诗情画意散文集

第一篇：诗情画意散文集

夜深了。月，忽明忽暗。忽然间，流泪了。

是承载不了太多的思念吗？说不清楚，只觉得疼，好疼。疲惫的脚步在梦的边缘徘徊，忽然感觉有些东西正从指间消消的流失。

多少次梦回,多少次伤痛，多少次无奈地演绎着心碎的别离。翻读着你曾留给我的故事，一页页牵肠的相思，一行行苦涩的离愁，一声声深情的呼唤，在我心头、辗转；在我眉间、流连；在我耳边、呢喃。

于是，在每一个静谧的夜晚，你都成为我不语不眠的心事，让我不得不在这样的夜里，悄然的想起你，想起我们早已变为曾经的过往。

思绪纠缠，无端的会惹起许多莫名的心思。于是，芊芊玉指便在键盘上敲击流年的点滴记忆，薄笺上便会有深深浅浅的文字在流淌，一纸心事也悄然在缱绻笔尖下缠绵。任凭婉约的愁绪在浸染着往事的记忆中，书写流年的残章碎片。

不经意间，总会把你的名字也写上一千遍、一万遍。每每这个时候，索性，由着性子去流浪。多少个夜晚，常失眠于自己的枕畔，心里装满了你飘忽如梦的影子，若有若无，零零散散，似在眼前，又似在天边。

“举杯邀月寻何梦，提笔凝思醉墨中。若问闲愁愁几许，无言寂寞与君同”

斟满一杯月色，和相思共饮，在寻寻觅觅中期盼，情似飞花轻若梦，心被柔柔的触动了，就在那一刻，不知是泪迷糊了双眼，还是双眼迷离了泪的晶莹。虽说道是无情却有情，可也只能在红尘深处，静静地等候着你的那抹温情。

一怀心事，锁住了夜的深沉。一曲笙箫，缠绵了夜的忧伤。一帘残梦，怅惘了夜的迷茫，任风雨飘摇，任落红舒卷。红尘中，是谁，倾尽一生的守望，用三千青丝，舞出最凄美的诗行？迷离的眼神飘过岁月的轮回，在过往的流年中寻觅，不知归路。

春情已逝，秋梦渐残，寂寞的油纸伞下，是否还遮掩着丁香的哀怨？伫立在暮色苍茫夕阳下，望着长河落日，是谁还在低吟着大漠孤烟。流年不曾凝住羌笛里流淌的忧伤，风尘如梦，散不尽的是一生的惆怅。

抬头，望见的还是那轮恒古不变的明月，垂眸，落下的还是那伤痛欲绝的泪水，此刻我才明白，就是沉睡一千年，也还会记得那永世的承诺。

一纸肝肠断，魂殇九泉。

雪花一夜染红尘，寒冬玉砌缕白装。

北风呼啸袭万里，寒窗夜冷自神伤。

_引。

文/几孤风月

漫天风雪盘旋纷飞，轻舔寒冬的安恬，贯穿草木的枝影，横栖入地。

千丝万缕的飞絮将尘世染得雪白，白装玉砌，冬天洁白的心灵覆盖尘世的肮脏，一抹雪后的斜阳融化万般景象的重叠，美与不美间都浮动着一种生机。

傍晚，随着黄昏的消逝姗姗来迟，客家的灯火为本是洁白的雪披上了一层黄装，美丽的情怀变得有些黯然。失色的景象还在继续维持着那一丝安恬，最终安歇在我不舍的情结中。

静静流淌的心事在幽静的乡间蔓延开来，变得有些浮躁。只是却不知是为了那不能维持的一丝安恬，还是为了那渐渐消逝的一抹生机。

漫天的飞雪迷离了我的眼眸，我仓促的呼吸间带有一丝绝望，是否黑暗的世界里或许能有一抹生机，我望眼欲穿的注视着远方的景象，生怕在下一秒它就不会再出现于我的眸子里。

我沉沦千世迷惘一生的无悔。对爱的执着超越生死的束缚，飘飞的雪花重现脑海的彷徨。我恨，亦或不恨那些荼毒灵魂的片断，断送青春的轮廓，掩埋沧桑的心。

窗外北风凛冽，吹落枝头的缀雪掩埋我遗弃在尘世上的美好。断得一曲离伤，惹就万般相思意。荒凉的尘世间冷清得只剩烟酒的陪伴。

一抹红颜笑的余香，湮没了我所有的哀愁，嘴角扬起的一丝微笑是否能安然度过这漫漫长夜？

赶赴梦乡的途径中留有我路过的残影，屐印中带有很明显的仓促痕迹。

当烟花划过苍穹，留下一道美丽的过去，我们相拥着像雕像般矗立在天边。还记得那时你的微笑，如今依旧深刻在脑海，我却还想奢求你那笑能够将我带去你的身边。

记得去年相思吟，真心他人不胜醉，彩妆不复，花容天国生香处。

孤歌一曲，残花已谢。

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孤歌一曲，残花已谢；凋落于飘渺的红尘中，花瓣被流年掩埋，最后彼此成为了岁月中的红尘过客，而曾经的欢声笑语，换来的是今时的奢求，还是长久的回忆呢？

一片尘缘，满地惆怅；来时曾宣誓相爱、相伴一生，伊人也曾牵手而行，孰不知过后却是遍地凄凉。谁人的容颜早已在我心中如花般的绽放，谁人的爱早已在那个深秋的季节已掩埋，如今又是谁的心把谁深深的来牵挂？

若彼此只是红尘中的一次错爱，那么错过的爱为何不能在回眸？流年般的情缘，随着岁月无情的漂洗，一洗而尽，残留是终不能遗忘的依稀。两行透彻的泪水顺着脸颊静静的流淌，滴落在无声的流年中。

你始终站在我的前方，去寻找你一生的期待，而我痴痴的屹立在前世的凄迷中，任泪花于红尘中飞舞，漫天泪花，落尽了前世的繁华，却寻不到爱的红颜知己。泪光中模糊的背影，是否就是此生最凄美的画面呢？画面中的那一个嫣然绝色女子，似乎随着那场景已刻骨的定格在相思的记忆中，或许在若干年之后，当彼此不经意的擦肩而过，是否还记得各自的梦中有过那美好的一幕呢？

岁月的篇章不停的在改写，改变了我们最初的暖味，而我们却不断的在演绎着悲情的红尘。当时间已辗转过了那淡淡的情怀时，当结局已到了终点时，那么曾交织过所有的柔情，如今变得了面目全非了。

红尘易老，一叹千年；我想饮一瓢深秋的细雨，从此淡去我遍地忧愁，解我心中相思的苦海，一并埋葬，不停的失眠。

清寒的音符飞扬于午夜时分，隔着层层的夜色独思销魂；这一夜我依旧在寻，寻我曾经时的笑脸，若那时的我们只是尘世中擦肩的一对陌生人，那么今昔的我怎能为你而落泪呢？一滴清泪终抵不过红颜一笑，你的笑颜或许从不曾属于我，又是谁留住了你的微笑？轻盈悠悠，那时的我无声无息的为你涉水而来，只为与你相遇，相遇在那一刻，相爱在那一季，却要我用一生去淡忘，轮回宿命，解不开为何要这样苦苦守候。

