奥运在我心教案

第一篇：奥运在我心教案

奥运在我心

活动目标：

1、使学生了解更多的奥运知识，热爱体育。

2、了解2008北京奥运，培养民族自豪感。

活动过程

一、《少年先锋队队歌》 ㈠、主持人宣布队会主题。㈡、出旗，全班肃立，齐唱队歌。

二、奥运会的起源、会徽、会歌、火炬、项目、格言

奥运会的起源与古希腊的社会情况有着密切的关系。公元前9-8世纪，希腊氏族社会逐步瓦解，城邦制的奴隶社会逐渐形成，建立了200多个城邦。城邦各自为政，无统一君主，城邦之间战争不断。为了应付战争，各城邦都积极训练士兵。斯巴达城邦儿童从7岁起就由国家抚养，并从事体育、军事训练，过着军事生活。战争需要士兵，士兵需要强壮身体，而体育是培养能征善战士兵的有力手段。战争促进了希腊体育运动的开展，古奥运会的比赛项目也带有明显的军事烙印。连续不断的战事使人民感到厌恶，普遍渴望能有一个赖以休养生息的和平环境。后来斯巴达王和伊利斯王签订了“神圣休战月”条约。于是，为准备兵源的军事训练和体育竞技，逐渐变为和平与友谊的运动会。

法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦，于1883年提出举办类似古奥运会的比赛，并把 它扩大到世界范围。1892年，他遍访欧洲，宣传奥林匹克思想，呼吁复兴奥林匹克运 动。同年，在巴黎运动联合会成立10周年会议上，倡议恢复“奥林匹克运动会”，1894年1月，他致函各国的奥林匹克组织，建议于同年在巴黎召开国际体育会议。同 年6月16日－24日，在巴黎举行的国际体育大会上，15国代表决议每4年举行一次 奥林匹克运动会，为了筹办奥运会，6月23日成立了国际奥林匹克委员会，希腊人维凯 拉斯出任主席，顾拜旦任秘书长，还亲自设计了奥运会的会徽、会旗。并于1896年4 月6日－15日在希腊的雅典举办了第一届现代奥运会，共有13个国家的311名运动 员参加了雅典大会。美国运动员詹·康诺利以13．71米的成绩获三级跳远金牌，从而 成为第一位现代奥运会冠军。

奥林匹克标志,由五个奥林匹克环组成,可以是一种颜色或几种颜色.若用颜色,五环的颜色规定为蓝,黄,黑,绿,红,环从左至右互相套接,上面是蓝,黑,红环,下面是黄,绿环.《奥林匹克宪章》规定:“奥林匹克五环”是奥林匹克运动的象征,是国际奥委会的专用标志,未经国际奥委会许可,任何团体或个人不得将其用于广告或其他商业性活动.奥林匹克会旗和标志的颜色,系顾拜旦以它们能概括各会员国国旗的颜色而选定的.但以后对这五种颜色又有其他解释.1979年国际奥委会出版的《奥林匹克评论》(第四十期)强调,会旗和五个环的含义是:象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正,坦率的比赛和友好精神在奥运会上相聚一堂.奥林匹克会歌

奥林匹克会歌早在1896年第一届奥运会开幕以后就诞生了，这首歌由希腊著名音乐家斯皮罗斯• 萨马拉斯作曲，抒情诗人科斯蒂•帕拉马斯作词，并且由斯皮罗斯•萨马拉斯指挥几百个人第一次演唱了它。不过，在第一届奥运会上并没有把这首名为《奥林匹克颂》确定为奥林匹克会歌。从那以后，在每届奥运会的开幕式和闭幕式上，我们都能听到这首悠扬的古希腊歌曲：

古代不朽之神，美丽、伟大而正直的圣洁之父。

祈求降临尘世以彰显自己，让受人瞩目的英雄在这大地苍穹之中，作为你荣耀的见证。

请照亮跑步、角力与投掷项目，这些全力以赴的崇高竞赛。

把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者，塑造出钢铁般的躯干。

溪谷、山岳、海洋与你相映生辉，犹如以色彩斑斓的岩石建成的神殿。

这巨大的神殿，世界各地的人们都来膜拜，啊！永远不朽的古代之神。

除了奥林匹克会歌之外，每届奥运会上东道主国家还会创作一些奥运会的主题歌，比如1984年洛杉矶奥运会上演唱的《欢乐通宵》，1988年汉城奥运会上演唱的《手拉手》，1996年亚特兰大奥运会上演唱的《登峰造极》，还有2000年悉尼奥运会上演唱的《圣火》以及2004年雅典奥运会上演唱的《薪火相传》，这些歌曲也给人们留下了深刻的印象。

圣火起源于古希腊神话传说.古希腊神普罗米修斯为解救饥寒交迫的人类,瞒着宙斯偷取火种带到人间,火一到人间就再也收不回去.宙斯只好规定,在燃起圣火之前,必须向他祭祀.根据这个神话,古奥运会在开幕前必须举行隆重的点火仪式,由祭司从圣坛上燃取奥林匹亚之火,所有运动员一齐向火炬奔跑,最先到达的三名运动员将高举火炬跑遍希腊,传谕停止一切战争,开始四年一度的奥运会.现代奥林匹克运动恢复后,1912年顾拜旦提出了点燃奥林匹克圣火的建议,1928年开始实施点燃奥林匹克圣火的仪式.自1936年起,奥林匹克圣火开始从奥运会的故乡希腊奥林匹亚点燃火炬,然

