第一篇：写作7个套路
三、实用套路
考场上快速构建议论文秘笈：“一、三、五、六、七”。具体来说： A.套路之“一”
“一”是指：一手好字；一个好中心；一个好开头；一个好结尾；一个好题目。1.“一手好字”十分重要
“中考作文等级评分标准”将这一考点划分为四个给分层次：一等，字体美观；二等，字体端正；三等，字体清楚；四等，字迹难辨。"评分标准规定每错1个字扣1分。2.“一个好中心”
要求中心明确，思想健康，确定中心时要注意：
①不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，不要太逆向； ②明确的表示赞成什么、反对什么、肯定什么、否定什么； ③一篇文章中心论点应该始终不变；
④不能提出与中心论点相对立或矛盾的观点； ⑤思想积极健康向上。
确定中心时，要从小处入手，严谨规范，具体来讲：
①“小处入手”集中兵力，“以小见大”，深化主题，紧扣题旨；
②中心是通过严谨规范的形式表现出来的。不写无准备的文体，如无十成的把握，最好是写规范的议论文或议论性散文，以稳见长，稳中求胜。3.“一个好开头”
好的开头种类很多，我们向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：比喻排比式；设置悬念式；名言警句式；巧用题记式。比喻排比式：
如果说生命是一座庄严的城堡，那么，信念就是那穹顶的梁柱；如果说生命是一株苍茂的大树，那么，信念就是那深扎的树根；如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那扇动的翅膀。
设置悬念式：
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？
名言警句式：
俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。“安”者，安定和谐也。家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。安者，和之本也。故曰：以安为本，以和为贵。
巧用题记式：
《“回声”的启示》：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之（孟子语）”。——题记
4.“一个好结尾”
文章结尾的要求：简洁、精美。结尾，是文章结构的有机组成部分，是文章的收笔处和落脚点，是全文的归宿。任何虎头蛇尾、有头没尾的文章，都很难引起读者的审美情感，很难获取高分。
好的结尾种类很多，向同学们推荐四种最容易掌握、最容易得分的类型：名言警句式；卒章显志式；号召抒情式；首尾照应式。名言警句式：
‘闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。’带一份平和，一份智慧，去接纳云，挽留雨。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。
卒章显志式：
“看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛，唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！”
号召抒情式：二十一世纪，我们是祖国的春天，热情奔放是我们的性格。让我们脑中的那团热情之火燃烧得更猛烈，把我们的的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。不要压抑自己，不要随便改变自己，“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂”。
首尾照应式：首尾照应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。在议论文中具体表现为以下几种：或呼应标题，强化主题；或对开篇的设问作出回答；或重申开篇提出论点；或对论点作出形象表述；或提出论点的现实意义等等。
如：
(首)雨，哗哗的雨，豆大的雨点不由分说地铺天盖地地砸了下来。眼前白蒙蒙一片。……
(尾)雨仍旧不见小，真希望它能洗去多余的灰尘，还我们光彩明亮的世界!
5.“一个好题目”
俗话说：“眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。”考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生。
套路之“三”
“三”是指：三个好事例；三处点明中心
１.三个好事例
材料事例的基本要求：切题、典型、新颖 一篇优秀的议论文至少应该有三个好事例。
从结构上看，“三个好事例”一般要求有：一个大事例；一个小事例；一组排比小事例。从内容上看“三个好事例”最好同时有：一个正面事例；一个反面事例；一个递进事例。一个大事例：从字数上看一般在150—200字之间，从内容上看，最好是正面事例。一个小事例：从字数上看一般在70—100字之间，从内容上看，可以是反面事例。一组排比小事例：字数较少，一组排比形成一个整体，可以是递进事例。
在大事例和小事例后面，要紧跟说理论证，所谓“有据有理”。说理论证有因果法、假设法、条件分析法、归纳分析法等，对应试作文来说，我们主要掌握两种方法：①因果分析法。②假设分析法。
一组排比小事例如：在那迎风舒展的国旗里，我们读懂了孟子“浩然之气”的内涵，读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的肝胆，读懂了周恩来“为中华之崛起而读书”的誓言……
2.三处点明中心
点题作用具体表现在以下三方面：
①使读者一目了然，便于掌握中心，抓住重点，提高阅读效率； ②使中心突出，给人留下深刻的印象； ③升华主题，就能使读者豁然开。
在什么位置点题？学会巧妙点题，文中要反复出现 “话题字眼”或标志性语言，话题本身的“关键词”或话题前“材料”至少要在文章开头、中间、结尾等醒目位置出现几次（但不能照抄材料），要对阅卷者视觉产生冲击效果。
在这样几个位置点题（5-7次）：
①文章第一段的开头或结尾，或文章第二段开头，这里一般是文章提出中心论点的地方； ②中间每个大段落的第一句话，要点明本段的中心；引用完论据后可以发表议论，扣住话题； ③文章最后一段，或倒数第二段的结尾，这些地方一般是总结全文的地方，可以用精当的语言总结扣题。
套路之“五”
“五”指五个段落
中心论点确定之后，如何展开论述，这是大家最犯难的时刻。提取分论点时可采用层进法，即依据“是什么——为什么——怎么办——怎么样”的提问思路来提炼分论点。
议论文的结构除了首、尾两节，其余都称为主体部分。
主体部分一般分为3—5段，以三段为佳，这就是我们所说的“五个段落”。主体部分的三段，每段属于一个分论点，三段就是三个分论点，即文章从三个方面来分析论证中心论点。
“五个段落”有时候也可稍作变通，必要时我们写到6—7段，但是如果分段太多，就会显得笔力分散。
套路之“六” “六”指六百字
中考作文要求“不少于600字”。但是，在实际评卷中，刚刚写到600字是不够的，评卷老师会默认为你的作文“材料不够丰富”，而暗扣印象分。我认为中考作文一般写到650——700字是最合理的。字太少，容易被暗扣分；字太多，时间上划不来。
套路之“七”
“七”指七个精品句
细细品读中考满分佳作，你会发现，有一种光芒最为耀眼——那就是精品句。
一篇优秀作文中应写出六、七个精品句子。具体例子就不举了，历年的中考高分作文看起来啊~
第二篇：申论写作套路万能
第一节 阅读概括的基本套路
“三遍四步法”
读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。
强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?
第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。
关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢?有几个技巧：
1。首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。(时间允许可以举XX年国家真题的例子)
2。关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。
“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”
3。常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。
根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等
经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步：总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。
第三步：分门别类
这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。
分类原则
横向：积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因
纵向：问题的表现/原因/措施：
多层次的分门别类
第四步：概括主要内容。
这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。
1。材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：
2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：
3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：/造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)
4。党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：/对这些问题的防治应该是多方面的：/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)
如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，即使逻辑性差也不太要紧，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多写关键词，而不是在组织文字上浪费时间。
第二节 提出对策的基本套路
针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力，更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力，而后者主要在提出对策的环节中体现出来。
提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策，决策的过程就要严格按照程序进行的。从理论上来说，决策程序包括以下内容：
第一步，诊断问题所在，确定决策目标;
第二步，收集尽可能完备的资料与信息，为制定决策提供充分的信息保障;
第三步，依据尽可能完备与可靠的信息，对发展的趋势变化做出准确的预测;
第四步，拟定各种可行的备选方案;
第五步，对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;
第六步，从各种备选方案中选出最优方案。
第一步 根据矛盾特殊性 找出问题根源
依据矛盾的特殊性原理，通过分析特定事实的现状，主要是分析其存在的负面问题，在此基础上找出这些问题产生的原因，这是提出正确对策的前提和关键。更清楚地说，这里面实际上分为两个步骤：
首先，要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次，根据对这种消极负面影响的分析，找到其产生的原因。
(一)因果分析——查找问题根源的基本办法
追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。运用辩证思维找到问题产生的各种原因，深层挖掘问题产生的根源，这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时，从客观实际出发，而不是从现成的理论出发;用发展的眼光，历史地看问题，而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物，而不是简单孤立地看事物。具体包括两个方面：
一是要坚持重点论，即要抓住事物的主要矛盾，抓住问题产生的根源。
二是要坚持两点论，进行多项求异分析。在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因)，还要看到外部性矛盾(外因)。产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。因此，要全面地、多方位地进行原因分析。根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测，我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种：
1。内外因分析
内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。我们知道，内部矛盾是事物发展的内因，外部矛盾是事物发展的外因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因其作用。内因和外因相互依存，在一定条件下相互转化。熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。
XX年国家公务员申论考试的解题秘诀就是运用内外因的辩证关系原理来提出解决三农问题的两种思路，而不是简单的从经济和政治两个方面来考虑。换句话说，只要能够想到内外因关系原理，问题也就迎刃而解了。通过分析我们可以得出解决三农问题的第一种思路是“输血式”——即以国家扶持为主。具体的说就是要增加财政支农资金和贷款，转变政府职能，改善贫困地区的基本生产生活条件，推进农村市场经济体制的建立和完善。“输血式”的思路是要完善制度，为农民增收创造良好的制度环境;第二种思路是“造血式”——即以发挥农村农民自主性为主要途径。在市场经济条件下，扩大农民的生产自主权，鼓励和扶持农村地区劳务输出，完善农民工社会保障体系，切实保障农民工的各项权利，统筹城乡经济发展。
这里需要强调的是，找到了两种思路并不代表就万事大吉了。题目还要求以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇800～1000字的文章。那么这篇文章怎么写呢?有的考生按照这种思路展开：分为两部分，一是评价国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;二是评价发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。
这样的做答，虽然没有实质性错误，但是违反了辩证思维的根本法则，强调了内因和外因的对立性，忽视了内外因的统一性，因此，不可能得高分。正确的思路如下：
第一部分：解决“三农问题”取得的成绩，存在的问题。
第二部分：国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题(农民的各项权利和政治地位)，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。
第三部分：根据内外因相互作用原理，指出应把国家扶持和充分发挥农村农民的主动性结合起来，切实解决我国农村农民问题。
再例如，关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。
2。利益分析，即主体分析
利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益，尤其是物质利益的追求，是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论，这就是利益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后，则会产生新的需要，派生新的利益要求，引发新的动机并支配新的行为，导向新的利益目标，如此循环往复，这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。
利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。例如，当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。
使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
3。多角度分析
辩证唯物主义认为，矛盾是多样的，产生某个社会问题的原因往往是多方面的，多层次的。因此，我们在分析问题时，应当从不同的方面和不同的角度对矛盾的原因展开分析。其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因，还要分析历史原因;要分析内在原因，还要分析外在原因等等。总之是要全面地、多方位地看待问题产生的原因。需要补充的是，我们这里所说的多维度的原因分析，并不是指一对矛盾中必须涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。
(二)swot分析——一种极有可能考到的分析方法
swot分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情况，提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。swot方法的重要贡献就在于用系统的、辩证的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学，更加全面。
目前为止，swot分析方法在历年的公务员考试中并没有考过，但是不等于将来也不会考。在我看来，随着对公务员在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未来几年的申论考试中有可能会涉及，可能考察考生作为公务员策划推销政府资源，设计政府发展战略的能力。
例如：
w 政府发展艺术产业园的swot分析
优势(s)
1、北京在全国艺术产业中的重要地位;
2、望京西路及其周边地区良好的交通条件和明显的区位优势;
3、中央美院位于望京西路东侧，并且大批艺术家聚集于望京;
4、国际雕塑公园和中国最大最现代的美术馆即将在望京西路东侧兴建;
5、望京地区居民收入水平、消费水平和文化素质较高
劣势(w)
1、望京西路为交通主干道，影响人流的聚集;
2、目前望京地区没有成规模的以艺术产业为主要业务的文化企业;
3、巨大的前期投入带来的压力;
4、房地产商的规划已经制定，改变其招商计划存在难度
机会(o)
1、我国艺术产业，尤其是艺术品拍卖业和会展业快速发展;
2、艺术产业处于寻找价值实现形式的成形期;
3、目前北京还没有一个具有重大影响和具有标志性意义的艺术产业园
威胁(t)
1、市场发育水平的限制;
2、市民经济收入水平、文化消费观念和艺术欣赏水平和审美需求的限制;
3、艺术产业的发展形式没有现成的模式，艺术产业处于成形期
第二步 利用矛盾普遍性 借鉴“万能八条”
矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的个性，而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。个性与共性、特殊性与普遍性相互依存，相互蕴含，在一定条件下可以相互转化。我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上，必须善于从事物的个性中升华出共性，从特殊性中抽象出普遍性，这也是从感性认识上升为理性认识的过程，在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。正是基于这样的哲学认识，我们在借鉴决策学的相关理论，参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施，对各种对策措施进行了归纳概括之后，提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。
一、“万能八条”详解
1。领导重视、提高认识
实行一把手负责制
建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把……纳入议事日程
加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识
倡导……的理念
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。
2。加强宣传，营造氛围
电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识
舆论关注
实行典型示范
社会示范
在全社会营造关于……良好的文化氛围
3。教育培训、提高素质
通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质
通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质
通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质
4。健全政策法规、完善制度
建立健全各项制度(法律)，做到有法可依
激励制度
利益相关制度
分工制度
规则制度
惩罚制度
决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5.组织协调、形成机制
形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制
预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制
组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等
建立完善各种监督机制
形成信息的反馈机制
6。增加投入、依靠技术
在……方面，大力增加财政投入
增加对……的财政和贷款支持
依靠……技术，解决……问题
7。加强监管、全面落实
加强社会监督(群众监督)，设立举报热 线(举报信箱)
媒体监督(舆论监督)
领导(上级)监管
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系
加大整顿力度
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)
xx大提出：“要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”
8.总结反思、借鉴经验
总结……的经验教训
借鉴国内外的各种先进经验
二、“万能八条”的经典案例
“外行看热闹，内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下“万能八条”的万能性。
经典案例一：
XX年6月29日，李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中指出，加强安全生产工作必须采取七项措施，这七项措施就是对万能八条应用的经典案例。
一、把安全发展的科学理念纳入社会主义现代化建设的总体战略，纳入“xxx”经济社会发展规划中。(高度重视，提高认识的的经典应用)
二、贯彻党的安全生产方针，必须坚持标本兼治，重在治本。在采取断然措施遏制重特大事故的同时，探寻和采取治本之策。综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，解决影响制约安全生产的历史性、深层次问题，建立安全生产长效机制。(加健全政策法规、完善体制的经典应用)
三、加强安全法制建设，实施依法治安，建立规范完善的法治秩序。必须严刑厉法，重典治乱。在人大常委会法工委等部门推动下，《刑法》和《矿山安全法》、《煤炭法》等相关法律的修改以及司法解释工作正在推进。必须在法律的贯彻执行上动真从严。继续下决心解决“执法不严、工作不实”问题。纠正和惩处非法违法行为，维护人民的利益、法律的尊严和政府的权威。不仅要严惩事故直接责任者，查处失职渎职行为，还要严肃查处事故背后的权钱交易、官商勾结等腐败行为。中纪委、高检、高法等部门将联合对近两年事故的查处落实情况进行督查。必须建立党委和政府统一领导、政府职能部门和公检法、纪检监察机关等共同参与的联合执法机制，有效打击非法违法行为。必须健全安全生产法律法规体系。把建立健全完善安全技术标准，作为安全生产法制建设的重要一环来抓。(健全政策法规、完善体制加强监管、全面落实，和组织协调、形成机制的经典应用)
四、落实两个主体、两个责任制，纳入政绩、业绩考核。政府是安全生产的监管主体，企业是安全生产的责任主体。党对安全生产工作的领导，主要体现在大政方针、法制建设、工作格局、运行机制、舆论导向、政治保证等方面。很重要的一条，就是明确支持两个责任制的落实，纳入政绩业绩，作为评价使用干部的重要依据。(加强监管、全面落实的经典应用)
五、实施科技兴安战略，用科技创新引领和支撑安全发展。(依靠科技的经典应用)
六、强化经济政策导向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生产投入机制。除了落实好国家扶持资金外，主要依靠企业增加投入，提足用好安全费、维简费、折旧费;地方政府也应投入相应配套资金。(增加投入的经典应用)
七、加强安全文化建设，提高全民安全素质，加强社会监督。实施“全民安全素质工程”。宣传普及安全法律和安全知识。提高全民安全意识，动员全党、全社会更加重视和支持安全生产工作。强制性进行安全培训和教育。特别要加强对农民工就业技能培训。加强对安全生产的舆论监督和社会监督。充分发挥工会等群众团体的作用，保障劳动者安全健康权益。将安全生产纳入“平安建设”，使各具特色的安全文化进社区、进工厂、进农村、进课堂、进家庭，构建和谐社会。(加强宣传，营造氛围;教育培训，提高素质和加强监管，全面落实的经典应用)
经典案例二：
XX年12月21日，国家xx在参观建设节约型社会展览会时指出，建设节约型社会，当前要注重抓好以下几项工作：
一是要加强组织领导，明确节约能源资源的目标要求，实行严格的责任制。(领导重视，提高认识和全面落实的经典应用)
二是要加快调整结构，运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，淘汰高耗能、重污染的落后工艺、技术和设备。(增加投入的经典应用)
三是要发挥科学技术作用，集中力量研究开发提高能源资源利用效率的关键技术和共性技术，支持重点行业加快节能、节水、资源综合利用的技术改造。(依靠科技的经典应用)
四是要完善体制机制，进一步制定和实施有利于节约能源资源的价格、财税、投资政策，推动节约能源资源工作。(组织协调、形成机制和健全法规政策、完善体制的经典应用)
五是要健全法律法规，强化监督管理。(健全政策法规和加强监管的经典应用)
xx强调，建设节约型社会是全社会的共同责任，要加强宣传教育，增强人民群众特别是广大青少年的资源意识和节约意识，努力营造建设节约型社会的良好氛围，使节约成为全体人民的自觉行动。(加强宣传，营造氛围的经典应用)
经典案例三：
XX 年6月30日，xx总理在全国建设节约型社会电视电话会议上发表题为《高度重视加强领导加快建设节约型社会》的讲话。
一、抓紧制定和实施建设节约型社会的保障措施全面推进资源节约，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，形成长效机制，建立强有力的保障和支撑体系。
第一，加强宏观指导和规划，建立节约型国民经济体系。(健全政策法规、完善体制的经典应用)
第二，依靠科技进步和创新，构建节约资源的技术支撑体系。(依靠科技的经典应用)
第三，深化改革，建立节约资源的体制机制和政策体系。(形成机制的经典应用)
第四，强化监督管理，坚决制止一切浪费资源的行为。要建立健全各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持科学管理和严格管理。(加强监管、全面落实的经典应用)
第五，加强法制建设，完善节约资源的法律法规体系。特别要加大资源保护和节约的执法力度，严肃查处各种破坏和浪费资源的违法违规行为(健全政策法规和加强监管的经典应用)。
二、切实加强领导，务求节约型社会建设取得实效
第一，高度重视，明确责任。各地方、各部门、各单位要进一步提高对加快建设节约型社会的认识，切实把这项工作作为一件大事，放在重要议事日程。(高度重视，提高认识的的经典应用)
第二，加强协调，密切配合。国务院各有关部门都要认真履行职能，按照职责分工，围绕做好建设节约型社会近期重点工作，尽快制定具体政策措施，指导各地方、各方面节约资源工作。要加强协调配合，形成工作合力。(组织协调的经典应用)
第三，政府带头，做好表率。政府带头节约资源，既是建设节约型社会的重点任务，又是加强政府自身建设的重要内容。要加大建设节约型政府的工作力度。严禁滥用公款消费，杜绝办公浪费，实行“阳光”采购。(教育培训、提高素质的经典应用)
第四，加强宣传，营造氛围。建设节约型社会是全社会的共同责任，需要动员全社会的力量积极参与。要在全社会树立节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，教育每个公民过文明健康科学的生活，形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。(加强宣传，营造氛围;教育培训、提高素质的经典应用)
第五，狠抓落实，注重实效。(全面落实的经典应用)
三、关于“万能八条”需要强调的一个问题
我们提出的“万能八条”体现了矛盾的普遍性，但是我们决不能忽视矛盾的特殊性，在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。俗话说，“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”，我们在强调矛盾的普遍性，重视“万能八条”的同时，必须重视矛盾的特殊性，注意运用发散性思维，具体问题具体分析，针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。所以从这个意义上说，“万能”是相对的，而不是绝对的，要注意组合应用。实际上，所谓的“万能”应该这样来理解：“万能八条”其实不是万能的，但没有“万能八条”是万万不能的。
因此，在提出对策时，思维要发散，可以参照“万能八条”，但千万不能照搬照抄，使“万能八条”变成了一种教条，更不能被其束缚住我们的思维，要根据实际问题的具体情况提出对策，“万能八条”中提到的内容，能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。
第三步 评估对策的科学性和有效性
一、如何判断对策的有效性
近几年的公务员申论考试中，对策的有效性分析成为考察的重点，那么什么样的对策才是有效的呢?
首先，对策要有针对性。
所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义：其一，对策应该与所给材料的倾向性相吻合。其二，实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，形象的说，就是“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题。所谓的“钥匙”和“萝卜”就是解决问题的对策，它们之间是一一对应的关系。如果不能使你所提出对策的指向和存在的实际问题相一致，那么你的对策就是无效的。
其次，对策要有可行性
提出的对策必须是可行的，不能是不切实际的空想，妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件：
一是要符合虚拟人物的身份
二是符合政府职能，具有可操作性。
例子：国家公务员XX年申论试题第一题
第三，对策要有合情、合理、合法性(要符合政府部门的职能)
文章提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。如果对策违背了上述的任何一项，都是不可行的。
二、分析对策有效性的步骤
第一步：弄清题干内容
包括：(1)题干要解决的是什么问题，利用原因分析方法分析出该问题产生的原因;(2)要求选择正确选项还是错误选项;(3)对分析说明部分有什么要求;(4)字数限制。
第二步：分析备选对策选项
分析备选对策选项时对每一个选项都要从针对性、可行性、以及对策是否合情、合理、合法这四方面来验证。
第三步：按要求选出备选选项，具体成文
申论考试对于对策的有效性分析除选择出符合题意的选项外，还要求对不正确的选项进行说明。例如回答的形式可以是：错误的选项是a，a选项错在……，应该是……;或者表述成：a错误，……(陈述正确作法)，a没有……。
我们在进行第二步分析备选对策选项时，已经对每一选项为什么正确或错误的原因进行了分析，在具体成文时，只要将我们在前面的分析结果用精练的文字在字数限制范围内叙述出来就可以了。
第三节 申论文章的写作套路
一、申论文章的类型
申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸，“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论文章是特殊的议论文。
二、申论文章的三要素
一、论点：
1。确定论点的方法和步骤(立意)：
总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。
⑴、仔细审题
①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿
②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等)
⑵、确定论点的原则
①高远：要有政治高度，结合理论热点
②概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。
③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。
④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。
⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。
2。突出论点的方法：
前后照应
①文章的题目就是论点
②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。
③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。
④最后一段总结总论点
当然，这几处照应最好不要单调地重复论点，应注意用灵活的语言进行表述。
二、论据：
事实材料：具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受
理论材料：经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等
三、论证：
1。论证的方法：最根本的就是因果析理，或句话说，就是提出的论点就是一个问题，要试着回答这个问题。
⑴、例证：最常用，从材料中找
材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，发掘材料的深意
⑵、引证：
靠积累，有时也可从材料中找
⑶、理论论证：
演绎推理，找原因，讲道理
多角度论证：有利于经济上/政治上/文化上;对国家/社会的作用;
⑷、假设论证：(条件析理)非常好用
如果不……，那么就会……
只有……，才……
⑸、比较论证：
横向：此事和彼事，个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。
纵向：按时间，对事物发展的不同历史阶段的联系和比较
对照：正反对照
还有比喻论证、归谬论证等方法，由于在申论考试中不经常使用，不再详细论述。
三、申论文章的结构一、三段式结构
提出问题(怎么了)：概述材料、引出论点。1-2段
分析问题(为什么)：分析原因。
解决问题(怎么办)：解决方案
二、总分式结构
总：概述材料，提出总论点
分：分论点
总：总结全文，升华主题
三、起承转合式结构(总分结构的一种特殊形式，侧重只分析原因或措施的文章)
起：概述材料，引出论点
承：正面，展开，拓宽
转：反面，换角度
合：总述观点，结尾，扣题，收束全文
社会主义荣辱观是催人奋进的人生标杆
“xxxx”辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑，为社会成员树立了人生标杆。每个人都应当将“xxxx”作为规范自己行为的标尺，认真践行社会主义荣辱观。(起)
践行社会主义荣辱观，每一个人都要从我做起，从小事做起，从身边事做起。社会主义荣辱观不是遥不可及的道德梦想，它存在于每个人生活的点点滴滴。一滴海水可以反射整个太阳的光芒，公车上给老人孩子让让座，过马路时遵守交通规则，不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔垃圾……这些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是对“荣”与“耻”最好的注脚。每一个社会成员都应该从身边事做起，多一些理解关怀，少一些冷嘲热讽;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些诚信，少一些私利;多服务人民，少考虑私利。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，通过逐步实践，将社会主义荣辱观内化为个人的理想信念，进而使全社会形成知荣明耻、扬荣弃耻的良好氛围。(正承)
但是社会上也确实有些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，把无知当可爱，把背叛当个性，与社会主义道德要求格格不入，与文明社会风气极不协调。他们小则随意破坏公物，损坏公共设施;排队加塞、挤车抢座;乱扔垃圾，乱倒污水;大则见利忘义，骄奢淫逸，违法乱纪，危害祖国，背离人民。这些错误思想和行为产生的原因是多方面的，但从根源上来说，缺乏正确荣辱观的引导无疑是一个重要原因。(反转)
“xxxx”明确地告诉我们，在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。因此，树立以“xxxx”为主要内容的社会主义荣辱观，具有强烈的现实紧迫性。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” “xxxx”是催人奋进的人生标杆，我们每一名社会成员都要以高度的责任感和使命感，从小事做起，从身边事做起，以个体推动整体，从小处引入大处，真正使践行社会主义荣辱观成为每个人的自觉行动。(合)
这几个结构不是相互独立的，而是内在联系的，三段式是总的思路，尤其适合于建议和报告的文体，总分式是具体的论证结构，起承转合式是总分式的特殊形式。
四、申论文章的五个得分突破点
一、提纲或框架
审题、立意后不要马上动笔，要进行充分的构思，写出提纲。即理清思路，建构框架，完成布局。这是最为关键的。考生成绩的高低在考场上能不能列一个写作提纲，我想各位要考出好成绩要先写好一个提纲，提纲是筋骨，提纲是蓝图，提纲是写好文章的关键所在，议论文的提纲第一是标题，标题是龙的眼睛，必须有神，反映文章主题的紧扣中心，这是好的标题。
好处是：心里有数，便于控制;快速成文;不跑题。
梳理思路，策划提纲是一个比较困难的过程，也是一个比较费时间的过程，但一定不能省略，有道是：磨刀不误砍柴功!
