第一篇:1010关于加强学习型创新型服务型效能型廉洁型机关建设的意见
关于加强学习型创新型服务型效能型廉洁型机关建设的意
见
为提高机关工作质量和服务水平,建设人民群众满意的党政群机关,巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果,我县研究决定,深入开展“学习型、创新型、服务型、效能型、廉洁型机关”(简称“五型机关”)创建活动。现提出如下意见:
一、总体要求
建设“五型机关”是党的群众路线教育实践活动的进一步深化,是创先争优长效化的重要载体。必须紧紧围绕推进国家治理体系和治理能力现代化,围绕提高广大党员干部的治国理政素质,建设为民务实清廉的党政机关,围绕转变政府职能、优化发展环境、提高工作效率、促进经济快速发展来进行。通过政治的、经济的、行政的、法律的等诸多途径,采取问题倒逼机制,尽快解决机关中存在的各种问题;促进思想解放的引领,打造适应新形势新任务的现代机关运行模式;经得住各种风险的考验,锤炼一支让党放心、让人民拥护的公务员队伍;建成运转协调、行为规范、公正透明、廉洁高效、人民满意的机关。
二、主要内容和措施
(一)坚持与时俱进、学以致用,建设学习型机关
1、把握学习重点。深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观、中国梦、改革开放教育,认真学习党的十八大、十八届三中全会、总书记一系列重要讲话和省委十届三次全会精神,进一步坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信。重点围绕改革发展中的重大问题加强学习和调研,不断提高把握市场规律、自然规律、社会发展规律的能力,提高科学决策、民主决策的能力,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。广泛学习现代化建设所需要的经济、法律、文化、科技、社会和国际等各方面知识,丰富知识储备,增强履职能力。
2、用活学习载体。坚持运用好学习讲坛、专题研讨、读书会、主题教育、知识竞赛、技能比赛等行之有效的做法,结合实际积极探索富有时代特点、党员干部喜闻乐见的新方法、新载体。充分发挥部门和行业培训机构的作用,努力改进机关干部培训方法,提高培训质量。充分运用现代信息技术手段,加强数字媒体、移动终端学习的平台建设,推进学习资源共享。坚持把集体学习与个人自学、向书本学与向实践学、走出去与请进来结合起来,逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯,形成“常学习、常换脑、常提高”的浓厚学习氛围,不断实现由学习创新、思维创新到工作创新的三级飞跃。
3、落实学习制度。不断健全完善适合自身特点的学习制度,提高学习的科学化、制度化、规范化水平。加强和改进党组(党委)中心组学习,充分发挥理论学习中心组为龙头、处以上干部为重点的示范带动作用。建立学习激励引导机制,表彰学习典型,推广创新案例和做法,营造浓厚氛围。落实述学、考学、评学、督学和奖惩制度,坚持实行“三挂钩”(学习情况与“双先评比”挂钩、与年度公务员考核挂钩、与干部选拔任用挂钩。)对学习任务完成好、学习成效显著的单位和个人给予奖励,形成注重学习的用人导向。大力发扬理论联系实际的学风,注重学用结合,通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式,促进学习成果及时运用到党委和政府决策中。建立完善经费投入机制,加强硬件建设,为建设学习型机关提供良好条件。
(二)坚持以人为本、执政为民,建设服务型机关
1、加快职能转变。坚持“立党为公、执政为民”的理念,全面正确履行政府职能,处理好政府与市场关系,扎实做好服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的工作,实现机关由“管理者”向“服务者”的角色转变。进一步简政放权,公开权力运行流程,深化行政审批制度改革,创新行政管理方式,最大限度地减少对微观事务的管理,一律下放直接面向基层的经济社会事务管理权力,一律取消不符合法律规定、利用“红头文件”设定的管理、收费、罚款项目,增强政府公信力和执行力,建设法治政府和服务型政府。做好应该管、能够管并且必须管好的事,加强公共服务、市场监管、社会治理、环境保护等职责,减少事前审批,加强事中事后监管,规范监管行为,克服随意性,努力创造公开公正、廉洁高效的政务环境,激发起创业创新创优之风,解放和增强社会发展活力。
2、改进服务方式。坚持阳光行政、科学行政、依法行政、民主行政,构建便捷化服务的组织体系、健全常态化服务的制度机制,明确服务对象、服务内容、服务程序、服务时效等,防止和克服履职“缺位”、“越位”、“错位”,做到为民服务零障碍、低成本、高效率。强化“菜单式”服务,结合群众不同需求定好服务菜单,根据不同群体和不同时期完善和创新服务菜单,把群众诉求“变身”为服务项目。突出岗位特点和多样化、实践性要求,健全领导干部带头改进作风、深入基层调查研究机制,完善直接联系和服务群众制度,拓宽联系和服务群众渠道,着力解决群众反映强烈的突出问题,多办解民忧、增民力的好事,多做保民生、促和谐的实事,把群众满意作为衡量工作的第一标准。
3、提升服务能力。围绕推进国家治理体系和治理能力现代化,着力解决只会管理不会治理,只会审批不会建设性参谋,只会“坐堂”不会深入等问题,组织和倡导机关干部比学习、比素质、比本领、比工作、比纪律、比贡献,形成带头深化改革、创先争优、比学赶帮的良好氛围。引导党员和干部用新知识充实头脑,用新思路开拓创新,用新面貌推动工作,切实在实践中经受锻炼、积累经验,提高素质、增长才干。激发党员干部充分发挥主体作用,积极推进机关干部向服务型、知识型、创新型转变,激励党员干部科学有效地做好本职工作,淋漓尽致地展现聪明才智,最大限度地发挥自身能力。
