拓展游戏

时间:2019-05-15 08:47:00下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《拓展游戏》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《拓展游戏》。

第一篇:拓展游戏

一、背摔

项目名称:背摔 项目类型:破冰类 项目时间:40-60 Min 标准布置:

这个项目的名称叫做“背摔”,这是一个个人突破与团队合作想结合的项目。项目中在场的每一名队员都将走上我们面前的这个1米6的高台,背对自己的队友直立倒下,你背后的队友会伸出双手将你接住。

项目规则:

背摔是一个身体接触比较多的项目,所以在项目进行的过程中我们对大家的动作和行为有较严格的要求。

1、台上队员的动作:

首先请大家跟我一起学习台上队员的规范动作。(讲解的同时做示范)双手平伸,体前交叉,掌心相对,十指扣拢,由外向内翻至胸前,双肘夹紧,头微晗靠在自己握紧的双拳上,腰挺直,双腿并拢。上台以后,将脚跟探出台沿四分之一的长度,以防止在背摔的过程中出现脚倒挂的情况。

2、台下队员的动作:

当台上队员在做准备的时候,台下的队员在队长的组织下做好准备。下面我们学习一下台下队员的准备动作。

我们先请出一位身材与我相近的队员来配合我做一下示范。(此时与该队员面对面站立)台下的队员像我与这名队员一样,两两相对,站到台前,组成五个组合,这五个组合将双手平摊,掌心向上(强调掌心向上,否则在接队员的过程中将形成硬承力,容易受伤)组成一张温暖的大床来承接台上的队友。接下来大家跟我们一起学习承接台上队友的动作,右腿向前成弓步,脚面相贴,膝盖的内侧保证错开(膝盖不能互相顶着),以两臂夹一膀的方式轻轻的夹住对方的右膀,身体微微向后仰,头略微后仰,眼光注视着台上队员的背部。

台下队员如果发现台上队员在背摔的过程中方向有可能出现偏移,则可前后移动以做好保护,但切记不可撒手不接。

(当“大床”组成好以后培训师将试压一下队员手臂的力量)

3、上台流程及充电规则:

做好了准备工作,大家要准备上台了。在上台之前我需要大家配合做两件事情:

第一是请大家首先除掉身上的“暗器”,即所有随身携带的硬质物品,请大家集中放置在场地旁边。例如女士的发卡,眼镜,较粗的项链,口袋中的物品、手机、钱包、手表、手镯等(如手镯不方便摘除可以用较厚的衣物包裹其手腕),钥匙扣、手机皮套等,以免在承接同伴的时候硬伤到同伴的身体。

第二,为保证自己的队友信心十足的登上高台,在登上高台之前大家要一起为他“充电”。怎样充电呢?请即将登上高台的队员走到台前,双手扶在高台上,所有其他队员都将手搭在该队员的肩上,一起高喊该队员的姓名两遍,然后高喊队训,一起为他充电加油。

充电完成后队员从台的安全一侧沿台阶扶住把手登上高台,背靠护栏一侧做出刚才准备动作的造型,我还会用一根绑手带将你的双手绑住。绑住双手后你将走倒台前,背对台下队友,将你的脚跟探出台沿1/3到1/4处,此时台下的队友将做好承接的准备。为确认台下队友的承接准备工作已完成,台上的队员将高声问台下的队友五个字“准备好了吗?”台下的队友高声回答四个字“准备好了!”,台上队友高声数数“1、2、3”,“3”字出口直立后倒。

4、台上队员的动作规则:

登上高台的队员,切记不允许直接往下跳(如果直接往下跳,台下队员会因为承受压力不均匀而受伤),第二,一定要直立后到,不允许一屁股往下坐(否则会使前面接应的队员承受过大的压力而受伤),第三,不允许脚蹬台沿直接往后窜的跳水动作(会存在很大的安全隐患)。

5、台下队员的承接动作规则:

当台上队员已经直立倒下后,接应队员应先放脚,后扶肩,将人扶正以后方可松手。切忌在未扶正队员的情况下松手鼓掌,切记在成功接应队员后将其向上抛举,这样都存在很大的安全隐患。

大家对规则是否都明白了?如果没有问题我们就正式开始背摔项目。

安全监控要点:

1、在项目开始之前务必请所有学员将身上的硬质物品摘除。说明顺序可以按照从头到脚的顺序进行,以免遗漏,主要有:女士的发卡,较粗的项链、口袋中的物品、手机、钱包、手表、手镯等(如手镯不方便摘除可以用衣物包裹其手腕以缓冲)、钥匙扣、手机皮套等。

