最近十多年,在互联网飞速发展的带动下,全球国际贸易以惊人的速度扩张,国际贸易额占全球GDP的比重迅速上升。按照世界银行2004年的统计,世界商品进出口总额占GDP的比重已由1990年的32.5%上升到了2003年的41.5%。

以上数据表明,在互联网发展的推动下国际贸易已成为各国经济的重要组成部分,经济全球一体化进程加快。

第四、促进技术创新,催生新的经济增长点。

互联网在企业的广泛应用,提高了生产的技术水平和管理水平,大大缩短了技术与产品的更新周期,催生了大量以高新技术为核心的产业,成为整个国民经济新的增长点。近十多年来,信息技术服务公司、网络公司和其他中小高新技术公司在我国大量涌现,成为新的经济增长点。

第五、网络的透明有利于反腐倡廉。近年来，通过网络的力量及舆论的压力，一些贪污腐败的高官纷纷落马。在被媒体报道的网络反腐典型案例中，2008年2例，2011年8例，2012年19例。近年来，反腐从政府的绝对主导，到网民举报成为主角。从“表叔”到“房叔”，再到“房婶”，由互联网曝光腐败官员所掀起的网络反腐热潮，正在极大地改变着我们国家的反腐格局。它的意义和作用表现在以下几个方面：拓展了反腐倡廉工作的新方式，把握了舆论引导的主动权，有利于提升党的执政能力和水平，有利于加强反腐倡廉舆论监督，巩固和扩大了网上舆论阵地，推动了网络廉政文化建设，形成了网络举报体系，调动和保护了广大群众参与反腐倡廉的积极性，为反腐倡廉宣传工作提供了广阔的平台。

第六、网络对生活的积极影响。社会是进步的，发展的，前进的。人类社会从原始社会发展到奴隶社会，由奴隶社会再发展到封建社会，由封建社会再前进到资本主义社会和社会主义社会，人们的生活水平在不断提高，人们的思想观念在不断文明进步。在二十一世纪的今天，精神文明建设的今天，人们更是生活得丰富多彩，有滋有味，而它更为我们多姿多彩的生活锦上添花，增趣不少，它便是神通广大的电脑。电脑是个伟大的产物，是人们智慧的结晶，更是社会发展进步的最好的证明。电脑如今成为人们生活中不可缺少的一部分，它在我们生活中无处不在，又无时无刻不在，大公司、小公司、医院、学校、银行等等，你在任何地方都能找到它活跃的身影，今天电脑更是走进了普通老百姓的家里。我们绝对可以说二十一世纪的世界是网络的世界。网络是神奇的，是有益的。它为我们的生活带来了无穷大的方便。你是不是想要找资料，想用时少，而资料全？你不用再埋头工作在图书馆里了，你只要在电脑里输入你要查询的资料，就可以把这项艰巨的任务交给网络，它可以在短时间 2 内帮你大功告成，是不是很神奇呢？当你有什么烦恼的问题时，可千万别忘了它。试试让网络来帮助你，相信它一定可以帮你排忧解难，成为你工作和学习的好助手。网络不但可以在工作和学习方面帮助你，更是与我们的日常生活密切相关。你是不是经常因为时间的关系而不能准时地收看到新闻，因此不能了解国家大事和社会新闻。你不用忧愁，网络可以帮你解决这个问题。从此你不用在赶时间了，你只要简简单单地上网，各种各样的新闻消息就尽在你的掌握之中了。是不是很方便呢？你是不是一位大忙人，是不是没有时间烧饭和买东西，网络也可以帮你。你只要轻松地上网点击，上门服务肯定让你称心如意。网络不仅有以上两个优点，它更是一个通讯的好工具。你是否有远在异地的好朋友，你是不是很想与他联系。网络可以帮你！你可以通过上网与他交谈，倾诉你的肺腑之言，仿佛你们就在面对面地聊天。无论你们相处多远，相信网络可以使你们感觉近在咫尺。如果你有许多话要说，又找不到倾诉的对象，你也可以上网向一位你不认识的朋友说出你的心声，说不定你也会多一位好朋友呢。

（二）网络的负面影响。

网络是一把双刃剑，互联网的出现在人类文化生存与传播形态上是一次重大突破，网络文化以其独特开放性、平等性、互动性及无政府性，形成了与传统文化的冲突与矛盾，它正越来越多地影响当代大学生及普通民众的思想，道德和价值观念。由于国家对网吧的管理还存在着诸多不足，加之一些网主见钱忘‘‘德’’，诱惑民众光顾非法网站，致使其沉溺于一个虚拟世界不能自拔；再加之青少年作为一个特殊群体，身心发展具有不完善性，导致自制力差，依赖性强，辨别是非的能力弱，使我们有时不能正确处理上网问题。比如有些人过分迷恋上网聊天，游戏，造成精神空虚，弯曲人生观，世界观和价值观，有些甚至走上犯罪的道路。

