甘当红烛、奉献快乐

第一篇：甘当红烛、奉献快乐

甘当红烛，奉献快乐

我是一名普通乡村教师，从教三十七年来，一直勤勤勤恳恳，任劳任怨，执着地立足三尺讲台，默默地耕耘，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，诠释着“师德”真正含义。

一、加强学习，提高自身素质

在平时的政治学习中，我能认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，《中小学教师职业道德规范》和党的十八大会议精神。做到细读原著，做好笔记，写好心得，不断与新的时代精神相融洽，做一个与时俱进的教师。

在平常的业务学习中，我能学习领悟新课标，教材及科研文章，在我组织的科学教研组业务学习中，不是念一念，听一听、记一记，而是头遍学，学新理念，二遍学，学精神实质，三遍学，学质疑问难，四遍学，学运用提高。市的新课程标准培训，计算机培训，学校组织的班班通培训等，我总是积极主动地争取参加，并做好笔记。树立终身学习的观念，不断给自己充电，才能与时俱进。

二、爱岗敬业，忠诚教育事业

三十多年的教学生涯，我总是以一种忠诚的心情，以一分纯净而又向上的心态，从容地沉静对待教师岗位，对待教师职业。在实际工作中，我倍加珍惜教师这一神圣的称呼，为教育事业奉献自我。

我患有严重的心绞痛病症。总是利用假期进行治疗，平时上班期间就吃药应付。一次下课后，我正在办公室备课，突然心绞痛病复发，额头汗珠直滚，顿时脸色苍白，不能自控，同事们见状，纷纷劝我回家休息治疗，我吃了几粒速效救心丸，不顾疼痛依然坚持上完当天的课才回家。妻子问我：你怎么自己不会照顾自己。我想如果我只顾着照顾自己，又有谁来照顾学生的学习呢？

自从进入麻小以来，我担任四、五、六年级的科学课教学，虽然任务重，压力大，从无厌言。除了教学工作外，还有其它份外的工作，因领导和老师们的信任推荐我担任学校理财小组长，我能履行职责，定期地对学校的事务，财务进行清理，并提出一些合理化管理的建议，做到每学期期末向全体教职工公开。今年11月下旬学校举行冬季田径运动会，安排我担任径赛裁判长又分配到场地器材组，我乐于接受了这些任务，并利用课间协同其他成员画好场地，主动参与了裁判员的角色，使我校田径运动会取得圆满成功。我还担任了学校的实验工作，不厌其烦的搞好实验室的建、管、用各个环节，定期或不定期进行督查，认真做好实验记载。每学期组织四至六年纪学生进行一次科学实验操作竞赛，评出操作能手。在近几年全市举行的小学义教评估考核中，学生的实验操作考核优分率100%，居同类小学之首。这些成绩的取得是与教师平时严密的组织与严格训练分不开的，无不凝聚着老师辛勤的汗水。

三、求实创新，提升教学质量

作为一名人民教师，必须是教育教学的研究者，课程资源的开发者，教学反思的实践者。我已教自然科学课近二十年，备课前我总是反复学习研究新课标，认真阅读教学参考书，确定重点、难点、疑点，弄清教材编者的意图，然后针对学生的实际，精心设计科学探究活动。并且我对自己的要求是同一节课今天讲的要与昨天讲的不一样，每一次备课都要生成一些新的东西。一个教师写一辈子教案，不一定成为名师，但一个教师写三年反思，则有可能成为名师。永不停歇的反思教育教学行为，永不满足的否定自己，使我不断的提高课堂教学水平，教学质量在全镇乃至全市名列前茅。更新教学观念，不断改进教学方法，当好学生探索科学知识的组织者、引导者和服务者。

众所周知，自然科学不像小学其他学科教学，几乎每节课都要做实验。但学校条件有限，必须自制或通过其它方式寻找实验器材。为了把科学课教好，我在家里或废品回收站找瓶、盒、杯、泡沫、塑料等废品，到田野、山坡上寻找植物和岩石标本。蟋蟀在空气干燥的白天很少见，但为了能让学生观察到，我就在夜晚利用手电筒在田间寻找。同时，为了激发学生的创造力，我也鼓励学生自己寻找或制作实验器材。总之，只要有了责任心，踏踏实实的做好本职工作，就能在平凡的工作岗位上取得丰硕成果。

