“科学家与科学发现(发明)”征文(合集五篇)

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第一篇:“科学家与科学发现(发明)”征文

科学与我

周泓熙

发明电灯的人是爱迪生,这是人人皆知的。但是,又有谁知道他付出过多大的努力?正因为他与他的助手们锲而不舍的奋斗,才能创造出电灯。

19世纪初,人们开始使用煤气灯,但是煤气靠管道供给,一但漏气或堵塞,非常容易出事——爆炸。人们对于照明的改革,十分殷切。事实上,爱迪生为自己订定了一个不可能完成的任务:除了改良照明之外,还要创造一套供电的系统。爱迪生自言自语道:“我希望它能亮1000个小时,最好是16000个小时!”于是他和他的助手们,不眠不休地做了1600多种耐热材料和600多种植物纤维的实验,才制造出第一个炭丝灯泡,可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法,终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡,这前前后后花了整整30年。

当我们尽情地享受着每一位发明家的发明时,却没有想过,这件发明是怎么来的?这正是每一位发明家善于从司空见惯的现象中,发现问题,再对发明进行改造,完善这一件发明,才能做出自己满意的发明,得到满意的结果。当然,最重要的还是他们拥有着锲而不舍、持之以恒的精神,能够见微知著。

学习也是一样,当遇到难题时,应该从题目中发现问题,一步步解决问题,去发现答案。我们做每一件事都不应该半途而废,一定要持之以恒,坚持到底。失败不重要,关键在于你有没有努力过。尽管努力过后还是失败,这种失败也是甜蜜的,它已经结成了一个丰硕的果实。

天底下没有免费的午餐,所以,天底下也没有免费的答案。不经过思考,是不可能得到正确的答案的。如果说,天底下有“偶然的机遇”可以发现答案,那么,这种“偶然的机遇”只会给那些经过思考的人,那些锲而不舍地寻找答案的人。

第二篇:科学发现征文

科学发现征文

在一个秋高气爽的日子里,我和妈妈出去玩。当我注视在天空飞翔的鸟儿时,一个的问题不禁蹦了出来:为什么鸟儿能在天空中自由自在的飞翔?我立刻把想法告诉了知识渊博的妈妈。

妈妈说:“道理很简单,因为鸟的骨头是空心的,而且它的骨头里有很多空气,所以体重很轻;再者,鸟的胸部肌肉很发达,有足够的力量来煽动翅膀飞行.这也就是为什么鸟可以飞起来的原因.”

听到这里我不高兴的摇了摇头,说:“不准确,亏你还知识渊博呢!"

妈妈笑笑说:"好吧,我准确一点。鸟的身体外面是轻而温暖的羽毛。羽毛不仅具有保温作用,而且使鸟的外形呈流线型,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔。鸟类骨骼坚薄而轻,头骨所有骨片完全愈合,胸椎和腰椎、荐椎和尾椎都相互愈合。鸟类骨骼这些独特的结构,减轻了重量,加强了支持飞翔的能力。鸟的心脏使全身获得了含氧丰富的新鲜血液,而且使它们的体温恒定,利于飞翔。鸟类不在体内贮存粪便和尿液,产生的尿液连同粪便随时排出体外。这也都是减轻体重,适于飞翔的结果。从鸟的身体结构特点可看出,鸟类不仅有着发达的翅膀,作为飞行器官。同时,它体内的骨骼、消化、排泄、生殖等各器官机能的构

造,都有利于减轻体重,增强飞翔能力。因此,鸟能克服地心吸力而展翅高飞。”

听了妈妈的话,我恍然大悟,原来鸟儿是因为这样才能飞的呀。我真佩服我的妈妈。

第三篇:科学家发明发现的故事

科学家发明发现的故事.牛顿——万有引力的发现

人们都知道从苹果落地中牛顿发现了万有引力定律的故事,其实那不过是法国启蒙思想家伏尔泰为宣传自然科学而编的故事。

在牛顿之前,人们已经知道有两种“力”:地面上的物体都受重力的作用,天上的月球和地球之间以及行星和太阳之间都存在引力。这两种力究竟是性质不同的两种力?还是同一种力的不同表现?牛顿在剑桥大学读书时就考虑起这个问题了。牛顿23岁时,鼠疫流行于伦敦。剑桥大学为预防学生受传染,通告学生休学回家避疫,学校暂时关闭。牛顿回到故乡林肯郡乡下。他仍没有间断学习和对引力问题的思考。

