第一篇:文章常见的结构样式 开篇及结尾方法
文章常见的结构样式
开篇及结尾方法
1.横式结构
横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象.按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列关系,但它们之间也存在一定的排列顺序,或从主到次,或由浅人深。或时间上的先后等。
如一位考生在写《爱笑爱哭的我》时,在第一部分用一组排比句,说自己没有什么特别的,然后一转,指出自己的“爱笑爱哭”的特点。然后,文章主体部分均采用总分的结构模式,分两层分别写爱笑和爱哭。最后一部分,再次总结自己的这一特点。这样安排文章的结构,就是采用了横式结构。
2.纵式结构
纵式结构指文章的层次以事物的纵向发展、延伸进行安排的一种结构形式。一般用来表现事物的历史过程。
在说明文中.纵式结构常用于说明事物的过程、程序,如叶圣陶的《景泰蓝的制作》,叙述了景泰蓝这一手工艺品的工艺流程。介绍了景泰蓝由制胎到掐丝、点蓝、烧蓝、打磨、镀金等全部的操作工序;在议论文中,纵式结构表现为用显示历史进程和今昔变化的事实为论据对论点进行论证的结构;在记叙文中,纵式结构表现为通过过程的叙述来写人、叙事、写景,如朱德的《回忆我的母亲》,即以回忆幼年、外出求学和参加革命等不同时期母亲的表现与经历的结构形式来组织材料,赞扬了母亲的品德,表达了对母亲的崇敬和怀念。
用纵式结构来写记叙文的优点是线索集中,中心突出,事件发展有一个过程,容易产生高潮,往往可以使故事一波三折。委婉曲折。因此.这种结构模式往往在考场作文中使用较多,是记叙文最常用的一种结构方法。它的特点就是按照事情发生、发展、高潮、结局的进程和材料之间在时间上的先后关系来安排写作的顺序。如优秀作文《用掌声撑起一片蓝天》一文中所叙述的故事。就是按照事情的发生——被老师排除在合唱团之外而伤心落泪的小女孩,在无人的角落唱完一支歌即将回到绝望中时,忽然听到了“啪啪”的掌声:事情的发展——第二天及后来.老人仍在原地笑容满面地倾听小女孩的歌唱;事情的高潮和结局——十年后小女孩成了当红歌星的顺序来记叙的。
3.转折式结构
一篇题为《走近那张“牛皮癣”》的中考优秀作文是这样写的:在爱护环境的整治活动中,三个不同年龄的人对一张“牛皮癣”相同的态度——清掉了其他“牛皮癣”但保留了一张“牛皮癣”:这不由让人惑由心生,为什么呢?作者层层设悬.至结尾才一笔带出原因——那张纸片上写着四个醒目的大字:寻母启事。至此。情感似井喷突然爆发,原来三人都是被这张纸片感动而未去消除。
这种安排文章的结构模式,就是转折式。这种结构模式。指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染.把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向上,层层推向高潮;达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。
运用转折式结构须注意以下几点:
(1)要符合生活真实。巧合能使作品引人入胜,但要注意情节的真实性,符合人物性格,使文章的内容显得真实可信。
(2)要有利于表现主题。为了更好地表现文章主旨.我们构思巧合时应在情节的安排上多下工夫。比如.有位同学为反映父子之间思想逐步沟通的过程.描写父子俩不约而同地爱上了对方爱唱而自己原先不愿听的歌曲。通过这一巧合,生动地揭示了两代人需要沟通、理解才能消除代沟的主题。
(3)文章前面的蓄势要充分。蓄势的目的是为了下文的陡转.所以一定要达到相当的效果累积。当读者的心情相当急切时,再道出事情的原委和真相。
作文的开头和结尾方法
在中考作文中,开头常出现的失误有:
①拐弯抹角,偏离主题。一些同学一落笔,便“洋洋洒洒”,写了很长,阅卷老师读了一大段都不明白他的写作意图,让人如坠迷雾。
②开头过于格式化。一些同学作文时。无论什么样的文章他都用公式化的开头硬套。比如以“自信”为话题的作文中,有同学开头写道:“有人喜欢自强,有人喜欢自卑,而我却偏偏喜欢自信„„”读着这让人眼熟的句式。阅卷老师怎会打出高分呢?
