第一篇：各工种作业类别和准操项目名称
国家总局令30号公布后新的大纲及标准未出台前
各工种作业类别和准操项目名称
各培训机构：
目前国家总局令第30号公布后，由于新的培训大纲及考核标准未出台，根据国家总局令第30号的特种作业目录对特种作业的作业类别及准操项目规范如下：
一、非煤特种作业
1、电工作业 作业类别：电工作业
准操项目：高压电工作业，低压电工作业，高、低压电工作业，防爆电气作业
2、焊接与热切割作业 作业类别：焊接与热切割作业
准操项目：电焊，气焊、气割，电焊、气焊、气割等
3、高处作业 作业类别：高处作业
准操项目：登高架设，高处安装、维护、拆除
4、制冷与空调作业 作业类别：制冷与空调作业
准操项目：制冷与空调设备运行，制冷与空调设备安装修理
二、煤矿安全作业
1、煤矿井下电气作业 作业类别：煤矿井下电气作业 准操项目：电气作业
各培训机构在培训时须将原电钳工中的电部分、变配电、电气防爆的内容列为电气作业的培训内容。
2、煤矿井下爆破作业 作业类别：煤矿井下爆破 准操项目：爆破作业
3、煤矿安全监测监控作业 作业类别：煤矿安全监测监控 准操项目：监测监控作业
4、煤矿瓦斯检查作业 作业类别：煤矿瓦斯检查 准操项目：瓦斯检查作业
5、煤矿安全检查作业 作业类别：煤矿安全检查 准操项目：安全检查作业
6、煤矿提升机操作作业 作业类别：煤矿提升机操作
准操项目：提升机（主提升）作业，提升机（绞车）作业
7、煤矿采煤机（掘进机）操作作业
作业类别：煤矿采煤机（掘进机）操作 准操项目：采煤机作业，掘进机作业
8、煤矿瓦斯抽采作业 作业类别：煤矿瓦斯抽采 准操项目：瓦斯抽采作业
9、煤矿防突作业 作业类别：煤矿防突 准操项目：防突作业
10、煤矿探放水作业 作业类别：煤矿探放水作业 准操项目：探放水作业
第二篇：建筑各工种作业安全措施及注意事项
木工作业安全措施及注意事项
1、进入施工现场人员必须戴安全帽。
2、二人台运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。
3、不得在脚手架上堆放模板等材料。
4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。
5、进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律。
6、拆除模板一般用长撬棍，人不许站在拆除的模板上，在拆除楼板时，要注意整块模板掉下来。
7、装拆模板时禁止使用2×4“木料作立人板。
8、拆模必须一次拆清，不得留下隐患。
钢筋工作业安全措施及注意事项
1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。
2、钢筋断料，配料，弯管等工作应在地面进行。
3、切割机后方不准放易燃品。
4、钢筋头子应及时清理，成品堆放要整齐，工作台要稳。
5、禁止从柱子上的钢筋箍上下。
架子工作业安全措施及注意事项
1搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。
2、脚手架的基础除按规定设置外，还应做好排水处理。
3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。
4、所有扣件紧固力矩，应达到45~55N•M。
5、高层建筑金属脚手架的拉杆，不宜采用铅丝攀拉，必须使用埋件形式的刚性材料。
涂料班组作业安全措施及注意事项
1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。
2、再架子上操作必须系好安全带，戴好安全帽。穿软底鞋，扎好裤脚及袖口。
3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业，下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。
电工安全操作注意事项
一、室内、外设备凡高于坠落面2M及以上可能坠落的高处进行作业：
1、户外穿墙套管上进行工作。
2、变压器上工作无可靠防护和平稳站立点时。（如：油枕、110kV套管、爬梯、）
3、主变中性点闸刀和放电间隙上工作。
4、户外流变、压变、闸刀、开关上工作无可靠站立处。（安装、搭接、检修）
5、户外门字架上工作。（更换导线、瓷瓶）
6、户外10kV母线桥上工作。
7、35kV高压熔丝上工作。（包括临时变）
8、户内穿墙套管上工作。
9、户内开关柜体上工作无可靠防护和站立点时。
10、户内母线桥上进行工作（如：焊接、更换、安装）
