第一篇:六一班特色班级介绍
六(1)班班级特色介绍
我们是一群朝气蓬勃的少年,我们拥有着美好的理想和灿烂的明天!我们以“做最好的自己,创最优的集体”为班级奋斗目标,在一起学习、生活着,成为了相亲相爱的一家人。我们和谐共处,形成了自己的班级风貌:团结、向上。我们逐渐有了自己的班级特色:培养习惯,小组管理,友爱互助,不断进步!
课堂上,78双敏锐的眼睛,默默地在知识的海洋中„„求索。赛场上,78颗跳动的心,鸣奏着同一个声音„„拼搏。为了共同的愿望,我们凝聚在一起,努力学习,共同探索。我们徜徉在知识的海洋中,激流勇进。我们翱翔在智慧的蓝天里,畅想未来。六年中,我们共同经历成功的喜悦,也一起流淌成长的泪水,我们在成功中欢笑,在失败中奋斗,让岁月记住我们成长的足迹吧。
六年的小学生涯就要进入尾声了,我们要用实际行动,为母校争光添彩,今天我们以母校为光荣,明天母校以我们为骄傲。让我们一起努力,共同构起一道五彩缤纷的风景线,去迎接更加辉煌的明天!
第二篇:六年级一班班级特色介绍
六年级一班班级特色介绍
六年级一班班级特色介绍我们是一群朝气蓬勃的少年,我们拥有着美好的理想和灿烂的明天!我们以 “我自信,我出色,我努力,我成功”为奋斗目标,在一起学习、生活着,成为了相亲相爱的一家人。我们有一个共同的名字:六一人。我们和谐共处,形成了自己的班级风貌:团结、向上。逐渐有了自己的班级特色:培养习惯,自我管理,以团结为骄傲,以进步为动力!我们可以毫无畏惧地自信地说:六一最强,我最闪亮。两月前,我们带着独自的个性,聚集在一起。为了共同的愿望,我们聚合在一起。三十双眼睛,默默地求索。三十颗跳动的心,鸣奏着同一个声音------努力。努力学习,努力探索。我们徜徉在知识的海洋中,激流勇进。我们翱翔在智慧的蓝天里,畅想未来。我们在成功中欢笑,在失败中奋斗,勇敢地挑战困难,我们真诚友爱、团结互助、互相学习、共同进步。我们用十个“一”点缀我们的学习生活: 微笑常露一点 待人宽容一点 做事认真一点 效率提高一点 行动一致一点 劳动多干一点 集体多想一点 优点多添一点 毛病少犯一点 闲话少说一点 我们每一位同学牢牢记住: 史蒂芬的火车头跑得比马车慢,但历史记住了他;爱迪生,因为永不停歇的灵感,成为科学的一代宗师。找到适合自己的学习方法,把自己从贪玩享乐、耗费时间中解放出来,用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折,品尝学习的乐趣、成功的喜悦,在六年级一班构起一道五彩缤纷的风景线,去迎接更加辉煌的明天!
第三篇:二年级一班班级特色介绍
二年级一班班级特色介绍
我们是一群朝气蓬勃的少年,我们拥有着美好的理想和灿烂的明天!我们以“我自信,(齐说)我出色,我努力,我成功(齐说)”为奋斗目标,一年半前,我们带着独自的个性,聚集在一起。
在一起学习、生活着,成为了相亲相爱的一家人。为了共同的愿望,我们聚合在一起。
五十双眼睛,默默地求索。
五十颗跳动的心,鸣奏着同一个声音------努力。
努力学习,努力探索我们可以毫无畏惧地自信地说:二一最强,我最闪亮。班级是我家,人人建设它,班级是我家,人人爱护她。
它是一个多才多艺的集体。有才华横溢的小作家,我们用一支笔描绘我们眼中的彩色世界;有出类拔萃的舞蹈家,我们带来了精彩的表演请看:《中国功夫》、《自由飞翔》;有描绘山水的小画家,我们在全国绘画大赛,书法大赛,学校的摄影大赛,树叶粘贴画,手工制作,手抄报等等比赛中多次获奖,人次众多成为学校最亮的班级;还有才思敏捷的小数学家,我们爱思考,会学习;还有奏响人生的钢琴家„„我是卫生小卫士,我是班级管理员,我是纪律管理员,我是体育小明星„„
这些同学不仅为我们班集体增添了许多荣誉,还为这个班级增添了许多生机,使班级的同学个个朝气蓬勃。
微笑常露一点
待人宽容一点 做事认真一点
效率提高一点 行动一致一点
劳动多干一点 集体多想一点
优点多添一点
毛病少犯一点
闲话少说一点 我们每一位同学牢牢记住:
班级是我家,人人建设它,班级是我家,人人爱护她。三(1)班是一个具有魅力的集体,有着自己独特的风格与灵魂。它是一个多才多艺的集体。有才华横溢的小作家,出类拔萃的舞蹈家;描绘山水的小画家;才思敏捷的数学家;还有奏响人生的钢琴家„„
这些同学不仅为我们班集体增添了许多荣誉,还为这个班级增添了许多生机,使班级的同学个个朝气蓬勃。运动场上,队友们奋力拼搏,同学们高呼助威;课堂上,一只只小手高高举起,一双双眼睛充满了渴望;古诗文配画,同学们各显身手,一幅幅美丽的画面布满了教室„„
