雷锋伴我成长

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第一篇:雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

达茂石宝小学四(1)班

大家都知道曾经有个叫雷锋的解放军战士,他的故事传遍大江南北。他的故事影响了几代人。我们生活中就有很多这样的人。这些天,我们学校正在开展“学雷锋。见行动”的活动。校园各个角落宣传雷锋精神。一天上体育课,我和同学们比赛跑步,一不小心,脚下一滑,把脚步脖子扭伤了。当时我疼的站不起来。我班的俩位同学跑过来把我搀到老师的办公室。我看看他们,心里想:“雷锋就在我们班里。” 这样的好事层出不穷。记得那是上个星期。有个小妹妹和妈妈一起上街。结果走丢了。小妹妹站在街上直哭。小脸冻得红红的。我说:“小妹妹,你家在哪儿?我送你回家。”可是小妹妹说不清楚。我也急了。她妈妈这会儿一定找她找的很着急。可天快黑了,到哪儿去找呢?我只好把她领回家,我给小妹妹好吃的。拿出最好的玩具哄她。小妹妹终于不哭了。第二天,我四处打听,终于找到 了她的妈妈。她妈妈夸我是个好孩子。当他要问我的名字时,我回答说:“我是雷锋。“可我心里甜甜的,从此,帮助人成为我成长中最快乐的事。

雷锋伴我成长

学校:石宝小学 班级:四年级一班 姓名:陈

指导老师:朱俊玲

第二篇:雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

浮云似是流年,静好如诗。在这如诗的岁月里,我与你相遇——雷锋。那时的云洁白无瑕。捧着本书,跌跌撞撞冲进厨房:“妈妈,雷锋是谁?我的眼睛里满是求知的欲望。“雷锋?他是个乐于助人的好人!”

“乐于助人?”歪着圆圆的脑袋的我一知半解。“就是帮助别人,却不要别人的回报。”“回报?哦——妈妈,我帮你洗菜,我也不要回报哟!”稚嫩的语气像云般软绵绵。“嗯!真是好孩子。”妈妈宠溺的抚摸着我的发丝。

浓郁的密叶下,四五岁的孩子蹲在盆子前,拾着,洗着绿色。阳光斑驳在画面上,静谧而动人,浮云望着这美丽的场景甜甜的笑了。

浮云在天空中有节奏的滑动,拉着时间,轻轻巧巧的跑到了我的童年的尾巴上。

那时的云是红色的,我与发小漫步在大街上。

“先生,俺——”带着外地乡音的普通话滑耳膜。我循声望去,是位年过花甲的老人,粗糙黝黑的大手僵硬在半空中。

“没钱没钱!”中年男子瞅了瞅老人,烦躁的回应着。老人灰白的头发凌乱的散着,写满了沧桑的脸上是无尽的失望。友将手伸进衣兜,闪了下眼,低叹一声,推我转身离去。

绕了半条街又回到了原地,老人依旧在人群中徘徊,卑微的身影渴望在这陌生的城市里寻到温暖。

雷锋呢?当代的雷锋呢?乐于助人的雷锋呢?你在哪儿? 失神的瞬间,老人已拖着步子来到我们的面前:“小朋友”老人小心翼翼的语气让我与友不忍打断。“俺,俺想问一下幸福街怎么走?”我庆幸我未打断老人的话,我庆幸老人的求助我力所能及。

“径直前走,然后向右转„„”

天边的斜阳已照大地,无边的浮云微红了如花的脸蛋。

上了初中,书店变成了我的必去地。那天的云是灰白色的,隐隐有哭泣的趋势,带了把伞,便在书店内打起了长征战——天色逐渐暗了下来

回家时,豆大的雨砸在地上,溅起无数的水花。倾盆大雨中,好似有把花色雨伞在对面的屋檐下闪烁。好奇心驱使我去探个究竟,入目的温暖去足以淹没世界。只见一个俏皮可爱的女孩冲一位衣衫褴褛的妇人微笑着,伸向前的手中却是块晶莹的糕点。