过多的沉迷于网聊会导致我们的沟通能力下降，当与人面对面交谈时，你会感觉到紧张，出现口齿不清等现象。所以要适当减少的网聊，多与人面对面的沟通，这样子才会慢慢的克服胆怯心理和羞涩之情。

网络上的那些‘‘不健康网站’’就像一个沼泽，只要我们一不小心掉下去，就会越陷越深，我们的自制力又差，最终无可自拔，危害我们的身心健康。还有一些‘‘死亡网站’’，一旦有人想不开，想寻死，进到死亡网站后，它将会一步步的‘‘浸蚀’’你，最后把你‘‘吃掉’’，后果不堪设想！

专家指出，长时间沉溺网吧，可带来精神心理上的严重危害，如导致焦虑、食欲不振、植物神功能紊乱、睡眠障碍，甚至患严重的精神抑郁而导致自杀。互联网给人们带来文明进步的同时，也有相当的负面效应。垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪不一而足。上网聊天时常有颓废消极不负责任的言论情绪，直接影响大众的认知、情感、心理。

网络的负面影响主要有：

第一、沉溺其中，玩物丧志

电脑网络空间是一个与物理空间相对立的电子空间，志趣相同的成员可以在电子空间组成的“虚拟社会”中自由交流，大多民众认可了网络“虚拟社会”的概念。同时，由于上网者都是以“隐形人”的身份在网上自由操作，摆脱了现实社会上诸多伦理道德的束缚，极易放自己的行为，忘却自己的社会责任，丧失道德感，容易出现网上欺骗、网上黑客、网上盗窃、网上信息垄断等网络道德问题。

以谣博名，恐慌营销共赚真金白、。

第三、网络污染问题

网络上最大的污染问题就是黄色污染较为严重，网络的全球化使这些黄色信息毫无保障地在网络中传播，造成对网络社会的污染和威胁。据有资料显示，互联网上非学术性信息 3 中47.0%的与色情有关。我们在调查中发现，19.2%的学生曾经无意中去过色情网站，12.2%的学生因好奇偶尔点击色情网站，甚至有8.5%的学生经常光顾色情网站。

第四、思想价值问题

网络是西方文化的舶来品，在带来先进科学技术和信息技术新的经济增长的同时，也会卷入与民族文化大相径庭的西方文化。

西方价值观念、生活方式通过网络向我国渗透。不可抗拒的传输接受西方文化，会逐渐使受众产生亲切感、信任感、以致于最后认同这种文化价值，使受众对自己民族文化的自尊心、自豪感产生动摇，这对一个民族、国家的危险是不言而喻的。

除此之外，近年来，各种反动和错误言论在网上扩散。少数别有用心的人通过自办网站、博客或在论坛发言等形式，散布政治谣言、小道消息、虚假信息，误导公众，动摇网民对党和政府的信心。一些人打着“学术争鸣”的幌子，宣扬否定马克思主义思想观点，将矛头指向党的基本理论，攻击我政治制度、司法制度、新闻制度和宗教政策，企图动摇人们的理想信念。

部分敌对势力借社会突发事件及群体性事件在互联网进行炒作以攻击党和政府。极少数所谓“维权人士”，抓住各地工作中出现的问题和群体性事件，打着为民请命的旗号，煽动群众对抗政府，甚至与境外敌对势力遥相呼应，竭力使事件国际化。

这些都对社会主义核心价值体系造成严重冲击。当代大学生正处于思想，价值观念形成时期，长期接触网络，易于被表面现象所迷惑而出现思想混乱和动荡，容易受网上内容的隐含的意识形态影响。

相对于网上多元文化的泛滥，网上先进文化建设还不能适应网络发展步伐，远不能满足我国网民日益增长的对网络文化产品的需求。突出表现在网上优秀文化产品供应不足，公共文化信息服务不到位，个性化特色化服务不够。

三、滋生网络乱象的原因

1、社会信息不透明

人民网舆情监测室舆情分析师单学刚说，当前网络谣言泛滥，有关整治势在必行。单学刚认为，虽然谣言出现在网上，但影射的却是人们的现实心态，要想真正根治网络谣言，必须从社会综合管理角度入手。