此刻回忆开始把你来忆，情殇又开始无休的把心来践踏，想知道你的笑为何要让我一生存留？想知道当你凝视远方的时候，眼前是否会划过我的身影，而你又会想起你生命中曾有个我吗？

那一次邂遇后的心动，留下了一份纠结的无奈，望不穿红尘中的苍茫，禁不起你走后的芬芳。你可否知道，在你转身的瞬间，我无以发现，滑落几滴充满失落的泪水，侵蚀我不甘的郁脸，你的身影逐渐的越来越模糊，消失于视线中的那一个黑点，祭奠了我们之间曾有过的暧昧。

当久别的温柔穿过重重的封锁，绽放于指尖环绕的情丝，我突然想起我还欠你的棒棒糖，也许是时间过的太久了，忘记了，亦不去想起那一个还要用一生去忘记而又无法弥补，已是遍地惆怅，我又何时会在深秋把你来忘？

你犹如那场华丽的烟火，在我那浸满忧伤的流年里，尽情绽放你的艳丽，却又如此般的短暂，烟火照射我那无声的泪光，格外显得晶莹，也只不过是瞬间的亮点，到最后终究相互陪同破灭。

我本以为星空那一轮孤月，只为了孤寂空中华丽的烟火，却不知还孤寂我的落寞，泪水把红颜来忆，泪葬红颜，却不知泪已先逝，红颜依旧.残年夜暗香，流水独自伤

憔颜逐水随清风，江心涟漪映残月；

空旋残音佳人去，邀谁赏此烟雨时？

——题记

夜，依旧夜得那么有深意，月总是月得那么有诗意！夜来香的残香常令人想起昙花一现的芬芳！失意的雨花奏起惆怅的乐章！泛黄的日记本，难圆的银镜，不知，这有是第几个夜的奢想，第几个夜的难诉衷肠！

痴迷了残诗作记，习惯了拙文行宣纸！零点的细步，谱出一道道妩媚的忧伤！哗啦啦的小桥流水，在夜残月缺之时，将承寄多少相思的桃花蕊？断崖前盘旋的孤鹏，会是怎么样的悲鸣？云雾缭绕的山头，冥冥清雨前，又是谁人在思怨盼归？

星隐去，抬头望苍穹，画意的夜空徒添了一份感伤！曾经的誓言，败倒在流年的跟前；昔日的泪光，失色于记忆的年轮！

水微漾，垂头视碧波，冷淡的水面自承了一剂彷徨！生离死别的爱情不再被世人奉为浪漫的传说；风花雪月的篇章被遗弃在辗转流连的天光！比翼划过的不会是幸福的弧线，流莺歌鸣的也只是离殇！

夕阳西下，断肠人又何止在天涯！无竭的思，不尽的念，空城的守望，离城而去的，却只是一个寂寞参拌孤单的背影！不是不挽留，只是太多的理由，最后都沦为借口；也不是不舍得，只是太多的曾经，最终都化为枷锁！

残年的暗香盖过了群花的幽芳，流水的自伤接纳了所有的哀伤！难解，一颗牵绊的心，又还能走多远，走多久！

逝水流年，寂寞沧桑了伤

文/残月

假如我们知道别离之后，留下的是永无止境的寂寞，那么、我们当初是否还会轻易的说出那句再见么？

--题记

今天无意间看到这么一句话：“如果分手之后我们都在彼此的世界里消失了，那就说明我是真的爱你”，感觉这句话的叙述与自己的行径是如此的相似，有一种说不出的感慨滋生于心间！回首与你一起走过的岁月，平静已久的心境再度荡起阵阵涟漪，或许是沉默的太久了，而昔日的伤痛却早已被麻木所替代！流年轻逝，我的双眸几时成了寂寞的窗台？

记不清多少个日日夜夜，从最初的心痛和麻木到如今的迷茫和淡薄，经过岁月的不断漂洗，染红了谁人寂寞的惆怅！叹息于心灵深处的陌上伤，如指尖的轻沙一般，在一首风之挽歌里流逝着青春的风月残曲！那一曲的幽怨，是否我放飞的思绪！

走在小城五月的幽径上，本是百花争艳的风景，奈何、昨夜的一场狂风，吹散了这个花香的季节，轻拾起一片花瓣，嗅于鼻尖，我似乎闻到了一种冲入心间的哀伤，香的如此之伤！那残留了一地的杏花香，犹如一位多情的女子般诉说着这一季的夏忧伤。

这个灼热的盛夏，似乎沧桑的有些清冷，渐渐遗忘了阳光的味道，多情的雨季，凄美了花海里暮色的夕阳，而我的残梦，该如何延续到下一个花开的海洋？

你的容颜，模糊了我的双眼，记不得从何时开始，习惯了与文字为伴，在一首不断重复的音乐中，流浪于苍白的素笺上！；也记不清是何时开始，喜欢上了独自仰望天空的感觉，看云轻飘，风水自流，于一声轻叹中，再次跌落回忆的漫漫长河！

这些年，这些事，你的风华是否依旧，我的痴痴幽叹，逝于你的水中央，忆不起，昨日的过往，挥不尽，落寞的惆怅！剩下我的沧桑，孤独了这季盛夏的忧伤，亦彷徨了这季清梦的幽香！

伫立于往兮的云烟里，品味着昔日的气息，待到烟消云散时，湮灭的记忆，又该如何去珍藏！你的决绝与我的执着，又点缀了谁家小雨淋漓的离殇？这一季的花开，怒放了寂寞的色调，并再一次深深的同化了我！

我的悲伤，几度花中开，欲静止，奈何寂寞止不住，徒留百年伤，独醉天上月

幽情岁月，转眼慢慢的遗失了俩年。从这里找寻，从那里找寻，瞬间紧紧只是琐碎的记忆。一切的一切就像是昨天的梦，徐徐的映入眼帘，一阵心酸，点点的回忆，全部化成了酸酸的泪水。

流逝的时间，现在只堪用“往事”来形容这一切。等不了，更是抓不住，遗失昨日的梦。现在呢？好多时候都会去想象过去的日子，怀恋过去快乐简单的回忆真的很美，想想嘴角还是甜甜的笑。可是，当自己突然想到那段和你一起的日子，宝贝，你的温柔，可爱浅浅的微笑，怎么忍心就这样的丢了你，如今我真的很心痛，因为自己知道没你的日子不叫生活的的时候，已经没了过去，更让我没了未来，失去了彼此，今生留下的只是一段断肠的痛悔。宝贝，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处，如今我的泪已经流干，心也因此枯萎凋零。

