国学速答题

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第一篇:国学速答题

国学 速答题

1.《胡笳十八拍》琴曲记述的是什么故事?(蔡文姬流落塞外)

2.《广陵散》根据《晋书 嵇康传》讲的是什么故事?(聂政刺韩王)

3.唐朝的宫廷乐舞是?(燕乐)

4.七国象棋的发明者是?(司马光)

5.中国最古老的围棋棋谱专著是?(忘忧清乐集)

6.《本草纲目》的作者是?(李时珍)

7.《楚辞》中有“兰膏照烛”一句。这里点灯用的“膏”是一种?(动物油)

8.《春秋》是按什么记事的?(年)

9.《繁星》、《春水》是谁的作品?(冰心)

10.《格萨尔王》史诗是我国哪个民族的优秀作品?(藏族)

11.《嘎达梅林》是哪个民族的叙事歌曲?(蒙古族)

12.《格萨尔王》是哪个民族的长篇叙事诗?(藏族)

13.《镜花缘》的作者是?(李汝珍)

14.《洛神赋图》是谁的作品?(顾恺之)

15《霓裳羽衣》是我国哪个朝代的宫廷乐舞?(唐)

16.《千家诗》收录的是?(唐宋诗歌)

17.《清明上河图》是一幅?(社会风俗画)

18.《全唐诗》收录的是唐代?(4万8千多首诗)

19.《三国演义》中的“凤雏”是谁?(庞统)

20.《清明上河图》作于?(宋代)

21.《史记》的作者司马迁是哪个朝代的人?(西汉)

22.《史记》中的“世家”是给什么人作的传?(诸侯王)

23.《十面埋伏》是?(琵琶曲)

24.《史记》是?(纪传史通体)

25.《世说新语》是南朝宋刘义庆编著的?(笔记小说集)

26.《水经注》的作者是?(郦道元)

27.《水浒传》中貌似关羽,胡子长一尺五,人称“美髯公”的是?(朱仝)

28.《水浒传》中阮氏三兄弟人称阮氏三雄,其中绰号“立地天岁”的是(阮小二)

29.《水浒传》中绰号“玉麒麟”的是?(卢俊义)

30.《水浒传》中人称“浪里白条”的是?(张顺)

31.《四季歌》起源于?(魏.晋时期)

32.《孙子兵法》共有多少篇?(13篇)

33.《四库全书》的总纂官是谁?(纪晓岚)

34.《孙子兵法》的作者是?(孙武)

35.《藤王阁序》的作者是?(王勃)

36.《西厢记》的作者是?(王实莆)

37.《西游记》中的火焰山位于?(新疆)

38.《阳关三叠》是甚么时候的琴曲?(隋唐)

39.《周易》是哪家的经典之一?(儒家)

40.《窦娥冤》的作者是:(关汉卿)

41.阿诗玛是我国云南哪个民族塑造的艺术形象?(彝族)

42.“哀其不幸,怒其不争”一语最早见于谁的文章?(鲁迅)

43.按风俗,“腊八粥”应在阴历哪一天喝?(12月初八)

44.按图索骥中的“骥”本意指的是?(马)

45.八股文的题目主要摘自?(《四书》)

46.巴金的作品有?(家)

47.把进化论介绍到中国,并整整影响了一代人的世界观的译著是?(《天演论》)

48.“霸王别姬”的故事最早见于?(《史记》)

49.”半部论语治天下”之说由谁而来?(赵晋)

50.帮助商鞅在秦国人民中树立威信的是?(一根木秆)

51.“榜上无名,脚下有路”。我国古代落第著书终成大器的是:(蒲松龄)

52.被称为荷月的月份是?(六月)

53.被称为“三苏”的北宋文学家父子中的父亲是 ?(苏洵)

54.被称为菊月的月份是?(九月)

55.被称为我国最最大的古典艺术宝库的石窟是哪一个?(甘肃敦煌莫高窟)

56.被称为“书圣”的古代书法家为(王羲之)

57.被称为我国“瓷都”的是指哪一城市?(景德镇)

58.被称为杏月的月份是?(二月)

59.被称为“中国17世纪工艺百科全书”的<<天工开物>>是谁创作的?(宋应星)

60.被称作东方威尼斯的是?(苏州)

61.被国内外人士誉为“中国三大国粹”的是?(京剧、国画、中医)62.被赞誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是?(王维)

63.“碧云天,黄叶地,北雁南飞”语出?(《西厢记》)

64.毕升发明活字印刷比欧洲早了多少年?(400)

65.鞭炮和爆竹哪一个历史比较悠久?(爆竹)

66."变脸”是哪个剧种的绝活?(川剧)

67.九宫格”的创始人是:(欧阳洵)

68.旧时我国的老百姓称什么动物为“仓神”:(鼠)

69.就体裁而言,正史都是:(纪传体史书)

70.康熙皇帝的庙号是:(圣祖)

71.科举考试中把考生的姓名糊没称“弥封”,它初始于:

(武则天)

72.科举中,会出现一人兼解元、会元、状元的“连中三元”,其分别是在什么考试中取得的?:(乡试、会试、殿试)