后将火炬接力传到主办国,并于奥运会开幕前一天到达举办城市,开幕式时进入会场,一般由东道国著名运动员点燃塔上焰火,直到闭幕时熄灭.根据国际奥委会的资料，奥运会比赛项目是这样的分的：大项（SPORT）、分项（DISCIPLINE）和小项（EVENT），与雅典奥运会一样，北京奥运会的比赛项目是大项28项，与雅典奥运会一样，这28项为：田径、赛艇、羽毛球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重、手球、曲棍球、柔道、摔跤、水上项目、现代五项、棒球、马术、跆拳道、网球、乒乓球、射击、射箭、铁人三项、帆船帆板和排球。

三、奥运会的发展及意义：多少届，我知道的奥运冠军，中国的奥运史

中国运动员有多少个奥运会冠军

从第23届奥运会开始,中国一共产生了87位奥运会冠军.射击:许海峰,李玉伟,吴小旋,王义夫,张山,李对红,杨凌;举重:曾国强,吴数德,陈伟强,姚景远,唐灵生,占旭刚;体操:李宁,楼云,马燕红,陆莉,李小双;排球:郎平,张蓉芳,杨锡兰,周晓兰,朱玲,梁艳,姜英,侯玉珠,苏慧娟, 延军,杨晓君,郑美珠;跳水:周继红,许艳梅,高敏,伏明霞,孙淑伟,熊倪;游泳:庄泳,钱红,林莉,杨文意,乐靖宜;乒乓球:陈静,陈龙灿,韦晴光,邓亚萍,乔红,吕林,王涛,孔令辉,刘国梁;田径:陈跃玲,王军霞;柔道:庄晓岩,孙福明;

四、感动奥运，刘翔、王义夫、郭晶晶

1、接受体育训练最初的几年里，刘翔练的是跳高。现在想来，那段“歧途”使少年刘翔对田径的栏架有了初步的感觉。

2、初一时，刘翔的身高窜到了1.70米以上，在上海市的中学生比赛中100米短跑拿了亚军。有人说，刘翔是跑步的料，他的爆发力强，冲刺好。

3、这样他又进入了市体校，开始练跨栏，一年多就进入了全国少年前3名，虽然也出现过“心理排斥期”，但在孙海平教练的帮助下重新调整状态，接连刷新亚洲纪录和世界青年纪录，孙海平的“刘翔训练模式”取得了成功。

4、雅典奥运会上，刘翔抓住他最有力的竞争对手阿兰•约翰逊因失误未能进入决赛的机会，一举夺得110米栏奥运会冠军，并以12秒91的成绩平了世界纪录，在世人面前证明中国人、黄种人的实力，在橘红色跑道上刮起的一股“中国旋风”。

女子3米板跳水项目冠军郭晶晶故事资料

1、郭晶晶6岁的时候被跳水队教练看中学习跳水，妈妈同意是因为女儿身体太弱，想让她多吃点。

2、教练说郭晶晶的膝盖骨有些外突，这样会影响她空中造型的美感，只有通过强行压腿才能纠正这个身体缺陷。当时郭晶晶疼得浑身打颤，这样坚持了两年多，膝盖的突兀硬是给压平了。

3、她从小就视跳水名将高敏为偶像，最大梦想是获得奥运冠军。

4、雅典奥运会上终于捧得女子单人、双人三米板双料冠军，成为继伏明霞之后，中国女子跳水的领军人物。

乒乓球女子单打项目冠军张怡宁故事资料

1、张怡宁小时候上过很多兴趣培训班，但因种种原因都没能坚持，直到在北京市东城区业余体校的几天试训使她和这直径只有38毫米的白色小球打上了交道，而这一练，也彻底改变了她以后的生活道路。

2、1997年第八届全运会，16岁的张怡宁首次参加重大比赛，众多名将在团体赛中纷纷失手，一场没输的竟然是大家不熟悉的张怡宁。八运会使她一夜成名。

3、2004年雅典奥运会女子单打比赛，在牛剑锋、王楠先后失利整体形势不利的情况下，张怡宁发挥出色，尤其是女单决赛打的干净、漂亮，为中国乒乓球队夺得第三枚金牌。这也是中国代表团在夏季奥运会上拿到的第一百块金牌。

4、她常说：“我觉得挫折是一种财富，我不是智者，但我属于强者。智者可以举一反三，有时甚至未卜先知避免错误；而我却要把所有的错误都犯过之后才知道不能这样走。”

男子气枪冠军王义夫故事资料

1.尽管年龄逐渐增大，但这并没有成为王义夫射击事业的障碍，他一直稳稳立于世界顶尖射击选手的行列。面对伤病，坚持的王义夫没有退缩，他依然和年轻人们一起奋斗在射击场。

2.第28届奥运会男子气枪比赛的倒数第二枪，王义夫又以10.3：9.3环再次追平对手，鹿死谁手，就看最後一枪了，王义夫在亚特兰大奥运会上曾经以巨大优势领先於意大利的多唐纳，就是最後一枪放飞了煮熟的鸭子，这次从後面往前赶，会出现奇迹吗？

3.王义夫最後一枪背後又有怎样的故事呢？神枪手为我们解开了答案：“我举枪瞄了很长时间都没有‘出手’，我用馀光发现内斯特鲁夫的神情非常紧张，我决定让他先射！其实比赛结束後想想当时只是选择谁先承担压力，他如果打好了，压力岂不是就到了我的身上。那个时候只不过是赌一下心理，我觉得在打最後一枪前我的心情并不是很稳定，只好赌他也紧张喽！”

4.奇迹终於出现了，最後一枪，王义夫9.9环，以0.2环险胜内斯特鲁夫，为中国代表团赢得了第二枚金牌。站在冠军颁奖台上，在比赛中气吞山河的王义夫，也不禁流下了英雄泪。