③追求花样,弄巧成拙。写景抒情,文字很美,但表达的思想感情不明白,不清楚,不真实。
一般来说,文章开头力求做到一简二美三有哲理。简,就是开篇语言简洁。直奔主题,使阅卷老师一目了然;美。就是开头的语言能给人以美感,或文采斐然,或意境深远,或情趣盎然,那么,必会打动阅卷教师的心;哲理,是一种思考的深度,一种体味成长感悟的高度,如果这都能做到.那效果肯定差不了。靓丽的开头示例:
1.设置悬念法
如《上帝也困惑》的开头:在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛中,上帝看到有那么多国家的科学家均有所斩获,而唯独缺少中国科学家席位的时候,上帝想,也许是中国人在这方面的潜质太差了。于是,他把曾经获得过诺贝尔文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生中国。并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想。
读到“上帝”把“泰戈尔”“爱因斯坦”“居里夫人”等三人“降生中国”,“并希望他们三人能够帮助中国实现获得诺贝尔奖的梦想”时.读者不禁会产生“这三人”到底会有怎样的“经历”.他们能否帮助“中国”实现“获奖梦想”等疑问.这些疑问就是悬念。而悬念会“迫使”读者将文章读下去。像这样的,考生采用设置悬念法开头,成功地激起了读者的阅读兴趣,就很有特点。
2.开篇点题法
如《语文从我身边轻轻走过》的开头: 语文从我身边轻轻走过.我们身边离不开语文。
这篇作文的开头没有采用过多“过渡性”的语句,而是采用开篇点题法,开门见山地直接点题,避免了作文有可能出现的语言冗繁I罗唆、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,有利于写出短小精悍的美文佳作。
3.回忆导入法
《清晰的面孔》的开头:三年的初中生活转瞬即逝。今天,我已经坐在中考的考场上。蓦然回首,一切的故事仿佛就发生在昨天.那张清晰的面孔真切地浮现出来。
这篇作文的开头.考生从“今天”“我”“坐在中考的考场上”却“蓦然回首”写起.自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”,切题自然,导入快捷,又能使作文在一开始就形成悬念。所以说,记叙文若采用回忆导人法开头,将不失为一种聪明的选择。
又如《又一次心痛》的开头:我是个16岁的女孩.在我心目中。什么颜色都不及白色好看。16岁,朦朦胧胧的年龄,有着粉红的梦,本该对粉红色特别神往,可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。
采用回忆导人法开头的这篇作文.除了具有上篇作文开头的相同优点外,还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况,其中特别强调了“我”对白色的“情有独钟”,这就为全文的抒情定好了基调。
4.展示矛盾法
如《精彩的足球赛》的开头:突然闯入一群不速之客.让我们的足球比赛告一段落。
每个人都站起来.抬起头,望着这群不请自来的家伙。两个矮子,却像是两个头领。还有一个家伙嘟着嘴.肥脸蛋——像一只戴着假发的猪。一群喽罗和一个破足球跟着他们。
“这是哪里来的一群人渣?”声音很冷,好像来自另一个国度。没有人回答他们,也没有人离开。
难以忍受的沉默„„
一个眼神,让我们聚在一起。谁也不愿意把场地让给他们。
这篇作文的题目为“精彩的足球赛”.但开头却从“突然闯入一群不速之客。让我们的足球比赛告一段落”的“争夺足球场地”的矛盾写起,很容易抓住读者的心思,让读者不得不读下去。从这一点来说。以展示矛盾法开头的作文,开头部分的“矛盾”确有为后文内容做铺垫的重要作用。
又如《偶然中,我嗅到了“芬芳”》的开头:
“阿姨.一碗面!麻烦快点儿!”我兴冲冲地找到一张桌子坐下。今天中考,一定要填饱肚子上考场。
面很快就被放在桌子上。
这时,耳边响起了带浓浓兵房口音的话:“小姑娘,麻烦你往那儿坐坐。”
我抬头望了望,一个农民工形象映入眼帘,白色的汗衫都发了黄,皮肤黝黑黝黑的,脸上一丝憨憨的笑。
我不情愿地挪了挪身子,埋下头。吃我的面条。
什么味道?我刚要吃.一阵汗臭又扑鼻而来。显然.这肯定是那个“黑子”身上的。
我不满地抬起头„„
从“我不情愿地挪了挪身子”及“我不满地抬起头”等处来看.这篇作文的开头显然也采用了展示矛盾法。与《精彩的足球赛》不同的是,这篇作文开头展示矛盾的作用.主要是为了对人物“黑子”“欲扬”之前进行“先抑”.使作文产生“高低起伏”、“错落有致”的美感。
5.巧用修辞法
如《将嘴角轻轻上扬》的开头:轻轻将嘴角上扬,脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作.就像是春天的樱花在大地上纷纷绽放;就像那柔柔的清风,在水面上默默流淌;就像是春天的朝阳,能照亮你的整个心房。
修辞能为语言增添无限风采,就像这篇作文的开头,作者巧用修辞法.将“微笑”分别比作“春天的樱花”“柔柔的清风”“春天的朝阳”等三种形象生动的事物.且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句.而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头。谁也会禁不住要对整篇作文产生好感。