2、当学员登台时培训师应主动上前扶住,扣住其手腕,扶其手臂将其扶上台面,防止学员后仰摔倒。

3、将学员扶上台后培训师应将学员引导至高台护栏一侧的内角站立,以防止学员摔落高台,此时可进行准备工作。

4、要求高台上的学员按照讲解的标准姿势做好准备,并要求其余队员在队长的组织下准备好“大床”。培训师用绑手带将背摔学员的双手绑住。(注意选择绑手带时不宜选择过细的绳子,以免勒伤学员)绑好后培训师右手拉住绳结中较长的一端并用手指顶住绳结以防松动,牵引着学员走到台沿处。

5、培训师使学员背对台下队友,用自己的一只脚定位倒下的位置,并让学员双脚向培训师的脚面紧靠。培训师此时需检查台上队员的脚后跟是否踏出台面1/4到1/3的距离,以防后倒的过程中出现脚倒挂的情况。

6、同时,培训师检查台下五组队员组成的“大床”是否符合标准,要点有二:第一,检查五组队员的手臂是否均掌心向上,并且基本呈同一平面;第二,检查台下五组队员膝盖是否交错相贴,脚面相贴。(可让队长协助检查)

7、检查无误后培训师右手保持对台上队员绑手带的牵引,左手扶住该名队员腰部,右脚膝盖顶住该队员膝盖,以防后倒过程中本能的弯曲。如此时该队员很紧张,可以帮助其调节呼吸、转移注意力以克服紧张情绪。

8、当所有人都准备好时,提醒台上队员大声询问其队友“准备好了吗?”台下队友齐声回答“准备好了!”台上队员在听到队友的回应后高喊“1,2,3”,“3”字出口直立后倒,此时培训师可顺势轻推该队员,待其倾斜近45度时可放手,并顺势蹲压住其双脚以免后倒时脚抬得过高而伤及其他队友。

9、在该队员后倒的时候如果出现膝盖弯曲的情况,培训师可顺势将其拉回原位;如出现方向偏移,培训师也可顺势纠正其方向。

10、培训师在该队员后倒的过程中应呈弓步站立,以免被顺势带倒。

项目回顾点:

1、信任的力量。什么是信任?在上台之前你信任大家吗?当你闭上眼睛一片黑暗的时候,是什么支撑你勇敢的向后倒?当你倒下的那一刻有怎样的想法和感受?信任来自于哪里?

2、个人突破。在此次项目中你最大的突破在于哪里?是什么使自己取得了此次突破?突破很难吗?在平时的工作和生活中有哪些地方也可以去突破?

3、团队的力量。作为在下面承接的队员你的体会是怎样的?当一次又一次的成功承接了队友,你的心情是怎样的?你最想对台上的队友说些什么?当作为承接队员的你也站在了高台上的时候你的心情发生了怎样的变化?

二、连环手

项目名称:连环手

项目类型:引申类/破冰类 项目时间:40-80 Min 标准布置:

这个项目的名称叫做“连环手”,这是一个团队协作的项目。项目规则:

大家手拉手围成一个圆圈,请大家将双手高举,此时的这种状态就是我们这个连环手项目要达成的最终状态。请大家把手先放下来,我们首先进行第一轮的挑战,请大家还是围成一个圆圈手拉手,但拉手的条件我给大家做了限制:不允许拉相邻队友的手,不允许抓同一个人的手,(给一点时间给队员将手拉好,并检查)拉好后我们大家要在不松开手的情况下,在最短的时间里解开这个手结,恢复到我们刚才高举双手的状态。大家明白了吗?好,现在挑战开始,由我来计时!

项目控制点:

1、该项目一般分三轮进行,第一轮最简单,第二轮难度适中,第三轮为无解。每轮的设计回顾点也不同。

2、第一轮进行时务必保证学员人数为奇数,这样方便在短时间内解开手结。如果学员人数正好为偶数,则可在学员中任意选择一人作为观察员,或者培训师自己加入,但不发表任何意见只听从其他队员安排,以保证活动人数为奇数。

3、第二轮时保证学员人数为偶数,作为观察员的队员可回到队伍中继续项目,或者培训师可退出活动以保证人数为偶数。第二轮有三种解法,其中如果采用隔两人拉手的方法但在队员人数为12、18人时无法成功破解,培训师需留意,此处也可以作为让活动失败的一处“陷阱”,以引申出回顾分享。

4、第三轮的规则发生变化,在现有的两条规则中增加一条为:左手只能拉左手,右手只能拉右手。

5、该项目基本无安全监控要点。

项目回顾点:

1、为什么有些经验是不可以复制的?我们是否经常用偶然去代替必然?

2、团队的决策效率为什么反而下降了?(甚至可结合“沙漠求生”)当反对、异样的声音出现的时候我们应该如何处理?团队决策的机制应该是怎样的?作为异样的声音应该如何说服其他人?

3、在解手结的过程中队长发挥了怎样的作用?领导是怎样形成的?团队领导对异样的声音应该持怎样的态度?

4、在解决问题的过程中我们是否善于聆听别人的意见?聆听在沟通的过程中发挥怎样的作用?