去年小学六年级的以及今年五年级的市科学调考成绩及格率都是100%，平均分在90分以上，居全市同类小学第三。我连续几年被评为王家桥镇质量先进个人、松滋市质量先进个人。我潜心钻研教法，用心探讨学法，善于总结教学得失。几年来，我撰写的教学论文多次在省、地市获得一、二、三等奖：《当前农村实践活动的现象与反思》获荆州市综合实践活动课一等奖，《亲历探究历程，共享探究乐趣》、《加强实验引导，培养科学素养》获荆州市论文二等奖，《加强实验引导，激活探索潜能》获湖北省实验论文三等奖。

四、关注学生，凸显爱心

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切“。只有那些始终不忘自己曾经也是一个孩子的人，才能成为真正的教师。蹲下身子看学生，才会理解孩子，爱才会具体而丰富，才会无处不在，才会使师生之间充满温馨和谐、课堂上充满情趣。

对家庭困难的学生，我经常给他们送学习用品，给他们学习上的帮助和生活上的支持，与他们建立深厚的感情。学校每学期举行的爱心救助活动，我总是带头捐款，使经济上困难的学生安心学习和生活。对学习上有困难的学生，我总是利用休息时间和他们一起共同探究。

上学期开学初，学校领导为了提高义务教育质量，组织召开了全体科任教师会，各科任老师都分析了现状，其中每个班都有个别差生一窍不通，个别老师建议干脆放弃。五年级学生廖江华基础差，语文和数学还未入门，科学实验不会做。针对这种情况，我主动找他谈心，帮助他端正学习态度，利用休息时间给他辅导，想尽办法激发他的学习兴趣。每次上课提问都会特别问一问他，每次实验都会让他做，当他取得一点成绩的时候就鼓励他、表扬他，使他感受到学习上收获的快乐。经过悉心的辅导，今年全市五年级调考中，他的科学取得了91分的好成绩。

六年级学生胡新宇，父亲常年在外打工，父母离异，爷爷奶奶抚养，属于典型的单亲家庭学生。他不听家长的话，上课不拿书不动手也不动脑，下课打架骂人，在班级影响较坏。结合我平时的观察和学生的反映，我把他请到办公室来教育他怎样遵守纪律、教会他怎样做人的道理，学习上怎样解决“懒”的问题，教育他怎样学会学习。通过耐心的教育，用心呵护，他的纪律性增强了，学习也有了很大进步。我想，学生学习离不开教师的关怀教育，不是体罚或者变相体罚就可以产生效果。只有把爱心洒向每位学生，让学生从小受到良好的教育熏陶，对学生未来的成长和发展才会收到预想不到的效果。

作为一名普通的乡村教师，我只是做了平凡的工作。我决心从零开始，永远执着春燕和红烛的事业，为农村教育事业的发展再衔泥、再燃烧、再折射。为培养合格的、创新型的、高素质的学生，为塑造新时代的师魂而奉献终身。

第二篇：快乐奉献 奉献快乐

快乐奉献

奉献快乐

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：《快乐奉献

奉献快乐》。说起奉献，我想先给大家讲一个故事：

有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。”同学们，奉献就如同盲人手里的那盏灯，不求回报的关爱了别人，也关爱了自己。奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质之一。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。

同学们，我们生活中处处有奉献:“润物细无声”的春雨为大地万物奉献了一片不求回报的热情；“到死丝方尽”的春蚕为了人类奉献了自己的生命；“成灰泪始干”的蜡烛为世界奉献了光与热。当我们赞扬默默无闻的春雨、春蚕、红烛的奉献精神之时，我们不仅会想起为了我们健康成长呕心沥血的老师，为我们生活幸福而日夜操劳的父母，为我们创造美好生活的、默默无闻、辛勤工作的清洁工、医生、科学家等的平凡而伟大的人们！可是，我们在接受奉献的同时，我们想到了感恩吗？我们想到了奉献吗？我们这个世界处处都需要奉献的：我们的家庭，班集体，社会，国家都需要我们奉献辛劳与汗水，智慧与力量，爱心和热情。因为奉献如同人间的春风，生命的源泉，能吹开人间的幸福之花，能将世界得无限美好。

