1718学年教学时间安排（精选五篇）

第一篇：1718学年教学时间安排

关于岳普湖县2017—2018学年幼儿园、普通中小学

教学时间安排的通知

各中小学、幼儿园：

根据国家教育部、自治区教育厅颁发的中小学课程设置方案以及《新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》精神，结合我县实际，现就2017—2018学年普通中小学教学时间作如下安排，请遵照执行。

2017-2018学年时间安排

（一）幼儿园

全学年共52周。教学时间39周，其中上课时间37周，机动时间为2周（由幼儿园视具体情况自行安排）；假期（包括寒暑假、国家法定节假日）13周。

1、第一学期

（1）教学时间2017年8月28日至2018年1月14日,共20周。8月28日为正式上课日期。

（2）寒假自2018年1月15日至2018年2月25日,共6周。

2、第二学期

（1）教学时间2018年2月26日至2018年7月15日,共20周。2月26日为正式上课日期。

（2）暑假自2018年7月16日至2018年8月26日,共6周。

（二）义务教育阶段学校

全学年共52周。教学时间39周，其中上课时间35周，学校机动时间为2周（由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会等）；复习考试时间2周(初中最后一学年的第二学期毕业复习考试时间增加2周)。假期（包括寒暑假、国家法定节假日）13周。

晨会、班队会、科技文体活动等，由学校在周总课时之外自主安排。

1、第一学期

（1）教学时间2017年8月28日至2018年1月14日,共22周。8月28日为正式上课日期。

（2）寒假自2018年1月15日至2018年2月25日,共7周。

2、第二学期

（1）教学时间2018年2月26日至2018年7月15日,共20周。2月26日为正式上课日期。

（2）暑假自2018年7月16日至2018年8月26日,共6周。

（三）普通高中学校

全学年共52周。教学时间40周，社会实践1周，假期（包括寒暑假、国家法定节假日）11周。每学年分为两个学期，每个学期分为两个学段。每个学段10周，其中9周授课，1周复习考试。

1、第一学期

（1）教学时间2017年8月28日至2018年1月21日,共21周。8月28日为正式上课日期。

（2）寒假自2018年1月22日至2018年2月25日,共5周。

2、第二学期

（1）教学时间2018年2月26日至2018年7月22日,共21周。2月26日为正式上课日期。

（2）暑假自2018年7月23日至2018年8月26日,共7周。

二、有关要求

（一）严格执行教学时间安排。各中小学校、幼儿园要严格执行本教学时间安排，规范开学、放假时间，未经上级

教育行政部门批准，不得随意更改或变相更改开学和放假时间。如确有特殊情况需要对假期时间进行调整的，须书面上报上级教育行政部门，经审核批准后方可实施。各幼儿园、中小学校要严格按照上级有关规定，制定好学年教学计划，合理安排教学内容和教学时间，保证上课时间。未经教育行政部门批准，不得擅自停课和补课，不得随意组织幼儿、学生参加非教学需要的社会活动。

（二）加强幼儿园、学校管理和监督。各中小学要履行好管理和监督的职能，严格执行幼儿园、中小学开学和放假时间的规定，加大指导、检查、监督力度。要将幼儿园、中小学开学放假时间的执行情况作为学校常规检查的重要内容，发现问题要实行行政问责，及时处理并上报，严禁隐瞒不处理不上报等行政不作为行为。县教育局将定期、不定期对各、幼儿园执行本教学时间安排的情况进行督查，对不严格执行教学时间安排的县市和学校和幼儿园，将依照有关规定严肃查处。

第二篇：时间安排

外国语学院2013届日语专业毕业论文工作安排

按照教务处下发的《关于做好2013届毕业设计（论文）工作的通知》文件精神，结合我院具体情况，现制定外国语学院2013届日语专业毕业论文工作安排。各阶段时间与工作内容如下（如有变动，另行通知）：学校毕业设计管理系统（http://bysj.cczu.edu.cn/）

第一阶段：前期准备（第七学期第六周周一10月15日~第七学期第七周周三10月24日）

预审毕业生论文撰写、答辩资格。根据《常州大学完全学分制管理规定》第四十八条，参加毕业设计（论文）之前，学生必须学完本专业培养方案规定的大部分课程，并取得相应学分；本科生欠缺学分超过15分（含15分），则认定该学生不具备参加毕业设计（论文）资格。

第二阶段：指导教师的分配和论文题目的确定（第七学期第七周周三10月24日~第七学期第十一周周二11月20日）

1.由课题的指导教师出题，与学生进行双选；（确定后的学生为论文培优主要对象、教师为优秀论文指导教师候选人）（第七周周四10月24日之前统计有课题教师及教师科研团队情况并请教师初步拟定论文题目若干）