三、电网

项目名称:电网

项目类型:引申类/高潮类 项目时间:50-70 Min 标准布置:

这个项目的名称叫做“电网”,这是一个团队协作的项目。项目规则:

(培训师与学员分站在网的两侧,以电网为界限)

请大家以我为圆心在电网前围成弧形,确保每一位队员都能够看见我的手势,听请我说的每一句话。

在我们大家面前的是一张带电的网,项目要求30分钟内我们在场的每一位学员都必须通过面前这张由四条粗白线组成的网格来到我这边。30分钟结束时仍然留在网的另一侧未通过的队员意味着项目失败。

在通过的过程中请大家注意项目的规则:

1、网洞是唯一的来往通道,队员不可以从网下爬过来,不可以从上面跳过来,也不可以从两侧绕过来,通过时为保证安全,也不允许“鱼跃式”通过。

2、每个网洞只能通过一人次,不能重复使用同一个网洞。

3、在开始之前请各位队员除去身上的“暗器”,即硬质物品,例如女士的发卡,口袋中的物品、手机、手表、钱包等。配戴眼镜的队员在通过网洞时请将眼镜摘除,承接时可配戴眼镜。

4、在过程中任何队员的身体及附属物均不得碰触网洞,一旦碰触视为违规,正在通过的队员退回原位,该网洞封闭;如果是非正在通过队员碰触网洞,则由我随机的选择任一网洞将其封闭,不得通过。(当有队员碰触网洞时培训师即利用细声封闭该网洞,严格的尺度自行把握)

5、过程中会涉及倒抬人的情况,女队员通过时需仰面朝上。

6、当队员通过网洞后,承接队员应先放脚、扶肩,将人扶正,才能松手,人在手上时不允许做任何危险动作,更不可抛举该队员,以免造成安全隐患。

安全监控:

1、培训师的站位原则:哪边人少站哪边,以有效保护学员。

2、培训师对规则的把握原则:大洞严,小洞松。

3、强调在项目开始队员必须除去身上的硬质物品。

4、在地面准备软垫做保护,特别是在水泥地面上实施项目的时候。

5、当培训师所处一方的队员缺少保护时,培训师应主动实施必要的保护。

6、在项目过程中培训师可灵活掌握规则,视该项目的作用可掌控项目的成败。若电网项目作为破冰活动,则尽量让其成功,以激发学员士气和激情。若作为引申类或高潮类项目,为了让学员有更深刻的印象和体会,培训师可以让项目失败。让项目失败可以从多方面来把握,一是在规则的把握上严加要求;二可以在时间上提前结束;三是在规则上巧妙变更挑战队员。

附加说明:

1、电网的编制宜选用棉绳,利用有效的结绳方法避免绳结滑动。网格以22个为佳,也可以自由调整。

2、电网是一个可以充分丰富的项目,例如用竞赛电网让两队从两面同时穿越,用以跨部门沟通的课题。同时,在项目的描绘上可以引入情境的方式,我自己曾经做过一次就是模拟成丛林中的一张有毒蜘蛛网,并且准备塑胶的小蜘蛛挂在上面或用来封洞更逼真形象,还可以在网绳上悬挂小铃铛,以警醒有人碰触网绳。

项目回顾点:

1、PDCA。大家是如何做计划的?在做计划时考虑了哪些因素?在过程中是否有随时的监控和修正?做计划时是否留有余地?

2、资源的有效利用。当资源有限的情况下我们是如何分配的?

3、项目管理三角形。我们是如何来衡量这个项目的时间、成本和质量的关系的?

4、时间管理。为什么没有人关注时间?时间的优先顺序。

5、团队的力量。

四、同心杆

项目名称:同心杆 项目类型:破冰类 项目时间:20-35 Min 标准布置:

这个项目的名称叫做“同心杆”,这是一个团队协作的项目。项目规则:

请大家面对面站成两列,相互之间距离大约30CM。请大家伸出食指放在胸前的位置,所有人保持水平的高度,我将在大家的食指上放上一根棍子。大家需要在30秒的时间里将这根棍子从目前胸口的高度放至膝盖的高度,在下放的过程中任何人不能用手指勾、卡、扣住棍子,并且任何人的手指均不得离开棍子,否则视为违规,一旦发现则棍子将重新恢复倒起始的高度重新开始。

大家都明白了吗?好,我们准备开始!

操作监控:

1、在第一轮的尝试失败后培训师可给小组两分钟的讨论时间然后重新尝试。

2、当小组第一次成功以后培训师可激励小组挑战以更快的时间来完成任务。

3、活动过程中执法的尺度由培训师自行把握。

4、棍子的选择以轻为主,不宜太重,可用一般的竹竿,PVC管,轻质木棍,为方便携带还可以采用帐篷的收缩支架。

5、在活动过程中语言引导,激发过程中的思考。

6、如多个小组同时进行可以采用竞赛的形式,过程中应及时予以口头的鼓励,树立标杆。

项目回顾要点:

1、为什么第一次当所有人都喊“向下”的时候棍子反而往上升呢?