同学们，让我们从小事做起，从身边做起，让我们将自己的热心、爱心、真心、诚心献给母校和他人：当你发现地面上有纸屑的时候，请你弯腰把它捡起来；就餐完后，请你把桌面清理干净；请你倍加呵护身边的一草一木，尽我们的所能为社会作点贡献，哪怕只是一点微不足道的小事。当我们享受美好生活的同时，别忘了关心他人、帮助他人、宽容他人，多替别人着想。有爱心的世界才是美丽的。当我们学会奉献，学会付出的时候，就会得到真正的快乐，我们的世界也会充满光明和温暖。

同学们，奉献是快乐的！是生命的意义所在，让我们学会快乐奉献吧！

第三篇：勇于奉献 甘当校园美容师[小编推荐]

勇于奉献 甘当校园美容师

——崔巍同志服务育人先进事迹 一走进金州校区，所到之处，绿草青青，树木成荫，湖光石色，繁花似锦。看到这花园式校园，人们不禁地想起一个人来，他就是崔巍。崔巍同志现任金州校区绿化环卫组组长，从事园林绿化十四年，对工作勤勤恳恳，任劳任怨，忠于职守，乐于奉献，为金州校区校园绿化、美化、净化做出了应有的贡献。

一、钻研业务，不断提高岗位技能

崔巍同志十分热爱园林绿化工作，多年来，积累了丰富的实践工作经验和技能。但他从不以此为满足，而是坚持经常学习，认真钻研业务，不断提高专业技能。他阅读了许多园林园艺书籍和资料，结合金州校区特点，对校园绿化进行整体设计与规划。他经常深入绿化工作一线，一边工作，一边研究各种花草树木的习性和种植技术，因地制宜，理论联系实际，在极其有限的资金和条件下，使金州校区的园林绿化美化达到了一个较高的水平。

多年来，他不但从书本中学习，从实践中提高，还利用业余时间，到金州和大连一些知名园林单位，虚心学习，取长补短，不断充实自身的业务水平。长期的积累与磨练，使他成长为一名园林绿化能工巧匠，并于2004年获得了园林工人技师资格。

二、忠于职守，甘当园林绿化美容师

崔巍同志热爱学校，关心集体，挚爱校园的一草一木，并以极大的热情投身到金州校区园林绿化工作上。多年来，他忠于职守，兢兢业业，勤勤恳恳，踏实工作，自觉的履行岗位工作职责。

金州校区现有各种乔木2000余棵，灌木数万株，草坪近30000平方米。大家知道，园林绿化是一个季节性和时间性很强的工作，一旦错失时机，将会带来无法祢补的损失。多年来，崔巍同志对校区园林绿化工作严肃认真，一丝不苟，精益求精。每年安排园林绿化工作，他都成竹在胸，有条不紊的安排工作。在园林日常维护与管理上，他能够遵循自然规律，按着各种花草树木内在固有的属性进行栽种、施肥、剪草、澆水、修整、洒药，并以身作则，身先士卒。

他边学边干，与大家一道建起了苗埔暖房，每年自行培育10余种鲜花，约2万余株，保证了校园在不同的季节，呈现出品种各异的鲜花。并自育树木几百棵，为学校节省资金上万元。现在，校园内冬有青，春有红，夏有粉，秋有黄，一年四季花开不断。

崔巍同志除了负责校区园林绿化工作外，还承担着校区室外环境清洁管理工作。他经常天不亮就来到学校，对校区南北两院每一个清洁岗位进行巡视检查，发现问题及时处理，及时清除了校园各个死角。校区环境卫生在他的严格管理下，面貌焕然一新。

三、率先垂范，工作不分份内份外

崔巍同志负责绿化环卫工作，其领导的下属成员共有15人，绝大多数都是编外临时用工，这些人员成份复杂，管理工作难度较大。为了做好工作，他经常深入到这些工人当中，了解情况，沟通思想，及时解决实际工作中存在的各种问题。为了提高工作效率，他每天骑着自行车，奔波于各个工作场地，并与工人打成一片，一起工作，不分彼此。工人们对他的工作特别支持，特别信赖，绿化环卫组结成了一个团结的大家庭，共同致力于校区园林绿化卫生工作。

