《陈情表》试题练习及答案

第一篇：《陈情表》试题练习及答案

《陈情表》同步测试

基础巩固

1、下列句中加点的字注音全错的一项是：

（）①门衰祚（zuò)薄

②外无期(qī)功强近之亲 ③茕（qióng)茕孑立，形影相吊 ．．．④除臣洗(xǐ)马

⑤责臣逋(pū)慢

⑥ 非臣陨(yǔn)首不能上报 A、②③④

B、①④⑤

C、②④⑤

D、①⑤⑥

2、下列句子中加点词语解释全部正确的一项是：（）A、夙遭闵凶（一向）

躬亲抚养（亲自）B、晚有儿息（子）

形影相吊（安慰）C、逮奉圣朝（及）

除臣洗马（除去）D、臣具以表闻（准备）

刘病日笃（病重）

3、从下列各组句中找出两个意义相同的加点的词： ①、A、慈父见背

B、路转溪桥忽见 ．．C、府吏见丁宁

D、见欺于王而负赵 ．．[

]与[

]同 ②、A、臣以供养无主，辞不赴命

B、圣朝以孝治天下 ．．C、但以刘日薄西山

D、谨拜表以闻 ．．[

]与[

]同

4、对下列各句中加点词的不同含义解释有误的一组是：（）A、诏书特下

（特地）

况臣孤苦，特为尤甚（特别）．．B、猥以微浅

（低微）

听臣微志

（小）．．．C、是以区区不能废远（拳拳）

何乃太区区

（见识小）．．．．D、刺史臣荣举臣秀才（推举）

杀人如不能举

（残酷）．．

5、选出没有通假字的一项（）

A、夙遭闵凶

B、零丁孤苦

C、刘夙婴疾病，常在床蓐

D、庶刘侥幸，保卒余年

6、下列句中加点词的词语与现代汉语意义有别，试分别写出它们的古今义： ①、零丁孤苦，至于成立

古

今 ．．②、非臣陨首不能上报

古

今 ．．③、欲苟顺私情，则告诉不许

古

今 ．．④、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

古

今 ．．

7、下面各句分句间关系相同的是：（）和（）A、臣以险衅，夙遭闵凶 B、既无伯叔，终鲜兄弟

C、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

D、母子二人，更相为命，是以区区不能废远

8、下列各句未用比喻的一项是：（）A、茕茕孑立，形影相吊 B、州司临门，急于星火

C、但以刘日薄西山，气息奄奄

D、乌鸟私情，愿乞终养

9、下列各句翻译正确的一项是：（）

A、既无伯叔，终鲜兄弟——（我）既没有伯父叔父，兄弟又很少。

B、茕茕孑立，形影相吊——（我）孤单无依靠地独自生活，只有自己的身子和影子互相安慰。

C、臣以供养无主，辞不赴命——我因为没有人来供养，辞谢而没有接受任命。

D、臣少仕伪朝，历职郎署——我有一段时间在蜀国为官，后来又在晋朝做过郎官。能力提高

（一下面一段文字，完成10—12题 伏惟圣朝以孝治天下，（）在故老，犹蒙矜育，（）臣孤苦，特为尤甚。（）臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。（）以刘日薄西山，气息奄奄，人命微浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；

。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

10、在横线上默写课文原句。

11、文中括号内应填的虚词正确的一组是：（）

A、全

且

而

但

B、凡

况

且

但 C、全

但

而

况

D、凡

但

且

况

12、解释下列句中加点的词： ①犹蒙矜育

②不矜名节 ．．③过蒙拔擢

④有所希冀 ．．．阅读下面一段文字，完成13—16题

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

13、下列各句加点字的解释不正确的一项是：（）A、皇天后土实所共鉴

（察）

B、听臣微志

（准许）．．C、庶刘侥幸

（几乎）

D、臣生当陨首

（头落地）．．．

14、下面一句话停顿正确的一项是：（）A、是/臣尽节于陛下之日/长，报养刘之日/短也。B、是臣/尽节/于陛下/之日/长，报养刘/之日/短也。C、是臣/尽节于陛下/之日长，报/养刘之日/短也。D、是/臣尽节/于陛下之日/长，报养刘/之日/短也。