提纲的内容(文章的框架)
1。标题
2。开头/总论点
3。分论点及其对应的材料/每一段的开头和结尾
4。论证结构
5。结尾
二、标题
标题必须是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。
(1)回避总论点的万能标题
由……现象引发的思考
……问题引发的思考
……问题带来的启示
对……现象的反思
反思……现象
透视……现象
为……开“方”抓“药”
例：《由突发公共事件引起的思考》、《对承德扶贫模式反思》、《以科学发展观统领招商引资工作》
(2)表达总论点的题目
①介词短语式：
以科学发展观统领……
②动宾式：动词+宾语
树立……观
开创……局面
例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》
③主谓式：主语+谓语
……的核心是……
……的关键在于……
例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》
三、开头
最好是单刀直入，简单明快，开门见山，直接揭示文章主题。文章的成败，判卷老师的感受就是开头第一段的论点，最大的要求就是简单明快。
1。开头的结构：一般有三层，首先交代文章的事件提起，根据材料得到某年某月某日在某地发生了某某事件，这样写非常自然具体。
第二层、揭示主题，由某问题看出相当严峻。
第三层、谈主题的影响或危害。
第一层事件，第二层主题，第三层影响或危害。第三层视情况而定。
一段也可，两段也可，最好是一段
2。开头常用的方法
叙开(最常用)：概述申论材料的主要内容或反映的主要问题引出文章。
引言：名人名言，引出论点。
设问：
万能句式：
近年来/目前/最近一段时间，xx现象/情况频繁出现/形势严峻，导致/造成……。究其原因，则存在多个方面……由此/针对以上导致……原因，我们认为……迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视……/我们必须……
四、结尾
结尾关键是言简意赅情真意切，给人回味。
常用词：综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到等等。
方法：三层
第一层概括总结，收束全文
第二层强调和深化主题，把第一段的话翻新，从反面来说也可以，不这样做的话怎么怎么样，三两句话总结全文。
第三层提出希望或者发出感慨。
结尾的万能句式：
有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会……对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远。
(五)过渡
1。材料反映了……问题。/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：
2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：
3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)
4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：
五、公文式申论文章
一、讲话稿
1。特点
权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见
思想性：领导讲话一定要有理论色彩
周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面
鼓动性：激励和调动各方面的积极性
对象性：
2。结构
⑴标题(多为主题句)
⑵称谓(同志们/先生们、女士们/朋友们等，视具体情况而定，尽量全面)
⑶主体
①开头：开门见山，提出问题/简要概括讲话的背景、目的、任务
②为什么：分析所讲问题发生的原因
③怎么样：提出措施
④结尾：强调主题/表示态度/表示感谢/抒发感情/展望未来
二、公文
意见：无行文方向
报告：上行文(概述内容要详细)主要工作内容和工作经验
请示：上行文(请示内容要详细)
通知：下行文(通知政策要详细)
通用结构：
⑴标题(多为主题句)
⑵主送机关(可以省略)
⑶主体09
第一节 阅读概括的基本套路
“三遍四步法”
读三遍文章，分四步完成概括主要内容的任务。
强调：阅读之前一定要有“问题意识”，要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题：这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系?
第一步：对段落标号，勾画关键词或关键句。
关于什么是关键词或关键句的问题，说起来容易，做起来难。那么什么是关键呢?有几个技巧：
1。首尾句原则：一般来说，写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则，在申论写作中也需要大家注意。(时间允许可以举XX年国家真题的例子)
2。关联词原则：这一条在言语理解中也非常好。比如，转折连词出现的地方，强调的一定是后面的内容，后面的内容一定是应该选的答案。再比如，因果关系中，强调的原因的情况比较多见。
“因为……所以，虽然……但是，不但……而且，然而、同时、于是、其实、还”
3。常见词原则：在申论考试的材料中，往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此，与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题，我们就会发现，这些词出现的地方就是关键的地方。所以，我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性，又要有材料的敏锐性。
根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等
经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。
第二步：总结段落大意。
这个工作不需要浪费太多时间，需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲，只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握，对其进行简单标注几个关键词即可：比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做，既准确，又节约时间。
第三步：分门别类
这一步很重要，千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中，我们要对整个材料有个总体的把握。
分类原则
横向：积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因：政治原因、经济原因、社会原因、文化原因
纵向：问题的表现/原因/措施：
多层次的分门别类
第四步：概括主要内容。
这里又一个八股模式，或称万能模式，简称四句话。
1。材料反映了……问题/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：
2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：
3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：/造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)
4。党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：/对这些问题的防治应该是多方面的：/必须采取有效措施防止类似问题再度发生。(大多数时侯没有这一部分)
如果能够从这个思路出发，这一部分就不会失分太多。要按照这个模式，尽可能的把关键词写进概括当中，即使逻辑性差也不太要紧，这一部分完全是按点给分。一般有十个左右的要点，根据阅卷的经验，能找到6-7个要点已经是很不错了。因此，一定要在有限的字数内多写关键词，而不是在组织文字上浪费时间。
第二节 提出对策的基本套路
针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力，更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力，而后者主要在提出对策的环节中体现出来。
提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策，决策的过程就要严格按照程序进行的。从理论上来说，决策程序包括以下内容：
第一步，诊断问题所在，确定决策目标;
第二步，收集尽可能完备的资料与信息，为制定决策提供充分的信息保障;
第三步，依据尽可能完备与可靠的信息，对发展的趋势变化做出准确的预测;
第四步，拟定各种可行的备选方案;
第五步，对各种备选方案进行可行性与不可行性评价;
第六步，从各种备选方案中选出最优方案。
第一步 根据矛盾特殊性 找出问题根源
依据矛盾的特殊性原理，通过分析特定事实的现状，主要是分析其存在的负面问题，在此基础上找出这些问题产生的原因，这是提出正确对策的前提和关键。更清楚地说，这里面实际上分为两个步骤：
首先，要根据材料找到特定社会现象表现出来的消极负面影响。这部分工作实际上在前面阅读材料和概括主要内容时已经完成。
其次，根据对这种消极负面影响的分析，找到其产生的原因。
(一)因果分析——查找问题根源的基本办法
追根溯源的因果分析法是查找问题原因的根本方法。运用辩证思维找到问题产生的各种原因，深层挖掘问题产生的根源，这是能够对症下药的提出解决问题的对策的前提和关键。
在寻找原因的过程中要善于运用辩证思维分析。辩证思维分析就是在认识问题和分析问题时，从客观实际出发，而不是从现成的理论出发;用发展的眼光，历史地看问题，而不是僵化静止地看问题;用普遍联系的观点看事物，而不是简单孤立地看事物。具体包括两个方面：
一是要坚持重点论，即要抓住事物的主要矛盾，抓住问题产生的根源。
二是要坚持两点论，进行多项求异分析。在寻找问题根源时不但要抓住事物的主要矛盾，也要看到事物的非主要矛盾;不但要看到内部性矛盾(内因)，还要看到外部性矛盾(外因)。产生某个社会现象或问题的原因往往是多方面的，多角度的，有政治原因、经济原因、文化原因和社会原因等等。因此，要全面地、多方位地进行原因分析。根据历年公务员申论考试的情况和对未来考试的分析预测，我们认为常用的因果分析方法主要有以下三种：
1。内外因分析
内外因分析是我们在提出对策和论证对策时最常用的一种方法。我们知道，内部矛盾是事物发展的内因，外部矛盾是事物发展的外因。内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因其作用。内因和外因相互依存，在一定条件下相互转化。熟练掌握内外因的辩证关系原理对迅速找到解题思路具有事半功倍的作用。
XX年国家公务员申论考试的解题秘诀就是运用内外因的辩证关系原理来提出解决三农问题的两种思路，而不是简单的从经济和政治两个方面来考虑。换句话说，只要能够想到内外因关系原理，问题也就迎刃而解了。通过分析我们可以得出解决三农问题的第一种思路是“输血式”——即以国家扶持为主。具体的说就是要增加财政支农资金和贷款，转变政府职能，改善贫困地区的基本生产生活条件，推进农村市场经济体制的建立和完善。“输血式”的思路是要完善制度，为农民增收创造良好的制度环境;第二种思路是“造血式”——即以发挥农村农民自主性为主要途径。在市场经济条件下，扩大农民的生产自主权，鼓励和扶持农村地区劳务输出，完善农民工社会保障体系，切实保障农民工的各项权利，统筹城乡经济发展。
这里需要强调的是，找到了两种思路并不代表就万事大吉了。题目还要求以“评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇800～1000字的文章。那么这篇文章怎么写呢?有的考生按照这种思路展开：分为两部分，一是评价国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;二是评价发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。
这样的做答，虽然没有实质性错误，但是违反了辩证思维的根本法则，强调了内因和外因的对立性，忽视了内外因的统一性，因此，不可能得高分。正确的思路如下：
第一部分：解决“三农问题”取得的成绩，存在的问题。
第二部分：国家扶持思路的优势和不足，指出国家扶持是解决农村农民问题的外因;发挥农村农民自主性思路的重要性和存在的问题(农民的各项权利和政治地位)，指出充分发挥农村农民自主性是解决农村农民问题的内因。
第三部分：根据内外因相互作用原理，指出应把国家扶持和充分发挥农村农民的主动性结合起来，切实解决我国农村农民问题。
再例如，关于“标本兼治”的提法实际上也是对内外因辩证关系原理的运用。
2。利益分析，即主体分析
利益分析方法是马克思主义最主要的方法论之一。马克思主义认为对利益，尤其是物质利益的追求，是一切社会矛盾运动和发展的最终动因。把历史唯物主义的物质利益原则转化成考察社会现象的方法论，这就是利益分析法。利益分析法是研究人类社会现象的根本方法。人的需要经过社会关系的过滤和渗透，就表现为人的利益。需求产生利益，利益引发动机，动机支配行为，行为导向利益目标。当行为主体的某个特定利益目标实现以后，则会产生新的需要，派生新的利益要求，引发新的动机并支配新的行为，导向新的利益目标，如此循环往复，这就是人的思想行为源于利益而又指向利益的规律。
利益分析法尤其适用于社会中利益矛盾问题的解决。例如，当前构建社会主义和谐社会的根本措施就是要构建有效协调各方利益的利益协调机制。
使用利益分析法的前提是主体分析。只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
3。多角度分析
辩证唯物主义认为，矛盾是多样的，产生某个社会问题的原因往往是多方面的，多层次的。因此，我们在分析问题时，应当从不同的方面和不同的角度对矛盾的原因展开分析。其中要涉及到政治原因、经济原因、文化原因和社会原因;要分析现实原因，还要分析历史原因;要分析内在原因，还要分析外在原因等等。总之是要全面地、多方位地看待问题产生的原因。需要补充的是，我们这里所说的多维度的原因分析，并不是指一对矛盾中必须涉及到上述的所有方面，而是提醒各位考生对问题的分析应尽可能的全面到位。
(二)swot分析——一种极有可能考到的分析方法
swot分析方法是现代管理学中的一个基本方法。主要是通过分析和评估企业的实际情况，提出企业的发展战略。即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，s代表strength(优势)，w代表weakness(弱势)，o代表opportunity(机会)，t代表threat(威胁)，其中，s、w是内部因素，o、t是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。swot方法的重要贡献就在于用系统的、辩证的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得企业战略计划的制定更加科学，更加全面。
目前为止，swot分析方法在历年的公务员考试中并没有考过，但是不等于将来也不会考。在我看来，随着对公务员在公共管理方面能力的提高，swot分析方法在未来几年的申论考试中有可能会涉及，可能考察考生作为公务员策划推销政府资源，设计政府发展战略的能力。
例如：
w 政府发展艺术产业园的swot分析
优势(s)
1、北京在全国艺术产业中的重要地位;
2、望京西路及其周边地区良好的交通条件和明显的区位优势;
3、中央美院位于望京西路东侧，并且大批艺术家聚集于望京;
4、国际雕塑公园和中国最大最现代的美术馆即将在望京西路东侧兴建;
5、望京地区居民收入水平、消费水平和文化素质较高
劣势(w)
1、望京西路为交通主干道，影响人流的聚集;
2、目前望京地区没有成规模的以艺术产业为主要业务的文化企业;
3、巨大的前期投入带来的压力;
4、房地产商的规划已经制定，改变其招商计划存在难度
机会(o)
1、我国艺术产业，尤其是艺术品拍卖业和会展业快速发展;
2、艺术产业处于寻找价值实现形式的成形期;
3、目前北京还没有一个具有重大影响和具有标志性意义的艺术产业园
威胁(t)
1、市场发育水平的限制;
2、市民经济收入水平、文化消费观念和艺术欣赏水平和审美需求的限制;
3、艺术产业的发展形式没有现成的模式，艺术产业处于成形期
第二步 利用矛盾普遍性 借鉴“万能八条”
矛盾的普遍性原理告诉我们，矛盾不但具有特殊性，而且具有普遍性。任何事物不但具有不同于其他事物的个性，而且具有与同类事物在本质上类属的共性或一般性。个性与共性、特殊性与普遍性相互依存，相互蕴含，在一定条件下可以相互转化。我们对事物的认识水平不能总停留在对个性的层面上，必须善于从事物的个性中升华出共性，从特殊性中抽象出普遍性，这也是从感性认识上升为理性认识的过程，在这个过程中需要运用分析、归纳等逻辑方法。正是基于这样的哲学认识，我们在借鉴决策学的相关理论，参考大量政府文件报告中关于解决实际问题的对策措施，对各种对策措施进行了归纳概括之后，提出了解决问题、提出对策的“万能八条”。这对于解决各种具体问题来说具有普遍性的指导意义。
一、“万能八条”详解
1。领导重视、提高认识
实行一把手负责制
建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把……纳入议事日程
加强对问题的调查研究，从源头上理清……问题的来龙去脉。
增强……的意识
倡导……的理念
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注……问题。
2。加强宣传，营造氛围
电视、报纸、网络等媒体要通过各种形式宣传……，提高广大人民群众对……的认识
舆论关注
实行典型示范
社会示范
在全社会营造关于……良好的文化氛围
3。教育培训、提高素质
通过……教育培训，提高广大领导干部的……素质
通过……教育培训，提高广大工作人员的……素质
通过……教育培训，提高广大人民群众的……素质
4。健全政策法规、完善制度
建立健全各项制度(法律)，做到有法可依
激励制度
利益相关制度
分工制度
规则制度
惩罚制度
决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5.组织协调、形成机制
形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制
预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制
组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等
建立完善各种监督机制
形成信息的反馈机制
6。增加投入、依靠技术
在……方面，大力增加财政投入
增加对……的财政和贷款支持
依靠……技术，解决……问题
7。加强监管、全面落实
加强社会监督(群众监督)，设立举报热 线(举报信箱)
媒体监督(舆论监督)
领导(上级)监管
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系
加大整顿力度
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)
xx大提出：“要加强对权力的制约和监督，建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权力的监督，保证把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。”
8.总结反思、借鉴经验
总结……的经验教训
借鉴国内外的各种先进经验
二、“万能八条”的经典案例
“外行看热闹，内行看门道”。让我们通过下面的三个例子来验证一下“万能八条”的万能性。
经典案例一：
XX年6月29日，李毅中在《谈谈我国的安全生产问题》一文中指出，加强安全生产工作必须采取七项措施，这七项措施就是对万能八条应用的经典案例。
一、把安全发展的科学理念纳入社会主义现代化建设的总体战略，纳入“xxx”经济社会发展规划中。(高度重视，提高认识的的经典应用)
二、贯彻党的安全生产方针，必须坚持标本兼治，重在治本。在采取断然措施遏制重特大事故的同时，探寻和采取治本之策。综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段，解决影响制约安全生产的历史性、深层次问题，建立安全生产长效机制。(加健全政策法规、完善体制的经典应用)
