口语交际：我最喜欢的电视栏目

第一篇：口语交际：我最喜欢的电视栏目

口语交际：我最喜欢的电视栏目

梅街中心学校 殷满苗

教学目标：

1.能够介绍自己喜欢的电视节目内容。

2.能够就自己感兴趣的内容发表自己的感受及看法。

3.介绍电视节目表达清楚，内容完整。重点难点：

能够介绍自己喜欢的电视节目内容。

把自己的感受及看法说清楚。教学准备：

课前让学生看电视看自己喜欢的节目。教学过程：

一、情景导入，激发兴趣

同学们，你们喜欢看电视吗？最喜欢看什么节目呢？印象最深刻的那一期的内容是什么？（学生自由回答）

二、目标导学，感受新知 1.朗读交际内容，明确交际要求 2.（出示课件）感受丰富的电视栏目 3.教师范例，看课件：我喜欢《艺术人生》

4.师生探讨，掌握交际方法：明确必须介绍的要点——电视栏目的名称、喜欢的原因（即人物形象、精彩片段、自己的感受）等。

三、讨论交流，班级反馈

1、按共同兴趣分小组并交流：你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜欢呢？（组内每个成员都要说，一人说时，其他人都要认真聆听并进行评析）

2、班级反馈，小组代表上台介绍

3、组织评议

4、现场采访：《动物世界》栏目组的叔叔们听说大家都喜欢他们制作的节目非常高兴，今天其中一位叔叔也来了，他想采访采访你们。

（1）老师模拟，现场采访：a、你爱看《动物世界》吗？期期都看吗？b、为什么喜欢？c、你印象最深的是哪一期？讲述的是什么动物？d、主持人赵忠祥老师你觉得怎么样？e、对《动物世界》栏目组你有什么建议？（2）学生采访，自选一个栏目

四、关注焦点，共同探讨

1、现在许多家长都严格控制孩子看电视。这是为什么呢？

2、小学生可以无节制的看电视吗？看电视节目要不要有所选择？我们要养成哪些看电视的好习惯呢？

五、课堂总结

同学们，今天我们知道了那么多好看的电视节目，这些节目拓宽了我们的视野，让我们增长了知识。但看电视有有节制，有选择。一定要记住：在看电视的时候，要注意保护自己的眼睛！

第二篇：我最喜欢的花口语交际

我最喜欢的花（口语交际）

清源一小 孙宏兵 壹 教学设计

教学目标：

1.通过观看视频、欣赏图片、讨论交流，培养学生热爱花、热爱大自然的思想感情。

2.通过口语交际，学生能抓住花某些方面的特点，介绍自己喜欢的原因。3.总结交流内容，概括介绍花的特点，出示一些“写花”为主题的作文开头和结尾，为下一步的写作打好基础。教学重难点：

1.通过口语交际，学生能抓住花某些方面的特点，介绍自己喜欢的原因。2.概括介绍花的方法。教学方法： 合作探究 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 一课时 教学过程：

一、课前活动

播放音乐《茉莉花》、《牡丹之歌》。

二、谈话导入

1.本单元的单元主题是什么？ 2.汇报自己积累的有关花的成语。

三、教学新课

（一）赏花

1.出示花开的唯美视频，给孩子美的享受。

2.播放孩子们喜欢花的图片，谈一谈欣赏完视频、图片后的感受。3.古人是如何赞美花的？（1）出示有关诗句，体会人物心情，模仿古人读诗。（2）播放轻音乐，学生讲台上模仿古人吟诵有关花的诗句。

（二）议花

1.同桌之间说说自己喜欢的花。

2.全班交流自己喜欢的花，说明喜欢的原因，其他同学补充。（强调从哪些方面介绍自己喜欢的花。）

（三）品花

1.出示朱自清的资料。2.出示《荷塘月色》片段。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

3.作者从哪些方面介绍荷花的，具体是如何描写的？ 4.小结。

无论是名家还是有可能成为名家的我们，看一看从哪些方面介绍自己喜欢的花的。

（四）写花 1.凤头

（1）大自然中有五彩缤纷的花。我欣赏过雍容华贵的牡丹花，观赏过出淤泥而不染的荷花，看过十里飘香的桂花。可是我最喜欢的花却是美丽、圣洁的郁金香。（对比式）

（2）“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸……”这首优美的民歌，表达了人们对茉莉花的喜爱，对美好生活的热爱。在这优美的旋律之中，你是否看到那笑盈盈的茉莉花向你走来？（引用式）

2.豹尾

（1）看到眼前这美丽的雨后荷塘，我不禁想到宋代诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我喜爱荷花那美丽的外貌，但更喜欢荷花那“出淤泥而不染”的品质。我爱荷花！（点题式）

（2）污浊的黑泥掩不住你自然的美丽，世俗的名利改不了你清高的傲骨，清瘦的身形遮不住你内心的坚强，荷，你不愧为水中仙子！（抒情式）

三、作业

根据上课所讲、所学，以“我最喜欢的花”为题，写一篇不少于450字的作文。

第三篇：我最喜欢的电视栏目

我最喜欢的电视栏目

同学们都喜欢看电视吧？电视是个供人们了解世界的窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。看电视可以启迪你的智慧，开阔你的视野，增长你的知识，陶冶你的性情，令人受益匪浅。在多姿多彩的电视栏目中，我最喜欢的是《百家讲坛》。