呆了片刻,我的嘴角亦悄悄翘起。路过一架高桥,有位青年正向上推着辆板车。上了桥顶,一位老人向青年点着头,说看些什么,转眼青年已飞奔雨中。雨水打湿了他的衣衫,略显狼狈,可我分明看见他的身旁有金黄的色彩在隐隐发亮。那是一种名为真诚的光辉,是一种名为乐于助人的光芒。

“雷锋?他是个乐于助人的好人!”母亲昔日的话回荡过心底,拨动那如丝般的弦,泛起阵阵暖意。妈妈,也许经历了这么多年的了“雷锋事件”之后,我才真正明白,何为助人为乐。

光束掠过天空,扇一扇翅膀,云朵笑了,天空也晴了。点评:

1.题目一语双关。既指自己的成长,也指自己对雷锋精神理解的加深。巧取三个生活片段,抒写学雷锋的心路历程,对助人为乐的内涵理解也逐渐深刻。2.恰当的运用环境描写烘托人物。云的洁白无瑕、云的热情的红色、云朵的笑容等与自己初知、渐懂、领悟雷锋精神相照应。云也成了作者成长的见证。这些使全文氤氲着一种诗意之美。

乐清市英华学校

八A班

杨子 指导老师:刘侠云

***

第三篇:雷锋伴我成长

雷锋伴我成长

雷锋,一个闪着金光的名字,一个被人们传颂的英雄。他如春雷,唤醒了辽阔的大地;他如春雨,渗透了亿万人的心。

雷锋曾说:“要学习,时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”这句话一直激励着我学习。每天早晨,当我留恋暖暖的被窝时,我就想起这句话,会立刻穿衣起床,进行晨读。每天晚上,当我昏昏欲睡时,我就想起了这句话,会立刻打起精神,继续学习。星期天,当同学们像一只只飞出去的小鸟,在大自然畅游,在电脑桌前游戏,在亲戚朋友家享受温情,我却依然坐在书桌前埋头苦读、奋笔疾书。因为我明白:只有经过地狱般的磨炼,才能获得天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

妈妈说:雷锋是月亮,是盏指路的明灯;爷爷说:雷锋是太阳,能照亮世间每一个角落;而我要说:昨天是雷锋,今天该是你我。我会在公交车上给老幼妇孺主动让座,让他们不那么辛苦;我会主动捡起地上的垃圾,使我们的环境更加美好;我会扶起摔倒的小朋友,为他们擦去伤心的泪水;我会热心为同学解答疑惑,与他们共同进步;我会积极为灾区,为希望工程捐款,献上自己的一份爱心;我会„„

“学习雷锋好榜样„„”会永远唱响在神州大地。

第四篇:雷锋伴我成长中队主题会

《雷锋伴我成长》主题中队会

一、活动目的

1、通过活动让雷锋事迹入耳入脑,唤起队员学习雷锋叔叔勤俭节约,乐于助人的精神,弘扬中华民族的传统美德。

2、使学生联系自己的实际学雷锋,并在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、活动准备:

1、提前布置,搜集雷锋的故事与名言,让队员们了解和学习雷锋有关的先进事迹。

2、搜集本校、本班同学中学雷锋的好人好事的事迹。

3、学唱有关雷锋的歌曲《学习雷锋好榜样》;排练三句半《学雷锋》等。

三、活动过程:

1、第一项:各小队报告人数(1——8小队)。

小队长:稍息、立正。报告中对长,我第()小队共有少先队员()名,全部出席,报告完毕。中队长:报告中队辅导员老师,六(5)中队共有少先队员55名,全部出席。我们的队会已准备就绪请您批准并参加我们的活动。

中队辅导员:批准并参加你们的活动,预祝队会圆满成功。

2、第二项:出旗,敬礼!

