第一篇：专技天下-知识创造与经营 答案判断题
1、科学知识具有双刃剑性质。答案：正确
2、无论是否按商业价值划分，知识的创造和经营应当有一个基本准则，就是符合人类共同的、最基本的价值观要求，符合法律的要求。答案： 正确
3、如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。答案： 正确
4、在处理商业——公众基本权益关系上，道理是简单的，任何厂商也明白其中的利害关系，但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。答案：正确
5、信任对知识创造的影响程度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。答案： 正确
6、野中郁次郎将企业知识划分为隐性知识和显性知识两类。所谓隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”；而显性知识则可以用规范化和系统化的语言进行传播，又称为可文本化的知识。答案： 正确
7、知识是人类认识世界和改造世界的成果。答案：正确
8、人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。答案： 正确
9、每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。答案：错误
10、新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。答案： 正确
11、一部伟大的文学名著因其反映了时代背景下的社会真实状况，描述了生活在其中的各类人群的状态，得到了读者的共鸣，以文学的手段解释了一个社会的矛盾和变迁，以及一种文学美感征服了世界，这就是“真”，反之，就是“伪”。答案： 正确
12、创造更倾向于产生了从来没有过的认知，创新则更倾向于运用某种知识创造而产生了具有应用价值的新鲜事物。但是，从前面我们对知识的定义出发，我们还是将两者都看作是知识创造的范畴。答案： 正确
13、新工具新方法的涌现，背后有着人类最基本的价值导向，就是可不可以更好一些？ 答案：正确
14、哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。答案： 正确
15、“寻”是要有“读万卷书、行万里路、见万个人、思万件事”的精神，才可能有所发现，获得真知。道听途说，网上下载，不下功夫，是难于得到真知的。答案：正确
16、在依靠国家力量进行重大领域创新和突破时，国家和企业又要深刻地认识到“不摆脱母体”、“不斩断脐带的孩子”只有死路一条。我们的体制既有无可比拟的“社会主义可以集中力量办大事”的优势，也有缺乏活力，缺乏创新，层级官僚体制根深蒂固的缺陷，在进入轨道后一定要“星箭”分离。答案： 正确
17、受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。答案： 错误
18、知识社会的意义非常重要，它意味着社会成员文化水平的提高。答案： 错误
19、行业层面的知识创造与大工业有关，一个产品往往会由多家不同行业的企业共同制造，互联网的发展也使得产品研发过程及其参与者突破了地域和组织边界，这种基于知识共享平台的行业性知识创造是当今知识创造的一个潮流。资源共享而不是互相封锁给行业带来的是共同发展。答案： 正确
20、知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。答案： 错误
21、题目内容：知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。答案： 正确
22、人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。答案： 正确
23、人类发明也是人的本性之一，往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果。答案： 正确
24、除了个人和组织知识创造外，行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。答案： 错误
25、假说（设想、猜想）是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑，或者用这个逻辑构建新的知识。答案： 正确
26、人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。答案： 正确
27、知识有价是指知识作为商品是有价值的，所有知识都应该（可以）作为商品一样出售。答案： 错误
28、知识本身可以自动地创造价值，只有“人”在运用知识，转化为现实的商品、服务时，在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。答案： 错误
29、知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。答案： 错误