(三)坚持解放思想、实事求是,建设创新型机关
1、凝聚创新共识。强化进取意识、机遇意识、责任意识,鼓励创造、鼓励创新,大胆探索、大胆实践,着力克服观念陈旧、甘于中游、氛围不浓、不会发展、不善创新等问题,以思想解放带动创造力释放,突破思想僵化和利益固化藩篱,跳出条条框框制约,打好改革攻坚战。正确处理解放思想和实事求是的关系、整体推进与重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系,以解决群众反映强烈的突出问题为导向,广泛凝聚改革创新共识,形成推进改革创新的强大合力。
2、突出创新主题。结合各部门实际,紧紧围绕落实国家治理体系和治理能力现代化要求,着力处理好政府和市场、政府和社会组织、政府自身运行中决策、执行、监督,以及促进社会公平正义和增进人民福祉的关系,切实转变职能,推动全面深化改革各项任务创新发展。提高各级机关和干部运用法治思维和法治方式调节社会关系、协调各种利益冲突、化解社会矛盾、维护公平正义的能力,为深化改革提供可靠保障。
3、搭建创新平台。建立科学有效的创新管理目标责任制,使每个岗位成为创新的阵地,每位干部担负创新的责任。坚持解放思想,实事求是,加强顶层设计,尊重基层首创,让那些敢创新、会创新、能创新的人受尊重、得实惠,全面激发创新热情、挖掘创新潜力、规范创新行为、唱响创新的主旋律。完善推动创新的保障机制,通过健全用人制度,让想干事的人有事干,能干事的人有舞台,干成事的人有地位。引入评选机制,通过宣传创新案例、典型人物,激活创新意识、鼓励创新实践、积累创新经验,全面提升推进工作创新的能力水平,促进各项事业创新发展。
(四)坚持务实高效、运转协调,建设效能型机关
1、优化绩效功能。把绩效管理作为提高行政效能、推动事业发展的重要措施,建立绩效管理制度,加强组织领导,以绩效指标为导向,积极营造履职高效率、管理高效能、服务高质量的绩效氛围。强化绩效考评,注重结果运用,把考评结果与评价工作、提拔使用干部、财政资金配臵与使用、工作改进提高、行政问责有机结合,充分发挥绩效管理的激励约束作用。
2、注重过程管理。紧紧围绕县委、县政府中心工作,立足部门职能,做好各项目标任务的承接、分解、落实,确保重大决策部署和重点工作顺利“落下来”,承接无遗漏。突出责任落实,权责一致,建立层层抓落实的目标责任体系,确保工作“落到位”,事事有专管之人,人人有专管之责。加强绩效指标落实过程管控,有效开展督促检查、察访核验、跟踪问效,形成重大项目和重点工作定期调度、督查、反馈、通报和报告机制,确保工作“落得实”,推动机关整体工作提速增效。
3、完善运行机制。切实加强机关内部管理、监督、检查制度建设,按照“流程最优、环节最少、时间最短、效率最高”的要求,进一步规范行政审批,切实精简程序,减少办事环节,缩短办事时间,提高办事效率。健全完善全方位多层次的岗位责任制,重点落实窗口受理制、首问负责制、一次性告知制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制、民主评议制等制度,完善督查工作体系及效能建设、效能督察、效能投诉“三合一”工作机制。积极利用信息化手段,加快电子政务和电子监察系统建设,推行无纸化办公,提高工作时效。认真贯彻省委、省政府《关于建立强化工作落实长效机制的意见》,扎实推进抓落实长效机制建设,细化措施办法,通过抓深抓细促落实、见实效。
(五)坚持标本兼治,惩防并举,建设廉洁型机关
1、打造廉政文化。坚持把廉政教育列入党员干部教育培训规划,深入持久地开展党性党风党纪和廉洁从政教育,以优良的党风带政风促民风,凝聚强大的社会正能量。坚持把厉行节约反对浪费教育作为加强作风建设、提高工作效能、降低行政成本的重要内容,融入干部队伍建设和机关日常管理。继续开展勤廉典型选树、领导干部廉政教育测试,加强廉政警示教育基地建设,充分发挥正反两方面典型的教育激励和警示作用,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,进一步牢记“两个务必”,遵守党纪法规,筑牢拒腐防变的思想防线。
2、加强作风建设。大力弘扬“清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习”六种风气,以踏石留印、抓铁有痕的精神整治机关作风。加强对落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、以及省委具体规定等制度执行情况的明察暗访,加大通报和曝光力度,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果。严肃查处违法违纪案件,“老虎”和“苍蝇”一起打。开展纠风专项治理,大力整治利用职权索拿卡要、权钱交易、权力寻租等涉软案件,以硬措施治理软环境。加强经费管理,严格控制差旅费、公务接待费、会议费、培训费等支出,强化专项资金管理,提高财政资金使用效率。积极改进文风会风,严格控制会议数量、规模和发文数量。引导党员干部增强节约集约利用资源意识、珍惜物力财力,积极培育和形成崇尚节约、厉行节约、反对浪费的机关文化。
3、规范权力运行。深入贯彻《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,完善反腐败协调工作机制,落实党风廉政建设责任制,建立健全反腐倡廉网络举报和受理机制,发挥查办案件的惩戒和治本功能。扎实推进以“改革限权、依法确权、科学配权、阳光示权、全程控权”为重点的“五权”工作,科学配臵部门及内设机构的权力和职能,明确职责定位和工作任务,排查廉政风险,梳理权力清单,优化工作流程,推行阳光权力,强化监督制约,积极构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行制约和监督体系,把权力关进制度笼子。大力倡导“为民务实清廉”的机关核心价值观,使干部有清廉之心,领导有清廉之行,部门有清廉之气。积极推行党务、政务公开,通过党政机关网站、电视、手机报等新闻媒介,依法公开社会普遍关心、公众反映强烈、事关经济社会发展的重大事项和信息,畅通监督渠道。