崔巍同志工作能够以身作则，身先士卒。校区现有绿化设备几十台，机器一旦出现问题，来不及请人，他就带领大家自己维修。丹心池和有心湖水草长多了，他带头下水进行打捞；花棚坏了，他顶风冒雪赶到学校，组织工人及时维修，保证花草树苗安全过冬；校区出现停电，茶炉没有热水，他便连夜赶到学校为学生放自来水，以保证学生第二天早上洗漱用水；校园犄角旮拉出现垃圾，他便及时组织人员清理；水房设备出现问题，维修人员不能及时赶到，他就亲自进行维修。学校引进了一台新茶炉，为了保证师生员工正常供水，崔巍同志亲自进行试烧，仅用一个星期，就掌握了茶炉的使用性能。崔巍同志服从组织安排，校区哪里工作需要，他就出现在哪里，工作不分份内份外。有时校区安排一些临时性工作，不论园林绿化人员有多紧，工作有多忙，他都能无条件听从安排，并及时完成任务。比如：有的部门搬家、设备报废，崔巍同志都能亲自带领所属人员协助有关部门完成任务；重大节日校区悬挂标语，经常需要他组织有关人员配合工作。冬季供暖期，暖气管破裂，寻找挖掘漏水点，活又脏又累，崔巍同志一马当先，知难而上，从不叫苦叫累。

今年寒假期间，学校组织有关人员对金州校区的资产进行评估，校区选派了几位同志参与这项工作。崔巍同志负责园林资产评估，积极配合上级组织开展工作。严冬腊月，寒气逼人，他带领几名工人，每天工作在户外，清点树木，仗量草坪，一干就是十几天，工作没出一点差错，他的精业精神受到了学校和上级领导同志的好评。

四、勇于奉献，从不计较个人得失

崔巍同志不怕苦，不怕累，工作踏踏实实，任劳任怨，从不计较个人得失，这是大家所公认的。他每天早来晚走，工作没日没夜。每年的寒暑假基本上没有休息过，始终坚守在自己的工作岗位上。该同志身体有病，血压较高，仍然长年带病坚持工作。

去年夏天，正赶上草坪剪草时，他的肠炎病犯了，时间不等人，草坪不及时修剪，就会造成草坪枯萎死掉。这时，崔巍同志心里想得是工作。他带病坚持工作，组织工人抢时间，加班加点，把剪草工作及时完成。崔巍同志母亲身体不好，每年都要住几次院，为了工作他从没有请假到医院护理过老人。去年8月，他的母亲又住院了，病情严重，正好赶上花棚鲜花装盆，上万棵鲜花不及时装盆，就要影响新生入校需要。他决定让爱人白天去护理老人，自己下班后晚上再去护理。老人住了十多天院，崔巍同志没有请一天假，保证鲜花按时使用。多年来，崔巍同志节假日很少休息，一心扑在校区园林绿化建设上，每年义务工作上百天，从不计较个人得失。

近年来，崔巍同志率领绿化环卫组全体同志，用辛勤的汗水使金州校区的绿化环卫工作，在原来的基础上又上了一个新台阶。使金州校区校园内步 步有景，处处有花，外来的人员和学生家长无不留连忘返。生活工作在金州校区的师生员工仿佛置身于清洁优雅、繁花锦簇的花园之中。我们在接受这美好环境的同时，更不会忘记那些为之付出了心血汗水的辛勤园丁。

金州校区管理办公室 二00九年七月二日

第四篇：悠悠红烛默默奉献——农村一线教师纪实

悠悠红烛 默默奉献

－－记公桥乡陈庄小学高级教师穆银同

邓国广

在公桥乡陈庄小学，有一位五十多岁的老教师，三十多年来 在太阳底下从事着最光辉的职业，兢兢业业，勤勤恳恳，孜孜追求于三尺讲台，甘当一只拓荒的老黄牛，在农村教育这块无垠的园地里，他辛勤耕耘，将一颗滚烫的执着之心献给了孩子，捧给了太阳，用汗水播种着希望，用赤诚浇灌着教坛，留下了一串串坚实的脚印。他，就是陈庄小学高级教师穆银同。