73.“孔”姓的来源是:(祖先的字)

74.孔乙己是科举制度的牺牲品,科举制度始创于何时?:

(隋朝)

75.孔子曾说过:“微管仲,吾被发左衽”,这的“左衽”是指:(少数民族)

76.昆剧因何地而得名?:(江苏昆山)

77.腊八粥”最早起源于:(佛教)

78.来龙去脉”的成语产生于:(风水勘探)

79.“兰桂齐芳”的“兰桂”指:(子孙)

80.狼毫”的原料取自:(黄鼠狼)

81.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区?:(庐山)

82.李贺《梦天》诗云: “遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻。”这里“齐州”是指哪里?:(代指中国)

83.李清照的《如梦令》里的“绿肥红瘦”是描写什么季节的景象?:(晚春)

84.历史上“乐不思蜀”的是哪位皇帝?:(刘禅)

85.历史上著名的“澶渊之盟”发生在哪两朝之间?:(北宋、辽)

86.历史上曾有的“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”对联是在:(东林书院)

87.隶书是由篆书简化演变而成的,对吗?:(对)

88.两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”语出:(秦观)

89.“两袖清风”原指的是谁的“两袖”?:(于谦)

90.临风舒四翼,映水作双身”描写的是:(蜻蜓)

91.“六书”指的是:(造字方法)

92.柳宗元的《三戒》包括《临江之麋》、《永某氏之鼠》和:(《黔之驴》)

93.“六畜兴旺”中的“六畜”是指猪、牛、马、羊、狗、鸡六种,其中人工驯化最早的是:(猪)

94.六一居士”是谁的别号?:(欧阳修)

95.鲁智深到哪里出家当了和尚?:(五台山)

96.明清两代称在国子监读书或取得进国子监读书资格的人,对吗?:(不对)

97.明代以后廷试的前三名依次是:(状元榜眼探花)

98.明清两代科举考试的最高级别“殿试”的第一名叫状元 第二名叫:(榜眼)

99.明 清两代科举考试中最高级别的考试是:(殿试)100.明月几时有?把酒问青天。”是谁的诗词?:(苏轼)

第二篇:国学经典小学竞答题

国学经典竞答题(小学卷)(37组,每组3题)

一、1“黑发不知勤学早”的下一句是什么?

2.《庄子 养生主》中“吾生也有涯”的下句是什么? 1.请背出孟郊的《游子吟》

二、1.“雄关漫道真如铁”的下句是什么? 1.“金戈铁马,气吞万里如虎”是谁的词句? 3.请背出王之涣的《凉州词》

三、1.“天若有情天亦老”的下句是什么?

2.“举头望明月,低头思故乡。”是谁写的哪首诗? 3.请背出贺知章的《回乡偶书》。

四、1.“天高云淡,望断南飞雁。”的下句是什么?

2.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”是谁写的哪首诗? 3请背出白居易的《暮江吟》。

五、1.“故人西辞黄鹤楼”说出下一句。

2.我国古典四大名著中《西游记》的作者是谁?哪个朝代的人? 3.请背出韦应物的《滁州西涧》。

六、1.“巧言令色,鲜矣仁。”出自哪里?

2.我国古典四大名著中的《红楼梦》的作者是谁?哪个朝代的人? 3.请背出 朱熹的《春日》。

七、1.“三人行,必有我师焉”的下句是什么?

2.“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”是谁写的哪首诗? 3.请背出贺知章的《咏柳 》。

八、1.“渭城朝雨浥轻尘”下一句是什么? 2.“对酒当歌,人生几何?”是谁写的哪首诗? 3.请背出苏轼的《饮湖上初晴后雨》。

九、1.《千字文》中“寒来暑往”的下句是什么?

1.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。”谁写的哪首诗? 2.请背出李白的《望天门山》。

十、1.《三字经》中“凡训蒙,须讲究。”的下句是什么?

2.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”出自谁写的哪篇文章? 3.请背出王维的《九月九日忆山东兄弟》。

十一、1.《弟子规》中“亲有疾,药先尝。”的下句是什么? 2.“少壮不努力,老大徒伤悲。”出自哪首诗? 3.请背出杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

十二、1.《孟子》一书中“穷则独善其身”的下句是什么?

2.我国古典四大名著中《三国演义》的作者是谁?哪个朝代的人? 3.请背诵纳兰性德的《长相思》。

十三、1“学而时习之,不亦悦乎?”的下句是什么?

2.我国古典四大名著中的《水浒传》的作者是谁?哪个朝代的人? 3.背诵文天祥《正气歌》的前八句。

十四、1.《百家姓》“冯陈褚卫”的下一句是什么? 2.解释:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。” 3.背诵文天祥的《过零丁洋》。

十五、1.曹植《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。”的下句是什么? 2.上首诗是谁在什么情况下写的? 3.请背出 扬万里的《舟过安仁》。

十六、1.“天时不如地利”的下句怎么说?

2.古人用“父母教,须敬听;父母责,须顺承。”来劝谕人们要尊敬父母,这句话出自哪里? 3.背诵贺知章的《咏柳》。

十七、1.“人非圣贤,孰能无过?的下句怎么说?