三、组织领导
(一)落实责任,强力推进。各部门要把“五型机关”建设列入重要议事日程,摆上突出位臵,做出具体安排,确定目标定位,制定实施方案。要建立部门党组(党委)统一领导,“一把手”具体抓、负总责,机关党组织牵头、相关部门密切配合的工作机制,确保“五型机关”建设有领导、有步骤向前推进。各级党组织和党员干部要自觉带头、做好表率,以更高的标准、更严的要求、更自觉的行动,带动“五型机关”建设向更高层次推进。
(二)联系实际,分类指导。要大力弘扬理论联系实际的思想作风、工作作风和学风,把“五型机关”建设与贯彻落实党的十八届三中会会精神和省委十届三次全会精神结合起来,与巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,引导党员干部在全面深化改革的道路上攻艰克难,开拓进取,努力作为。要按照分类指导、协同推进的原则,既要坚持已有的行之有效的做法和经验,又要尊重个性,包容差异,充分发挥基层干部的首创精神和主体作用,鼓励不同行业、不同部门从实际出发,不断拓展“五型机关”建设的内容和途径,大胆创新“五型机关”的办法和机制,探索行之有效的方式和载体。
(三)加强宣传,监督检查。要充分利用报刊、网络、电视等媒介,选树推广先进典型,总结交流经验,营造浓厚氛围。要采取分领域分行业召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,研究解决问题,推动工作开展。注重发挥工会、共青团、妇联等群团组织的作用,协同行动、形成合力。要把“五型机关”建设情况纳入各级机关绩效考核、党建评先和文明单位评比重要内容,纳入班子民主生活会和单位年度工作总结。各级机关工委作为“五型机关”建设工作的牵头单位,每年至少组织一次督查,督查结果报上级党委并在一定范围内通报。
第二篇:创建学习型服务型效能型廉洁型机关
创建“学习型、服务型、效能型、廉洁型”机关实施方案 为切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,巩固和扩大工委、管委党政机关作风教育整顿活动成果,进一步兴起学习之风、为民之风、务实之风和廉洁之风,不断提高机关服务水平和工作效率,决定在市直机关和城区五个办事处开展“学习型、服务型、效能型、廉洁型”机关(以下简称“四型”机关)创建活动,特制定如下实施方案。
一、指导思想和主要目标
(一)指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕我工委、管委改革发展稳定的大局,充分运用机关作风教育整顿活动成果,从进一步提高党员、干部素质入手,努力创建“行为规范、运
转协调、公正透明、廉洁高效、服务优良”的文明机关,全面加强机关党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强机关党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现我管委会经济社会跨越式发展提供有力的思想和组织保证。
(二)主要目标
1、学习型机关:学习制度健全,学习计划周密,学习目的明确;机关干部终身学习体系科学完善,干部职工理论扎实、业务过硬;“比学习、比业务、比作风、比干劲、比奉献”的学习氛围浓厚。
2、服务型机关:机关作风进一步转变,队伍素质强,服务质量高,服务理念牢固,服务职能明确,服务能力全面,服务手段科学,服务方式适用,服务机制健全,服务对象满意。
3、效能型机关:工作分工科学,工作责任明确,工作机制完善,工作程序简化,工作运转高效,部门配合协调;班子团结,能够决策,善于决策;干部职工齐心协力、积极向上,有较强的创造力和执行力。
4、廉洁型机关:廉洁从政,节俭办事,干部职工不铺张、不浪费。领导干部模范遵守廉洁自律各项规定,艰苦朴素的工作作风和勤俭节约的优良传统得到充分发扬。
二、实施步骤
根据工委、管委统一部署,结合我管委会实际,“四型”机关创建活动共分三个阶段: 第一阶段:思想动员阶段
组织开好全市动员大会和各单位的动员部署会,组织广大干部职工进一步学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义荣辱观、党的十七大、省第十次党代会精神和胡锦涛同志6.25讲话以及在中纪委七次全会上的讲话精神、机关作风教育整顿等方面的文件精神,组织好向先进模范人物的学习活动等。各部门要结合工作实际,制定相应的工作方案,广泛宣传“四型”机关创建活动的意义、目的和要求,号召广大干部职工积极参与到创建活动中来。第二阶段:组织实施阶段
(一)改进学风,创建充满活力的学习型机关
创建学习型机关是建设社会主义市场经济,积极应对经济全球化、信息化的需要,是党政机关干部不辱使命、有所作为的根本保证,是实现全市经济社会跨越式发展的迫切需要。全工委、管委广大机关干部要树立终身学习理念,不断增强学习的紧迫性和自觉性,努力做勤奋学习,善于思考的模范,实现工作学习化,学习工作化,在党政机关形成一种积极向上、学风严谨的学习氛围。
1、突出学习重点。一要认真学习马列主义理论。每个机关干部都要有计划、有重点地精读一些马列主义的经典著作,特别要学习“三个代表”重要思想、胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话和2007年6月25日在中央党校的重要讲话及省第十次党代会精神。二要认真组织开展向田碧虎同志学习活动。三要学习历史知识、社会主义市场经济和现代科技知识,要学好学精业务知识,熟练掌握公文写作、办公礼仪、办公自动化等基本技能,要从外行变内行,从内行成为专家学者。