“为什么出现很多谣言，很多时候源于一些信息不透明，导致很多人出现猜疑。另外是社会整个公信力建设的不足，大家缺乏一个互信，这些都是谣言产生的土壤。从政府到社会到个人应该建立一套规范的信息发布流程，才能保证谣言土壤越来越少。法律惩处是一个重要方面，但是很多问题可能还不能上升到违法高度，所以很多时候要靠 自律 和 他律，自律 是网民之间对自己的约束，不造谣不传谣的道德底线。他律 就是要互相监督，互相制衡。”

2、公民遭受不公正待遇时缺乏发泄渠道

北京邮电大学互联网治理与法律研究中心娄耀雄教授表示，网络推手、水军以制造传播谣言为盈利手段，混淆视听，警方对其开展治理有利于净化网络环境。他同时强调，有关治理需把握好尺度。

“网络媒体是新兴事物，现在微信、微博传播量很大，它有可能会利用人们对私有传播途径的轻信而传播一些虚假信息，那么对它的规制也很难掌握精确的度。比如有些牢骚想在网上发泄，还有些是遭到不公正待遇需要有个出气筒。社会应当给公民提供一些合适的出气筒，让人们把一些怨气发泄出来，因此要把握好有关治理的尺度。”

3、网络道德规范与法律缺失

北京邮电大学互联网治理与法律研究中心娄耀雄教授表示，互联网的高速发展，为公民言论自由权提供更多表达渠道，但公民在行使权利时不能逾越界线。

“言论自由权首先我们承认是宪法权利，每个人都有，只不过你实施这个权利的时候不能过界。你想说什么的时候，不能伤害到别人的名誉权，不能造谣生事，引起社会公共秩序的危害。过界以后可能会受到惩治，一个惩治是民事上的赔偿，还有行政责任，可能要拘留，另外一个是刑事责任，可能要判刑。”

4、网络监管的缺失

“薛蛮子”以自己为例，“成为大V后，长期只听赞美，没有监督、批评、警示，就像现实社会中权力失去监督会导致膨胀一样，网络社会上缺乏制度和法律规范一样会导致膨胀，肆无忌惮、为所欲为，这就是现在网络问题的深层次原因之一。”

四、文明上网，做理性网络公民

1、理性看待网络舆论。

网上言论通常比较感性化、情绪化、简单化，具有明显非理性色彩，网民发议论往往仅凭个人好恶和直观感受，一些人在表达方式上也呈现出偏激、粗俗倾向。

网络舆论的从众性跟风效应也非常明显，一种舆论倾向一经形成，往往会急速传导和扩散，造成大的声势，继而进一步强化跟风效应，导致集体性的认知失真、反应过度。至于议论的事实是否清楚、判断是否正确，已经变得不再重要，甚至谣言也会被信以为真、反腐传播。有些人坚持认为，负面信息充斥网络，是因为各种负面事实却是存在，网络只是“客观反映”而已。有的人甚至宣称，传谣也是言论自由的应有之义，“谣言倒逼真相”。在网上负面信息误导下，许多善良的人常常为网络描摹的“黑暗现实”或怒发冲冠，或扼腕叹息，一些人因此对社会前途和国家未来产生怀疑甚至悲观情绪。

中国发展到现在，确实面临不少严峻的挑战，前进道路上有很多困难和问题，诸如发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，社会矛盾明显增多，反腐败斗争形势依然严峻等。党和政府对这些问题看得很清楚，正在着力加以解决。但因此就把中国看得漆黑一片则完全不符合事实。更重要的是，网上舆论并不一定是多数人的意见。现实生活中数以亿计的普通人，作为网络世界沉默的多大数，他们用辛勤付出推动者中国发展进步，与网上的喧嚣相比，他们的想法才是主流民意。

对于广大网民来说，要珍惜自由表达的话语权。互联网为人们提供了自由表达的舆论平台，但自由表达并不是想说什么就说什么。自由与自律、法律不可分，自己享有自由应以不妨害他人为前提，个人在享有自由权利时，应依法尊重他人权利，并服从道德、公共秩序的需要，更要遵法、守法。作为网上活跃分子的青年学子尤其要注意，在享有自由发言权的同时，必须为自己的言论承担社会和法律责任，谨防为赚得一时的“喝彩”而背离公义、触犯法律。

2、不得诽谤他人

言论自由要坚守法律底线，恶意诽谤他人必须承担责任。一段时间以来，由于种种复杂原因，国内信息网络上各种不实言论——甚至公然诽谤他人的信息甚嚣尘上，严重侵犯了相关公民的权利，损害了国家与社会整体利益。因此，为了严密刑事法网，有效打击与防范利用信息网络诽谤他人的犯罪，最高人民法院、最高人民检察院联合发布了《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》（以下简称《解释》）。这一《解释》为司法机关正确处理本罪提供了切实可行的指南。