6.背景描绘法如《那悠扬而美丽的琴声》的开头:西沉的红日.仿佛是喝醉了酒似的,把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调.宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中。没有了一切声响。
这篇作文的开头采用背景描绘法。为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖.烘托性强.在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。
7.引用切题法 如《助跑与成功》的开头:
“成功的花.人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉.洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要“奋斗”与“牺牲”。成功需要一条长长的助跑线。
这篇作文开头通过引用冰心的短诗,得出了与标题紧密相关的“成功需要‘奋斗’与‘牺牲’,成功需要一条长长的助跑线”的中心论点,为下面的深入论证树起了必要的“靶子”。而且,这样的开头足以显示作者深厚的语文积累,对作文获得高分也能起到积极的影响。
8.题记打头法
如《最美丽的风景》的题记:生命只因有爱才称得上完美。
“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记,它虽然简短,但却告诉我们“最美丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理,对读者理解作文主旨起到了十分重要的作用。另外。因题记的位置比较特殊。有题记的作文的脖颈就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链.能为作文增添诱人的艺术魅力。
当然,文无定法,为中考作文打造靓丽开头的技巧也没有固定的模式,但同学们若能学会灵活运用以上提到的八种作文开头法.你中考作文的开头则一定会是那使“文生俏”的“凤头”了!作文结尾的基本要求应具备下述几点:
(1)瓜熟蒂落。自然完结。事情结束了,文章也就结尾了。这样就避免了画蛇添足的缺点,使文章看起来自然从容。
(2)照应开头,收拢全文。结尾或点题,或与文题遥相呼应,起到收拢全文的作用。我们做事常常追求圆满,读一篇文章也是这样,首尾相连,组成了一个“圆”,文章便给人满足的感觉。
(3)联想引申,深化主题。结尾或展开联想,由此及彼,由表及里,深化主题;或总结提高,使主题升华。这样结尾的好处是,能使读者由一般的审美感受提升到高层次的审美的快感。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”。从中考作文来看,虽然不一定篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要力求简练、生动、恰到好处。从考场作文上看,同学们的作文结尾易犯的毛病有:
①画蛇添足。即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哕唆几句,把无需交代的人物下落一一交代,把本可悟出的含义一语捅破。
②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号。这种结尾大煞主题。
③拖泥带水。结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲淡了文章的主题。
比较经典的文章结尾,可从名篇美文中感受到她的精彩.如:
1.斩截法主体结构说完就完,斩钉截铁,戛然而止,没有多余拖沓的废话,没有过多不必要的修饰或补充,能给读者以主体鲜明的印象。比如,欧·亨利的短篇小说《麦琪的礼物》,小说一直用悬念把读者的注意力吸引着,直到文章的结尾处,被捂的盖子才被揭开:德拉卖掉了一头飘逸的长发买了一根白金表链,而杰姆卖掉了祖传的金表买了一把梳子。结尾出人意料。增添了小说的感染力。
2.呼应法
通过对文章的题目或开头进行回顾或照应,同样是使文章结尾生动、富有意蕴的一种结尾方法。一位同学在作文《悔改》中是这样开头的:“人们常说‘人世间没有后悔药吃’,我想,这句话也不一定确切。”再看他的结尾:“这不.‘亡羊补牢,未为晚也’。”首尾呼应得多么自然。又如,《紫藤萝瀑布》的结尾是这样的:“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。”回应了开头“我不由得停住了脚步”。从中我们看到作者的行动经历了一个“走——停——走”的过程:开头的“走”。可能是在散步.但被路边盛开的紫藤萝吸引住了,于是停下来欣赏;结尾的“走”,意义更深一层——人在紫藤萝的光辉和芳香中领悟到了生命的意义。作者深受鼓舞,于是走向新的生命支点。这种首尾的回应,很能强化读者的认同感,容易引起读者的感情共鸣。
3.归纳法对一篇文章的中心思想、主要内容进行清晰明朗的总结,甚至是画龙点睛,卒章显志。恰当的总结和归纳往往会使文章增色。
4.引申法利用结尾引申出一层新的意思,略加交代,或由个别到一般,由此及彼,引入深思,回昧无穷。
5.建议法即在结尾时,利用文章中提到的故事、观点、表达的中心思想等等,向读者发出建议或号召,产生一种感召,从而激发读者深省、响应,使之付诸实践。
6.补充法即利用结尾补充说明某种情况、某种意见、某个事件,或附带交代写作的起因和动机等等。
考场优秀文的结尾形式除了上述常见的形式外,还有如下几种:
7.写景抒情法
(1)回家的路上,我忽然发现:天格外的蓝,云格外的白,阳光格外的明媚。我不禁对着这蓝天白云高声喊道:我终于也能获得成功了!