2、创新学习方法。一是坚持集中学与个人学相结合,走出去与请进来相结合,向书本学与向实践学相结合,提升学历教育与业务技能培训相结合。二是请专家作辅导报告、观看电教片、上党课、交流学习体会等多种方式加强学习。三是结合工作实际,带着问题学,把学与思、知与行结合起来,做到学用相长,融会贯通,以解决问题和推动工作的成效检验学习效果。
3、完善学习制度。一是健全学习制度,制定学习计划,选定学习内容,明确学习目标,建立机关干部终身学习体系。二是广大干部职工要养成良好的学习习惯,每天抽出一定时间自学,改变当前部分干部职工存在的玩风浓、学风淡现状,促使干部爱岗敬业。三是定期对干部职工的读书笔记、心得体会、学习效果等情况进行全面督促检查,营造浓厚的学习氛围。
(二)服务大局,创建人民满意的服务型机关
切实转变观念,围绕如何提高服务质量,完善服务体制,改进服务方式,规范服务行为,创新服务载体,建立完善服务机制,提升服务能力,把服务中心、服务大局、服务基层、服务群众融入工作的方方面面,树立文明和谐的机关形象。
1、强化服务意识。一是牢固树立机关工作服务于经济建设这个中心的观念,进一步规范机关管理和服务行为,严肃整顿工作懒散、消极怠工、相互推诿的不良作风,转变服务态度。二是制定服务标准,落实服务措施,提高办事效率,优化服务质量,树立“服务就是责任”的理念,进一步增强干部职工的责任意识。三是改善机关运作方式,切实改变“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风,真正把党政机关建设成为党政干部为民服务的“窗口”。
2、改进服务方式。一是开展以“四个一”(一张笑脸、一声问候、一张椅子、一杯热水)为主要内容的文明单位创建活动,向群众公开办事流程、服务承诺、服务指南以及限期办结内容。二是继续实行领导信访接待日制度,全面推行首问负责制、限期办结制和服务承诺制等制度,热心接待群众、细心听取反映、耐心解答提问、诚心提供帮助、真心解决问题,塑造“亲和”的机关干部形象和阳光政府形象。三是进一步落实部门包村帮扶制度,继续开展“为民办实事、团结建和谐”主题实践活动,帮助群众发展生产,解决实际问题。
3、完善服务机制。一是建立服务考核评估机制。科学合理地制定和完善考核目标、评价标准、考核程序和考核办法,把干部职工的工作、学习、作风等情况纳入考核范畴。二是健全完善监督制约机制。发挥党内监督、舆论监督、群众监督、社会监督等方面的作用,畅通监督渠道,把机关服务置于强有力的监督之下,切实转变服务态度,杜绝“吃、拿、卡、要”,“冷、硬、横、推”等不良现象。三是建立领导责任制。把创建服务型机关作为“一把手”工程,主要领导要亲自抓,带头搞好机关服务,优化服务环境。
(三)转变作风,创建便捷高效的效能型机关
结合部门实际,围绕工作绩效、工作方式、工作创新,切实推进部门职能转变,改进和完善执政方式,不断提高执行力,努力创建快速高效、符合科学发展观、经得起实践检验的效能型机关。
1、完善决策机制。一是健全重大决策协商协调和专家论证机制,不断扩大决策公示、听证制度的实行范围。二是坚持民主集中制原则,凡是大额资金使用、重要人事安排以及其他重大事项,必须充分酝酿,民主决策。三是建立健全决策失误责任追究制度、纠错改正机制,不断促进决策的科学化。
2、促进依法行政。一是加强对机关行使权力的监督,完善行政执法监督制度和行政执法责任制度,提高行政效能,确保政令畅通。二是认真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》,加快职能转变,深化审批制度改革,规范行政执法行为,增强决策和行为的合法性。三是进一步简化办事程序,减少办事环节,缩短办事时限,降低办公成本,改变繁冗、低效的办公模式,积极推进电子政务建设,实现机关工作的全面提速。
3、优化工作环境。一是大力加强诚信建设,营造透明的政策环境,按照“有政必诺、有诺必践、违诺必究”原则,加强政府诚信体系建设。二是探索建立守信机关奖励机制和失信机关惩戒机制,对履行职责情况进行跟踪检查。三是切实开展行风评议,对办事拖拉、办事效率低下的部门领导实行末位淘汰制;对工作不负责任、不认真履行工作职责、造成重大损失和严重后果的干部职工进行严肃处理。
(四)严格管理,建设风清气正的廉洁型机关
要坚持和完善党风廉政建设领导体制和工作机制,加强廉政建设,教育干部职工廉洁从政,厉行节约,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观以及社会主义荣辱观,增强拒腐防变的能力,树立和维护廉洁奉公、风正心齐的机关良好形象。
1、加强思想教育。一是经常性开展正反两方面的廉政典型教育,深入学习党纪政纪法规和党风廉政建设各项规定。二是教育机关干部树立正确的权力观、地位观和利益观,守得住清贫,耐得住寂寞,挡得住诱惑,淡泊名利,乐于奉献,筑牢拒腐防变的思想基础。三是领导干部以身作则,带头做廉政的典范,以自己的模范行为引导干部职工,作干部职工的表率,做到正人先正己。
2、降低行政成本。一是要严格执行公务接待的有关规定,不搞超规格接待,杜绝用公款大吃大喝,实行非公务零招待制度。二是要制定办公用车、用水、用电等规章制度,从小事做起,勤俭节约。三是严格会议审批制度,可开可不开的会议不开,能合开的会议不单独开,杜绝文山会海。
3、主动接受监督。一是采取发放征求意见表、设立意见箱、开门评议部门、上门征求意见等多种形式,多渠道广泛征求群众意见。二是对于人民群众反映的热点难点问题,要及时处理和解决,并明确专人抓落实。三是要切实增强大额资金使用、重要人事安排、重要项目的安排和审定等方面的透明度,从源头上预防和治理腐败。第三阶段:检查验收阶段