3、第三项:唱队歌。

4、第四项:中队长讲话。亲爱的少先队员们:

遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而跳动,又有多少人把他的日记做为座右铭,学习一生。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。六(5)中队《雷锋伴我成长》主题中队会现在开始!

5、第五项:六(5)中队《雷锋伴我成长》主题队会现在开始。甲:三月,阳光明媚。乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。乙:三月,大地换新颜。

甲:三月,是一个寒冷被温情驱散的月份,是一个雪花被阳光融化的季节。

乙:三月,是全民学雷锋志愿者服务活动月,雷锋精神志愿者精神的火焰即将在三月燃旺!

甲:在这春风吹绿大地,万物悄然萌动的三月,我们总会想起一个熟悉而又熠熠生辉的名字------雷锋。乙:雷锋是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数。

甲:1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习”。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子,今年是整整第五十年。

乙:虽然时代发生了巨大的变化,但雷锋精神早已成为亿万中国人民不朽的精神财富,激励着一代又一代人。“学习雷锋好榜样”我们要继承革命英雄的光荣传统,做新时期的共产主义接班人。

甲:他没有在沙场上浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但是他的名字却被人们永远地记在心里。乙:他的精神不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫光冕的理由,但他却成立中华民族的英雄。让我们一起走进雷锋的生活,一起聆听雷锋的生平!(请听:雷锋的生平)

雷锋生平

雷锋(1940~1962)中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班,当汽车兵,同年加入中国共产党。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

(一)雷锋故事讲一讲

乙:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子竟做好事,不做坏事。”而雷锋叔叔就是这样把难做的事情当作简单的事情来做,出差一千里,好事做了一火车。

甲:雷锋的一生虽然短暂,却助人无数。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请欣赏雷锋的故事。《好事做了一火车》。

《好事做了一火车》

雷锋出差去安东,去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里,好事做了一火车。从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。到沈阳车站换车的时候,他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人,近前一看,原来是一个中年妇女没有车票,硬要上车。人越围越多,把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说:“你没有票,怎么硬要上车呢?”那大嫂急得满头汗地解释说:“同志,我不是没车票,我是从山东老家到吉林看我丈夫的,不知啥时候,把车票和钱都丢了。”雷锋听她说的是真情实话,就说:“别着急,跟我来。”他领着大嫂到售票处,用自己的津贴费被了一张车票,塞到她手里说:“快上车吧,车快开了。”那大嫂说:“同志,你叫什么名字,哪个单位的,我好给你把钱寄去。”雷锋笑道:“我叫解放军,就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

雷锋从安东回来,又在沈阳转车。他背起背包,过地下道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着,雷锋走上前去问道:“大娘,你到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子呀!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,手扶着老人说:“走,大娘,我送你到扶顺。”老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

这些事后来被战友们知道了。有人评论说:“嘿,雷锋出差一千里,好事做了一火车!”雷锋却并没当一回事。

乙:是啊,一个普通的战士,却有着不平凡的事迹,这能不使我们敬佩吗?同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人?(同学发言)

(二)雷锋精神颂一颂

甲:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面就请让我们共同寻觅雷锋的足迹吧!请听诗朗诵《足迹》。

足迹

昨天,你踏着足迹走进了绿色警营,激动的心如波涛汹涌,对军营的期望对战车的向往不觉中你已来到了这里,岁月如梭,你已成长为一名合格的军人,为祖国而为、为人民奉献,是你刻骨铭心的铮铮誓言。今天,你的足迹布满了这座城市,奉献对你而言就是责任,对人民的付出对军营的付出你用火红而炽热的心印证了不悔的选择,时光飞逝,你已为这座城市奉献了青春,为履行职责、为服务社会,是你始终如一的工作指南。

明天,你的足迹将不属于这里,脱下久违的橄榄绿你将踏上新的征程,塌实的足迹不悔的足迹,将永远使我们铭记在心,岁月蹉跎,这里的人民不会忘记你,这里的兄弟不会忘记你,因为,我们要踏着你的足迹,继续前行。

(三)雷锋格言比一比

甲:雷锋叔叔在数百篇真实感人的日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,给我们留下了一笔宝贵的精神财富。谁愿意和大家分享一下呢?