往事不堪回首，却偏偏忆起。纵然成了过去，我却止不住的念起那年和你一起快乐的日子。最爱的人走了，简单的复杂，没了结局，更是没了爱情里说的分手。体会感伤零碎记忆不成片的“整个”过程，恍然的觉得自己开始喜欢抛弃了整个世界。想想这样，自己可以试着失去这个世界，最后明白了所有，也许自己可以在所有之后淡忘过去的你。往事的梦碎了，拾起已经拼不齐了。如今只等于今生的梦成为了故时，当天涯海角愁肠已断时，最后一次没了温柔。当海枯石烂只是誓言，让彼此在来生里相爱，给了我的安慰，结果我想此生的爱，来生依然还在。疼爱你，从开始到最后，心痛的自己也许只是漠然的感触，说不出的感觉，最心疼的依然只有你，宝贝。

朝朝暮暮，惜稀的往事，终是美的一切。生活里的爱情，没有谁对谁错。用心去爱，用心去感受，用心去理解最后~爱~的一切，终是童话般的爱情。能有这样的完美吗？如果可以，我就不会心痛了，也许这样我很不该，知道你已经拥有的了幸福的家庭，但是请你允许我可以续写完我和你一起的梦。而今我却失去了，今生唯有对你仅剩的回忆，那段幸福，一直暖着我不完整的心，续写完我和你一起的梦。

如今的生活，破碎，凌乱，当我的生活不在有你一部分的时候，只剩下记忆可以温存我现在的生活，想你的时候开始了寂寞，寂寞的时候只有你给我留下的记忆才可以拯救已经把自己忘记的生活。每当我们之间相遇只剩下网络中的时候我已经很满足了，在我的生活里只要有你偶尔不经意的擦身而过我已经满足。对于我们之间简单的对白已经不用去追究什么，因为我们都知道我们之间也只有如此简单的对白，其他的一切如今已经不会在出现在我们的对白里，也许这样我们的生活也就没了交集，也不会在触碰到彼此心灵过去的伤痕。

在我有生之年的日子，最心疼的人只有你，在告别我们的爱情以后，我会用回忆温暖了想你的每一刻，让自己不很孤独，不再让你渐渐离我远去，永远都会这样的深深的爱着你

把手轻轻地放在最靠近心脏的地方

触摸着心跳，心率仍然正常

莫名的疼痛带来的只是莫名的感伤

忘记有多久没试过这种感觉了

我讨厌这种感觉，难受得让人窒息

轻轻的闭上眼睛，深深地呼出一口气

阴霾的天气让人们的眼里流露出忧郁的神情

时间沉沦，往事已逝，爱已憔悴。

拿起笔，述写着苍白无力的文字

四月的风冰凉的打在脸上，身子不由得抖瑟一下

心早已被麻木，人也开始变得沉默

看着窗外的树木，风把枯黄的叶吹落在地上

我们的青春宛若这些常绿的树木

随着时间一点一滴的悄然离去

染过年华，留下最美的瞬间

枯萎的落叶带着颓靡的气息，发出腐烂的味道

像我们这些在青春花季里渐渐堕落的90后

我们的悲伤、根深蒂固，接着一点点的萌发

每天没心没肺的笑，像那些耀人的钻石耳环

可笑过后的心疼却有谁能知？

表面看到的一切不一定会是最真实的一面

犹如那些被拆掉钻石耳环的耳朵

留下的只是丑陋的小孔，空空的、黑黑的站在原点独自徘徊，回忆着曾经的点点滴滴

眼泪不知不觉的落了下来，嘴角轻轻扬起

抹干泪，在原处画上一个句号。

一曲悲歌从心底幽幽想起，伴着伤痛的纠纷，踏步香园。正值春季，风轻轻刮着我的脸庞，几缕青丝蔓延，手轻轻拂开，眼前兀立一株木棉。

干枯的枝干，仿佛经历了千年万年的脸庞，昂然挺立。蓝天映衬着，枝头绽放得木棉花，朵朵妖艳，娴静地立在高高的枝头，那么美，美得令人心疼。抚琴，对着盈盈荡荡的湖畔，轻弹一曲哀伤离别，唱一句淡淡的幽怨。却，唱不尽，诉不完。伊人泪渐，滴入琴声，空空荡荡，情欲绝，木棉颤动，一朵两朵，优雅地落下，悄悄没有一点聒噪之声。

木棉那么伤，花开灿烂，却无动于衷，亭亭静立，心硬如钢，冷眼旁观，自身挥洒，温湿的气息；木棉那么伤，琴声悠悠，无泪无痕，黯然屹立，繁华景象，似水朦胧，微风似纱，水波荡漾，发丝飞扬，白衣裙袂飘舞零零；木棉那么伤，花艳花残，无不成伤，花凋叶落，遍地成伤，惘然间，春去秋来，不能停在花开的时候；木棉那么伤，冷冷清清，凄凄淡淡，寂寥空旷，孤然傲立，那么伤，孤身如伊人，漠然淡世，冷颜苍白，胭脂散落，水中伊人，摇摇晃晃，琴声依旧，悠悠成哉。

蝴蝶纷飞，依依晃晃，翩翩飞舞，如梦似幻。衣袂飘飘，细雨如雾，飘飘洒洒。干枯的落叶，撒上一层薄薄的轻纱，那么忧伤。伊人青发，似珍珠般雪白，琴声断断续续，泣如雨，嘤嘤成韵，哀转悦耳。琴声嘎然，倒下，琴上失声，叶，一片一片，落下，那么刺痛。湖中倒影，娇小悲伤，长发凌乱随风，白衣袂袂。

轻轻拾起一朵残败的木棉花，那么红艳，那么骄傲，轻轻拭去沾上的泥尘，轻轻拭干脸庞咸湿的泪滴，轻抚琴，轻轻拾起满地的哀伤，轻轻埋下木棉残花，轻轻盖上枯黄的叶子，轻轻洒上黄色的泥土，伴着泪滴，一起埋葬。依身木棉，一滴，两滴，泪，落在地下，雨，顷刻飞奔，如同奔腾的眼泪。

他们说，梧桐落下是逝去的诺言，那么，木棉花落下，是什么的逝去呢？花残谢，埋葬，又有何用？逝去，终究碎去。抚琴之人泪满衫，萧萧残花落满肩，满衫，夕阳残余的光稀稀落落地洒下，转身，离去。

木棉，那么伤。

春花细雨丝丝绵，琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊，几多余情，三月枕上、泪纷飞。

谁人华章，盛开纸上伤。一季花开，陌上香；一季悲怨，枕上伤。轻狂说与谁年华，沉醉哪阵清风下！我欲乘风江东去，奈何断桥不归舟，西风醉，几度痴人泪，难守望。

朝花夕拾酒中悲，世人皆感朝花美，我笑众生皆为尘；黄昏夕拾凄，几人懂。酒中花开悲中酒，生于此，何叹，逝去此，何憾。

小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝了哪朝的帝王悲。遥遥相望，隔江映上红，又寄来几缕春。凌落春花飞无数，百花随风香未尽，纵有残花香随絮，一枝斜横牵征衣，泪满夕阳殷勤留，那一襟幽怨，又将要向何处寄。

隔江独相望，疏影桃花香。看云，听水，谁将又在诗笺的文字中流浪，谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想。水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆。

三月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤，看柳絮漫天的飞翔，轻盈若蝶，转瞬便随着时光匆匆的消亡，剩下绿叶拂风，一丝青柳，一寸柔肠，任它花开花谢，片片，便皆成了伤。

