【初高中作文】扬长避短

第一篇：【初高中作文】扬长避短

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。考题解读

今年全国卷Ⅰ的高考作文是新材料作文，材料是一则关涉人的发展与培养的寓言故事。故事讲述的是兔子虽有一技之长，但仍遭到了生存危机，由此引出如何发展和培养多种才能的问题。对此野鸭、青蛙、仙鹤意见不一：野鸭强调后天努力的重要；青蛙推重一技之长；仙鹤既重视多种才能，又尊重个性特征。故事的中心寓意是：人在有特长的基础上应培养发展多种能力，而能力的培养与发展必须从自己的个性特征与条件出发。考生凡围绕此寓意作文，或谈发展特长，或谈培养多种能力，或谈能力培养从个性特征出发，以及由此生发开去思考社会、国家相关问题，均视为符合题意。例如扬长避短、发挥优势、尊重个性特征、全面发展、因材施教等，皆在题意范围之内。此文题难度适中，既贴近每个学生的实际，又和国家社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性确保了学生有话可说，同时又有一定的区分度。

从这个题目中我们可以概括一下寓意型新材料作文的审题方法，一是全面理解材料，读懂材料的寓意，了解寓意的情感趋向和价值取向，比如材料涉及的内容是“全面发展与发挥特长”之间的辩证关系，比如小兔子学游泳显然是应该否定的等；二是从对象入手，在材料的最后，有三个对象的发言，它们的发言可以是对我们立意的一种提示，野鸭、青蛙和仙鹤，三者角度虽不同，但可以告诉我们一种思考的方向，我们可以通过自己的思考明辨其是非、判断其对错，然后结合其方向定出立意。满分赏读

扬长避短，方能成功

猎豹在草原上飞驰，虽然只能持续几十秒，但它将速度发挥到极致，猎物依然手到擒来；梨花绽放于枝头，虽然没有鲜艳的色彩，沁人的芬芳，但它将更多的营养用来丰盈甘甜的果实，依然被人们大加赞赏。

世间万物都不会完美无缺，每个生灵都有自己独特的天赋，让兔子、松鼠学习游泳，未免有些强人所难。试问鸭子教练：经过汗水的付出，你是否也可以比兔子跑得更快呢？【材料开头】

所以，我们应该做的是将自己的长处发挥到极致，而不是每天在“人无完人”的感叹中虚度光阴。只有扬长避短，才能取得成功。

古有著名的田忌赛马的故事。试想，如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。正是由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，才成就了历史上这一以智取胜的佳话。

再看中国古代的文人墨客，凡是名垂千古之人，大抵都是能将自己的优势发挥到最大化的人。

采菊东篱下的陶潜，上任不足百天即毅然辞官归隐，因为他看到自己无法立足于封建官场。与其在名利的泥潭中受苦，不如过自己想要的生活。由此，才成就了艳丽的南山菊，美好的桃花源。

行吟西子湖畔的东坡，在身处宫廷斗争之时，自请外调杭州，因为他看到自己无法在这险恶的朝堂中自保。由此，在那人间的天堂，有了无数著名的诗章，有了泽被后世的苏堤，有了与民同乐的佳话。

韩愈在《师说》中强调“术业有专攻”，我们则应怀着“天生我材必有用”的信念，去找寻自己生命中的闪光点。

鲁迅弃医从文，是因为他发现自己有更大的力量用文字将沉睡的国民唤醒；刘翔由跳高改行跨栏，是因为他了解110米栏前才有更广阔的明天。

当然，扬长避短绝不意味着我们可以完全不顾自己的缺点而一味炫耀自己的特长，历史上恃才傲物的晁错，一味猖狂的阮籍已经给我们留下了最好的教训。我们应该保证自己的弱点不至于阻碍通往成功的道路，将最短的那块木板修得更加牢靠，我们人生的木桶才可以承载更多的养分。

扬帆起航，让我们找到最佳的风向；扬长避短，让我们的灵魂在迈向成功时熠熠生辉。

【阅卷感受】这是一篇中规中矩的议论文，文章开篇以猎豹、梨花为例，说明世间万物都各有所长，应将其所长发挥到极致，尽情展示生命的华彩。写论述性的文字时用形象化的语言打造开头，不仅一扫枯燥议论、令人望而生厌的程式，而且收到了高屋建瓴、统摄全篇、引人入胜的效果。文章语言生动，遣词造句富有文采，古今例子信手拈来，语言流畅自然，有着很强的感染力。特别是在重点论述“扬长避短”的同时，结尾不忘辩证分析，这就使文章逻辑更严密，论述更深刻。

【满分理由】立意高远，材料充实，论证充分，文采斐然。一类文解析

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈：

您好！这是第四天我没有跟您说话了，即使我心里有说不尽的委屈，但我仍想跟您谈谈。

记得我八岁那年被少年宫的老师选上去参加唱歌比赛，我拿了少儿组一等奖，您特别开心，奖励给我一条我盼望已久的红裙子。评委老师也说这孩子嗓音有特点，很有唱歌的天赋。记得您当时笑得很美，很美——于是我更加迷恋唱歌，陶醉于音乐之中。

自从上了初中，您就不再同意我去参加唱歌比赛了。您说那样会耽搁学习。还记得，您把那些我比赛的唱片统统锁进了柜子里。那时起我再也没有碰到那刻录着幸福的牒。也许它们也像我一样，早已蒙上了一层厚厚的尘埃，看不到未来。妈妈，您总是希望我可以像邻居茁茁一样精通奥数，可您是知道的，我真的不喜欢。我只喜欢唱歌，我要唱歌，我觉得那是我的生命！

升入高中，老师推荐我去报考音乐学院，因为我确实唱歌唱得很好。这一次，您把我从音乐学院要来的报考表撕得粉碎，同时，您也撕碎了我的梦，我的心。

妈妈，每个人都有自己的特长，都有自己的理想，您为什么总是让我学我根本不擅长的东西，而我的音乐梦想、音乐天赋就这样被您给抹杀了。就好像兔子擅长的是奔跑，您非让它学游泳，游泳没有学会，最后奔跑也没有了优势；老鼠看家本领是打洞，您非让它学爬树，最终还是逃脱不了被猫吃的命运。要想更好地生存，难道不是要发展优势扬长避短吗？

妈妈，不要怪我不懂您的良苦用心，不要伤心我很多天都不理您，不要把您的爱当成是有利无害，我只希望我可以插上音乐的翅膀飞翔，我只希望做我喜欢做的事。每个母亲都希望孩子有一个美好的未来，可是未来得我们创造，我们得用优势赢得别人，创造属于我们的未来。