11、电容器架上进行作业。
12、所有水泥柱上作业。
二、室内、外设备虽低于坠落面2M但要求进行高空作业防范的：
1、设备上打滑或无可靠站立点时。
2、夜间作业进行高处作业时。
3、进行户内、外垂直面上设备作业。（如：户内墙面上闸刀）
4、人员交叉作业有可能碰撞跌落时。
5、所有工作人员认为有危险的作业。
要求：
1、正确使用安全帽、安全带、登高器具。
2、高空作业必须系好安全带（绳）安全带应挂在上方牢固可靠处。
3、高空作业人员应衣着灵便，衣袖裤脚应扎紧，穿软底鞋。
4、严禁作业人员在高处玩耍嬉闹。
5、高处作业人员应配带工具袋，较硬、较大的工器具应系保险绳并可靠放置，传递物品应使用传递绳，严禁抛掷。
6、高处作业不得坐在平台边缘，或骑在设备危险处。如有需要应搭建工作平台。
7、高空作业四周有带电体时，应作好感应电的防范。和防止误碰带电体的措施。（如：挂接地线、用干燥的器具）
8、高空作业时如有需要应立警示牌，防止东西坠落砸伤地面人员。
9、必须认真执行监护制度。
泥工安全作业指导书
1、上班前的准备工作：
1）个人安全防护用品是否带好，如安全帽、绝缘鞋、绝缘手套等。
2）检查作业环境，排除不安全因素。如洞口临边、屋面周边等有无防护措施。
3）检查所使用的混凝土振捣器插座插头是否完好无损，电源线有否破皮漏电，并带好检查过的移动开关箱。
2、作业中的安全要求：
1）离地2m 以上浇筑过梁、雨篷、小平台等，不准站在模板搭头上操作，如无可靠的安全设施时，必须戴好安全带，并扣好保险钩。
2）用塔机吊运料斗浇筑混凝土时，当塔吊放下料斗时，操作人员应主动避开，应随时注意料斗碰头，并站立稳当，防止料斗碰人坠落。
3）作业时振动棒软管的弯曲半径不得小于500mm，并不得多于两个弯，操作时应将振动棒垂直地沉入混凝土，不得用力硬插、斜推或让钢筋夹住棒头，也不得全部插入混凝土中，插入深度不应超过棒长的3/4，不宜触及钢筋、芯管及预埋件。
4）振动器不得在初凝的混凝土、地板、脚手架和干硬的地面上进行试振。在检修或作业间断时，应断开电源。
5）作业停止需移动振动器时，应先关闭电动机，再切断电源。不得用软管拖拉电动机。
3、作业中注意事项：
1）危险作业不得单独操作，要二人同时操作，必要时派人监护。
2）夜间施工时，应有足够的照明，并经二级漏电保护。灯具应架空或用固定架，离地不低于2.4m。
3）工具和材料要放置妥当，不准随便乱扔，禁止高处抛物。
4）电缆线应满足操作所需的长度。电缆线上不得堆压物品或让车辆碾压，严禁用电缆线拖拉或吊挂振动器。
5）作业完毕，应将电动机、软管、振动棒清理干净，并应按规定要求进行保养作业。振动器存放时，不得堆压软管，应平直放好，并应对电动机采取防潮措施。
6）在确认无误后，方能离开作业场所。
4、作业中遇到问题时：
1）作业中如发现工程进度较快，而安全防护设施未及时到位，应立即向施工负责人汇报，确保作业安全。
2）作业过程中如遇到工伤事故，应立即停止作业，迅速找人汇报。同时，抢救和帮助伤员脱离险境。
3）作业过程中，如发现光线不够，不得私自乱接乱拉电线，应向施工负责人汇报，找专业电工安装。
4）当作业过程中发现振动棒损坏软管等情况时，应先切断电源，找电工维修，不得私自乱拆。
第三篇：职称和资格证书类别
第一部分：职称
一、职称的概念与职级
职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在目前中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。
1．员级职称：
（1）．中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）．其他符合评定条件人员。
2．助理级职称：
（1）．大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。
（2）．大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）．中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。
（4）．其他符合评定条件人员。
3．中级职称：
（1）．博士研究生毕业，经考试合格,可以评为“中级”职称。
（2）．硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。
（3）．大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