2、当某人的手指脱离棍子而小组受到惩罚的时候,大家的反应是怎样的?我们是否第一时间开始抱怨、指责当事人?领导在冲突中扮演怎样的角色,起到了什么作用?

3、我们是如何找出正确的方法来完成任务的?我们进行了哪些分工?各自的角色又是什么?是不是“照顾好自己就是对团队最大的贡献”?

4、经过讨论,改进方法后我们为什么能够取得成功?关键点是什么?

5、团队如何协调一致的工作?

第二篇:拓展游戏

公司团队户外拓展游戏

(1)徒步穿越

在规定区域内主要靠徒步行走去完成起点到终点穿越里程的一种户外活动。在激发参训学员野外综合技能的同时,也要求穿越人员必须要具备良好的体能、稳定的心理素质,处理突发状况的能力,较高的道德水准,同时还要有乐于助人的团队精神。

项目目的:

徒步穿越过程漫长枯燥,具有探索性、不可预

见性等特点,训练良好稳定的心理素质、应变能力;

登山涉水中磨练意志,放松心情,缓解压力;

在穿越过程中培养团队成员的互助和协作意识;

建立良好沟通的平台,增强企业的凝聚力。

.(2)信任背摔

小组成员依次自1.6米的平台上,直身向后倒去,小组其他成员在其身后用双手做保护。

项目目的:

体会信任:信任同伴,信任公司,信任社会,在你信任他人的时候,就会赢得他人的信任;

体会责任:当你对他人、团队付出后,也会得

到他人、团队的帮助与支持;

建立换位思考的意识,站在对方的角度思

题,架起相互之间理解的桥梁;

通过身体接触,拉进彼此之间的距离,实现情

感沟通;

(3)感恩,在过程中,被蒙上眼睛的人是很害怕的,他不知道前面是什么,他要靠带路人,的一点一滴照顾和关爱,他才能到达目的地。项目目的:

责任,带路人他的责任,在路上您要把他(瞎子)不让他受到一点伤害。你可以从管理者和基层的关系来考虑。

(4)卡通跳。分为男式和女式,相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V"的姿势,同时嘴里要发出”耶”的声音。项目目的:活跃气氛,拉进彼此之间的距离,实现情感沟通;

以上拓展项目第一名会得到相应礼品奖励,最后一名跟大家表演一个节目。

第三篇:拓展游戏

拓展游戏(车上)

食指

相互按摩,捏肩

抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规 则]

1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效

宣读理想——(超级搞笑,我们旅游的时候用的)

在车上找出五个人,给他们一张纸,让他们在纸上写出自己的心中最喜欢的四个成语,这时候,你拿出一张纸,上面写道:

我的初恋:

我的爱情:

我的工作:

我的未来:

举个例子:

我写的四个成语是:

欢天喜地,努力拼搏,再接再厉,梦花秋月。

这时候你宣读:**的理想是:

我的初恋:欢天喜地,我的爱情:努力拼搏

我的工作:再接再厉,我的未来:梦花秋月。

其实,每个人的成语不同,所读出来的内容也不同,现场的场面,是非常欢笑的~!~!

抓蜂蜜——

就是车上的人,左面的伸出手,右面的举起手,组织者说道:二只小蜂蜜呀,飞入花匆中呀,嗡呀嗡呀,说到第三次的时候,说抓,右面的人就抓左面人的手,被抓住者唱歌。

游戏玩处,在抓的时候非常让人紧张,好玩,全车上的人都可以玩。

一个人转身拍手其他人传气球什么的拍手的人停的时候

球在谁手里 谁唱歌

拓展游戏(晚会)知大家有没玩过 就是先叫客人每人说一个一字成语, 然後你在他们说的成语後加一句: 洞房花烛夜, 我 + 一字成语.有些客人说: 洞房花烛夜, 我一箭双雕.洞房花烛夜, 我一心两用.但这游戏要在包团上,大家都认识才好玩, 散客团不好玩!大家不妨一试!