15、对下面两句话运用的修辞手法判断正确的一项是：（）

①、是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也

②、乌鸟私情，愿乞终养 A、①比喻②比喻

B、①比喻②借代 C、①对比②比喻

D、①对比②借代

16、对这段文字内容分析最恰当的一项是：（）A、主要抒发作者“辛苦”之情，希望皇帝有所体恤。B、向皇上表明自己要像乌鸦反哺那样对祖母尽一份孝心。C、表明对皇帝所陈之情决无半句虚言。

D、提出忠孝矛盾可以得到解决，若皇上准其请求，则活着定当尽忠效死，死后亦当感恩图报。

（二）阅读下面一段文字，完成17—20题

先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣（）讨贼也。（）先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼才弱敌强也；然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑（）。臣受命之日，寝不安席，食不甘味，思惟北征，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安（）蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。

17、在文中依次填入文言虚词，正确的一项是：（）

A、而

以

哉

于

B、以

以

也

于 C、以

其也

乎

D、于

以

哉

于

18、下列各句分句间的关系分析有误的一项是：（）

A、然不伐贼，王业亦亡

（假设）

B、惟坐而待亡，孰与伐之？（选择）C、今贼适疲于西，又务于东（并列）

D、兵法乘劳，此进趋之时也（假设）

19、比较下列两句加点词的意思，判断正确的一项是：（）①惟坐而待亡，孰与伐之？

我孰与城北徐公美？ ．．② 今贼适疲于西

处分适兄意 ．．A、两个“孰与”相同，两个“适”也相同

B、两个“孰与”不同，两个“适”也不同 C、两个“孰与”相同，两个“适”不同

D、两个“孰与”不同，两个“适”相同 20、下列各句翻译有误的一项是：（）

A、汉、贼不两立，王业不偏安——蜀汉、曹魏不能两存，汉王室的大业不能偏据一方而自安。

B、并日而食——两天只能吃到一天的饭（行军艰苦，不能按时饮食）。C、冒危难以奉先帝之遗意——冒着危险艰难来奉行先帝的遗愿。D、兵法乘劳——兵法上说，要趁敌军疲惫之机休养生息。

◎同步测试答案提示 【双基再现】

1、C

2、B（A夙，早时；C除，授予官职；D具，详细）

3、①AC ②AC

4、D（第二个“举”是“尽”的意思）

5、D

6、①成人自立；（组织、机构等）筹备成功，开始存在②报答皇上；向上报告③申诉（苦衷）；说给人听④辛酸苦楚；身心劳苦

7、AD（均为因果关系。B并列关系 C假设关系）

8、A

9、B

【探究提高】

10、略

11、B

12、①怜惜②自夸③提拔④希望，指非分的愿望

13、C（或许）

14、A

15、C

16、D

17、B

18、D（应为因果关系）

19、C

20、D（此句意为：兵法上说，要抓住敌人疲劳的机会进击）

第二篇：陈情表阅读练习及答案

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

1.臣以险衅，夙遭闵凶()

2.零丁孤苦，至于成立()

3.而刘夙婴疾病，常在床蓐()

4.臣密今年四十有四()

二、写出下列句中加点词语的古义。

1.臣少多疾病，九岁不行

今义：不可以古义：____________

2.零丁孤苦，至于成立

至于 今义：表示另外提起一件事 古义：____________

成立 今义：组织、机构等开始存在或理论、意见有根据

古义：____________

3.后刺史臣荣举臣秀才

今义：明清两代生员的统称 古义：____________

4.寻蒙国恩，除臣洗马

今义：给马洗澡 古义：____________

5.非臣陨首所能上报

今义：向上级报告 古义：____________

6.则告诉不许

今义：说给人听，使人知道 古义：____________

7.是以区区不能废远

今义：数量少；人或事物不重要 古义：____________

8.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

今义：身心劳苦 古义：____________

三、解释下列句中加点的多义词。

以

但以刘日薄西山()

伏惟圣朝以孝治天下()

谨拜表以闻()

