第一篇：妇产科护理教案全的母婴护理@南华
科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第二章
第一节
女性生殖系统解剖 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.描述女性内外生殖器官的组织结构及功能；叙述各临近器官及临床意义。2.叙述女性生殖系统主要血液供应及淋巴系统。3.复述骨盆的骨骼、关节、韧带和分界。4.描述骨盆底三层组织的结构特点和功能。
二、讲授内容及时间分配：
1.女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。40min 2.女性生殖器的血管、淋巴及神经。10min 3.骨盆的构成与分界。25min 4.骨盆底三层组织的结构和功能。15min
三、讲授重点：
1.女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。2.骨盆的构成与分界。
四、讲授难点：
1.女性内、外生殖器官的构造及其邻近器官。2.女性生殖器的血管、淋巴及神经。3.骨盆底三层组织的结构和功能。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书： 妇产科（人卫第七版教材）、系统解剖学（人卫第七版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）。5 ※<女性生殖系统生理> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第二章
第二节
女性生殖系统生理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.叙述月经的临床表现。
2.列举与月经期保健相关的护理问题。3 执行月经期卫生保健指导。
4.叙述卵巢分泌性激素的主要生理功能。
5.叙述月经的周期性调节及各生殖器官的周期性变化。
二、讲授内容及时间分配：
1．月经的临床表现及相关保健。30min 2.月经周期的调节激素及其生理功能。25min 3.月经的内分泌调节及其周期性变化。35min
三、讲授重点：
1.月经周期的调节激素及其生理功能。2 月经的内分泌调节及其周期性变化。
四、讲授难点：
1.月经周期的调节激素及其生理功能。2 月经的内分泌调节及其周期性变化。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具： 挂图、幻灯
七、参考书： 妇产科（人卫第五版教材）、组织胚胎学（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第三章
第一节
妊娠生理
第二节
妊娠期母体变化 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.叙述受精、着床的定义。
2.描述胎儿附属物的构成和各自主要功能。3.描述不同月份胎儿的发育特征。
4.识别妊娠期母体的主要生理及心理变化特征。
二、讲授内容及时间分配：
1.受精卵的形成、输送、着床的过程。15min 2.胎儿附属物的构成及其功能。15min 3.不同月份的胎儿发育特征。15min 4.妊娠期母体的生理变化及心理社会变化。45min
三、讲授重点：
1.胎儿附属物的构成及其功能。
2.妊娠期母体的生理变化及心理社会变化。
四、讲授难点：
1.受精卵的形成、输送、着床的过程。2.胎儿附属物的构成及其功能。
3.妊娠期母体的生理变化及心理社会变化。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书： 妇产科（人卫第五版教材）、组织胚胎学（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)。5 ※<妊娠保健> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第三章
第四节 妊娠期营养
第五节
妊娠期管理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.识别并能解释妊娠期常见症状，列举缓解症状的护理措施及依据。2．应用产前保健知识，为门诊孕妇提供孕期保健指导。3．别先兆临产，为产妇分娩前准备作好指导。
二、讲授内容及时间分配：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。65 min 2.妊娠期的健康教育及分娩前准备。25 min
三、讲授重点：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。
四、讲授难点：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）。5 ※<产前护理管理> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第三章
第四节 妊娠期营养
第五节
妊娠期管理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.识别并能解释妊娠期常见症状，列举缓解症状的护理措施及依据。2．应用产前保健知识，为门诊孕妇提供孕期保健指导。3．别先兆临产，为产妇分娩前准备作好指导。
二、讲授内容及时间分配：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。65 min 2.妊娠期的健康教育及分娩前准备。25 min
三、讲授重点：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。
四、讲授难点：