学雷锋格言

1、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。——雷锋

2、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

3、我愿永远做一个螺丝钉。——雷锋

4、谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——雷锋

5、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。——雷锋

6、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。——雷锋

7、无论做什么,都不是轻而易举,要想把事情办好,一定要经过艰苦的努力,不怕失败,从失败中吸取教训,取得成功。

8、我们是国家的主人,.应该处处为国家着想。——雷锋。

9、不经风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必经之路。

10、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

11、个子小我也要尽我自己最大的力量,做到毫不利己,专门利人,向伟大的国际主义战士白求恩学习。

12、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

14、青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

15、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

16、在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

17、凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。

18、世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。

19、有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

20、一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。

21、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

22、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。

23、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

24、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟„„

25、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

26、一个人活着,就应该像白求恩同志那样,把自己的全部力量和整个生命献给为人类。

27、我要在困难中作个光荣的革命战士,絕不作可耻的逃兵;我要作暴风雨中的松柏,絕不作温室中的弱苖。

28、我要全心全意地为人民服务,永远做人民群众的忠实的勤务员。

29、有人说,人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义献出自己的——切,这才是幸福的。30、船,能够乘风破浪才能前进,人,能够克服困难才能生存。

31、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定,才成了一个坚实的集体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可估量的。

32、伟大出于平凡,一切为了社会主义建设,要发出青年的光和热。

乙:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,学习雷锋,一句永不变得口号,下面请欣赏三句半《学雷锋》 甲:四人上前站成行

学雷锋

乙:叫我来把雷锋唱 丙:今天说段三句半

丁:请鼓掌 甲:大家都来学雷锋 乙:刻苦学习不放松 丙:完成功课作业好 丁:记心中

甲:学习雷锋献爱心 乙:全心全意为人民 丙:人人争当好学生 丁:向前进 乙:德智体能全发展 丙:学好本领献祖国 丁:没话讲

甲:雷锋叔叔真朴素 乙:艰苦奋斗是楷模 丙:勤劳节俭好传统 丁:牢记住

甲:雷锋精神闪光辉

丙:从小立志报祖国 丁:有作为

甲:雷锋叔叔好榜样 乙:热爱人民紧握枪 丙:长大也当解放军 丁:保国防

甲:学习雷锋树新风 乙:校园一片爱心浓 丙:为让世界充满爱

丁:立新功

甲:雷锋精神大发扬 乙:团结友爱互相帮 丙:尊敬老师爱父母 丁:好儿郎 齐:好儿郎

甲:学习雷锋好榜样 乙:服从命令听指挥

(四)身边的“雷锋”赞一赞

乙:其实学雷锋不需要特定的日子,也不需要固定的场所,只要我们从身边的小事做起,在别人需要帮助的时候热情地伸出你的双手,就是雷锋精神最好的延续。校园里、生活中,正在不断涌现出像雷锋叔叔那样默默无闻、无私奉献、助人为乐的活“雷锋”,你们发现了吗? 1.在我身边,就有这样的一位“小雷锋”„„ 2.有一次 „„ 3.那天„„.4.一个星期六的上午„„.5.还记得„„

乙:看来,我们身边的雷锋还真不少啊!

(五)雷锋歌曲唱一唱

甲:同学们,就让雷锋精神永远在我们身上发扬光大吧。让我们一起来歌唱《学习雷锋好榜样》。全体起立。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人心中(合):让我们永远记住你——雷锋叔叔!