妈妈，请您原谅我，请您尊重我的选择，请您让我发挥自己的优势，妈妈，我爱您！

爱您的女儿

2009年5月4日 【阅卷感受】此文以书信的形式情感真挚地抒写了内心的感受，以时间的递增写出了母女之间的隔阂，也完美体现出材料的意图。文章塑造了一位爱唱歌的女孩和一位想让女儿爱上奥数的母亲形象，展现出以发挥优势、发挥特长为最大心愿，以全面发展、成绩进步为最终目标，形象丰满，内容充实，立意准确。形式上以第二人称的书信形式，以坦陈心声的独白方式，真挚地流露出渴望理解与尊重，渴望个性发展的思想情感。格式正确，符合文体要求。全文构思新巧，以小见大，表达了对学习成绩与个性发展的深刻思考。语言流畅自然，有很强的感染力。【档次评分】一类上。内容18分+表达19分+发展19分=56分。

【提升点】材料中给出的题意是在自己“擅长”和“全面”发展之间，而此文不足之处便是变“擅长”为“喜欢”，虽然也有谈到“特长”，但“喜欢”的意思更多一些。另外，此文虽然情感真挚，但语言表述稍显逊色，这也是表达项没有获得满分的理由。二类文解析

秀出一百分的你

不要因为没有沉鱼落雁的美貌而自卑，因为上天带给你聪慧的头脑；不要因为没有傲人的学习成绩而痛苦，因为你还拥有善良的心灵；不要因为没有富有的财富而愤愤不平，因为你还有温暖的家庭和爱你的亲人。在漫漫人生路上，不要因缺少什么而不快乐，要看到自己的特长并加以发挥，你也会拥有精彩的人生。所以，抛弃弱点，发挥特长，秀出你一百分的人生！

湿滑的石板街上，他戴着滑稽的墨镜，手握一支木棒被妻子牵着，走在无锡雨后的街头，不同的是怀里紧抱的二胡，他就是华颜钧——瞎子阿炳。这个诵读过《道德经》的道士，虽然看不见，但是却能用心去看待世间万物，聆听那被人遗忘于乡间的淳朴的声音，于是创作出了被后人一唱三叹的佳作——《二泉映月》。他没有视力，但是却找到了自己的优势，对音乐敏锐的洞察力使他发挥了自己的特长，赢得生前身后名！

还有舟舟，在这个对音乐近乎痴狂的残疾青年身上，我们是否看到了些许别样的精神？对一个智力不足于普通人的孩子来说，或许已经让人丧失了希望，认为这就是他的人生，他的命运已经被禁锢，但舟舟却用他对音乐的敏锐洞察力打破了这一束缚，发挥特长使自己的人生绚烂至极！

这样的人不在少数，丁俊晖，这个小学没念完就练台球的孩子，在常人眼里是一个有“缺陷”的人，然而他发挥了自己的特长，最终成功了！

“邯郸学步”，因不了解情况，竟落得不会走路的下场，被人耻笑；“东施效颦”中的东施也因没有看到自己的优点，盲目学习别人，反而更丑，令人们嘲笑。可见在学习的途中，我们应看到自己的弱点和特长进行针对学习才能成功。

历史是一段长长的有始无终的距离，沉淀了先人用教训写给后人的启示，找到自己的缺陷和优点，发挥特长，秀出一百分的你！

【阅卷感言】此文以“抛弃弱点，发挥特长，秀出一百分的你”为中心，切合材料扬长避短，以三个正面例子和两个反面例子作为论据，正反结合，充分论证了材料的中心思想，因此中心十分突出。开头以三个排比句形式起兴，亮人眼眸；中间以阿炳、舟舟和丁俊晖三个正面例子论证了文章主旨，又以邯郸学步和东施效颦这两个反面例子写出了凡事不要盲目学习，要结合自己的实际情况进行针对性地学习；结尾与开头照应，圆融一致，结构完整。文章整体上语言极富诗意，在有力论证的同时，也为文章增添了文采。【档次评分】二类上。内容16分+表达15分+发展15分=46分。

【提升点】虽然观点比较明确，也非常准确，但遗憾的是作为论证的三个例子过于单一，无论是瞎子阿炳、舟舟，还是丁俊晖，它们都是“有缺陷”的人，都是从一个方面进行了论述，论证没有立体化，材料的选择同样缺乏多面性。另外，个别语句有重复之弊；一些语句不太通顺，也是不足之处。三类文解析

选对自己的位置

兔子去学习游泳，这是一件永远不可能会完成的事；让小龟去练习短跑，这是一件费力不讨好的事。所以对于我们人类来说，我们将来选择要去做的事，一定要选对自己的位置。【材料引出中心论点】

还记得2008年北京奥运会上那位一连获得8枚金牌的游泳冠军吗？还记得在他成名之前所经历的事情吗？小时候的他有好动症，学习很差劲，老师对他感到很失望。母亲带他去学习游泳，他的身材跟一般人不一样，上身很长，下身短，两臂垂到膝盖以下。这些条件最适合去学习游泳。在母亲的教导下，他每天不停地练习游泳，终于取得了世界瞩目的成就，他就是菲尔普斯。

要想获得成功，首先我们必须要审视自己，明白自己什么能做得更好，什么是自己的特长，哪些是自己最擅长的，根据自身条件，来衡量我们下一步该怎样走，怎样离成就更近一步。

成就当然少不了努力的汗水，但前提是我们需要把自己放在正确的位置上。如果让一位患有先天性心脏病的人去练习短跑，恐怕他跑到半路就会倒下，后果是不堪设想的。

所以，在寻求更多生存技巧时，我们可以针对我们自己的特长，不断地发展，同时我们也需要根据我们其他方面的一些优点多去学习一些。这样多学些本领，才不会让自己走投无路。

我国的体操健儿刘璇，她最擅长的就是体操。曾经的她拿到过奥运冠军，现在她已经退伍。由于年龄和身体的问题，她已不能再去练体操了。她现在已是兼主持人、歌手、模特及影视演员于一身。这么多的事业她可以继续努力拼搏下去，打出一片属于自己的天地，利用自己的实力、自身的名誉创造出更多的价值。

所以，当我们最擅长的东西已无用武之地时，我们要学会运用自身条件去做别的，让自己同样能够精彩的生活。

找准，选对适合自己的位置，在自身的条件下，选出适合自己的发展方向，这样我们就可以事半功倍，让我们取得成功。

【阅卷感受】初读此文似有偏离题意之嫌，一上来的“选对自己的位置”，与“擅长”和“全面”均不贴题，但通读完全文后，感觉文中的“选对位置”就是“根据自身条件，来衡量我们下一步该怎样走”，就是“运用自身条件去做”，所以属于基本符合题意。虽然通篇没有说透材料的中心意思，但所论证的内容与材料确实存在一定的联系。论述材料典型，结尾与开头扣题，首尾照应，结构较为完整，基本符合文体要求。【档次评分】三类上。内容13分+表达12+发展12分=37分。

【提升点】分数越低，问题也就越多。首先是此文不能紧扣材料的内涵进行审题立意，只是敲边鼓，给人隔靴搔痒之感。本来文章谈的是“最擅长”，但却把重心定在“自身条件”，定在“选对位置”，不得不遗憾地丢分。其次体操健儿刘璇的例子，作者的本意是使文章论证多一些层次，然而却造成中心不够突出的毛病。前面菲尔普斯的例子论证的是“练习特长才能成功”，但刘璇的例子却又论证起“如何全面发展”，谈的是“当我们最擅长的东西已无用武之地时”应该如何去做，这样一来中心就不再明确、不能突出。最后一个问题就是语言干瘪，没有感染力，个别语句也不通顺，从而使得文章气势较弱，缺乏说服力。四类文解析

