第一篇:我们怎样去爱国
原创评论:我们怎么样去爱国
小时候常听母亲讲岳飞的故事,岳母刺字,精忠报国,十二道金牌,**亭遇害。。。岳飞的爱国精神感动得我热泪盈眶。
及至后来读了大量的中外历史,名人传记后,才对爱国主义有了进一步认识。
我们为什么要爱国,你在这个国家成长、生活的基础、价值观念、社会关系,乃至文化修养、民风民俗都给你打下了深深的烙印,你没有理由不爱他。
爱国就要热爱祖国的大好河山。山川河流是一个国家的命脉,热爱土地就是热爱国家。开疆拓土、保家卫国是我们的职责。纵观世界历史历来的侵略战争都是以攻城略地、抢夺土地开始的。日本自甲午战争开始,欺我大清腐败,强隔我台彭诸岛。“七七事变”后更抢占我中华国土长达八年之久,无数中华儿女、爱国人士抛洒热血、舍生忘死终将其赶回海岛,一寸山河一寸血,四万万同胞,四万万兵,中华民族不屈的爱国精神,感天动地,永世长存,这就是爱国,土地若失,国将不国,皮之不存,毛毛将焉附?没有土地就没有国家,爱国就是要保护土地,同一切侵略者做殊死斗争。近来被我打败的日本侵略者又在蠢蠢欲动,妄图抢夺我钓鱼诸岛,祖国的大好河山岂容鬼子掠夺,还我河山是一切爱国志士的共同呐喊。
爱家就是要爱国,无国则无家园,家与国从来不能分割。二次世界大战时,流亡在外的以色列人有家无国,惨遭纳粹屠杀,纳粹暴行震惊世界。以色列人没有土地,没有国家,智能任其宰割,家破人亡,其状甚惨。及至1948年以色列建国,众多以色列人喜极而泣,捧起足下泥土狂吻,久久不愿放下。爱土地就是爱国家,世界各国,概莫如此。
爱国就是要爱这个国家的文化。中国是个有几千年文化积累沉淀的国家,共同的文化渊源把我们56个民族凝聚在一起,早年那些下南洋,赴欧美谋生创业的中国人,如今带着他们的子孙还是要祭拜黄帝,述说自己是炎黄子孙,万变不离其宗,他们的血管里照样流着中华文化的血液。我们看近现代的中国,尽管列强侵略,企图瓜分我们中国,但是都没有得逞。尤其是日本,长期占我台湾、东北,强推殖民文化,在占领区推行日语,同化我们,想把土地和人民永久分割。但是我们中华文化在,我们的魂在,帝国主义的阴谋就只能是妄想。
洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。移居海外的华人,尽管身处异国他乡,只要他认识祖国文字,知道祖国历史,熟悉本民族的习俗,他就仍然是中国人,正是这条中国根存在的原因,海外华人爱国之心没有变,孙中山闹革命时,海外华人捐钱捐物,为推翻满清,建立民国贡献巨大。五一二地震后,海外华人捐钱捐物,关心灾后重建,文化这条根将中国人的心串在了一起。
山川河流是根,文化是魂。所以我们要爱祖国的山,祖国的水,祖国的文字,祖国的历史,继承发扬祖国文化之魂。这就是爱国!
第二篇:我们怎样去工作
我们怎样去工作
陈红有一首《好好工作》,喜欢听歌的朋友一定不陌生,在我的人生信条中有这样一句:“今天工作不努力,明天努力找工作”。曾经有位老领导对我这样说过:“对待工作,我们要把他看成是像我们参加工作时的第一天、提职后的第一天来工作,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的工作态度。”那么。我们究竟应当怎样去工作呢?
一是带着责任去工作。责任是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映。一个人有责任感,有不甘落后的志气,百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气,就有信心、有恒心、有决心,就可以出思路、出办法、出成绩。就大多数工作而言,都是平凡的、具体的、琐碎的、看似简单和容易的,但把简单的事情年复一年地做好,就是不简单,把认为容易的是一件件落实好,就是不容易。这就需要责任感,有责任感的人受人尊重,招人欣赏,让人放心。
二是要带着激情去工作。激情是吹动帆船的风,没有风,帆船就不能行驶,激情是工作的动力,没有动力,工作就难以有起色。也许我们在日常的工作中感到很辛苦,但有辛苦就会有收获。特别是一个人能够在自己有限的人生中,克服环境和条件的优越,做一些具体的、有成就的事情,那么这就不是辛苦而是幸运了。再者,大家同心同德,一起尽心尽力,把工作开展得有板有眼、有声有色,让人有目共睹、有口皆碑,那么这就不仅仅是幸运,而是幸福了。
三是带着感恩去工作。每个人保持正确的心态至关重要,正如一位哲人说:“心态决定一切”。他能左右一个人的命运,影响一个人的行为,甚至决定一个人的命运。心态正确,就会宁静致远,感到生活温暖,就会迸发出干劲和活力,感到工作愉快。如果心态不好,就会在顺利时自以为是,傲气十足,得意忘形,在逆境时怨天尤人,牢骚满腹,烦躁不安,就会一边笑话别人不好,一边又怕别人比自己好,斤斤计较、患得患失,甚至为了牟取一己私利而不择手段。这样势必害事业、害单位,最终也害了自己。生活就像一面镜子,你怎样付出,他就怎样回报,只要你拥有一颗感恩的心,全身心投入其中,充分发挥出你的优势和长处,就一定会有许多人生的收获。
只要我们人人献出真心、爱心、诚心、信心、恒心,家庭会和谐美满,企业会不断状大,社会也会更加繁荣昌盛。(文:李侠)
第三篇:今天,我们该怎样爱国?