2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”谁写的哪首诗? 1.背诵范仲淹的《江上渔者》。

十八、1.《三国演义》中,青龙偃月刀是哪位历史人物的兵器?

2.由西晋陈寿编写的记载魏、蜀、吴鼎力时期的“纪传体国别史”叫什么? 3.背诵孟郊的《游子吟》。

十九、1.桃园三结义说的是哪几个历史人物?

2.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这句话出自哪里? 3.背诵苏轼的《题西林壁》。

二十、1.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”的上句是什么?

2.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”语出《三国志》,这是谁说的? 3.背诵杜牧的《清明》。二

十一、1.唐诗“东边日出西边雨”的下一句是什么?

2.“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”这句话是谁说的? 3.背诵杜牧的《泊秦淮》。二

十二、1.成语“机不可失”出自张九龄之笔,它的下句是什么? 2.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这句话是谁说的? 3.背诵张志和的《渔歌子》。

二十三、1.“红豆生南国,春来发几枝?”的下句是什么?

2.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是谁的名言? 3.背诵叶绍翁的《游园不值》。二

十四、1.我国现存最早的兵书是那部书?

2.为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事? 3.背诵李清照咏赞项羽的绝句。二十五

1.“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”描写的是谁? 2.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”是谁写的哪首诗? 3.背诵王翰的《凉州词》。

二十六、1.“明日复明日,明日何其多”的下句是什么?

2.唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁? 3.背诵张继的《枫桥夜泊》。

二十七、1.“桃李满天下”的“桃李“指什么?)

2.文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉,不可怎么样?

3.背诵柳宗元的《江雪》。二

十八、1.“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨? 1.“三苏”是指宋朝时的哪三位文学家? 2.背诵刘禹锡的《乌衣巷》。二

十九、1,.为治水三过家门而不入的人物是谁?

2.“一问三不知”出自《左传》,说的是哪“三不知”? 1.背诵白居易的《忆江南》。三

十、1.“海上升明月,天涯共此时”是谁的名句? 2.陕西省一块著名的“无字碑”,它与哪位皇帝有关? 3.背诵张俞的《蚕妇》。

十一、1.“春风又绿江南岸”的下句是什么? 2.夕阳无限好,只是近黄昏”是谁的诗句? 3.背诵马致远《天净沙·秋思》。三

十二、1.《凉州词》的后两句是什么? 1.中国历史上被誉为“药王“的是谁? 2.背诵毛泽东的《沁园春 长沙》。三

十三、1.《夜雨寄北》这首诗的后两句是什么? 2.兰亭集序的作者是谁? 3.背诵岳飞的《满江红》。三

十四、1.《资治通鉴》是我国北宋年间何人主编的一部编年体的历史巨著? 2.“秦时明月汉时关,万里长征人未还”。是谁写的哪首诗? 3.背诵陆游的《十一月四日风雨大作》。

十五、1.“一年之计在于春”的下一句是什么?)

1.、2.背诵曹操的《观沧海》.三

十六、1、“黑发不知勤学早”的下句是什么?

1.“山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心”这句话节选谁写的那篇文章? 2.背诵彭端淑《为学》的第一段。(天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。)三

十七、1.“纸上得来终觉浅”下句是什么? 2.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这句话选自谁的哪篇文章? 3.背诵白居易的《忆江南》。

第三篇:2014年国家公务员考试行测答题技巧:类比推理题速答技巧

2014年国家公务员考试行测答题技巧:类比推理题速答技巧

行测答题技巧:

类比推理是每年国考的必考题型之一,近两年题量在5道和10道之间交替变换。相比于其他题型,类比推理在国考中属于既可以节省时间,又可以保证正确率的一类题目,所以对于此类题目,考生一定要用最短时间且保证正确率的情况下完成。专家在此进行详细讲解。

类比推理题目解题的关键就是要准确把握词项间的逻辑关系,这要求考生全面考虑词项间的各种可能关系。除了掌握词项间关系外,考生还要熟练运用几种方法帮助解题,如遣词造句法,这种方法可以更快地找到词项间的逻辑关系。另外有些题目单纯的考查背景知识,如历史、人文、科技等方面,这就要求考生具备一定的常识,并注意日常生活中的积累。下面详细讲解一些在做类比推理类题目时的解题技巧。

首先从词来看,不论什么词,首先应该知道该词的词性词义,才能了解题干的两词或者三词之间是什么关系。常见的关系有集合关系、近反义关系、描述关系、条件关系和语法关系。

通常解题中,确定了题干词语之间的关系后去寻找答案中与之相似的词组。但当对题干词语之间的关系不确定或者完全不知道时,可以直接从选项入手,分析每个选项词组之间的关系,排除有相同关系的选项,再从余下的选项中对比看哪个关系更有可能符合题干词组之间的关系。