小园香径，落满桃花香，这一季花香，又留在了谁人的旅途上，清月又照在谁人的瘦影上，几番风雨，送走春光，任细雨淋湿归鸿，鸿翅扇成帘上风，自古及今，多少离情与别恨，皆被写入唐诗与宋词中，悲情往事，要怎样才能写入我那不成韵的诗行。

看朱成前，碧心迷乱，放眼难觅旧衣冠，谁念江中帆。凝真凝幻，如梦如烟，独钓寒江。何人悲我不少年，塞外月光照冷湖面竹上霜，映寒了素笺上的春天！

暗香，浮动，恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬，卷帘西风，吹醒谁人午夜漫延的思绪。

任少年轻狂，也再不复当年的风气，有情收起无情心，江山风月身相寄，浩荡烟雨漓江去，何世拜过残中月，忆时不负柳下约

你的香，是我数不尽的伤

文/残月

流连于七月孤夏的季节，回首相望青春的岁月，曾经的欢声笑颜，化作那遥远的思念，让人如此的留恋。

昨日的缠绵，划下那永恒的句点，无奈的转身，留下纷飞的晶莹，为谁滑过忧伤的脸庞。

不知从何时开始，想你，成了最美的瞬间，每次从梦中醒来，你的名字总会填满我思维的缝隙。苍白的语言，敲打着冰冷的键盘，留下那痛彻心扉的文字，咀嚼着孤夜里飘荡的清寒。

逐渐喜欢上了黑夜的味道，如咖啡般的苦涩，点缀着淡雅的清香，深深的浸入我那空落的心房，那样的浓重，那样的悲伤。

或许，有很多故事是不需要结局的，因为结局早已注定，所以没有结局的结局，便成了我们相恋过的最好纪念，而遗留下的，也只是一段不了了之的回忆罢了。

素颜如水，几度华伤，浪迹于汹涌的人海间，只为找寻那一抹远去的身影，忘不了你的微笑，曾点亮我整片的天空，而我恒久的执着，也仅仅是围绕着那个还未醒来的梦，梦境中，那段蓝色的爱恋，似乎化作了楼兰般的幽香，久久的、不愿散去。

你的香，留给我无尽的伤，多少个寂静的长夜里，只身遨游于回忆的海洋，脑海里更迭的记忆拥抱着初见时的那份心动，缠绵望不断，还记得那相恋的誓言，浅浅的，摇荡起心间那一缕缕惆怅的轻烟。

七月的天空，枕上泪雨的磅礴，厚重一片。褪色的记忆，在那陈旧的黄历中不断的刷新着自己，单弦的旋律，断断续续的于手指尖荡漾，微醉了哪阵路过的清风。

当思念的痛穿透过心房的时候，习惯性的打开记事本，留下一段文字，寄托一份痴情，然后再细数着那一页页的心情，总感觉你好像就在我眼前一样，我似乎看到自己眼底深藏的那一抹泪痕，深深的，湿透了我的心。

分离的伤痛，添上心间的挽留，不管文字多么的华丽，却始终表达不出我心中的忧伤，滑落于指尖的清泪被日记收留，多么想追溯回曾经的时光，不想你匆匆离去的身影，再次的、雾湿我的双眼。

你的香，是我数不尽的伤。时光翻阅着流逝的曾经，麻木的情感在心中交织，听那清风吹过的呢喃，我以为那是你在低吟浅唱；倚楼遥相望，那倾斜于天边的一轮残月，映寒了满室的清冷，亦凌乱了我不尽的沧桑。

也许，只有文字才是我的红颜知己，也只有文字、才能把你的痕迹铺满各种斑斓的色彩。

我的伤，弥漫着你的香；而你的香，却成了我数不尽的伤„„

俯凝窗外，一行横颜憔悴如雪，悠悠而过的不仅是流年，更是那些千百次的情愫，扰人心扉，不能释怀

江雨静待在芍药花上方的那抹残阳之上，黯然忧伤，却抚过了前世的痕迹，今生的相依。

黯淡的残月，寥寥秋风，瑟瑟寒伤，几许清凉，总在徘徊时间的路口，回忆你的笑眸，你的容貌依稀在眼中，放开，合拢，宛如游丝的记忆，摩挲着你的脸颊，飞舞，旋转，笑红颜凄惨，犹如弯弯路上的一座石桥，妨碍了彼此的道。

衣襟渐渐变皱，抹不平的还是彼此的回忆，那悲痛的，让枫叶都落泪了的过去。

淡淡雏菊飞舞在天际，一缕缕忧伤飘到了面前，合眸细想，刹那间醒悟开怀，过往岁月，寒如冰霜。

回眸时，你在江岸的那方，我将忧伤埋在了地狱的路上，愿它以后不要生长，不要生长...想到了自己喜欢说的一句话：凝魂澈，聚潇阁，馨花沫，冰泪沱，散一地羽翼，捡一片传说，叹不合，分时落。

分分合合，无法回去，就算勉强拼凑成功，留下的，还是满地的碎片，叹息着流年之时，其实自己也在随着变化

愁难，回梦缘，佳期过，爱恨缠，空有人，妄天南，生死苍凉，何人共赏，前尘冰冷，彼岸飘伤....我挪着沉重的步伐，对着你嫣然一笑，背后的苦涩你不会知晓，我走过你的记忆中，在夏末之际，还可以听风的音律

谁是谁生命的过客，谁是谁生命的转轮、前世的雪、今世的风、无穷无尽哀伤的精魂

假如，当初爱情来的不那么突然，假如当初离别来的不那么匆忙，假如，一切还能回到从前，有没有心的落脚点。文/忆尘

【相识】

那一天，日暮夕阳，晚风拂面，如血的夕阳染红半边天，熙熙攘攘的校园道，你一袭白衣裙穿行于人群，过路的人儿痴迷于你的容颜，驻足回眸，你踩着晚霞余晖的光芒匆匆走过，紧搂怀中书几本，婀娜多姿的背影留于众人迷。

那一月，风雨无常，光阴闹人，阴暗的角落埋头苦睡，等待夜晚来临后的无眠，你一脸微笑落座在身边，抬头相望涌出烦恼片片，起身换坐，你关怀的眼神落上失望点点，书本零散桌面，微低双眸搓弄衣角泛起失落于心中。

那一年，花好月圆，相携相握，陌路擦肩得缘来邂逅，璀璨星辰下奏出缠绵曲，你一腔柔情化去万丈冰川，孤独心房驻进你梨花燕，燕侣莺俦，你用一池春光灿烂一路芬芳，浓情蜜意话人生，三生石前相约一生。