三、加强安全法制建设，实施依法治安，建立规范完善的法治秩序。必须严刑厉法，重典治乱。在人大常委会法工委等部门推动下，《刑法》和《矿山安全法》、《煤炭法》等相关法律的修改以及司法解释工作正在推进。必须在法律的贯彻执行上动真从严。继续下决心解决“执法不严、工作不实”问题。纠正和惩处非法违法行为，维护人民的利益、法律的尊严和政府的权威。不仅要严惩事故直接责任者，查处失职渎职行为，还要严肃查处事故背后的权钱交易、官商勾结等腐败行为。中纪委、高检、高法等部门将联合对近两年事故的查处落实情况进行督查。必须建立党委和政府统一领导、政府职能部门和公检法、纪检监察机关等共同参与的联合执法机制，有效打击非法违法行为。必须健全安全生产法律法规体系。把建立健全完善安全技术标准，作为安全生产法制建设的重要一环来抓。(健全政策法规、完善体制加强监管、全面落实，和组织协调、形成机制的经典应用)
四、落实两个主体、两个责任制，纳入政绩、业绩考核。政府是安全生产的监管主体，企业是安全生产的责任主体。党对安全生产工作的领导，主要体现在大政方针、法制建设、工作格局、运行机制、舆论导向、政治保证等方面。很重要的一条，就是明确支持两个责任制的落实，纳入政绩业绩，作为评价使用干部的重要依据。(加强监管、全面落实的经典应用)
五、实施科技兴安战略，用科技创新引领和支撑安全发展。(依靠科技的经典应用)
六、强化经济政策导向作用，增加安全投入。建立多元化的安全生产投入机制。除了落实好国家扶持资金外，主要依靠企业增加投入，提足用好安全费、维简费、折旧费;地方政府也应投入相应配套资金。(增加投入的经典应用)
七、加强安全文化建设，提高全民安全素质，加强社会监督。实施“全民安全素质工程”。宣传普及安全法律和安全知识。提高全民安全意识，动员全党、全社会更加重视和支持安全生产工作。强制性进行安全培训和教育。特别要加强对农民工就业技能培训。加强对安全生产的舆论监督和社会监督。充分发挥工会等群众团体的作用，保障劳动者安全健康权益。将安全生产纳入“平安建设”，使各具特色的安全文化进社区、进工厂、进农村、进课堂、进家庭，构建和谐社会。(加强宣传，营造氛围;教育培训，提高素质和加强监管，全面落实的经典应用)
经典案例二：
XX年12月21日，国家xx在参观建设节约型社会展览会时指出，建设节约型社会，当前要注重抓好以下几项工作：
一是要加强组织领导，明确节约能源资源的目标要求，实行严格的责任制。(领导重视，提高认识和全面落实的经典应用)
二是要加快调整结构，运用高新技术和先进适用技术改造传统产业，淘汰高耗能、重污染的落后工艺、技术和设备。(增加投入的经典应用)
三是要发挥科学技术作用，集中力量研究开发提高能源资源利用效率的关键技术和共性技术，支持重点行业加快节能、节水、资源综合利用的技术改造。(依靠科技的经典应用)
四是要完善体制机制，进一步制定和实施有利于节约能源资源的价格、财税、投资政策，推动节约能源资源工作。(组织协调、形成机制和健全法规政策、完善体制的经典应用)
五是要健全法律法规，强化监督管理。(健全政策法规和加强监管的经典应用)
xx强调，建设节约型社会是全社会的共同责任，要加强宣传教育，增强人民群众特别是广大青少年的资源意识和节约意识，努力营造建设节约型社会的良好氛围，使节约成为全体人民的自觉行动。(加强宣传，营造氛围的经典应用)
经典案例三：
XX 年6月30日，xx总理在全国建设节约型社会电视电话会议上发表题为《高度重视加强领导加快建设节约型社会》的讲话。
一、抓紧制定和实施建设节约型社会的保障措施全面推进资源节约，加快建设节约型社会，必须采取综合措施，形成长效机制，建立强有力的保障和支撑体系。
第一，加强宏观指导和规划，建立节约型国民经济体系。(健全政策法规、完善体制的经典应用)
第二，依靠科技进步和创新，构建节约资源的技术支撑体系。(依靠科技的经典应用)
第三，深化改革，建立节约资源的体制机制和政策体系。(形成机制的经典应用)
第四，强化监督管理，坚决制止一切浪费资源的行为。要建立健全各项规章制度，采取切实有效的措施，坚持科学管理和严格管理。(加强监管、全面落实的经典应用)
第五，加强法制建设，完善节约资源的法律法规体系。特别要加大资源保护和节约的执法力度，严肃查处各种破坏和浪费资源的违法违规行为(健全政策法规和加强监管的经典应用)。
二、切实加强领导，务求节约型社会建设取得实效
第一，高度重视，明确责任。各地方、各部门、各单位要进一步提高对加快建设节约型社会的认识，切实把这项工作作为一件大事，放在重要议事日程。(高度重视，提高认识的的经典应用)
第二，加强协调，密切配合。国务院各有关部门都要认真履行职能，按照职责分工，围绕做好建设节约型社会近期重点工作，尽快制定具体政策措施，指导各地方、各方面节约资源工作。要加强协调配合，形成工作合力。(组织协调的经典应用)
第三，政府带头，做好表率。政府带头节约资源，既是建设节约型社会的重点任务，又是加强政府自身建设的重要内容。要加大建设节约型政府的工作力度。严禁滥用公款消费，杜绝办公浪费，实行“阳光”采购。(教育培训、提高素质的经典应用)
第四，加强宣传，营造氛围。建设节约型社会是全社会的共同责任，需要动员全社会的力量积极参与。要在全社会树立节约意识、建设节约文化、倡导节约文明，教育每个公民过文明健康科学的生活，形成“节约光荣、浪费可耻”的社会风尚。(加强宣传，营造氛围;教育培训、提高素质的经典应用)
第五，狠抓落实，注重实效。(全面落实的经典应用)
三、关于“万能八条”需要强调的一个问题
我们提出的“万能八条”体现了矛盾的普遍性，但是我们决不能忽视矛盾的特殊性，在提出对策时要把辩证思维和发散性思维相结合。俗话说，“有的放矢”、“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”，我们在强调矛盾的普遍性，重视“万能八条”的同时，必须重视矛盾的特殊性，注意运用发散性思维，具体问题具体分析，针对不同的社会问题灵活地提出解决问题的各种策略。所以从这个意义上说，“万能”是相对的，而不是绝对的，要注意组合应用。实际上，所谓的“万能”应该这样来理解：“万能八条”其实不是万能的，但没有“万能八条”是万万不能的。
因此，在提出对策时，思维要发散，可以参照“万能八条”，但千万不能照搬照抄，使“万能八条”变成了一种教条，更不能被其束缚住我们的思维，要根据实际问题的具体情况提出对策，“万能八条”中提到的内容，能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。
第三步 评估对策的科学性和有效性
一、如何判断对策的有效性
近几年的公务员申论考试中，对策的有效性分析成为考察的重点，那么什么样的对策才是有效的呢?
首先，对策要有针对性。
所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。它包括两个方面的含义：其一，对策应该与所给材料的倾向性相吻合。其二，实施对策方案要紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，形象的说，就是“一把钥匙开一把锁”、“一个萝卜一个坑”。所谓的“锁”和“坑”就是存在的问题。所谓的“钥匙”和“萝卜”就是解决问题的对策，它们之间是一一对应的关系。如果不能使你所提出对策的指向和存在的实际问题相一致，那么你的对策就是无效的。
其次，对策要有可行性
提出的对策必须是可行的，不能是不切实际的空想，妙谈三千却百无一用的建议是答题的大忌。可行性对策有两个限制条件：
一是要符合虚拟人物的身份
二是符合政府职能，具有可操作性。
例子：国家公务员XX年申论试题第一题
第三，对策要有合情、合理、合法性(要符合政府部门的职能)
文章提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。如果对策违背了上述的任何一项，都是不可行的。
二、分析对策有效性的步骤
第一步：弄清题干内容
包括：(1)题干要解决的是什么问题，利用原因分析方法分析出该问题产生的原因;(2)要求选择正确选项还是错误选项;(3)对分析说明部分有什么要求;(4)字数限制。
第二步：分析备选对策选项
分析备选对策选项时对每一个选项都要从针对性、可行性、以及对策是否合情、合理、合法这四方面来验证。
第三步：按要求选出备选选项，具体成文
申论考试对于对策的有效性分析除选择出符合题意的选项外，还要求对不正确的选项进行说明。例如回答的形式可以是：错误的选项是a，a选项错在……，应该是……;或者表述成：a错误，……(陈述正确作法)，a没有……。
我们在进行第二步分析备选对策选项时，已经对每一选项为什么正确或错误的原因进行了分析，在具体成文时，只要将我们在前面的分析结果用精练的文字在字数限制范围内叙述出来就可以了。
第三节 申论文章的写作套路
一、申论文章的类型
申论就是“申而论之”。“申”可以理解成申述、申明、引伸，“论”则是议论、论说、论证。申论就是针对特定事实提出对策并展开论述，表明自己观点或言论的文章。申论要求在准确把握一定客观事实的基础上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论文章是特殊的议论文。
二、申论文章的三要素
一、论点：
1。确定论点的方法和步骤(立意)：
总的原则，整体性原则，把申论试题看作统一的整体，从阅读材料开始就要有问题意识，对于材料反映的问题现状、问题原因、解决对策有整体性把握。
⑴、仔细审题
①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿
②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份/字数(不超过/多于/左右等等)
⑵、确定论点的原则
①高远：要有政治高度，结合理论热点
②概括：选择一个具有概括性的论点，不要拘泥于细节，大题小作，否则容易跑题、偏题。
③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场。论点正确是议论文的起码要求。
④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。
⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。
2。突出论点的方法：
前后照应
①文章的题目就是论点
②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。
③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。
④最后一段总结总论点
当然，这几处照应最好不要单调地重复论点，应注意用灵活的语言进行表述。
二、论据：
事实材料：具体的事例/概括的事实/统计数字/亲身经历和感受
理论材料：经典著作/至理名言/民间的谚语和俗语/科学上的公理、规律等等
三、论证：
1。论证的方法：最根本的就是因果析理，或句话说，就是提出的论点就是一个问题，要试着回答这个问题。
⑴、例证：最常用，从材料中找
材料要和中心保持一致/有代表性/引申材料，发掘材料的深意
⑵、引证：
靠积累，有时也可从材料中找
⑶、理论论证：
演绎推理，找原因，讲道理
多角度论证：有利于经济上/政治上/文化上;对国家/社会的作用;
⑷、假设论证：(条件析理)非常好用
如果不……，那么就会……
只有……，才……
⑸、比较论证：
横向：此事和彼事，个别事物和一般事物之间的比较。识别是非优劣、论证论点和揭露或分析现实事物之间的矛盾的一种有效的说理方法。
纵向：按时间，对事物发展的不同历史阶段的联系和比较
对照：正反对照
还有比喻论证、归谬论证等方法，由于在申论考试中不经常使用，不再详细论述。
三、申论文章的结构一、三段式结构
提出问题(怎么了)：概述材料、引出论点。1-2段
分析问题(为什么)：分析原因。
解决问题(怎么办)：解决方案
二、总分式结构
总：概述材料，提出总论点
分：分论点
总：总结全文，升华主题
三、起承转合式结构(总分结构的一种特殊形式，侧重只分析原因或措施的文章)
起：概述材料，引出论点
承：正面，展开，拓宽
转：反面，换角度
合：总述观点，结尾，扣题，收束全文
社会主义荣辱观是催人奋进的人生标杆
“xxxx”辨是非，明荣辱，分善恶，别美丑，为社会成员树立了人生标杆。每个人都应当将“xxxx”作为规范自己行为的标尺，认真践行社会主义荣辱观。(起)
践行社会主义荣辱观，每一个人都要从我做起，从小事做起，从身边事做起。社会主义荣辱观不是遥不可及的道德梦想，它存在于每个人生活的点点滴滴。一滴海水可以反射整个太阳的光芒，公车上给老人孩子让让座，过马路时遵守交通规则，不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔垃圾……这些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是对“荣”与“耻”最好的注脚。每一个社会成员都应该从身边事做起，多一些理解关怀，少一些冷嘲热讽;多一些雪中送炭，少一些落井下石;多一些诚信，少一些私利;多服务人民，少考虑私利。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，通过逐步实践，将社会主义荣辱观内化为个人的理想信念，进而使全社会形成知荣明耻、扬荣弃耻的良好氛围。(正承)
但是社会上也确实有些人不明是非、不知荣辱、不辨善恶、不分美丑，把腐朽当神奇，把庸俗当高尚，把谬误当真理，把无知当可爱，把背叛当个性，与社会主义道德要求格格不入，与文明社会风气极不协调。他们小则随意破坏公物，损坏公共设施;排队加塞、挤车抢座;乱扔垃圾，乱倒污水;大则见利忘义，骄奢淫逸，违法乱纪，危害祖国，背离人民。这些错误思想和行为产生的原因是多方面的，但从根源上来说，缺乏正确荣辱观的引导无疑是一个重要原因。(反转)
“xxxx”明确地告诉我们，在社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，必须旗帜鲜明。因此，树立以“xxxx”为主要内容的社会主义荣辱观，具有强烈的现实紧迫性。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。” “xxxx”是催人奋进的人生标杆，我们每一名社会成员都要以高度的责任感和使命感，从小事做起，从身边事做起，以个体推动整体，从小处引入大处，真正使践行社会主义荣辱观成为每个人的自觉行动。(合)
这几个结构不是相互独立的，而是内在联系的，三段式是总的思路，尤其适合于建议和报告的文体，总分式是具体的论证结构，起承转合式是总分式的特殊形式。
四、申论文章的五个得分突破点
一、提纲或框架
审题、立意后不要马上动笔，要进行充分的构思，写出提纲。即理清思路，建构框架，完成布局。这是最为关键的。考生成绩的高低在考场上能不能列一个写作提纲，我想各位要考出好成绩要先写好一个提纲，提纲是筋骨，提纲是蓝图，提纲是写好文章的关键所在，议论文的提纲第一是标题，标题是龙的眼睛，必须有神，反映文章主题的紧扣中心，这是好的标题。
(五)过渡
1。材料反映了……问题。/反映的主要问题是……/说明了一个重要现象：
2。这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：
3。造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)
4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：
五、公文式申论文章
一、讲话稿
1。特点
权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见
思想性：领导讲话一定要有理论色彩
周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面
鼓动性：激励和调动各方面的积极性
对象性：
2。结构
⑴标题(多为主题句)
⑵称谓(同志们/先生们、女士们/朋友们等，视具体情况而定，尽量全面)
⑶主体
①开头：开门见山，提出问题/简要概括讲话的背景、目的、任务
②为什么：分析所讲问题发生的原因
③怎么样：提出措施
④结尾：强调主题/表示态度/表示感谢/抒发感情/展望未来
二、公文
意见：无行文方向
报告：上行文(概述内容要详细)主要工作内容和工作经验
请示：上行文(请示内容要详细)
通知：下行文(通知政策要详细)
通用结构：
⑴标题(多为主题句)
⑵主送机关(可以省略)
⑶主体
①概述问题
②分析原因
③提出对策
⑷结尾：需请上级机关批准、批复或予以批转等
⑸制发机关与成文日期
①概述问题
②分析原因
③提出对策
⑷结尾：需请上级机关批准、批复或予以批转等
⑸制发机关与成文日期
第三篇：公文写作万能写作套路
“爬格子”是一件苦差事，是一项劳心费神的工作。这种苦，平时大家是看不到的，没有从事文字工作的同志是体会不到的。所以，我认为干这种工作的人，非要进入一种忘我的境界不可，非要有一种甘当无名英雄的精神不可，非要坚守一种为伊消得人憔悴的追求不可。好在这项工作是一项很有价值、是一项大家比较认可、领导比较重视的工作。我们要以一种虽苦犹荣、苦中有乐的态度来认识和从事领导讲稿起草及文字综合工作。
1从职业要求来看，这是一种义不容辞的责任。
开会是古今中外的一种重要活动，上古的《尚书》中就有“议事以制，政乃不迷”的说法，当今更是各级党政机关决定大事、部署工作的一种必不可少的活动方式。会议开得好不好的一个重要标志，就是领导同志的讲话和报告效果如何。因此，领导讲话稿的起草是一件非常重要的事情。各级办公室是领导的左右手和参谋机构，理应把协助领导起草讲话稿作为政务服务的重要内容，作为参政设谋的重要渠道。
2从工作价值来看，这是一种意义重大的贡献。
领导讲话稿的作用很多，具有发布决策、宣传政策、指导工作、推进发展的重要功能。一篇成功的讲话和报告，就像扛起一面旗帜，能够昭示真理、凝聚人心；就像立起一根标尺，能够指明方向、明确目标；就像提供一把钥匙，能够开拓思路、破解难题；就像注射一剂良药，能够舒筋活血、提神鼓劲。领导讲话的重要作用决定了，起草领导讲话稿的工作责任重大，意义重大。3从培养人才来看，这是一种成长提高的途径。
起草领导讲话稿的过程，实际上是起草者一种全面的思维训练和智能训练的过程，它对改善文字干部的政治素质和知识结构，提高文字干部的思想水平和业务能力，都是大有好处的。有人说，起草领导讲话就是关起门来“当领导”。在艰苦的思考和起草工作中，必能获得知识、获得成果、获得进步。当然，文字干部不一定都要处心积虑去当官做领导，但不可否认很多领导是从文字综合岗位走向领导岗位的。
如何起草领导讲话稿，起草领导讲话稿分哪些步骤和环节？这没有固定的答案，可以说是智者见智、仁者见仁。一般来说，大村料经过的环节多一些，小材料经过的环节少一些。我认为，协助起草一篇领导讲话稿要经过的步骤和环节主要有四个：
第一，调查研究收材料。调查研究是从事文字工作的一项基本功。起草领导讲话稿的调查研究与一般意义的调查研究不同，不需要形成调研报告，只是起草讲话稿的前期准备工作。主要任务是三个：
一是吃准上级精神。各级各部门召开的会议，大都有传达贯彻上级精神的任务。这就要求我们在起草过程中首先要学习领会好上级会议的精神，尤其是对一些新的观点、新的提法、新的要求要掌握。只有真正理解消化上级精神了，才能在起草过程中结合实际贯彻落实上级精神。
二是领会领导意图。报告是领导作的，讲什么、怎么讲，只有领导才能拍板。报告写得好不好、通不通得过，只有领导说了算。所以起草领导讲话稿必须全面了解领导的意图，起草者的任务就是准确地领会、掌握、表达领导的意图，并运用自己的知识、经验和思想去深化、拓展领导的意图，也就是既要把领导想讲的话“讲”出来，又要把领导还没有想到而又愿意讲的话“讲”出来。了解领导意图，仅靠领导向起草者讲一通是不够的，这就要求我们平时尽可能贴近领导所思所想，跟紧领导所作所为。可以采取换位领会法，小材大用，小干部想大事情；沟通领会法，列席会议认真听，不明事项大胆问；联系领会法，联系领导近期言论去领会，联系领导近期关注的重点工作去领会。
三是掌握实际情况。要写出有血有肉的讲话稿，一靠吃透上情，二靠吃透下情，真正做到心中有全局，手中有典型。我们写材料为掌握情况，开阔思路，采取的主要途径，一个是召开座谈会，听取情况；一个是通知部门单位上报材料，书面了解情况；一个是通过报刊、网络查找参考资料，广泛收集情况。我的体会是，要写一个万把字的重要报告，不看10万、20万字的参考资料是不行的。收集资料，应当是韩信用兵、多多益善，使用资料应当是沙里淘金、精挑细选。
第二，谋篇布局搭架子。搭架子就是定提纲，这是起草领导讲话稿非常重要的一个环节，可以说提纲好文章就成功一半了。我们写材料的同志都有这样的体会，不怕“经常写”，就怕推倒重来“反复写”。先把提纲定好是避免“反复写”的重要方法。综合大多数讲话稿的架构特点，我看基本上都是三个方面的内容，即摆事实、讲道理，明方向、定措施，提要求、抓落实，这就是有的人经常开玩笑说的领导讲话三段论，第一段讲认识，讲意义；第二段讲目标，讲重点；第三段讲领导，讲责任。我看从事文字综合工作的同志不要回避“三段论”，万变不离其宗，一篇讲话稿不外乎就是这些内容。当然也不能千篇一律、生搬硬套，要力求形式多样、结构新颖。确定讲话稿的提纲，就是要确定分几块写，一层为层次结构，最低一层为段落结构。
基本要求是，几大块之间既要相互联系，又不能重复打绞；大块与小块之间要能够包容，能够配套。到底分几块写，要根据报告的内容、报告人的身份、报告的次序来确定。