那时,乡下的孩子们常常用投石器打几个转转,之后,把石头抛得很远。他们还可以把一桶牛奶用力从头上转过,而牛奶不洒出来。

这一现像激发了牛顿关于引力的想像:“什么力使投石器里面的石头,水桶里的牛奶不掉下来呢?”这个问题使他想到开普勒和伽利略的思想。他从浩瀚的宇宙太空,周行不息的行星,广寒的月球,直至庞大的地球,进而想到这些庞然大物之间力的相互作用。这对牛顿抓紧这些神奇的思想不放,一头扎进“引力”的计算和验证中了。牛顿计划用这个原理验证太阳系各行星的行动规律。他首先推求月球和地球距离,由于引用的资料数据不正确,计算的结果错了。因为依理推算月球围绕地球转,每分钟的向心加速度应是16英尺,但据推算仅得13.9英尺。在失败的困境中,牛顿没有灰心,反而以更大的努力进行辛勤的研究。1671年,新测量的地球半径值公布了。牛顿利用这一数据重新检验了自己的理论,同时,还利用他自己发明的微积分处理了月一地关系中不能把地球看作质点时,重力加速度的计算问题。有了这两项改进,牛顿得到了两个完全一致的加速度值。这使他认为,重力和引力具有相同的本质。他又把基于地面物体运动的三条定律(即牛顿三大定律)用于行星运动,同样得出满意的正确结论。

牛顿整整经过了7个春秋寒暑,到他30岁时终于把举世闻名的“万有引力定律”全面证明出来,奠定了理论天文学、天体力学的基础。

万有引力定律的发现,宣告了天上地面的万物都遵循同一规律运动,彻底否定了亚里士多德以来宗教势力宣扬的天上地下不同的思想,这是人类认识史上的一次飞跃。

2、瓦特——发明蒸汽机

瓦特(1736~1819),英国著名的发明家,生于英国造船中心格拉斯哥附近的格林诺克小镇。他的父亲当过造船工人,祖父叔父都是机械工人,由于家庭的影响,瓦特从小就熟悉了许多机械原理和制作技术。

瓦特是一个智慧非凡的孩子,他勤奋好学,勇于探索,对发明创造最感兴趣。有一天父亲的朋友前来做客,正好看到小瓦特坐在炉子旁边发呆,手里拿着笔和纸,地上有许多画过的图。他好心地说:“小瓦特应该上学了,别光在家用玩耍来打发宝贵的时光了。”父亲莞尔一笑,说:“谢谢你,我的朋友。不过,你还是看看我的儿子在玩什么吧……”原来,小瓦特在设计各种各样的玩具,还画了许多图样,这年小瓦特才刚好 6 岁整,客人吃惊地说:“这孩子真了不起!”

又有一次,家里人全出去了,只留下瓦特一个看门。他呆呆地看着炉子上烧水的茶壶。水快烧开了,壶盖被蒸汽顶起来,一上一下地掀动着……他想:这蒸汽的力量好大啊。如果能制造一个更大的炉子,再用大锅炉烧开水,那产生的水蒸汽肯定会比这个大几十倍、几百倍。用它来做各种机械的动力,不是可以代替许多人力吗?这就是后来人们传说中的“瓦特发明蒸汽机”的故事。小瓦特是这样设想过,只不过真正试制蒸汽机,却是后来的事情。

小瓦特为搞发明创造,发愤学习科学知识。他 13 岁开始学习几何学;15岁读完了《物理学原理》;17 岁开始当学徒工。此后,他才真正投入了蒸汽机的研制和发明,一发而不可收。