30、知识的特点是其在应用过程中很容易保密，这使得他人无偿使用知识创造者的劳动成果成为不可能。答案： 错误
31、如果人类没有对基本价值观的认同，这个世界将难以存在。答案： 正确
32、试与用不同，试是尝试，探索，而用则是对证明是正确的知识大胆地使用。有人会说，难道这还难吗？正确的事，去做难吗？事实证明，正确的事情，也很难实践，有时会有正确的事情，不正确地去做，结果是导致错误，而人们往往质疑知识本身是否正确，而不是知识运用的方法是否得当。知识本身就包括知识的运用。答案： 正确
33、从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。答案： 正确
34、激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。答案： 正确
35、社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动作用。‘社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种资源’。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易访问网络资源的机会。答案： 正确
36、从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。答案： 正确
37、题目内容：从某种意义上说，只要有、新信息、新方法、新工具、新理论都构成创造知识的要素。答案： 正确
38、在处理知识创造和经营的利己与利他价值关系上的准则应当是“内在的良知”。利己与利他本身并无“善”、“恶”之分，没有利己，就没有动力，但并非利他就不会产生动力；知识的客观性表明它即可以利己，也可以利他。这就要看社会道德、法律准则的制定和履行。答案： 正确
39、知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。答案： 正确
40、没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。答案： 正确
41、知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。答案： 正确
42、潜能开发可以帮助人提高知识创造能力，但并不能直接带来知识的创造。答案： 正确
43、从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。答案： 错误
44、创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。答案： 正确
45、我们可以看到丰田的知识创造过程。可以说，TPS构成了一个完整的管理体系，它的创造者、推动者面对市场的变化，受到外部和已有思想、制度的启发，创造出属于自己的知识并应用于实践，取得了惊人的绩效。答案： 正确
46、科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。答案： 正确
47、知识的创造和经营与每一个人都息息相关，我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。答案： 正确
48、知识创造的一个重要途径就是不同知识体系的交叉。答案： 正确
49、利己与利他之间，矛盾会更多一些。因为，资源是有限的，机会是有限的。不同人的利益是不同的，想周全是很难的。人类社会用法律和道德两个层面的知识体系去激励和约束人类的行为，促使利己与利他的协调，并走向促进所有人健康可持续发展的未来。答案： 正确
50、知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。答案： 错误
51、科学知识具有双刃剑性质。答案：正确
第二篇：河北2016专技天下知识创造与经营 试卷6答案
专业技术人员知识创造与经营>【河北2016】专业技术人员知识创造与经营>试卷6 判断题
1：[1分]没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想，而自由之思想正是创造知识的源泉。正确
我的答案：√ 错误
2：[1分]从教育的角度看,知识问题是一个知识产生的问题。正确
我的答案：√ 错误
3：[1分]知识的创造是“科学家”，“文学家”、“艺术家”、“发明家”..的事情，我不过是享受到了他们的创造而已。正确
我的答案：√ 错误
4：[1分]每个国家的国情不同，创新之路却是共同的。正确
我的答案：√ 错误
5：[1分]知识是人类认识世界和改造世界的成果。正确
我的答案：√ 错误
6：[1分]人的基本权利和自由现在是并且将来仍将是知识社会的核心。正确 错误 我的答案：√
7：[1分]知识鸿沟说明，一旦把知识社会的发展简单地理解为推动知识经济或信息社会，知识社会本身是包含着排斥力的。如果不倡导以共享和合作为基础的新道德，最发达国家的资本化趋势必然会导致剥夺最贫困人口的基本知识财产--如：医药和农学新知识--，并产生特别不利于知识发展的环境。正确