1.妊娠期常见症状及相应的护理措施。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第四章
分娩期妇女的护理 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.描述决定分娩的因素及枕前位的分娩机转。
2.描述与分娩有关的三个假想平面及各径线的正常值。3.判断产程各期并能执行相应的护理措施。4.应用产程图监护产程。
5.应用胎心监护仪监测胎心，识别异常胎心图形。6.列举分娩期常见的护理问题。
二、讲授内容及时间分配： 1．影响分娩的因素。20min 2.真骨盆的三个平面及各径线。20min 3.胎先露的分娩机转。30min 4.正常分娩的临床经过及处理原则。50min 5.各产程的护理。60min
三、讲授重点：
1.胎先露的分娩机转。
2.正常分娩的临床经过及处理原则。3.各产程的护理。
四、讲授难点：
1.胎先露的分娩机转。
2.正常分娩的临床经过及处理原则。3.各产程的护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年 授课章节：第五章 第一节 产褥期妇女的身心健康 第二节 产褥期妇女的护理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.准确复述产褥期的定义。
2.识别产褥期母体的主要生理及心理变化特征。3.识别正常产褥的临床表现。
4.为个案制定、执行产褥期的护理计划。5.执行产褥期保健指导。
6.宣传母乳喂养的优点和注意事项,为产妇母乳喂养作正确的技术指导。
二、讲授内容及时间分配： 1.产褥期的定义。5min 2.产褥期母体的生理、心理调适。15min 3.产褥期临床表现及常见问题。30min 4.产褥期的护理管理。25min 5.产褥期的保健。15min
三、讲授重点： 1.产褥期的定义。
2.产褥期母体的生理、心理调适。3.产褥期临床表现及常见问题。4.产褥期的护理管理。
四、讲授难点：
1.产褥期母体的生理、心理调适。2.产褥期临床表现及常见问题。3.产褥期的护理管理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第六章 第一节 高危妊娠及监护管理
第二节高危妊娠的处理原则及护理
授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.叙述高危妊娠的定义。2.识别高危妊娠的个案。
3.描述高危妊娠常用的监护措施,列举高危孕妇常用的自我监测方法。4.解释实验室及辅助检查结果的意义。
二、讲授内容及时间分配： 1.高危妊娠的定义及范畴。20 min 2.高危妊娠的监护措施。30 min 3.高危妊娠的处理原则及护理。40 min
三、讲授重点：
1．高危妊娠的护理评估。2．高危妊娠的护理措施。
四、讲授难点：
1．高危妊娠的护理评估。2．高危妊娠的监护方法。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第七章
第一节
流产
第二节
异位妊娠 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1．叙述流产、异位妊娠的定义。
2．描述流产、异位妊娠的临床表现、处理原则及护理。
二、讲授内容及时间分配：
1．流产、异位妊娠的定义。15min 2．流产、异位妊娠的临床表现、处理原则及护理。75min
三、讲授重点：
1.流产、异位妊娠的定义。
2．流产、异位妊娠的临床表现、处理原则及护理。
四、讲授难点：
1．流产、异位妊娠的定义。
2．流产、异位妊娠的临床表现、处理原则及护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）。※<妊娠期并发症护理
（二）> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第七章
第四节
妊娠高血压综合征 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.系统陈述妊娠高血压综合征的病理生理变化，临床分型依据。2．为妊娠高血压综合征的个案提供整体护理。
二、讲授内容及时间分配：
1．妊娠高血压综合征的病理生理变化。10min 2．妊娠高血压综合征的临床表现及分类。35min 3．妊娠高血压综合征的处理原则及护理。45min
三、讲授重点：
1.妊娠高血压综合征的临床表现及分类。2．妊娠高血压综合征的处理原则及护理。
四、讲授难点：
1．妊娠高血压综合征的临床表现及分类。2．妊娠高血压综合征的处理原则及护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）。5 ※<妊娠期并发症护理
（三）> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第七章
第五节
前置胎盘
第六节
胎盘早剥 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.叙述前置胎盘及胎盘早剥的定义。
2.描述前置胎盘及胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理。
二、讲授内容及时间分配：
1.前置胎盘及胎盘早剥的定义。15min 2.前置胎盘及胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理。75min
三、讲授重点：
1.前置胎盘及胎盘早剥的定义。
2.前置胎盘及胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理。
四、讲授难点：
1．前置胎盘及胎盘早剥的定义。
2.前置胎盘及胎盘早剥的临床表现、处理原则及护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第八章