(2)我懂了,没有这美丽的早晨,哪有这更美的、生机盎然新的一天?我爱春天的早晨!
8.含蓄蕴情法
(3)这时,我打开刘慧托母亲送给我的那本日记,只见扉页上写着:“朱文同学,请自强不息!”我不由感动得又掉下泪来。
(4)在这800米的跑道上我是争得了第三名,但人生的跑道上,我才刚刚开始起步,多少拼搏和奋斗还在等待着我呀1
9.小结领悟法
(5)通过这件事,我终于明白了这样一个道理:真正的友谊并非彼此索取。而在于互相信任和互相帮助。愿人间永存诚挚的友爱!
(6)多年来,我一直珍藏着张老师送给我的这本珍贵的笔记,上面记录着我这几年的成长过程和思想经历,我会保存它。直到永远。假如有那么一天。张老师重新遇见我,他会发现:我终于长大了1
10.短句铿锵法(即独句成段)
(7)啊,多么难忘的初中生活!
(8)可是,我的故事并没有结束1
11.活用修辞法
(9)从此,我们的友谊更加深厚了,一对比翼齐飞的小燕子.又在友谊的蓝天里自由快乐地飞翔。(比喻)
(10)不知哪位哲人说过:“谁笑到最后,谁就笑得最好。”这话说得多好呀!(引用)
(11)沙枣树,诗中没有它的芳名,画中没有它的身影.歌中没有它的音符,它默默地承受着岁月的沧桑,用自己的激情发出有力的呼唤——家乡的人民永远热爱你!(排比)
(12)这不是普通的眼泪,每一滴,每一颗,都是万金难买的友谊和珍珠!(夸张)
(13)我们胜利了?不,这仅仅是新生活的开始!(设问)
第二篇:专四写作常见开篇方法
专
四、专八英语作文的几种有效开篇段写法
漂亮的开篇是获取作文的高质量,同时也是高分数的重要部分,为了帮助同学们掌握有效的开篇手法,我在此重点介绍6种常见的、也是有效的作文开篇方法。希望同学们学以致用,至少每周开篇方法要练习使用3-4次,形成较深刻印象。对于自己特别喜欢的开篇方法要重点练习使用,直到熟练掌握。
1.使用数字
数字能够使人感到我们不是在空谈,能给人一种真实地感受。人们通常喜欢用数字说明问题,也容易受数字影响。所以我们可以使用数字来吸引人们的注意力。
Every day millions of job-hunters in the world write letters of applications, wishing that they would be given a chance of interview.2.用问题
在文章开始我们可以向读者提出问题,让读者跟着我们一起思考。但是要注意的是,我们提的问题不能简单,也不能太多,一般绝对不可以超过两个。通常情况下,我们的问题都会是设问句,答案就是文章的话题。
Now in our society what do you have to do if you want to find a job? What lies between you and an ideal job?(That is interview.)或者
Do you know any university graduate who does not want to succeed in the society? What does it take for a university graduate to succeed in the modern society? 3.用引语
我们可以引用名人名言或者某一领域里的专家的话。这种引言既可以是与我们的中心思想相一致的,也可以是有争议的,这样都可以达到吸引读者的目的。比如:“Success comes not only from perspiration and inspiration, but also from satisfactory performance in interviews,” commented Dr.Kenly in his book.或者According to traditional Chinese thoughts, a talent must be excellent at ability and morality.