从报告内容看，如果是主体报告，一般以三到四块为好，不外乎是讲任务、讲要求；如果是强调性讲话，就不要面面俱到了，突出强调几个问题就行。从报告人的身份来看，如果是副职作主体报告，正职强调几点即可；如果是正职作主题报告，副职应从贯彻落实的角度讲几点要求。
从报告次序来看，先讲的应该讲全面一点，后讲的带总结性质。总之，文无定法，各有各的搞法，要坚持因人而宜、因文而宜。提纲拟定之后，特别是重要会议的讲话提纲，要报领导同意认可之后再动手。
第三，精心起草拿初稿。如果提纲是讲话的骨架和形式，那么内容就是讲话的血和肉。一栋房屋是一块一块的砖垒起来的，一篇材料是由一句一句的话连起来的。起草初稿的过程，就是组织句子、组织语言的过程，是一个比较艰辛的过程。拿初稿的作用功莫大焉。作为一名刚刚从事文字工作的同志来说，在起草文稿的过程中要注意从三个方面下功夫：
一是要下笔有话写。一般是围绕中心句来展开文字。一个部分的中心句子就是这个部分的标题，一个段落的中心句子往往就是开头的第一句话。无论是部分还是段落，每个句子都要围绕中心句来展开。展开的方法，一个是对中心句观点进行解释、阐述；一个是先阐述对中心句观点的认识，再提要求、作部署；一个是以总分结构来展开，从中心句观点引出几层意思来写。
二是要行文有层次。切忌眉毛胡子一把抓，不知所云。行文分层次，有的是以小观点配套大观点来分层次，有的是以时间先后顺序来分层次，有的是从不同的工作要求、工作层面来分层次，千万不能出现前后重复，既要避免整个讲话前后重复，也要避免段落内部内容出现重复。内容打架、层次不清，这是文字起草过程中容易出现的问题，也是要注意的文章一大忆忌。
三是要前后有过渡。一篇讲话稿能不能一气呵成，是不是行文顺畅，与承上启下、承前启后的过渡关系重大。我不太喜欢一级标题下面马上就是二级标题，二级标题下面马上就是三级观点。我认为起草一篇讲话稿就写硬巴巴的几条，这是一种懒手脚、不动脑筋的搞法。要想文字顺畅、意思连贯，必须注重行文的衔接和过渡。
第四，反复修改上水平。文贵于精，文精于改。材料是写出来的，更是改出来的。修改文章，主要看主题是否鲜明、突出，观点是否精当、确切，段落是否严谨、分明，语言是否简炼、流畅，内容有没有疏漏和重复，文辞有没有含混和差错，包括标点符号打得是否准确，都要认真过细地推敲，一字一句地斟酌。从修改的程序来看，一篇重要的讲话稿要经过起草者个人修改、写作班子集体修改、讲话领导审核修改几个步骤。像我们起草党代会报告起码修改了十多次，有起草者的单独修改，也有起草班子的集体修改，还有市委领导及领导班子的讨论修改。
从修改的方法来看，不外乎这么几种：一是阅改法。初稿完成后，由起草者、把关者从头至尾进行一字、一词、一句、一段地修改。二是读改法。自读自改或一人读大家改，用嘴发现文章的不当和疏漏之处，边诵读、边思索、边修改，改语病、改连贯、改气势。三是讨论法。集思广益，集体修改。像召开座谈会、发放征求意见稿，都是集中大家的智慧，修改完善讲话稿的有效形式。四是冷却法。如果时间不那么急，可以先把文章放一放，过些日子再拿出来修改。放一下，头脑可能更清醒，思路可能更开阔，再修改起来就容易发现问题，实现新的提高。
第四篇：英语四级写作套路
各类体裁英语四级作文框架
正反观点对比题目
第一段一般只写三句！
第一句：It is widely believed that by many people for some time that...第二句：One reason they think is that...第三句：The ohter reason they hold is that...第二段一般只写三句！
第一句：While others argue that...第二句：They maintain that...第三句：They also claim that...第三段写四句！
第一句：From what has been discussed above, we may come to the conclusion that...第二句：On the one hand,...第三句：On the other hand,...第四句：Only in this way can we...图表作文
第一段只写三句：
第一句：As is shown in the graph above, we can see clearly that great changes have taken place in … from…to… 第二句：The first … years saw…
第三句：The last … years witnessed …
第二段只写四句：
第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,… 第四句：Finally,…
第三段只写四句：
第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二句：For one thing, … 第三句：For another, …
第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.现象作文
第一段只写两句：
第一句：In recent years, there has been…
第二句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二段只写四句：
第一句：What has caused this problem? It seems to me that there are … reasons.第二句：Firstly, … 第三句：Secondly,…
第四句：Finally,…
第三段只写四句：
第一句：How to solve the problem has become a hot issue among many people.第二句：For one thing, … 第三句：For another, …
第四句：Only in this way can we successfully solve the problem.书信作文
第一段只写两句：
第一句：I am writing this letter today to … 第二句：My name is … and I am …
第二段按照题目要求写：
第三段只写三句：
第一句：I sincerely hope you can take my letter seriously.第二句：Your prompt response will be highly appreciated.第三句：Thanks a lot for your time and consideration.谚语作文
第一段只写四句：
第一句：It is … that …
第二句：You cannot … until you … 第三句：The more you …, the more … 第四句：If you …, you …
第二段举例写：
第一句：Examples can be easily found to make a case for this proverb.第二句：Let’s take … for instance.第三句：…
第四句：Another illustration of this is… 英语写作万能公式
开头万能公式
1． 开头万能公式一：名人名言
有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！
原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？
经典句型：
A proberb says, “ You are only young once.”（适用于已记住的名言）
It goes without saying that we cannot be young forever.（适用于自编名言）
更多经典句型：
As everyone knows, No one can deny that…
2． 开头万能公式二：数字统计
原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。
原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：
According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：
Honesty：根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。
Travel by Bike：根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。
Youth：根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。
Five-day Work Week Better than Six-day Work?：根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。
更多句型：
A recent statistics shows that …
结尾万能公式
1． 结尾万能公式一：如此结论
说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：
Obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！
更多过渡短语：
to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
更多句型：
Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
2． 结尾万能公式二：如此建议
如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！
Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？
更多句型：
Accordingly, I recommend that some measures be taken.Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.英语四级作文活用句型５０条
I.用于文章主题句
1.不用说？…
It goes without saying that子句
=(It is)needless to say(that)子句
= It is obvious that子句
= Obviously, S.+ V.例︰不用说早睡早起是值得的。
It goes without saying that it pays to keep early hours.2.…是不可能的;无法… There is no Ving
= There is no way of Ving.= There is no possibility of Ving.= It is impossible to V.= It is out of the question to V.= No one can V.= We cannot V.例︰不可否认的？成功的事业关键在于健康的身心。
There is not denying that successful business lies in a healthy body and mind.3.我深信…
I am greatly convinced(that)子句
= I am greatly assured(that)子句
例︰我深信预防是于治疗。
I am greatly convinced that prevention is better than cure.4.在各种…之中？… Among various kinds of …, … = Of all the …, …
例︰在各种运动中？我尤其喜欢慢跑。
Among various kinds of sports, I like jogging in particular.5.…是很容易证明的。
It can be easily proved(that)子句
例︰时间最珍贵是很容易证明的。
It can be easily proved that nothing is more precious than time.6.…无论如何强调都不为过
… cannot be overemphasized
例︰交通安全的重要性无论如何强调都不为过。
The importance of traffic safety cannot be overemphasized.7.就我的看法？…；我认为… In my opinion, … = To my mind, ….= As far as I am concerned, … = I am of the opinion that子句
例︰就我的看法？打电动玩具既花费时间也有害健康。
In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.8.(A)每个人都知道… Everyone knows(that)子句
(B)就我所知？…
As far as my knowledge is concerned, … 例︰就我所知？下列方法对我帮助很大。
As far as my knowledge is concerned, the following ways are of great help to me.9.毫无疑问地？… There is no doubt(that)子句
例︰毫无疑问地？近视在我国的年轻人中是一个严重的问题。
There is no doubt that near-sightedness is a serious problem among the youth of our country.10.根据我个人经验？…
According to my personal experience, … = Based on my personal experience, …
例︰根据我个人经验？微笑已带给我许多好处。
According to my personal experience, smile has done me a lot of good.11.在我认识的人当中？也许没有一个人比…更值得我尊敬。
Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than …
例︰在我认识的人当中？也许没有一个人比我的英文老师张老师更值得我尊敬。
Of all the people I know, perhaps non deserves my respect more than Miss Chang, my English teacher.12.在我的求学过程中？我忘不了…
In the course of my schooling.I will never forget …
例︰在我的求学过程中？我忘不了学习英文所遭到的大困难。
In the course of my schooling.I will never forget the great difficulty I encountered in learning English.13.(A)随着人口的增加？… With the increase/growth of the population, …(B)随着科技的进步, … With the advance of science and technology, … 例︰随着台湾经济的快速发展？许多社会问题产生了。
With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.14.(A)在这信息的年代？…扮演重要的角色。
In the age of information and communication, … plays an important role.(B)在今日工业社会中？…是生命不可或缺的。
In today's industrial society, … is indispensable to life.例︰在这信息的年代？计算机扮演非常重要的角色。
In this age of information and communication, the computer plays an extremely important role.15.在讨论…？一个人不得不承认…。
In dealing with …, one cannot but admit(that)子句
例︰在讨论未来的职业？一个人不得不承认尽早决定未来的职业很重要。
In dealing with one's future career, one cannot but admit that it is very important to decide one's future career as early as possible.16.世上没有什么比…更令我高兴。
Nothing in the world can delight me so much as … 例︰世上没有什么比到快餐店吃汉堡更令我高兴。
Nothing in the world can delight me so much as having hamburgers in fast-food restaurants.17.… 是必要的 It is necessary that S(should)V … 是重要的 It is important/essential that S(should)V … 是适当的 It is proper that S(should)V … 是紧急的 It is urgent that S(should)V 例︰我们当保持公共场所清洁是应当的。
It is proper that we(should)keep the public places clean.18.每当我听到…？我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …, I cannot but feel excited.每当我做…？ 我就忍不住感到悲伤。Whenever I do …, I cannot but feel sad.每当我想到…？我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …, I cannot but feel nervous.每当我遭遇…？我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …, I cannot but feel frightened.每当我看到… 我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …, I cannot but feel surprised.例︰每当我想到我家附近那一条清澈的小溪？我就忍不住感到悲伤。
Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad.= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad.19.据说… It is said(that)子句
一般认为… It is thought(that)子句
大家都知道… It is known(that)子句
据报导… It is reported(that)子句
一般预料… It is expected(that)子句
一般估计… It is estimated(that)子句
一般相信… It is believed(that)子句
例︰一般相信阅读增加我们的知识、扩大我们的心胸。
It is believed(that)reading increases our knowledge and broadens our mind.20.…的主要理由是…
The main reason why …..is(that)子句
例︰青少年犯罪的主要理由是社会环境日一败坏。
The main reason why the juveniles commit crimes is that social environment is becoming worse.21.俗语说得好：「…」。
Well goes an old saying, “…”
= As an old saying goes(runs, says), “…” = An old saying goes, “…” = It's an old saying(that)子句
例︰俗话说得好：「诚实为上策」。
As an old saying goes, “Honesty is the best policy.” 22.(A)…用下列方法… … in the following ways.(B)…有三个主要理由。… for three major reasons.(C)要…？至少我们可做三件事。To …, there are at least three things we can do.例︰(A)我用下列方法增加信心。