谣言止于真相，也有不少市民、网友表示，谣言在网络传播利用的实际上是和真相“赛跑”，打时间差，只要真相没有公开，就给了谣言肆意发挥的空间。因此，相关部门也应尽可能公开透明，及时发布真相，让谣言不攻自破。

转发谣言也可能违法

4、严格遵守网络道德

“环保专家”董良杰坦言，自己也曾被造谣、被人身攻击，深知其害。“没有规矩不能成方圆。网络社会也照样需要规矩。我作为一名大V，不经核实、不负责任地转发微博是完全错误的，忽视了大V应有的社会责任。希望我的教训能警示别人，尤其是我的那些大V朋友，发表、转发微博要深思，要考虑到社会责任。不管大V小V，粉丝越多，责任越大。每一个微博上活跃的人都要引以为戒。”

5、有效预防网络诈骗

如何有效预防在网上竞拍及购物时被骗？在此，警方提醒，网络是个虚拟世界，识别网络购物中的陷阱，要注意以下几个方面。

消费者要对所购买的物品有所了解，包括目前市场价格。“一分钱，一分货，便宜没好货”，如果卖家所出价格远远低于市场价格，而且交货期限很短，就应提高警惕，不要贪小便宜、被超低价格迷惑。

核实网络卖家留下的信息。仔细甄别网络卖家留下的电话号码与地址是否一致，如果卖家的联系方式只有QQ号码、电子邮箱、手机号码，没有固定地址和对应的固定电话时，不要轻易交易。此外，还可以利用网上搜索引擎，查询供货信息里联系电话、联系人、公司名称、银行账号等关键信息是否一致。如果发现上述的信息有不一致的，消费者就应该提高警惕。

尽量去大型、知名、有安全保障的购物网站购买物品，先货后款，收到货物后当面验货。目前正规大型购物网站的支付形式是采取买家将钱先存入第三方账户，买家收到货后向第三方确认，第三方再将货款转给卖家。

谨慎对待卖方交付定金的要求。在网络购物过程中，一些诈骗分子要求消费者先交部分定金，货到后再付全款，当消费者汇出第一笔款后，行骗人会以种种借口（比如，货已运到消费者所在城市，要支付风险金、押金、税款等费用），要求消费者再汇余款，否则不交货也不退款，一些受害人迫于第一笔款已汇出，只好继续汇款，行骗人也会变着借口一骗再骗。

尽量不要使用公用的电脑进行购物、支付等操作，更不要轻易地将自己的网络账号、信用卡账号和密码泄露给陌生人。

总之，任何事物都有两面性的，网络有许多优点，但是利用网络干坏事的事例还是存在的，有的人利用网络散发病毒，破坏电脑的正常工作。对于这些，我们要严格地禁止，让网络真正地服务人类。网络，像一根很长的绳子，它把一个很大的世界连接在一起；网络，像一位神奇的魔法师，让你的梦想成真；网络，像一片汪洋大海，有无穷的奥秘等你去探索。网络，使我们的生活更加得方便，更加得丰富多彩，也使我们的生活质量提高。我们也希望网络能更好地服务人们，变得更多姿多彩。

„„网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。‟‟如今，网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。对于我们大学生上网问题，应该一分为二地看待网络的影响。要加强自身修养，不断提高自已的鉴别能力，取其精华为己所用，争做一个对社会有用的人。

第二篇：文明上网 做文明人

文明上网 做文明人

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我讲话的题目是《文明上网 做文明人》。

当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活，成为一种获取知识的重要来源。在网上，我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，学到书本上没有的知识，我们也可以通过上网来拓展空间，帮助我们缩短时间与空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息，结识一些来自五湖四海的朋友！

同时，网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴治，2001年第一次在网吧接触了电脑游戏后就不可收拾，从自己省钱发展到主动要钱，最后就是偷钱，就在他想打游戏，奶奶没有答应给钱时，残忍地将奶奶杀害。再听一件真实的事情：一位女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举„„

据调查，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉自己美好的前程。

试问：当你痴迷于火热的网络游戏的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几回？莫待白了少年头，空悲切。同学们我们要牢记学生身份，利用网络撷取有益的信息和资料，自觉遵守网络公德，争当新时代的好少年。让我们从现在做起，形成合力，共同构筑一道反网络危害的牢固防线。自觉做到“拒绝网络诱惑、远离网络危害”，自尊、自律，崇尚文明健康的学习生活，远离网吧！

