敢于面对缺点作文

第一篇：敢于面对缺点作文

敢于面对缺点作文

山东莱西市孙受中学初二 吴锐

1984年，俄国专家来华传播“巡回展览画派”的绘画艺术。负责接待的同志热情地用“勤劳、智慧”等词语称赞俄罗斯民族，但俄国专家摇着头笑了，并毫不掩饰地说： “俄罗斯民族是智慧的，但是它很懒惰。”

看过这则材料，我非常惊讶。因为一般人在谈自己的民族时，都是赞美它如何勇敢、如何勤劳，很少有人直言不讳地说出自己民族的缺点。我喜欢这些俄国专家的坦诚，更佩服他们的勇气，因为在异族面前坦诚地说出自己民族的缺点，无异于是在说自己的缺点。

我们应该学会勇于面对自己的缺点，不遮掩，不隐藏，这样才能时时感受到它的威胁，才会想方设法地改掉它。

有这样一个故事：有两个人头上都长了疮，其中一人把头发剪掉了，让疮露在外面，没过几天疮就好了；另一个人整天带着帽子，结果疮化脓了，最后扩散，无药可救。这就告诉我们，应该正视自己的缺点，不要总把它藏在帽子下，否则总有一天会尝到它带来的苦果或恶果。

金无足赤，人无完人。其实，每个人都有缺点，只要能正确面对，及时改正，缺点并不可怕。

第二篇：敢于面对演讲稿

敢于面对学习中的挫折

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

我是四年级马红红同学，今天国旗下讲话的题目是《敢于面对学习中的挫折》

同学们，我们每个人在学习上都会领略成功的喜悦，遭遇失败的痛苦，不可能总是一帆风顺的。俗话说“胜败乃兵家常事”。但是，在我们的同学中，有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱，甚至自暴自弃。例如：有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位，就觉得自己很笨，失去学习的动力；有的同学学习成绩很好，如果这次考试比上次差一些，就会掉眼泪，如果参加什么比赛没有获奖，就几天不高兴；有的同学因没能当上班于部或没能评上“三好学生”，就把自己当成失败者。同学们，作为一名新世纪的少年儿童，在不久的将来要担当起建设祖国的伟大重任，如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前，这样能适应未来社会的挑战吗？

同学们，我们在学习上经常会遇到挫折，会给我们带来苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼。那么，当我们在学习中遇到挫折后该怎么去面对呢？

首先，调整一下自己的学习目标，想一想是不是原来定的学习目标太高，自身又无力达到。如果是这样的话，可以把学习目标降低一些，或者重新定一个小而具体的目标，在自己力所能及的范围内，这样就可以避免遇到挫折，也能体验到成功的快乐。

其次，我们还可以学会转移和倾诉。当我们在学习中受到挫折后，要设法使自己从消极的情绪中转移开来，参加一些自己感兴趣的活动，同时要善于把心中的不快向同学、老师、家长诉说，从而减轻或消除心中的不愉快。如果能从挫折中站起来，也就预示着成功。

愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己，微笑着面对学习中的挫折，勇于接受挫折的挑战，相信成功一定属于我们！

第三篇：敢于面对挫折

敢于面对挫折

高三6班 田莉

我们总是希望海面风平浪静，可时常会激起波浪;我们总是希望天空澄澈，可时常会有乌云浮动；我们总是希望四季如春；可冬天总会到来;我们总是希望人生一帆风顺，可总会遇到一些挫折。

挫折就如同四季中的冬季，总有一天会到来。聪明的人会勇敢的去面对挫折，战胜挫折，赢得最后的胜利。愚蠢的人只会逃避挫折不敢直面挫折，使自己永远地处于失败之中，却还沾沾自喜的。

越王勾践战败吴国,被吴国抓去，但他并没有放弃，而是勇敢的面对。他坚持，他努力，在历经十几年的卧薪尝胆之后，终于获得了“三千兵甲可吞吴”的机会，击败吴国一洗多年的耻辱。正是他的勇敢面对挫折的精神，使他战胜敌国，重新建立起自己的国家。

李煜由一个当朝天子沦为一个诗人，这其中，尽管他经历了多么大的挫折，但他并没有放弃，也并没有因此而沉浸在痛苦中，始终坚持、努力。最终以一位诗人闻名于天下。曹雪芹曾也是一个锦衣玉食的官宦子弟，但最终沦为一个普通民众，但他依然坚持最终写出被称为“中国四大名著之一”的《红楼梦》。

