“友谊第一,比赛第二”活动报道

第一篇：“友谊第一,比赛第二”活动报道

友谊第一，比赛第二

——记2013年南海东部地区“海油工程杯”篮球邀请赛

2013年4月，为了发扬同事们的团结协作的精神，在南海东部地区领导的支持下，组织了一场竞争激烈，激情四射的篮球赛，深圳油建也派出了强有力的阵容。本着增进友谊、锻炼体魄、切磋球技的原则，我们机修班也派出了数名代表，为球队增加一些蓬勃的朝气。

篮球赛开幕仪式 拉拉队现场助兴

队友们赛前呐喊助威 赛前训练

苏经理讲解战术 我方队员突破上篮

完美三分球 吕总莅临现场指导并留影

这次比赛其宗旨在于丰富同事们的业余生活，增进团队意识，加强自身锻炼。让同事们在紧张的工作之余，感受集体的力量和温暖，增强沟通和了解.真正的实现了我们“友谊第一，比赛第二”的目的。

通过这次篮球赛，让我们意识到团队的重要性，团队之间默契的配合是保证工作效率的关键。虽然我们球队没有赢得最后的比赛，但是我们赢得了对手的尊重！在以后的比赛中，我们将继续努力，培养团队之间的默契，锻炼自己的体魄，争取在下一次比赛中获得更好的成绩。

机修一班 廖崇莹 2013年5月22日

第二篇：友谊第一、比赛第二演讲稿

“友谊第一、比赛第二”国旗下演讲稿

各位同学：大家早上好！今天我演讲的题目是“友谊第一、比赛第二”。秋天是成熟的季节，在这收获的大好时节，我们学校将举办第三届校园运动会。对我们来说，最重要的是“友谊第一、比赛第二”，发扬“重在参与、努力拼搏”的精神。所以，希望大家保持这样一种心态：无论成绩如何，我参与了就行，我努力了就行，我快乐了就行，希望大家真正享受运动带来的快乐。

同时，为了保证这次运动会能够安全、文明、有序进行，我强调三个方面：

第一：任何一项活动，安全都应该是最重要的。为确保安全，我提以下几点要求：

1、各班要作好交通安全、饮食卫生、运动常识宣传教育等。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解。目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生不准参赛。

2、要遵守赛场纪律，服从调度指挥，没有比赛任务的学生不要随意进入比赛场地，要在指定的地点观看比赛，以免碰撞等意外发生。

3、每天要吃好早饭，参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛。

4、比赛结束后，不要立即停下来休息，要坚持做好放松活动，使心脏逐渐恢复平静。

5、剧烈运动以后，不要马上大量饮水、吃冷饮。

第二：运动员在比赛期间要服从裁判，尊重对手，互助谦让，增进友谊。场上是对手，场下是朋友。对手赢了要祝贺，对手输了要安慰，出了问题要致歉。一句对不起，伸手拉一把。就会避免矛盾。所以，我们一定要坚持友谊第一，比赛第二。

第三：运动会也是对我们行为规范、精神风貌的一次检阅。希望大家继续保持我们良好的日常行为习惯，不随手乱丢废弃物，主动弯弯腰保护我们的环境。遵守纪律，讲文明话，办文明事，做文明人。

同学们，让我们用更强健的体魄迎接更激烈的挑战与困难，为了中华民族的腾飞，为了我们个人的健康，让我们以运动会为契机，加强日常的锻炼，强健我们的体魄，磨练我们的意志，振奋我们的精神！一直坚持“友谊第一、比赛第二”的原则。最后预祝本届运动会圆满成功！

谢谢大家！

第三篇：3、友谊第一,比赛第二,教案

“友谊第一，比赛第二”主题班会

四（3）班

一、直接导入

今天我们的班会是围绕“友谊第一，比赛第二”这个主题开展的，这句口号最早是在1971年，由毛主席提出来的，自从毛主席提出这样的口号之后，中国国人在面对比赛竞争时的态度和底气就有了很大的变化，同时也极大的促进了体育、科技等其他竞技事业的蓬勃发展，如今我们的生活处处感受到进步所带来的快乐，二、引入主题