奇妙口香糖

参加人数:10人 时间:10分钟

游戏规则:

1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

注意事项:

1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

蒙眼作画

小孩参与

教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

同舟共济(大报纸若干)

比如双方各派一对学生:一男一女哦共两组

每队站在一张报纸上,石头剪子布。输的则要折叠脚下的报纸 再设法站上去呵呵 空间越来越小 两人越来越近一定气氛活跃

拓展游戏之扎小辨(彩色橡皮筋一包)

需要橡皮筋若干,长头发男士三人,在5分钟内扎小辫,比数量,比造型。

电话号码(11个人)找一个表演者的电话,让大家表演(要求表演者双手叉腰,只能用腰部运动表演出数字),观众猜中并对一个打进电话者有奖。

支援前线

1。将员工随机分成四组。纵队排列。每组是一个团队。选出一名队长。

2.目前韩朝战争吃紧,引发了全球性战争,我英勇战士在前方因战事需要某些支援,各位均为后勤支援部队,请各部队在司令指挥之下,支援完成我下列需求物品,每组队长按照司令的要求,在最短时间内获得所需物品,提交给司令。

3.按照提交顺序,得分分别是4,3,2,1,不提交得零分。需要白板纸,中性笔。紧张气份的背景音乐。

4.游戏共9轮。(兔年出生的省份证一张,书信一封,国产手机一部,3种不同的植物,皮带,3厘米长的白发,18块钱包含纸币和硬币,四种不同颜色的袜子,必须包含红色,牛仔裤一条,XXX身上携带的物品一样)

5.游戏结束后,按照比分综合评比,第一名者集体发放奖品。

户外拓展

万花筒

比赛项目:50人混合团体比赛

比赛规则:

所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:

牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;

山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;

野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;

水仙花7瓣是一家。

50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到“山茶花”时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到“水仙花”时,要结成7个人的圈,“牵牛花”就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。

评:要求你的反应敏捷,动作迅速,当然记忆力要相当的好,50个人的大游戏,难免会乱作一团,到时候你要记得相信自己!

奖励方法:等到圈内剩余人数到5人左右,游戏即停止,这剩余的人即获得个人奖。

游戏时间:每轮15分钟左右

游戏人数:每轮游戏人数30-50人

奖品数量:每轮游戏奖品数量根据实际而定(10份以下)

大树与松鼠

适合人数:10人以上

材料及场地:无

适用对象:所有学员

时间:5-10分钟

操作程序1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2)、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。3)、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4)、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

蜈蚣竞走(适用:团队协作)

分成两队,每队10-20个人,排成一队,蹲下,后面人员需要双手抓住前者的双脚。

两个队伍比赛前进,选择30米的距离,先到达终点队伍胜利。行进过程中如果队伍断掉需要停止,排好队伍后才能继续前进。

五毛和一块

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠

三队拔河

篝火晚会

沐浴着晚风,在大山与湖泊环抱之中燃起一堆篝火,男士们引吭高歌,女士们载歌载舞,期间还穿插各种游戏使活动达到高潮。(兔子舞,篝火舞,时装秀等)让大家远离都市喧闹,在熊熊大火旁大口喝酒大口吃肉,尽情享受大自然带给您的乐趣!

道具汇总:

彩色橡皮筋一包

大报纸(南方周末版)若干

小旗子四个,不同颜色,制作好旗杆。

手掌

荧光棒

第四篇:拓展游戏

1、Seven Up

活动程序:10人一组最佳

1.将学员按上个单元的分组进行竞赛。

2.使用横排轮流的方式,每一位同事轮到时坐着说出自己轮到的数字,但在轮到数目字有7(7.17.27…)或是数目字为7的倍数时(7.14.21.28….),该位同事必须站起拍手,且不可说出此数目字。停顿时间最长2秒,否则淘汰。(时间最长队伍获胜)未获胜的队伍男士俯卧撑10个,女士蛙跳5个。

2、杀人

参加人数:8人以上为佳 方式:围坐一圈 步骤: 1,按人数准备若干纸团,“裁判”一个、“杀手”两个,剩下的纸团是都写上“好人”,抽签,除了“裁判”,其他人都不能公开。2,夜幕降临,大家沉沉入睡(在“裁判”的指挥下,大家闭上眼睛)。月黑风高下是杀人时(抽到的“坏人”睁开眼睛,互相悄悄使眼色做手势,决定哪一天个“好人”,裁判看在眼里)。

3、天光大亮,众人从昏睡中醒来(裁判让大家睁开眼睛,告之某人被杀的噩耗)。

4、烈士发表临终遗言(被杀的好人伤感觉判断谁是“杀人凶手”)。众人表决(大家依次发表意见,凭对每个人的神情举止的推理判断,互相指证,判断谁最有可能是“凶手”)。5、对凶手绳之以法(大家投票决定谁是凶手,该“凶手”出示他抽到的纸团,有可能错杀)。

6、不管错杀与否,凶手出局,游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法,长的要好几轮,经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。

补充说明:杀人游戏锻炼“好人”的推理能力,也锻炼“坏人”的表演才能。最初玩时,“坏人”通常会表现得不自然,但多玩几次后,局面会越来越扑朔迷离,游戏也就越来越有意思了。

3、衔纸杯传水

>目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。

>要求:人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人

>的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。未获胜的队伍男士俯卧撑10个,女士蛙跳5个

4、“谁是卧底”

游戏人数:最好7个游戏者,1个卧底,若干不明所以围观者。游戏规则:在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。选择词语的话要选择有关的词语好,比如胡子和眉毛,猪肉和牛肉等等

