英语学习成绩分析与提高措施

第一篇：英语学习成绩分析与提高措施

英语学习成绩分析与提高措施

现将本次考试分析如下：

一、各年级成绩分析：

三年级英语参加人数17人，总分1587分，平均93.35分，优秀人数16人，优秀率94.1%，及格人数17人，及格率100%，最高分数100分，最低分77分。居全区第五。

二、改进措施：

面对以上数据折射出来的问题，我制定出了一些措施，希望能通过这些措施来改进下一阶段的教学，提高学生的成绩。具体措施如下：

1、抓牢单词与课本对话的内容；加强学生听、说能力的训练，提高认读能力；强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯作为重中之重，让学生不仅仅是学习课本知识，而是学会学习，掌握学习方法；继续加强指读习惯的培养，课后适当布置书写作业；作业应考虑多种题型的操练；继续培养学生指读习惯；加强单词的认读、书写；成立学习小组，促进全体学生的共同进步；教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。让每个学生在理解新课知识基本上更好地掌握新知；加强学生做题习惯的培养；在平时的教学过程中，注意教会学生一些做题技巧，在平时的练习中帮助学生养成认真检查的习惯；加强对教材的分析、研究，教师在设定课时目标时，应该关注学生已有的知识水平，分析、确定本课时新的语言知识或运用能力的增长点；教学过程中应该突出此增长点，帮助学生比较新旧知识；通过大量的体验，使学生能够较好地理解和运用。

2、加强研究，认真反思。

三年级的学生正处于小学阶段的关键期，但从他们身上获取的数据教师要认真分析、查找问题、制定策略，确保取得更好成绩。

3、重视教学，夯实基础。

认真研究英语学科课程标准，认真学习目标导学课堂教学模式，明确每一节课的教学目标，扎实每一节课的教学，做到全学科教学。重视教学过程的每一个常规要求，确保我们的教学工作是“合格产品”。

4、分层教学，有序有效。

对每位学生进行认真分析，提优补差，进行分层教学。对于优秀生，除了课堂教学外，还要有针对性地布置一些课外作业，引导他们自学，解答他们的疑难问题，让他们向更高的层次发展；对于学习薄弱生，要采取低起点、小步子、勤纠正的训练方法，及时肯定他们的每一点进步，鼓励他们战胜学习上的困难，指导他们改进学习方法。通过抓两头来激发中间学生奋起直追，来促进全体学生共同进步。

5、塑造环境，关注发展。

教师除营造好校园学习环境外，还应关注家庭、社会环境对学生的影响，使非智力因素能促进学生的发展，而不是制约。同时在关注学生学业进步的同时还应关注学生的学习生活，还学生轻松、愉快的学习氛围，塑造学生良好的心理素质和综合素养。

6、发挥中心校英语教研的工作，进一步提高学生的英语水平。

西王舍学校

科学学习成绩分析与提高措施

一、各年级成绩如下：

三年级科学参加人数17人，总分1274分，平均74.94分，优秀人数5人，优秀率29.41%，及格人数15人，及格率88.24%，最高分数92分，最低分55分。居全区第九。

四年级科学参加人数16人，总分1194分，平均74.56分，优秀人数5人，优秀率31.25%，及格人数14，及格率87.5分。最高分数93分，最低分42分。

二、改进措施

1.加强自身充电，提高自身专业文化素养加强实验教学。

2、在以后教学的过程中，要抓好基础知识与技能的培养与习得。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学搞活。

3．重视科学概念的教学。利用概念图让学生建立科学概念之间的联系性，提高科学概念的理解力。

4．优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联系”指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的机会与方法策略。

5．寻求优化课堂教学的方法与策略，提高学生学习兴趣水平。

在以后的教学工作中，需要转变教学观念，扬长避短，严格要求学生，争取在下学期教学工作中通过努力提高教学质量。

西王舍学校

第二篇：初高中如何英语学习成绩快速提高

标题：初高中如何英语学习成绩快速提高

关键词：如何英语学习

导读：虽然我们都知道英语学习最重要的是使用能力，但是对于初高中来说，他们要面对考试，所以如何英语学习成绩才会提高的快才是他们最关心的，下面我们就介绍一下方法。

我们都知道，你在学校里面多么风光，进了社会可能完全不是这样的，因为我们进入社会之后比的是个人的能力而不是你会不会考试。但是对于初高中来说，知道如何英语学习成绩顺利提高的秘诀还是目前最重要的事，所以我们下面就来将一些训练的方法。

既然我们的目的是了解如何英语学习成绩提高得快，方法自然还是以应试为主。以作文为例，初高中的英语作文重在展现你自己的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。如果分析一下平时的考卷，会发现作文的题材有六七成都和作文指导书里面的差不多，把相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个你认为最完美的模板，然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果一般都不会差。

上面我们就讲了一下应对作文的方法，也许看起来觉得这有点投机取巧的嫌疑，但是，我们的目的就是要知道如何英语学习成绩才能提高，所以使用一些这样的方法也是可以的，当然更重要的还是要自己平时学习用心，使用模板也是需要有英语基础的。

