迷宫蝴蝶(歌词)（精选五篇）

第一篇：迷宫蝴蝶(歌词)

日语LRC歌词

[00:31.80]Open your shiny eyes in the silent night [01:22.55]行き场のない爱のカケラ [00:35.10]不思议な夜 舞い降りた

[00:38.65]足音立てず 忍び寄る

[00:41.66]悩ましげな 黒猫のポーズ

[00:45.52]月明かりを背に 浮かぶシルエット [00:51.81]「こっちへおいで」と微笑んで 手招き [01:12.50]欲望の影 うごめく街 [01:15.50]天使のふりで彷徨い [01:19.10]大切そうに抱えてる [01:22.55]行き场のない爱のカケラ

[01:25.70]眠りにつく顷 あなたもどこかで [01:32.11]幸せな梦を见ているの？

[01:38.81]星空にキスをして いい子はもう おやすみ [01:51.07]见つめないで つかまえないで [01:57.75]迷い込んだ バタフライ

[02:04.58]自由 歌う 谁にも见えない羽 [02:11.56]隠してるの あなたの胸の奥 [02:28.56]镜の中の面影は [02:31.95]泣き虫だったあの顷

[02:35.20]だけれどもう子供じゃない [02:38.42]伸ばした髪をほどいた

[02:41.82]胸を缔め付ける 甘いフレグランス [02:48.52]诱惑してる 気づいている

[02:54.88]言叶をなくしたくちびるに 魔法かけたの [03:07.09]见つめないで つかまえないで [03:13.71]迷い込んだ バタフライ [03:20.56]爱しすぎて 大切すぎて [03:27.12]壊れてしまう 私の胸の键 [03:47.72]探し続ける 自分のストーリー [03:54.62]运命に目隠しされても

[04:00.80]この云を突き抜け 遥かな明日へと 羽ばたく [04:14.76]见つめないで つかまえないで [04:21.15]迷い込んだ バタフライ

[04:28.21]愿いまとい 飞び立つ见えない羽 [04:35.02]隠してるの あなたの胸の奥

罗马音LRC歌词

[00:31.80]Open your shiny eyes in the silent night [00:35.10]Fu shi gi na yo ru ma i or i ta [00:38.65]A shi o to ta te zu shi no bi yo ru [00:41.66]Na ya ma shi ge na ku ro ne ko no po o zu [00:45.52]Tsu ki a ka ri wo se ni u ka bu shi ru et to [00:51.81]「ko c chi he o i de」to ho ho en de/ te ma ne ki [01:12.50]Yo ku bo u no ka ge u go me ku ma chi [01:15.50]Te n shi no fu ri de sa ma yo i [01:19.10]Ta i se tsu so u ni da e te ru [01:22.55]I ki ba no na i a in o ka ke ra [01:25.70]Ne mu ri ni tsu ku go ro a na ta mo do ko ka de [01:32.11]Shi a wa se na yu me wo mi te i ru no？

[01:38.81]Ho shi so ra ni ki~su wo shi te i i ko wa mo u /o ya su mi [01:51.07]M i t su me na i de tsu ka ma en a i de [01:57.75]Ma yo i ko n da ba ta fu ra i [02:04.58]Ji yu u /u ta u /da re ni mo mi en a i ha ne [02:11.56]Ka ku shi te ru no /a na ta no mu ne no o ku [02:28.56]Ka ga mi no na ka no /o mo ka ge wa [02:31.95]Na ki mu shi da t ta a no go ro [02:35.20]Da ke re do mo u ko do mo ja n ai [02:38.42]No ba shi ta ka mi wo ho do i ta [02:41.82]Mu ne wo shi me tsu ke ru a ma i fu re gu ra /nsu [02:48.52]Yu u wa ku /shi te ru ki zu i te i ru [02:54.88]Ko to ba wo na ku sh i ta ku chi bi ru ni ma ho u /ka ke ta no

[03:07.09]M i tsu me na i de tsu ka ma en a i de [03:13.71]Ma yo i ko n da ba ta fu ra i [03:20.56]I to shi su gi te ta i se tsu su gi te [03:27.12]Ko wa re te shi ma u wa ta shi no mu ne no ka gi [03:47.72]Sa ga shi tsu du ke ru ji bu n no su to o ri i [03:54.62]Un me i /ni me ka ku shi sa re te mo [04:00.80]Ko n o ku mo wo tsu ki nu ke ha ru kan a a su he to ha n ba ta ku [04:14.76]M i t su me na i de tsu ka ma en a i de [04:21.15]Ma yo i ko n da ba ta fu ra i [04:28.21]Ne ga i ma to i to bi ta tsu mi en a i ha ne [04:35.02]Ka ku shi te ru no a na ta no mu ne no o ku