女子跆拳道67公斤级以上冠军陈中故事资料

1.在2000年27届悉尼奥运会上，陈中以8比3的绝对优势击败俄罗斯选手伊万诺娃，为中国夺得奥运会跆拳道首枚金牌。在2002年釜山亚运会前陈中落下了腿伤。避免疼痛折磨的最好方法就是立刻做手术。当时距离雅典奥运会只有不到两年时间，膝盖手术之后漫长的恢复期和种种不稳定因素，让陈中最终选择了忍耐。

2.忍耐着每天训练中钻心的疼痛，对于中国第一位跆拳道奥运冠军，陈中心里的这种滋味不好品。但她选择了坚强面对。

3.2004雅典奥运会跆拳道女子67公斤以上级决赛在法里罗海滨区奥林匹克体育馆进行。作为这个项目的卫冕冠军，陈中在半决赛以8-5战胜巴西选手席尔瓦后挺进决赛。

4.决赛第一节，陈中暂时以2：1领先。第二节开始后，陈中和巴弗雷尔再次同时进攻，分别得到一分。随后陈中利用左腿侧踹连续击中对手有效部位，又得到两分。第二节结束前，两名选手又各得一分，陈中6：3领先结束这一节比赛。

第三节，两名选手再次同时得分后，陈中右脚成功击中对方胸口。随后巴弗雷尔将陈中击倒，但没有得分。站起身后的陈中成功击中对方头部，得到两分。最终，陈中以总比分12：5的绝对优势战胜对手，为中国队赢得最后这块宝贵金牌。

跳水冠军田亮的故事资料

1.27届奥运会前，田亮和教练充分研究了萨乌丁、费南多尔等世界级高手的资料，并根据自己的优势，编排了6组背立的创新动作。其中，626B和207B两个高难度动作，把难度系数提高了0.6分。在奥运会上，正是那个难度系数为3.6的关键一跳，才使他得到了世界跳水比赛有史以来的最高分——101.52分，锁定了胜局。

2.2003年国际泳联跳水大奖赛中国站的比赛，梦幻组合田亮/胡佳在男子双人10米跳台决赛中不敌一对澳大利亚选手，屈居亚军。教练及田亮都表示不会服输，2004年的奥运会，一定会有出色的表现。

3.此后的训练中，田亮更加刻苦，俊朗的脸上多了几分坚毅和必胜的决心。

4.果然不出所料，在2004年的奥运会上，他与杨景辉的重新组合最终夺得了奥运会男子双人10米跳台的冠军。

五、抽问2008北京奥运：回顾、2008奥运会徽、吉祥物、火炬、奖牌、体育馆

你还记得那一刻吗？当时你是和身边的亲朋好友相拥而泣，还是与陌生人一起喊哑了嗓子？你是和朋友们在酒吧中举杯欢庆，还是在广场上看着大屏幕挥舞着小国旗手舞足蹈？„„不论当时你在做什么，你都一定不会忘记——不仅是现在不会忘记，那一刻也将是你、也是中华民族永远不会忘怀的记忆。

那是一个令中国人兴奋、激动和扬眉吐气的时刻，那是奥林匹克运动一次历史性的抉择。2001年7月13日，为奥林匹克运动做出重大贡献的国际奥委会主席萨马兰奇庄重宣布：第29届奥运会主办城市——北京。国际奥委会第112次全会经过委员不记名投票，悬念到第二轮后终于被揭开。第二次申办奥运会的北京，面对强大对手的挑战，以高水平的申办工作和泱泱大国的实力，赢得了2008年奥运会主办权。奥林匹克圣火７年后将在中国点燃！中国人一个世纪的奥运梦想将要实现了！

北京沸腾了！中国沸腾了！华人社会沸腾了！欢乐被13亿倍地放大！

北京成为欢乐的海洋！每一个单位，每一个家庭，每一所高校，每一条街道，人们欢呼雀跃！据统计，当夜庆祝北京申奥成功的市民超过百万。欢乐的中心是天安门广场，人们自发地从四面八方向那里汇集，广场上人数瞬时达到40万。人们在广场上尽情起舞，东西长安街上的游行队伍长达数十里——这是建国以来天安门广场规模最大的群众自发性游行。当夜，15万面申奥标志的小旗被抢购一空，寻呼台发送了100万条庆祝信息！

还有一幕也使人很难忘怀，但那是全中国的悲伤一刻——那是1993年的9月23日，中国人，尤其是北京人焦急地等待申办2000年奥运会结果揭晓，那是中国人满怀希望的第一次申办——同样是萨马兰奇，他说，感谢北京，但是，胜利者只有一个，就是悉尼。北京以2票之差输给了悉尼，国人失望的心情不知用什么样的词语来表达。但是，中国人民对奥林匹克运动的追求没有改变，如同在申奥宣传片中所说的那样，我们不仅佩服那些从来不会跌倒的人，我们更佩服那些跌倒了又爬起来的人——一次挫折以后，北京又加入争办2008年奥运会的行列。这一次，北京的发展证明了自己的实力，北京的诚意感动了世界，2008年奥运会终于来到了北京！

光阴似箭，日月如梭，转眼已是2008年了。奥运会的圣火在它的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起，这又是一次四年的期盼，人类历史上的一次飞跃。从奥林匹亚到万里长城，从浪漫的雅典到神奇的北京，一切尽在不言之中。