1757 年瓦特到格拉斯哥大学当教学仪器修理工。那里既有完备的实验设施和各种仪器,又有许多著名学者和专家,这些都给瓦特提供了极其有利的条件。学校还专门为他创办了实验车间。1769 年,瓦特在大量试验的基础上,经过了无数次失败,终于制成了一台单动式蒸汽机,并且获得了第一台蒸汽机的专利权。1782 年瓦特又研制成功一种新式双向蒸汽机,并且可以广泛地应用在各种机器上;1788 年,英国政府正式授予瓦特制造蒸汽机的专利证书;从 1775 年到 1800 年,瓦特和波尔顿合办的苏霍工厂,就制造出 183 台蒸汽机,全用于纺织业、冶金业和采矿业,到了 19 世纪 30 年代,蒸汽机推向了全世界,从此人类社会进入了“蒸汽时代”。造福于人类的发明家——瓦特永远被后人敬仰。

3、富尔顿——轮船的首创者

富尔顿(1765~1815),美国著名工程师。1807 年,他利用英国机器制成了世界上第一个蒸汽机轮船“克莱蒙脱号”,是世界上轮船的首创者。他为世界人类航海事业的发展作出了卓越的贡献。

富尔顿出生于美国一个贫苦的农民家庭,从小读书很少,父母没有钱供他去学堂学习,他后来取得的成就,全凭个人的奋斗。小富尔顿从小就爱幻想,譬如,当他帮助大人干完农活之后,常常一个人坐在农家阁楼上,在带有木格条的小窗户中,向田野望去,看蔚蓝色的天空,苦思冥想,一坐几个钟头。

有一天,天气晴朗,河水清澈。小富尔顿和邻居大叔一起驾着小船到河的上游去找活干。他们开始悠闲地撑着篙,逆流而上。小富尔顿到离开自己村庄的外地去,心情格外高兴,情不自禁地唱着美国乡村的民谣。河水的“哗哗”声和小富尔顿的悠扬、婉转的歌声交织在一起,令人心醉。早晨的太阳愈升愈高了,阳光洒在水波中,像碎银洒在绿色的缎带上。突然,水流湍急,小船在河中打转,富尔顿和邻居大叔拼命地撑篙,汗水湿透了他们的衣服,但船仅能艰难地移动。小富尔顿心里想:撑篙太费力了,假如有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!他想象的翅膀在河中飞翔,他好像看见在河中出现了一只自动行驶的船。他的神思又回到现实中来,对邻居大叔说:“大叔,撑篙又费劲,又缓慢,如果有一种东西能让船自动行走,该多么好啊!”

邻居大叔正用力撑着篙,听了小富尔顿的话,情不自禁地笑了。他用手背擦擦自己脸上的汗水,笑着说:“假如有一种东西能让船自动行走,那这样东西是什么呢?”

“是啊,这东西是什么呢?”小富尔顿的脸刹那间红了起来,他用劲地撑了一下篙,低下了头,又陷入了沉思。

自此以后,“怎样使船自动行走?”就成了小富尔顿苦思冥想的中心问题。致使他长大以后,努力奋斗,终于成为制造人类第一只蒸汽机轮船—— “克莱蒙脱号”的著名科学家。

4、贝尔——电话发明家

贝尔(1847~1922),美籍英国电话发明家。22 岁时,任美国波士顿大学的语音学教授。

贝尔少年时代天资平平。上小学时,学习成绩在班里倒数一二名。他不但学习不好,而且淘气、贪玩。书包里常常装着老鼠、麻雀这类小动物。有一次,老师还在台上讲课,贝尔书包里的老鼠钻了出来,在教室里乱窜乱叫

引得同学们哄堂大笑,乱成一团,老师狠狠地训斥了他。

后来,父亲把贝尔送到伦敦祖父那里,由严厉的祖父直接管教。祖父是位严格而又倔强的老头。但他知识渊博,教育耐心。很快,小贝尔喜欢起他的祖父,对学习有了兴趣,道理明白了不少。