第三篇：学习成绩分析

提高学习成绩分析

一、存在的影响学习成绩的问题

1.可能没有掌握科学的学习方法，有些死记硬背，未养成好得学习习惯。

2.有时对学习没有主动性，被动的学习，老师让做什么才做什么，自己做得又不好。

3.对学习没有吃苦精神，对那些难点没有耐心去解决。4.没有经常反省自己的习惯或学习方法，知道了自己状态不好有时却不想去改变，就算做好了决定却一直没有行动。

5.对知识有些一知半解的情况，需要自己对只是掌握的水平没达到，做不到举一反三。

6.没有做到时常复习巩固。

7.没有及时多做练习题，提高对知识的掌握。

二、下一步提高学习成绩的办法

1．有效利用时间去理解知识点并掌握，达到熟练运用。2.多看头期做过的卷子和题目，更加熟练记忆。3.多看教材，把基础知识掌握熟练。打好知识点的基础后，再有所概括、总结、融会贯通，提高到精通的境界。

基础打好后，应考60%以上的分数。各科必须先打好基础。

4.有计划复习、学习，巩固知识。

5.多问，不能不懂装懂。有疑必搞清楚，可以查书、查网络、问教师同学、问父母等。

6.有效利用学习时间。争取在学校的课堂上解决问题。学习后要充分休息。

7.充分休息好、锻炼好身体，为学习创造条件。8.加强营养，为学习创造物体基础。

9.想办法增加学习力、记忆力。掌握好学习的正确方法、过程。采用多种记忆方法，最后一种采取硬背的方法。

三、2012年暑假的学习计划

1.利用现有的教材和网上的资源复习，把头期没懂或不是很熟悉的只是复习。

2.去借下期的书或在网上看教材把下期要学习的内容预习一遍。

3.重点多看自己弱的科目。

4.这两年是一寸光阴一寸金，要利用好时间。在外旅游、交友、锻炼、走亲访友时间不作特别的安排；在家时间安排如下：

起床：8：30；晚上睡觉：10：40。

5.长大了，要学会照顾自己、家人；要尊敬老人。可以帮做一点家务事、看望长辈。如提水、洗碗、打豆浆等。

6.最好上午学习1个半小时以上，下午学习2小时以上，晚上学习半小时以上。分段学习效果更好，休息又好。

二〇一二年七月十二日

第四篇：提高学习成绩计划表

提高学习成绩计划表

从这次段考中，我们班的学习成绩有所下降，这跟我们各个科代表都有这密切的关系。经过分析以及老师与各科代表的讨论，我作为数学科代表，列出以下的初步计划，以此来提高学科成绩。以往上课前，都会读课本的公式以及重要知识点，但我发现，有些同学会因为课前准备不够充分，忘记把数学书拿出来，以至不能跟上科代表的速度读书，等找到了读那一页时，已经早读完，因此，我们打算将课前早读改成课前小测。每次小册2——3小题，题目可由老师或科代表出，这样可以提高整体效率。科代表每天都会布置预习，复习的作业，但是，真正有复习的同学也是个未知数。所以，我希望预习和复习的作业要让家长来监督（让家长在复习资料上签名）其次，还需要学习组长的配合，我们可以让学习小组组长每天至少教会组员每一道难题，也可以让学习小组长布置额为的几道题目来巩固今天学过的知识点。

其实如果想让一门学科的成绩有所上升，那还是要靠每一位学生对这门学科的兴趣。以上就是我们科代表为这门学科提供的计划与方案。

第五篇：学习成绩提高6

学习成绩提高—————聊聊课外学习

由于前几个星期由于高考的原因没能给读者编辑一些学习方法来让读者分享，在这里先说声抱歉。今天，我要跟大家聊聊课外学习。

作为学生，在正常情况下我们有学习和生活——课内与课外。课内主要是指为圆满完成学习设置的课程内容所要的学习，比如前几次我讲到的预习、听课、复习等等。这个是学习最基本的学习，学生必须认真的对待它。而课外主要是指在课余时间开展的自由、自主的学习，课外学习需要学有余力的同学。如果你不但想在考试中取得好的成绩。更像进行自我完善，课内与课外这两个空间的学习是必不可少的。

在校的学生最主要的是要学会课内课程，课外的阅读应该紧紧围绕它来展开。我建议学生可以选择补充和强化教材的课外读物来学习，这样你的学习效果必定是事半功倍的。而这里所讲到的课外阅读不是指学生看与学习无关的书籍，如：言情小说、武侠小说之类的等等。看了这些书只会让学生的成绩骤然下降，这类小说的阅读家长一定要重视。即使是文科生也不能借此借口来看书。因为在我刚带出的一批学生中，有几个学生也非常喜欢看小说，甚至在学校里偷偷摸摸的看，被我收了好几本小说书，所以在这里建议家长要注意自己的子女看的事哪类书籍。必要时可以多与老师联系。

现在社会中，一些电子产品、网络等等之类的东西普及了学生的生活。我不能说这些东西没用，但此类东西必定有利有弊。而且我认为是弊大于利。为什么呢？很多学生大多借此用某些电子产品玩游戏，用上网查资料等等的借口来获取玩游戏的机会。这里也需要家长进行监督。其实在现在的教育下，我可以说老师给学生的作业百分十九十以上都是不用上网查资料的。还有一些学生想家长提出要买电子产品等，我认为也是没必要的。这些产品或许对学生的学习有利。但获益是极少极少的。最主要的还是要学生自己在课堂上认真听讲。人都成长离不开环境，选择理想的学习环境至关重要。近朱者赤，近墨者黑这个道理大家都明白。学生的主要任务就是学习。不应当在追求吃喝玩乐上互相攀比，浪费时间。所以，学生要选择有抱负、有志气、好学上进的同学做朋友，如果交上了不求上进，只会吃喝玩乐的朋友，那么我敢肯定你的学习成绩是一天不如一天的。