绿色奥运、科技奥运、人文奥运(北京2008奥运会会徽)一,北京2008年奥运会会徽“中国印· 舞动的北京”具有如下特点: 会

徽设计将中国特色,北京特点和奥林匹克运动元素巧妙结合.“中国印·舞动的北京”以印章作为主体表现形式,将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来,经过艺术手法夸张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑,舞动着迎接胜利的运动人形.人的造型同时形似现代“京”字的神韵,蕴含浓重的中国韵味.该作品传达和代表了四层信息和涵义:(1)中国文化.(2)红色.选用中国传统喜庆颜色—红色作为主体图案基准颜色.(3)中国北京,欢迎世界各地的朋友.作品代表着北京正以改革开放的姿态欢迎世界各地运动员和人民欢聚北京,生动的表达出北京欢迎八方宾客的热情与真诚,传递出奥林匹克的理念和精神.作品内涵丰富,表明中国北京张开双臂欢迎世界各地人民的姿态.(4)冲刺极限,创造辉煌,弘扬“更快,更高,更强”的奥林匹克精神..印章中的运动人形刚柔并济,形象友善,在蕴含中国文化的同时,充满了动感.北京奥运会吉祥物：万众瞩目的北京奥运会吉祥物于北京时间11日20:18正式揭晓，奥运吉祥物福娃：形象为鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊、燕子，名字是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮，即北京欢迎你„„ 北京奥运会火炬：北京奥运会火炬创意灵感来自“渊源共生，和谐共融”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度，是具有代表性的中国文化符号。火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是中国四大发明之一，通过丝绸之路传到西方。人类文明随着纸的出现得以传播。源于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计，红银对比的色彩产生醒目的视觉效果，有利于各种形式的媒体传播。火炬上下比例均匀分割，祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。

主体育馆——鸟巢

许多看过“鸟巢”设计模型的人这样形容：那是一个用树技般的钢网 编织成的一个鸟巢形的可容 1 0 万人的体育场!用来孕育与吁护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。的确，整个体育场结构的组件相互支撑 , 形成网格状的构架 , 外观看 上去就仿若树枝织成的鸟巢 , 其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖 , 其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。在这里 , 中国传统艺术中镂空的手法、陶瓷船的纹路、红色的灿烂与热烈 , 与现代最先进的钢结构设计 完美地相融在一起。

让人惊叹的是 , 整个建筑通过巨型网状结构联系 , 内部没有一根立柱 , 看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型 , 如同一个巨大的容器 , 赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野 , 带动他们的兴奋情绪 , 并激励运动员向更快、更高、更强冲刺。在这里 , 人 , 真正被赋予中心的地位。

更为匠心独具的是“鸟巢”把整个体育场室外地形微微隆起 , 将很多附属设施置于地形下面 , 这样既避免了下挖土方所耗的巨大投资 , 而隆起的坡地在室外广场的边缘缓缓降落 , 依势筑成热身场地的 2 000 个露天坐席 , 与周围环境有机融合 , 并再次节省了投资。

评审委员会主席、中国工程院院士关肇邺评价说 , 这个建筑没有任何 多余的处理 , 一切因其功能而产生形象 , 建筑形式与结构细部自然统一。

六、学礼仪迎奥运：观赛礼仪、小品《大话西游》

迎奥运学英语

观赛礼仪助您观赛 让比赛更加精彩--足球 提高修养，自我克制，做文明观众。

观看足球比赛，观众最容易失控，赛场也很容易成为滋事的场所。因此，观看足球比赛时，观众要做到以下几点，有助于控制自己的情绪：

（1）观看比赛前，心态平和，早一些到自己的位置上就座，减少因迟到而产生的焦躁感。

（2）看球时不要站起来，如前排有人站起来，影响到自己的视线，可以平和的口气提示对方，这样不但能有意识地控制自己情绪，而且还能降低周围的紧张气氛。（3）看球时尽量少参与周围的口号和人浪，一方面能降低周围的紧张感，另一方面能使自己更冷静。

（4）不要辱骂。辱骂是一种极不文明，并且影响民族形象的行为。时刻提醒自己语言要文明，张嘴要三思。

（5）看球时，对双方良好的体育道德行为要鼓励。

（6）如果实在难以控制自己的情绪，不妨到场外放松一下，以缓解自己焦躁的心情。

（7）不要携带含有酒精的饮料以及危险物品入场，不要抽烟。（8）观看比赛时，可带些零食，嘴的蠕动有助于降低精神上的紧张情绪。

（9）不要过早地退场，足球比赛场面千变万化，结果难料。在出入口处或人群密集处看球，极容易出现意外。（10）赛后携带垃圾出场。

馆赛礼仪助您观赛 让比赛更加精彩—乒乓球

乒乓球运动是一项很细微的运动。在比赛过程中，运动员的心理和精神都处于一种高度集中的状态中，运动员需要用眼睛仔细观察对手球拍撞击球时的动作、时间、部位、拍形和来球的运行情况及对手的表情等；还要用耳朵听出对手球拍撞击球的声音，从而判断出来球的旋转、速度、力量、落点、节奏情况以及对手的心理状态、可能采取的战术等方面的情况，同时还要考虑自己如何回球。运动员对这些情况的正确判断和击出有威胁的回球，除了依赖自身的能力以外，还需要一个很好的赛场环境。

因此，观看乒乓球比赛应该注意以下几点：

（1）从运动员准备发球开始到这个球成为死球的这一段时间内，整个赛场要保持安静，不要鼓掌、跺地板、大声讲话、呐喊助威、随意走动、展示旗帜和标语等。

（2）不要使用闪光灯拍照。闪光灯对乒乓球比赛的影响是非常大的，因为乒乓球球拍和球的碰撞是在瞬间完成的，闪光灯会闪花运动员的眼睛，使运动员无法判断来球的质量，从而影响到回球的质量和命中率。