4.直奔主题式或开门见山式(Direct opening)引言段可以直接表明文章的主题。以2005年题目为例,“Interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees.As a result,there have been many arguments for or against the interview as a selection procedure.What is your opinion? Write an essay of about 400 words to state your view.”比如我们可以这样开始: Nowadays interview is becoming more and more important in recruitment或者 In the modern society,almost all university students look forward to success in employment.
这是最简单的方法,但是这种单刀直入的方法容易显得过于唐突,读者心理上不易接受。另外,它还可能会使人觉得文章内容单薄,给人以作者思想贫乏之感。所以我们并不推荐这种方法。5.收网式(Narrowing—down)
这种方法通常由一个宽泛的、读者非常认同的事实开始,然后逐步把读者的注意力引向文章要讨论的话题。前面的开头相当于一个铺垫,给读者一种自然而然的感觉,比如2005年的题目,我们还可以说:
With the development of market economy in China,more and more companies have come into being.When they need to take up more people,employers usually select through interviews.Similarly,when people need to find a job,they also need to perform well in interviews.Therefore,interview is becoming increasingly important in the modern society. 而对于2002年的题目,“All of us would agree that in order to be successful in the present-day society,we university students have to possess certain personal qualities that can enable us to realize our aims.What do you think is the most important personal quality of a university student?” 我们可以说:One feature of the modern society is the more respect given to individual values.When fighting for personal values and success,students need to catch good opportunities,but they also need to possess some essential personal qualities.
使用这种方法的关键是我们的网要撒得很开,但是收网时既不要太快,又不能过慢。如果在开始那个宽泛的话题上停留过久,就可能会使文章有跑题的危险。我们建议大家最多用三句话,就把网收起来。6.驳论式(Refutation)
这种方法是先说出一种与本文观点相反但读者可能会同意的观点,然后话锋一转,指出这一观点是错误,并亮出自己的观点。如果我们用这种方法写2005年的题目,就可能是这样:
Many of us may agree that China is a society relying heavily on guanxi, or relationship.We may all have the experience of having to resort to certain relationship in order to get something done, to find a good job, for example.But, with the development of market economy, recruitment is conducted more and more on the basis of interview rather than on various personal connections.而2002年的题目,可以是这样:
As the modern society puts more emphasis on personal difference and personal values,it provides more opportunities for students to seek success.However,the fact is that not everyone can succeed.Success calls for certain opportunities,but more importantly,it calls for many personal qualities.
在这种方式的开头中,转折词but或者however可以在很短的时间内就在读者脑海中造成一次撞击和冲突,所以比较能引起读者的关注。而如果我们能在阅卷老师业已疲惫不堪的脑海中形成这样一次撞击,就有可能给他们留下良好的第一印象。
当然,有些写作课可能还会介绍其他的开头方式,如讲故事(anecdote)等,但是对于考试来说,我们认为以上6种是最简洁、最高效的。
另外还要指出,有些同学可能认为直接引用题目中提示部分的内容是一个保证不跑题的方法,比如下面这个例子就是这样:
Nowadays interview is frequently used by employers as a means to recruit prospective employees.As a result,there have been many arguments for or against it as a selection procedure.Some people regard it as a good way to select employees within a short time while others think it is not proper to decide oil a person just by interview.But, all of them have some truth.