中文LRC歌词

（百度-兰玲花公主-制作）

[00:31.80]在那寂静的夜晚张开你闪亮的双眼

[00:35.10]不可思议的夜晚 飘舞着降临

[00:38.65]没有脚步的音响 悄悄地来到

[00:41.66]那迷人的 黒猫的姿势

[00:45.52]月光照耀着那背部 浮现出的身影

[00:51.81]微笑着招手呼唤“快来这里”

[01:12.50]欲望的幻影 蠕动的街道

[01:15.50]以天使的姿态不断彷徨

[01:19.10]万分珍惜般地拥抱着

[01:22.55]无处可去的爱之碎片

[01:25.70]睡意朦胧之时 你也在哪里

[01:32.11]做着幸福的梦吗？

[01:38.81]亲吻着星空 好孩子已经入睡了

[01:51.07]寻找不到，捕捉不到

[01:57.75]那迷途的 蝴蝶

[02:04.58]自由 歌唱 谁都没有见过的翅膀 [02:11.56]隐藏着的 你的内心深处

[02:28.56]镜中的面貌

[02:31.95]依旧是爱哭鬼时候的样子

[02:35.20]然而已经不是小孩了

[02:38.42]解开那长发

[02:41.82]紧紧围绕着胸前的 甜蜜的香水味

[02:48.52]诱惑着 警觉着

[02:54.88]在那无言的嘴唇 施上魔法

[03:07.09]寻找不到，捕捉不到

[03:13.71]那迷途的蝴蝶

[03:20.56]爱太多 太重要

[03:27.12]遗失了 我内心的钥匙

[03:47.72]不断追寻 那属于自己的故事

[03:54.62]即使被命运蒙住双眼

[04:00.80]我也要穿越云端 飞向遥远的明天

[04:14.76]寻找不到，捕捉不住

[04:21.15]那迷途的 蝴蝶

[04:28.21]请求着 飞起来的没有见过的翅膀

[04:35.02]隐藏着的 你的内心深处

中文LRC歌词2

Open your shiny eyes in the silent night 不可思议的夜晚 缤纷地消散 悄声无息的脚步 不经意靠近妖娆魅惑的身姿 犹如黑猫一般

Open your shiny eyes in the silent night 皎洁的皓月之下 身影浮现 微笑着招手呼唤“快来这里” Music„„

欲望的黑影 蠢动的城市 以天使的姿态不断徘徊 紧紧拥抱着

无处可去的 真爱之碎片 入眠的时刻 你身在何处 是否正做着幸福的梦？ 亲吻着星空入睡的孩子 凝视不见 找寻不在 误入迷途的美丽蝴蝶

歌唱自由 谁也看不见的羽翼 将它藏在 你心底最深的地方 Music„„ 镜中的模样

让我想起懦弱的自己 我已不再是年少的我 轻轻撩起眼前的刘海

甜蜜的芬芳 束缚着我的心灵 诱惑的气息 我察觉它的踪影 施展的魔法 双唇亦无法言语 Music„„

寻找不到，捕捉不到 误入迷途的美丽蝴蝶 太过爱怜 太过真切

终将毁坏 心底最珍贵的钥匙 Music„„

不断追寻 即属于自己的故事 即使被命运蒙住双眼

我也要穿越云端 飞向遥远的明天 Music„„

寻找不到，捕捉不到 误入迷途的美丽蝴蝶

不断祈愿 展开看不见的羽翼 将它藏在 你心底最深的地方

中文LRC歌词3 睁开闪烁的眼睛,在这寂静的夜里 不可思议的夜晚,起舞弄清影 没有声音的脚步,悄悄地到来 那迷人的,黑猫的姿势 月光照在背上,浮现出轮廓 “过来吧,在等你”微笑着招手 欲望的影子,在街上蔓延 像天使一样不断彷徨 万分珍惜的拥抱 爱的碎片无处可去