我的答案：√ 错误
8：[1分]从我国知识产权保护情况看，国家日益重视，也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比，仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。正确
我的答案：√ 错误
9：[1分]知识的创造和经营如果不从知识社会的建立和完善角度加以思考，其意义将会大打折扣。这并不是要让这个“知识”承载过多，恰恰是知识的本质所在。正确
我的答案：√ 错误
10：[1分]科学要回答的是：这是什么？人文要回答的是：该是什么？这也就有了自然科学与哲学和社会科学之分；科学不以人为中心；人文要以人为中心；这两者之间是辩证统一的关系。正确
我的答案：√ 错误
11：[1分]人类社会的发展,离不开科学精神对人类力量的整合,离不开人文精神对人类实践活动的导引。只有具备了科学精神，才会自觉地遵守自然规律和社会规律，努力探索并发现事物的运行规律和发展规律。只有具备了人文精神，才会自觉地维护、追求和关切人的尊严、价值和命运。正确
我的答案：√ 错误
12：[1分]新兴社会无法仅仅满足于成为全球信息社会的简单组成部分；只有成为知识共享型社会，才能做到以人为本。正确
我的答案：√ 错误
13：[1分]创业者创意，商业创意来自于机会的丰富和逻辑化，并有可能最终演变为商业模式。正确
我的答案：√ 错误
14：[1分]受专利保护的领域有：科学发现、智力活动的规则和方法、疾病的诊断和治疗方法、动物和植物品种、用原子核变换的方式获取的物质等。正确
我的答案：√ 错误 15：[1分]知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。正确
我的答案：√ 错误
16：[1分]哲学认识论更关注人类的知识是如何产生的,认知心理学更关注人获取知识的心智过程和具体方式,而教育学所凸显的则应该是知识对人的发展所发挥的作用。正确
我的答案：√ 错误
17：[1分]人类的命运（也包括每个人个人的命运）都取决于自身所建立的知识体系、建立知识体系的价值导向及这个知识体系的运用。正确
我的答案：√ 错误
18：[1分]知识的创造有一个过程，往往越是重大的原创，转化为现实生产力的过程就越长，不过人类文明史的发展也表明，这个过程还在延长。正确
我的答案：√ 错误
19：[1分]从教育的角度看,知识问题不是一个知识产生的问题,而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题;不是关于客观事物的事实性问题,而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说,教育学的知识立场的基点是人的生成与发展,它始终围绕着人的发展来处理知识问题。正确 错误 我的答案：√
20：[1分]激励所有利益相关者是使得知识的创造和经营进入良性循环的基本法则。否则便有可能是“劣币驱逐良币”，原创越来越少，抄袭剽窃者越来越多。正确
我的答案：√ 错误
单选题
21：[2分]要警惕“知识过度（）化所带来的危险。A :专业 B :商品 C :娱乐 D :老
我的答案：B 22：[2分]同行中，一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放，否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段，从而妨碍了整个行业的竞争和发展时，这种垄断()，不论是以行政的方式还是法律的方式。A :就需要打破了 B :应当维持 C :逐步取消 D :有一定必要性
我的答案：A 23：[2分]经营知识的背后是对（）的判断和追求。A :价值 B :利润 C :功利 D :目的
我的答案：A 24：[2分]知识的体系是以„大道‟为出发点，„认知‟为基础，根据所认知的对象，建立的基础理论、专业理论、（）”是有关知识定义的重要命题之三。
A :应用知识和技能 B :应用知识 C :操作技能 D :经验总结
我的答案：A 25：[2分]知识创造是人类的()，在不断地问：“为什么？”和不断地“比较”探寻背后的“因果关系”中走向未知世界。。A :本性 B :基因 C :追求 D :向往
我的答案：A 26：[2分]知识创造是（）研究领域中最重要的研究内容之一。A :认识论 B :知识管理 C :哲学 D :管理学
我的答案：B 27：[2分]《中华人民共和国刑法》中确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了中国知识产权的()保护制度。A :商法 B :民法 C :刑法 D :诉讼法
我的答案：C 28：[2分]如果说，人类对茫茫宇宙的认知，永远没有完结，认知也非常有限，需要人类去探索，那么，人类对自身发展认知的（）就更加紧迫和极具挑战。A :知识 B :了解 C :把握 D :学习