管委会各部门、站所要对“四型”机关创建活动开展情况进行认真总结,撰写好总结材料,并将书面总结材料报市“四型”机关创建活动领导小组办公室。同时,做好迎接县委、县政府检查验收的各项工作。检查验收结束后,工委、管委将召开总结表彰会议,对活动中涌现出的先进单位和优秀个人进行表彰。
三、几点要求
(一)切实加强组织领导。工委、管委成立“四型”机关创建活动领导小组,具体负责“四型”机关创建活动的组织领导、协调指导和督促检查。领导小组成员如下: 组 长: 任玉龙(工委书记)
副组长:方平安(管委会主任)李旺军(工委副书记)
成员: 郭占彪(管委会副主任)孙绍鹏(管委会副主任)宋捷(武装部长)邵明元(综治办副主任)赵永强(文化站长)苏振虎(纪检副书记)贺豫(农经站长)刘小军(民政站长)康延伟(文书)
领导小组下设办公室,由李旺军同志兼任办公室主任,康延伟负责具体办公。查组组长由郑丽清同志兼任,管委会各部门、站所要结合实际,制定工作方案,切实加强对“四型”机关创建活动的领导,努力形成强大的工作合力,切实推进各项工作的深入开展。
(二)深入开展宣传发动。要广泛宣传活动及活动中涌现出的先进典型、先进事例,积极推广好的经验和做法,全面调动机关干部职工的积极性,迅速掀起创建活动高潮。
(三)积极探索建立长效机制。要认真总结经验,加强和巩固活动成果,建立健全长效工作机制,将好的做法以制度的形式固定下来,同时要不断充实和丰富活动内容,全面推动创建活动深入、持久、有效地开展。
第三篇:学习型、服务型、效能型、廉洁型“四型”机关
2009年市委市政府在深入学习科学发展观、有力推进“一建双创”工作之际,决定召开建设学习型、服务型、效能型、廉洁型“四型”机关活动。这次活动,以科学发展观为指导,围绕“一建双创”、打造“六大环境”工作任务,对“四型”机关建设进行部署,动员各级党政机关和干部提升学习能力,改进工作作风,提高行政效能,提升服务质量,为遵义经济社会的又好又快发展提供廉洁高效的政务环境和良好的作风保障。作为党校教师,我想我们应该做好的就是加强自身的学习,精益求精.一 学如逆水行舟,不进则退。当今时代是一个充满竞争和极具挑战性的时代——不学习就会落后,不学习就会被时代所遗弃。党的十七大提出要建设“学习型社会”,2009年9月中国共产党十七届四中全会上,又提出了“建设学习型政党”的明确要求:“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。做为一名党校教师,为适应不断变化的新形势和日益繁重的教学工作的需要,更要把加强学习作为自己的重要任务,在明确学习任务的基础上,不断创新学习载体,改变学习方式,通过实实在在的行动和持之以恒的努力,全面提高自身理论知识水平,为创造一流的工作业绩打好前提基础。
二要进一步提高认识,树立全新学习理念,激发学习内在活力。“学以立德”、“学以增智”。学习出效益、学习出生产力和战斗力。有人说,21世纪学习已经成为一种很重要的能力。我们每个人都要重新认识学习,更加追求学习,要树立自觉学习、顽强学习、超越自我、有所作为的理念;要把个人的学习融合到主体团队学习之中;要在学习中真正学会学习,学习力就是竞争力;要把学习实现自身价值变为创造共同美好未来的行动。只有把建立“学习型”机关当作是自我发展的需要,当作是工作的需要,立即行动起来,才能大兴学习之风,形成建设“学习型”机关的浓厚氛围,才能使创建“学习型”机关真正取得良好的实效。
三要进一步转变作风,掌握正确的学习方式,持之以恒地学。活到老学到老,学习是一个永无止境的过程。我们一定要不断转变作风,要有终身长期学习的意识,要把个人的学习融合到单位集体学习之中,向书本学习,精研细读,做到耳熟能详;向实践和同事学习,学习他们待人接物的技巧、工作干事的方法、优良上进的品行;要在学习中真正学会学习,把学习实现自身价值变为塑造单位共同良好形象的具体行动。首先要多检讨自己,必须把镜子对准自己,并严格审视自己,反思自己,主动寻找自己的缺点,用学习来弥补自己的不足。其次,放眼长远,多提建设性的意见,学会有效地表达自己的想法,要有远大目光,主动地与他人交流和沟通,学会忍耐和宽容,具备一定的政治理论水平,才能正确地解决问题,化解矛盾。第三,要少推诿扯皮,多承担责任,以深厚的理论知识,在多角度换位中思考,千万不要在一个思维定势中想问题。因此,我们要不断地用新的、发展的眼光看问题,时刻审视自己,努力学习,不断增长才智,提高素质,增强为人民服务的本领。四要坚持集体学习。集中学习是强化学习最有效的一种手段,一种乐器再悦耳动听,也总是没有一个交响乐队震撼人心。创建“学习型”机关的真正意义,在于培育团队能力,在于营造团队学习氛围,在于相互推动相互帮助相互提高,在于取得更高层次的共识。由是,我们要形成大合唱,不搞独奏。只有这样才更好地形成心齐、气顺、风正、劲足,开放开发,干事创业,争创一流,竞相发展,政通人和的良好局面。
服务,是建设“四型”机关的根本。胡锦涛总书记指出,建设服务型政府,是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的根本要求,是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,也是加快行政管理体制改革、加强政府自身建设的重要任务。为人民服务是党的根本宗旨,是各级政府的神圣职责。作为党校,其服务功能就是体现在为各类班次的学员做好后勤保障服务工作,使之有一宽松而又舒适的学习环境.效能,是建设“四型”机关的关键。党的十七大对加快行政管理体制改革、建设服务型政府作出了新部署,明确提出“着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能”。加强机关行政效能建设,是贯彻落实党的十七大精神、建设服务型政府的重要内容,是打造廉洁高效政务环境,推进我市跨越发展的现实需要,是改进干部作风、顺应群众期盼的迫切要求。