生存需要的本领

像船儿只有帆没有桨仍不能到达对岸，像鸟儿只有翅膀没有目标仍不能自由飞翔，像大地没有绿色就不算春天，鸟儿需要学会各种本领去生存，人类也一样。

为人诚信

在一次大学课上，学生昏昏欲睡，老师给同学讲了一个故事：一个留学生在日本上学，业余时间在饭店打工，当然只是简单的涮盘子的活。日本有条不成文的规定，所有饭店的盘子都得洗七遍，中国学生很聪明，他觉得洗七遍与洗五遍根本没有区别，店里按件计酬，这样中国学生很得意地挣了不少钱。有一次，一个日本学生问他为什么这么快，他毫不顾忌地说他只洗了五遍，渐渐地这名日本学生便疏远了中国学生。偶然有一次老板拿试纸抽查，发现不合格，中国学生却理直气壮地说“洗五遍与洗七遍没区别”。之后这名学生就被开除了，其他任何饭店也拒绝雇佣他。学校也劝他去别的学校，因为他影响了学校的荣誉。这都是不诚实的结果。

为人宽容

有一次美国的飞机在检查无误后准备试飞，可试飞后机身在空中摇摆不定不听指挥，幸亏驾驶飞机的长官经验丰富，才平安着陆。事后，长官找来了下属，查明了原因，飞机安装确实无误，只不过助手把普通飞机的汽油装在了战斗机上。助手吓得满脸通红，手心冒汗，而长官却走过去，轻轻拍了拍他的肩膀说：“好好干，我相信你。”长官的宽容使助手没有被开除，奇怪的是，从那次以后，长官驾驶的飞机竟没有出过一次差错，我们不得不佩服宽容的力量和神奇。

注重细节

一位在德的留学生，不算是很优秀的那种，毕业后各种学位也一捧在手。可是德国的公司却没有一家录用他。他感到很纳闷，以为自己心太高，应从底层做起。于是他又到了一个很不起眼的小公司，经理摇头，不用他。万般疑惑的他找到经理的助手，问是什么原因。助手说，因为你有三次坐公交车不交费的记录。在德国被抽查到不交费的几率是百万分之一，而这位学生却被记三次，对于办事严谨的德国人来说，这是不可容忍的。有时细节真的可以决定一个人的成败。

由此看来，生存确实需要不同的本领，但从基本上说，一个人本身拥有的本领——诚信、宽容、细节，是一个人必备的。当然还有许多本领，也值得我们学习，相信我们都在努力，但一定要切记生存需要的基本本领：

一、做人诚信，不弄虚作假；

二、为人宽容，以德服人；

三、注重细节，积少成多。

相信我们都会生存的本领，未来的一切美好等着我们去发现，花儿也在向我们招手。学会生存的本领为祖国人民造福。

【阅卷感言】从题目和开头来看，此文尚且基本符合题意，跟材料似乎有一点联系，然而，通读全文，则发现文章内容游离材料，已属偏离题意之列。整体感觉是默写了一篇提前背好的范文——因为所写文章与材料无一丝一毫的联系，然而又不像，因为背好的文章应该中心突出、材料丰富、文采斐然，而这篇只算是一般文章。就表达来看，文章开头结尾遥相呼应，中间三个小标题三个小故事，也算得上结构完整，层次清楚，只因题意背离材料，所以分数才难免较少。

【档次评分】四类上。内容6分+表达10分+发展8分=24分。

【提升点】从文章的结构和行文来看，关键是在审题立意上出现了偏差，或者是在分说时造成了硬伤。从开头来看，作者是想写人应有多种本领，这与材料的内涵之“全面发展”不无联系，然而在分说论述时，却写了“为人诚信”、“为人宽容”和“注重细节”三个部分，完全游离了材料，其实该考生如能在分说时扣住材料，比如写什么是全面发展、如何全面发展、全面发展有何意义，则此文分数就不会这么低了。

扬长避短

种子放大坚毅的优点，最终成长为参天大树；小溪放大坚毅的优点，最终汇成河川大泽。放大优点，你会发现新的天地，不断成长，终获成功。

“金无足赤，人无完人。”每个人都有不足的地方；“天生我材必有用”,每个人都有占优势的地方。国际数学大师陈省身在被记者问为什么当初选择数学时，他回答:“别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么选择画画，他的回答也是：“别的什么都不会，只好学画。”他们获得了成功，因为，他们懂得：扬长避短。

扬长避短，学会放弃。中国的教育制度，在高一升高二的时候，有一项意义非凡的选择---文理分科。面对分科，最应坚持的一个原则就是---扬长避短。发挥自己的优势，放弃薄弱的科目，分科的重要目的就是为了减轻负担，培养专项人才。“术业有专攻，如是而已。” “鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。”二者的选择，取决于价值，学会放弃，就是把价值最大化。学会放弃，专于成功！

扬长避短，强大自己。抗日战争时期，中国人民在党的领导下，英勇抗战。“游击战，地道战，地雷战等一系列充满人民智慧的战斗方式，充分发挥我方优势，人，地结合，持久战斗。武器装备，我们比不上日方，正面战场，国民党失利连连„但，经历了八年的艰苦抗战，是我们取得了胜利，东方红，太阳升，中华民族摆脱了受屈辱受压迫的历史，从此站起来了！

用我方的优势力量，集中消灭敌人。面对敌人的优势，我们的劣势，保存力量才是上策。“敌进我退，敌退我追，敌驻我扰，敌疲我打。”飞蛾扑火，无谓的牺牲，是不明智的，扬长避短之后，我们强大了！

扬长避短，巧得胜利。田忌赛马的事例就证明了这点。田忌的马，无论上等，中等还是下等，都比不上齐威王的，但他在孙膑的帮助下，取得了胜利。他的策略是：用下等马同齐威王的上等马比，这固然输了。接下来吗，分别用上等马与中等马比，中等马与下等马比，都赢了。这样，三局中二胜，获得胜利。

扬长避短、，是智者的选择，是勇者的武器，可以起到事半功倍的效果。

猎豹无法飞翔，但它的奔跑速度是其他动物无法比拟的；苍鹰不可以潜游海洋，但它可以翱翔于天空，俯视一切；小草无法长成大树那样挺拔，却可以用绿色点缀整个春天。扬长避短，希望就在前方，成功就在前方！

扬长避短

每个人都有自己的特长与优势，但关键在于自己能不能更好的发挥所具有的优势。因此我们应扬长避短，发挥自己的特长，去获得属于自己的那份成功。

特长就如同是灿烂的花朵，方向四溢，沁人心扉。但若没有尽力发挥，不精心培育，花儿就会枯萎。特长就如同是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若没有尽力发挥，不添柴加煤火焰就会熄灭。特长如同是茂密的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不尽力发挥，不保护管理，森林就会消失。所以我们应发挥自己的特长，避开自己的短处，成就一片属于自己的天空。