尤其在找不出题干词组之间关系的时候,不要浪费太多时间来思考,或许从选项中会直接得出答案,不仅要学会横向比较,更多的时候纵向比较会比较便捷,更容易得出答案。

然后从词语间的关系来看,认识范围是有一定限度的,不一定能完全准确的找出每个词语间的关系,这时候可以把词语放到具体语境中,无论是组词造句,还是分解词义等,结合字词本身的背景以及现实的环境来考虑,视野会更加宽广一些,在具体的语境中比较就能得出最优答案。

在遇到不了解的人文、历史、科技等方面的知识时,不要慌张,一般这种题目的错误选项都会有比较明显的错误,用排除法容易得出答案。

最后,要注意平时生活学习中的一些累计,扩大认识范围,并且让已知的东西能相互联系起来,让的知识结构及内容最大化,在做判断推理题目的时候会比较有优势。专家建议大家能在生活中时时注意累积,即可取得更好的成绩。

文章来源:中公教育惠新西街学习中心

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第四篇:速桩规则

第一条 竞赛项目

速度过桩。

第二条 参赛组别

(一)运动员参赛必须持有效证件,具体要求按当次比赛规程执行。

(二)一般情况下,单人项目分设男子组、女子组。在合适的情况下,可按年龄设成年组(16 周岁以上)、青年组(12-15 周岁)、少年组(8~11 周岁)。

(三)多人(双人)花式绕桩不设性别和年龄组别。

第三条 比赛场地及桩位规定

(一)比赛场地面积不小于 40m×10m。在该范围内,地面需平坦,不滑、不粘。

(二)1、需要放置两排桩距80cm 的桩。

2、两排桩之间的最小距离为3m。

3、两排桩之间需放置隔离带。隔离带长度至少为15.2m,隔离带一般不高于30cm。

4、起跑线包括主起跑线和副起跑线。副起跑线位于主起跑线后15cm。

5、主起跑线距首桩12m,终点线设在距尾桩80cm。

6、总比赛距离为:12m+0.8m×19+0.8m=28m

(三)在裁判员认为危险的地方应放置安全防护设备。

(四)赛场至少要保证40m×10m 的范围做为比赛区域。如果条件允许,在比赛场地旁可另设一个 40m×8m 的范围做为运动员热身区域.第四条 轮滑鞋

允许穿着双排轮滑鞋参加比赛。轮架必须与鞋靴牢固的固定,轮轴不能突出到轮子以外。禁止穿着装 有制动装置的轮滑鞋,允许使用没有传动装置的克莱普(即脱跟)轮滑鞋。

第五条 参赛号码

运动员至少要分别在左侧臀部外侧及后背的腰部牢固的贴(缝)号码布,号码应清晰可见,号码布不

得有任何更改。

第六条 设备、器材和后勤保障

(一)至少2 支麦克(最好为无线麦克)及必要的音响(音量能清晰的覆盖全场)。

(二)裁判示分牌

(三)装备齐全的急救中心。

(四)男、女运动员及裁判员分别使用的更衣室。

(五)供裁判员使用的备有桌椅的独立场所。

(六)运动员等所需的场所。

(七)供夜间比赛使用的足够的照明设备。

(八)安全保障。

(九)对讲机。

(十)计算机和打印机。

(十一)秒表。

※ 速度过桩 竞赛项目

速度过桩一般可分为计时赛和淘汰赛。

(一)在计时赛中,以计时成绩直接决定名次。

(二)在淘汰赛中,每组运动员按三局两胜赛制淘汰对手后进入下一轮的比赛。第十七条 速度过桩的比赛方法

(一)预赛阶段

1、预赛阶段采用计时制,决赛阶段采用淘汰制。

2、预赛可根据比赛要求决定是两人一组进行还是一个接一个进行。每个运动员两次机会,取最好成

绩作为该运动员的最后成绩进行汇总记录。

(二)决赛阶段

1、根据主办方要求或参赛人数的实际情况,取预赛阶段的前4 名(或前8 名或前16 名或前32 名等)

进入决赛阶段。

2、决赛阶段根据预赛阶段的成绩进行分组,每两人一组进行三局两胜制,胜者进入下一轮。

3、决赛阶段中如果某组中的一位运动员弃权,则另一运动员直接进入下一轮。

4、半决赛争夺决赛资格的两组运动员中,负出的两个运动员争夺季军,获胜的两个 速度过桩的技术要求

(一)起跑

1、秒表计时的起跑发令采用“On your Mark(各就位)”、“Ready(预备)”、“Go(跑)”三声发令式。

2、电动计时的预赛阶段起跑发令为:“On your Mark(各就位)”命令发出后,运动员在五秒内必须跑 出,否则视为起跑犯规。

3、电动计时的决赛阶段起跑发令方式同秒表计时的起跑发令方式。

4、运动员在听到“On your mark”的命令后站在起跑线后就位。“Ready”的命令发出后,运动员在起跑

线后做起跑姿式,身体及轮滑鞋在起跑线后必须完全静止下来,直到听“Go”的命令发出后才能起跑。

5、运动员在准备起跑时必须双脚着地,并且不得有任何一只轮子压线。

6、运动员的起跑姿式不限,但距起跑线最近的轮子必须落在主辅两根起跑线之间,并且不得超过或

压在主起跑线。

(二)过桩及冲刺

1、运动员起跑后加速,必须以单脚的方式进桩并绕桩。

2、运动员在绕桩过程中不得换脚或浮脚落地,否则以罚桩计。

3、运动员在冲刺终点线时必须以绕桩的滑行脚着地触线,换脚冲刺及跳跃冲刺视作违规,不记录成绩。

速度过桩的判罚

(一)违规

1、在“Go”命令发出前,身体任何部位的移动和轮滑鞋的移动均可被视为抢跑,判为起跑违规。

2、在“Ready”命令发出之前,运动员如果尚未准备好,可举手向裁判示意重新准备起跑,但在“Ready”