这里前面几句基本上是直接从题目里抄来的。实践证明,这种做法可能会得不偿失。首先,阅卷老师对这几句话非常熟悉,他们知道这不是你自己写的,因此可能会认为你在投机取巧,进而对你形成不好的印象。
第三篇:英语作文常见开头结尾结构
文章分为开头的起始段、中间的核心段和结尾的结束段,最常见是三个段落,也有四个段落和两个段落,但并不多见。文章最终的具体模样变化极大,但结构却较为固定。开头和结尾中间的核心部分大多时候是一个段落,也有的时候是两个段落。开头和结尾有可能与中间的核心部分融为一段,但前者的可能并不大,更不存在两者都融合的情形。开头总是引入主题的段落,所以不管是书信还是图表关系都不大(主要只影响第一个段落),只要符合各自的情形即可。
四、六级写作(主要讲中间核心段落)最常见的有三种情况。第一种情况就是对立观点(包括选择子类)的情况。这种情况主要有(AB——I——C)、(A——B——I)和(AB——AB——I)的写法(其中A和B表示对立的观点,I表示我,C表示结论。具体分析参见贡献写作心得之一),其中每个文章都有开篇句,放在第一段的开头。这里若只有一句话,单独成段就不
大可能。若有两句话或以上,就可单独成段,但这种情形并不多。
第二种情形是事物性质的情形(包括利弊子类)。开头一般单独成段。中间根据要求,有
时利与弊都写,有时只写优点,有时只写问题或弊病。
第三种情形是提出问题——分析原因——提出解决办法的情形。这种情况的混合模板最
多。注意根据具体情况第二段有可能略去,第三段可以非常简略。
上述包含了大部分的情形,但还不完全。让我们在纵向分析以后,来进行一下横向的分
析。
开头:引入主题
中间A:
1)对立观点
2)利弊、优点或问题
3)分析原因(有时是分析必要性)
中间B:
1)自己的看法或做法(想想整体——个体的情形)
2)解决办法(或趋势展望)
结尾:结论
中间核心的部分B是可能没有的,或者用很简洁的话与结尾融在一起。也可能没有A有B,这种可能性很小。这样分析以后,绝大多数文章就包含进来了。但大家注意,这种模式没有覆盖纯粹的记叙文和描写文——这两种文章的记叙和描写的部分是没有模板的,只有
靠大家分别依据时间和空间的线索去发挥了。
在这里我们举几个比较难的例子,先谈谈涉及自己(整体——个体)的情形:
My View on the Negative Effects of Some Advertisements
1.现在有些不良的商业广告
2.这些广告的副作用和危害性
3.我对这些广告的态度
这是95年1月六级真题。写成三段。起始段可写成两句话,许多不良广告——危害巨大,注意这两句话可以合并成一句。第二段可以从三方面分析危害,首句要写好——其危害可以总结如下。第三段写态度,因为次段已写了危害,这段应该写解决办法。因为这篇文章
有两个重要模块(即第二、第三段),可以写得干净利索,只分两个方面。建议段内写成四句
话,即总分总的结构,如下:
In my mind, the government and the citizens should join hands to put an end to these false advertisements.On the one hand, the government should punish the advertisers severely lest they harm the customers again.On the other hand, common citizens should report such harmful advertisements as soon as possible.Only by the joint efforts of the government and the common people can we do away wit
h false advertisements.首句中in my mind这样的词组或句型不可少,扣提纲中的第三点和标题开头。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用only引起倒装句,效果强烈,此段中的呼应(coher
ence)达到极点,最后文章以false advertisements结尾来扣标题中心词。
Positive and Negative Aspects of Sports(1993.1)
1.体育运动的好处
2.体育运动可能带来的副作用
3.我参加体育运动的体会
The Two-Day Weekend(1996.1)
1.双休日给大学生带来的好处
2.双休日可能给大学生带来的问题
3.我应当怎样过好双休日
这两篇文章要特别注意写好第三点,把自己的独到之处写出来。
(一)段首句
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to ____.Some people suggest that ____.2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。
There is an old saying______.Its the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today.3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……;更为糟糕的是……。
Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life.First, ____ Second,____.What makes things worse is that______.4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。
Nowadays, it is common to ______.Many people like ______ because ______.Besides,______.5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages.6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……
People's opinions about ______ vary from person to person.Some people say that ______.To them,_____.7.人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。
Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious.8.……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。
______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way.9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。
______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has 的 brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well.10.根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。很显然……,但是为什么呢?
According to the figure/number/statistics/percentages in the /chart/bar graph/line/graph,it can be seen that______while.Obviously, ______, but why?
(二)段落中间句
1.相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。
On the contrary, there are some people in favor of ___.At the same time, they say____.2.但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。最糟糕的是……。
But I dont think it is a very good way to solve ____.For example,____.Worst of的all,___.3.……对我们国家的发展和建设是必不可少的,(也是)非常重要的。首先,……。而且……,最重要的是……
______is necessary and important to our countrys development and construction.的First,______.Whats more, _____.Most important of all,______.4.有几个可供我们采纳的方法。首先,我们可以……。
There are several measures for us to adopt.First, we can______
5.面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法来……。一方面……,另一方面,Confronted with______, we should take a series of effective measures to______.For one thing,______For another, ______
6.早就应该拿出行动了。比如说……,另外……。所有这些方法肯定会……。
It is high time that something was done about it.For example._____.In addition.的_____.All these measures will certainly______.7.为什么……?第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……。总的来说,……的主要原因是由于……
Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is的______.For all this, the main cause of ______due to ______.8.然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它的不利的一面,像……。However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own的disadvantages, such as ______.9.尽管如此,我相信……更有利。
Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.10.完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下:
I fully agree with the statement that ______ because______.