2.其余教师和学生按照方向由学院统一分配（第七周周五10月26日之前），论文题目在分配后由教师和学生讨论确定；（第七周周五10月26日~第八周周五11月2日）分配原则：论文分配工作将根据各位教师的研究方向来开展。人员分配上，中、高级职称的教师如无特殊情况，均需服从学院安排，参加学生毕业论文的指导工作。助教职称的教师，原则上不参加学生毕业论文的指导工作。考虑到各位教师的研究资历、教学任务、学生与教师人数比例，以及本部与怀德学院学生的毕业生人数等多方面因素，指导学生毕业论文的人员分配也将在本原则基础上根据实际情况来安排。其中，日语系教师原则上每位教师分配6名左右学生。

3.根据论文方向，形成指导团队；（第十周前完成）4.学生根据暂定的题目开始收集相关资料、阅读文献；

5.学生在资料搜集及与指导教师讨论的基础上修改论文题目，并由指导教师将最终题目上传至学校毕业设计管理系统（以下简称“系统”）；（第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日）

6.外国语学院专家组审核确定论文题目，并填写题目审核表（此表需审核老师签名上交）（第九周周一11月5日~第十周周三11月14日），需要修改的题目应立即反馈给教师，所有题目需在第十一周周二（11月20日）前在系统中修改完毕。题目确定后不得任意更改，如需更改题目内容，需填写《常州大学本科生毕业设计（论文）课题更改申请表》，并报经学院批准。

第三阶段：论文前期资料的完成（第七学期第十一周周三11月21日~第七学期第十九周）1.学生于第十二周周日11月25日24:00前登陆系统，找到自己的指导教师及题目，选择确认。确认题目后电话或短信告知自己的指导教师，并请指导教师进行题目确认后于第十二周周六12月1日24:00前下达任务书（具体填写内容见《2013届日语专业毕业论文任务书填写说明》）；

2.在第十二周确定题目后，学生开始搜集翻译资料（与论文相关，近五年发表的论文或专著，将其作为参考文献，字数约为3000日文单词），完成翻译任务，并于第十三周周六12月8日24:00前上传至系统；

3.指导教师审阅外文资料翻译并于十日内（12月15日前）反馈给学生，学生按照指导教师意见修改后于第十五周周六（12月22日24:00）前再次上传至系统，由指导教师于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系统中审核；

4.完成翻译任务的学生可从第十三周周日2012年12月9日开始编写开题报告（具体填写内容见《2012届日语专业毕业论文开题报告填写说明》），并于第十七周周六1月5日24:00前上传至系统；

5.第十八周周五1月11日按小组举行开题报告会。会后需要修改的学生修改开题报告后于1月14日24:00前再次上传至系统中。

第四阶段：论文撰写（寒假~第八学期第十一周周日5月12日）

1.为方便实习，学生利用寒假完成论文一稿，并于2月22日24:00前上传至系统； 2.指导教师于两周内审阅一稿并提出相应的修改意见；

3.学生根据修改意见于三周内对一稿进行修改并将二稿交给指导老师； 4.指导教师于两周内审阅二稿并提出相应的建议与修改意见； 5.学生于三周内对二稿进行修改并交三稿； 6.指导教师审阅三稿并定稿

7.学生于十一周周日5月12日24:00前将定稿论文上传至系统。

第五阶段：论文答辩（第八学期第十二~十六周）

1.指导教师在系统中输入论文成绩；（第八学期第十二周周日5月19日前）

为了能够更加准确地反映学生准备论文的真实情况，请各位指导教师在指导论文过程中，根据评分标准，及时记录学生的各项评价表现，对学生进行综合评分。最终由指导老师输入论文成绩即该学生整个毕业论文环节的综合评分。（具体填写内容见《毕业论文评分标准》）

2.教师根据答辩小组的安排，从第十三周周一5月20日开始对论文进行交叉评阅并于第十四周周日6月2日24:00前在系统中输入评阅成绩；

3.学院组织院答辩、小组答辩和二次答辩；（第八学期十五周开始，具体安排见“答辩安排”）4.答辩后，学生根据教师意见修改论文，并最终定稿，在十六周周三6月14日前将论文上传至系统并打印、装订成册，交给各自指导教师；指导教师在仔细检查后填写成绩卡上的所有信息，确定资料袋没有问题后交至学院（论文资料袋的收缴时间另行通知）； 5.在培优对象中，选出院优秀毕业论文集的论文、省优秀论文、院优秀指导教师及优秀指导团队；