I increase my confidence in the following ways.(B)人们学外语有三个理由。
People learn a foreign language for three major reasons.(C)为了维护健康？我们每天至少可做三件事。
To keep healthy, there are at least three things we can do every day.II.用于文章承转句
23.那就是(说)…；亦即… That is to say, … = That is, … = Namely, …
例︰我们生活需有规律。也就是说？早睡早起？戒除烟酒。
We need to live a regular life.That is, we can keep good hours and refrain from smoking and drinking in the daily activities.24.(A)基于这个理由？… For this reason, …(B)为了这个目的？… For this purpose, …
例︰基于这个理由？我已决定把行医作为未来的职业。
For this reason, I have decided to take practicing medicine as my future career.25.我们有理由相信…
We have reasons to believe(that)子句
例︰我们有理由相信体罚应该严格禁止。
We have reasons to believe that corporal punishment should be strictly prohibited.26.事实上？… As a matter of fact, … = In fact, …
例︰事实上？健康才是最重要。
As a matter of fact, it is health that counts.27.(A)例如？… For example, …(B)拿…做例子 Take … for example.例︰例如？我们盲目地提高生活水准？却降低生活品质。
For example, we elevate the living standards blindly, but lower the quality of life.28.此外？我们不应忽视…
Besides(In addition), we should not neglect …
例︰此外？我们不应忽视每个人都想要一个温馨祥和的社会。
In addition, we should not neglect that everyone wants a friendly and peaceful society.29.相反地？… on the contrary, … = by contrast, …
例︰相反地？少数学生似乎还在鬼混。
On the contrary, a few students, it seems, are still fooling around.30.另一方面？… on the other hand, …
例︰政府应严格执法？另一方面？大众也应该培养减少污染的好习惯。
The government should enforce laws strictly.On the other hand, the public also should develop the good habit of reducing pollution.31.然而？很可惜的是… However, it is a pity that子句
例︰然而？很可惜的是他总是临时抱佛脚。
However, it is a pity that he should always cram at the eleventh hour.32.换言之？… in other words, … = to put it differently
例︰换言之？我会尽最大的努力达成我的目标。
In other words, I will try my best to attain(gain, live up to)my goal.33.别人可能认为这是事实？但我不是。我认为…
It may be true as assumed by others, but I don't.I believe that子句
例︰别人可能认为这是事实？但我不是。我认为…
It may be true as assumed by others, but I don't.I believe that if you have strong determination and perseverance, the success will certainly come to you in the end.34.从此之后？我已发现… Ever since then, I have found that子句
例︰从此之后？我已发现…
Ever since then, I have found smile the best way to avoid any possible conflicts in our daily lives.35.这样说来？假如...？当然毫无疑问地…。
In this light, if…, there can surely be no doubt(that)子句
例︰这样说来？假如我们能善用时间？当然毫无疑问地我们会成功。
In this light, if we can make good use of time, there can surely be no doubt that we will get somewhere.36.更严重的是？…。
What is more serious is(that)子句
例︰更严重的是？我们不珍惜野生动物。What is more serious is that we do not cherish the wildlife.37.鉴于社会的实际需要？…。
In view of the practical need of society, ….例︰鉴于社会的实际需要？愈来愈多人对学英语有兴趣。
In view of the practical need of society, there are more and more people interested in learning English.III.用于文章结论句
38.如果能实践这三点？…。
If one can really put the three points into action(practice), … 例︰如果能实践这三点？…。
If one can really put the three points into action(practice), he will surely be able to live a healthy and happy life.39.做这些简单之事？我们一定可以…。
By doing these simple things, we surely can ….例︰做这些简单之事？我们一定可以快乐出门平安回家。
By doing these simple things, we surely can go out of the door happily and come back home safe every day.40.如此？我相信…。
In this way, I believe(that)子句
例︰如此？我相信大家能够像我一样？享受乘坐公车的乐趣。
In this way, I believe that all the people may be able to enjoy the bus ride like me.41.实践这些？…。
By putting them(the above)into practice, ….例︰实践这些？在智育方面我一直能不断进步。
By putting them(the above)into practice, I have been able to make constant progress in intellectual education.42.(A)唯有符合此三项要求？我们才能…。
Only by living up to the three requirements, can we ….(B)唯有通力合作？我们才能…。
Only with combined efforts, can we ….例︰唯有通力合作？我们才能期望台湾不久有新的面貌。
Only with combined efforts, can we expect Taiwan to take a new face in due course.43.最后？但并非最不重要？…。
Last but no least, ….例︰最后？但并非最不重要？教育上的缺失是助长青少年犯罪的原因。
Last but no least, the shortcoming in education is the cause contributing to juvenile delinquency.44.这证据显示～的重要性在怎么强调都不为过。
This evidence shows that the importance of ～ cannot be overemphasized.例︰这证据显示交通安全的重要性在怎么强调都不为过。This evidence shows that the importance of traffic safety cannot be overemphasized.45.由于这些理由？我…。
For these reasons, I ….例︰由于这些理由？我认为在台湾接受大学教育是明智的。
For these reasons, I think that receiving college education in Taiwan is wise.46.总而言之？…。
In conclusion, … = To sum up, …
例︰总而言之？好国民应该遵守交通规则。
In conclusion, a good citizen should abide by traffic regulations.47.因此？我们能下个结论？那就是…。
We can, therefore, come to the conclusion(that)子句
例︰因此？我们能下个结论？那就是世上自由罪珍贵。
We can, therefore, come to the conclusion that nothing is so precious as freedom in the world.48.如果我们能做到如上所述？毫无疑问地？…。
If we can do as mentioned above, there can be no doubt(that)子句
例︰如果我们能做到如上所述？毫无疑问地？我们就能精通英语。
If we can do as mentioned above, there can be no doubt that we can master English
49.因此？这就是…的原因。
Thus, this is the reason why ….例︰因此？这就是我重感冒的原因。
Thus, this is the reason why I caught a bad cold.50.所以？我们应该了解…。
Therefore, we should realize(that)子句
例︰所以？我们应该了解学英文不能没有字典。
Therefore, we should realize that in learning English we cannot do without a dictionary.51.因此？由上列的讨论我们可以明了…。
We, therefore, can make clear from the above discussion(that)子句
例︰因此？由上列的讨论我们可以明了毅力可以克服任何困难。
We, therefore, can make clear from the above discussion that perseverance can overcome any difficulty.52.1.从～观点来看？…。From the ～ point of view, ….2.根据～的看法？…。According to ～ point of view, ….例︰从政治的观点来看？这是一个很复杂的问题。
From the political point 英语四六级写作30个最经典的替换词
1.individuals,characters, folks替换(people ,persons)
2: positive, favorable, rosy(美好的)，promising
(有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good
3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill(有害的)替换bad
如果bad做表语，可以有be less impressive替换
eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms.When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替换many.注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有词。
Eg.Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用most, if not all ,替换most.5: a slice of, quiet a few , several替换some
6:harbor the idea that, take the attitude that，hold the view that, it is widely shared that，it is universally acknowledged that)替think
(因为是书面语，所以要加that)
7:affair ,business ,matter 替换thing
8: shared 代 common
9.reap huge fruits 替换get many benefits)
10:for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion
11:Increasing(ly),growing 替换more and more(注意没有growingly这种形式。所以当修饰名词时用increasing/growing.修饰形容词，副词用increasingly.Eg.sth has gained growing popularity.Sth is increasingly popular with the advancement of sth.12.little if anything, 或little or nothing替换hardly
13..beneficial, rewarding替换helpful，14.shopper,client,consumer,purchaser, 替换customer
15.exceedingly,extremely, intensely 替换very
16.hardly necessary, hardly inevitable...替换 unnecessary, avoidable
17.sth appeals to sb, sth exerts a tremendous fascination on sb 替换sb take interest in / sb.be interested in
18.capture one's attention替换attract one's attention.19.facet,demension,sphere代aspect
20.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear
21.give rise to, lead to, result in, trigger 替换cause.22.There are several reasons behind sth 替换..reasons for sth
23.desire 替换want.24.pour attention into 替换pay attention to
25.bear in mind that 替换remember
26.enjoy, possess 替换have(注意process是过程的意思)
27.interaction替换communication
28.frown on sth替换 be against , disagree with sth
29.to name only a few, as an example替换 for example, for instance
30.next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible 写作必备的36个经典成语
1.Practice makes perfect.熟能生巧。
2.God helps those who help themselves.天助自助者
3.Easier said than done.说起来容易做起来难。
4.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成。
5.One false step will make a great difference.失之毫厘，谬之千里。
6.Slow and steady wins the race.稳扎稳打无往而不胜。
7.A fall into the pit, a gain in your wit.吃一堑，长一智。
8.Experience is the mother of wisdom.实践出真知。
9.All work and no play makes jack a dull boy.只工作不休息，聪明孩子也变傻。
10.Beauty without virtue is a rose without fragrance.无德之美犹如没有香味的玫瑰，徒有其表。
11.More hasty,less speed.欲速则不达。
12.It's never too old to learn.活到老，学到老。
13.All that glitters is not gold.闪光的未必都是金子。
14.A journey of a thousand miles begins with a single step.千里之行始于足下。
15.Look before you leap.三思而后行。
16.Rome was not built in a day.伟业非一日之功。
17.Great minds think alike.英雄所见略同。
18.well begun,half done.好的开始等于成功的一半。
19.It is hard to please all.众口难调。
20.Out of sight,out of mind.眼不见，心不念。
21.Facts speak plainer than words.事实胜于雄辩。
22.Call back white and white back.颠倒黑白。
23.First things first.凡事有轻重缓急。
24.Ill news travels fast.坏事传千里。
25.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。
26.live not to eat,but eat to live.活着不是为了吃饭，吃饭为了活着。
27.Action speaks louder than words.行动胜过语言。
28.East or west,home is the best.金窝银窝不如自家草窝。
29.It's not the gay coat that makes the gentleman.君子在德不在衣。
30.Beauty will buy no beef.漂亮不能当饭吃。
31.Like and like make good friends.趣味相投。
32.The older, the wiser.姜是老的辣。
33.Do as Romans do in Rome.入乡随俗。
34.An idle youth,a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。
35.AS the tree,so the fruit.种瓜得瓜，种豆得豆。
36.To live is to learn,to learn is to better live.活着为了学习，学习为了更好的活着。
写作可用的谚语及用法