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了振翅九霄，于蓝天搏击，与白云共舞的特长。当骏马休息于栅栏之中，昂首长嘶之时，它已有了奋蹄原野，驰骋天下的特长。

颜回—箪食—瓢饮在陋巷，是清贫者的特长；青云直上加官进爵，是政客的特长；“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，是商人的特长；“春种一粒粟，秋收万颗子”，是农民的特长；“金榜题名时”，“打马御街钱”，是读书人的特长。【泛例，排比】

张海迪，五岁患脊椎病，虽然胸以下全部瘫痪，但她并未放弃自己的生活。而是尽力去发挥自己的特长，她无法上学，但却自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后又自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。正因为她发挥了自己的特长，认清了自己的短处，才铸就了一个诗意生活的女性楷模，成为中国一代青年的骄傲。【个例，因果论证】

特长是迈克尔·乔丹的临空灌篮，特长是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；特长是白石老人的虾，特长是悲鸿先生的马；特长是球王贝利灵巧的脚，特长是拳王泰森刚劲的拳„„真是由于他们的扬长避短，才是他们获得了辉煌的成就，成为经典，成为传奇。【泛例，排比】

在我们的人生旅途中，只有我没认识到了自己的的长处与优势，并使自己的特长才得到充分的发挥。我们才能更好的获得成功。扬长避短，是我们走过弯路的实践，扬长避短，是我们取得成功的基础，扬长避短，是我们获得辉煌的条件!

扬长避短

风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为它会扬长避短；海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为它会扬长避短；天再冷，雪再大，鹿儿不会怕，因为它会扬长避短；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们懂扬长避短。

每个人都是一块未经雕琢的钻石，上帝派遣我们到人间来雕琢自己，让自己更闪亮。韩寒，除了语文成绩外，其他学科都很差，是个名副其实的“偏才”。但他文笔很好，两次参加新概念作文大赛，均获奖项。其作文思想深刻，文采华丽，对社会具有极强的穿透力，受到评委的一致好评。

试问，如果他不懂扬长避短，怎么会有如此多的人记住他呢？如果他不懂扬长避短，怎么会成为中学生的榜样呢？如果他不懂扬长避短，又怎么会成为社会讨论的焦点呢？【假设论证】

许嵩，一个安徽医科大学毕业的少年。毕业后却选择了音乐这条道路，而现在的他是内地尽年来网络讨论度最高的独立音乐人，自己已经完成了两张个人专辑，词曲创作及发行，无论是人气还是销量都取得了前所未有的成功。他被许多人称为“才子”，的确，他才思敏捷，文采出众，学生时代就有很多作品出版在各种文艺书刊上。试想一下，如果没有扬长避短，怎么会有今天如此高的成就呢？如果没有扬长避短，怎么会成为青少年心目中的偶像呢？如果没有扬长避短，怎么会获得如此高的评价呢？【假设论证】

扬长避短是一股凉风，只有吹在酷夏的傍晚才会心爽气清；扬长避短是一簇火焰，只有活跃在寒冷的冬晨，才会给人以温馨的享受。

道尔顿发现自己的色觉异常，通过不断的研究，填补了医学理论的空白。安藤百福从拉面中获得灵感，创新出方便面，开发带动了一个新产业。乔利在工作中发现了煤油的去污能力，最终研究出了干洗剂。

钻石天成，我们所需要做的就是除杂质，还原其本色！只是有的人善于挖掘长处，敢于摒弃弱势，所以才造就了真正的钻石！来吧，勇敢地抛却幻想，发挥长处，让我们的人生更加绚烂，让我们的世界更加多姿多彩！

扬长避短，绽放人生光彩

人生漫漫，生命悠悠。每个人都不可能十全十美，必有缺陷。然而，绽放人生光彩的办法就是扬长避短，发挥自身优势。

国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉之所以功成名就，只因其发挥了各自的优势和特长，才享有了今天如此之高的声誉。可见扬长避短的奥妙之处。

而如今，生活中时常有人会羡慕别人的种种，却又总是忽视了自己不同于他人的特性。在盲目艳羡他人的同时也扼杀了自己的特长，成为平庸无奇的一员。殊不知，“天生我材必有用”，每一个人都是特殊的个体，充分发挥自己的特长才能在人生的舞台上大放光彩。

借用“扬长避短”这一法宝在人生舞台上绽放光彩的中外名人之士俱在。

回想2005年春节联欢晚会上，一群美丽的少女用她们优美的舞姿征服了所有的观众。“千手观音”这个词被人们深深印刻在了脑海之中。你可知，就是这群少女却是在无声世界里长大的。上帝夺去了她们的听觉，不让她们开口讲话，而她们却能避开这一短处，用舞姿绽放光彩，用汗水诠释生命。可见，扬长避短，绽放人生光彩。霍金，这个生活在轮椅上的巨人，残疾的身躯让他更加清楚地明白自己拥有他人所没有的发达的大脑。虽然他不能像正常人一样在生活中自由徜徉，但他却可以用自己的大脑在广阔的宇宙里驰骋。只有一颗思维敏捷的头脑，他并无丝毫怨恨，而是把这个优势发挥到了极致，他成就了21世纪科学史上的神话。又见，扬长避短可绽人生光彩。

中外名人利用扬长避短之势成就了各自的辉煌，那么我们也应该向他们学习。在平日的学习生活中，如果我们擅长理科，那么就多把精力放在理科的学习上：反之，擅长学文科，就在平日多做文课习题，读些与文相关的书籍。扬长避短，努力学习让成绩有更大幅度的提高。

扬长避短，成就生命的坚韧与不屈：扬长避短，谱写生命的华丽与壮美：扬长避短，铸就心灵的自信与乐观。扬长避短——绽放人生光彩之法宝。

人生漫漫，生命悠悠。扬长避短，充分发挥自己的优势与特长，在人生的舞台上绽放自己独特的光彩吧。古有著名的田忌赛马的故事。如果田忌执意用自己略逊一筹的马按顺序和对方的快马、中马、驽马比拼，结果必然是三战皆负。但由于田忌接受了孙膑的建议，发挥优势，规避劣势，于是就成就了历史上这一以智取胜的佳话。我们应学会扬长避短。林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默，比如——他跟史蒂芬生•道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。也是在竞选时，他的贫苦出身让他处于劣势，但是他用这个特点拉近了与中下层选民的距离。林肯没有专车。他买票乘车，每到一站，朋友们就为他准备好一辆普通马车。他发表竞选演说时说：“有人写信问我有多少财产？我有一个妻子和三个儿子，都是无价之宝。此外，我还租一了间办公室，室内有桌子一张，椅子三把，墙角有大书架一个。架上的书，每一本都值得细读。我本人既穷又瘦，脸很长，我实在没有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你们。凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统。我们应学会扬长避短。你能让一只小麻雀飞过世界之巅珠穆朗玛峰吗？笨鸟先飞也办不到。扬长避短，让优点闪光，成就灿烂人生。