第一节
心脏病
第二节
糖尿病
第三节 肝炎 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.系统叙述妊娠合并症如心脏病、糖尿病与妊娠、分娩及产褥期的相互影响。2.为患有内科疾病的孕妇提供孕期、产时、产后的自我保健技巧及整体护理。3.列举妊娠合并症孕妇常见的护理问题、相关护理措施及依据。
二、讲授内容及时间分配：
1．心脏病与妊娠期、分娩期及产褥期的相互影响。15min 2.妊娠合并心脏病孕产妇的处理原则及孕产期护理。55min 3.妊娠对糖尿病的影响；糖尿病对母儿的影响。15min 4.妊娠合并糖尿病个案的孕产期护理。45min 5.妊娠与肝炎的相互影响。15min 6.妊娠合并肝炎个案的孕产期护理。45min
三、讲授重点：
1．心脏病与妊娠期、分娩期及产褥期的相互影响。2.妊娠合并心脏病孕产妇的处理原则及孕产期护理。3.妊娠合并糖尿病个案的孕产期护理。4．妊娠合并肝炎个案的孕产期护理。
四、讲授难点：
1．心脏病与妊娠期、分娩期及产褥期的相互影响。2.妊娠合并心脏病孕产妇的处理原则及孕产期护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第九章
异常分娩妇女的护理 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.识别异常分娩的个案。
2.为异常分娩的个案制定护理计划。3.讨论影响分娩的常见因素。
4.叙述常见异常分娩的类型及处理方法。
二、讲授内容及时间分配：
1.子宫收缩乏力的原因、预防及处理原则。30min 2.子宫收缩过强的原因、预防及处理原则。30min 3.产道异常的类型、对母儿的危害及处理原则。30min 4.常见软产道异常类型及处理原则。30min 5.常见胎位异常类型及处理原则。30min 6.巨大儿的识别及处理原则。15min 7.常见胎儿畸形识别及处理原则。5min 8.异常分娩的临床表现。10min
三、讲授重点：
1.子宫收缩乏力的原因、预防及处理原则。2.子宫收缩过强的原因、预防及处理原则。3.产道异常的类型、对母儿的危害及处理原则。4.常见软产道异常类型及处理原则。5.常见胎位异常类型及处理原则。6.异常分娩的临床表现。
四、讲授难点：
1.子宫收缩乏力的原因、预防及处理原则。2.子宫收缩过强的原因、预防及处理原则。3.产道异常的类型、对母儿的危害及处理原则。4.常见软产道异常类型及处理原则。5.常见胎位异常类型及处理原则。6.异常分娩的临床表现。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。5 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第十章
分娩期并发症产妇的护理 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.复述胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的定义。2.识别造成胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的因素。3.制定并执行预防产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的护理措施。
4.制定并执行胎膜早破、产后出血、子宫破裂及羊水栓塞的主要护理问题。
二、讲授内容及时间分配：
1．胎膜早破的定义、病因、临床表现、处理原则及护理。45min 2.产后出血的定义、病因、临床表现、处理原则及护理。45min 3.子宫破裂定义、分类、原因、临床表现、处理原则及护理。45min 4.羊水栓塞的定义、病理生理、病因、临床表现、处理原则及护理。45min
三、讲授重点：
1.胎膜早破的定义、临床表现、处理原则及护理。2.产后出血的定义、临床表现、处理原则及护理。
3.子宫破裂定义、分类、原因、临床表现、处理原则及护理。4.羊水栓塞的定义、临床表现、处理原则及护理。
四、讲授难点：
1.胎膜早破的处理原则及护理。2.产后出血的处理原则及护理。3.子宫破裂的处理原则及护理。
4.羊水栓塞的临床表现、处理原则及护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第十三章
第一节 概述 第三节 阴道炎症
第四节 子宫颈炎 第五节 盆腔炎症 第六节 淋病 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.系统陈述女性生殖系统的自然防御功能。
2.识别常见女性生殖系统炎症个案，提供自我保健咨询指导，并执行相应护理活动。3.叙述急慢性盆腔炎、淋病的病因、预防及处理措施。
二、讲授内容及时间分配：
1.女性生殖系统的自然防御功能。20min 2.常见阴道炎的病因、传播途径、临床表现及处理原则。55min 3.慢性宫颈炎的病理、分度、临床表现及处理。40min 4.急慢性盆腔炎、淋病的病因、临床表现和处理原则。65min
三、讲授重点：
1.女性生殖系统的自然防御功能。2.常见阴道炎的临床表现及处理原则。3.慢性宫颈炎的临床表现及处理。4.急慢性盆腔炎临床表现和处理原则。
四、讲授难点：
1.常见阴道炎的临床表现及处理原则。2.慢性宫颈炎的临床表现及处理。3.急慢性盆腔炎临床表现和处理原则。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第十四章
第一节 功能失调性子宫出血
第五节 围绝经期综合征 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.复述功能失调性子宫出血的定义。