6.论文相关资料装订、归档、文件上报、工作总结，本届毕业论文工作结束。

毕业环节相关学生会议安排

1.第七学期第七周周四（10月25日）召开毕业生大会，告知学生毕业环节安排和注意事项。

2.第七学期第十九周周五（1月18日）召开毕业生大会，通报前期情况，并做好论文撰写的动员工作。

3.专八考试结束后的周一召开毕业生大会，通报前期的论文完成情况，并对下阶段的工作进行指导。

4.第八学期十四周召开毕业生大会，动员学生做好答辩准备。

学院检查安排

1.答辩资格审核表（第七学期第七周周四）

2.指导教师分配表、论文团队名单（第七学期第十一周周一），需备案 3.论文题目审核表（第七学期第十二周周三），需备案 4.任务书上传情况（第七学期第十四周周一），需备案 5.学生翻译一稿（第七学期第十四周周五），需备案 6.教师翻译修改稿（第七学期第十七周周一），需备案并留底 7.翻译上传情况（第七学期第十七周周一），需备案 8.开题报告一稿上传情况（第七学期第十八周周三），需备案 9.论文一稿交稿情况（第八学期专八考试后一周），需备案并留底 10.论文中期检查（第八学期第九周左右），需备案并留底 11.论文上传情况（第八学期第十六周周三），需备案

答辩安排

1.院答辩：第八学期十五周周一（6月3日）下午1点，地点安排在阶梯教室所有毕业班学生必须参加，要求答辩学生在论文陈述时用PPT辅助。

人数在18人左右

2.小组答辩：第八学期十五周周五（6月7日）上午8点（暂定）

每组答辩人数25人左右，分4-5组

3.二次答辩；第八学期十六周周三（6月12日）下午1点（暂定）

2013届毕业论文工作规定

1.毕业论文指导团队。英语专业毕业论文指导教师按照研究方向组成团队，每个团队由1到2名中高级职称的教师带领3到4名中级和初级职称的教师组成.2.各团队的所有教师和学生须定期会面，一起讨论论文的思路、框架及写作中出现的困难等问题。

3.论文答辩前，对于有争议的论文先在团队内审核。比如，指导教师对于学生论文质量不能把握，或者学生论文中有严重的抄袭现象。

4.毕业论文仲裁专家委员会。如无法解决可提交给毕业论文仲裁专家委员会最后裁决。英语专业委员会由薛荣、黄成洲、董耐婷三位教授组成；日语专业委员会由刘丽芸、崔继华、李莲花三位教授组成。

5.如果学生不能按照各时间段完成毕业论文，教研室主任须给与警示，并保留出面记录，请学生签字确认。或者保留通话录音。

6.学生论文题目必须与英语或日语语言及文化相关。如果学生的选题偏离规定方向，请指导教师不要予以通过。

第三篇：时间安排

资旅系第十六届团总支学生分会

换届时间安排

1.宣传发动阶段（5月26日-5月30日）

2.竞聘报名阶段（5月31日-6月4日）

3.竞聘演讲、答辩与民主投票（6月4日）

4.专业技能测试（6月5日）

5.竞聘结果公示（6月7日-6月10日）

资源环境与旅游管理系

2014年5月26日

第四篇：时间安排

2013年浙江公务员招考时间安排:

(一)各级机关招考公务员的时间安排：

1.注册报名

时间：2013年1月4日0时—1月10日24时

2.资格初审

时间：2013年1月11日0时—2013年1月16日24时

3.查询并再次报名

时间：2013年1月17日0时—1月20日24时

4.缴费确认

时间：2013年1月17日0时—1月27日12时

5.下载打印准考证

时间：2013年3月10日9时—3月16日24时

(二)乡镇机关面向优秀村干部招考仍采取组织推荐及现场方式报名，时间安排如下：

1.推荐、报名和缴费(现场报名)

时间:2013年1月15日—1月18日。

2.领取准考证

时间:2013年3月12日—3月14日。

(三)笔试时间和科目

1.全省各级机关招考公务员的笔试时间和科目为：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《申论》

下午：13:30—15:30《行政职业能力测验》

16:10—17:00《心理测评》(限报考公安、林业、监狱、劳教等系统人民警察的人员)

报考设区的市级及以上机关的，考试类别为综合类，《申论》及《行政职业能力测验》为A卷;报考县级及以下机关的，考试类别为基层类，《申论》及《行政职业能力测验》为B卷。

2.乡镇机关面向优秀村干部招考职位的笔试时间和科目为：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《综合知识》(A卷)

下午：13:30—15:30《行政职业能力测验》(B卷)