陌路相逢，以为只是擦肩而过，执手相望，以为只是红尘一梦，你却在我人生路上画上浓重一笔，闯进我的生活，走进我的心海，从此，血液里流淌进你的温度。

自古女子多薄羞，你却放下属于你的矜持，紧紧绕在我身边，用你如水的柔情，度化了沉落、度化了堕落，一程一程拉我上岸，在我想要拒绝时，心中早已盈满你的影子。

【相恋】

那一年，漫步乡村道，我们许下承诺，你绽放的笑颜，滋润了那个枯败的季节，素手轻抚，慰我仿偟心事，含情一顾，夺我一世情缘。

那一月，繁星满天，你偎依我怀中，轻闭双眼，数着星星几颗，问我，有一天你的世界如同那个夜晚漆黑一片，该怎么办。我含笑抱紧你：我就是你的星星，一生只为你而亮。

那一天，考场门前，你喘息着一路的奔跑，攥紧我的手说，加油，别忘了我们的承诺。转身匆匆离去的背影，洒下尘缘于人间。

岁月恋歌，曲落缠绵万千，执手之路，踏出倾世爱言，你的一颦一笑，你的一举一动，深深的刻在心底，你如画的容颜，你如诗的絮语，每个梦境重重现。

缘为你而落，情为你深种，山一重水一重，爱一直蔓延，天悠悠地悠悠，爱直到永远。你许我一路芬芳，我送你一世爱恋。

【分离】

那一年，风花雪月皆无言，教舍课堂圆未来，茫茫学海涯，纸笔点江山，你我醉在书中，相扶相助，誓要彼岸同在。

那一月，你日日念叨夜夜牵挂，一朝揭榜时，你失落的样子，愁伤了万里江山，此去一别，重逢在何时？你要舍弃似锦前程，陪我重来，我怎能让你傻傻如愿。

那一天，你哭红的双眼，揉碎了寸寸心肠，你含泪的质问，侵湿了幕幕尘缘，多想拥你在胸前，说声一切都是戏言，那挂肩的双手，却没有一丝力气，澎涌的泪水，在你转身离去时，倾斜而出。

谁浮夸了岁月，谁默写了誓言，谁诵读了诗篇，曲终人散，是谁在岁月的车轮中，代代寓言。一路相伴，终不能永远，只因有爱，才愿爱之人幸福美满。

你的前程似锦，是我最想的期盼，我怎能因自己的败落，误了你一生的繁华，说声再见，只愿你的似锦的未来再遇锦绣良缘。

【心归何处】

昨日祝愿，终于成了现实，你一张毕业证，光环紧绕身，你一袭红素装，踏入婚姻堂，对你的思念，成了最痛的美满。

陌路天涯，一切都成过去，而今沧桑，心该归向何处？

花侯月思依然，划过记忆，等待千年的相遇，花未全开就已折，波及灵魂的，是那思念的涟漪，明知花落依旧为花伤。

转身走过，走出了你的世界，提笔挥洒，千言万语无尽时。

当往事万千，化作激扬的文字，我空有撬动灵魂的墨笔，却没有筑起鹊桥的勇气，思念，成了永远。

爱已离去，揭开往昔，寻一处安宁，远离人海的喧嚣，静谧的幻想着，任时光流转尽情的演绎，疼到心底，扶一下胸口，继续。

回首有你的岁月，刹那的芳华，落上伤口片片，如海般得思念，在时光里层层堆积，夜夜被风卷过，飘荡在漆黑的夜空，为你，在我的世界里停留过。

寒池泛秋、月色散漫开来，倾泄于水中荡起丝丝涟漪、一层层的婉转成透明的往昔。也想谱一个花前月下的故事、今生有你为伴，在无尽的黑夜细听蛙鸣两三声，静看秋花三两朵。只是,故事的结尾使我伤感，惟剩落寞与我苟延残喘着一路呻吟而行...多情自古伤离别，更那堪，零落清秋节。缘起缘落，今生无缘相守、徙留一眼回眸；盼来世手心相牵，为你一生画眉。冷枝栖残月、打捞起绝尘一瞥，目送南归雁数行、重忆似曾的温凉。逝去的青春年华，轻轻地伸出双手，想抓住匆匆流逝的时光，但岁月总是在不经意间随花开花落悄然消逝。

阵阵微风掠过我的身边，带走几片黄叶和我的幻想。流年错爱的缱绻情事，书尽沧桑落眉间的相思。酒入愁肠、羞涩的词句又怎能勘破红尘中各自的因果？一念起、千山万水，一念灭、沧海桑田，难以释怀的心绪，那段被时光潋滟的身姿、随着风吹瘦了寂寞的眼睛。弱水三千、这一生，为谁，掬满了一瓢绝望的凄凉......语闲愁话尽阑珊。夜月清凉、一片迷烟的湖水映着远岸不甚明朗的菊灯,杨柳岸晓风残月的宿怨，已被瑟瑟的秋风所席卷。蹉跎的岁月中，沉淀了记忆，却浮现出了伤感的痕迹。是谁空将心事付瑶琴，泣奏年华交错里的海誓山盟永相依?是谁深将错爱随羌笛，幽咽青春暗淡销魂的地久天长独相思?又是谁在声声暮鸦,点点寒星里,心字成灰、顾影自怜...寒风吹醒经年梦、心痕千百转。枕一席风霜，思绪流转的斑驳，逝尘埃飞落、再无当年拈花微笑的了然，你与我一世的情缘画卷可否定格在眼眸深处？左手牵着思念，右手系满忧伤，站在北方的浅秋夜色里，晚风吹动着我的发丝，织就成一朵朵思念的寂寞之花。一曲离歌演绎红尘缘尽，曲终人散，岁月的案卷划破伤痛的记忆，昨日的泪水激起心中的涟漪。

秋声呜咽，向天际啸，此梦难歇。从绛珠的传说轮回千年，遇上你是宿命还是偶然？书不尽相思意，执手相望的凝眸，却只是叶落溪涧、随波逐流的失落。人非昨，罗衫恰似情怀薄。情怀薄，小窗新赋，枫残零落。春风词笔浑勾却，奈何又负清秋约。清秋约，梧桐缺月，颜瘦如削。

今秋书一段没有对白的心语，听一段离歌，留不住雁鸣声远，子夜星空，徒添一片潸然在心田...回眸间又是一段过往云烟...那风中远遁的容颜岂会懂得轻描淡写的默然背后，是如此刻骨铭心的眷念...寂寞与孤独无关，与时间有染！我的忧伤与寂寞无关，与你有染！你的离去与我无关，与梦想有染！梦想的迷失与青春无关，与惆怅有染！彼岸繁华盛开，我的梦想迷失在陌生的街角！

城市某一角落，徐徐的向天空，升腾着一种莫名的物体，像烟，像雾，像一丝细纱，慢慢„„慢慢的聚拢来，又散开去！然后就开始感觉眼睛里，湿湿的，像有液体在滚动，要下来，却被努力转动的眼球又带回去，这样，来来回回的，我的表情由安静就变为了惆怅„„

那时花开，我一个收拾行囊，便踏上人生的征程，在这个喧嚣的世界里，我的梦想随着过往的车流，一点一点的消逝，总想在最美的季节，最美的梦想里，亲手编织一件丝薄的外套，这样让它带着这时间里的所有美好，去抵抗秋的凉意，冬的寒冷„„然后迎接盎然的春！北漂的日子里最怀念的是那些所有和青春有关的故事，看着自己的思想一点点的成熟起来，心，就开始，抽搐般的疼痛„„