第三篇：文明上网教案

2011/2012学年第一学期七二班学生文明上网辅导材料

一、教育目标

教育目的 ： 通过此次活动，同学们认识网络的利与弊，健康浏览网上信息，能自觉避开不健康的信息

教育目标 ：①教育目标：加强班内学生网络管理、网络引导，利用网络来对学生进行德育教育，正确引导青少年。②培养目标：培养学生的创新精神和实践能力，加强学生的主体参与意识。③能力目标：学生能够独立构思，自编自排，使此次活动起到切实的宣传作用。

二、课前准备：进行“你是怎么上网的”调查和调试电脑。

三、活动过程：

（一）简介网络，了解利弊

1．激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会，神奇的因特网已经进入了我们的校园，进入了我们每个教室，给我们的学习带来许多好处。上面有些什么内容呢？大家就上网尽情遨游吧！（同学们上网）

2．你们刚才上网作了那些有意义的事？以前上网有作过那些有意义的事呢？（学生汇报）

3．上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题，我们的学生究竟要不要上网？该怎样上网？应注意哪些问题？（学生谈）大部分朋友认为上网有许多好处，但也有朋友坚持反对意见，那么我们今天就来听听在座各位的意见如何？（点击课件QQ聊天），反映家长的担忧

4．是啊，作为新世纪的少年，我们应该学习上网，但是家长的担心是很正常的，确实在我们的身边有一些人因为网络而葬送了自己美好的前途，酿成了不少悲剧。（点击课件）讲述一位少年沉迷于网络而荒废学业，残害母亲的故事。你听说过类似的事例吗？说出来听听。

5．怎样才能做到既运用好网络，又不致于沉迷其中呢？现在就让我们一起去儿童健康上网中心看一看，一定会对你有所帮助的。（点击课件，进入首页）

（二）剖析自我，坦露心声

导语：我们这里来了一位叫丫丫的朋友，他有烦恼向我们倾诉，你们听。

1．课件中的丫丫诉说自己在上网时常遇到不适合我们看的内容，感到很烦恼，希望大家给他出出主意。（同学们各抒己见）

2．你们在与网络相处的过程中一定也会遇到不少麻烦，能说给大家听听吗？

3．看到同学们如此真诚，还有几位网迷也想同大家认识，他们正在会友室等着大家。注意：边听他们的介绍，边问问自己：我的上网情况和谁最相似？欢迎大家说真话。（点击课件）有六位小网迷逐一介绍：

Ａ：通过网络学习，提高习作水平。

B：给亲友发电子邮件。

C：沉迷网络游戏，精神恍惚。

D：学做网页，收获不小。

E：浏览新闻，拓宽视野。

F：上网聊天，准备见面。

4．你的上网情况也谁最相似？哪些小网迷需要我们的帮助？来帮帮他们，对他们说几句话吧。

5．小结过渡：我代表他们谢谢同学们，相信他们会剖析自我，加强自制，避免上网成瘾。其实，在我们中间，也存在有不同程度的上网问题。请看：（课件显示诊疗室，出现课前心理调查的统计图）

6．以四个同学为一诊疗小组，讨论这两个问题：（1）这两位同学在上网时，分别存在什么问题？（2）从调查表和平时的了解中，你认为上网应该注意哪些方面？(全班交流)

（三）展示才能，网上我能行

网络世界确实精彩，让我们珍惜这把知识的“钥匙”，然而，使用电脑操作网络，必须掌握一定的基本技能。同学们打字、搜索技能，让我们大开眼界，下面我想出几个有关电脑的小问题考考大家，怎么样？网络用语知多少?

神奇的鼠标带我们遨游了网络世界，真是“快乐网上行”。

（四）宣读网络公约

网络是一个无比辽阔的知识宝库，我们学生要上网，但绝不能沉溺于网吧，浪迹于聊天，而荒废学业，而让抚养我们的爸爸妈妈操碎了心。由此，教育部门出台了《网络公约》我们一起来学一学。齐读《网络公约》

全国青少年网络 文明公约

要善于网上学习不浏览不良信息

要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

要增强自护意识 不随意约会网友

要维护网络安全 不破坏网络秩序

要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

请在大家拿起笔，签上我们神圣的承诺。（学生分组在网络公约上签字）

（五）健康口诀，强调总结

（课件进入）出现健康口诀，大家齐读：

内容健康，时间适当，接受监督，加强自制。

如果你能努力做到这些，一定能在网络时空健康地遨游，收获许多。

第四篇：文明上网班会教案

“文明上网”主题班会

一、众说纷坛“真”网络

小组讨论：网络客观存在的“利”