既自以心为形役()

引壶觞以自酌()

园日涉以成趣()

木欣欣以向荣()

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

1.非臣陨首所能上报()

2.则刘病日笃()

3.臣不胜犬马怖惧之情()

4.谨拜表以闻()

5.臣以险衅，夙遭闵凶()

6.猥以微贱()

7.是以区区不能废远()

8.愿陛下矜悯愚诚()

五、指出下列句子的句式特点并翻译。

1.欲苟顺私情，则告诉不许。()

2.州司临门，急于星火。()

参考答案

一、1.“闵”通“悯”；2.“零丁”通“伶仃”；3.“蓐”通“褥”；4.“有”通“又”。

二、1.不能走路，文中是说柔弱。2.至于，到了；成立，成人自立。3.优秀人才。4.太子洗马，太子的侍从官。5.报答皇恩。6.申诉(苦衷)。7.拳拳，文中形容自己的私情。8.辛酸悲苦。

三、连词，因为/介词，用、拿/连词，同“而”/介词，使、让/连词，表目的/连词，表结果/同“而”，表修饰。

四、1.上，名词做状语，向上；2.日，名词做状语，一天天地；3.犬马，名词做状语，像犬马一样；4.闻，动词的使动用法，使……闻；5.闵凶，形容词用作名词，忧患、不幸的事；6.微贱，形容词用作名词，卑微低贱的人；7.远，形容词用作动词，远离；8.诚，形容词用作名词，诚心。

五、1.被动句 想要姑且顺从自己的私情，但申诉不被允许。

2.状语后置句 州官登门督促，比流星的坠落还要急。

第三篇：“陈情表 李密”阅读试题及答案

阅读下面的文言文，完成9—12题。(12分)臣密言：“臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟；门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮；茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣待汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻！9．下列句子中加点的词解释错误的一项是（2分）A． 形影相吊（慰问）B． 但以刘日薄西山（迫近）C． 夙婴疾病（经常）D． 则刘病日笃（沉重）10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2分）A． 臣具以表闻 生物之以息相吹也B． 州司临门，急于星火 此非孟德之困于周郎者乎C． 欲苟顺私情 苟非吾之所有D． 臣之进退，实为狼狈 巫医乐师百工之人11．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（2分）A．晋武帝征诏李密为太子洗马，李密不愿应诏，就写了这篇申诉自己不能应诏的苦衷的表文。B．本文开篇从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，表明孝比忠重要,明确表示不愿应诏,致使君王收回成命。C．文章始终围绕“愿乞终养，辞不赴命”八个字展开，在简洁的笔墨中寄寓了深深的情感。D．本文叙述委婉，辞意恳切，语言简洁生动，富有表现力与强烈的感染力。12．将下面两个句子翻译成现代汉语。（6分）①臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。②且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。参考答案：9.C 10.A 11.B12.①我因为命运坎坷,年幼遭遇不幸。刚生下来六个月，父亲就去世了。②况且我年轻时在伪朝任职，连续任职做到郎官，本来就是希望做官显达，并不顾惜自己的名誉节操。