睡意朦胧之时,你在何处 你是否做着幸福的梦? 亲吻星空的好孩子已经入睡 看不到,也抓不着 陷入迷宫的蝴蝶

自由地歌唱,隐形的翅膀 隐藏在你内心深处 镜中的面容

依然是个爱哭鬼 但已经不是个孩子了 解开长发

紧紧围绕在胸前,香甜的气息 诱惑着,警觉着

在无言的嘴唇上施展魔法 看不到,也抓不着 陷入迷宫的蝴蝶 过于爱你,过于珍惜 我心中的钥匙已经破碎 继续去寻找,自己的故事 即使被命运蒙住了双眼

穿过云层,向着遥远的明天振翅高飞 看不到,也抓不着 陷入迷宫的蝴蝶

想用隐形的翅膀远走高飞 藏在你的内心里

中文谐音歌词

[00:31.80] OPEN you 晒 你 爱 死 因 zhe 撒 来 耐 特 [00:35.10] 付 星 gi 那 有 录 买 一 有 一 它 [00:38.65] 啊 希 有 都 打 太 啊 昔 有 逼 有 怒 [00:41.66] 那 亚 妈 希 给 那 扣 耐 扣 no 扣

[00:45.52] 私有 ki 啊 卡 你 我 塞 你 幽 卡 不 希 奴 爱扣 [00:51.81] 扣 恩 起 也 哦 一 那 投 哦哦 爱 木 踏 耐 马 迈 ki [01:12.50] you 哭不哦 拉不看哦 游览苦吗其 [01:15.50] Ten 如 she no付 一 的 撒 嘛 有 一 [01:19.10] 带 木 塞 俗 搜 我 一 改 她 一 改 路 [01:22.55] 有 ki 吧 no 那 一 爱no 哭 开 ra [01:25.70] 爱 木 一 你 俗 酷 go ro 安 爱 太 某 扣 卡 带 [01:32.11] she 啊 哇 塞 那 有 买 我 米 太 一 奴 no [01:38.81] 有 sei no 那 你 ki 丝 某 希 开 一 一 哭 哇 某 喔 欧 呀 俗 薇

[01:51.07] 米 俗 耐 那 一 耐 俗 卡 吗 爱 那 一 带 [01:57.75] 吗 有 一 扣 木 那 那 卡 哭 拉 一

[02:04.58] she 有 屋 屋 答 屋 大 耐 你 某 你 那 一 哈 耐 [02:11.56] 卡 酷 撒 带 录 no 啊 那 她 no 卢 那 no 窝 哭 [02:28.56] 看 怕 离 no 啦 里 那 雾 欧 卡 ki 哇 [02:31.95] 那 你 木 she 答 爱 大 爱 某 扣 欧 [02:35.20] 那 她 耐 no 哇 喔 扣 都 我 杀 那 一 [02:38.42] No 那 谁 偷 她 一 我 后 够 一 她

[02:41.82] 木 耐 我 谁 耐 足 凯 路 爱 麻 一 足 爱 路 啦 阿 苏 [02:48.52] 有 哇 哭 谁 改 路 ki 苏 一 太 一 卢

[02:54.88] 哭 投 哇 我 那 哭 谁 大 哭 起 地 路 地 哇 扣 哦 卡 有 太 路

[03:07.09] 米 俗 耐 那 一 耐 俗 卡 吗 爱 那 一 带 [03:13.71] 吗 有 一 扣 木 那 那 卡 哭 拉 一

[03:20.56] 一 哭 谁 俗 一 太 大 一 塞 俗 俗 一 太

[03:27.12] 哭 哇 爱 带 谁 吗 哇 带 谁 路 虎 带 某 大 一 [03:47.72] 塞 那 she 俗 足 改 路 she 路 no 俗 斗 莫 里 [03:54.62] 路 没 一 里 没 卡 哭 she 塞 带 某

[04:00.80] 扣 楼 哭 吗 喔 俗 ki 奴 开 爱 路 开 那 爱 俗 外 都 哈 哇 大 哭

[04:14.76] 米 俗 耐 那 一 耐 俗 卡 吗 爱 那 一 带 [04:21.15] 吗 有 一 扣 木 那 那 卡 哭 拉 一

[04:28.21] 耐 那 一 吗 no 一 扣 比 那 俗 比 哪 哈 一 哈 一 [04:35.02] 卡 哭 sei 带 路 no 啊 那 怕 no 虎 耐 no 哇 哭