网络给我们的生活带来的“方便”。网络存在的必然性。

网络让中学生接触到了多元的世界文化，接触到开放意识、效率意识、竞争意识、平等意识和全球眼光；他们通过阅读网上大量的超文本信息，潜移默化地学习了现代的发散性思维方法，懂得在处理复杂事物时必须考虑它与周围事物的种种联系，从而改变传统线性思维固有的死板和狭隘。

网络的全方位、超时空、互动性和隐蔽性为中学生的社会交往提供了更为广泛的机会。学生可以利用快捷的电子邮件与他人进行远距离交流，这种“戴面具”的交往方式可使中学生在平等、宽松的社交环境中尽情展现自我。

二、捉摸不定“假”世界

小组讨论：我们所了解的网络的不可琢磨的因素。

网络的虚幻性。网络给我们营造的不实在因素。迷恋网络的危害。

1、“网迷”在中学生中普遍存在据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。

我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的时期，占整个网瘾青少年的90%。

因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。

济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。

网络的各种信息真假难辨，良莠不齐。

网络的高技术容易使中学生对网络技术产生过度或单一崇拜，从而导致人文精神的失落。

21世纪里的“电子鸦片”

2、网络让我们欲罢不能

北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小时以上的占72.9%。有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。

广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10％的中学生有网络成瘾综合征的倾向。

3、网络让我们“失控”

一位清秀文静的孩子，因为家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡„„

4、网络让我们“本性变坏”

某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。

5、迷恋网络让他们失去完整的家

一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧，走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面，嘴里不停地喊着“打死他！打死他！”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状，“扑通”一声跪倒在儿子面前：“儿子，妈妈求你了，咱们上课去吧，妈妈都找你一个星期了„„”说完嚎啕大哭，那哭声撕心裂肺，令人痛心疾首。

去年7月27日，山东省德州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹；南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子，两次割腕自杀；今年9月，武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子，以跳江寻死相谏；......6、网络让脆弱的我们走向犯罪

对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说，2006年春节是“有生以来最黑暗的节日”，比起上一个春节，兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子，那一刻，兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所，被杀死的人，正是小兰的奶奶。

“这一切，全都是网吧游戏惹的祸！”显然，从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”，在他的眼里，诱导儿子滑向重罪深渊的，就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。

2005年12月18日中午1点，兰宏的妻子刘某访亲戚后回家，发现家里一片狼藉，84岁的婆婆死在床上，两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。

她（奶奶）自己不拿钱给我（上网），那她活起也没啥意思！”在审讯室内，小兰轻描淡写地对警察说。

原来，因为沉溺上网玩游戏，小兰小学没上完就辍学在家。当天，“手痒”的他想上网吧打游戏，便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效，性起的小兰用枕头将奶奶捂死，然后顺手将家中两台电视机搬出去，以48元卖给了收破烂的人，杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。

陶宏开教授曾经说：“中国千万个青少年的堕落，千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始„„”

互联网是现代文明社会的产物，是人类科技进步的象征。互联网的出现，给我们的生活带来了巨大的变化。我们在座的各位同学基本上都接触过网络。我想问大家。网络给我带来了什么？

网络的世界是精彩的，面对精彩的网络世界，我们有时候又是无奈的。我们看得出，互联网给我们生活带来了不少的危害。我们称为网毒。

1．不良信息向我们袭来

互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息，对青少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，而对是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年来说，实不足以抵御，侵袭青少年的思想健康和心灵健康。据调查，有34．6％的青少年网民承认自己曾经浏览过色情网站，有4．9％的人承认“经常”去看。很多青少年因此而荒废学业，成为“电子海洛因”的吸食者，对身心健康造成了严重损害。

2．网络游戏毒害青少年的心灵

现场调查：请有玩游戏的同学举手？

主持人：游戏并不是不能玩，而是要适度及要选择。玩游戏要把它作为一种休闲娱乐，不要沉溺于游戏中，不要玩暴力游戏等，否则，游戏就如电子海洛因一样，会使人越来越难控制好自己，越陷越深，最终难以自拔。

案例1：17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏，无法自拔。为了偷钱上网

吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。

案例2：１６岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出大半尺长的防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。

案例3：5月25日傍晚，四川简阳市平泉镇和平村当地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少年赵刚被。少年头颅被人砸烂，尸体上还有几处刀伤，其死状惨不忍睹。杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生，他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