第二篇：作文：扬长避短

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【作文导写】

角度入手 ：

1．横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。

2．反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。

3．延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引伸。“亏本生意做不得”“无用武之地焉能致富”等观点。4．类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。办企业、做生意，要根据当地的生产、消费、风土人情等情况，也要根据需要与可能，那么就要求我们考虑动机与效益，又要扬长避短，才能生财有道。

从鲁人角度：

从鲁人角度看，以鲁人的特长到越国将产生什么结果，一般说，他们的特长在越国无用，去越国自然会穷

（1）办事不要脱离实际

（2）要讲究经济效益

可以设想，鲁人听了劝告后，会有什么反响呢？去还是不去越国，各将产生什么样的后果

（1）亏本生意做不得

（2）无用武之地焉能生财

从劝告者角度：

从劝告者角度，他劝鲁人不去越国的理由，是越人赤脚不带帽，所以去越必穷

（1）办事不要脱离实际

（2）要讲究经济效益

从综合的角度：

从全文的角度分析，与当前实际联系来进行类比，农民进城办企业，要发挥自己特长，扬长避短，掌握信息，才不会亏本

（1）扬长避短，生财之道

（2）动机与效益

（3）信息与致富

【思路点拨】 此题可作多角度立意。从越人赤脚走路不戴帽子来看,鲁人到越国去必然会受穷。这表明无论做什么事,都不能脱

离实际;反过来,正因为越人赤脚走路不戴帽子,那里的鞋帽会大有市场,这就要求人们做事情要勇于尝试、敢于冒险,学会革新,学会换个角度看问题;以此为出发点,我们又需明白,做什么事情,我们要善于扬长避短;当然,从另一角度看,有时候劣势也是一种优势,优势与劣势只是相对而言;从鲁人的特长与发挥看,材料又让我们懂得,无论做什么事情都要善于找对自己的位置,才能实现最大的价值;如果将这件事情扩而大之,这又告诉我们,事情能否成功,知己知彼才是前提„„至于选择何种角度写作,这要看自己„„

【考场佳作】

洞察躲在困难身后的机遇

黑夜给了我们黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。

——题记

（最恶劣的环境孕育了最绚丽的极光；最寒冷的北极风造就了最坚毅的爱斯基摩人。）困难永远和机遇共存，挑战与辉煌同在。睿智的目光才能发现潜藏的机遇（所以，我们要擦亮眼睛，清醒头脑，洞察躲在困难身后的机遇）。

上世纪50年代末，一个英国鞋厂和一个日本鞋厂的推销员同时到达太平洋岛国推销产品。这个岛国属于第三世界国家，文明程度极低，百姓还光着脚。他们不穿鞋，也没有穿过鞋，不认识鞋，更不了解鞋，在这里推销鞋子困难重重，简直是天方夜谭。英国推销员非常失望，抵达后不久，就给上司发回电报：此地人均不穿鞋，产品无销路，近日即回国。而那位日本推销员给上司的回电则是：此地人均光脚，亦无穿鞋历史，产品销售潜力大，拟常驻此地。结果日本鞋厂迅速开发了这个巨大的市场，使企业享誉全球，并在30年后收购了那家英国鞋厂。（这不正说明：毫无希望的背后往往潜藏着机遇，困境恰恰是许多成功的前提条件吗？）

“毫无希望常常是化装了的机遇”。面对困难，不失望，不放弃，勇敢面对，那么你会发现（柳暗花明又一村）自己的巨大潜力。在浩瀚的太平洋马里亚纳海沟，海水又冷又暗，几乎没有人相信，如此恶劣的环境中还会有生命存在。但偶尔闪烁的小光点告诉人们，那里生活着一种会发光的小鱼，它们就像一盏盏玲珑的小灯笼，驱散阴冷，照亮希望。失望，黑暗，严寒，算得了什么！

人生注定要去承受许多挑战和痛苦，面临挑战的经历可以使你得到锻炼和成长。困难可以是失败的借口，也可以是成长的契机。弥尔顿失去了视力，却写出了异常精彩的诗篇；贝多芬没有了听力，但完成了更为动人的乐章；很多人总是抱怨机会不眷顾自己。殊不知它无处不在，关键是被困难阻挡的时候，我们能否越过困难找到它，然后抓住它，利用它。

黎明前的黑暗是漫长的。面对困难，我们要睁大黑夜给我们的黑色眼睛，用它寻找光明，洞察躲在困难身后的机遇，然后把握它，拥有它，一路向前，直到旭日东升，朝霞满天！【点评】

“困难永远和机遇共存，挑战始终与辉煌同在”“毫无希望常常是化装了的机遇”，这些语句音调铿锵，诗意浓郁，且富含哲理。行文上，作者以点带面，详略有致，事例新颖典型，极具感染力。照亮生命的光芒（要学会扬长避短）

每个人都有自己的长处和短处，人生在世，就应该发现自己的长处，充分发挥自己的优势，以一己之长为社会作点贡献，这样的人生，才是没有缺憾的人生。（认清并发挥自己的长处，使其找到合适的土壤，实在是人生路上极其重要的一步。）

即使门被关上，但是只要你拥有打开窗的心灵钥匙，你一样可以找到通往成功的道路。舟舟就是一个很好的例子。先天智障儿的他，在常人看来，似乎只能靠别人的关怀照顾度此“残生”。但是，他没有颓废消沉，经过多次尝试他认识到：与其花费精力弥补自己的弱点，不如发挥一己之长。幸运的舟舟在音乐中发现了自我。他对音乐独特的理解力远远超出了普通人，他的指挥才华是上帝在替他关上一扇门后开启的一扇窗，一扇宝贵的窗。他通过这扇窗淋漓尽致地发挥着他的才华，他通过这扇窗是获得了人们的重视，实现了人生的价值。

这是舟舟的经历给我们的启示。

在人生的道路上，能不能成为英雄，要看你能不能为自己的长处找到用武之地。汉高祖刘邦无疑对此认识很清楚。他决策不如张良，治理国家、安抚百姓不如萧何，带兵打仗不如韩信，但他知道自己的长处便是能安排协调上述因素，最终建立了万世功勋。由此看来，只要将你的一点长处扩大，这长处便会成为你的亮点、闪光点，成为克敌制胜的撒手锏。

认清并发挥自己的长处，使其找到合适的土壤，实在是人生路上极其重要的一步。就像二胡、扬琴不适合于塞北大漠，只适合于烟雨江南；就像天鹅不适合黄沙滚滚，只适合湿地深深。如果杨振宁还在进行实验物理而不改行投身理论物理的研究，那他可能就永远与诺贝尔奖无缘了；如果刘翔还在练跳高，世界纪录名单上就会少一个中国人的名字；如果鲁迅还在搞医学研究，那中国文坛将少了一名伟大的引路人。（可见，能否找到自己身上的亮点、闪光点，是能否克敌制胜的关键。）