1.Better early than late.宁早勿迟。
2.A man can do no more than he can.量力而行。
3.Honesty and diligence should be your eternal mates.诚实和勤奋应成为你永远的伴侣。4.Early birds catch worms.早起的鸟儿有虫吃。5.Every coin has its two sides.有利有弊。6.Every man has his hobby-horse.人各有所好。7.Every man has his taste.人各有所好。8.Every one is born equal.人人生而平等。
9.Good things stay indoors while bad things will go far away.好事不出门，坏事传千里。10.Gossip is a fearing thing.人言可畏。
11.He who keeps company with the wolf will learn to howl.近朱者赤，近墨者黑。12.It is never too late to learn.学习永远不嫌晚。13.Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。14.Health is better than wealth.健康胜于财富。15.A contented mind is a perpetual feast.知足长乐。16.A friend in need is a friend indeed.患难见真情。17.Every advantage has its disadvantages.有利必有弊。18.Every little makes a nickel.积少成多。
19.Self-trust is the first secret of success.自信是成功的第一秘诀。20.Example is better than precept.言传不如身教。21.No pains, no gains.不劳无获。
22.One man's meat is another man 's poison.百人有百好。
23.If the old dog barks, he gives counsel.不听老人言，吃亏在眼前。24.Parents are the first teachers of the children.父母是孩子的第一任老师。25.Different strokes for different folks.各有所好。26.An old man is treasure of a family.家有老人便是宝。
27.You live with a lame, you will learn a limp.近朱者赤，近墨者黑。28.He that lives with cripples learns to limp.近朱者赤，近墨者黑。29.It is good to learn at another man's cost.前车之鉴。
30.The devil knows many things because he is old.人老见识广。
31.All bread is not baked in one oven.人与人不同，花有几样红/不能强求一致。32.There is a good side and bad side to everything.任何事情都有利有弊。33.Forgetting history means betrayal.忘记历史意味着背叛。34.Strictness helps, indulgence spoils.严是爱；松是害。35.Father is one hundred headmasters.一个父亲胜过百个老师。
36.All work without play makes jack a dull boy.只干活不玩耍，聪明的孩子会变傻。37.Never put off until tomorrow what can be done today.今天的事情今天干。
38.If you want to understand today, you have to research yesterday.要想懂得今天，就必须研究昨天。39.Each man has his limitation.人各有极限。
40.They that live longest see most.人越老，越有智慧。41.Think thrice before we leap.三思而后行。
42.Too much liberty spoils all.自由过了头，一切乱了套。43.A wise man and a fool together know more than a wise man.三个臭皮匠赛过诸葛亮。44.The older, the wiser.年岁增长，智慧增长。45.The onlooker sees the game best.旁观者清。46.The spectator sees most clearly.旁观者清。
47.Two heads are better than one.三个臭皮匠赛过诸葛亮。48.Years bring wisdom.年岁增长智慧。
49.A friend is easier lost than found.朋友易失不易得。50.Time waits for no man.时不待人。51.Look before you leap.三思而后行。52.Every man has his liking.人各有所好。
53.Variety is the spice of life.多样化是生活的调味品。54.It is a two-edged sword.它是双刃剑。55.Ill news travels fast.坏事传千里。56.Knowledge is power.知识就是力量。57.Life is irreversible.生命只有一次。58.More gain for more pay.多劳多得。59.No garden without weeds.没有花园无杂草。60.No sweet without sweat.苦尽甘来。
引用名人名言及谚语时，可使用如下句型：
Just as the saying goes: “No garden is without weeds”, computer games have also some disadvantages.正像常言所说:“没有无杂草的花园”，计算机也有一些不足之处。
As the proverb goes: “Every coin has its two sides”, television has both advantages and disadvantages.正像谚语所说：“任何硬币都有两面”，电视既有优点也有缺点。
写作中的关键词汇及短语汇总
一些a range of;a variety of;a series of;an array of
无数innumerable;countless
许多plenty of;many;much;a great deal of;a lot of;ample
非常多(大)的tremendous
依序列举list in sequence
时间词
过时的outdated;antiquated;outmoded;obsolete;anachronistic
短暂的ephemeral;transitory;transient;short-lived
不合时宜的anachronism
可持久的durable;able to stand wear;last a long time
一再time after time;again and again
初始的preliminary
前述的aforementioned;aforesaid;former
自古到今from ancient times to the present day;down through the ages
年轻人young people;youngster;youth;young adult
老式的old-fashioned;out of date;dated
偶尔from time to time;now and then;once in a while;at times
时常often;frequently;repeatedly
永远的eternal;perpetual;lasting throughout life
重整办事优先顺序reshape priorities
目前so far;by far
一次就可完成的事one-time event
正/反意见(opinion)
骂yell at;reprimand;chide;scold;reprove
支持support;endorse;back up;uphold
谴责condemn;express strong disapproval of
错的mistaken;erroneous;wrong incorrect
错事wrongdoing;had acts;misbehavior
做相反的do the reverse of;do the opposite
归咎blame…on;put the blame on …;…is to blame
瓦解disintegrate;break up;separate into small parts
支持某一方in favor of;on the side of
不会犯错的infallible
意见不和clashes of opinion
一致的unanimous;in complete agreement
不恰当inappropriate;improper;unsuitable;inadequate
批判criticize;blame;find fault with;make judgments of the merits and faults of…
我们想念…we are convinced that…;we are certain that..我愿意I incline to;I am inclined to;I am willing to;I tend to
有用的useful;of use;serviceable;good for;instrumental;productive
有意义的meaningful;fulfilling
他们不愿承认这一点they have always been reluctant to admit this…
在大家同意下by common consent of…
否定deny;withhold;negate
承认admit;acknowledge;confess;concede
于事无补of no help;of no avail;no use
使…受益benefit…;do good to…;is good for…;is of great benefit to…
想法frame of mind;mind set;the way one is thinking
想出come up with
找出come up with;find out
利用use;take advantage of
夸耀brag about;boast about;show off;speak too highly of
照顾take care of;take charge of;attend to;watch over
对…很了解have a deep knowledge of…
对抗权威stand up against authority;resisit boldly the authority
对…有信心have confidence in
说清楚articulate;verbalize;put in words;utter
接受…之美意embrace the offer of…
累积amass;accumulate;heap up;assemble
连系tact;get in touch with;contact with
排除这可能性rule out the possibility
等于is equivalent to;equal
选择choose;elect;opt for;pick;single out
发出deliver;give out;hand over
绕路detour;take a detour;take a roundabout way
禁止进入is kept out;is barred from
小看make little of
坏了out of order;on the blink;is not working
分别distinguish between;make a distinction between;tell…from
依靠count on;depend on
忽视neglect;give too little care to
存在come to be;come into existence;come to birth;come into being
考虑consider;take into consideration;take into account
考虑到in consideration of
用尽力气exhaust one’s strength;use up one’s strength
开动initiate;set going
准备…brace for;prepare for
在于lie in;rest on;rest with
主动take the initiative
不算exclusive of;not counting;leaving out
应该得到deserve;have right to;is worthy of
避免avoid;shun;get around;circumvent
幻想fantasy;play of the mind
以此标准来算by this criterion;by this standard
乍看之下at first glance
面对in the face of;in the presence of
以by means of;by virtue of;by the use of
不惜代价at all costs
每况愈下from bad to worse
承受错误造成的后果in reaping the harvest of his mistakes
取得同意…get the go-ahead to
不择手段unscrupulously;by hook or by crook
想法与作法beliefs and practices
内情ins and outs;turns and twists
关键时刻the critical moment
虽然although;notwithstanding;albeit;though
根据according to;on the basis of;on the ground of(that);in the light of;in line with;in accordance with
逃避问题evade the question
增大enlarge;extend;aggrandize
澄清clarify;make clear
赔偿compensate for;give…as compensation for
实现carry out;implement;realize;make…come true
假定suppose;assume;postulate;hypothesize
极端的radical;extreme
极端的措施drastic measures
剩下的the rest;the remainder;what is left
换言之in other words;put another way
结果result;aftermath;consequence
优点advantage;strength;strong point;merit;benefit
简言之put simply;in short;in brief;in a nutshell
举例而言for instance;for example;to illustrate;let us cite
特别是an illustration;to cite a concrete case
特别是especially;more than others;particularly;in particular
既然…now that…;seeing that…
迹象inkling;hint;clue;a slight suggestion
缺点disadvantage;demerit;shortcoming;drawback;weakness
除去do away with;eliminate;remove;get rid of
缺少for lack of;for a deficiency of
毕竟after all;all in all
范围scope;field;realm
潜力potential;
行为conduct;behavior;doings
隔绝isolate;insulate
分辨出identify;recognize
不易懂的elusive;hard to understand
展开unfold
回馈feedback
主导的人物a dominant figure;a controlling man;the most influential person
观点viewpoint;point of view;perspective;standpoint
正在进行中is underway
只是一种姿态is merely a gesture
立场position;stand;stance
意向inclination;leaning;intention
特权privilege;a special right
来自stem from;come from
一件事的不同说法alternative statements of fact
交织intertwine;interweave
好奇心the eager desire to know;curiosity
尊敬respect;esteem;think highly of
顽固的headstrong;obstinate;stubborn
暗淡的gloomy;dark;dim
巨大的huge;gigantic;colossal;vast;enormous;tremendous
探索explore;fathom
执行carry out;execute;do
现代modern times;modern age;contemporary age
偏见prejudice;bias;partiality;predilection
混乱chaos;commotion;confusion;disturbance;tumult
无弹性(僵硬)rigid
无缺点的flawless;airtight
无药可救incurable
无法避免的unavoidable;inevitable
细密的计划elaborate plan
取消cancel;annul;abolish
解药a cure for…;a remedy for;
谜puzzle;riddle;enigma
机会平等equality of opportunity
较有影响力的国家a predominant country
遵守abide by;conform to;observe;comply with
热情的passionate;ardent;zealous
模糊的ambiguous;vague;obscure
影响长远的far-reaching
失望despair;loss of hope;without hope
幼稚childish;childlike;na飗e
挑剔的picky;choosy;fastidious
破坏destroy;ruin;break to pieces;devasate
技巧的skillful;adept;dexterous
警觉的alert;watchful;on guard;wary of
忍受bear;put up with;endure;stand
证据evidence;facts;proof;grounds;testimony
很容易地easily;with little problem;with little hindrance
令人惊讶的amazing;astonishing;astounding
生动的报导vivid description
争取compete for;try hard to win
遗产heritage;legacy;inheritance
保护protect;safeguard;preserve;shelter
了解understand;comprehend;catch the meaning of;catch on
汇露reveal;make known;disclose
放大amplify;magnify;enlarge