（4）．大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。
（5）．其他符合评定条件人员。
4．副高级职称：
（1）．博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。
（2）．硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（3）．大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。
（4）．其他符合评定条件人员。
5．正高级职称：
（1）．大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。
（2）．其他符合评定条件人员。
凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。
(3)．具有一定的财务会计工作经验，能担负一个单位或管理一个地区、一个部门、一个系统某个方面的财务会计工作。
(4)．取得博士学位，并具有履行会计师职责的能力；取得硕士学位并担任助理会计师职务二年左右；取得第二学士学位或研究生班结业证书，并担任助理会计师职务二至三年；大学本科或大学专科毕业并担任助理会计师职务四年以上。(5)．掌握一门外语。
（二）、统计系列职称基本条件 1．统计员
(1)． 中专毕业后从事统计工作满1年；(2)．掌握一般统计专业知识和统计方法。2．助理统计师
(1)． 中专毕业后取得统计员并从事专业技术工作满4年，大专毕业后从事统计工作满3年；本科毕业从事统计工作满1年；(2)． 有理论基础知识和业务知识；
(3)．能对统计工作进行调整和分析，能拟定简单的统计调查方法，能写出一般的统计调查报告。3．统计师
(1)． 大专毕业取得助理统计师并从事专业技术工作满4年；本科毕业后取得助理统计师从事统计工作满4年。
硕士毕业从事专业技术工作满3年；博士毕业即可取得统计师。(2)．较系统地掌握统计理论知识和相关的业务知识；
(3)．有较丰富的工作经验，独立工作能力强，能够拟订有关统计调查方案，能很好地进行调查研究和分析，能写出一定水平的调查报告及专业论文。
（三）、工程系列职称基本条件 1．技术员
(1)． 中专毕业后从事工程技术工作满1年；(2)．具有完成一般技术工作的实际能力。2．助理工程师
(1)．中专毕业取得技术员职称分别满4年，大专毕业后从事工程技术工作满3年；本科毕业后从事工程技术工作满1年；(2)． 具备本专业的基本知识；(3)．具备本专业的技术工作能力。3．工程师
(1)．大专，本科毕业取得助理工程师并从事专业技术工作满4年。硕士毕业从事专业技术工作满3年，博士毕业可取得工程师。
(2)． 具有独立承担工程技术工作或管理工作的能力，能解决本专业内比较复杂的技术问题；(3)．会识图、会预算、会设计；
(4)．技术水平、产品质量，经济效益比较突出；
(5)． 专业理论知识全面，能撰写出质量较高的专业论文。
第二部分：资格证书
一、职业资格证介绍
职业资格证即职业资格证书，国家职业资格证书，是劳动从业者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。人保部门规定：先培训再考证再必须持证上岗。
二、职业资格考试、国家职业标准、国家职业技能鉴定
职业资格证书与职业劳动活动密切相联，反映特定职业的实际工作标准和规范。职业资格证书，它是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。国家职业资格证书由中华人民共和国人力资源和社会保障部统一印制，所有职业资格证书均由人力资源和社会保障部门或国务院有关部门按规定办理和核发，且职业资格证书查询均可上发证机关官方网站查询。
三、职业资格证书等级划分
国家职业资格证书一般分为五个等级，即分为初级技能（五级）、中级技能（四级）、高级技能（三级）、技师（二级）、高级技师（一级）共五个等级。
四、职业资格证书各级别报考条件
国家职业资格证书三级（高级）申报条件（具备以下条件之一者）
1、取得本职业中级资格证书后，连续从事本职业2年以上，经高级正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
2、对未取得职业资格证书的人员在本职业工作满5年,经本单位出具从事本职业工作年限证明,可申报高级资格鉴定。
3、具有高级技校或取得经人保部门政审核认定的，以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业生。