人生，只要有一个闪光点就够了。我们所应做的，就是去发现它，使它从萤火虫的等级上升到星星，上升到月亮，上升到太阳，用来照亮我们的旅途，我们的人生。【点评】

作者的观点新颖而放射着哲理的光芒：哪怕有生理缺陷的人，只要拥有打开窗的心灵钥匙，即使门被关上，也一样可以找到通往成功的道路。确实，在人生短短的几十载中，要想全面发展是不可能的，与其花费精力弥补自己的弱点，不如发挥一己之长，为社会做更多的贡献。这对于教育来说，有深刻的启示作用。论述上，作者由发现优点——运用优点——扩大优点行文，层层递进，思维严密。

第三篇：扬长避短 作文

扬长避短

当今社会无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要对客观事实的了解，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。

兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的，即使再努力地学习也不会成功。兔子发展短跑的特长，不去学习游泳，打洞之类的薄弱项目，才能在优势项目中立于不败之地。否则，游泳没学会却把短跑给忘了，那又该怎么办？

所以说，发扬长处，避开短处，才是成功的硬道理。

聪明的人懂得扬长避短。从《三国演义》到《雍正王朝》再到《长征》，唐国强在观众心目中的分量越来越重。今年，凭借在《长征》中的出色表演，唐国强得到了“美菱杯”观众最喜爱的中央电视台黄金时间电视剧演员金奖，使他的演艺事业达到了又一个顶峰。有观众问唐国强有没有信心演好《贫嘴张大民的幸福生活》中的张大民，他毫不犹豫地回答自己演不了，并说还有一些角色也演不好，比如说鲁智深等。因为每个演员由于外型、气质等天生的原因，都有一定的局限性，虽然大家都在尝试突破自己，但不是任何角色都能够胜任，聪明的人懂得去扬长避短。

在团队合作中懂得扬长避短。在现代的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定会有地域优势、市场优势、技术优势、资金优势、管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是“优势”，也就是所谓的“长板”。不具备的就算“短板”。

每个公司都是“长板”和“短板”的组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势，弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

由此可见，扬长避短是成功的一项重要因素。的确，纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国著名的文学家钱仲书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终在文学方面成为一代大

师；抗战时期，中国中央放弃走苏联红军“城市包围农村”的老路，毅然决定发挥自身优势“以农村包围城市”，最终取得了战争的胜利。

一位名人曾经说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进”。一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。他能够发掘自身才能的最佳生长点，扬长避短，脚踏实地朝着人生的最高目标迈进

第四篇：扬长避短议论文

扬长避短议论文

扬长避短议论文1

林肯是扬长避短的典范，一方面他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能知人善任。

第一个，对自己：林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默，比如——他跟史蒂芬生？道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。

也是在竞选时，他的贫苦出身让他处于劣势，但是他用这个特点拉近了与中下层选民的距离。——

林肯没有专车。他买票乘车，每到一站，朋友们就为他准备好一辆普通马车。他发表竞选演说时说：“有人写信问我有多少财产？我有一个妻子和三个儿子，都是无价之宝。此外，我还租一了间办公室，室内有桌子一张，椅子三把，墙角有大书架一个。架上的书，每一本都值得细读。我本人既穷又瘦，脸很长，我实在没有什么可依靠的，惟一可以依靠的就是你们。”

凭借这种扬长避短的才能，林肯成为美国总统，却又受到了新的挑战——美国内战。1961年美国南北战争爆发以后，林肯曾先后任用了三四位将领，当时他按照传统的所谓“完人”的标准，要求所有将领必须没有缺点。然而，出乎他的意料，北军的每一位“无缺点”的将领皆被南军打败。

后来，林肯总结了教训，撤换了一些将领，宣布任命格兰特为总司令，他手下的人十分担心，私下忠告他说：“格兰特嗜酒贪杯，难当大任，”然而，林肯已从以前用将的失误中认识到选拔将领不能只求“无缺点”，应该把有独特军事才能作为选拔将领的依据。格兰特虽然在生活上有嗜酒的缺点，但他又超高的军事指挥才能，后者是他的主要方面。于是，他回答：“如果我知道他和什么酒，我倒想送他几桶”。历史事实证明，由于起用了格兰特为帅，对击败南军，废除奴隶制，平定内乱起了重要作用。林肯用人决策可说是抓住了事物的主流和本质。对于格兰特，林肯深知他的优点和缺点。在当时的情况下，格兰特出色的军事才能是十分难得的，是大局所急需的，而嗜酒贪杯，当然是一种恶习，但这只是次要方面，完全可以经诱导而不至误事。林肯扬长避短，知人善任，极大的调动了南北战争的最后胜利。

扬长避短议论文2

谈起明天，不由得想起一首诗：“明日复明日，明日何其多。”难道明天就是如此沉重严肃？

谈起明天，不由得想起一个有趣的店名：“明天吃饭不要钱。”难道明天就是这么轻松愉快？

既然明天不是感性的，那又是什么呢？既然明天是何其多的，那又怎样才能使它有意义呢？

明天可以成事，亦可以坏事。就好似水可以载舟，亦可以覆舟一样。明天可以成事：苏秦入燕两月前为洛阳士子，两月后贵为合纵大使。明日可以坏事：张仪荆楚，两月前叱诧风云，两月后落魄还乡。明日就好似乱云飞渡，朴朔迷离，变幻莫测，朦胧飘渺……

有句话说得好：“昨天已是过去，明天将是未来，唯有今天，我们还可以自己把握”是啊！唯有今天可以把握，直到此时，我才知道人的伟大与渺小。人的伟大在于人竟然可以自己掌握自己的命运，但人的渺小却在于仅仅只有短暂的拥有……

就像《最后一课》里的小弗莱士一样，每个人都认为明天是无限多的，但当自己意识到这个想法是错误之时，就已经来不及了。

何其悲哉！何其悲哉！

明天？还是先过好今天吧！

记得小时候有一年，妈妈上班特别忙，照看我的时间大大减少，我就像脱缰的野马一样，整天疯玩，总认为功课是小菜一碟，有享用不完的明天等在那。考试前突击恶补就可以了，但是等到了期末考试才发现这种想法是大错特错，连“亡羊补牢”的机会都没有了。结果是考砸了，这也是我小学第一次也是仅有的一次被评选为“优秀学生”。

这是我曾经的昨天，已是过往的历史，倘若有不足，今天还可弥补，明天还有太多的不确定，明日有何目标，今天就可以谋划。“今日复今日，今日何其少。今日又不为，此事何时了？”此生何时了？！春去秋来老将至，至死“万事成蹉跎”。此乃人生之大悲哀！

今天是明天的基石，牢牢把握每一个今天吧！明天一定会是繁华似锦！

扬长避短议论文3

议论文的写作，这三个要素是必不可少的，但议论文绝不是这三个要素的简单叠加。打个比方，写议论文有点像数学上做几何证明题，论点就是需要证明的结论，论据就是一些已知条件和数学公式，论证就是运用已知条件和公式证明几何题的过程。论证过程最见功力，它能反映你的写作水平，是作文成败的关键。