动力impetus;driving force;momentum
自满的complacent
第一流的first-rate;excellent
安全处refuge;asylum;haven;sanctuary
强调emphasize;stress;highlight
短视的决定short-sighted decision
真正的genuine;authentic;real
怪异的eccentric;peculiar;odd
明显的distinct;clear;explicit;obvious
得到…的注意capture one’s attention
事事干涉的meddlesome;interfering
背景setting;background
假的fake;false;counterfeit
夸大报导dramatize
退步setback
古人the ancients
古老的old;ancient;archaeic
逃犯infringe(on);violate
使害怕intimidate;frighten
带来生气enliven
对手rival
吸引人的intriguing
旁观者onlooker
准确地说to be exact;to be precise;precisely
突然醒悟it dawned on me that
仔细思考之后after long deliberation;after careful thought
对比及其相关用词
可互换的interchangeable
可与…相比is comparable with(to)
普遍的prevailing;common;prevalent
是一个对比is a sharp contrast to
比作is likened to;is compared to
多样化的heterogeneous
单一性的homogeneous
一般而言in general;generally speaking;by and large
满于现状be happy with what you are
预测未来project into the future
另一个观点是… another way of looking at the matter is…
不宜取笑… it is not decent to make fun of…
评估社会文化因素 assess(evaluate)sociocultural factors
那并非说… that does not mean that…
那有这回事 there is no such thing as
一个有待克服的困难是… a major hurdle for us to overcome is…
由…造成 caused by;attributable to;due to;resulting from
由…组成 is made up of…;is comprised of;consist
必须从两方面考虑此问题this problem needs to be considered on two dimensions:
限制limit;restrict;refrain;restrain;keep within limits;confine;keep in check
一般人认为… conventional wisdom suggests that…
这方法有陷阱the method had pitfalls:
说服convince;persuade;cause to believe
具体的specific;concrete;tangible
刻意的intentional;on purpose;intended
费时间去了解…take time to acquaint oneself with…
…是此问题的核心 …is at the root of the issue
无法估计is beyond calculation;incalculable 无资格的disqualified
写作25个加分句型
一、~~~ the + ~ est + 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc)~~~ the most + 形容词 + 名词 +(that)+ 主词 + have ever + seen(known/heard/had/read, etc)例句：Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.海伦是我所看过最美丽的女孩。
Mr.Chang is the kindest teacher that I have ever had.张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容词 + than to + V 例句：Nothing is more important than to receive education.没有比接受教育更重要的事。
三、~~~ cannot emphasize the importance of ~~~ too much.（再怎么强调...的重要性也不为过。）
例句：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。
四、There is no denying that + S + V...（不可否认的...）
例句：There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。
五、It is universally acknowledged that + 句子~~（全世界都知道...）
例句：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。
六、There is no doubt that + 句子~~（毫无疑问的...）例句：There is no doubt that our educational system leaves something to be desired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。
七、An advantage of ~~~ is that + 句子（...的优点是...）
例句：An advantage of using the solar energy is that it won’t create(produce)any pollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
八、The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子（...的原因是...）
例句：The reason why we have to grow trees is that they can provide us with fresh air./ The reason why we have to grow trees is that they can supply fresh air for us.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。
九、So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子（如此...以致于...）
例句：So precious is time that we can’t afford to waste it.时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。
十、Adj + as + Subject（主词）+ be, S + V~~~（虽然...）
例句：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.{by no means = in no way = on no account 一点也不}
虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。
十一、The + ~er + S + V,~~~the + ~er + S + V ~~~
The + more + Adj + S + V，~~~the + more + Adj + S + V~~~（愈...愈...）
例句：The harder you work, the more progress you make.你愈努力，你愈进步。
The more books we read, the more learned we become.我们书读愈多，我们愈有学问。
十二、By +Ving, ~~ can ~~（借着...，..能够..）
例句：By taking exercise, we can always stay healthy.借着做运动，我们能够始终保持健康。
十三、~~~ enable + Object（受词）+ to + V（..使..能够..）
例句：Listening to music enable us to feel relaxed.听音乐使我们能够感觉轻松。
十四、On no account can we
+ V ~~~（我们绝对不能...）
例句：On no account can we ignore the value of knowledge.我们绝对不能忽略知识的价值。
十五、It is time + S + 过去式（该是...的时候了）
例句：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
十六、Those who ~~~（...的人...）
例句：Those who violate traffic regulations should be punished.违反交通规定的人应该受处罚。
十七、There is no one but ~~~（没有人不...）
例句：There is no one but longs to go to college.没有人不渴望上大学。
十八、be + forced/compelled/obliged + to + V（不得不...）
例句：Since the examination is around the corner, I am compelled to give up doing sports.既然考试迫在眉睫，我不得不放弃做运动。
十九、It is conceivable that + 句子（可想而知的）
It is obvious that + 句子（明显的）
It is apparent that + 句子（显然的）
例句：It is conceivable that knowledge plays an important role in our life.可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。
二十、That is the reason why ~~~（那就是...的原因）
例句：Summer is sultry.That is the reason why I don’t like it.夏天很燠热。那就是我不喜欢它的原因。
二十一、For the past
+ 时间，S + 现在完成式...（过去...年来，...一直...）
例句：For the past two years, I have been busy preparing for the examination.过去两年来，我一直忙着准备考试。
二十二、Since + S + 过去式，S + 现在完成式。
例句：Since he went to senior high school, he has worked very hard.自从他上高中，他一直很用功。
二十三、It pays to + V ~~~（...是值得的。）
例句：It pays to help others.帮助别人是值得的。
二十四、be based on（以...为基础）
例句：The progress of thee society is based on harmony.社会的进步是以和谐为基础的。
二十五、Spare no effort to + V（不遗余力的）
例句：We should spare no effort to beautify our environment.我们应该不遗余力的美化我们的环境。
第五篇：政府机关公文写作套路
政府机关公文写作的经典套路
1、常用排比
最常用的三字词：可概括为 性、感、多、点，不、化、新、力。
A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性；
B、XX感：责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感；
C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。
D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点；
E、不XX：不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵；
F、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化；
G、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度；
H、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力；热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心；
政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识；
找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点； 激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。
政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。
2、常用短语
立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为 突出重点，分步实施，找准切入点实施
全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基本建立，更加完备，逐步完善，明显提高，逐渐好转，逐步形成，不断加强，持续增效，巩固深化，大幅提高，显著改善，不断增强，日趋完善，比较圆满。
3、常用动词
推进，推动，健全，统领，协调，统筹，转变，提高，实现，适应，改革，创新，扩大，加强，促进，巩固，保障，完善，加快，振兴，崛起，分工，扶持，改善，调整，优化，解决，宣传，教育，发挥，支持，带动，帮助，深化，规范，强化，统筹，指导，服务，健全，确保，维护，优先，贯彻，实施，深化，保证，鼓励，引导，坚持，深化，强化，监督，管理，开展，规划，整合，理顺，推行，纠正，严格，满足，推广，遏制，整治，保护，健全，丰富，夯实，树立，尊重，制约，适应，发扬，拓宽，拓展，规范，改进，形成，逐步，实现，规范，坚持，调节，取缔，调控，把握，弘扬，借鉴，倡导，培育，打牢，武装，凝聚，激发，说服，感召，尊重，包容，树立，培育，发扬，提倡，营造，促进，唱响，主张，弘扬，通达，引导，疏导，着眼，吸引，塑造，搞好，履行，倾斜，惠及，简化，衔接，调处，关切，汇集，分析，排查，协商，化解，动员，联动，激发，增进，汲取，检验，保护，鼓励，完善，宽容，增强，融洽，凝聚，汇集，筑牢，考验，进取，凝聚，设置，吸纳，造就，给力，聚焦，支撑，展现，体现……
4、常用名词
关系，力度，速度，反映，诉求，形势，任务，本质属性，重要保证，总体布局，战略任务，内在要求，重要进展，决策部署，结合点，突出地位，最大限度，指导思想，科学性，协调性，体制机制，基本方略，理念意识，基本路线，基本纲领，秩序，基本经验，出发点，落 脚点，要务，核心，主体，积极因素，水平，方针，结构，增量，比重，规模，标准，办法，主体，作用，特色，差距，渠道，方式，主导，纽带，主体，载体，制度，需求，能力，负担，体系，重点，资源，职能，倾向，秩序，途径，活力，项目，工程，政策，项目，竞争力，环境，素质，权利，利益，权威，氛围，职能，作用，事权，需要，能力，基础，比重，长效机制，举措，要素，精神，根本，地位，成果，核心，精神，力量，纽带，思想，理想，活力，信念，信心，风尚，意识，主旋律，正气，热点，情绪，内涵，管理，格局，准则，网络，稳定，安全，支撑，局面，环境，关键，保证，本领，突出，位置，敏锐性，针对性，有效性，覆盖面，特点，规律，阵地，政策，措施，制度保障，水平，紧迫，任务，合力。
5、文稿提纲（示例）：
以求真务实的态度，积极推进XXXXX制度化。以优化服务为目的，积极推进xx工作正常化。以提质加速为责任，积极推进xx工作程序化。以畅通安全为保障，积极推进xx工作智能化。以立此存照为借鉴，积极推进xx工作规范化。以解决问题为重点，积极推进xx工作有序化。以服务机关为宗旨，积极推进xx服务优质化 以统筹兼顾为重点，积极推进xx工作常态化。
一、求真务实，积极推进xx工作制度化
二、建立体系，积极推进xx工作正常化。
三、规范办文，积极推进xx工作程序化。
四、强化责任，积极推进xx工作有序化。
五、注重质量，积极推进xx服务规范化。
六、统筹兼顾，积极推进xx工作正常化。一是求真务实，抓好调研工作。二是提高质量，做好信息工作。三是紧跟进度，抓好督查工作。四是高效规范，抓好文秘工作。五是高度负责，做好保密工作。六是协调推进，做好档案工作。七是积极稳妥，做好信访工作。八是严格要求，做好服务工作。
一、理思路，订制度，不断提高服务新水平
二、抓业务，重实效，努力开创工作新局面
三、重协调，强进度，尽快展现工作新成果
四、抓学习，重廉洁，促进队伍素质新提高 1.着眼全局，做好XXXX工作。2.高效规范，做好XXXX工作。3.紧跟进度，做好XXXX工作。4.提高质量，做好XXXX工作。5.周密细致，做好XXXX工作。6.协调推进，做好XXXX工作。
一是建章立制，积极推进xx管理制度化。二是规范办文，积极推进xx工作程序化。三是建立体系，积极推进xx督查正常化。四是注重质量，积极推进xx工作规范化。五是各司其职，积极推进xx工作有序化。
机关公文常用词汇集锦 动词（一字部）：
抓，搞，上，下，出，想，谋，订，定，给，出…… 动词（二字部）：
分析，研究，了解，掌握，发现，提出，推进，推动，制定，出台，完善，建立，健全，加强，强化，增强，促进，加深，深化，扩大，落实，细化，突出，建设，营造，开展，发挥，发扬，创新，转变，发展，统一，提高，提升，保持，优化，召开，举行，贯彻，执行，树立，引导，规范，整顿，服务，协调，沟通，配合，合作，支持，加大，开拓，拓展，巩固，保障，保证，形成，指导 名词（二字部）：
体系，机制，体制，系统，规划，战略，方针，政策，措施，要点，重点，焦点，难点，热点，亮点，矛盾，问题，建设，思想，认识，作风，整治，环境，秩序，作用，地方，基层，传统，运行，监测，监控，调控，监督，工程，计划，行动，创新，增长，方式，模式，转变，质量，水平，效益，会议，文件，精神，意识，服务，协调，沟通，力度，领域，空间，成绩，成就，进展，实效，基础，前提，关键，保障，动力，条件，环节，方法，思路，设想，途径，道路，主意，办法，力气，功夫，台阶，形势，情况，意见，建议，网络，指导，指南，目录，方案 形容词（一字部）：
多，宽，高，大，好，快，省，新形容词（二字部）：
持续，快速，协调，健康，公平，公正，公开，透明，富强，民主，文明，和谐，祥和，优良，良好，合理，稳定，平衡，均衡，稳健，平稳，统一，现代，新潮，落后，滞后。副词（一字部）：
狠，早，细，实，好，很，较，再，更副词（二字部）：
加快，尽快，抓紧，尽早，整体，充分，继续，深入，自觉，主动，自主，密切，大力，全力，尽力，务必，务求，有效
副词（三字部）：
进一步XXXX（可用排比三至五条）后缀（2+1字部）：
XX化，XX型，XX性，XX感，XX型，XX力
（领导讲话稿最关键最常用的两个字就是：性感！性：必要性、重要性、长期性、艰巨性、复杂性。感：使命感、责任感、危机感、紧迫感、荣誉感。）常用词组：
统一思想，提高认识，认清形势，明确任务，加强领导，完善机制，交流经验，研究问题，团结协作，密切配合，真抓实干，开拓进取，突出重点，落实责任，各司其职，各负其责，集中精力，聚精会神，一心一意，心无旁骛，兢兢业业，精益求精，一抓到底，爱岗敬业，求真务实，胸怀全局，拓宽视野；核心技术，品牌战略，体系建设，产业发展；特色定位，布局协同，形态聚集，手段集成。
俗语、借喻（公文中常有一些口语词可用）：
一揽子、一刀切、一锅煮、一招鲜、一步棋，灯下黑、边角料、生力军，孵化器、加速器、助推器，两手抓、两促进、双丰收……
点击咨询 