案例4：（“虚拟游戏”变成现实惨剧）去年4月26日，德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2名同学和1名警察后自杀，引起社会震惊。据调查，该学生整天沉溺于暴力网络游戏。

3．网络诈骗与犯罪危害青少年的安全

主持人：网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段，有新的特点。对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。

4．黑网吧侵袭少年命

主持人提问：请问有几位同学进去过网吧的呢？你们知道国家有关网吧的一些规定吗？

展示有关法规条例：《互联网上网服务营业场所管理条例》第二十一条 互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所

案例6：据《人民日报》２００３年２月２７日报道，一个１２岁的小孩因上网欠上机费２０元，被网吧老板扣押自行车而不敢回家，最后饥寒交迫，投水而亡。

案例7：２００２年６月１６日，北京海淀区“蓝极速”网吧发生大火，造成２４人死亡，十多人受伤的惨剧。其中大部分受害者是在读学生。

案例8: ２００２年１１月２６日，安康一少年连续２７小时上网，结果疲劳猝死；２００２年９月１５日凌晨６时，湖南一少年在通宵上网后猝死网吧； ２００３年４月１７日，南昌１７岁的高中学生因连续两天上网猝死网吧；2002年4月17日，江西南昌一名17岁的高三学生余斌，连续逃课上网2个月，在玩网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。

5．文明上网、保护自己

主持人：谨防网络伸出的“黑手”。与学生共同探讨在上网是如何保护好自己。

1．不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息，提供给闲聊屋或公告栏等。

2．没有征得家长或监护人的同意，不要轻易向别人提供自己的照片。

3．当有人无偿赠给你钱物时，不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时，应当高度警惕，最好婉言拒绝。

4.一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。

5.千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。

6.不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。

第五篇：青少年理性上网对联

河南省职务犯罪预防网报道：（刘鸿雁 李文革）卢氏县检察院为了推动廉政文化建设，营造“清廉育人，养廉崇廉”的机关廉政文化氛围。近日，该院纪检监察部门在全院广泛征集由干警创作的廉政对联、楹联20余幅，较为广泛地反映了该院廉政文化建设取得的硕果。近年来，该院突出廉政文化建设这一主题，实现了连续五年干警无违法违纪现象，促进了检察工作的全面发展。为了推动廉政文化建设的深入开展，该院组织开展了廉政对联、楹联创作活动，领导重视，带头参与创作，其中党组书记、检察长杨红岩创作的“树立执法理念把公平正义写在检察队伍旗帜上，牢记党的宗旨将廉洁从检融入万民百姓心目中”和党组副书记、副检察长贾建超创作的“法律监督扬正气，公平正义播清风”等紧扣当前廉政教育活动主题，雷舒拉、段树理两位副检察长分别创作的“一身正气堂堂正正办案，两袖清风清清白白做人”、“公心在胸慎断一事一案，廉字当头贵在有始有终”反映了廉政在办案中的作用。党组成员、纪检组长王金才创作的“知荣耻勤政清廉得人心，明是非公平正义顺民意”、“学白洁碧血写青史甘愿吃尽苦中苦，树理念丹心献人民万众赢得福添福”，把“八荣八耻”和学廉洁检察官有机结合起来，体现了廉政文化的与时俱进性。目前，该院已对干警创作的20余幅廉政对联、楹联作品制成匾牌悬挂在机关楼层和摆放在干警办公桌上。