第四篇：《陈情表》文言知识练习答案

《陈情表》文言知识练习答案

一、通假字

夙遭闵凶

（通“悯”，忧愁的事情）

零丁孤苦 孤独的样子）

常在床蓐

席）

四十有四

二、古今异义

九岁不行

古义： 今义：不可以

不能走路

（通“伶仃”（通“褥”草（通“又”）

后刺史举臣秀才 古义：

优秀人才

今义：科举考试中最低一级考中者

孤苦零丁，至于成立

古义：成人自立

今义：（组织，机构）正式建立

非臣陨首所能上报

古义：报答

今义：向上级报告或刊登在报纸上

欲苟顺私情，则告诉不许

古义：申诉，诉说

今义：说给别人听，让人知道

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

古义：辛酸，苦楚 今义：身心劳苦

臣欲奉诏奔驰

古义：赶快向前，奔走效力 今义：很快的跑

拜臣郎中

古义：上书部的属官

今义：中医医生 是以区区不能废远

古义：拳拳，形容自己的私情

今义：数量少

岂敢盘桓

古义：犹疑不决的样子

今义：在一个地方来回走；逗留

除臣洗马

古义：太子的属官

今义：清洗马匹 臣之进退，实为狼狈

古义：进退两难

今义：狼和狈 寻蒙国恩

古义：不久

今义：寻找

三、词类活用

是以区区不能废远

形容词作动词，远离

臣具以表闻

动词的使动用法，使．．．．．．知道 且臣少仕伪朝

名词作动词，做官

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

名词作状语，一天天的

夙遭闵凶

形容词作名词，忧患的事 不幸的事 臣之进退

动词作名词，是否出来做官之事 举臣秀才

名词作动词，做秀才，为秀才

举臣孝廉

词作动词，做孝廉，为孝廉 猥以微贱

容词作名词，微贱的身份 沐浴清化

容词作名词，清明的政治教化 臣不胜犬马怖惧之情

词作状语，像犬马一样

凡在故老

容词作名词，年老之人 四、一词多义 以

名形形名形

臣以险衅

连词，因为

猥以微贱

介词，凭借

臣具以表闻 词，用

谨拜表以闻 词，表目的

伏维圣朝以孝治天下 词，用

臣以供养无主 词，因为 于

介连介连

急于星火

介词，比

是以臣尽节于陛下之日长 介词，对、向 之

外无期工强近之亲 词，的

臣之进退 词，取消句子独立性 少

少多疾病 岁小

助助年

解鞍少驻初程

稍稍

少仕伪朝 年青时

一时多少豪杰

少 志

舅夺母志

向

听臣微志 望

便扶向路，处处志之 标记

多志 愿 做

寻向所志

标志 应

内无应门五尺之僮 料

以子之矛，攻子之盾，何如？弗能应也 回答 婴

夙婴疾病 缠绕

举婴，欲投之河 孩

照被 婴 其人

矜

犹蒙矜育

怜惜

不矜名节 夸

鉏耰棘矜 矛、戟等武器的柄 悯

夙遭闵凶

“悯”，忧患的事悯臣孤弱 惜，悲痛 薄

不幸的事

自通怜

门衰祚薄

浅薄

日薄西山

迫近，靠近

厚古薄今

视，看不起 期

会天大雨，道不通，度已失期 一定的期限

今夜半，方期我决斗某所

约定，约会

轻

良剑期乎断 希望，要求

外无期功强近之亲

（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 疾 而刘夙婴疾病

病（一般的生病）凡牧民者必知其疾 痛苦，疾苦

寡人有疾，寡人好货

缺点，毛病

吾疾贫富之不均，今为汝均之 厌恶，憎恨 疾风知劲草

急速 嫉恶如仇 恶，憎恨 除

迅猛，厌

除臣洗马

授予官职

黎明即起，洒扫庭除 攘除奸凶

五、文言句式 非臣陨首所能上报 断句式

除掉

判 台阶

今臣亡国贱俘

判断句式

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 判断句式 急于星火 介宾后置 是以臣尽节于陛下之日长 介宾后置 而刘夙婴疾病

被动句

臣无祖母，无以至今日 固定句式，“无以”，没有办法（没有用来„„的办法）

六、翻译

1、臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。译文：我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病情却一天天加重；想要姑且顺从（自己的）私情，但报告申诉又不被准许。