三(1)班的同学个个都是一个音符,都有着自己特有的音调与节奏,有了我们的组合,才会奏响我们动人的旋律。
史蒂芬的火车头跑得比马车慢,但历史记住了他;爱迪生,因为永不停歇的灵感,成为科学的一代宗师。找到适合自己的学习方法,把自己从贪玩享乐、耗费时间中解放出来,用自己辛勤的汗水和聪明的才干战胜挫折,品尝学习的乐趣、成功的喜悦,在六年级一班构起一道五彩缤纷的风景线,去迎接更加辉煌的明天!
第四篇:六一班 班级计划
六(一)班班级计划
季海琴
一、班级概况分析:
本班共有学生45名。其中男41名,女生14名。学生是年段中不出彩的班级,上学期还有几个学生除了几件大事,总体而言是一个比较难带的班级,何况今年是毕业班了。
二、学生思想状况:一直以来就担任他们班级的英语老师,这学期才接到使命,担任整个班级的班主任,说实话接的诚惶诚恐。这几年担任课任老师,我对他们也算比较了解,以往本班大多数学生还是不错的,虽没很多拔尖的主,但也没特差的组,平均分在级段也是很客观的,可是一上六年,就不行了,班级的风气越来越不好,学生都不爱学习了,班级也老是发生事情,一出就来件大的。而且个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况:班级整体学习成绩一般,前面已将提到,出现了两极分化的趋势,但不是特明显,因为这班特拔尖的几乎没有。而且上学期,学生的整个氛围不是很好,感觉不怎么想学习,原本好的学生也变差了,差的就更差了。有个别优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,这学期可能他们也意识到了要毕业了,这一个礼拜来全班学习态度还比较端正。当然在面临升学的问题上,有的同学在积极进取,有个别
同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想。
四、工作思路
进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为初中送去一个个合格的小学毕业生。
重点工作
为了能够继续树立先进班集体的班级形象,将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:
二、三月
1、班级干部竞聘选举
2、三八妇女节对学生进行尊老教育
3、新学期新打算主题班会
4、对学生进行常规教育
四月
1、对学生进行爱国主义教育
2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。
3、班级优秀日记选评
4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会
5、词语积累(成语)
6、古诗积累竞赛
五月
1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。
2、开展我为班级做贡献主题活动
3、开展主题班会
4、开展班级作业评比活动
5、开展学生结对子活动
六月
1、组织做好演讲、故事比赛准备工作
2、期末复习动员会
3、学生生座谈会
4、告别母校活动——为母校献礼
第五篇:班级特色介绍
班级特色介绍
我们班是由69位同学组成的一个团结奋进的班集体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤,我们共同拥有着美好的理想和灿烂的明天!这就是我们温暖的家,我们在这里吮吸着营养,沐浴着阳光,健康快乐地成长、成才!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福,我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲,我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪。
我班的口号是:我自信,我学习,我努力,我成功。班训是:勤奋学习;诚实守信;团结合作;懂得感恩。我们牢记班主任常说的一句话:态度决定一切,努力就能成功。
回首过去,在各位老师的带领下,同学们团结友爱、努力进取。我们已走过五年的历程。展望未来,我们将携手面临更大的挑战。因此,我们要坚持做到:上课要专心、作业要细心、待人要真心、做事要用心。今天我们以太行为荣,我们相信明天太行会以我们为荣!