我的答案：A 29：[2分]大量的事实表明，知识创造的源头往往来自（），来自“此时此地此景”中的个人，虽然“此时此地此景”中的个人不止一个，但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。A :个人 B :集体 C :领导 D :团队
我的答案：A 30：[2分]知识的创造要符合一个人成长的（），否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。A :经历 B :过程 C :路径 D :大方向
我的答案：D 31：[2分]制度因素是（）的因素。A :最根本 B :重要 C :主要 D :次要
我的答案：A 32：[2分]知识来自实践，是一个（）的产物”是有关知识定义的重要命题之一。A :主观认识 B :认知 C :经验
D :主客观互动过程
我的答案：D 33：[2分]知识创造与经营的价值可以从（）、科学——人文、利己——利他等维度判断。A :商业——公益 B :经营——非经营 C :有益——有害 D :好奇心——探险
我的答案：A 34：[2分]商业模式的创新属于（）的知识中最为重要的知识之一。A :经营知识 B :技术知识 C :科学知识 D :理论知识
我的答案：A 35：[2分]社会环境对知识创造的影响因素主要有：对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和（）参与。A :社会组织 B :企业 C :事业单位 D :商会
我的答案：A 36：[2分]盲目信仰而不探究其内在的（）是伪知识的一大特征。A :科学性 B :规律 C :关系 D :核心
我的答案：A 37：[2分]人类文明的发展历史就是一部()发展的历史。A :知识 B :认知 C :经济 D :文化
我的答案：A 38：[2分]（）是知识成立的基础。A :可验证 B :实践 C :调查研究 D :理论 我的答案：A 39：[2分]公共知识是不受（）保护的。A :法律 B :国家 C :政府 D :知识产权
我的答案：D 40：[2分]（）是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具，用以阐明某个特定实体的商业逻辑。A :经营知识 B :商业活动 C :商业模式 D :经营模式
我的答案：C 多选题
41：[4分]提高个体知识创造能力的几个途径,（）、寻、()、试、()、()。A :戒 B :悟 C :用 D :传
我的答案：ABCD 42：[4分]项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面（）、（）、（）： A :TEAM LEADER B :人际关系 C :利益关系
D :是否具有开放合作意识
我的答案：ABC 43：[4分（]）构成知识体系的()和()，不是所有的知识都可以叫做真理。A :客观规律 B :真理 C :核心 D :基础
我的答案：BCD 44：[4分]当知识产权受到侵害的时候，可以通过多种途径寻求法律救助，主要途径有:（）、（）、（）。A :和解 B :诉讼或仲裁 C :行政救济 D :上诉
我的答案：ABC 45：[4分]知识的教育立场不是一种知识的本体论立场,而是一种()立场;不是一种共识性立场,而是一种()立场;不是一种事实性立场,而是一种()立场;不是一种纯粹的科学立场,而是一种生命立场。A :主体论 B :个性化 C :价值性 D :主观感受
我的答案：ABC 46：[4分]不受专利保护的领域有:（）、()、疾病的诊断和治疗方法、()、用原子核变换的方式获取的物质等。A :科学发现 B :发明
C :动物和植物品种 D :智力活动的规则和方法
我的答案：ACD 47：[4分]SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：()。联结化是指：()，是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：()，这个过程与“做中学”有着密切的关系。A :从暗默知识到形式知识 B :从形式知识到暗默知识 C :从暗默知识到暗默知识 D :从形式知识到形式知识 我的答案：ABCD 48：[4分]个体知识创造的过程，第一步（）；第二步相关知识元的搜寻：第三步()：第四步()：第五步()： A :欲望的产生 B :新知识的逻辑 C :验证 D :应用与传播
我的答案：ABCD 49：[4分]1900年，奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。他（）自体的红细胞和血清在试内混合后，不会发生()，但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后，在试管中就发生()与不凝集两种情况。A :发现 B :凝集 C :发明 D :凝聚
我的答案：AB 50：[4分]营造正能量的组织氛围：（）、充分宣传和发挥组织的优势、()。A :不抱怨 B :开大会造舆论