2、臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。

译文：我（如果）没有祖母，没有办法活到今天；祖母（如果）没有我的照料，也没有办法过完她的余生。

3、母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

译文：我们祖孙二人，互相依靠地维持生命，因此我不能因为自己的私爱，停止侍养祖母而远离。

4、乌鸟私情，愿乞终养。译文：我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。

第五篇：陈情表练习

《陈情表》文言知识归纳

一、通假字

夙遭闵凶（通“悯”，怜悯）

零丁孤苦（通“伶仃”孤独的样子）常在床蓐

（通“褥”草席）四十有四

（通“又”）

二、古今异义

古义

今义

九岁不行

不能走路

不能走路

举臣秀才

孤苦零丁，至于成立

成人自立

（组织，机构）正式建立 非臣陨首所能上报

报答

向上级报告或刊登在报纸上 欲苟顺私情，则告诉不许

申诉，诉说

说给别人听，让人知道 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

辛酸，苦楚

身心劳苦

臣欲奉诏奔驰

赶快向前，奔走效力

很快的跑 拜臣郎中

上书部的属官

中医医生 是以区区不能废远

拳拳，形容自己的私情

数量少

岂敢盘桓

犹疑不决的样子

在一个地方来回走；逗留 除臣洗马

太子的属官

清洗马匹 臣之进退，实为狼狈

进退两难

狼和狈 寻蒙国恩

不久

寻找

三、词类活用

是以区区不能废远

形容词作动词，远离

臣具以表闻

动词的使动用法，使．．．．．．知道 且臣少仕伪朝

名词作动词，做官

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

名词作状语，一天天的

夙遭闵凶

形容词作名词，忧患不幸的事 臣之进退

动词作名词，是否出来做官之事 举臣秀才

名词作动词，做秀才，为秀才 举臣孝廉

名词作动词，做孝廉，为孝廉 猥以微贱

形容词作名词，微贱的身份 沐浴清化

形容词作名词，清明的政治教化 臣不胜犬马怖惧之情

名词作状语，像犬马一样 凡在故老

形容词作名词，年老之人 四、一词多义 以

臣以险衅 连词，因为 猥以微贱 介词，凭借 臣具以表闻 介词，用 谨拜表以闻 连词，表目的 伏维圣朝以孝治天下 介词，用 臣以供养无主 连词，因为

于

急于星火 介词，比 是以臣尽节于陛下之日长 介词，对向 之

外无期工强近之亲 助词，的

臣之进退 助词，取消句子独立性 少

少多疾病 年岁小 解鞍少驻初程 稍稍 少仕伪朝 年青时 一时多少豪杰 多少 志

舅夺母志 志向 听臣微志 愿望 便扶向路，处处志之 做标记 寻向所志 标志 应

内无应门五尺之僮 照料 以子之矛，攻子之盾，何如？ 其人弗能应也 回答 婴

夙婴疾病 缠绕，被缠绕 举婴，欲投之河 婴孩 矜

犹蒙矜育 怜惜 不矜名节 自夸

鉏耰棘矜 矛、戟等武器的柄 悯

夙遭闵凶 通 “悯”，可忧患的事 悯臣孤弱 怜惜，悲痛 薄

门衰祚薄 浅薄

日薄西山 迫近，靠近厚古薄今 轻视，看不起 期

会天大雨，道不通，度已失期 一定的期限 今夜半，方期我决斗某所 约定，约会 良剑期乎断 希望，要求

外无期功强近之亲（一周年，一整月）此指穿一周年孝服的人 疾

而刘夙婴疾病 病（一般的生病）凡牧民者必知其疾 痛苦，疾苦 寡人有疾，寡人好货 缺点，毛病 吾疾贫富之不均，今为汝均之 厌恶，憎恶 疾风知劲草 迅猛，急速 嫉恶如仇 厌恶，憎恶 除

除臣洗马 授予官职 黎明即起，洒扫庭除 台阶 攘除奸凶 除掉

五、文言句式

非臣陨首所能上报 判断句式 今臣亡国贱俘 判断句式 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 判断句式