（3）呐喊助威时要含蓄一些，不要将锣鼓和喇叭带进体育馆内，因为过大的声音、过激的语言会影响到运动员的心情和注意力。

（4）场馆内禁止吸烟；手机关闭或调整到振动、静音状态。

观赛礼仪助您观赛 让比赛更加精彩--举重

（1）观众应提前入场，并尽快坐到观众席上等待比赛开始。不要大声喧哗。在比赛中，如组织啦啦队，可统一着装，并指定专人统一指挥，以确保赛场秩序。（2）观看举重比赛首先要注意举重台侧面或背面的大型显示屏，显示屏清楚地显示了运动员国籍、姓名、体重、第几次试举、重量是多少公斤，奥运会纪录和世界纪录，这样就能很快地融合到运动员的比赛情绪当中。

（3）裁判员点到运动员名字后，可以鼓掌加油，并欢呼运动员的名字，以提高运动员的兴奋性。

（4）在运动员走上举重台握住杠铃后要保持全场安静，不要大声呼唤及鼓掌加油，以免影响运动员的正常发挥。因为这时是运动员调整呼吸及准备试举前注意力最集中的时候。

（5）观看比赛应对比赛运动员一视同仁，持公正态度。国际比赛中，要注意国际影响和民族尊严，要在其他国家和民族面前表现出中华民族的自尊、自爱和宽容大度。要能接受各种可能的比赛结果，为双方运动员鼓掌助兴，不做有损国格的事情。

（6）应礼貌地对待运动员的比赛，对偶尔失误的运动员要谅解，鼓励他们。不可当场扔东西，出言不逊，发泄自己的不满，以免损伤运动员的自尊心和自信心。

（7）要支持裁判员的工作。瞬息万变的体育竞技，难免出现判断失误，不应对裁判员起哄。（8）要维护场内公共卫生，不随地吐痰，乱扔果皮、果核和包装袋。

（9）场馆内禁止吸烟，手机要关机或设置在振动、静音状态。贫僧自东土大唐来,要去往西天取经.全名唐小僧,最喜欢的明星是卡卡,最大的优点是从小到大,饱读诗书.我上知天文,下晓地理.历史音乐,蜡笔小新,我样样精通,希望大家呆会儿多注意我的镜头,谢谢!(下场)沙(上场,正中):大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善.至今未婚,爱吃棒棒糖(掏出棒棒糖),QQ号是***5.(下场)猪(上场,正中):大―――(打呵欠)大家好,我叫猪小八.我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性,现在不流行什么Hip-Hop么,那都是我玩剩下的.有什么事跟我的经纪公司联系,详情请见店内宣传海报.(下场)孙(上场,正中):大家好,我就是传说中的孙小空.天庭御赐美男,啊不,美猴王.貌似潘安,英俊潇洒,帅得都没猴性了.性格良好,爱好广泛,十八般武艺样样精通.是本剧的并列男一号.孩儿们,我们走.(唐,沙,猪上场,正中)唐:这孩子,怎么说话呢.(说着,师徒四人信心百倍地进入了礼仪山)甄(上场,背对观众,后贴“UPS”):对不起,请问哪位是唐先生

唐:贫僧在此.甄:您的快递,请签收.(递上文件夹和笔)唐:谢谢.(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中需时刻遵守中学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分.总分低于50分者将不得离开此山.活动情况将在出口进行总结,本活动最终解释权归天庭精神文明办公室所有.好,您继续.唐:OK,咱们走吧.(走着走着,悟空突然立正,表情严肃.)沙:大师兄,你怎么了

孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗 升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好!沙:大师兄,放松,放松.猪:就是,不就是过个礼仪山吗,不用那么紧张.唐:对呀,悟空,俗话说得好――― 猪:师傅,快看,周杰伦!唐:啊 哪呢

孙,沙指着猪:哎,你骗人,你骗人.唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧.(说话间,师徒四人来到了礼仪山电影院)孙:哎,《天下无贼》上映了,咱进去看看吧!(三人买完票,欢天喜地地进入影院,沙小僧这时却不知去向.入座,5个座位,前二后三,甄,王坐第一排,孙,唐,猪坐第二排)孙(打喷嚏,乱扔垃圾):哎师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了.唐:嘘―――嘘.猪:师兄,你看那哥们儿那MP3,三星的,音质倍儿棒!甄,王(扭过头):你们烦不烦呀!唐(大声地):就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!甄,王(冲着唐):你烦不烦呀!(师徒无奈,沮丧的走出电影院.甄,王退场)

猪(踢倒水瓶):好好的电影没看成,真烦!(不停的踩草坪)真烦,真烦,真烦!这时,沙小僧突然冒了出来!小沙(扑到孙身边):大师兄,那边有一网吧,巨便宜,简直是爽呆

唐:嘘,小点声,让人听见了要扣分的!咱们赶紧走吧.(四个人辛苦赶路,终于来到了出口)孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑!王(戴红箍):哎,慢着!刚才忘了叫住你们了.你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50!猪:观音姐姐,就饶了我们吧!王:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!孙:可我们没那么多钱怎么办呀.王:没带钱啊,好说(写罚单),拿着罚单月底之前交到天庭精神文明办公室就行了.唐,孙,猪,沙:啊!王:别忘了啊,月底之前!(下场)(刘上场,背对观众,后贴“临时工”):EXCUSEME,COULDYOU―――, 孙,沙:哎,这哥们儿外国来的.刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况: 猪小戒着装不得体,扣10分

唐小僧,孙小空,猪小八公共场所大声喧哗,扣10分 孙小空乱扔垃圾,扣10分 猪小八破坏公物,扣10分 猪小八践踏草坪,扣10分 猪小八戏弄蒙骗师傅,扣10分 沙小僧去网吧,扣10分 唐(按计算器):啊 才这么点分