第四篇:作文开篇结尾及重点句
一、引出开头
1:It is well-known to us that……(我们都知道……)
==As far as my knowledge is concerned, …(就我所知…)
2:Recently the problem of…… has been brought into focus.==Nowadays there is a growing concern over ……(最近……问题引起了关注)
3:Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(现今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题)
4:Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色,它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题)
5:With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)
6:It is a common belief that……==It is commonly believed that……
(人们一般认为……)
7:A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……)8: It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)
二、表达不同观点
1:People's views on……vary from person to person.Some hold that……However, others believe that……
(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)
2:People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)3:Attitudes towards(drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人们对待吸毒的态度因人而异)
4:There are different opinions among people as to……(对于……人们的观点大不相同)
三、表示结尾
1:In short, it can be said that……(总之,他的意思是……)
2:From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……(从上面提到的,我们可以得出结论……)
3:Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……(把所有的这些因素加以考虑,我们自然可以得出结论……)4:Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……(因此,我们最好得出这样的结论……)
5:There is no doubt that(job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫无疑问,跳槽有优点也有缺点)
6:All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(总之,我们没有……无法生活,但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题)
四、提出建议
1:It is high time that we put an end to the(trend).(该是我们停止这一趋势的时候了)
2:There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)
3:Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)
4:Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……)5:Spare no effort to + V(不遗余力的)
五、预示后果
1:Obviously,if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)2:No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)
3:It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)
六、表示论证 1:From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来,支持第一种观点比第二种更有道理)2:I cannot entirely agree with the idea that……(我无法完全同意这一观点)3:As far as I am concerned/In my opinion,……(就我来说……)4:I sincerely believe that……
==I am greatly convinced(that)子句.(我真诚地相信……)
5:Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……(最后,坦率地说,还有另外一个实际的原因……)
七、给出原因
1:The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子(...的原因是...)2:This phenomenon exists for a number of reasons.First,…….Second,…….Third,……。
这一现象存在有很多原因的,第一……第二……第三…… 3:For one thing,…… For another thing,……
==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……
4:I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述,即……。其主要原因如下。
八、列出解决办法和批判错误观点做法
1:The best way to solve the troubles is……解决这些麻烦的最好办法是…… 2:As far as something is concerned,……就某事而言,…… 3;It is obvious that……很显然……
4:It may be true that……but it doesn't mean that…… 可能……是对的,但这并不意味着……
5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that…… 认为……是自然的,但我们不应忽视……
6:There is no evidence to suggest that……没有证据表明……
九、表示好处和坏处
1:It has the following advantages.它有如下优势 2:It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处
3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处
十、表示重要、方便、可能
1:It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……
2:It plays an important role in our life.十一、采取措施
1:We should take some effective measures.我们应该采取有效措施 2:We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难
3:We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……
4:We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难
十二、显示变化
1:Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化
2:Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化
3:It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到… 4:The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%
十三、表明事实现状