当然，论点的确立、论据的选择也很重要。观点如果不正确，或者找不到什么证据来证明观点，其结果都是致命的。提出了自己的真知灼见，也有一系列有力证据，可缺乏科学缜密的论证过程，同样会导致失败。

不少初学议论文写作的同学写出来的作文是“观点＋论据＋结论”，或者开头提出观点，接下来写一两个故事，最后归纳出个结论，可以说，这根本不是议论文。简单地罗列证据不成其为议论文，这就如同把钢材砂石水泥堆放在一起不成其为建筑物一样。以讲故事来替代议论和论证，是文体趋向不明，是议论文写作的大忌。

议论文最明显的特征是以议论为主要表达方式，不要记叙，也不要描写，更不需要抒情，它要的只是科学、严密、准确、客观的论说，展示的是理性。摆事实，讲道理，在议论文写作中是常见的。作为证据在文中引用的事实、材料要概括、要简捷，无需长篇大论，无需具体生动的细节，只要简单明了地概述出来就可以了。有些议论文可以写成讽刺性的杂文，嬉笑怒骂，但也要讲究个度，讲究个以理服人，让受讽刺挨骂的人服气。如果一味地骂大街，那是理屈词穷的表现，读者是不会认可的。

议论文是以理性的光辉启迪人说服人的，它与抒情散文、记叙文以及其他文学类体裁是有着本质区别的。议论文写作要特别注意论证过程的逻辑严密性，不能出现漏洞，不能以偏概全，不能说过头话。一旦发现漏洞要及时修补，否则就会影响文章的感染力和说服力，严重的甚至会招致别人抓住你的漏洞进行反驳。

再说说议论文的写作步骤或者说主要结构内容。议论文的主要内容就是提出问题、分析问题和解决问题。提出问题就是摆出自己的观点；分析问题就是对自己的观点主张进行解释说明，为什么要提出这样的问题，要有过硬的理由；最后要针对问题拿出必要的解决办法。

扬长避短议论文4

“是金子总会发光的”，做到扬长避短，便使人生绽放夺目光彩。

展现长处，能让自己发光发热。南唐后主李煜本来就不会治国，只擅长写诗。于是最后江山丢了，可自己却成了诗词国度的皇帝，写诗不正是他的长处吗?再举个例子，短跑冠军豹子学游泳，能学会吗?答案自然是否定的。他应该发扬自己的长处——奔跑，在辽阔的陆地上展现自己的雄姿。但若把其投入大海里，也就失去了发扬长处的环境，就只有死路一条。而一个人若是失去了展现长处的机会，便只是“英雄无用武之地”，壮志难酬了。可见，在生活中的每处展现自己的长处，是十分重要的。

直面短处，即不断地完善自我。历史上的唐太宗，是出了名的好皇帝。正是因为他广开言路，善于纳谏，才有了繁荣昌盛的“贞观之治”，使他流芳百世。唐太宗给了每个人进谏的权利，也就是给了自己一个探明缺点的机会，进而克服缺点，逐渐走向一个完美的君主。由此可见，我们应该坦然的面对自己的不足，努力将其改正，才能不断地完善自我，超越自我，走向个体的成熟。

回避短处，要用长处将其填补。贝多芬的故事想必大家都耳熟能详，他自幼失聪，却用另一感官——心，更加细腻的感受音乐，最终闻名世界。设想，如果他没有合理的发现并利用自己的长处，而是一味地怨天尤人，抱怨短处，定不会成为大音乐家，只能平淡地度过一生。而我们的日常生活，又何尝不是如此?我们只有用自己善长的地方覆盖住短板，才称得上是真正的扬长避短，才是真正的生活精神和态度。

扬长与避短，其中的每一项都不能独善其身，只有将扬长与避短结合，才能把成功融入人生。

扬长避短议论文5

俗话说尺有所短寸有所长，世间万物各有各的长处，相反，亦也有不足之处。所以，扬长避短是通向成功的秘诀。陈省身的“别的什么都不会，只好做数学”和黄永玉的“别的什么都不会只好作画”说的不就是这个道理吗?

扬长避短，可以使我们发挥自己的优势，得到独特的秘诀;扬长避短，可以使我们体会到成功的快乐，得到难以忘怀的经历;扬长避短，可以使我们在黑暗中找到前方明亮的路。扬长避短，是我们通向成功的秘诀。

在我们身边，处处有懂得发挥自身优势的人才。

聋哑人邰丽华，她听不见任何声音，更别说听到美妙的音乐了。但是，她却能把舞蹈的精华展示给台下的千千万万个观众，这是为什么呢?这正是因为她懂得扬长避短。她发挥自己对音乐的独特见解，在无声的世界中跳出了柔和、婀娜多姿的舞蹈——《雀之舞》和《千手观音》。这就是她扬长避短取得成功的见证。

本来平凡甚至可能不为人知的她，因为懂得发挥自己对音乐有独特见解的优势而一举成名，取得人生的辉煌和成就。所以，扬长避短是通向成功的秘诀。

有一个的了自闭症的孩子，他的爸爸妈妈对他失去了信心，把他送到了疗养院。他刚开始很不安，渐渐地，他找到了自己的优势——画画。从此，他学会了安静，总是拿起画笔把自己看到的和想到的都画下来，于是，就有了“涂鸦”这个名词。后来，他的亲人又回到了他的身边，而他的画也越来越来有名。他，最终从自闭中走了出来。

或许这是孩子本身就有的天赋，但若不是他懂得发挥自身的长处，又怎能从自闭中走出来呢?又怎么会成功?所以，扬长避短是通向成功的秘诀。

对于我们来说，扬长避短确实对我们有益。而我们只有懂得发挥自己的长处才能得到预期的目标。所以，把握自己的.每一个闪光点，发挥自己的优势，相信，扬长避短就是通向成功的秘诀!