5、坐地起身

一.项目类型:团队合作型 二.道具要求:无需其他道具 三.场地要求:空旷的场地一块 四.项目时间:20分钟-30分钟 五.详细游戏规则:

1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;

2、在不用手撑地站起来;

3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。

在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

第五篇:拓展游戏

【破冰语】:时间到了。。,人数都到齐了,我们现在开始今天的活动。各位亲爱的伙伴们,大家上午好!(看学员反映,如果有回答:好,很好,非常好的学员要大家掌声鼓励下),刚才有点乱,是吧?不要紧,接下来我们来个整齐的我们德邦人的问候方式!当我向大家问好时,大家用六个字来回答我:好,很好,非常好!我希望大家给我的反馈又整齐又响亮,能喊出我们的德邦人的威风和气势(接下来我会用更有力、更洪亮的声音再次向学员们问好),各位德邦的伙伴们,大家上午好!(这次的反馈效果可能会好很多,然后让学员喊两三次,直到大家都放开了)。首先,做下简单的自我介绍,我叫李金朋,木子李,黄金的金,朋友的朋。现在是培训中心的负责非文职拓展的拓展专员。欢迎大家来参加今天的拓展训练。下面简单做下简单的热身,亲爱的伙伴们,大家以我为中心站成一个圈,拿出你的左手,手心朝里,放在胸前,大家跟着我一起做,上动,下不动,下动,上不动,中间一条缝,上下一起动。接下来,升级版的,两只手,一个掌心朝内,一个掌心朝外。(同样的口令,一起做);大家活动下手腕、脚踝,跟着我一起做(做热身运动),扭下你的千年老腰,两个节拍的压腿。(热身运动后,问大家的感觉),做完热身后,大家什么感觉,是不是感觉很轻松啊,很久没活动了哈。我问大家一个问题,10秒钟能鼓掌多少次(问4-5个学员,看他们的答案是多少,一般都是在20-40左右,如果有学员回答60以上,要大家掌声鼓励下),现在大家可以试下,能鼓多快就多快,心里要默数次数,计时开始(大家开始鼓掌,4秒以后喊停,问大家鼓了多少下),大家知道刚才用了多长时间吗?是4秒。如果是10秒,大家能鼓掌多少次,我相信大家心里都有数了,看似完不成的数目,但我们都能做到,所以,有句话是:只有想不到的,没有做不到的。大家在工作中要勇于挑战自己(可以加司机、理货员一些工作中的一些东西)。好了,下面我们做第二个游戏,叫做:老师说。当我说“老师说”这个命令是才做动作,不说这个口令就不要做。我们先试下,老师说举左手,老师说举右手,老实说鼓掌,放下左手。(肯定有做错的学员,鼓励下)大家集中精神,下一次能做好吗?老师说举右手,放下右手,老师说举左手。老师说鼓掌。再鼓掌。(大概做2到3次,就可以停止)。在工作中,当你部门一个新员工出现差错时,影响你们部门考核,这个时候我们应该怎么做(看大家的反应),这个时候大家不要抱怨,每个人都可能犯错,我们要团结帮助他们尽量减少犯错。

一、【项目名称】:群龙取水

【道具】绳子1条或者粉笔一支,矿泉水瓶若干(以每个小组人数而定,每人一瓶)

【活动时间】:20人-30人:35分钟;40人-50人:1个小时

【项目简介】:所有伙伴在同伴的帮助下,依次从距离端线约1米左右的地方(实际距离根据参训人员的年龄而定)取到活动的饮用水瓶,每人仅限取一瓶。

【项目目标】:团队协作精神;领导力 执行力 ;成功必然有方法,找方法,找到方法后,体现执行力;团队合作,人员合理分配。

【项目准备】:用绳子拉出或粉笔画出一段大概1m宽左右的活动区域称为“沼泽区”,将所有矿泉水瓶排放到“沼泽区”的一侧,所有的伙伴在另一侧,每个队依次来做;

【项目规则】:1.安全规则,半年内动过大手术、有习惯性脱臼的学员不能参加此项目;2.每个小组成员在取水过程中,身体的任何部位不能触碰到游戏区域内或拿到水瓶后又触到沼泽区,犯规一次,矿泉水瓶往后移一段距离; 3.做项目过程中,要注意安全,学员取水时,其他学员要拉住此学员的手和脚,防止学员取水过程中摔倒;

【任务布置】:1.请所有伙伴们到场地,按自己的小组站好;2.每个小组依次来做这个项目;

3.做项目的小组在划线的这一侧,把对面的矿泉水瓶取过来,每个人每次只能取一瓶;4每个小组的成员依次取水瓶,当一位伙伴取水时,队里其他伙伴可以拉住他的胳膊和腿,做附保护;5.以每个队取完对面的水瓶用时最短为胜利者。6.高声问大家:大家有没有信心迎接挑战,完成这个任务?听到大家答案后,宣布项目开始,开始计时。