6、第六项:请辅导员老师讲话。甲:下面请辅导员老师讲话

同学们,通过这次活动,老师相信雷锋精神在我们每个人的心中烙下了更深的印迹。让我们立即行动起来,从身边的小事做起!从节约每一滴水,每一粮食做起;从捡起地上的一片纸屑,爱护校园的一花一草做起;从尊重他人,学会感恩,热心帮助身边有困难的同学做起;从努力学习文化知识,不断提高自己,完善自己做起;真正成为雷锋精神的传承者,做一个合格的共产主义事业接班人。

乙:为了更好的弘扬雷锋精神,我向全体同学发出以下倡议:

1、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,让每一份爱心都能给予他人温暖与关怀。学会尊重他人,学会感恩,为营造和谐的社会氛围贡献自己的一份力量。

2、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。珍惜他人的劳动成果,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮开始,努力创建节约型学校、节约型班级、节约型家庭。

3、学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神。努力学习,健康成长。培养和树立科学的的人生观,多读书、读好书,努力学习文化知识,不断提高自己,完善自己。

7、第七项:呼号。中队长:呼号!(准备着,为共产主义而奋斗!---------时刻准备着!)

8、第八项:退旗。

中队长:退旗!敬礼!礼毕!

中队长:汶河小学六(5)中队《雷锋伴我成长》主题中队会到此结束!谢谢大家。

第五篇:雷锋故事伴我成长71[定稿]

雷 锋 故 事 伴 我 成 长

黄堡中心学校七(1)班

刘晓霞

在我小时候,妈妈常常教导我,要做一个像雷锋一样的好人;上了小学,老师教育我,要像雷锋一样助人为乐。但雷锋离我太遥远,我只知道有这样一个名字,并不知道雷锋是怎样一个人,做过哪些好事。今天,我走进了雷锋的故事:

雷锋出差一千里,好事做了一火车。有一个故事深深地打动了我:有一天,雷锋在去沈阳的路上,看到一个小女孩掉进泥坑里,身上全湿了,于是雷锋把自己的衣服给她穿,还帮她买了火车票,最后还把自己仅有的一个馒头也给了她。

读了雷锋的故事,雷锋的形象一下子在我的心中丰满了起来,他宁可自己受冷挨饿,也要帮助别人,真是太令人敬佩了!做一件好事容易,但持之以恒却很难,可雷锋却做到了。

与雷锋相比,我非常惭愧。记得有一次,我像往常一样坐车回家。上车的人很多,我凭借灵巧的身手,一下子就挤上了车。还有一个空座,我一个箭步,冲了上去,可屁股还没坐热,就看见一位满头银丝的老太太颤颤悠悠地走到了我的身边。“赶紧让座吧。”我想。可是我又不甘心,不容易抢到的位置难道就这样拱手让人吗?“今天我太累了。”我又找起了借口,“而且,平时都是大人给小孩让座,哪有小孩给大人让座的?”我正做着思想斗争呢,身后的一位中年人站了起来,给老太太让了座。顿时,我如释重负。

现在,读着雷锋的故事,我羞愧万分,觉得自己好自私!课堂上的我也曾经信誓旦旦地说:“我要助人为乐”,可是回到生活中,心中却只剩下自己;我也曾经对“让座”这样的小事嗤之以鼻,可是面对身体的疲劳,我却能为自己找上千百个理由;曾经以为做好事只是举手之劳,因而常常不屑一顾。而现在,回想自己的行为,回味着雷锋叔叔的故事,我情不自禁地在心里镌刻:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺乳了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上„„”(摘自《雷锋日记》)

我感谢老师和妈妈把“雷锋”带进了我的生活,让我的心灵世界变得越来越宽广,不仅想着自己,还能装得下更多的人。虽然,我不能像雷锋叔叔一样”出差一千里,好事做了一火车”,但是,我想我可以“出门乘趟车,拣个机会让让座!”

想到这儿,我突然觉得自己长大了许多!

指导老师:刘远华

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