2.描述功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的病因及临床表现。3.叙述功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的处理原则。
4.为功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的妇女提供护理及自我保健指导。5.为围绝经期的妇女提供健康教育。
6.为接受雌激素治疗的病人提供相应的护理措施。
二、讲授内容及时间分配：
1.功能失调性子宫出血的定义、分类、临床表现和处理原则。60min 2.围绝经期的内分泌变化。10min 3.围绝经期综合征的定义、病因、临床表现和处理。60min 4.月经失调的护理。30min 5.接受雌激素治疗个案的护理。20min
三、讲授重点：
1.功能失调性子宫出血的定义、分类、临床表现和处理原则。2.围绝经期综合征的定义、病因、临床表现和处理。3.月经失调的护理。
4.接受雌激素治疗个案的护理。
四、讲授难点：
1.功能失调性子宫出血的定义、分类、临床表现和处理原则。2.围绝经期综合征的定义、病因、临床表现和处理。3.接受雌激素治疗个案的护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第十五章
第一节 良性滋养细胞疾病 第二节 妊娠滋养细胞肿瘤 第三节 化疗病人的护理
授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.描述妊娠滋养细胞疾病的病理特征、临床表现、鉴别要点及处理措施。2.讨论有关滋养细胞疾病患者的随访方法及其重要意义。3.识别滋养细胞疾病个案，并提供整体护理。4．叙述常用化疗药物的作用机理。
5．识别化疗药物常见的毒副作用，并列举有效的应对措施。6．为接受化疗的个案提供整体护理。
7．识别妇科常用抗肿瘤化学药物的剂型、用药途径、毒副作用及护理要点。
二、讲授内容及时间分配：
1.良性葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病理特征及鉴别要点。40 min 2.妊娠滋养细胞疾病的临床表现、处理原则及护理。50 min 3．妇科常用抗肿瘤化学药物的作用机理、用药途径。20 min 4．妇科化疗常见的毒副反应及护理措施。30 min 5．化疗病人的整体护理。40 min
三、讲授重点：
1．良性葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病理特征及鉴别要点。2.妊娠滋养细胞疾病的临床表现、处理原则及护理。3．妇科常用抗肿瘤化学药物的作用机理、用药途径。4．妇科化疗常见的毒副反应及护理措施。
四、讲授难点：
1．良性葡萄胎、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌的病理特征及鉴别要点。2.妊娠滋养细胞疾病的临床表现、处理原则及护理。3．妇科常用抗肿瘤化学药物的作用机理、用药途径。4．妇科化疗常见的毒副反应及护理措施。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理
学年制：四年
授课章节：第十六章
第五节
腹部手术病人的护理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1.按护理程序执行腹部手术病人的术前准备及术后护理。2.为女性生殖系统肿瘤的个案提供出院指导。3.为育龄期妇女提供预防保健知识。
二、讲授内容及时间分配：
1.腹部手术病人的术前准备及术后护理。50 min 2.女性生殖系统肿瘤出院指导。25 min 3.为育龄期妇女提供预防保健知识。15 min
三、讲授重点：
1.腹部手术病人的术前准备及术后护理。
四、讲授难点：
1．腹部手术病人的术前准备及术后护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。5 ※<妇科肿瘤及护理> 科目：妇产科护理学
授课对象：护理本科
学年制：四年
授课章节：第十六章
妇科肿瘤 授课时数：4学时 授课内容
一、目的要求：
1.描述子宫颈癌的病因、临床表现、早期诊断方法及治疗原则。2.描述子宫肌瘤的分类、临床表现及处理原则。3.描述子宫内膜癌的临床表现及处理原则。
4.描述卵巢肿瘤的临床表现，常见并发症及处理原则。
二、讲授内容及时间分配：
1.子宫颈癌的病因、临床表现、早期诊断方法及治疗原则。45min 2.子宫肌瘤的分类、临床表现及处理原则。45min 3.子宫内膜癌的临床表现及处理原则。45min 4.卵巢肿瘤的临床表现，常见并发症及处理原则。45min
三、讲授重点：
1.子宫颈癌的临床表现、早期诊断方法及治疗原则。2.子宫肌瘤的临床表现及处理原则。3.子宫内膜癌的临床表现及处理原则。
4.卵巢肿瘤的临床表现，常见并发症及处理原则
四、讲授难点：
1.子宫颈癌的临床表现、早期诊断方法及治疗原则。2.子宫肌瘤的临床表现及处理原则。3.子宫内膜癌的临床表现及处理原则。
4.卵巢肿瘤的临床表现，常见并发症及处理原则
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。科目：妇产科护理学
授课对象：护理
学年制：四年
授课章节：第二十一章
计划生育妇女的护理 授课时数：2学时 授课内容
一、目的要求：
1．执行计划生育的宣传、咨询指导。
2．叙述常用女性节育方法的原理、适应症、禁忌症、副反应及处理。3．为计划生育受术者提供整体护理。
4．描述各种终止妊娠方法的适应症、禁忌症、并发症。5．列举计划生育常见的护理问题、应对措施及依据。
二、讲授内容及时间分配：
1．计划生育的内容和意义。5min 2．计划生育妇女的一般护理。10min 3．女性节育方法的种类、原理及应用。25min 4．常用女性节育方法的适应症、禁忌症、副反应及护理。30min 5．终止妊娠的方法、适应症、禁忌症、并发症及防治、护理。15min