【项目回顾】:1.先让每个学员分享下自己的做项目的心得和体会。

2.拓展老师总结:我简单讲几点:1)。团结协作精神和团结合作能力。当每个队的一名伙伴去取水时,对里的其他伙伴拉住他的胳膊和脚,抱住他的腰,协助他,帮助他来共同完成这个任务。我相信,你们单独一个人去做这个项目,肯定完不成,除非他是超人(幽默语)。就像在我们工作中,外场理货员兄弟只有等司机师傅把车辆到位后才能装卸车,司机师傅也要等我们理货员兄弟把车装好才能开车去转送货,所以是我们理货员和司机师傅共同携手才能将我们的货物中转出去,完成我们工作任务。2)第二点是成功者找方法,失败者找理由,这也是我们德邦人一直信奉的理念。在这个项目中,我相信大家都想办法了,如何最快将对面的水瓶取过来,这个很好!找到方法后,我们是否严格去执行了呢?在我们工作中也是这样,你的上级领导给你安排了工作任务,自己要想办法去完成这个任务,想到办法后自己要认真执行这个方法,并在执行中不断完善和修正自己的方法,直至最后完成这个任务。

二、【项目名称】:众志成城

【活动时间】:15-25分钟,根据小组数和每小组人数具体确定。

【项目道具】:牙签(吸管)、用纸做成的戒指状的小纸圈(橡皮筋)若干个,椅子若干张。

【项目目标】:增强团队成员之间的协作与配合能力,提升团队的竞争力;培训学员的团队精神面貌,让学员在“完全无语言沟通”的情况下进行合作。

【项目准备】:“现在我们要进行一个游戏,我知道你们会喜欢的,而且我现在向你们保证,你们不用语言也可以交流(给学员一些时间讨论)……好了,现在请大家全体起立,每小组将椅子排成一行。”

【项目规则】:1.如果在传递的过程中,纸圈掉了,则不能再捡起来;2.站在地上的另一组学员,可以用任何办法进行干扰,但不可以碰上面的人,也不能碰椅子。

【任务布置】:

1、培训师将所有学员分成若干组,但小组数一定是双数(如果人员太多,可以增加每组的人数),每小组调整男女比例,最好是1:1的比例。

2、培训师把每两个小组确定为一个竞赛组,胜者与其他竞赛组的胜者继续比赛,直到最后产生获胜小组。

3、第一组排成一排,全部站在椅子上(椅子的排列不要有空隙),男女交叉站立,然后给每个人发一根牙签(没有牙签的,就用吸管)、给第一个人的牙签上套上一个小纸圈(没有纸圈的用橡皮筋,用纸圈难度大),要求第二个人用吸管接住往后向下传,依此类推,传到小组的最后一个人,再从最后一个人传回来,游戏结束。(培训师要提醒学员注意不要从椅子上掉下来)如果在传递的过程中,纸圈掉了,则不能再捡起来。规定时间5分钟。看可以成功传送多少个纸圈。

4、站在地上的另一组学员,可以用任何办法进行干扰,但不可以碰上面的人,也不能碰椅子。要求做干扰方的小组一定要想尽一切合理的办法阻止比赛小组顺利完成任务,这样游戏的效果会更加精彩刺激。

5、时间到,请两组学员交换角色,最后传送者多为胜利方。

【项目回顾】:1.下面请每位学员分享下自己的感受和心得。

2.拓展老师总结:我在这里讲几点:1.团队成员的协作精神与合作能力。我们德邦的企业精神是什么?对,就是发动机精神。发动机精神是什么精神,那就是我们德邦人要像发动机那样认真敬业,团结协作,充满激情,令行禁止。我们物流企业接触最多的是什么?对,那就是汽车,汽车最重要的部件就是发动机,发动机不停的旋转为汽车提供动力。我们公司的快速发展要求我们德邦人时时保持旺盛的斗志,充满激情地去工作,每个员工都是我们公司的发动机。2.专注。在刚才的游戏中,不管别的队怎么干扰你,我们自己都要专注于任务,不要受别人干扰,这样才能顺利把我们的任务完成,以最好成绩展示给大家。在工作中,我们认真、专注于我们的自己的工作,不要被别的事情分神,这样我们的工作质量才能提高,进而提高我们的收入。

三、【项目名称】:齐眉棍

【项目道具】:1根2米左右手指粗细的PVC管

【项目目标】:团结协作能力;领导力;沟通力;凝聚力;执行力

【项目准备】:“亲爱的伙伴们,请每个小组站成相对的两列,小组成员全部将左手举到自己的眉头的位置,我们今天做这个游戏叫做齐眉棍”,将轻质木棍放在每个学员的左手上,要求学员必须保证每双手都接触到轻质塑料棍,并且手都在轻质木棍下面,要求小组成员将轻质木棍保持水平。

【项目规则】:1.在第一轮任务进行中,小组的所有成员的左手都要接触到塑料棍,一旦有学员的手离开塑料棍,宣布任务失败,重新开始;2.轻质塑料棍要水平往下移动,否则宣布任务失败;3.第一轮任务进行中,学员可以说话;4.每个小组自行选出一名指挥员来领导完成这次任务;5.以完成任务或用时最少完成任务的队伍为胜利者,失败队伍要向胜利的队伍鞠躬膜拜!