他变了,不仅学习成绩好,有发明创造的热情,而且品德优良,经常助人为乐。有一次,他看到一位孤独老人用笨重的水磨在磨面,小贝尔很同情他,约了一群少年伙伴来帮忙。后来,小伙伴们嫌推磨太苦,纷纷不干了,只有小贝尔一人坚持下来。

回到家里,小贝尔想,怎样才能使水磨省劲呢?为了设计新水磨,他翻阅了大量资料,设计图画了一张又一张。经过 1 个月的反复琢磨,草图终于设计出来了。几个工匠看了很称赞。在工匠师傅的努力下,省力的水磨制成

了,乡亲们十分感激他,小贝尔也成了大家心目中的英雄。

小贝尔年少时,爱好演讲。他父亲是一位演讲家,贝尔少年时代,就组织“少年技术协会”,每周演讲一次。他很有演讲才能,22 岁被美国波士顿大学聘请,当了语音学教授。父子二人成为美国饶有名气的演讲家。

1875 年 6 月 2 日,28 岁的贝尔经历千万次的失败,终于制成了有线电话。这一天,他和华特生正在进行新的实验。贝尔把一些部件放入硫酸里,不小心,硫酸滴到了他的腿上,他十分疼痛,无意地连声呼救:“华特生,快来,我需要你!”声音通过电线传到了华特生的耳朵里。就这样,人类第一部有线电话制造成功了。

第四篇:科学家因重大发现或发明而受到迫害

科学家因重大发现或发明而受到迫害、驱逐的故事

1伽利略(1564—1642)—意大利物理学家、天文学家、数学家。伽利略可能比任何其他的人更有资格称为近代科学的奠基人。其与天主教会名闻遐迩的冲突是他哲学的中心事件。这是因为伽利略是作如下论断最早的人之一: 人类有望理解世界是怎样运行的,而且我们还能通过观察现实世界来做到这一点。伽利略很早就相信哥白尼理论(即行星绕太阳公转),但只有当他发现了证据来支持这一学说时,才公开表示支持。他用意大利文写有关哥白尼理论的文章(没有用普通的学院式拉丁文),并且他的观点很快就广泛地得到大学界之外的支持。这惹怒了亚里士多德派的教授们,他们联合起来反对他,并极力说服天主教会禁止哥白尼主义。伽利略为此而担心,他赶到罗马去向天主教权威当面申诉。他争辩道,《圣经》并未试图告诉我们任何关于科学理论的东西,通常都是假定,当《圣经》和常识发生矛盾时,就成为比喻。但是教会害怕这丑闻可能伤害它对新教徒的斗争,所以采取了镇压的 手段。1616 年,它宣布哥白尼主义是“虚伪的、错误的”,并命令伽利略不准再“保卫 或坚持”这一学说。伽利略勉强接受了。

2布鲁诺科学的殉道士---乔尔丹诺布鲁诺(公元 1548~1600 年)出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇。大概他幼年丧失父母,或者是家境贫寒,靠神甫们收养长大。这个穷孩子自幼好学,15 岁那年当了多米尼修道院的修道士。全凭顽强自学,终于成为当代知识渊博的学者天主教会的人们绝望了,他们凶相毕露,建议当局将布鲁诺活活烧死。布鲁诺似乎早已料到,当他听完宣判后,面不改色地对这伙凶残的刽子手轻蔑地说: “你们宣读判决时的恐惧心理,比我走向火堆还要大得多。”公元 1600 年 2 月 17 日,布鲁诺在罗马的百花广场上英勇就义了一个伟大的科学家就这样被烧死了。由于布鲁诺不遗余力的大力宣传,哥白尼学说传遍了整个欧洲。天主教会深深知道这种科学对他们是莫大的威胁,于是公元 1619 年罗马天主教会议决定将《天体运行论》列为禁书,不准宣传哥白尼的学说。布鲁诺不畏火刑,坚定不屈地同教会、神学作斗争,为科学的发展作出了贡献。他的科学精神永存!1889 年,人们在布鲁诺殉难的鲜花广场上竖起他的铜像,永远纪念这位为科学献身的勇士。布鲁诺后被人们称为“继哥白尼之后的天文学家”。不仅如此,布鲁诺越发受人尊敬,教会也为当时的行为感到可悲……