4、高职高专院校毕业班学生和大学本科毕业班学生可申报相应职业（工种）高级资格鉴定。国家职业资格证书二级（技师）申报条件（具备以下条件之一者）
1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业(工种)工作3年(含3年)以上。
2、职业技术学院、高级技校毕业,并取得本职业工种高级职业资格证书后,连续从事本职业(工种)2年(含2年)以上。
3、取得大专、本科、硕士、博士毕业者,从事本职业累计工作年限分别满10、9、7、6年以上(在校期间计算评审年限)
4、取得助工、助理讲师、助理经济师、助理会计师等助理级专业技术职务后,并在生产一线从事(工种)工作3年以上者。
5、取得其它学历的毕业者，从事本职业连续工作15年以上。国家职业资格证书一级（高级技师）申报条件（具备以下条件之一者）
1、取得技师职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作3年(含3年)以上。
2、取得大专、本科、硕士、博士毕业者，从事本职业（工种）累计工作年限分别满15、14、11、9年以上。（在校学习期间计算评审年限）
3、取得工程师、讲师、一级实习指导教师等中级专业职务后，连续在生产一线从事本职（工种）岗位工作3年以上者。
4、取得其它学历的毕业者，从事本职业连续工作20年以上。
五、职业资格证书有哪些？
国考专业：人力资源管理师(一级、二级、三级)、心理咨询师(二级、三级)、营销师(一级、二级)、秘书(一级、二级)。
部分非国考专业：企业培训师、物流师、职业经理人、策划师、景观设计师、园艺师、室内装饰设计师、平面设计师、美术设计师、广告设计师、维修电工、电焊工、冷作钣金工、制冷设备维修工、起重工、车工、钳工、机修钳工、铣工、架子工、中小型机械操作工、工程机械修理工、瓦工、石工、抹灰工、防水工、无线电调试工等等5000多类工种 全国职业资格证书种类大全
一、劳动部证书：人力资源管理师 | 营销师| 电子商务师 | 物流师| 物业管理师 | 经营师| 策划师 | 营养师 | 秘书 |项目管理师 | 心理咨询师 | 公关员 | 企业培训师 | 职业经理人 | 理财规划师 | 园艺师 | 景观设计师
二、人事部证书：一级建造师 | 二级建造师 | 造价工程师 | 注册咨询工程师（投资）| 质量专业技术资格 | 监理工程师 | 经济师 | 一级注册建筑师 | 二级注册建筑师 | 投资建设项目管理师 | 环境影响评价工程师 | 房地产经纪人 | 房地产估价师 | 会计职称 | 企业法律顾问
三、建设部证书：造价员 | 建筑预算员 | 建筑质检员 | 建筑材料员 | 建筑施工员 | 建筑安全员 | 建筑五大员年审继教 |装饰预算员 | 装饰施工员 | 物业管理企业经理
四、财政部证书：会计从业资格证 | 会计职称其他——
监理工程师 | 咨询工程师 | 安全评价师 | 设备监理师 | 造价工程师 | 岩土工程师 | 房地产估价师 |土地估价师 | 建造师 | 结构工程师 | 安全工程师 | 房地产经纪人 | 土地登记代理人 |环境影响评价师 | 经济师 | 注册税务师 | 资产评估师 | 会计职称 | 注册会计师 |会计证 | 统计师 | 审计师 | 企业法律顾问 | 房地产职业经理人 | 汽车营销师 | 职业经理人 | 人力资源管理师 | 项目管理师
第三部分：执业资格证书大全
财政部
1、注册会计师；
2、注册资产评估师；
住房和城乡建设部
1、注册造价工程师；
2、注册监理工程师；
3、注册土木工程师；
4、注册化工工程师；
5、注册城市规划师；
6、注册物业管理师；
7、注册电气工程师；
8、注册机械工程师；
9、注册房地产估价师；
10、注册房地产经纪人；
11、一级、二级注册建造师；
12、一级、二级注册建筑师；
13、一级、二级注册结构工程师
国家税务总局
1、注册税务师
国家安全生产监督管理总局
1、注册安全工程师
第四篇：建筑施工特种作业人员类别
建筑施工特种作业人员类别
1、建筑电工
2、建筑焊工
3、建筑起重信号思索工
4、建筑架子工（普通脚手架）
5、建筑起重机械司机（塔式升降机）
6、建筑起重机械司机（施工升降机）
7、建筑起重机械司机（物料提升机）
8、建筑起重安装拆卸工（塔式升降机）
9、建筑起重安装拆卸工（施工升降机）
10、建筑起重安装拆卸工（物料提升机）
11、高空作业吊篮
12、建筑土石方机械操作工（挖掘机）
13、建筑土石方机械操作工（装载机）
14、建筑土石方机械操作工（推土机）
第五篇：教案句子和句子的类别
句子和句子的类别
一 什么是句子