3.乡镇(街道)机关面向优秀社区干部招考职位的笔试时间和科目为：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《综合知识》(B卷)

下午：13:30—15:30《行政职业能力测验》(B卷)

第五篇：雅思时间安排

首先是总的计划，然后是我的时间表，给分！！

一 寻找资料 熟悉题型

这个过程用时大概半个月。考试的应试资料是必不可少的，我现在就例出我所准备的所有资料的清单：

听力：〈Listen to this〉（中级）和（高级）建议功底比较扎实的同学在听完中级之后听一下高级；

阅读：〈黑眼睛阅读〉；〈国际雅思阅读真题题源〉（一共3册），然后在加上每天浏览各大网站的及时消息；

写作：〈雅思8分万能作文〉，网上DOWN下来的一些题目；

听力：网上DOWN下来的一些题目；

综合：剑桥1-4

搜集完资料后我着重翻阅了剑桥4中的一套题（选择剑4是因为它和现在的考试题目最为接近），仔细研究了雅思的出题的大致方向和题型，为以后的复习做好准备。

不得不提的是我在这半个月中还突击记忆了一下单词，着重记忆了一下4，6级词汇，在加上自己已有的一些词汇，词汇量大概有9000左右。

二 夯实基础

接下来的半个月，主要用于对基础的复习。

首先要了解对已有资料的运用：

听力资料由于有限，我选择了精听，由于中级一共有36个LESSON，所以我每天花4个小时练习听力，每天3个LESSON，11天就可以完成对中级第一轮的复习，然后再花去4天时间对中级进行泛听，这样可以不断的刺激你的耳朵，使其适应英语的发音。在联系的初期阶段可能大家会觉得语速稍快，这时千万不要急或者放弃，3天过后你就可以适应这种语速。还有在练习的途中一定要一口气将整个LESSON全部听完，这样你才会有一种完整感，对真正考试时的心态是有很大帮助的。第一遍没有听懂就再听，直到自己把所有的空和选项都完成为止。完成题目后就需要认真的对答案，对答案并不是大家所认为的简单的机械对比，而是一边听听力，看着听力原稿，一边对答案，因为这样你可以再次印证刚才自己听到的东西，并且可以提高自己的快速阅读能力。

关于阅读其实并无他法，“读“就一个字。黑眼睛的阅读已经将雅思考试的所有题目类型都很全面的总结出来了，我是用了15天的时间才完成了这本书，但是一路做下来，感觉自己答题速度和准确率还是有很大提高的。当然其中也穿插了对《国际雅思阅读真题题源》的阅读，这本书说实话很有用，几乎囊括了雅思阅读出题的所有方向。至于浏览各大网站的消息，这也是很有用的，因为你可以了解及时咨询，并且读到很地道的英文文章。

写作：这半个月我没有动笔写一篇文章，大部分的时间都花在研读优秀范文的写作构思，审题方法，然后就是搜集大量有用的词汇和短语（这个搜集很有用，它能是你的文章提高一高档次，但是切记：自己在运用这些短语的时候一定要分清文章不同的语言环境，因为有些文

风比较正式，有些文风则比较随性，因此选择适当的词汇在此就显得尤为重要了）；

听力：说实话，我口语还不错的（大家不要打我），但是应对考试还是稍显单薄。因此我仔细结合了自己的情况，发现了一个很有效的联系口语的方法，就是找来一些很有用的题目，每天都对着DV狂讲，讲完过后回放，看自己的表情和语气，特别是纠正自己有些不地道的发音，还有特别注意讲话过程中千万不能出现“恩”这种情况，你可以用其他短语来代替自己片刻的思考；

另外我觉得大量的看外国影片也是很好的提高听力和口语的方法，比如大家熟知的《老友记》，非常不错，你可以从中学到很多很地道的口语表达，一旦自己听到就快速的读10遍，到自己用时就可以显的很熟练了。

在此我例出这半个月的学习安排：

8：00 开始读3篇〈国际雅思阅读真题题源〉上文章；

9：00 练习（中级）听力（选择这个时间的原因是正规考试的时候，听力也差不多是这个时候开始，这样练习可以使自己耳朵在这个时段最为敏感）；

14：00 练习阅读，这个大概安排了2个小时，具体的安排还要大家自己根据各自情况来定；17：00 练习口语，每天一定要坚持说30分钟；

20：00 看〈雅思8分万能作文〉，开始的3天可以很快速的浏览前面的基础讲解，重点还是放在后面的范文；

剩下的时间就自己安排了，可以看碟也可以看〈国际雅思阅读真题题源〉的文章。

注意：在这15天时间里我还练习了剑1中的4套题目，每隔3天做一套，每做一套之后一定要认真分析，自己为什么错，是思维的问题，还是自己的大意？

三 全力冲刺

在此我直接列出自己的学习安排：

7：00 开始读6篇〈国际雅思阅读真题题源〉上的文章；

9：00 做剑桥系列的一套题，作文不写，一定要一口气做完（注意：因为之前的半个月已经练习了1本，所以剩下来的3本的使用就显得尤为重要了。首先连续4天完成一本，每天做完一套后就需要认真的分析错误，找出自己的漏洞，然后用一天时间来分析整本书中出现的错误。这样下来15天刚好完成3本书的练习。安排练习的顺序依次是2，4，3）