3哥白尼1515 年,哥白尼开始写作《天体运行论》一书。在《天体运行论》完成后,哥白尼却对它的出版犹豫不决了。他但心这部书出版后会遭受到地心说信徒们的攻击,并受到教廷的压制。在朋友和学生的支持鼓励下,经过长期反复的考虑,哥白尼终于决定出版这部著作。1542年 6 月,《天体运行论》和排印工作开始进行。1543 年 5 月 24 日,弥留之际的哥白尼终于见到刚刚出版的《天体运行论》,可惜当时的他已经因为脑溢血而双目失明,他只摸了摸书的封面,便与世长辞了。

4爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里储存了几百个各种试验用的瓶子建起了一个小实验室。他把平时省吃俭用的钱全部花在购买化学用品和化学仪器上。但光靠这个钱是不能满足试验需要的、于是他就到火车上当卖报童。他每天清晨登车晚上 9:00 后回家搞完试验常常到深夜才能休息。后来他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用他就把家中地窖里的试验品搬到这上来坚持做化学试验。在这里他还学会使用陈设在这儿的一台印字机并能用电报号码记录当地新闻办了一份报纸。这份报纸大受欢迎销路可观此时他才 12 岁。有一天 火车摇晃行李滑下来把他试验用的一支磷杆摔到地下车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了可是车长却打聋了他的耳朵造成终身残废。车长还把他的 四轮实验室和旅行印刷房里的东西统统踢到车下。

第五篇:科学家发明手机显微镜

科学家发明手机显微镜

科学家们已经发明了一种智能手机的“显微镜”,可以检测病毒和材料小于人类头发宽度的一千分之一,根据发表在ACS纳米研究。

来自加利福尼亚大学的研究人员,洛杉矶(UCLA),创造了便携式智能手机的附件,它可以用来检测病毒和细菌,消除了需要昂贵或笨重的显微镜和实验室设备。该装置重量为186克(不到半磅),直接安装在智能手机的摄像头,被描述为一个“荧光显微镜。”这是使用3D打印机创建包含一个彩色滤光片,一个外接镜头和一个激光二极管。

附件作品启发流体在约75度的角度,利用二极管或固体样品。通过照明样品,在这个角度,研究人员说,它避免了检测“散射光”可能干扰荧光图像。通过测试装置,研究人员能够检测人巨细胞病毒(HCMV)单颗粒病毒可导致出生缺陷,包括耳聋和脑损伤。病毒还可以导致谁曾接受器官移植的人死亡风险增加,感染了HIV病毒或有弱的免疫系统。

据研究人员介绍,一个单一的病毒粒子措施大约150-300纳米,和设备检测颗粒清晰。相比之下,人的头发大约100000纳米的措施。在另一项实验中,该设备能够检测到纳米粒子。这是特别为实验测量之间创建90-100纳米标记的荧光聚苯乙烯珠。

研究人员验证了智能设备通过对扫描电子显微镜和光子计数激光共聚焦显微镜。这证实了以前的研究结果。Aydogan ozca,电气工程和加州大学洛杉矶分校萨缪理工程和应用科学学院生物工程教授,说:“这手机成像平台可用于亚波长的物体检测的特异性和敏感性,包括细菌和病毒,因此可以使纳米技术在现场设置生物医学测试甚至偏远和资源有限的环境中实践。”ozca教授补充道:“这些结果也构成单颗粒和病毒已经使用手机的第一时间检测,现场便携式成像系统。”

今日医学新闻最近报道了另一个造物的UCLA-便携式智能设备,可以进行肾脏检查的研究团队。来自英国的研究人员最近发明了一种便携式眼科诊所在一个智能手机,能够诊断白内障,检查视力眼镜处方和检查视网膜疾病的迹象。

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