三、讲授重点：
1．女性节育方法的种类、原理及应用。
2．常用女性节育方法的适应症、禁忌症、副反应及护理。3．终止妊娠的方法、适应症、禁忌症、并发症及防治、护理。
四、讲授难点：
1．常用女性节育方法的适应症、禁忌症、副反应及护理。2．终止妊娠的方法、适应症、禁忌症、并发症及防治、护理。
五、授课方法：
讲授、讨论
六、教具：
挂图、模型、幻灯
七、参考书：
妇产科（人卫第五版教材）、妇产科护理学（成人大专院校教材）、现代妇产科护理模式(周昌菊主编)、护理诊断手册、新产科护理学（胡月娟等合译）、内外科护理（下册、魏玲等合译）。
第二篇：母婴护理实验教学大纲(全)【妇产科护理】@咸宁
《 妇产科护理学 》实验教学大纲
课程中文名称：妇产科护理学
课程英文名称：Obstetric and Gynecology Nursing 课程学时学分：课程总学时：72
课程总学分：4
实验课总学时：20 课程性质：必修 适用专业：护理
使用教材及实验指导书：
《妇产科护理学》第四版、郑修霞主编，人民卫生出版社，2006年出版。
实验项目设置
助产演练基地是我校投资建设的一仿真性实验室，实验室设置全部按临床医院实际仿真设置，实验室占地面积约400M2，学生人均面积约4M2。
目前，助产演练基地设置了大小产房、母婴同室模拟病房、计划生育手术室、新生儿室、待产室、更衣室及准备室。产房设置产床13张、治疗车13台、新生儿红外线抢救台、分娩监护仪、产包、各种医疗器械、常用药品、新生儿喉镜及气管插管、新生儿窒息复苏模型、仿真分娩接生及胎儿模型等。母婴同室病房设有病床、不锈钢新生儿活动床、模拟病人。计划生育手术室设有妇科检查床4张、自动控制人工流产吸引器、宫腔镜、输卵管接扎手术包、人工流产手术包、上取环包、避孕药具、宫颈局部治疗电烁仪、阴道灌洗设备、常用器械及药品等。新生儿室设置新生儿车台、新生儿处理台、新生儿沐浴设备及物品（浴盆、淋浴设备、沐浴液、浴巾、爽身粉等）、新生儿模型、新生儿保育箱等。待产室设有待产床若干、超声多普勒仪、胎心听诊器等。
助产演练基地全天为学生开放，学生利用课余时间在演练基地练习操作，目前实验开出率达100%。我院自己编写了实操考核标准及实操指导书，并且各间实验室均制定了管理制度及注意事项。操作考核项目有产包准备、新生儿沐浴、骨盆测量、分娩接生、新生窒息复苏、臀位助产术、会阴（冲）擦洗。妇科一般检查、常用妇科局部治疗及护理技术、放取宫内节育器、人工流产术、水囊引产、利凡诺尔引产。1 女性生殖系统解剖
验证 必作 2 妊娠期护理
验证 必作 3 分娩期护理
验证 必作 4 产褥期护理
验证 必作 5 妊娠并发症
验证 必作 6 分娩期并发症
验证 必作 7 妇科护理计划
验证 必作 8 月经失调
验证 必作 9 化疗护理
验证 必作 10 腹部手术
验证 必作 11 计划生育手术录像
验证 必作
见习一 女性生殖系统解剖 目的与要求：
1、说明女性生殖系统解剖在妇产科护理学中的重要性。
2、使用骨盆模型演示女性生殖器的主要结构。
3、在女性内生殖器标本上指出不同部位的解剖特点及临床意义。
4、明确女性生殖系统中的标志性结构及意义。见习条件：
1、VCD。
2、女性骨盆模型。考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作演示考核；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。见习二 妊娠期妇女护理 目的与要求
（一）：
1、说明骨盆测量常用的重要径线及意义。
2、指出产科病历的基本内容。
3、明确产科病人问诊中的注意事项。
4、通过产妇问诊，独立完成一份产科病历。
5、使用骨盆测量器正确进行骨盆测量。见习条件：
1、VCD。
2、女性骨盆模型。
3、骨盆测量器。
4、空白产科病历。
考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作考核；产科病历作业；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。目的与要求
（二）：
1、说明高危妊娠监护的范畴及意义。
2、指出高危妊娠监护的主要内容。
3、明确胎心监护的相关操作及结果意义。
4、通过高危产妇问诊，初步确定产妇高危妊娠监护的主要项目。见习条件：
胎心监护仪、听诊器 考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作考核；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。目的与要求
（三）：
1、说明妊娠期护理的主要内容。
2、指出妊娠期母体的主要变化特点。
3、明确妊娠诊断的辅助检查及结果意义。
4、对产妇进行正确的健康教育，包括异常症状的判断，孕期自我监护等。
5、帮助产妇进行分娩前的准备。见习条件： 皮尺、听诊器
实验课考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作考核；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。见习三 分娩期妇女护理 目的与要求：
1、说明临产判断的主要指标。
2、指出三产程的观察内容和方法。
3、明确子宫收缩的特点和意义。
4、对分娩产妇进行正确的评估，提供初步的护理措施。
5、能够演示枕先露分娩机制。见习条件：
听诊器、产包、产床、VCD，女性骨盆模型，布娃娃 考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作考核；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。见习四 产褥期妇女的护理 目的与要求：