急于星火 介宾后置 是以臣尽节于陛下之日长 介宾后置

而刘夙婴疾病 被动句

臣无祖母，无以至今日 固定句式，“无以”，没有用来„„的方法

六、总结本课古汉语语词、文化知识

1.词类活用：夙遭闵凶 ：名，忧患，不幸的事

察臣孝廉：动，作孝廉，为孝廉

臣之进退：名，是否出来做官之事

举臣秀才：动，作秀才，为秀才

是以区区不能废远：动，远离

猥以微贱：名，社会地位低下之人

凡在故老：名，年老之人

谨拜表以闻：使动，使皇上闻

沐浴清化：清明的政治教化

则刘病日笃：状，一天天地

2.古今异义：至于，成立，告诉，不许，希冀，辛苦

3.通假现象：闵，零丁，蓐

4.成语：孤苦伶仃，茕茕孑立，形影相吊，日薄西山，气息奄奄，朝不虑夕，皇天后土

5.判断句：

①非臣陨首所能上报

②今臣亡国贱俘

③臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

6.被动句：

而刘夙婴疾病

7.修辞方式：比喻，对偶，婉曲（“舅夺母志”讳母亲改嫁）8.文化知识：孝廉，秀才，拜，除，拔擢，陛下

【模拟试题】

1.下列加点字的注音无误的一项是（）

A.险衅（xùn）闵凶（mīn）门衰祚蒲（zuò）少多疾病（shào）

B.期功（qī）夙遭（sù）茕茕孑立（qióng）终鲜弟兄（xiǎn）

C.洗马（xiǎn）拔擢（zhuó）猥以微贱（wèi）强近之亲（qiǎng）

D.陨首（yǔ）逋慢（bū）宠命优渥（wò）逮奉圣朝（dài）

2.对下列句中加点词解释无误的一项是（）

A.逮奉圣朝（及、至）沐浴清化（蒙受）

B.供养无主（主人）辞不赴命（致辞）

C.拜臣郎中（拜访）寻蒙国恩（寻求）

D.刘病日笃（病重）告诉不许（告知）

3.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）

A.臣之辛苦，非独蜀之人士„„ B.岂敢盘桓，有所`

C.后刺史臣荣举臣秀才 D.臣以供养无主，辞不赴命

阅读短文，完成4～7题。

杜正伦，隋仁寿中以秀才擢第，隋代举秀才者止十余人，甚为当时称美。贞观元年，尚书右丞魏征表荐正伦，以为古今难匹，遂擢授兵部员外郎。太宗谓曰：“朕今令举行能之人，非朕独私于行能者，以其能益于百姓也。以卿忠直，朕今举卿，卿宜勉称所举。”二年，拜给事中，兼知起居注。正伦进曰：“君举必书，言存左史。臣职当修起居注，不敢不尽愚直。陛下若一言乖于道理，则千载累于圣德，非直当今损于百姓，愿陛下慎之。”太宗大悦。四年，累迁中书侍郎。六年，与御史大夫韦挺等咸上封事称旨，太宗为之设宴，因谓曰：“为君不易，为臣极难。人主亦有逆鳞，卿等遂不避犯触。常能如此，朕岂虑有危亡哉！”寻加散骑常侍，行太子右庶子。太宗谓曰：“今太子年在幼冲，知卿能敦直道，故辄辍卿于朕，以匡太子，宜知委任轻重也。”正伦出入两宫，参典机密，甚以干理称。时太子承乾，好昵近群小。太宗谓正伦曰：“吾儿全无令誉，不闻爱贤好善，私所引接，多是小人，卿可察之。”正伦数谏不纳，乃以太宗语告之。承乾抗表闻奏。太宗谓正伦曰：“何故漏泄我语？”对曰：“开导不入，故以陛下语吓之，冀其有惧，或当反善。”帝怒，出为谷州刺史，又左授交州都督。