第二篇：比喻句迷宫

比喻句迷宫

二.重点、难点：

了解比喻句的特点，能正确地判断及写出比喻句。

三.学习过程：

一、读一读，想一想

1.小哥哥在水里自由自在地游泳，就像小鱼一样。2.绿油油的草地就像绿色的地毯。3.小朋友的脸颊就像桃花，在阳光下开放。

4.做早操的时候，同学们的头发被风吹得乱糟糟的，好似一堆堆稻草。

（1）读了上面的句子，你们有什么感觉呀？

你一定觉得这些句子写得多生动啊。读到每个句子，眼前都会浮现出一幅形象的画面，这是因为小作者运用了比喻的表达方法。读了第一个句子，仿佛看到小哥哥游泳时灵活自如的样子。读了第二个句子，眼前仿佛出现一大块绿地毯似的草地，令人心旷神怡。读了第三个句子，让我们看到了春天里小朋友那一张张灿烂的笑脸。读了第四个句子，本来感觉风是来无影去无踪的，可是看到“稻草”似的头发，你也就能感受到它的存在了。因此运用比喻句能将事物描写得更生动更形象。

（2）像这样的句子，我们这学期的课文里有没有呀？我们课文中有许多优美、生动的比喻句，昨晚让大家回去找一找，抄一抄，都来说说你们找到哪些啦？

学生举例，投影，齐读。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。

长安街华灯高照，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐摆开，就像一把把花伞。

我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！

他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。

满天的星星像无数（shù）珍珠撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。

二、找规律

1.读了这么多比喻句，你们有没发现比喻句的特点呢？

（1）句子中有两个事物，把其中一个事物比作另一个事物。（2）二种事物不能是同一类的；

（3）不同类的事物但有相似之处；它们可以是形状、颜色、感觉等方面的相似。例：形状（十五的月亮像圆盘）颜色（白云像棉花）感觉（调皮的小朋友就像小猴子）

（4）有比喻词，如像，好像，仿佛„„

三、迷宫闯关游戏

下面我们就来到了比喻句迷宫，进行闯关游戏啦，能过关的小朋友就能走出迷宫，过不了关就要永远留在迷宫里啦。要做闯关小勇士的请举手？让我们同心协力一起走出比喻句迷宫吧！

游戏一：判断下列句子中哪些是比喻句，用“√”表示。

1.他长得像他的爸爸。（）

2.他如同一只胆小的猫，蜷缩在角落。（）

3.春天到了，大地变成了一片绿毯。

（）4.月如圆镜。

（）

5.他一会儿沉思，一会儿奋笔疾书，像是在认真思考。（）

游戏二：听故事，然后回答问题。

盐粒和柳絮

东晋时的一个冬天，北风呼呼，天气寒冷，纷纷扬扬地下起了大雪。当时的宰相谢安同侄儿谢朗，侄女谢温赏雪。谢安忽然想考考孩子们的才华，他指着空中飞舞的雪花，说：“这雪花像什么呢？”谢朗随口答道：“飘飘的雪花好像从空中撒下来的盐粒。”谢温想了想说：“飘飘的雪花好像花絮乘风飞舞。”

谢安听了后，夸奖谁呢？为什么？

（谢安应夸奖侄女谢温，她把飘飘的雪花比作花絮随风飞舞，这个比喻句比把雪花比作盐粒要准确形象得多。）

游戏三：出示课件：看图说比喻句 1）茂盛的大榕树 2）满天的朝霞 3）晶莹的露珠 4）平静的湖面 5）圆圆的西红柿 6）弯弯的香蕉 7）夏天的雷雨 8）早上的太阳

游戏四：仿一仿，写一写

请你试着用比喻的方法来补充下面的句子。

※下雨了，小雨点从天上落下来，像。※小弟弟黑黑的大眼睛，就像。※小燕子的尾巴就像。

※这次考试我得了一百分，心里好似。※我们是祖国的花朵，老师是。

四、总结：

这节课，我们进一步掌握了有关比喻句的知识，并学会了说比喻句，但以后还要多运用才能熟悉，所以课后大家要留心积累，不管在课内、课外，凡是有比喻句的我们注意把它记下来，有机会同学之间互相交流。

第三篇：人生=迷宫

人生=迷宫

安阳市三十三中 七（2）班张力文 人生，其实就像是走迷宫，有时候一帆风顺，但正当你高兴之时，一个小叉口的障碍，你没有勇气走下去，之前的努力就白费了，有时候看着充满障碍，但你披荆斩棘的前进，才发现，穿越障碍是如此简单。

每个人的未来都是一个未知数，结果的好坏，重要的还是掌握在自己的手中，就像一个迷宫一样，谁也不知道最终自己是否能顺利走出去，谁也无法预料过程中是一路平坦，还是坎坷艰辛；但是，想要快速走出迷宫还是有一定技巧的，需要自己耐心的思考，仔细的观察，一次次尝试，即使遇到障碍也无所谓，不要被它的虚幻打倒，我们要在困难中总结经验，争取下次遇到时候不要在走错。这跟生活中做事是一样的，这次你虽然做错了，但你要找到错因何在，寻找到正确的答案，下次遇到的时候，你就一定不会错了，如果你还是一意孤行的走下去，结果只能让自己头破血流。