1、说明产褥期护理的重要性。
2、指出产褥期观察内容和方法。
3、明确恶露改变的特点和意义。
4、对产褥期妇女进行正确的评估，提供初步的护理措施。
5、能够根据产妇表现，指出其可能存在的问题。见习条件：
大毛头，新洁尔灭，VCD 考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、操作考核；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。见习五 妊娠并发症妇女的护理 目的与要求：
1、说明妊娠并发症对产妇的不良影响。
2、指出常见妊娠并发症的观察内容和方法。
3、明确妊娠并发症的护理要点。
4、对妊娠并发症正确评估，提供妇女存在的护理问题。
5、根据妊娠并发症妇女的个人情况，提出相应的护理措施。见习条件： 多媒体设备、医学图片 考核方式：
1、实验非单独设课，考核；
2、平时表现；
3、实验课成绩占课程总成绩的30%。
见习六 分娩期并发症妇女的护理 目的与要求：
1、识记产后出血概念、分类。
2、领会产后出血病因及症状、体征。
3、运用护理程序制订产后出血病人的护理计划。见习条件：
典型产后出血病人。考核方式：
1、评估产后出血病人的身心问题。
2、讨论产后出血病人的护理计划。
3、书写产后出血病人的护理计划。见习七 妇科护理计划 目的与要求：
1、识记妇科护理的护理评估、护理诊断、护理计划、护理目标、护理措施及护理评价。
2、领会妇科护理人员的角色与功能。见习条件
1、妇科模型。
2、相关录像、碟片。
3、窥阴器。
4、大毛头。
5、棉签。
6、玻片。
7、一次性手套。考核方式：
1、在模型上实施妇科检查。
2、列出常见的妇科症状。见习八 月经失调病人的护理 目的与要求：
1、识记相关概念、分类和处理原则。
2、对特定病例进行护理评估作出护理诊断。
3、对特定病例制定完整的护理计划并实施。见习条件
1、典型功血病人。
2、典型子宫腺肌症病人。考核方式：
1、评估功血病人的身心问题。
2、讨论功血病人的护理计划。
3、书写功血病人的护理计划。见习九 腹部手术病人的护理 目的与要求：
1、识记：腹部手术种类、手术适应证。
2、领会：术前、术中和术后的护理。
3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。
4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。见习条件
子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人。考核方式：
1、评估子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的身心问题。
2、讨论子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的护理计划。
3、书写子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的护理计划。
见习十 化疗病人的护理 目的与要求：
1、识记：妊娠滋养细胞疾病的相关概念。
2、领会：妊娠滋养细胞疾病的症状、体征、辅助检查及绒癌与侵蚀性葡萄胎的病理区别。
3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。
4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。见习条件
1、典型妊娠滋养细胞疾病的病人。
2、典型妊娠滋养细胞疾病化疗的病人。考核方式：
1、评估妊娠滋养细胞疾病的病人的身心问题。
2、讨论妊娠滋养细胞疾病的病人的护理计划。
3、书写妊娠滋养细胞疾病的病人的护理计划。见习十一 计划生育手术录像 目的与要求：
1、识记：避孕概念、绝育方法、常用的避孕失败补救措施及计划生育受术者常见的心理问题。
2、领会：不同避孕方法的禁忌证、女性绝育禁忌证、计划生育受术者各种禁忌证。
3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。
4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。见习条件
1、绝育手术录像。
2、人工流产手术录像。考核方式：
1、讨论计划生育受术者的护理问题。
2、讨论计划生育受术者的护理计划。
第三篇：母婴护理实验教学大纲【妇产科护理】@阿克苏
实验教学大纲
实验一
1、女性生殖系统解剖
2、妊娠期妇女的护理
[实验学时] 2学时 [目的要求] 1．会识别妊娠生理模型，说出胎儿附属物的形成。
2．掌握胎产式、胎先露和胎方位的诊断。3．掌握腹部四步触诊的方法。
4．掌握骨盆外测量径线及正常值。
5．具有认真勤奋的学习态度，严谨求实的实验操作作风。[技能考核] 1．演示胎产式、胎先露和胎方位。2．扮演孕妇角色完成骨盆外测量。
3．利用模型分四组演示腹部四步触诊。实验二 分娩期及产褥期妇女的护理 [实验学时] 2学时 [目的要求] 1．了解分娩机制。2．熟练掌握接生准备：接生包的准备、外阴冲洗、外阴消毒。
3．学会正常分娩接生及新生儿护理。4．对产妇充满体贴、关爱、呵护之情。[技能考核] 1．打接生包，作分娩前的准备。2．作外阴冲洗与消毒。
3．协助助产士指导产妇屏气及保护会阴。实验三 妇科病人护理计划的制定及妇科常用护理技术
[实验时数] 1学时 [目的要求] 1．学会采集妇科病人的病史。2．学会盆腔检查结果的记录。
3．掌握外阴检查、阴道窥器检查、双合诊检查、三合诊检查及肛腹诊检查的护理配合。4．学会盆腔检查（妇科检查）的操作方法。5．具有严谨求实的工作作风。[技能考核] 1．辨别妇科检查使用的器械。2．演示妇科检查操作方法。3．在护理病历记录单上正确记载妇科检查结果。
实验四 计划生育手术及妇科手术配合与护理