中国，一个有着五千年灿烂文明的泱泱古国，她的文化、历史让全中国人为之骄傲，也让全世界为之倾倒。《百家讲坛》用精辟的语言将中国悠久的历史向我们娓娓道来。

诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”，刘备的“三顾茅庐”，关羽的“过五关，斩六将”，“桃园三结义”，“暗度陈仓”，“望梅止渴”„„都令我魂牵梦绕，回味无穷。其中令我印象最深的是“草船借箭”。

周瑜嫉妒诸葛亮的神机妙算，便让他立下军令状，在三天之内凑齐十万支箭，诸葛亮胸有成竹地答应了。第一天过去了，第二天过去了，诸葛亮还没有动静，周瑜不禁感到奇怪。到了第三天黎明，诸葛亮私下借了几千条船，又在船上插了数千只草把。诸葛亮命船队驶向曹营。蒙蒙晨雾中，鼓声不断。曹操以为有人偷袭，便下令放箭。不一会儿，船上就插满了箭。诸葛亮满载而归，周瑜不得不佩服。

在那悠久的历史中，有很多回肠荡气的故事，有很多令人佩服得五体投地的英雄。正因为《百家讲坛》，我知道了许多不知道的事情，了解了许多不熟悉的人物。我喜欢《百家讲坛》。

凤阳县西泉镇考城小学六年级：张雪

第四篇：我最喜欢的电视栏目

我最喜欢的电视栏目

黎锋

教学目标：

1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。

2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

课前准备：《快乐大本营》《人也自然》《动物世界》《大风车》《动画城》《法制最前线》

将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。教学过程：

一、引入

1、我们做个调查：爱看书的举手，爱看电视的举手。

2、教师数人数，得出结论：电视更好看。为什么呢？

3、电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？

电脑出示课件：播放不同的电视栏目让学生说它的名称。

4、今天我们就来学习口语交际——我最喜欢的电视栏目。

二、新授

1、审题（1）读题

（2）这次口语交际要我们做什么呢？

2、说话：你平时都喜欢看什么电视节目?

电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目有……,有……,还有……,其中……我最喜欢。

3、说话：能讲讲你喜欢这个栏目的原因吗？

电脑出示句式：我喜欢看的电视栏目是……，因为它……

4、这个栏目中你印象最深的内容是什么？ 4人小组讨论：

（1）电脑出示：我最喜欢看的电视栏目是：《

》，我喜欢它是因为：_________________________________________________________，这个栏目中我印象最深的内容是：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.。

（2）要求：和别人交流的时候使用礼貌用语，声音响亮。

5、派代表上台说，其他学生评价

电脑出示评价要求：

1、声音响亮吗？

2、是否使用礼貌用语？

3、喜欢的原因说明白了吗？

4、印象最深的内容讲清楚了吗？

6、全班交流

请大家拿着你写的内容，读给你的好朋友听。然后请听的那位好朋友复述出你听到的内容。

7、这么多精彩的节目，小明从早到晚看电视，连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视机，这样做好吗？（1）你想对他说什么？

（2）小学生看什么电视节目好?每天看多长时间合适?

8、小结

电视节目真好看,让我们把它们画下来和同学们一起分享吧！

第五篇：我最喜欢的电视栏目

我最喜欢的电视栏目

泰兴市鼓楼小学六（2）班夏璐

平时，我常看的电视节目有《新闻大求真》《百家讲坛》其中，我最喜欢《快乐大本营》。每个星期六晚上八点，我们一家准点围坐在电视旁，期待着今天拿幽默风趣的《快乐大本营》！

随着这一个耳熟能详的片头“快乐家族”的响起，何炅、谢娜、海涛、吴晰、维佳在音乐声中闪亮登场了！他们这栏目充满了快乐，正如他们所说：如果你快乐，就要看快乐大本营；如果你不快乐，就赶紧看快乐大本营!听着、看着他们那一期期有趣的节目，我便不禁开怀大笑。每当我不开心时，只要一看快乐大本营，所有的忧愁都将抛之脑后了。

我最喜欢看“我想静静惩罚的游戏环节了”！其中，最好笑的是维嘉在“我想静静”的环节中选择了一个挑战项目“骑自行车下坡”。道具一上来，我就认为so easy：十个大滚筒在一辆自行车的左右，下面是一个35度的下坡角。我想：这也太简单了，简直是张飞吃豆芽------------小菜一碟！没想到，我想得太简单了，看起来简单做起来难啊！维嘉骑自行车下坡时，平衡没有把握好，龙头左摇右摆，“咣”的一声，自行车撞上了铁桶，坐在自行车上的维嘉也吓了一跳，嘴张成了“O”型“咣”的一声他才反应过来时，维嘉又犯了相同的错误。当最后一次挑战时，维嘉把握好平衡，要到终点了，维嘉放松了好多，脸上露出了笑容，但 毕竟不能太大意了，“硄”车又撞上了铁桶，挑战失败！谢娜他们把维嘉与吴晰称为“黑洞兄妹”，我看到这里我不禁开怀大笑！

《快乐大本营》这个综艺节目，在我开心时，让我哈哈大笑，在我悲伤时，令我将烦恼抛之脑后；在我失落时，使我振奋精神......它是我最喜欢的电视栏目。

同学们，听了我的介绍，你是否也喜欢上它了？那就赶紧拿起手上的遥控器锁定每周六晚8点20分湖南卫视的《快乐大本营》吧！不说了，我得赶紧去看《快乐大本营》了！