师：

“比赛”这个充斥着对抗意味的词，在我们生活当中无处不在，同学们，在你们所认识的世界里，有哪些比赛？

生1：

篮球 生2：

摔跤 生3：

乒乓球 生4：

射击 生5：

跳远

师：

很棒，那除了体育项目中有比赛之外，其他的领域还有哪些比赛？ 生1：

诗歌 生2：

书法 生3：

歌唱 生4：

舞蹈

师：

也很不错，除了体育、学习之外生活当中也有比赛，我们一起来看看PPT。

师：

1、很小的小朋友，在大人的鼓励和注视下，开展了爬行比赛

2、过端午节，农民伯伯举行包粽子比赛等等3、、、、、、、、、师：

在比赛中，我们都喜欢胜利的感觉，有谁可以告诉老师，比赛胜利是什么感觉？ 生1：

很开心 生2：

有奖金 生3：

大家会表扬 生4：

家长会很高兴 生5：

别人会羡慕

师：

嗯，很对，有胜利就会有失败，给大家3分钟思考一下，失败是什么感觉！为什么会有这种感觉。

生：

思考、、、、、、、、、、、、、、师：

如果你在比赛中，失败了，你最希望别人对你做什么，大家思考2分钟，稍后我请学生来讲诉一下。、、、、、、、、、、、、师：

是的，当比赛后，胜利不再骄傲，失败不再难过，我们又该思考，比赛的意义和作用又是什么呢？

大家一起把PPT上比赛的作用默读一遍，三、作业布置

1、写一篇：“友谊第一、比赛第二”的文章，400字！

2、采访一下，家长在比赛中，对失败的理解

第四篇：辩论赛点评友谊第一比赛第二

辩论赛点评

很高兴为本次辩论赛做点评。感谢大赛组委会和评审团对我的信任。

辩论赛是一种游戏。说起游戏同学们都不陌生。现在大家都非常喜欢玩游戏，玩游戏要玩出境界来，要玩得高雅，玩得赏心悦目。辩论赛就是这样的游戏，它集观赏性、对抗性于一体，寓教寓乐。更主要的是通过这种游戏来训练语言表达能力，逻缉思维能力，使我们的演讲能力得到提高。这种能力正是我们当代大学生必备的基本素质，而在这方面恰恰是我们大学生急需获得的。所以大家都非常喜欢玩这种游戏。今天来了这么多的同学，座无虚席。我们从参赛队的精神面貌上，从现场气氛上，都强烈地感受到这一点。

辩论赛是一种打仗的游戏。打的是什么仗，是嘴仗，两军对垒，斗的是嘴。是唇枪舌战。既是斗嘴也是斗智、斗勇。现在霄烟已经散去。究竞谁胜谁负？只有感动观众，感动评委的队才能获胜。我认为双方势均力敌，旗鼓相当，不相上下。我很为难，一会被正方的观点所折服，一会被反方的观点所折服。公说公有理，婆说婆有理，都只说对的，不说错的，都在坚守自己的阵地，哪怕伤痕累累，头破血流也不认输，没有向对方缴械投降，把阵地拱手相让。这真让我感动。双方表现都不错,整个赛场紧张激烈,精彩纷呈,高潮跌起,有声有色,给评委和现场的观众留下了深刻的印象。

具体地说，辩论赛首先要有辩题，今天的辩题是体育赛事应坚持友谊第一，比赛第二还是比赛第一，友谊第二。这是个被争论很久的话题。似乎有过结论，似乎又没有结论。

以前的体育比赛大家都是注重比赛第一，但是在五六十年代，我国提出“友谊第一比赛第二”这个口号。这个口号被提出之后，就引起了大家的争论。

今天正反双方在此也为我们阐述了自己的观点。正反双方都为自己的建立了一块阵地，这个阵地就是立论。立论立得好，胜利就有了保证。双方都确定了比赛友谊的地位。在此基础上找理论依据，找事实例子，作为武器向对方进攻。

辩论赛的胜负要看准备，看选手的现场发挥，看激情，看灵感，看辩手的风度，看整体配合作战。要一气哈成，不停顿，不卡壳，像海浪一样，一浪高过一浪，象飞机轰炸一样，一批接着一批，要呈现出一种整体的态势，体现一种流动的动态美。在这些方面双方都有上佳的表现。相比较反方更能体现这一点。体现出一种整体的立体作战态势，明显没有薄弱环节。

辩论赛既看结果，更看过程，看细节，从某种意义上说，过程和细节更重要。在这个环节上你战了上风，你方就赢得了观众，赢得了掌声，也就赢得了评委。在细节和过程中，反 方稍占上风。从观众的掌声中也看到了这一点。

整个辩论赛有一个亮点，让人眼睛一亮，这就是反方的辩手，他是似乎是真理在手，正义在胸，滔滔不绝，夺夺逼人。同时也风度翩翩。给人留下了很深的印象。辩论因他而精彩。赛场因他而生辉。

总观整场比赛略显不足的是：激情有余，理性不足。在过渡衔接上还有待于提高。

第五篇：友谊第一比赛第二作文500字

自从乌龟和兔子赛跑，兔子输的五体投地兔子很不服气决定从赛一次，时间就定在今天上午9点。

这次比赛为了公平公正乌龟和兔子一致选择松鼠当裁判，这次兔子对乌龟自信的说：“这场比赛我一定胜利，第一次是因为我懒惰，第二次是因为场地的关系。”乌龟当作没听见。接着乌龟又对裁判说：“这次的比赛由我定，起点是“日月岛”，终点就在河的对岸的“赏日岛”，兔子走旁边的路，我游泳。”“可是......”“没什么可是的。”乌龟打断了裁判的话。乌龟这时心想我的游泳技术厉害而且水还是顺的流的，更是天助我也。通知也心想跑陆地我最擅长了这次冠军非我莫属。

比赛开始了裁判一声令下兔子像离弦的箭一样，乌龟在水里也不落后。可是一不小心掉进了水里当时乌龟已经游很远了，乌龟看到兔子落水了立刻游回去去救兔子然后把兔子放在岸上等待着救援队的到来，一分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，救援队终于来了把他们俩救回来终点。如果乌龟把兔子放在岸上不管的话自己是有90%的机率到达终点，可是乌龟没有选择继续比赛而是选择了救自己的队友兔子。

“醒醒兔子。”

兔子问乌龟发生了什么事，乌龟把事情的来龙去脉都告诉了兔子，兔子感激的说：“我们以后再也比赛了你才是真正的胜利者。”

从此乌龟和兔子就成了形影不离的好朋友。