刘:我还没说完呢!孙悟空,听到国歌肃立,加10分.唐僧,看到错误及时纠正,加10分 唐:呼―――刚好50分.刘:SORRY,我忘了,在刚才的国际交往测试中,队员们没有做到热情大方,再扣10分.所以,抱歉,各位不能离开礼仪山.你们有两条路可走.一,撤消以往的取经纪录,回到原点长安重新取经.二,四人在礼仪山做240小时的社会劳动.各位要选哪条呢

唐,孙,猪,沙:第二条,第二条!刘:还愣着干什么 还不赶紧干活去!(唐等连忙捡垃圾,扫地,擦桌子,摆桌椅―――下场)刘(转身):其实礼仪山就在我们心中,只要谨记中学生十个文明形象行为准则,什么样的山都能过去

七、写给奥运会的建议—我为奥运做什么？ 尊敬的奥运会组委会：

您好！我是一名小学五年级的学生。在刚刚过去的雅典奥运会上，我国奥运健儿取得了优异的成绩，这是我感到了作为一位炎黄子孙的骄傲与自豪，再展望2008 北京奥运会，我相信中国奥运健儿一定会再创辉煌！同时，我也希望你们能把2008年的奥运会办得更加好，因此，我该你们提出一些建议。首先，我觉得如果能让我们少年儿童与运动员面对面、零距离的接触那该多好哇！因为我想：平时，只能在电视上看到那些运动员们，即使到了现场，与运动员接触的机会也很少，所以请问一下，能不能设立一个小小的空间，把里面布置得温馨舒适，让运动员和我们少年儿童有一个面对面交谈的机会。这样，不仅能使我们全面地认识某一位运动员，还可以锻炼我们的口才哩！真可谓一举多得呀！何乐而不为呢？

接下来，我还有一个小小的建议，那就是让我们少年儿童也能尝尝夺得冠军的滋味。我想在运动场里设置一个儿童娱乐的天地，在里面建一些适合于我们少年儿童的一些新颖的健身器材。如果可以的话，还可以用高科技把一些完成电脑指定任务的小朋友们用电脑图片显示出他们夺冠时的情景。这样是不是别有一番情趣呢?

我还想用一些中国独有的东西来把运动场装扮得更加漂亮！比如在运动场上挂上中国结、红灯笼，按照次序一次不断地排列下来，这样我就会觉得十分有条理，也许别人也会感觉焕然一新的哦！

以上就是我提的几条建议，希望你们能够采纳。

我还要告诉你们，在我们学校，正在积极宣传学好英语的活动。我们正准备以一个全新的面貌来迎接2008北京奥运会呢！就连学校的雏鹰假日小队也在积极向你们的号召。

说来说去，我还是那句话：“希望你们能把2008北京奥运会办得更好!”这也是可以代表我们少年儿童心声的一句话了，我想这也是我国人民希望的一件事情吧！

此致敬礼

八、教师说法（退旗，完毕）

第二篇：喜迎奥运我心飞翔

喜迎奥运我心飞翔

×××完小六年级廖梦成指导教师：××

我虽是个女孩子，却喜欢看功夫片，一部《陈真》让我百看不厌，其中的精典就是：陈真飞起一脚把“东亚病夫”的牌匾踢个粉碎，令日本武士魂飞魄散，让中国人民扬眉吐气。陈真因此成为中国的民族英雄。

时间回到七年前，在2001年7月13日，当奥委会主席萨马兰奇宣布，2008年奥运会的主办城市是北京时，天安门广场顿时成了欢乐的海洋，在这里等候的各地群众欢呼雀跃。据统计，平均每块砖上站一个人，有的人振臂高呼，有的人举着小国旗拍照，有的人喜极而泣，还有的人随着广播里的歌曲翩翩起舞。这时，我们蓦然发现：人民的爱国热情、强国之梦竟与体育如此密不可分。2008年奥林匹克盛会终于选择了中国北京，这是对深爱着祖国的中华儿女的最高奖赏。

2008年是奥运年，也是喜事连连。我国运动健儿精神百倍地参加奥运会各项比赛入场券的角逐，捷报频传。羽毛球团体赛中汤姆斯杯和尤伯杯的再次高举，乒乓球公开赛上男女团体和单打的全面开花，为奥运会即将到来送上了一份最好的礼物，预示着北京奥运会将续写辉煌，震惊世界！

在家门口参加奥运会，是中国健儿的荣幸，也是全国人民的骄傲。大家共同行动起来，用各种喜闻乐见的形式来庆祝奥运会的即将来临，我们学校也开展了形式多样的活动，比如诗歌朗诵会、书法绘画 1

比赛、乒乓球赛等，来为奥运加油，为奥运祝福！

奥运之年，我们中国也面临着各种严峻的考验：1月份的南方冻雨灾害，3月份的拉萨恐怖分子**，5月12日的四川汶川大地震，给我国造成了巨大的经济损失，也让全国人民经历了一次又一次的痛苦煎熬。但令人欣慰的是，我们迎难而上，越挫越勇，万众一心，众志成城，让困难变得渺小，让灾难不再可怕。突如其来的大地震是让许多孩子失去了家园，但天灾无情人有情，全国人民正手拉着手，肩并着肩，一起坚强同行！我们的坚忍不拔、永不放弃，让全世界人民深信：北京奥运一定会盛况空前！

时间飞快，激情澎湃。喜迎奥运，我心飞翔！

第三篇：《诚信在我心》教案

“诚信在我心”主题班会

活动目的：

1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”的重要意义。2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。活动准备：