[实验学时] 1学时 [目的要求] 1．会识别药物避孕及工具避孕的种类、名称，掌握其使用方法。
2．会进行经腹输卵管结扎术、人工流产术、中孕引产术的手术准备及护理配合。
3．学会放置、取出宫内节育器的术前准备。4．会利用模型进行各种计划生育手术操作。5．具有认真勤奋的学习态度，严谨求实的工作作风。[技能考核] 1．辨别避孕药物以及宫内节育器的种类。2．行人工流产术、中孕引产术的术前准备及术中护理配合。
3．演示宫内节育器放置与取出术的手术操作及护理配合。
实验五 妇产科诊疗手术配合及护理
院外综合实习、实训 [实验学时] 8学时 [目的要求] 1．熟练掌握会阴擦洗、阴道冲洗、会阴湿热敷及阴道宫颈上药的护理操作方法。
2．会进行会阴擦洗、阴道冲洗、会阴湿热敷及阴道宫颈上药的用物准备。
3．能运用所学知识解释会阴擦洗、阴道冲洗、会阴湿热敷及阴道宫颈上药的护理要点。[技能考核] 1．演示会阴擦洗用物准备及操作。2．演示阴道冲洗用物准备及操作。3．演示会阴湿热敷用物准备及操作。
4．演示阴道宫颈上药用物准备及操作。附录： 实验大纲说明：本大纲能力知识要求分为运用、掌握、熟练掌握3个层次。
运用：在教师指导下，正确进行实验操作，并填写各种记录单。
掌握：能按实验指导，正确进行妇产科护理操作，并能观察病情，填写各种护理记录单。熟练掌握：能运用妇产科护理学知识解释临床实践中的病理现象。
第四篇：妇产科护理
名词解释：
1、妊娠：胚胎和胎儿在母体内发育的过程，卵子受精是妊娠的开始，胎儿及其附属物自母体排除是妊娠的终止。
2、临产：标志是规律且逐渐增强的子宫收缩，持续30s以上，间歇5-6min，同时伴进行性子宫颈管消失，宫颈口扩张，胎先露下降。
3、产褥期：妇产全身器官除乳腺外从胎盘娩出至恢复或接近正常未孕状态的一段时间，称产褥期，一般需6周。
4、恶露：产后随子宫蜕膜的脱落，血液、坏死的蜕膜组织阴道排除称恶露。
5、异位妊娠：受精卵在子宫体腔体外着床发育时，称异位妊娠。包括：输卵管妊娠、卵巢妊娠、腹腔妊娠、宫颈妊娠、阔韧带妊娠等。
6、妊高症：指妊娠20周以后出现高血压，水肿、蛋白尿三大症状，严重时可出现抽搐、昏迷、心功能衰竭，甚至发生母婴死亡。
7、异常分娩（难产）：影响产妇分娩顺利进行的4个主要因素产力、产道、胎儿及产妇的精神心理状态，这些因素在分娩过程中相互影响，其中任何一个或一个以上的因素发生异常，或是这些因素之间不能相互适应而使分娩过程受阻，称异常分娩。
8、胎膜早破：指临产前胎膜自然破裂。
9、产后出血：胎儿娩出24h内出血量超过500ml为产后出血。
10、产褥感染：指分娩时及产褥期生殖道受病原体感染引起局部和全身的炎性变化。
11、妊娠滋养性疾病：一组来源于胎盘绒毛滋养的疾病，包括葡萄胎、侵蚀性葡萄胎、绒毛膜癌。
12、侵蚀性葡萄胎：指葡萄胎侵入子宫肌层引起组织破坏或转移至子宫以外。
13、子宫脱垂：是指子宫从正常位置沿阴道下降，宫颈外口达坐骨棘水平以下，甚至自贡全部脱落于阴道口以外。
14、着床：晚期囊胚侵入到子宫内膜的过程，称孕卵植入，也称着床。
胎盘功能：气体交换、营养物质供应、排出胎儿代谢物、防御功能、合成功能。
子宫复旧的护理措施：1，产后在产室即刻、30min、1h、2h观察子宫收缩、宫底高度，同时按压宫底。2，记录宫底宫底高度及恶露的性质和量。3，每天同一时间估计子宫复旧情况及恶露。4，若发现异常及时排空膀胱、按摩子宫、医嘱给宫缩剂。5，恶露有异味，遵医嘱给抗生素。6，产后当天禁用热水袋外敷止痛。
异位妊娠非手术治疗的护理措施：1，密切观察患者生命体征，重视主述，尤因注意阴道流血量与腹腔内流血量不成比例。2，告诉患者病情发展的一些指征，以便及时发现。3，应卧床休息，避免腹压增高。4，协助正确留取血标本，以便检查。5，指导其营养物的摄入。移位妊娠的出院指导：1，保持良好卫生习惯，勤换衣、洗浴，固定性伴侣。2，发生盆腔炎应立即彻底治疗。3，下次妊娠时应及时就医，不宜轻易终止妊娠。
子痫患者的护理措施：1，协助医生控制抽搐。2，专人护理，防止受损，保持护理通畅，取头低侧卧位。3，减少刺激，以避免诱发抽搐。4，严密监护病人生命体征。5，为终止妊娠做好准备。
胎盘早破者的护理措施：1，加强脐带脱垂的预防和护理，绝对卧床，左侧卧位。2，严密观察胎儿情况，如胎心率，胎动，羊水。3，积极预防感染，保持会阴的清洁。4，健康教育，妊娠后期禁止性交，避免负重及受碰撞。
产后出血的护理：
一、预防产后出血：1，妊娠期，加强保健，定期检查，及时治疗或终止妊娠。高危妊娠者应提前入院。2，分娩期，第一产程，防止产程延长，必要时给予镇静剂。第二产程，严格执行无菌术，指导产妇正确使用腹压，胎肩娩出后立即肌注催产素。正确处理胎盘娩出和测量出血量。3，产后期，产后2小时留在产房监护，及时排空膀胱，早期哺乳可刺激子宫收缩，对高危产妇保持静脉通畅，随时准备抢救。
二、针对止血原因，纠正失血性休克，控制感染。
三、心理护理与健康教育。
妊娠滋养细胞肿瘤阴道转移护理：
1、禁止做不必要的检查和阴道窥器检查，尽量卧床休息
2、配血备用，准备好各种抢救器械和物品、3、破溃大出血时，立即通知医生并配合抢救。
肺转移的护理：
1、卧床休息，呼吸困难者给予吸氧
2、遵医嘱给予镇静剂加及化疗药物
3、大咯血时，取头低患侧卧位并保持呼吸道通畅，拍击背部，排除积血，同时通知医生，配合抢救。
化疗病人的用药护理：
1、准确测量并记录体重（早上空腹，排空大小变）
2、正确使用药物，严格遵守三查七对，现配现用
3、合理使用静脉血管并注意保护（从远端开始，有计划穿刺，用药前注入少许生理盐水，确定针头在静脉再注入化疗药物，一旦外渗应重新穿刺）
药物毒性反应护理：
1、口腔护理，应保持口腔清洁，预防口腔炎症
2、止吐护理，用各种方法减少恶心、呕吐的发生
3、造血功能抑制的护理，按医嘱定期测定白细胞计数，严格无菌操作，要进行保护性隔离。常见药物种类：烷化剂、抗代谢药物、抗肿瘤抗生素、抗肿瘤植物药。
常见药物毒性反应：
1、抑制造血功能障碍
2、消化系统损害