扬长避短议论文6

在人生当中，生活中也许会有太多的挫折让我们沉湎虚幻，逃避现实，甚至自暴自弃，轻视人生。然而总会有人以不屑的毅力战胜挫折，创造辉煌，大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，乐观地人是笑着数完这串念珠的。”这话在今天看来也是不无道理的，因此我们要扬长避短，去笑对人生。

确实，在生活道路上，极少人会事事一帆风顺，都要遭受这样或那样的挫折。生活是位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫，相反只会欢迎那些扬长避短，笑对人生的人。

霍金，只有两个手指头运动，身体严重畸形，生活给了他身体上的不幸，但却不能阻止他在科学领域探索的步伐。他曾经说过：“身体和精神是不能同时残障的。”他就是生活的强者，生命的主宰者，他就是发现宇宙黑洞者——霍金。

一米男子乔地苦练扳手腕获得世界冠军，在困难面前没有畏惧，反而激发了他的潜能，鼓舞了他的斗志，锻炼了他的意志，最终通过努力赢得了生命的精彩。

用鼻尖打字的天使女孩赵晨飞，从小重度瘫痪，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她发表诗歌20多首，日记300多篇，用笑容诠释了生命的意义，用意志点亮了生命的光辉。

我们不可以改变别人，但我们可以改变自己;我们不可以左右天气，但可以改变心情;我们不可以改变环境，但可以改变命运。环境是与生俱来的，但命运却是把握在自己手里的，我们可以做一个生命的主宰者，我们要扬长避短，笑对人生。

海伦说得好：“我滑落过好几次，跌倒，摔跟头，然而我战胜了自己，继续攀登，因为我看见灿烂的云霞在向我招手，希望的高峰就在前头。”

鲁迅曾这样说过：“伟大的生命应表现出这样的气概—用笑来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这最重要的是坚强的气概，百倍的勇气。

爱迪生也说过这样的话：“伟大人物最明显的标志就是坚持，不管环境变到何种地步，他的初衷和希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍以达到预期的目的。”

伟大人物尚且如此，我们这些人更应如此，扬长避短的笑对人生，让我们的人生更为精彩。

扬长避短议论文7

每个人都有自己的特长与优势，但关键在于自己能不能更好的发挥所具有的优势。因此我们应扬长避短，发挥自己的特长，去获得属于自己的那份成功。

特长就如同是灿烂的花朵，方向四溢，沁人心扉。但若没有尽力发挥，不精心培育，花儿就会枯萎。特长就如同是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。但若没有尽力发挥，不添柴加煤火焰就会熄灭。特长如同是茂密的森林，郁郁葱葱，生机盎然。但若不尽力发挥，不保护管理，森林就会消失。所以我们应发挥自己的特长，避开自己的短处，成就一片属于自己的天空。

当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了振翅九霄，于蓝天搏击，与白云共舞的特长。当骏马休息于栅栏之中，昂首长嘶之时，它已有了奋蹄原野，驰骋天下的特长。

颜回—箪食—瓢饮在陋巷，是清贫者的特长;青云直上加官进爵，是政客的特长;“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”，是商人的特长;“春种一粒粟，秋收万颗子”，是农民的特长;“金榜题名时”，“打马御街钱”，是读书人的特长。

张海迪，五岁患脊椎病，虽然胸以下全部瘫痪，但她并未放弃自己的生活。而是尽力去发挥自己的特长，她无法上学，但却自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后又自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。正因为她发挥了自己的特长，认清了自己的短处，才铸就了一个诗意生活的女性楷模，成为中国一代青年的骄傲。

特长是迈克尔·乔丹的临空灌篮，特长是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;特长是白石老人的虾，特长是悲鸿先生的马;特长是球王贝利灵巧的脚，特长是拳王泰森刚劲的拳……真是由于他们的扬长避短，才是他们获得了辉煌的成就，成为经典，成为传奇。

在我们的人生旅途中，只有我没认识到了自己的的长处与优势，并使自己的特长才得到充分的发挥。我们才能更好的获得成功。扬长避短，是我们走过弯路的实践，扬长避短，是我们取得成功的基础，扬长避短，是我们获得辉煌的条件!

第五篇：扬长避短,超越自我

扬长避短，超越自我

——国旗下的讲话

高一

王国祥

俗话说，“人要有自知之明”，“知己知彼，百战不殆”。我们作为学生，也应该了解自己，“自知”就能够“自明”，自明方能超越自我，迅速成长。你们都是90后出生的，清楚自己的这一代人的优缺点吗？下面就谈谈你们这些90后的优缺点：

优点：

1、直率，讨厌做作、拒绝虚伪、喜欢透明；

2、有自我，有强烈的独立意识，不希望别人打扰；

3、酷爱动漫一代，不但爱看，而且爱动手创作；

4、追求新鲜感，接受新事物能力强，善于从网络上接受新信息、学习新东西。；

5、有娱乐精神。认为娱乐是天性的释放，是让自己更开心的生活方式，希望 “在娱乐中生活，也在娱乐中学习和成长”。

6、爱现，想做就做，不假思索，喜欢挑战。

6、很爱美，喜欢shopping。

7、思想较常人深刻,能够摆脱传统的观念，跳跃式地思考，独立的思维模式强。

缺点：

1、不注意自己的表达方式，在陌生人面前表现比较沉默，不善言辞。让人感觉比较清高；

2、穿衣打扮、行为方式过度模仿。打扮得新潮、复古、夸张

3、他们分不清虚幻与现实。

4、用过分地扭曲自己，来给人一种新鲜，有个性，有味道的视觉美观，让人觉得不舒服。

5、思考问题很颓废。

6、发型、颜色惊人，有劲舞团里经常可以见到的发型，有会让路边老奶奶吓坏的颜色。

一个人能够迅速成长、成熟，最重要的不是自己拥有多少优点，而是自己去除了多少缺点。既然已经了解自己这一代人的优缺点，就应该扬长避短，不一定要增加多少优点，但是，一定要最大限度地减少自己的缺点。“不注意自己的表达方式，在陌生人面前表现比较沉默，不善言辞。让人感觉比较清高。”这是你们的短处，但是，我们许多同学在学校教室走廊遇到熟悉的老师的时候，都会礼貌地打招呼：“老师好！”、“段长好！”这就是礼貌尊师的最质朴表现，通过这个打招呼的表象体现了你深层的文明素养，进一步彰显你的良好家教。为什你们不能够在社会上，与陌生人的交往时，也这样懂礼貌地与人相处呢？如果能够这样做，别人心目中第一印象就是：“一定是一个学生优秀生，很有修养！”继而想：“这样有修养的学生一定就读于一所教育良好的学校，是优秀的老师培养出来的。”然后还会想：“这个学生的家长一定也很有修养。”你们看看，“直率，讨厌做作、拒绝虚伪、喜欢透明”，本来就是你们的优点，你只要将自己心底本能的善良，将自己对人的礼貌，坦率地在恰当的场合直观表达出来，不仅你的个人形象得到完美的认可，而且你的家长、老师、学校都一起添光增彩。不善言辞的缺点避免了，直率礼貌的优点凸显出来了，何乐而不为呢？这就是扬长避短。

同样，“爱现，想做就做，不假思索，喜欢挑战”是你们的优点，但是某些人缺将这个有点很不恰当地转化为缺点，变成炫自己“劲舞团里经常可以见到的”惊人发型，炫自己的“吓坏路边老奶奶”的头发颜色。你为什么不能够改变一下思维角度，在课堂思考问题的时候，炫自己的“跳跃式地思考，独立的思维模式”呢？既然“喜欢挑战”是你的优点，为什么不挑战一下自己的学习成绩极限呢？为什么不挑战一下自己解决疑难问题的能力呢？

因此，人贵在自知，贵在提升自我，贵在超越自我，让自己在有限的条件下，最大限度地将自己的缺点减少，甚至是将自己的缺点有效地转化为优点，这样，你就真正成长、成熟了。