总是，有一种莫名的感觉，无法形容---最美丽的华丽辞藻，难以修饰它；最平凡的平庸辞藻，不能解释它，即使最具说服力的辞藻，也难以评判它„„

纷扰复杂的城市中，热闹非凡的季节里，没有了梦想的陪伴，一切，似乎不在有意义！曾有人说，吸烟的女人才是一朵完美盛开的花朵，娇艳欲滴，在烟雾缭绕的氛围中，迷失自己，迷失所有的一切，一切的一切；那么被酒精浸泡的女人呢，是否还拥有着那美丽而纯净的灵魂？！我不会在迷失在烟雾中，却把自己丢弃在酒精中，让那浓郁的味道，刺激着早已混沌的大脑，举起酒杯，想起李白“举杯邀明月，对影成三人”的诗词，把那如丝般顺滑的透明液体咽下去的时候，却苦涩般的卡在喉咙里，眼泪就失落的流下来，告诉自己痛，却要快乐着！！如花的青春岁月里，血色般的玫瑰，早已凋零，随风而去，随梦想消逝！

那时，我们还很快乐，那时，我们还很天真，那时候，我们还很幸福„„那时，却在彼岸花开之时，迷失了梦想！

文/不羁的风

曲终人散（不羁的风）

弹指风月伤春逝，离愁成殇执笔悲，幽词平仄赋相思，遥祭流年月下痕。

——题记

砚一泓雅墨，展一纸素笺，执笔沉吟，填一阕相思词，遥祭情殇。

孤灯下，青色案牍，檀香袅袅，孑然只影，挥毫泼墨，笔尖相思浓，书写着旧事前缘，那一抹淡淡的幽伤，滑过了岁月如烟刻痕，搁浅了浅斟低吟的情怀，闲抛了谁和的一世琴箫？化为相思痕，写进相思词。

吟一段烟花烂漫，听一曲月色未央，邂逅几许寒风透窗，烛影摇红，风舞幔帐，乱了流年；默听花语，怜惜群芳黯绽，瘦了几许清愁，感叹花期暗逝，添了几缕神伤，荼蘼花开春事了，凝眸处，那渐行渐远的倩影将去何方？又将缱绻何方的少年郎？

半生流连，一世痴迷，只换来千里烟柳，万艳一哭，哭尽这繁华易逝、闲愁万种，曲终人已散，蜡炬终成灰，醉乡一夜头白，依稀，谁的眼眸又氤氲了珠泪涟涟？谁的罗衣又翠绿了相思离殇？

搁笔信步，倚窗望月，寒月如钩，孤悬在疏影柳梢头，泻下一池清冷，迷离了荷塘莲蕊，惊起蛙声无数；风吟小楼，幽门半闭，冷香暗浮动，殷红桃花摇曳凌乱月色，揉碎满园残蕊落红，绿波生处，伴雨带愁流过。

这一场忧伤烟雨，打湿了前唐晚宋的幽诗怨词，痴了天涯羁客相思几度？人生若只如初见，何事秋风悲画扇，莫道不销魂，只是当时已痴迷，临水照影，花季邂逅，金风玉露却抵不住岁月蹉跎，那一季的缠绵镌刻了苍白流年，伴随着时光穿行千年，错了信期，黯然了谁等谁的痴情守候？

微风透窗，素笺伴风飞舞，翩跹了纸上相思，清瘦了瑰丽饮水词，等闲变却故人心，却道故人心易变；前情旖旎，笑靥如花，西窗剪烛相偎私语，醉笑不诉离殇，已是旧时景，随风飘落在护花春泥，无情了落红。

蓦然回首，前尘不堪流连，自卿离去，暗淡了这俗世繁华，只余孤影几度徘徊，独酌月下，对影成殇；陌上花开乏人赏，红尘孤飞凭谁引？独自憔悴，把剑凄然望，来时路上，再不见那一痕素裳淡雅。

堂前燕，沐烟雨，鸣月孤飞，月下荷，濯清涟，伴泥摇曳，楼中人，染相思，闲愁空抛，花径追忆旧时欢，秋千空荡人影渺，人间别久悲成酒，两处销魂各自饮。

一灯如豆，燃尽岁月虚华，一缕相思，氤氲前尘旧梦，这一阕相思艳词，怎赋尽离恨愁绪？雅墨诗不达意，素笺词有谁续？邀风长吟，沐月而歌，唱几句平平仄仄，押韵了离殇。

握一掌清冷月华，摘几枚窗前桃花，以离殇为曲，酿一坛香醇桃花酒，醉饮这满园幽芳，将遗恨霜化为桃花枝头的蕊，待来年，春风一度，再抽新芽，不知来春，新芽可能再入相思酒？

第二篇：诗情画意

诗情画意

——中国水墨动画风格赏析

电子工程学院09211065 肖傲

这学期，老师在课堂重点剖析了剪纸动画、偶形动画、三维动画、水墨动画等，其中我唯独钟爱水墨动画，可能是因为小时候学过国画的原因吧，再加上古代诗词的陶冶，那种宁静致远的意境常常令我着迷。

五六十年代的中国水墨动画是世界动画界的珍宝，它突破了传统动画片线条结构惯用的单线平涂，运用了传统中国水墨画的表现方式，使动画的各种造型具有水墨特色，形成了最有中国特色的艺术风格，开拓了动画界新的审美领域，同时使水墨绘画艺术有了更大的展示空间。和其他形式的动画片不同，水墨动画是没有边线的，水墨在宣纸上自然渲染，每一个场景都是一幅美丽的水墨画，也是一首流水潺潺的抒情诗。水墨的晕染特征有表达意境之美的优势，它营造出中国画深远的意境，创造了“梦幻仙境般”的艺术美学。

水墨动画片可以称得上是中国动画的一大创举。它将传统的中国水墨画引入到动画制作中，那种虚虚实实的意境和轻灵优雅的画面使动画片的艺术格调有了重大的突破。与一般的动画片不同，水墨动画没有轮廓线，水墨在宣纸上自然渲染，浑然天成，一个个场景就是一幅幅出色的水墨画。角色的动作和表情优美灵动，泼墨山水的背景豪放壮丽，柔和的笔调充满诗意。它体现了中国画“似与不似之间”的美学，意境深远。《小蝌蚪找妈妈》世界上第一部水墨动画片，1961年7月美影摄制完成、1960出品。

水墨动画的巅峰之作《山水情》，相较之的作品已趋于完美，因为它将山水的意境表现达到了出神入化的地步。影片主要描述的是摘要：—位神秘出现，又神秘离去的老琴师，他不幸晕倒在渡口，幸遇小渔童相救，悉心照料，老琴师无以回报，见渔童弹琴似乎颇有天分，就教之以琴。接下来展开的画面是漂亮的山水，闲暇之中，看老鹰飞过，浪花卷起，似乎隐藏着不安。江对面若隐若现的山河，老琴师将心爱的古琴赠给渔童，独自走向山巅白云之间，渔童为老琴师弹琴相送。全片重在山水的表现，无论是静景还是活物都完全融入国画的写意之中，这部动画给观众留下更多的是深邃、悠远的韵味美和登峰造极的意境美，加上古琴的浑厚音色，让人心旷神怡，从而演绎了一个旷世知音的动画。