4.对下列四句中加点字的解释，错误的一项是（）

A.以为古今难匹 比得上 B.臣职当修起居注 掌管

C.则千载累于圣德 积累 D.吾儿全无令誉 美好

5.对下列句中画线词的说明，错误的一项是（）

A.以秀才擢第 通过科举选拔考中

B.承乾抗表闻奏 抵抗君命，上表进谏

C.人主亦有逆鳞 君主因臣子直谏而被触怒

D.咸上封事称旨 赞扬人主的旨意

6.下列句子表示贬官的一项是（）

①擢授兵部员外郎②拜给事中③兼知起居注④累迁中书侍郎

⑤加散骑常侍⑥行太子右庶子⑦出为谷州刺史⑧左授交州都督

A.①③ B.②⑤ C.④⑥ D.⑦⑧

7.下面六句话分成四组，全都与杜正伦为官忠直有关的一组是（）

①隋代举秀才者止十余人 ②正伦出入两宫，参典机密

③臣职当修起居注，不敢不尽愚直 ④与御史大夫韦挺等咸上封事

⑤为君不易，为臣极难 ⑥数谏不纳，乃以太宗语告之

A.①③④ B.②⑤⑥ C.③④⑥ D.①②⑤

8.读下面这篇文言文，然后答题。

梁孝王，景帝母弟，窦太后爱之，令得自请置相、二千石，出入游戏，僭于天子，天子闻之，心弗善也。太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为。韩安国为梁使，见大长公主而泣曰：“何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也？夫前日吴、楚、齐、赵七国反时，自关以东皆合从西乡，惟梁最亲为艰难。梁王念太后、帝在中，而诸侯扰乱，一言泣数行下，跪送臣等六人，将兵击却吴楚，吴楚以故兵不敢西，而卒破亡，梁王之力也。今太后以小节苛礼责望梁王。梁王父兄皆帝王，所见者大，故出称跸，入言警，车旗皆帝所赐也，即欲以诧（chà，夸耀）鄙县，驱驰国中，以夸诸候，令天下尽知太后、帝爱之也。今梁使来，辄案责之。梁王恐，日夜涕泣思慕，不知所为。何梁王之为子孝，为臣忠，而太后弗恤也？”大长公主具以告太后，太后喜曰“为言之帝。”言之，帝心乃解，而免冠谢太后曰：“兄弟不能相教，乃为太后遗忧”。悉见梁使，厚赐之。其后梁王益亲欢。太后、长公主更赐安国可直千余金。名由此显，结于汉。其后安国坐法抵罪，狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？”田甲曰 ：“然即溺之”。居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，直徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之。安国为人多大略，智足以当世取合。而出于忠厚焉。贪嗜于财。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂，臧固、郅他，皆天下名士，士亦以此称慕之，唯天子以为国器。

（1）下列句中加线字的解释有误的一项是（）A、出入游戏，僭于天子 僭 ：侮蔑

B、今太后以小节苛礼责望梁王 望：埋怨 C、即欲以诧鄙县 鄙：边远的地区 D、其后安国坐法抵罪 坐：触犯

（2）下列各句中不含通假字的一项是（）

A、太后知帝不善，乃怒梁使者，弗见，案责王所为 B、何梁王为人子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也 C、甲曰：“然即溺之”。

D、太后、长公主更赐安国可直千余金。

（3）下列各句在文中的意思，不正确的一项是（）A、死灰独不复然乎——死灰难道不再燃烧了吗？

B、甲不就官，我灭而宗——田甲不任官职，我就灭掉你的家庭。C、智足以当世取合——才智足够在政坛上适应形势。D、唯天子以为国器——希望天子让他担任国家重要职务。

（4）下列句子编为四组，能够说明韩安国才略的一组是（）

①韩安国为梁使，见大长公主而泣曰 ②何梁王为子之孝，为人臣之忠，而太后曾弗省也 ③死灰独不复然乎 ④可溺矣！公等足与治乎 ⑤于梁举壶遂、臧固、郅他 A、①②③

B、②③④

C、③④⑤

D、①②⑤（5）下列叙述不符合原文意思的一项是（）

A、梁孝王和景帝是同胞兄弟，由于倍受窦太后喜爱，就私自设置丞相和二千石级官员并且不把天子放在眼里，几乎招惹祸患。

B、由韩安国话可知，梁孝王在七国叛乱时，派军队打退叛军，为阻止叛军西进，保卫太后和皇上立下功勋。

C、韩安国明于整理，善于剖断，终于通过大长公主和太后，化解了景帝和梁孝王之间的矛盾。

D、选文中着重肯定了韩安国有谋略、有才智、为人宽厚、能力国举贤等优点，也提到了他的缺点。

【试题答案】

1.C 2.A 3.D 4.C 5.D（提示：符合皇帝心意）6.D 7.C 8.（1）A（“僭”，超越本分，比拟上级）

（2）B（A 中“案”通“按”；C中“然”通“燃”，“溺”通“尿”，D中“直”通“值”）

（3）D（就天子也认为他是国家的栋梁之材）

（4）D（5）A（不是私自设置官员，而是太后允许他，请求他设置。）