廉洁,是“四型”机关建设的保障。强化廉政建设和反腐败工作是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是实现经济社会更快更好发展的重要保证。要以坚定不移的态度、坚强有力的工作、坚持不懈的作风认真贯彻落实中央惩治和预防腐败体系《实施纲要》和《工作规划》,推进廉洁型机关建设工作。
通过学习提高,进一步深刻认识到党校教师所担负的重任,明确了今后努力方向。我决心做到以下几点:
1、切实强化政治理论的学习,提高对政治理论学习重要性的认识,不断提高自己的政治理论水平和政治素质。自己决心进一步认真学习马列主义、毛泽东思想和党的方针政策,深入学习十六大精神,深刻领会“三个代表”重要思想,树立和保持一名共产党员的高尚情操和革命气节,敬业爱岗,无私奉献,牢固树立为党和供销社事业服务奉献的思想,为党校事业的发展贡献自己的一份力量。
2、履行职责、恪尽职守,进一步改善工作作风。在今后的工作中坚持用高标准严格要求自己,进一步提高工作质量。加强组织纪律建设,以饱满的工作热情认真严肃对待每一项工作,认真、细致、全面地做好各项工作,做到保质、保量、及时、模范地完成每一项工作。
3、切实加强政策法规、业务知识的学习,加强队伍建设,进一步提高实际工作能力和服务水平。进一步做到解放思想,拓宽视野,了解新问题,掌握新知识,真正带着感情、扑下身子,做到联系实际、与时俱进、思想常新、尽职尽责,为党校事业奉献一生。
4、牢固树立为基层服务意识,树立主动服务意识,努力为基层服好务。及时、正确地指导基层工作,解决实际问题,开拓创新,争取更大的成绩。
总之,在今后的工作中,我们要对自己高标准、严要求,以自己的实际行动争当学习常新、实干兴社、服务为本、依法办事、廉洁勤政的优秀机关干部,为党校改革发展作出应有的贡献!
第四篇:关于建设学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型机关的实施意见
柳发[2011]号
中共XX乡委员会、XX乡人民政府关于建设学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型机关的实施意见
为贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,巩固和发展学习实践科学发展活动成果,深入推进创造争优活动,切实加强思想、组织、作风和制度建设,进一步提高服务领导、服务基层、服务群众的能力和水平,努力把XX乡建设成学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型(以下简称“五型”)机关。现就“五型”机关建设工作提出如下实施意见:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,认真贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕中心工作,以“茶乡竹海、生态XX”为目标,以“创先争优”、“万名干部下基层、当好群众贴心人”活动为动力,以 1
“五比五创”(比思路,创一流理念;比务实,创一流作风; 比服务,创一流环境;比作为,创一流绩效;比奉献,创一流形象)为抓手,加快建设学习型、创新型、服务型、效能型、和谐型机关,努力培养和造就一支有激情、在状态,富有学习力、创新力、竞争力的高素质干部队伍,着力营造和形成勤政高效、务实进取、团结和谐、敬业奉献的良好工作氛围,进一步发挥“领头雁”和“排头兵”作用。
二、总体目标
——通过建设学习型机关,进一步树立终身学习的理念,营造人人爱学习、人人想学习、人人真学习的良好学习氛围,建立健全各项学习制度,实现解放思想、优化知识结构、开阔眼界、提升能力、增强综合素质的目的。
——通过建设创新型机关,进一步树立创新超越意识,推进机关工作和管理模式创新,激发创新思维、创新潜能、创新活力,让干部职工始终保持与时俱进、奋发有为、锐意进取、勇于创新的精神状态,促进各类创新人才竞相涌现,各类创新成果竞相迸发。
——通过建设服务型机关,进一步树立服务是机关第一要务的观念,改进服务领导、服务基层、服务群众的方式方法,努力提升决策参谋、督查督办、综合协调、后勤保障的能力和水平,为党委、政府决策部署和工作落实提供有力保证。
——通过建设效能型机关,进一步树立办事高效、运转协调、行为规范的良好机关形象,按照“反应必须敏锐,动作必须敏捷,协调必须主动,服务必须周密,保障必须有力”的要求,推动干部工作作风进一步转变,机关效能和服务质量进一步提高。
——通过建设和谐型机关,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神,大力营造和谐共事、团结鼓劲的工作氛围,从政治上、工作上、生活上关心爱护干部,积极为他们创造良好的工作生活环境,努力做到“用事业留人、用感情留人、用待遇留人”,切实增强干部职工的归属感、成就感和自豪感。
三、主要任务
(一)强化学习习惯,建设学习型机关。营造学习氛围,加强机关文化建设,大力倡导自主学习和团队学习,做到“工作学习化、学习工作化”,努力使学习成为一种习惯。丰富学习内容,结合不断发展变化的新形势,加强政治理论学习,坚持用科学的理论武装头脑; 结合岗位工作实际,加强政策法规和业务知识学习,努力提高办事的能力和水平;结合提升综合素质的需要,加强领导艺术和工作方法的学习,做到开口能说,提笔能写,遇事能办。坚持学以致用,坚持学习理论为提升思想境界服务、为指导工作服务、为提升能力服务、努力使学习成果转化为工作成果。创新学习载体,坚持每周组织一次分散自主学习活动,每月组织一次集中学习活动,每季度围绕中心工作、重点工程或项目推进、社会热点难点问题组织一次乡内走访调研活动,每年组织一次赴县外学习考察调研活动,丰富干部的知识,开阔干部的视野。强化学习保障,积极鼓励和创造条件让干部参加各类领导干部公开选拔考试。