影片把人物作为主体，对人与自然的关系做了相当和谐的结合，对于人物不占重要地位的中国传统水墨写意山水画有了突破和提高。摄影师打破前三部传统逐格拍摄手法，对准原幅背景进行拍摄，再与逐格拍摄的动画镜头相合成，充分发挥了中国水墨画的特色。在处理师徒离别的影片高潮戏时，采用画家现场作画，摄影师现场拍摄的手法，再与动画镜头合成，使影片充分显示出艺术家们笔情墨意带来的层次感和节奏感。这部仅18分钟的影片，格调清新、洒脱、空灵、飘逸，将中国诗画的意境和笔墨情趣融进了每一个画面里。影片以景抒情，情景交融，那云气缭绕的山，那烟雾朦朦的水，虚中有实，实中带虚，显示出中国艺术的深厚传统。同时，与之紧密揉合的各种现代动画手法，把中国水墨动画这朵艺术奇葩推向新的境界。

一、意境的解读

意境是什么?以通常的说法摘要：意境就是情景的结合，或叫“情景交融”。尽管某些人在口头上，把“意境”作为广泛地解释，而从欣赏的实际经验或创作实践方面来看，“意境”确有其非凡性能和非凡概念。一般来说，艺术是作者主观意识对客观现实反映的表现，但由于所表现的内容、题材、体裁、形式等等的不同，却产生了不同的艺术性能效果。有的重抒情、有的重“境阔”、有的惊心动魄、有的丝丝扣入人心、有的以空间的景物来感人、有的有意境、有的没有意境。因此，意境有它自己的性能和特征，意境不同于其他艺术的表现，也就是艺术具有一个空间的境象。这个空间境象，有的虽然不是直接的表现出来，也能间接的引人对它的联想。所以当人们感受到一幅画或一首诗有意境时，便会在眼前呈现出一片清新的，或宁静的，或开朗的，或壮丽宏伟的等等空间感觉，仿佛自己亲临于大自然之中一样。可以说，意境的特征，主要是依据空间境象来表达作者思想感情。

二、水墨动画创造意境的源泉是中国传统文化中的诗词

画和诗都追求意境，意境和诗画之间的关系表现为摘要：诗产生意，画产生境。诗和意是主观情感，画和境是客观的景象。主客观契合，即诗中有画，画中有诗。意中有境，境中有意。如诗句中“夕阳无限好，只是近黄昏”的描写，将对美景短暂的留恋和珍惜表现的淋漓尽致，黄昏下暖和的斜阳映照着一种凄婉、忧伤、悲凉的情景，诗人的瞬间感受留在了心底笔尖，这种色彩烘托的视觉图像已形成了画面的意境。

以传统水墨画的形式演绎的动画片《山水情》布满了中国式的美丽前味，将中国文人长久以来的追求“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”用中国的方式表现。客观上展现了文化的传承精神，更是体现了传统的人文精神。整部作品将笔墨情趣和美丽的诗境融进了每一画面里，通过绘画性的水墨，表现了江水烟雾蒙蒙，山峦云起缭绕和人物的音容情感，让人完全沉醉在水墨制成的山水之间。

三、水墨动画意境的审美特征

意境作为中国艺术创作的最高境界，它具有审美特征。水墨动画将水墨技法和电影技术相结合形成一个个“活”的流动的画面，《山水情》中揉合了各种现代动画手法，充分发挥中国水墨画的特色，创作出中外艺术史上独具中国特色的意境之说，具体来说它体现在三个方面摘要：

(一)虚实相生的取境美

唐代刘禹锡说的“境生象外”，指出了意境所具有“象”(实)和“境”(虚)的两个层面。虚和实，是中国绘画中一对重要的理论范畴，它包括隐现、藏露、浓淡、黑白的对立统一。它显示山川万物的阴阳变化及创作主体的独特感受，虚实相生，意味无穷。虚，指笔线不到的空白处；实，指有笔墨有物象的实部。水墨画往往简单勾绘甚至干脆省略背景，留下大片空白，以虚衬实，凸现主体，拓展画面意境，增强表现效果。《山水情》中用“半边”构图和空处留自展现烟云水气的甜润灵秀，清新飘逸；用“梅花点瓣”式的笔触浓浓的刻画出苍茫山色，水的“白润”和墨的“黑韵”交融在流动的画面中，虚中带实，实中带虚，从而形成一个意中之境的艺术空间。

(二)民族音乐的朦胧美

在音乐中，我们经常会心得到一种朦胧美，因为音乐的形象具有不确定性。当音乐响起时，音乐之声到底描写的是山还是水，是青松还是翠竹，欣赏者不可能有具体的形象感受，正是在一片朦胧之中，在说不清楚美在何处的沉醉之中，才感受到了意境美的存在。

中国水墨动画的一大特色就是民族音乐的充分运用，丰富多彩的民族音乐折射出中国传统文化的方方面面，成为中国传统文化的重要载体。中国传统的世界观即“天人合一”，崇仰创造万物的大自然，又重视人的内心体验，而音乐的产生正是源于人对大自然的感悟。《乐记》中记载摘要：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也。感于物而动，故形于声。”古人认为摘要：“音乐达天地之和而和人之气相接”。《山水情》中笛声、风声、水声、雁声、鹰声、等天籁之音和悠扬琴音遥相呼应而形成了一曲美妙的交响乐，久久不绝于耳，尤其是琴艺的升华为影片创造出了一种情景交融的意境，心灵和自然浑然一体的境界。

(三)深邃悠远的韵味美

“韵味”是指意境中所蕴含的那种咀嚼不尽的美的因素和效果，它包括情、理、意、韵、趣、味等多种因素。《山水情》中老琴师和小渔童惜别，倾吐对人生的赞美和祝福，老琴师便消失在茫茫山野。然而，老鹰、孤雁、江流这一意象的出现，将观者引向了更为广阔的、丰富的间接意象，使人们不仅看到了离别场面，而且深切感受到离别之情的深远，正是直接意象中所引发的间接意象，构成了画面的意境，并在意境中产生了一种韵味，离别的痛苦、友谊的深厚，一切都在这韵味之中。意境就是如此简单而真实，其中的韵味却是抽象、妙不可言的。

四、结语

无论从历史的角度看，还是从现实的层面来看，水墨动画无疑是中国动画电影里一朵璀璨的奇葩，《山水情》是我国动画片当之无愧的精品，它是中国艺术家在“西洋卡通”领域里追求自己民族化道路上攀登的一个高峰。曾有国际评论家这样评论说摘要：“达到世界一流水平，在艺术风格上形成独树一帜的中国学派。”之所以中国动画达到这么高的水平，和获得如此高的评价，主要原因是中国水墨动画呈现出了东方美学精神及以特有的哲学思想，使动画本身洋溢着一股浓郁的中国气息。