句子是人们交流思想的基本语言单位
句子的基本功能是交流思想，所以必须具备表述性
表述性的含义：
1表：能够表达客观现实，即对客观实际有所说明。2述：能够陈述主观意图，即能够表达说话人的主观态度 这是句子区别于词、短语的本质特点
句类二句子的类别句型
句式 1句类（语气类别）
陈述句——对客观事物或现象加以说明，提供信息，具有陈述的语气，如：
今天是星期天。
疑问句——提出问题，要求对方反馈信息，具有疑问的语气，如：
今天是星期几？
祈使句——提出一种请求或命令，要求对方行动或制止对方行动，具有祈使语气。
禁止抽烟。我们一起去吧。
感叹句——提供信息，着重抒发自己的某种感情。
祖国万岁！2句型（结构类别）分类见教材 注意：
1语气不影响句型
出太阳了。非主谓句、动词句 出太阳了！今天上现代汉语。主谓句、述宾谓语句
今天上现代汉语？2成分倒装不影响句型
起来，不愿做奴隶的人们！怎么啦，你？
3省略不影响句型。你什么时候回来？ 明天。（主谓句的省略形式）
三、句式——句子的特征类别
（句型和句类都是针对所有的句子来讲的，而句式是对部分句子来讲的）同一句型内部可以有不同的句式：
我们把房子卖了。房子被我们卖了都是主谓句，都是动词谓语句。我们卖了房子。同一句式可以有不同的句类和句型：
你把房子卖了吗？同一句式，但不同句类。同一句式，都是主谓句，但你把房子卖给他吧！下位句型不同：一是动词位于谓语句，一是述宾谓语句。
（三）“把”字句
用介词“把”字把动词后的受事提到动词前的一种句式。例如：
陈述一个人出卖了两间房子这件事，可以有三种说法：
a他卖了两间房子。b他把两间房子卖了。c他把房子卖了两间。A句是简单地陈述一种行为。
B句是：他只有两间房子，都卖了。
C句是：他不止两间房子，他只卖了其中两头。B、c相同的是：
用介词“把”字把动词后的受事提到动词前
把字句的特点：
1“把”字短语后面的动词是及物的，而且不是光杆动词。不及物动词举例：
休息 鼓掌 鞠躬 道歉 游泳 交际 睡觉
不能是光杆动词： ㈠动词重叠：
把衣服洗洗。把衣服洗一洗。
㈡动词前有状语：
把头一抬。
把书包一放，走出去了。
把袖子往上一卷，就干了起来。㈢动词后有补语
把孩子带走。
㈣动词后有助词
把衣服脱了。把雨衣带着
㈤动词后带宾语
把他免职了 把门上了锁。
☆ 树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家回。谓语动词在意念上必须管得着（能支配）“把”的后置成分。
我看了那本书——我把那本书看了。我请来了他——我把他请来。
我是教师——？我把教师是了 我希望他来——？我把他希望来
我知道那些情况——？我把那些情况知道了（感知）
3把字的后置成分所代表的事物必须是定指的，而不是任指的
定指：特指某一个或某一些
任指 如：
●他整天写信。（不定指）
√ 他把信写了。（定指）
√我把那个医生请来了
● 我把一个医生请来了
4助动词、否定词要放在把字短语前面不能放在把字短语的后面。
你应该把问题说清楚
我不把事情办好决不回家。
二 “被”字句 主语是“受事”，而用介词“被”引进“施事”，或用助词“被”字直接放在动词前表示被动的句子。（在口语中“被”字可用“叫、让、给”等代替。
如：
杯子被（叫、让、给）他打破了。被子被（叫、让、给）打破了。
“被”字句的特点：
1主语是受事，而用“被”字引进施事。
2动词应该是及物动词，并且一般是双音节的。
你的意见已经被他采纳。你的话可能被别人误解。不能说：
你的意见已经被他听。你的话可能被别人懂
如果是单音节的，前后一般要有其他修饰的成分：
他被风雨所阻
他被天黑雨大吓住了 我被他训了一顿
三“被”字句的动词，在意念上要管得到主语，后面一般不带宾语。
如果带宾语，一般和主语有领属关系或仍然是广义的受事。如：
敌人被我们消灭了一个团
新买的书被他弄脏了封面。
四助动词和表示时间、否定的状语要放在被字的前面。如：
我们决不被你利用。
他在单位里被不重用。
他已经被人救醒了。
他可能被人救活了。“被”字句也叫被动句，但不同：
碗被他打破了都是被动句，但前者是被字句，后者不是。
碗打破了。 有时候用不用被字意思一样，如上例。有时候又不一样，如：
因为条件不具备，他被拒绝登记。
因为条件不具备，他拒绝登记。
什么时候该用，什么时候可以不用？
1主语所表示的受事是无生命的，或者是不至于被误解为施事的。
如：
玻璃打破了
任务完成了
犯人已经押到。
2动词本身具有遭受的意义。如：
他挨了一顿批评。
我受骗了。
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