【任务布置】:第一轮:1.在保证每个学员的左手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动,一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动,任务就算失败。2.每个小组10分钟的练习时间;3.每个队只有10分钟的时间去完成任务,时间到宣布任务结束;4.大家准备好了吗?宣布计时开始!

第二轮任务:1.还是同样的任务,但是前提是所有学员在任务进行中不能讲话,包括每个队的指挥员;2.同样是每个小组10分钟的练习时间。3.每个队还是只有10分钟的时间去完成任务,时间到宣布任务结束;4.“大家有没有信心完成下面的高级版本的齐眉棍”!宣布计时开始。

【项目回顾】:1.下面请每位学员分享在完成这个任务中的心得和感受;2.拓展老师总结:通过这个项目,我相信大家每个人都有收获,刚才每个伙伴都分享了自己的心得和感受。我简单的总结几点:1.看似游戏很简单,但要成功的完成非常不容易,如同在我们工作中,看似很简单的一件小事,可能要花点功夫才能完成。细节决定成败。对理货员和司机来说,装卸货物,还是开车,看似很简单的事情,但真正要做好,装卸车质量和货量提高上去却不是件很容易事,要求我们团队里的每个人严格要求自己,认识到自己是大家庭的一员,自己的所作所为都可能会影响整个团队的考核,所以我们要提高我们的责任心,照顾好自己就是对团队的最大贡献。注重工作中的每个细节,同时还要跟团队里的其他队里做好协调,共同提高工作的质量。2.我讲的第二点是 团队合作能力。如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情,但是一个人做的工作由几个人来作,它比一个人干时还要不容易完成,因为几个人之间将形成许多的相互关系,制造出许多新工作,因此团队的力量不容忽视,成也团队,败也团队;如果小组中有任何一个人不同于团队的共同节奏,轻质塑料棍将无法保持水平下降,这就要求我们齐心齐力,队员之间不要有抱怨、指责,如果有个队员左手离开了塑料棍导致任务失败,肯定会有学员会说谁的手离开了,说些抱怨的话,当任务失败,什么都不要讲,不要抱怨自己的伙伴没做好,因为你们是一个团队。

四、【项目名称】:待人接物

【项目道具】:20个网球

【项目目标】:沟通力;团队信任;感恩

【项目准备】:每个队紧挨着战成一个圈,每个队员发一个网球;

【项目规则】:1.在抛球、接球过程中,如果有一个人球掉了,重新开始计数;2.教练宣布计时开始,队员开始抛接球,教练宣布时间到,所有队员必须停止抛接球,时间到后还有抛球的不计入成绩。

【任务布置】:1.亲爱的伙伴们,下面我们的游戏叫做待人接物;2.每个学员将手里的球双手抛向右边那位队员,在抛向另外队员的同时,要接左边队员抛过来的球,这样依次抛下去;

3.当教练宣布开始,所有队员一起喊:“准备好了吗,准备好了”,开始抛球、接球,每次接抛、接完后都要一起喊:谢谢!“准备好了吗,准备好了”。4.给大家每个队5分钟的练习时间;5.好了,大家都练习好了,下面我们两个队PK赛,每个队只有3分钟时间,以抛次数最多的那个队为胜利者。首先,第一队XX,计时开始。

【项目回顾】:1.请所有队员跟大家分享下刚才游戏的一些心得和体会;2.拓展老师:我简单讲几点:1).首先我们要懂得感恩,在你把球抛向下一个伙伴的同时,左边的伙伴把球也抛给了你,这个时候我们要说声:谢谢!为什么要说声谢谢,礼尚往来嘛!在我们工作中也一样,同事帮助你了,你不要以为这是理所当然的事情,要说声:谢谢你!好,每个伙伴找到刚才向你抛球的那位伙伴,跟他握个手,真诚地说声:谢谢你!2).第二点是信任。当你把球抛向你右边那一位伙伴时,在保证你抛球正常时,你要相信他能接住你的球。信任是我们人际关系的第一步。在我们整个团队里,只有大家相互信任,团结协作,才能以最好的成绩完成任务。在我们工作中,你让别人帮忙做些事情,那就要相信他能做好,不要想:这家伙能不能搞定啊!相信自己的同事,相信自己的领导,更要相信我们的公司。

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