命令发出后举手请求重新起跑的,则视为起跑违规。

3、连续两次起跑违规将取消当轮比赛成绩。

4、绕桩过程中如果换脚,将视作违规,取消本次成绩。

5、冲刺时如果未以绕桩脚滑行触终点线,而是跳跃触线或换脚触线,均将视作违规,取消本次成绩。

(二)罚桩

1、过桩中每踢倒、漏绕一个桩都计为一个罚桩,每个罚桩在运动员当次成绩中罚0.2 秒。

2、一个桩如果被碰移但未离开桩圈,此时要检查该桩的桩边是否超过桩圈中心点。如果桩边缘未超

过桩圈中心点,该桩不计罚分,如果桩边缘超过桩圈中心点,该桩视为罚桩,罚 0.2 秒。

3、一个桩如果被碰移离开桩圈后,又自行回到桩圈上并且桩边缘未超过桩圈中心点。该桩称为运气

桩,不计罚分。

4、大型比赛中,运动员踢、漏桩数超过 4 个(不包括4 个桩)将取消当次成绩。其他类型的比赛由

主办方根据参赛选手的水平自行决定踢、漏桩数量要求。

速度过桩的排名

(一)预赛阶段

1、预赛阶段结束后,将所有运动员的最好成绩进行排名,根据比赛主办方的要求或根据参赛人数的

情况,可取预赛成绩的前 4 名或前8 名、前16 名、前32 名等进入决赛

2、预赛阶段中如果出现两个运动员最好成绩相同的情况:(1)由两个运动员的第二成绩作为评判依据。

(2)如果上述成绩也相同,则以两个运动员的最好成绩的绝对时间,即扣除罚桩因素的时间为评判

依据,如运动员A 为5.6 秒,踢2 个桩,最后成绩6 秒,运动员B 为5.8 秒,踢1 个桩,最后成绩6 秒,取运动员A 获胜。

(3)如果上述成绩也相同,则以两个运动员的第二成绩的绝对时间为评判依据。

(4)如果上述成绩也相同,如不影响两位运动员进入决赛阶段的资格,则不加赛,如影响到进入决赛阶段的资格,则要加赛一轮。

(二)决赛阶段

1、冠军、亚军、季军分别从争夺冠军、争夺季军的比赛中得到。

2、第五名至第八名为1/4 决赛进1/2 决赛的负出者,并根据1/4 赛中的最好成绩排名。

3、第九名至第十六名为1/8 决赛进1/4 决赛的负出者,并根据1/8 赛中的最好成绩排名。

4、其他排名同上。

5、决赛阶段中如果两个运动员在比完三局后出现平局,则加赛一轮,获胜者胜出,如果仍然出现成

绩相同的情况,则继续加赛,直至出现胜出者。

第二部分 自由式轮滑裁判通则

第一条 裁判委员会组成

(一)竞赛主办方须在赛前确定裁判委员会组成。裁判委员会对主办方负责。

(二)裁判委员会通常由以下人员组成:

1、速度过桩: 裁判长 1 人 发令裁判 1 人 跟桩裁判 2 人 首桩裁判 2 人 终点裁判 1~2 人 计时裁判 3~6 人 记录裁判 2 人 检录裁判 2 人

第二条 裁判委员会职责

(一)裁判长职责

1、裁判长常规职责

(1)裁判长必须经验丰富,精通裁判工作,作风正常,能够公正执法及管理裁判工作。(2)领导整个裁判组成员的工作。

(3)组织全体裁判员学习,检查各项比赛准备工作。(4)与比赛组委会确认参赛运动员的名单、出场次序。

(5)召开各参赛运动员及领队会议,传达裁判组的决定事项,讲解有关规则及评分问题,但无权修 改比赛规则。

(6)主持抽签工作。

(7)参赛运动员有违反规则的行为时,有权取消其参赛资格。

(8)监督各项评分,审查各项成绩,任何成绩的公布必须由裁判长签字后方可公布。(9)裁判长不得影响任何裁判员的评分结果,但当裁判员示分后,如发现某裁判员评分与其他裁判