今天,我们该怎样爱国?
爱国,其实很简单,只要你心中有爱,只要你为人正直、善良,知道怎样帮助别人,就是爱国。
爱国,其实不需要做什么惊天动地的大事,同样可以从身边一点一滴的小事做起。比如,先要懂得怎样爱自己、爱长辈和爱朋友;还要懂得尊敬国旗、国徽;更要及时的关注国家的新闻;国家有困难时,知道关心,愿意帮助……只要你懂得了这些你就可以称得上是爱国者了。
我还是个小学生,虽然对祖国帮不上大忙,但我认为,只要好好学习、用心读书、尊敬家长、乐于助人、不干坏事,就可以了。如果你觉得你的表现还不够好,就可以看一下小学生守则,按照上面的每一条去做,努力让自己变的更好。
我们也可以多看一些爱国者的故事,比如:毛泽东、孙中山、邓小平、雷锋、刘胡兰、郑成功、王二小、白求恩和《开学第一课》上的藏族老人等。我相信,看了他们的故事,你也一定会被他们的爱国精神所感动的。
爱国,其实每个人都能做到,重要的是,你有没有这种伟大精神。加油吧!只要大家都爱国,祖国的明天一定会更美好!
山东省日照市五莲县实验小学四年级二班 何平
第四篇:我们该怎样爱国演讲稿
我们该怎样爱国
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《我们该怎样爱国》。
每当看到鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌声冉冉升起的时候,我激情澎湃,心中马上会联想到祖国壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,还有那些千百年来为抵御外辱,振兴中华英勇献身的英雄志士。我感到无比的自豪和骄傲。
上幼儿园时,老师就教我唱“我们的祖国是花园”但那时我还不知道祖国是什么,以为祖国真的是一个美丽的大花园,随着年龄的增长,我逐渐对祖国有了一些了解。上小学后,爸爸妈妈在我的小屋里挂起了一张中国地图,那像雄鸡一样昂首挺立的中国版图就深深地印在了我的心里,激起了我了解祖国的热情,我经常缠着爸爸妈妈问那些五颜六色,密密麻麻的东西都是什么?妈妈就一手牵着我,一手指着中国地图:“孩子,你知道吗 ?这就是祖国妈妈。”长大了,老师指着地球仪,教我认黄河、西藏、长城、北京„„才使我知道了黄河就是祖国的摇篮,青藏高原就是祖国的脊梁,长城是祖国的动脉,北京是祖国的心脏。而我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙。在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。
听故事我知道了雷锋叔叔,他有一颗博爱的心,在雨夜里他用那敦厚的肩磅为人们遮风挡雨。在那步履艰难的残疾人家里,有他那双手撑起的一片天;在路边,在风雨里,在赤日炎炎下,他用生命书写着人间至爱的歌,就如他曾经说的那样:“自己活着就是为了使别人过的更美好”。他虽然没有惊天动地的伟业,但他那高尚的情操,强烈的责任感深深的打动着我,感动着我的心。读课文我认识了我们敬爱的周恩来总理,他从来都是把祖国的利益,人民的生活放在首位,他告诉我们要“为中华之崛起而读书”。我们中国人也因为他的伟大魅力而赢得了世人的尊敬。神洲大地“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,但“数风流人物还看今朝”。
作为新时代的少年,我们该怎样爱国呢?千里之行,始于足下。为了早日成为未来祖国的栋梁之才,我们应该从现在做起,以小学生日常行为规范严格要求自己,尊重别人、助人为乐,讲文明,懂礼仪,诚实诚信,勤俭节约,吃苦耐劳,发扬中华民族的传统美德,培养高尚的爱国情操。同学们,我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。我们只有热爱科学,拥有丰富的科学知识才能够报效祖国。
我亲爱的母亲曾告诉过我,我是你的妈妈,你还有一个母亲叫祖国,妈妈在我的心里种下了祖国这颗种子,老师为它浇水施肥,如今这棵种子已经开始长大,我一定会努力成为祖国的栋梁之材。
让我们对着五星红旗庄严宣誓:爱国,我们就要从我做起,从身边小事做起,从爱学习做起。星星之火可以燎原,点点爱心让祖国更美丽。
第五篇:我们该怎样爱国
我们该怎样爱国
我的祖国,历史悠久,资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今天的幸福生活。所以我们在珍惜幸福生活的同时,也要热爱自己的国家。爱国对我们小学生来说,是一个清晰而又朦胧的概念,似懂非懂,我们只知道在口头上说爱国,而在实际行动中却不大明白怎么做。认为爱国就是要为祖国付出,看了一些关于爱国的文章后,我想大家和我一样明白:其实在每一件小事上,我们都可以去体会爱国。我们要懂得为集体作贡献,为班级付出。这样我们会享受到集体班级得到你的贡献日益强大时的幸福。在身边的小事中,我们体会到了爱集体,爱班级,自然也体会到了爱国。作为小学生,我们的爱国就是要从身边的小事做起,爱老师,爱同学,爱班级,爱公物……另外,还要爱学习!因为只有好好学习,将来长大了才能报效祖国,才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献,使我们的国家变得更加强大,免受外国的侵犯!
啊,让我们一起努力,好好学习文化知识,长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧!
山东省日照市五莲县实验小学二年级:赵轩庆