水墨动画的非凡性以及创作本意，决定了意境的创造成了，整部影片最吸引人的亮点。故事情节已不再是主旋律，好在看似简单的水墨动画除了承担电影的一般元素外，还隐藏着一些中华民族性的艺术语言，平衡了画面的矛盾。尽管如此，面对“西洋卡通”铺天盖地的冲击，水墨动画处于“高处不胜寒”的尴尬境地。最终因为过于追求艺术境界而静静失去了它的辉煌，它留给观众和创作者深远的思索，我们共同期待经典艺术的回归。

感谢唐老师这学期带领我欣赏了这么多优秀的动画作品，无论是国内的、还是国外的作品，您的深入讲解都让我体会到动画并不仅仅只是我们童年的回忆，其实它一样可以有深刻的内涵，就像宫崎骏作品中那种对人性真善美的追求、还有《埃及王子》中那种对沉重历史的诠释，这些都是需要我们细细品味才能体会得到的，而老师您教会我从另一个高度去欣赏一部作品，谢谢唐老师，也希望今后还能在您的课堂上学到更多的知识。

第三篇：散文集

白鹭是一首精巧的诗。(郭沫若)

色素的配合，身段的大小，一切 都 很适宜。

白鹤太大 而嫌生硬，即如 粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得 大了一些，而且 太 不寻常了。

然而 白鹭却因为它的常见，而 被人 忘却了它的美。

那 雪白的蓑毛，那 全身的流线型结构，那铁色的长喙hui，那青色的 脚，增之一分 则 嫌长，减之一分 则 嫌短，素之一 忽 则嫌白，黛之一 忽则 嫌黑。在清水田里有 一只两只 站着钓鱼，整个的田 便成了一幅 嵌在琉璃框里的 画面，田的大小 好像 是有心人为 白鹭设计出的 镜匣。

晴天的清晨 每每 看见它 孤独地站立在 小树的绝顶，看来 像不是安稳，而它 却很悠然。这 上别的鸟 很难表现的一种嗜好。人们说 它是在望哨，可它 真是在望哨吗?

黄昏的空中 偶见 白鹭的低飞，更是 乡居生活中的 一种恩蕙。那 是清澄的 形象化，而且 具有了生命了。

或许 有人会 感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的 本身 不就是一首 很 优美的歌吗?--不，歌 未免 太铿锵 了。白鹭实在是一首诗，一首 韵在 骨子里的 散文诗。

朱自清《匆匆》

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪 明的,告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏 在何处呢？是他们自己逃走了：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里 射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是— —洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的 双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我 躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身边跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算 又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢 了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟却被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着象游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来 到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

第四篇：诗情画意教案设计

题： 诗情画意 课型：造型表现 教学目标：

1、指导学生选择熟悉的古诗，运用已有的绘画的技巧来表现诗的意境。

2、培养学生的造型能力和想象能力。

3、培养学生对祖国历史悠久的传统文学艺术的热爱，陶冶审美情操。教学重难点：

1、运用已有的绘画知识为古诗配画。

2、恰当地表现古诗的意境。教学准备：绘画工具 多媒体课件 教学过程：

一、组织教学

二、讲授新课：

（一）1、导入：引导学生背诵自己熟悉的古诗并想象古诗的意境。如《枫桥夜泊》（多媒体出示图片）。揭示出：“诗是无形的画，画是有形的诗。”（板书课题）

2、出示本课学习目标

（二）古诗欣赏：杜甫《绝句》

1、请同学们背诵杜甫的这一首《绝句》

2、引导学生分组讨论《绝句》的景色组成。（多媒体图片）

3、统一讨论结果：（结合图片）

这首诗，每句一景，其中动景、静景，近景、远景交错映现，构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画。

4、师生共同赏析《绝句》图片（多媒体展示），并从中学习构图和绘画的方式方法。

（三）借鉴学习

1、背诵《咏柳》、《清明》两首诗，欣赏图片，借鉴学习其构思以及绘画。

2、为自己熟悉的古诗分类：写人、写景、叙事等，利用多媒体分析不同类型诗歌的不同表现方法。

3、老师利用多媒体展示绘画中构图和绘画的方式方法，并作简单示范。

三、当堂练习（大显身手）

1、组织学生交流：你最喜欢那一首古诗，你想怎样表现它？ 教师提醒学生在创作中应注意构图和用色。

2、给自己喜欢的古诗配上图画。

3、学生绘画，教师辅导

1）提醒完成基本构图，应用所学的色彩知识上色。2）对有困难的学生，提出合理建议，使其完善作品。

四、评价交流，用展台展示学生作品

1、自评，请学生介绍自己的作品。

2、互评，你觉得哪一张作品最符合诗意？

3、老师对学生做适当评价、点评。并为优秀作业粘贴优秀标志——五角星。

五、课后拓展：

课后同学们可以根据自己的喜好和特长，为古诗配上不同形式的画。如国画，剪纸等等。

教学反思：

我们学校有专门的古诗课，每学期都要组织“经典诗文朗诵比赛”。每次上这节课，我都把它调节安排在“经典诗文朗诵比赛”之后。这样无形中就增进了学生学习本课兴趣——我们不但会朗诵诗歌，还要会“绘画”诗歌。

对学生交待绘画的基本技巧是必须的，却不是最主要的。在本课我把重点放在学生对诗歌意境想象的引导上。示范时我把构图、取景交待清楚，对于如何绘画细节轻轻带过。学生的想象力之丰富是不可估量的。他们画出来的诗歌是稚拙的，可是他们对诗歌意境的想象也正在稚拙的画面中，表现出那一份纯真。

第五篇：诗情画意反思

《诗情画意》教学反思

诗是无形的画，画是有形的诗。本节课内容体现了艺术之间的关联。教学中，我先给学生讲老舍先生请齐白石为诗句“蛙声十里出山泉”配画的故事,充分调动他们学习的积极性，引导学生主动参与课堂教学；在教学的过程中，通过分析、比较，他们发现了古诗的不同的分类：每首诗所描写的内容是各种不相同的，有写人，写景，状物，还有叙事的等等，画写人状物的古诗，把诗中所表现的人物或状物作为画面的主体，重点描绘，画写景的古诗，可以先确定近景用深色表现，中景画大且具体刻画，远景可以画的稍微简略一些，画叙事的古诗，可以是单幅的，选择诗中最精彩的一个场面，也可以用连环画的形式；学生大师们的作品欣赏;展示出《悯农》这首诗，让学生配画，问:你打算怎么组织画面呢？这样的提问引发学生的思考，我请学生充分畅谈后给予归纳；在教学最后的作业布置，让学生自己自主选择所要表现的诗句，可说是丰富多彩，给学生创造了思维的自由，极大地激发了学生的积极性，展现了学生的思想个性。

在上课过程中，我语言精简不够，互动环节不够，板书的不够及时，还应该在上课前，展示出一些优秀的作品，让学生欣赏，感受诗情画意的魅力；在绘画中，我作业要求不明确，在作品评价的时候，没有根据学生的构图给予实施的评价，如主体是否突出，能否画出古诗的意境，主体是否能着重刻画等。课后通过学生的作品，我发现这种以学生为主体，自主研究，教师为主导，及时引领，适时评价的教学方式，对学习较难的创作作业有较好的效果。