1、收集关于“诚信”的事例；

2、编排有关“诚信”的诗朗诵；

3、多媒体PPT

活动过程：

1.话题导入，揭示活动课题:（两个主持人上场，敬队礼：）主持人（女）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪闪发光。主持人（男）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可常常被我们忽视，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。主持人（女）：诚信是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。主持人（男）：诚信是德。人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂。主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人。合：世界因为有了诚信才更加精彩。

四（1）中队《诚信在我心》主题班会现在开始。

2.播放《曾子杀猪》视频：

师：诚实守信是中华民族的传统美德。在我国古代就有很多关于诚信的小故事，如“曾子杀猪示诚信”，下面请大家观看《曾子杀猪》的动画。①师：《曾子杀猪》的故事看完了，你赞成曾子的说法吗？为什么？

②从这个故事中，你知道什么是“诚信”了吗？（生自由交流：说到做到……）③如果你是曾子，你也会这样做吗？

师小结：是啊，原来诚信的表现之一就是要信守自己的诺言。

3.讲“诚实守信”的故事：（1）师：“狼来了”的故事人尽皆知，谁能用简洁的语言说说这个故事主要讲了什么内容？（指名回答）小男孩因为一再说谎，最后导致羊群被狼吃了。其实，真正害死羊群的不是狼，而是他那不诚信的品质。古往今来，有关诚信的的故事数不胜数，你们知道的还有哪些？

（2）生上台随机交流有关诚信的典故：（我要为大家介绍“司马光诚对买马人”的故事……）故事①：《司马光诚对买马人》： 宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话的？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用买一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。故事②：《宋庆龄信守诺言》：

宋庆龄要去看望幼儿园的孩子们，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶的到来。可是天公不作美，突然，原本晴朗的天空刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼。大家议论纷纷，猜想宋奶奶应该不会来了。正在这个时候，宋庆龄不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间。一位老师感动地说：“天气不好，您就改天再来吧！”宋庆龄说：“不，我不能失信，应当遵守诺言。” 故事③：《韩信的故事》：

汉朝的开国功臣韩信，年幼时家里很贫穷，跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体、食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。于是他找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样侍奉她。故事④：《商鞅立木取信》：

商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。（3）介绍完一个故事后问：从这个故事中你了解到什么是“诚信”？

（4）师小结：从这些故事中，相信同学们可以领悟到：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种为人的准则。

4.（互动环节）分组讨论问题：（1）出示三个问题，小组讨论：

问题①诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏。这种说法对不对？请谈谈你的看法。

问题②生活中有哪些不诚信的行为？请结合实际谈谈你的看法。

问题③班级中，你觉得谁最讲诚信？为什么？（2）各小组派代表回答。

预设①：抓住“理想化”、“吃亏”等回答；

预设②：不诚信的行为：不按约定时间赴约、做过的承诺没有履行、作业没有及时完成并上交、考试作弊、作业抄袭、捡到的东西占为己有……

预设③：结合班上学生的事例回答。

5.诗朗诵：《天上人间说诚信》

（1）过渡：通过刚才的小组讨论，相信大家对诚信有了更深的理解，下面请听配乐诗朗诵《天上人间说诚信》。（2）生①盘古说：“诚信是我开天的巨斧。”

女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。”

孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。”

孔乙己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。”

生②牛顿说：“诚信是我的三大定律。”

爱因斯坦说：“诚信是我的相对论。”

愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺。”

智者说：“诚信是人类闪光的金子。”

生③哲人说：“诚信是世间万物的源泉。”

妈妈说：“诚信是做人的准则。”

老师说：“诚信是成长的基准。”

朋友说：“诚信是交友的基础。”

我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花。”

三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友。”我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

6.游戏环节：

（1）过渡：就像诗歌中所说的，“诚信是交友的基础”，在与人相处的过程中，诚信还能起到推进信任的作用。不信？我们来通过一个小游戏验证一下吧！（2）诚信小游戏：

游戏规则：两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。（两轮：第一轮直接游戏；第二轮后面的人向前面的人做出承诺：我会保护你的）（3）发表感想：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗？为什么？

为什么第一次不敢往后，而第二次敢了呢？

7.诚信大考验：（情景设计）

①过渡：生活中，我们会不经意遇到一些情况，动摇我们做一个诚信的人。如果遇到了以下情况，你会怎么处理？说说你的理由。②情景一： 一天，你捡到了一个皮包，发现里面有人民币2000元。你会怎么做？

情景二：书法课上，你的同桌不小心把墨汁溅到了前面同学的书包上，他让你帮忙隐瞒。当前面同学问你时，你会怎么说？

情景三：你的好朋友跑进其他班级偷拿了别人的钢笔，他只把此事告诉了你，并说不想让第三个人知道。但老师问到了此事，你会怎么对老师说？

情景四：周末，你和你的朋友约好了去公园玩，可是突然下起了倾盆大雨，你会怎么做？

③师小结：当遇到这些情况，我们应该坚持把“诚信”放在第一位。

8.诚信格言大比拼：（小火车形式读）过渡：关于“诚信”的名言警句也有不少，请这一组同学开小火车，一人读一句。

①人而无信，不知其可也。（孔子）②民无信不立。（孔子）③人背信则名不达。

④如果要别人诚信，首先要自己诚信。（莎士比亚）⑤诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。⑥失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。（莎士比亚）⑦诚实的人必须对自己守信，他最后的靠山就是真诚。⑧一言既出，驷马难追。⑨失信就是失败。