三十多年教学生涯，他从来没因事耽误过学生一节课。课堂上，他是一位严格而和蔼的老师，对工作一丝不苟；下课后，及时批改作业，找学生谈心。学生们都亲切地称他为“老穆”，“老穆”对此乐然接受。

生活中的穆老师很简朴，常常一副不修边幅的样子，不舍得添置一件新衣服。但是对于班里家庭有困难的学生，他往往伸出援助之手。去年，班里有一个学生家庭很困难，靠年迈的爷爷种地维持生活，因爷爷年老体衰，用的书包还是几年前刚上学时买的，破烂不堪，这个学生也因此被同学们嘲笑，成绩慢慢下滑。穆老师看在眼里，疼在心里，对那些嘲笑他的学生讲明了道理，趁周末给他买了一个新书包，新文具盒，并鼓励他努力学习。期末考试，他没有让穆老师失望。

摔伤住院，仍然奉献爱心。

上学期开学不久，由于下雨路滑，穆老师不小心摔伤了，肋骨摔断了两根。在住院期间，学生们对他非常牵挂，要去医院看望。拗不过学生们的请求，与穆老师同一个班的同事带着学生们到医院看望了他。有的学生做了卡片送给他，有的学生从家里拎了一篮鸡蛋给他补充营养，有的学生拎了一只鸡。穆老师感动热泪盈眶。

住院一个多月后，穆老师回到了家里休养，但他时时刻刻在想着学生。休养没多久，他就到学校去上班了。他说：“在学校比在家开心，可以天天看到孩子们的笑脸，听到他们朗朗的读书声，这对我的身体恢复也是个好事。”

住院花了一万多元，但听说学校要给生活困难的群众捐款，他毫不迟疑地捐了一百元钱。同事们劝他：“你住院已经花了很多钱了，这次捐款是自愿性的，你就别捐了吧。”穆老师却说：“我再困难，也比那些需要帮助的人要好些，这是我的一点心意啊。”

从教30年，穆银同一心扑在工作上。虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而他无怨无悔，甘守清贫，默默奉献。他说：“学生是我最大的财富，他们的健康成长是我最大的快乐和回报。”

第五篇：我奉献 我快乐

秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧！道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来，树叶飒飒作响，偶有几片便从树枝上脱落，犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际，留下一出优美的弧线，而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒，而我们志愿者协会的会员们却早已踏上了寻找快乐的征程。队伍由八个人组成，他们是志协雷锋站修车的队员。会员们个自带着行李箱迈着轻盈的步伐，穿梭在校园的幽径上，去寻找需要帮助的人们。“我奉献，我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了他们内心的虔诚，而且喊出了他们无私奉献，不求回报的精神。看呀！他们或者两个人一起或者三个人结伴，拿出工具便开始忙碌起来，他们的每一个动作都是那样的小心认真，秋的太阳虽不那么骄躁，但仍有几份浮威，汗水慢慢地滑过他们的脸颊，他们顾不得擦去送走手中的这辆自行车，便又迎来了下辆，就这样重复着单调而又枯燥的动作，然尔却听不到他们一丝的怨言，有的只是金属碰撞的声音。而使他们奉献并快乐的是车主那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。

是啊，“我奉献，我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代共青团员的口号是我们应具备的精神。我们以服务大家为目的，以无私奉献为使命，以收获快乐为报酬，这不仅仅发扬了中华民族优良的传统美德，更增进了我们共青团员的思想意识。

雷锋曾经说过：“我的生命是有限的，而我的奉献是无限的。”因此作为共青团员的一员，我们更应该追求这种无私的品质，而这种品质也是我们即将加入中国共产党必备的精神。“我奉献，我快乐”明了而又简短，虔诚而又无私，当我想到自己是一个共青团员时我不禁为之骄傲。

夕阳西下，太阳把金色的余晖洒向大地，依依不舍地吻别。修车队的队员们依旧紧张的忙碌着，让我们双手合十为他们祝福，在心中墨念“我奉献，我快乐”。

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