检视前事，手持法律利剑一身正气；

察看吾身，身处喧嚣尘市两袖清风。

人民最恨官仓鼠，华夏尤尊孺子牛。

2、治政须凭三尺法，为官应尚四知风。

3、革故鼎新，政体康和臻至治；纠偏矫正，民心踊跃续长征。

4、扬清激浊，尚德崇贤。

5、勤政爱民弘正气，扬清激浊倡廉风。

6、守正保廉，南粤有天皆丽日；爱民勤政，神州无处不春风。

7、守正保廉，愿大地常蒸淑气；爱民勤政，让神州遍洒春晖。

8、图治励精，雄狮一吼五洲荡；扬清激浊，正气大张九域春。

9、每羡四时奢，金钱美色；须知三尺法，烈日严霜。

10、党施廉政，民沐惠风。

11、廉风扬九域，正气炳千秋。

12、兴邦重任征途远，惩腐正风岁月长。

13、惩治腐虫，大树参天增活力；保行廉政，中华立世展雄姿。

14、举国同欢，三讲春风吹大地；与时俱进，两思哲理振中华。

15、奉公约己，勤政爱民。

16、祛腐恶，保清廉，万象皆随新运转；讲文明，守信用，百花争向好春开。

17、守正为官，浩浩春风充海内；崇廉治政，融融淑气满人间。

18、志在人民，以洁以廉扬正气；心怀天下，全心全意拓新程。

19、为国图强，保廉勤政,务实求真,百业繁荣春后笋；替民造福，决策运筹,生财兴利,千家富裕锦中花。

20、革除坏作风，舒心南国千般美；重塑新形象，放眼汕头一派春。

21、气正山河壮，政廉日月春。

22、旭日高悬，大地光明，腐雪消融人意好；春风惠拂，神州和暖，廉花开放国华新。

23、不慕虚名垂野史，要留清白在人间。

24、替民办实事，保洁养廉，锦绣中华春永驻；为国致富强，鼎新革故，英雄业绩水长流。

25、反腐保廉，廉风更比春风暖；祛邪扶正，正气犹如瑞气浓。

26、革故鼎新，莫当兔尾；保廉反腐，敢捋虎须。

27、扶正祛邪，春盈九域；保廉反腐，福荫万民。

28、反腐保廉，党政齐抓共管；整风肃纪，国家长治久安。

29、好景已随廉风至，新花争向善政开。30、党风端正民常乐，国法严明众永安。

31、反腐肃贪，烈日严霜三尺法；爱民勤政，春风化雨九州荣。

32、沐雨栉风胸怀百姓，披星戴月福造千家。

33、时蔚廉风扬正气，国开善政固金瓯。

34、三讲风新五星焕彩，一廉政善九鼎增辉。

35、七月廉风教育，匡扶正气；九州伟业文明，大展宏猷。

36、政廉风正民心顺，纪肃法明国运昌。

37、整饬政风拒腐防变，提高素质守正尚廉。

38、守正肃贪，南国有花皆艳丽；爱民勤政，神州无处不祯祥。

39、廉风永扇，正气长留。

40、官惕民怀常疑萧竹，政与弊绝遍洒春风 篇二：一副对联学十点知识

一副对联学十点知识

一副对联学十点知识半山居士

一副对联学十点知识

著名教师章闻，教学方法灵活多样，曾自编一副包含十个知识点的对联给学生，并让学生自己翻阅工具书或上网查找对联所涉及的内容。不仅大大地丰富了学生的知识库存，拓宽了学习视野，还使学生养成勤于查阅、自主学习的好习惯。其对联是： 读三苏、诵三曹、研三袁、探三玄，志求三乐；

温四史、展四库、惜四孟、度四美，心美四君。

此联一气呵成，读来琅琅上口，而且妙在涵盖了或是文学、或是历史、或是古代汉语，共十个知识点。虽然不深奥难懂，但必须知道这十点知识，才能更好地理解其意蕴。三苏：指北宋文学家苏洵(亦称“老苏”)与其子苏轼(亦称“大苏”)、苏辙(亦称“小苏”)三人。其中苏轼的成就最高，在诗、词、文各方面都有重要地位。苏洵、苏辙长于书策散文。三人皆入“唐宋八大家”之列。

三曹：指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植。他们因政治上的地位和文学上的成就，在当时的文坛上很有影响，所以后人合称为“三曹”。

三袁：明代袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟的并称。他们都是“公安派”代表作家。《明史·袁宏道传》：“袁宏道，字中郎，公安人。与兄宗道，弟中道并有才名，世称三袁。” 三玄：《老子》、《庄子》、《周易》三书的合称。《颜氏家训·勉学》说：“《庄》《老》《周易》，总为三玄。”魏晋玄学以老、庄糅合儒家经义，把此三书作为玄学的经典。

三乐：三种乐事。《孟子·尽心上》：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰无愧于天，俯不怍于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”

四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书的合称。阅此四部书列在二十四史的前四部，也称“前四史”。

四库：《四库全书》的简称。此书由清乾隆年间大学士纪昀主持编修，共收书三千五百零三种，七万九千三百三十卷，分为经、史、子、集四部，共称为“四库”。

四孟：夏历四季第一个月的总称。即孟春正月，孟夏四月，孟秋七月，孟冬十月。例如：《汉书·刘向传》：“日月薄蚀，山陵沦亡，辰星出于四孟。”

四美：四种美好的事物。此处指良辰、美景、赏心、乐事。王勃《滕王阁序》：“四美具，二难并。”

四君：指战国时齐国的孟尝君、赵国的平原君、楚国的春申君、魏国的信陵君四人，也称为“战国四公子”。

一副对联，涉及到文学、文化常识等十个知识点，如果很好地记诵、理解，实在有一石多鸟的功效。