⑩遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

师小结：当然关于“诚信”的名言警句还有许多，这里就不一一例举了，各位同学可以选择其中的一句作为自己的座右铭，牢记在心。

9.诚信宣言：

（1）过渡：现在，你愿意做一个诚信的好学生了吗？那就跟着老师一起宣誓吧！（2）全体起立，师念一句生跟一句： 我宣誓：

言必信，行必果。

知之为知之，不知为不知。说话做事实事求是，作业不抄袭，考试不作弊。用诚信开启知识之窗，用诚信扬起前进之帆。我诚信，我光荣； 我诚信，我自豪； 我诚信，我成功。（请坐）

10.歌声中结束班会：

（1）过渡：关于诚信的歌曲也有不少，让我们大展歌喉，高唱《诚信》之歌。（2）全班大合唱——《诚信》之歌。

出示歌词：人性之美，莫过于诚，诚为一切善法之源；

人性之贵，莫过于信，信是人生立世之本。

学道存乎信，立信存乎诚，信为道源功德母；

学道存乎信，立信存乎诚，长养一切诸善根。

11.班主任总结发言：

诚信，对于我们每一个人而言，都是极其重要的为人准则。诚信是为人之本，相信今天的诚信教育仅仅是我们迈向成功人生的第一步。诚信从小事做起，诚信从你我做起！四（1）中队《诚信在我心》主题班会到此结束。

第四篇：文明礼仪在我心教案

文明礼仪在我心 主题班会教案

高三（4)

陈华芳

一、活动目的

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、根据学校要求，确定班会主题、内容，由值周班长王玮琳、杜子凡主持。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练话剧《晏子使楚》、历史故事《孔融让梨》、小品《公交车上的故事》

4、改编歌曲《祈祷》

三、活动过程：

（一）主持人致辞：

A：有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

B：礼仪是什么？礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现。礼的精神内核是人伦关系，伦理价值。礼规范着人与人之间秩序的建立。它告诉人们应该做什么不应该做什么，它把人们的行为限定在一定范围之中，并且运用群体的力量和神圣的超自然的力量，促使人们去遵循伦理，顺从道德。

A：来而不往非礼也。我们的祖先崇尚“礼让”，我们的文化典籍有《礼记》，孔圣人提出“克己复礼”，《诗经》里有“投桃报李”的诗句。B：礼伴随着我们的生活，礼渗透到每一个领域。一个大家庭要长幼有序，尊老爱幼；单位同事、邻里之间更少不了互帮互助，礼貌客气。家有家礼，国有国礼，外交也要讲礼仪。

（二）主持人共同宣布：下面进入第二个环节——节目欣赏，用行动来诠释礼仪的重要性。

1、话剧《晏子使楚》（外交中的礼仪）

2、历史故事《新孔融让梨——吃苹果》（家庭生活中的礼仪）

3、小品《公交车上的故事》（公共场合的礼仪）

（三）主持人小结：多一分礼让，少一次战争；多一个笑脸，少一对白眼；良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒；有了理解和爱心，定叫严冬变暖春。我们刚才看到的只是几件小事，报纸上的批露才叫触目惊心，下面由马鹏读报，题目是《中国人应当是什么样子的？》——除了黑头发黄皮肤，我们还有什么外在的标识？（全文略）

（四、）高潮和尾声：读报完毕由李雪娇领唱改编歌曲《祈祷》，歌词改编如下： 《祈祷》

让我们敲礼仪的钟啊，多少祈祷在心中。让大家感不到冷漠，叫温暖永远在。让礼仪停止了运动呀，社会少了真善美，让爱心永远不静止，叫文明不消逝。

让欢喜代替了哀愁啊，微笑不会再害羞。让人们懂得去珍爱，叫关爱永远在。让粗俗开始去逃亡啊，文明道德留四方。让世界找不到鄙视，快乐就像花开放。

第五篇：《天地在我心》教案

《天地在我心》教案

1、《天地在我心》

2、《望月节》

1、通过《天地在我心》、等作品的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。

2、通过对动画片《宝莲灯》的两首插曲的欣赏，了解神话故事是人们对生活的一种幻想寄托。在聆听由电声音乐演奏的这两首作品所造成的神奇气氛中感受幻想的意境。

教学重点难点：

感受音乐意境。

教学用具准备：

电子琴、录音机、音乐光盘、课件。

教学过程：

一、导入新课：

同学们你看过动画片《宝莲灯》吗？

设问：谁能介绍一下动画片《宝莲灯》的故事?教师归纳。请聆听《天地在我心》

1.由电影故事导入。你感觉怎样？

2、再.欣赏《天地在我心》童声独唱。

(1)这首插曲是哪个角色在演唱?表达了怎样的感情?(2)演唱的形式，其音色归属哪个声部?

?(3)叙述在演唱这首插曲时的影片画面及描述的故事内容。3.聆听《天地在我心》。

(1)边听边展开联想与想像，说说听后感。

(2)熟悉的学生可以随录音轻声哼唱(但不能妨碍别人的聆听)，也可以用动作来表达自己聆听的感受。——电声音乐、电子合成器，电声音乐是电子高科技的产物，是电子科学运用在乐器上并转化为音响，通过演奏进行音乐表现的。

集成芯片。在演奏时通过操作键盘、键纽发出各种模拟的音响。

二、聆听《望月节》

1.以对比导入。播放录音《望月节》。

设问：这段音乐在演唱形式上及情绪上与《天地在我心》有什么不同?它叙述了一个怎样的内容?在影片中的画面是怎样的?(在讨论中还可播放部分片段。答案见“教材分析”)2.聆听《望月节》。

在聆听前，教师先提示：要仔细听伴奏，神奇的气氛是靠什么音响产生的?聆听后师生讨论：音乐神奇色彩产生的因素?(首先是女声演唱的音调，其次是伴奏配器的手法及电子合成器的效果。)3.教师简单介绍电子合成器。

三、总结下课。