一张“迷宫图”，让我学会总结在人生道路上如何披荆斩棘，如何扑灭障碍的火焰；懂得了如何正确地把握自己。

珍惜现在，把握未来，每个人的未来掌握在自己手中，希望大家都能遇事认真思考，认真总结，在未来的道路上一帆风顺，不要被人生迷宫中的小叉口迷惑，找到正确的方向，勇敢的走出去。

第四篇：《迷宫》教案1

《迷宫》教案

教学目标：

1、发挥学生的想象力，制作一立体的迷宫。

2、培养学生的设计意识。

教学重点：了解迷宫的历史文化以及造型特点。教学难点：能够大胆的想象制作一立体迷宫。课前准备：

课前应要求学生收集各种废旧的硬纸盒。

教学过程：

一、玩迷宫：

每组发一个老师制作的迷宫，进行“看谁先把玻璃珠滚出来”的游戏竞赛。提问：刚才玩的迷宫和平时玩的一样吗？ 你想不想利用废旧物品自己做一个迷宫？

二、设计迷宫：

分析教材上的几个图例，引导学生分析这分别是对峙和进行了怎样的改造和装饰才做成的。

示范如何将一个纸盒进行改造。

基本的做法是：用硬纸片剪制成各种长短不一的长条，采用粘贴的方法，制作成一个纸立体迷宫。

鼓励学生大胆想象、创造出样式新颖的迷宫。

三、制作迷宫：

作业形式，可以由学生单人完成；也可以小组为单位，集体创作一立体迷宫。

四、展示评价：

教学评价：是否会利用纸盒设计一个立体的迷宫。·作品能否体现独特的想象力与创造力。

第五篇：《迷宫》教案2

《迷宫》教案

教学目标：

1、能大胆想象与创造，注意设计与功用的关系，表现出一个平面的迷宫。

2、收集有关迷宫的资料，了解它的文化和历史以及造型特点。

3、养成大胆想象的习惯。

教学重点：了解迷宫的历史文化以及造型特点。教学难点：能够大胆的想象创造设计一幅有趣的迷宫图。教学准备：教师手绘迷宫挂图，多媒体迷宫图片。教学过程：

一、体验迷宫的玩法

1、教师在一分钟之内试玩迷宫图，请学生监督计时，每隔10秒报时一次。

2、学生试玩迷宫游戏：全体学生同时打开封好的信封，拿出迷宫格局图，同桌合作一起走迷宫。

3、请走得最快的同桌上来演示走法。

二、了解迷宫的相关知识

1、迷宫的含义：这是对结构复杂、道路难辨，进去后不容易找到出口的建筑物的总称。

2、介绍传说中最古老的迷宫建筑：米诺斯王宫。

3、后来有人仿照这种迷宫建筑创造了平面的迷宫图，就形成了走迷宫的游戏。

三、分解迷宫图的设计方法

1、提问：大家想不想自己设计一个迷宫图呢？

2、比较老师和同学各自玩的迷宫图，说说你更喜欢哪种形式的图。

3、迷宫图的构成：通过五张不同迷宫图片的对比分析，了解好的迷宫图需要有：起点与终点；复杂的路径（通路、岔路、死路）；障碍物、相关背景；主题。

4、学生讨论设计迷宫图：

（1）构思主题，启发学生想象能形成一定路线、与空间位移相联系的内容作为主题，如：蚂蚁找家。

（2）用铅笔勾画路径单线，暂定为迷宫的唯一通道。

（3）在单线的基础上再添画一些迷惑视线的岔路。注意道路的曲折。（4）将所有单线修改为双线。

（5）在岔道上确定障碍物的位置，使之成为死路，并检查路线的确定是否合理。（6）添画相关景物、障碍物和背景，使画面具有一定意境和情趣。（7）给画面上色，注意路径的颜色与背景要有 对比。

5、观看两张迷宫，谈谈这些迷宫的独特之处。（1）道路迂回曲折，让人迷惑。

（2）配有有趣的图形、景物。如：秋千、索道。

四、创作平面迷宫图

学生作业：设计一个有意境、有趣味的迷宫图，和同学一起玩一玩。

五、评析作品拓展知识

1、谈谈自己设计的迷宫，参与作品的自评、互评。

2、欣赏德国的大型向日葵迷宫，体会艺术与生活的关系。