(二)强化创新意识,建设创新型机关。培育创新理念,加大思想解放力度,不断树立新观念、接受新事物、创造新思路,从大处着眼,从小处着手,努力让每一位机关干部各展所长、各尽所能。推进机制创新,建立健全协作机制,做到办文、办会、办事既有合理分工又有相互协作,既尽量减少工作交叉,又最大限度增强工作合力,确保办文零毛病、办会零失误、办事零差错。
围绕中心工作,结合机关实际,制定科学有效的创新目标体系,优化机关人员和物资配置,促进资源向创新领域倾斜。加快办公手段创新,推进信息化建设,建立信息通讯平台,充分发挥QQ群为工作服务的功能,努力实现公文处理自动化和无纸化办公,进一步提高工作效率。
(三)强化四种能力,建设服务型机关。强化综合能力。深入开展调查研究,围绕“十二五”规划,突出示范区建设、统筹城乡发展、城镇建设、重点工程推进等重点工作和事关改革发展稳定的突出问题,提出可行性的方案和建议。加强重大紧急信息报送工作,提高信息工作的整体质量和水平。强化督查督办能力。紧紧围绕重大决策部署、领导批示和交办事项、网友留言回复等,开展强有力的督查督办,推动工作有效落实。强化组织协调能力。按照“总揽全局,协调各方”的要求,重点抓好部门、村之间的协调,促进同向运转,协力推进。强化运行保障能力。精心组织会务,重视会前、会中、会后等关键环节; 接待充分体现特色,内保工作,外树形象;高度重视机要保密,确保安全、畅通;坚持勤俭、节约,大力建设节约型机关。
(四)强化作风建设,建设效能型机关。坚持真抓实干,脚踏实地,从细微处着眼,从小事做起,确保每件事情做实、做细、做精。坚持乐于奉献,淡泊名利,耐得住寂寞,守得住清贫,勤勤恳恳,任劳任怨。坚持严谨务实,认真细致,按照科学化、规范化、精细化的要求,一丝不苟地做好各项工作,力求精益求精,努力追求完美。坚持用制度管人管事,不折不扣地落实新制订的机关管理制度,严格按规矩办事,按程序动作,确保科学、高效、合理,运转有力有序。坚持清正廉洁,严于律己,自重、自省、自警、自励,不乱开口、不乱伸手、不乱涉足,做廉洁自律的表
率。
(五)强化队伍建设,建设和谐型机关。在政治上关心,进一步加大对优秀年轻干部的培养、教育和交流力度,真正使干部既留得住,又流得动,始终保持机关干部队伍的生机和活力。在工作上放手,充分相信干部具备优良的政治素质和较强的工作能力。在生活上照顾,尽可能地关心干部职工解除后顾之忧,促使他们更好地开展工作,更加自觉地献身党的事业。
四、组织领导
1、建立组织机构。加快建设“五型”机关,是建设学习型党组织的有力抓手,是建设高素质干部队伍的现实需要。为加强对“五型”机关建设工作的领导,确保创建活动高效扎实推进,成立以乡长为组长、各班子成员为副组长,各办负责人为成员的领导小组。
2、细化落实方案。各办要认真对照实施意见,结合“创先争优”活动和“万名干部下基层、当好群众贴心人”活动的开展,结合岗位目标职责,提出切合实际、具体细致的工作计划和实施措施,努力使创建工作落到实处。
3、科学统筹兼顾。建设“五型”机关,既是当前和今后一段时期的长远工作目标,更是做好工作的重要动力源。全体干部职工要全身心投入,让创建活动入脑入心,做到学以致用;要让创建活动成为推进工作的重要载体,成为指导实践的有力工具,成为检验工作成效的有效标准。各办要紧紧围绕“五型”机关建设,统筹兼顾,弹好钢琴,谋划好工作,将“五型”机关建设贯穿到每一项工作中,体现在每一个环节上,实现与各项工作的有机整合和相互促进。
第五篇:创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案
为深入贯彻党的十六大精神,身体力行“三个代表”重要思想,把创建学习型、、服务型、创新型机关机关工作落到实处,切实提高机关干部整体素质,提高机关办事效率和服务水平,建立和完善加强机关建设的长效机制,根据市直机关工委下发的《关于在全市创建学习型、、服务型、创新型机关机关的意见》,结合实际,制订如下实施方案。
一、指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,围绕我市经济建设和社会发展的大局,强化与时俱进观念,强化终身学习理念,强化执政为民意识,进一步解放思想、锐意创新、转变作风、优化服务,全面提高机关干部的政治理论素质、思想道德素质和业务能力素质,全面提高老干部工作服务大局、服务老干部的能力、水平和效果,努力建设依法行政、行为规范、运转协调、民主文明、清正廉洁、务实高效的新型机关,为我市实现“三个率先”目标,加快富民强市进程做出积极的贡献。
二、主要内容和基本要求
(一)以提高素质、增强能力为目标,改进学风,健全机制,讲求实效,努力创建学习型机关。
1、强化学习理念,端正学习态度。全体机关干部要以“双创”活动为契机,不断强化“学习是为生存铺路、为发展架桥、为未来投资”的意识,牢固树立“三个理念”,一是树立自觉学习、终身学习的理念,切实增强学习的紧迫性、主动性和经常性,追求新知,好学不倦,在不断更新、完善知识结构的过程中提高自身综合素质。二是树立博学多思、学有所长的理念,切实增强学习的系统性、全面性和针对性,在学习上下苦功夫、下真功夫,在尽可能多地了解和掌握多学科知识的同时,找准学习的方向,明确学习重点,在学习的同时,做到勤于思考、善于探索、勇于创新。三是树立知行合一、学以致用的理念,切实增强学习的方向性、实效性和科学性,坚持理论联系实际的马克思主义学风,做到真学、真信、真用,提高运用学习成果指导实践、解决问题、推动工作的能力。