3、神经系统损害
4、药物中毒性肝炎
5、泌尿系统损
伤
6、皮疹和脱发
急诊手术病人的护理要点：
1、平卧、避免搬动
2、禁食、禁饮
3、通知医生、医护密切配合急救
4、吸氧：2-4L/min
5、建立有效的静脉通道
6、重点评估病情、心理护理
7、了解实施手术类型
子宫颈癌的术后康复：
1、观察记录病人的意识，生命体征及液体出入量
2、保持导尿管，腹腔各种引流管的通畅，观察引流量的性状
3、按医嘱于48-72h拔出引流管，术后术后7-14d拔出尿管，前三天开始夹管，每2h开放一次，若不能自解，必要时重新安置导尿管
4、指导进行床上肢体活动，预防长期卧床的并发症
出院指导：
1、第一年内，出院后1个月行首次随访，以后2-3个月复查1次
2、出院后第二年，每3-6个月复查一次
3、出院后3-5年，每半年复查1次
4、第六年开始，每年复查1次
5、出现症状应及时随访
子宫肌瘤的护理措施：
1、提供信息，增强信心
2、观察病情，认真护理
3、鼓励参与决策过程
4、提供随访及出院指导
外阴、阴道手术，出院指导：
1、保持外阴部清洁
2、休息三个月，禁止性生活及盆浴
3、避免重体力劳动及增加腹压，注意逐渐增加活动量
4、出院后1个月、3个月是到门诊检查术后恢复情况。
子宫脱垂的护理措施：
1、心理护理
2、改善病人一般情况，加强病人营养，卧床休息，积极治疗原发病
3、教会病人自贡托的放取方法
4、做好术前准备
5、术后护理（卧床7-10天，留置尿管10-14天）
6、出院指导（休息3个月，避免体力劳动，禁止盆浴和性生活）妊娠合并心脏病护理措施：
1、充分休息，避免过度劳累（每日至少10h的睡眠，右侧卧或半卧）
2、营养科学合理
3、预防治疗诱发的心力衰竭的各种目标
4、健康宣教与心理支持
第五篇：妇产科护理
妇产科护理“三好一满意”活动实施方案
为全面推进我院深入开展“三好一满意”活动，贯彻落实卫生部、卫生厅关于开展“三好一满意活动”的精神，全面加强临床护理服务工作，积极开展“优质护理服务示范工程”活动，进一步提升妇产科护理水平，制定本实施方案如下：
（一）改善护理服务态度，不断提升服务水平，努力做到“服务好”。
1、门诊病人护士做好预约诊疗服务。注意接打预约电话语言规范，使用普通话，态度和蔼，语言亲切，做好登记。
2、优化科门急诊环境和流程。护士服务要主动。贯彻落实《卫生部关于进一步改善医疗机构医疗服务管理工作的通知》，将改善人民群众看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点，落实便民、利民措施，通过预约挂号、合理安排门急诊服务、简化门急诊和入、出院服务流程，做到安排合理、服务热情、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。
3、推广优质护理服务。开展优质护理服务病房达到100%，并按照标准逐项落实。在护理服务时要强化细节，如：见患者主动问好；对患者使用尊称；操作后对患者致歉或致谢；晨晚间交班时进病房有问侯声，责任护士向患者介绍自己；检查前向患者介绍检查项目，消除他们的疑虑等等。
4、完善入院患者服务流程和出院患者的服务流程，并在所有病区公示，让患者知晓，方便患者办理入出院手续。病区护士要严格遵守服务流程，接送患者态度一定要亲切、和蔼，进一步改善服务态度。
（二）加强护理质量管理，规范护理行为，持续改进护理质量，努力做到“质量好”。
1、落实各项护理核心制度。并认真落实护理部制定的核心制度评价方案，加强评价与考核。
2、健全护理质量管理与控制体系。加强护理服务过程中重点环节、重点区域、重点人员管理，按照一级医院评审标准每月抽查、每季度普查护理质量，认真落实三级护理质量控制，持续改进护理质量。
3、严格规范护理服务行为。认真遵守卫生部下发的《住院患者基础护理服务项目（试行）》、《基础护理服务工作规范》和《常用临床护理技术服务规范》。
4、基础、专科并进，做到质量好：为使患者得到全面、高水平的护理服务，从基础、专科两方面同步管理，旨在培养一支业务能力强、服务水平高、护理技能精的护理队伍，在患者享受到良好服务的同时，护理质量和安全得到极大的保障。首先，基础护理工作全部由护士承担，使家属陪住和自聘护工现象减少，病房秩序得到了改善，家属负担得到了减轻。另外，在专科方面，根据护士不同成长阶段进行分层培训，针对妇产科专科开展了专科培训，使护士在专业水平上有所提高。目前正在开展专科护士的认证工作，进一步落实护士层级管理，以建立更为坚固的护理质量安全屏障，惠及广大患者。
5、提升护理服务能力。强化“三基三严”训练。认真坚持每月一次的“三基三严”培训与考核。
（三）加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”。
1、加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、敬业奉献先进典型的宣传表彰力度，结合护理专业的特点，深入开展服务意识、职业道德和法制教育，引导广大护理人员树立良好的医德医风。
2、护士记账、核帐要认真，解释账目要及时、耐心、认真，杜绝乱收费的现象。
3、不收受或索要“红包”，不参与收受回扣、商业贿赂等案件。
（四）深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”。
1、认真开展患者满意度调查和出院患者回访活动，征求意见和建议，有针对性地改进服务。
2、积极主动参与民主评议行风活动，以评促纠、注重整改。认真倾听群众呼声，及时解决群众反映的突出问题，努力让社会满意。
3、落实院务公开的有关要求，增强院务公开意识，进一步优化服务流程。
4、认真落实责任制护理，为患者提供主动全面的护理服务，让护理服务更加贴近临床、贴近病人、贴近社会，真正地使护理服务达到让群众满意的目标。
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