14：00还是阅读〈国际雅思阅读真题题源〉，并且再次分析在做〈黑眼睛阅读〉时候出现的错误；

16：00 练习口语；

17：00 练习〈Listen to this>（高级）；

20：00 练习一篇TASK1或者TASK2（注意：每篇自己写完的文章一定要做认真修改，如果有朋友或者老师英文水平比较高的话，可以寻求帮助。3G会在考试前一周出考试预测，大家一定要认真分析一下3G给出的题目，然后有选择的练习几篇）

也许很多朋友考试之前都在狂背机警，但是我觉得其实这样的效果可能并不是很好，关键还是自己一定要打好基础，机警可以背，但是不是背全部而是背它上面自己不会写的单词，然

后适当的了解一下考试场景就可以。

最后祝愿所有的烤鸭们都能达到自己的目标，取得好成绩！

首先，提高英语最根本的就是单词，单词是雅思考试听说读写的基础，没有单词的支撑，任何一个部分都有困难，所以在选择培训班或者选择复习书籍之前就可以开始背单词了，而且一定要坚持，坚持到考试那天，天天都要背

至于具体的办法，可以参考我之前的回答

背单词

2，之后，从每个单项入手，先说听力，因为这是提高最慢的一项，需要一定时间的积累，推荐从简单的入手，listen to this 1，比较简单，而且是老外出的题，可以从里面参考老外的思维习惯，同时提高听力，之后就可以是listen to this 2，然后早上起床，晚上睡觉前，或者在路上，公车上。任何时候都尅有适当的听一些英文材料，不管是什么，熟悉语感，积累词汇，VOA,BBC都可以，平时看看美剧，电影，又是放松，又是学习。这前面说的都是提高听力的方法，针对雅思，就把剑桥雅思1-6好好的做几遍，尤其是4-6，因为都是真题，很有参考价值，北语的黑眼睛可以作为辅助。

听力还有个听写的问题，之前回答的有关托福记笔记的回答，可以参考

托福听力做笔记

3，阅读，没什么好说的，就是大量的阅读，大量做题，结合题目记单词，熟悉题型，材料还是以剑桥雅思1-6为主，另外推荐两个网站，美国的国家地理

和美国科学，上面全是科普文章，雅思或者托福很多时候都会从上面选题，美国科学上的一些音频文件也是练习听力的好材料

4，写作，又是个大工程，首先基础打好，就是之前的单词要背，语法要再复习一下，然后掌握大量的同义词，句式结构，之后才是练习写做，这个不用每天都写，不然负担太重，一个星期3-4篇就可以，关键是写完找人给你改，从错误中才能不断进步

这时候就要提到补习班了，推荐还是去上一个，首先了解考试到底是怎么回事，怎么复习，怎么备考，然后老师会给你大量的材料，很有利于你备考，比如作文的各种各样的句式转换，还有老师自己写的一些文章，比网上泛滥的好的多

5，口语，首先，最好自己根据补习班老师给出的比较重要的一些topic，一般20-30个，自己写出内容，然后修改，然后根据网上的资料或者老师的材料再往里添加东西，最后背下来，因为这些是自己写的东西，背起来也比较容易，说的时候也不会有陌生感，之后就是平时的练习，看到任何事物联想起topic就可以自己复述，然后自己给自己问问题，模拟考试时候的场景，或者找同学一起练比较好。当然如果你能找到老外那就更好了。但是自己写这个东西还是比较麻烦的，如果不想自己写，用老师给的也可以，但是尤其在考试的时候，背的痕

迹一定不要太重，这样不会有高分，所以这就涉及到了自己复述的重要性，经常性的复述，然后加入自己的东西，说的多了，就真成了你的东西了

至于参考书，首先剑桥雅思1-6，7现在市面上也有了，一本新东方的单词书，听力就是listen to this，黑眼睛。口语和写作现在有很多，你可以去大家论坛下载资料

另外培训班的老师也会告诉你用什么书比较好的