员有很大差异时,应立即询问,并请该裁判员做出解释,但无权命令该裁判员改变评分结果。(10)如果裁判员失职或不称职,裁判长可更换裁判员,由替补裁判接替其工作。

(11)如果在比赛期间出现意料之外的事件,无法保证比赛或规则顺利执行时,裁判长可根据比赛的

利益做出安排。如是否终止比赛、更改比赛日期或更换比赛场地等。在不违反比赛规则的情况下,裁判长

可根据情况变更比赛次序。

(12)比赛结束后如有运动员申诉,裁判长应对申诉做出公平处理。

(13)可在比赛结束后主持裁判工作总结会,对比赛期间出现的评分问题向裁判员询问。(14)裁判长在比赛结束后进行裁判工作总结,并形成书面材料,送交比赛组委会。

2、在速度过桩中的职责

(1)在现场根据比赛情况决定进入决赛者名单(8 人制或16 人制)

(2)参赛运动员放弃比赛时,裁判长应询问放弃原因,并根据规则决定该运动员的同组运动员是否

单独比赛(预赛)或者是否进入下一轮(决赛)。

(二)其他裁判职责

1、所有裁判员必须钻研业务,努力做到精通规则及裁判通则,在执行裁判工作中,努力做到严肃、认真、公正、准确。

2、比赛结束后,裁判员需参加裁判工作总结会。

3、裁判员不得在比赛期间给予参赛运动员技术和竞赛方面的帮助与指导。

4、赛前所有裁判员共同确认场地情况正常。

(三)速度过桩裁判职责

1、发令裁判职责

(1)负责参赛运动员起跑的发号施令。(2)判断运动员是否起跑违规。

2、跟桩裁判职责

(1)协助判断运动员是否起跑违规。

(2)准确判断运动员在速桩过程中的踢漏桩数。(3)准确判断运动员在冲刺过程中是否违规。

(4)如果踢漏桩数超过标准(根据比赛组委会标准决定),与计时裁判及记录裁判确认当次成绩无效。

3、首桩裁判职责

(1)准确判断运动员在第一个桩位处是否出现漏桩。(2)将判断结果汇报给跟桩裁判。

4、终点裁判职责

(1)准确判断运动员在冲刺过程中是否违规。

(2)在用秒表计时的情况下,如果两个运动员几乎同时冲刺,需准确判断哪个运动员先过线,并与

记录裁判确认无误。

5、计时裁判职责

(1)在发令裁判发出起跑信号后负责计时,并将时间报给记录裁判。(2)在运动员做准备热身活动时负责计时工作。

6、记录裁判职责

(1)记录参赛运动员每轮比赛的时间及失误情况,并算出最后成绩。(2)预赛结束后根据所记录的成绩进行排名,筛选出进入决赛的名单。

(3)决赛中向播音员说明运动员比赛情况,并根据成绩说明进入下一轮的运动员。(4)参赛人员发生变化时,及时与裁判长进行沟通。

(5)对所有运动员的成绩、名次核对后将结果送交裁判长确认签字并进行公布。

参赛运动员

(一)参赛运动员必须规定时间到场(一般应在比赛前半小时到),并参加运动员抽签,登记,检录 等事项。

(二)比赛开始后,迟到运动员不允许参赛。

(三)抽签后如果运动员缺席,裁判长可根据实际情况对分组进行调整。比赛抽签

(一)组委会或裁判委员会需预先通知所有参赛运动员关于比赛抽签的时间与地点要求。

(二)抽签一般在比赛开始之前,由裁判长主持进行,也可根据情况调整,但必须提前告知。

(三)抽签首先由团队报名的运动员开始,该参赛团队的所有运动员抽完签后,依次是其他团队的运

动员开始抽签。团队抽签结束之后,是以个人报名的运动员开始抽签。

(四)速度过桩的运动员依据签号顺序两两一组,如果是电动计时仪,要求一个一个上场比赛的,则

简单依据签号顺序上场。

(五)花式绕桩预赛时,运动员依据签号每5 人一组进行分组,依次上场表演。如果有运动员在比

赛开始后缺席,裁判长可根据当时情况决定是否需要调整分组。

速度过桩

1、外界影响:运动员因外界影响而中断比赛,则需要回到起跑线上重新起跑,裁判也重新开始进行 计时。

2、器材故障:运动员因器材故障而中断比赛,裁判长应允许运动员在可接受的时间内进行处理,并

回到起跑线上重新起跑。

3、受伤:运动员必须在休息10 分钟后能够重新开始比赛,否则运动员将视为弃权。

4、裁判失误:在运动员当轮比赛结束之前,由于裁判的失误造成运动员中止比赛,作为外界影响考 虑。

5、无原因:如果运动员没有任何原因停止比赛,该运动员将视为弃权。

6、出场次序:比赛中断后,根据需要,运动员可向裁判长申请上场次序进行适当的调整,但在规定 的时间内,运动员仍然无法上场重新表演的,该运动员将没有比赛成绩。在决赛中,运动员必须在原组内

完成比赛,否则视为弃权。

抗议与申诉

(一)任何针对裁判委员会关于比赛成绩及最后名次的抗议,都必须在该项比赛结束后或宣读比赛名

次后15 分钟内报告给裁判长。

(二)每次提出申请抗议时都必须交付1000 元人民币的申诉费,如果申诉成功则退还此费用,否则

该费用将上交国库所有。

(三)向仲裁委员会提出申诉时另交1000 元人民币申诉费,并必须在裁判长公布通知后的15 分钟内

提出。仲裁委员会的裁决是最终结果。如果申诉成功则退还此费用,否则该费用将上交国库所有。

第五篇:加减法速算法

加减法速算法练习

先计算,再找规律。

例1:口算:56+99=()