1;We cannot ignore the fact that……我们不能忽略这个事实…… 2:No one can deny the fact that……没人能否认这个事实…… 3:This is a phenomenon that many people are interested in.4:be closely related to ~~(与...息息相关)
十四、进行比较
1:Compared with A,B……与A比较,B…… 2;I prefer to read rather than watch TV.十五、常用英语谚语
1:Actions speak louder than words.事实胜于雄辩 2:All is not gold that glitters.发光的未必都是金子 3:All roads lead to Rome.条条大路通罗马
4:A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半 5:Every advantage has its disadvantage有利必有弊 6:A miss is as good as a mile.失之毫厘,差之千里 7:Failure is the mother of success.失败是成功之母 8:Industry is the parent of success.勤奋是成功之母 9:It is never too old to learn.活到老,学到老 10:Knowledge is power.知识就是力量
11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事,只怕有心人
作文中常用连接词的选择
表示强调的连接词
still, Indeed, apparently, oddly enough, of course, after all, significantly, interestingly, also, above all, surely, certainly, undoubtedly, in any case, anyway, above all, in fact, especially.Obviously, clearly.表示比较的连接词
like, similarly, likewise, in the same way, in the same manner, equally.表示对比的连接词
by contrast, on the contrary, while, whereas, on the other hand, unlike, instead, but, conversely, different from, however, nevertheless, otherwise, whereas, unlike, yet, in contrast.表示列举的连接词 for example, for instance, such as, take...for example.Except(for), to illustrate.表示时间的连接词
later, next, then, finally, at last, eventually, meanwhile, from now on, at the same time, for the time being, in the end, immediately, in the meantime, in the meanwhile, recently, soon, now and then, during, nowadays, since, lately, as soon as, afterwards, temporarily, earlier, now, after a while.表示顺序的连接词 first, second, third, then, finally, to begin with, first of all, in the first place, last, next, above all, last but not the least, first and most important.表示可能的连接词
presumably, probably, perhaps.用于解释的连接词
in other words, in fact, as a matter of fact, that is, namely, in simpler terms.表示递进的连接词
What is more, in addition, and, besides, also, furthermore, too, moreover, furthermore, as well as, additionally, again.表示让步的连接词
although, after all, in spite of..., despite, even if, even though, though, admittedly, whatever may happen.表示转折的连接词 however, rather than, instead of, but, yet, on theother hand, unfortunately.whereas 表示原因的连接词
for this reason, due to, thanks to, because, because of, as, since, owing to.表示结果的连接词
as a result, thus, hence, so, therefore, accordingly, consequently, as consequence.用于总结的连接词
on the whole, in conclusion, in a word, to sum up, in brief, in summary, to conclude, to summarize, in short.其他类型连接词
Mostly, occasionally, currently, naturally, mainly, exactly, evidently, frankly, commonly, for this purpose, to a large extent, for most of us, in many cases, in
this case, 图表作文常用句型
As is shown in the graph...如图所示...The graph shows that...图表显示...As can be seen from the table,...从表格中可以看出...From the chart, we know that...从这张表中,我们可知...All these data clearly prove the fact that...所有这些数据明显证明这一事实,即...The increase of....In the city has reached to 20%...在这个城市的增长已达到20%.In 1985, the number remained the same.1985年,这个数字保持不变.There was a gradual decline in 1989.1989年,出现了逐渐下降的情况.
第五篇:初中作文常见的几种结构样式
初中作文常见的几种结构样式
一、小标题式(使文章结构清晰、层次分明)【题目】:用“让-----的-------”为题作文
【例文】
让生命的火光照亮生活
走好人生之路的第一步,便是为自己找到一盏合适的航标灯。
——题记
(开头):闲暇之时,总喜欢捧着一本诗集,细细地吟诵每一篇小诗,寻找着属于自己的那片安静闲适的天地。(中间):
与李白对饮
(围绕李白写一段)
与龚自珍共舞
(围绕龚自珍写一段)
与普希金同行
(围绕普希金写一段)
(结尾)做人要有宽容之心,要有进取之心,要有奉献之心,要有永不言弃的追求之心„„在有光的日子里,我非常的愉快,因为有它在,我的希望便在„„
二、总起句式(使文章层次分明,话题突出)【题目】以“乐园”为话题作文
【例文】
我爱我的乐园
(开头)一汪水塘,面积不过半亩;北面半壁江山被高高低低的莲叶主宰,南面半个领域被密密匝匝的芦苇统治;四周依恋着一条爬满芳草的小路,蓊郁的水杉环抱在路沿,结成一围绿色的屏障;屏障的南端点缀着两株桃树,春暖花开,灿烂夺目,活像一对风采翩翩的礼仪倩女。——这就是我家后院的一道别致的风景,伴着我从天真的童年走进求知的少年的我的乐园。
(中间)我爱我的乐园,她是我幸福成长的摇篮。„„
我爱我的乐园,她是我消除疲劳的驿站。„„
我爱我的乐园,她是我回避烦忧的港湾。„„
(结尾)风景这边独好。像陶潜的东篱,像林逋的孤山,更像鲁迅的百草园,我的乐园永远向我释放着无穷的魅力,让我留恋不已,我什么时候再能回到她的怀抱!我怅望窗外,心又飞向那里。
三、时间顺序式(条理分明,结构严谨)
【例文】
感受四季·感悟芬芳
(开头)不必慨叹生命的匆匆流逝,融入四季,感悟生命的芬芳。(中间结构)
春之颂
夏之恋
秋之思
冬之盼
(结尾)我相信,生命的意义在自然,生命的芳香在四季中,让我们扬起四季的帆,踏上生命的船,去感受四季,感悟生命的芳香。