挫折固然让人伤心，但如果一直沉浸在痛苦之中，逃避事实，那你永远也得不到胜利。

贝多芬在晚年时期遭遇失明的挫折，他也曾伤心过、痛苦过，但最终他勇敢面对，战胜一切，于是《命运交响曲》诞生了。姚明第一次参加篮球比赛时，以0分败给对方，但是几乎所有人都对他失去信心。但在后来的联赛中，他以20分赢了对方，也挽回了人们对他的信心。

他们的敢于面对挫折的勇气、他们的坚持、他们的努力，使他们战胜挫折，赢得最后的胜利，也赢得了人们对他们无限的尊重和爱戴。

人生不可能一帆分顺，总会遇到一些或大或小的挫折，但挫折并不可怕，可怕的是我们没去要面对挫折的勇气。挫折就如同冬季一样，只要我们鼓起勇气，敢于去面对挫折，我们定会战胜挫折，赢的最后的胜利。

第四篇：《勇于面对,敢于超越》演讲稿

《勇于面对,敢于超越》国旗下讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自七年级

（四）班的王清仪，今天给大家演讲的题目是《勇于面对,敢于超越》。

古人云：大海上没有礁石激不起风浪，人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦，把我们挡在人生道路上难以行走，但仔细想想它们其实并不可怕，只要我们够勇敢，够坚强，能够勇于面对，敢于努力超越，必定会到达成功的那一端。

古往今来，在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例，如：贝多芬，德国最伟大的音乐家之一，出身于德国波恩平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍！但这样的打击并没有使他意志消沉，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依旧坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和思想奋臂呐喊，创作出了不朽名作《第九交响曲》。

霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他并没有被这挫折所打倒，反而身残志不残，勇于面对人生，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，他不能写，甚至口齿不清，却依然不放弃而解开了宇宙之谜。

像这样的例子还有很多，曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作；大家熟悉的奥 斯特洛夫斯基，瘫痪在床双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》；美国的林肯经过多次挫折仍不放弃，终于当上了美国第十六届总统。他们都与困难、挫折、失败相抗争，不屈不挠，坚定信念，自强不息，从而才有了各自的辉煌成就。

同学们，听到这里，你的心里是否有一种感触？的确，人生并不是一帆风顺的，我们可能会遇到各种各样的困难和挫折。就好比现在站在主席台上的我来说，我此刻的内心是非常紧张的，因为我不知道自己能否胜任这一次演讲，也许它对你们来说没有什么，但是对我来说却是一次巨大的挑战。我也曾经犹豫过，彷徨过，甚至想过放弃这一次难得的机会，可是我最终还是选择了站在这里，我要像其他同学那样勇于展示自己，今天我已做到，已经成功挑战了自己，我相信同学们，你们也一定能够做到！

人之一世，殊为不易。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊......。面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，直至成功的一天。

同学们，挫折失意、磨难痛苦，其实并不可怕，只要我们不要有所畏惧，勇于面对,敢于超越，正面迎接它的挑战，相信你自己，我们一定会创造出属于我们的美好明天！

第五篇：敢于面对、勇于超越

《敢于面对，勇于超越》

四年三班

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《敢于面对，勇于超越》

人的一生总会遇到许许多多的挫折，而遇到挫折时，有些人会从中寻求希望，而有些人则先想到逃避，不同的人对待挫折的不同态度，就注定人与人之间不同的命运。学习上的挫折虽然给我们带来了苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼。作为小学生，当我们面对挫折时，要作出怎样的选择呢?

面对挫折，我们首先要有百折不挠的意志。即使我们一百次扑倒在地，也要有第一百零一次站起来!即使已经一无所有，也要有继续尝试的勇气!

面对挫折，我们不要慌张。有一些人偶尔在某次考试中成绩不理想就以一种不正确的态度，心里想“我不行”，再学也是白白浪费时间，进而得过且过。这样在挫折面前缩手缩脚，成绩就会一落千丈。

面对挫折，我们应该抱着正确的态度，这样才能把每次挫折变成一次锻炼自己、完善自我的机会。著名的主持人杨澜阿姨曾说过：人生最大的财富不是青春与美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的机会。面对失败与挫折，一笑而过是一种乐观、自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。

同学们，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，经历生活中的一次次挫折，我们才能渐渐成熟，逐步长大。让我们在今后的学习、生活中敢于挑战，勇于战胜挫折。

谢谢大家!