简算:56+99 先把99看作整百数是()

=56+(100)-(1)因为整百数比原数多加(1),所以要减(1)。

试练:先口算,再简算。

67+197= 148+298= 783+999=

67+197 =

148+298=

783+999=

规律一:两数相加想一想,看哪个最近整百(千)数,多加几要减()。

例2:口算:56+102=()

简算:56+102 先把102看作整百数是()

=56+()○()因为整百数比原数少加(),所以再加()。

试练:先口算,再简算。

67+107= 148+208= 783+1005=

67+107

148+208 783+1005 规律二:两数相加想一想,看哪个最近整百(千)数,少加几再()。

例3:口算:256-199=()

简算:256-199 先把199看作整百数是()

=256-()○()因为整百数比原数多减(),所以要加()。

试练:先口算,再简算。

267-199=

348-298= 2283-999=

267-199

348-298

2283-999 规律三:两数相减看减数,哪个最近整百(千)数,多减几要()。

例4:口算:256-102=()

简算:256-102 先把102看作整百数是(),=256-()○()因为整百数比原数少减了(),所以再减()。

试练:先口算,再简算。

267-107= 348-208=

1783-1005=

267-107

348-208

1783-1005 规律四:两数相减看减数,哪个最近整百(千)数,少减几()。

改变运算顺序速算

在只有加减运算的算式中,有时改变加、减的运算顺序可使计算显得十分巧妙!

例 计算

10-9+8-7+6-5+4-3+2-1

解:这题如果从左到右按顺序进行加减运算,是能够得出正确结果的。但因为算式较长,多次加减又繁又慢且容易出错。如果改变一下运算顺序,先减后加,就使运算显得非常“漂亮”。下式括号中的算式表示先算,10-9+8-7+6-5+4-3+2-1

=(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)

=1+1+1+1+1=5

一步法加减法速算

“一位法”指导学生自己检查计算结果是否有错,可以马上改正,节省时间,多做功课。

“一步法”主要不列竖式,采用横式一步到位,用脑子计算,辅以左手记进位数,直接横式写答数,原来许多步数,现在一步到位,其效果神奇非凡,其好处不言而语。。

一.加法应用“一步法”:

1.加法时可将其和为10相关数字先加,例如3与7,2与8,或1、4与5各数字可先加,以便计算。

例一.67+83+28+84=262(4 + 2+1 +3 =1; 262→1,1=1。)

思路:个位数7,3,8,4,=22;(左手进二)

十位数6,8,2,8,2,=26;

[注意]:上面计算时个位数进“2”到十位数,十位数进“2”到百位数。

2.位数较多的数相加时,可将各数分成左右二部分别相加再求和。

例二.3567+4836+3284=11687(3 + 3 + 8 =14→5;11687→5;5=5。)

(思路:67+36+84)+(35 +48 +32)×100=187+11500=11687

3.相加各数中有若干数右端由数字9、8、7组成,可由正负加减法,再前部和减去后部和。

例三.9978+2897+7789=10000-22+3000-103+8000-211

=10000+3000+8000-(22+103+211)

=21000-336=20664。

(6 + 8 + 4 =0→0;20664→0;0=0。)

4.如相加各数为连续数,可首项加末项乘项数之半,即得其和。

例四.895+896+897+898+899+900+901=(895+901)×7/2=898×7=6286。

(4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 1 =40→4;6286→4;4=4。)

5.相加各数中若数值较大而相差不多,可先将最小数与各数之差相加,再以项数与最小数相乘,两者之和即其和。

例五.543+545+548+553+557+561+564=543×7+2+5+10+14+18+=1038+70=1108。+ 5 + 8 + 4 + 8 + 3 + 6 =37→1;1108→1;1=1。

二.减法速算“一步法”:

6.全球减法有三种:英美法、意大利法及反数法。例如求8与3之差,依英美法定义,从8个拿去3个,得5个。(反数法下面另讲)。先讲英美法:

例六.857-(65+48+53+96)=857-262=595→1; 2–1=1;1=1。

7.依意大利法定义,因减法为加法还原,即问3个上加几个为8个,得5个。

意大利法:减数262加多少?等于被减数857。

例七.262+595=857→2;1+1=2;2=2。

[说明]:此法在国外非常流行,例如在欧洲商店购物32.87元,付100元,店员往往给你1角3分,口说33元;再给你7元,口说40元;最后给你60元,;说100元。他们就是按照减法为加法还原。好处:非常便利,不用计算,实际上是运用了“十进位补数法”。

8.减法除英美法与头等法外,尚有反数法。此法过去在学者专家研究时经常使用,民间用之颇少。所谓“反数”即正整数补数。

例八.857补数为143,写成 1143,564写成 1436。

例九.3857-752-934-128=3857+1248+1066-128=2043-5 –7 –2 =→0;2043→0;0=0。

加减法速算练习

在计算整数加减法时,通常可以用下列方法进行速算:

1、在计算加、减法时,如果某些数接近整

十、整百、整千„„,我们可以把这些数看作整

十、整百、整千„„的数来计算,然后根据具体情况进行调整。

2、在计算连加、连减和加减混合运算时,我们可以应用加法的运算定律和减法的运算性质使计算简便。遇到含有小括号的加减混合运算,如果括号前面是“+”号,去掉小括号,则不改变括号里面的运算符号;如果括号前面是“-”号,去掉小括号,则括号里的运算符号要改变。

1、用简便方法计算:

299+86 541+1002

873-398

4853-703

试一试1:用简便方法计算下面各题:

398+27 336+102 1873-297 4825-1003

2、用用简便方法计算:

93+88+90+87+91+89+92+94

试一试2:用简便方法计算:

97+104+101+99+100+103+98

3、用简便方法计算:

99999+9999+999+99+9

试一试3:用简便方法求和

19999+1999+199+19

4、用简便方法计算下面各题:

446+72+154+328

857-294-306

957+234-257

359-298+441

试一试4:用简便方法计算

724+55+645+176

953-267-133

426+755-226

362-199+238

5、用简便方法计算:

534+(266-197)

4480-(955+480)

573-(242-127)

试一试5:用简便方法计算

187+(313-202)

5570-(2870+570)

597-(327-203)

6、用简便方法计算:

1000-90-10-80-20-70-30-60-40-50-50

试一试6:巧算

1000-99-1-98-2-97-3-96-4-95-5

练习:用简便方法计算下面各题 1、827+497 8732-2008 2004+271

574-396 2、198+204+201+199+200+203 3、8+98+998+9998+99998 4、89+123+11+177

425-173-27

871+97-271

388-199+312 5、421+(297-125)

785-(231+285)

328-(198-172)6、1000-81-19-82-18-83-17-84-16-85-15

用已知求未知速算

利用已经获得较简单的知识来解决面临的更复杂的难题这是人们认识事物的一般过程,凑十法、凑整法的实质就是这个道理,可见把这种认识规律用于计算方面,可使计算更快更准。下面再举两个例子。

例1 计算

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

解:由例2和例3,已经知道从1开始的前10个单数之和以及从2开始的前10个双数之和,巧用这些结果计算这道题就容易了。

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

=(1+3+5+7+9+11+13+15+17+19)+(2+4+6+8+10+12+14+16+18+20)

=100+110(这步利用了例2和例3的结果)

=210

例2 计算 5+6+7+8+9+10

解:可以利用前10个自然数之和等于55这一结果。

5+6+7+8+9+10

=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)-(1+2+3+4)

(熟练后,此步骤可省略)

=55-10=45

凑整法速算

同学们知道,有些数相加之和是整

十、整百的数,如:

1+19=20 2+18=20 3+17=20 4+16=20 5+15=20 6+14=20 7+13=20

8+12=20 9+11=20 11+9=30 12+28=40 13+37=50 14+46=60 15+55=70

16+64=80 17+73=90 18+82=100 15+85=100 14+86=100 25+75=100 24+76=100

35+65=100

34+66=100 45+55=100

44+56=100 等等

巧用这些结果,可以使那些较大的数相加又快又准。像10、20、30、40、50、60、70、80、90、100等等这些整

十、整百的数就是凑整的目标。

例2 计算

1+3+5+7+9+11+13+15+17+19

解:这是求1到19共10个单数之和,用凑整法做:

例3 计算

2+4+6+8+10+12+14+16+18+20

解:这是求2到20共10个双数之和,用凑整法做:

例4 计算

2+13+25+44+18+37+56+75

解:用凑整法:

凑十法速算

同学们已经知道,下面的五组成对的数相加之和都等于10:

1+9=10

2+8=10

3+7=10

巧用这些结果,可以使计算又快又准。

例1 计算

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10

解:对于这道题,当然可以从左往右逐步相加:

1+2=3 3+3=6

6+4=10 10+5=15

15+6=21 21+7=28

28+8=36 36+9=45

45+10=55

这种逐步相加的方法,好处是可以得到每一步的结果,但缺点是麻烦、容易出错;而且一步出错,以后步步都错。若是利用凑十法,就能克服这种缺点。

4+6=10

5+5=10

带着加减号搬家的速算

例 计算

1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11

解:这题只有加减运算,而且1-2不够减。我们可以采用带着加减号搬家的方法解决。要注意每个数自己的符号就是这个数前面的那个“+”号或“-”号,搬家时要带着符号一起搬。

1-2+3-4+5-6+7-8+9-10+11

=1+3-2+5-4+7-6+9-8+11-10

=1+(3-2)+(5-4)+(7-6)+(9-8)+(11-10)[先减后加]

=1+1+1+1+1+1

=6

在这道题的运算中,把“+3”搬到“-2”的前面,把“+5”搬到了“-4”的前面,„„把“+11”搬到了“-10”的前面,这就叫带着符号搬家。巧妙利用这种搬法,可以使计算简便。

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