2、明确学习内容,制定学习目标。全体机关干部要适应时代要求,结合自身实际,制定学习的近期目标和中长期规划,在学习中,要突出“四个围绕”,增强学习的针对性。围绕贯彻执行党的基本路线和基本纲领的要求,深入学习党的十六大精神,深刻理解其精神实质,结合团的工作实际认真落实十六大精神和市委的重大部署;围绕坚定理想信念、增强公仆意识的要求,深入学习“三个代表”重要思想,切实加强机关作风建设,充分发挥机关干部的表率作用和党员干部的先锋模范作用;围绕深化改革、扩大开放的要求,认真学习现代科技和文化知识,学习办公自动化和电子政务的有关知识,学习老干部政策的业务性知识,改善知识结构,增强应变能力,适应市场经济发展和经济全球化的新形势;围绕提高业务水平和办事能力,认真学习老干部工作的各项业务知识,提高业务技能,切实履行岗位职责,增强做好新时期老干部工作的能力。
3、改进学习方法,创新学习载体。在学习方法上,做到“三个结合”:一是坚持集中学习与自我学习相结合。采取专题讨论、专家辅导、知识讲座、干部轮训和举办老干部培训班等方式,不断提高机关干部的理论素养、政策水平和业务技能,同时,在机关干部中倡导每天学习一小时、每月读一本好书、每季写一篇理论文章的“三个一”学习方法,保持自学的经常性和连续性。二是坚持向书本学习与向实践学习相结合。在刻苦学习书本知识的同时,要向实践学习,向人民群众学习,特别是向老干部学习,多深入老干部、了解老干部,多与老干部交朋友,从老干部的经验中获取营养。主动深入基层开展调查研究,每年确定一个调研月,组织机关干部下基层开展专题调研,机关干部每年必须撰写1-2篇对工作指导性强的调研报告。三是坚持继承传统方法与创新学习载体相结合,在坚持“三会一课”等基本学习形式的同时,注重创新学习载体。举办职要干部培训班或职工干部理论知识集中考试;继续办好各类团干研讨会,每年确定一批研讨课题,加大学习交流力度;广泛开展“三学三创”活动,在职工干部中兴起学理论、学业务、学技能,创学习型机关,创学习型企业,创学习型机关的热潮。
4、健全学习机制,提高学习效果。规范和落实《中心组学习制度》和《机关干部学习制度》,制定详实的学习计划,坚持每月集中学习不少于2次,每次集中学习围绕一个主题,讨论一个专题,确定一个中心发言人,机关干部每年要做一万字以上的读书笔记,撰写2篇以上学习体会文章。建立机关干部学习情况督导检查制度,对干部的学习笔记进行不定期抽查,对集中学习实行严格考勤。健全《机关干部评学、述学、考学制度》,将机关干部的学习态度、理论素养、学习效果等情况作为述职、民主评议和考核的重要内容,完善机关干部学习成果的考核评价体系。
(二)以勤政廉政、务实高效为准则,改进作风,创新手段,提高效率,努力创建、服务型、创新型机关机关。
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1、努力提高服务大局的能力和水平。突出经济建设这根主线,按照“发展是执政兴国的第一要务”的要求,引导机关干部牢固树立服务为本的行政理念,强化机关干部办文、办会、办事的规则意识、效率意识和优质服务意识,大力推进老干部创新创效行动,增强为老干部服务的意识。
2、努力提高服务老干部的能力和水平。强化服务措施,创新服务手段,为老干部日益多元化的需求提供有效服务。
三、组织领导和保障措施
1、加强领导。机关“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作在党委的统一领导下进行,成立由党组书记梁进顺同志为组长,副书记、党委成员为副组长,各部室负责人为成员的“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作领导小组,明确由办公室、组织宣传统战部具体负责有关组织协调工作。各科室要注意统筹安排,正确处理“双创”工作与老干部工作的关系,要把“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作与落实目标责任制各项任务紧密结合起来,寓于老干部的中心工作之中,以“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”促进老干部工作,以老干部工作推动“双创”的深入开展,做到两不误、两促进、两提高。
2、强化考核。“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作考核采取动态考核、综合评价的办法进行。对学习情况的考核严格按照市委“五落实”的要求,做到计划、内容、时间、对象、考核“五落实”,并建立机关干部个人学习档案,以各科室及两给单位自查为主、集中组织抽查为辅的原则,各科室及二级单位自查重在考核机关干部对理论知识、政策法规和专业知识的学习及运用能力;集中抽查重在考核和通报各科室及二级单位的学习机制是否健全,学习任务是否落实,学习效果是否明显。、服务型、创新型机关机关考核主要通过建立和实施服务考核评议机制来进行。机关工作人员在为老干部解答政策、为老干部过程中,工作不负责任,态度生硬,办事拖拉、推诿的,一年内受到老干部投诉1次者,一经查实,当年考核不得评为优秀等次,投诉达3次者,当年考核不得评为称职(合格)等次。
3、营造氛围。召开动员大会,对“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作进行具体部署,深化认识,强化责任,细化措施,为深入开展“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关”工作奠定牢固的思想基础。二是定期开辟创建学习型机关、、服务型、创新型机关机关工作宣传专栏,加大宣传工作力度,大力宣传在“双创”活动中勤奋学习、扎实工作的干部典型,集中宣讲机关干部中的优秀学习心得和论文,努力在机关形成争当学习型、、服务型、创新型机关职工干部的浓厚氛围。