C :制止或者干预负能量行为 D :走自己的路让别人说去吧 我的答案：AC
第三篇：专技天下：专业技术人员职业道德
1：专业技术人员职业道德>专业技术人员职业道德-蓟州区 >试卷1 判断题1：[5分]对于医药企业资助的研究，医师可以在公布、展示研究成果或宣教时声明资助事实
正确 错误
我的答案：X 2：[5分]家庭、学校、机关、企事业单位和社会在公民道德教育方面各有侧重、各有特点
正确 错误 我的答案：√
3：[5分]有多少种天职，就有多少种道德形式
正确 错误 我的答案：√
4：[5分]职业道德对一般道德原则和道德规范，具有补充作用
正确 错误 我的答案：√
5：[5分]对应人们生活与工作的社会领域，道德可分为公德和私德
正确 错误
我的答案：X 6：[5分]在道德体系的构成的要素中，道德规范具有统驭全局的最高地位 正确 错误
我的答案：X 7：[5分]职业人士负有自觉维护职业荣誉之义务
正确 错误 我的答案：√
8：[5分]在评价标准上，道德有别于法律，即道德是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各种行为
正确 错误 我的答案：√
9：[5分]在职业道德上，会计人员应当履行客观公正的义务。其中要求之一就是保持独立性
正确 错误 我的答案：√
10：[5分]道、德、伦、理的含义是有区别的，因此，绝不能交替使用的
正确 错误
我的答案：X 单选题11：[5分]我国社会主义道德体系的原则是（）
A :爱国主义
B :国际主义
C :共产主义 D :集体主义
我的答案：D 12：[5分]下列表述中，不符合集体主义原则的是（）
A :以众人之力起事者，无不成也
B :众人所助，虽错必强
C :众人所去，虽大必亡
D :一滴水如何才能使它不干涸?——把它放到大海里
我的答案：D 13：[5分]朋友关系在中国古代属于“五伦”之一。在处理朋友关系时，古人讲求的是（）
A :义
B :序
C :信
D :别
我的答案：C 14：[5分]社会主义职业道德的最基本要求是（）A :爱岗敬业
B :诚实守信
C :办事公道、服务群众
D :奉献社会
我的答案：A 15：[5分]“手莫伸，伸手必被捉。党与人民在监督，万目睽睽难逃脱。”此诗句的作者是老一辈革命家中的（）
A :陈毅元帅
B :毛泽东主席
C :周恩来总理
D :罗荣桓元帅
我的答案：A 16：[5分]如何规范都需要借助一定的调节手段来达到调整一定社会关系的目的。下列选项中，不属于道德的调整手段的是（）
A :国家强制力
B :信念
C :习俗 D :社会舆论
我的答案：A 17：[5分]中华民族的传统美德中历来注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。下列选项中，不符合该题意的是（）
A :“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B :“以公灭私，民其允怀”
C :“公义胜私欲”
D :“己所不欲，勿施于人”
我的答案：D 18：[5分]在我国提倡的一系列职业道德规范中，属于最基本或者最低层次要求的是（）
A :诚实守信
B :奉献社会
C :爱岗敬业
D :办事公道
我的答案：C 19：[5分]按照《公民道德建设实施纲要》的要求，有关单位要把道德特别是职业道德作为岗前和岗位培训的重要内容，帮助从业人员熟悉和了解与本职工作相关的道德规范，培养（）A :奉献精神
B :敬业精神
C :服务精神
D :创新精神
我的答案：B 20：[5分]《公民道德建设实施纲要》指出出：提高公民道德素质，（）是基础
A :立法
B :科技
C :教育
D :宣传
我的答案：C
第四篇：专技天下：传统文化与法治中国
1：传统文化与法治中国>传统文化与法治中国-蓟州区 >试卷1
1时 34分 53秒
判断题1：[5分]如果当事人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为有错误的，可以拒不执行。（）
正确 错误
我的答案：X 2：[5分]我国《宪法》不涉及道德建设的问题。（）
正确 错误
我的答案：X 3：[5分]凡保护国家公益的法为公法，保护私人利益的法为私法。（）
正确 错误 我的答案：√
4：[5分]按照儒家文化，“贫而无谄，富而无骄”的境界高于“贫而乐，富而好礼”。（）
正确 错误
我的答案：X 5：[5分]当事人及其法定代理人、近亲属，对已经发生法律效力的判决、裁定，可以向人民法院或者人民检察院提出申诉。（）
正确 错误 我的答案：√
6：[5分]公司等商事主体的活动受商法的调整，并只遵守商法的基本原则。（）
正确 错误
我的答案：X 7：[5分]法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。()
正确 错误 我的答案：√
8：[5分]道德是个多层次多方面的规范体系。（）
正确 错误 我的答案：√
9：[5分]在法律的语境下，权力不同于权利。（）
正确 错误 我的答案：√
10：[5分]公民的“基本权利”可以称作“基本人权”或“人权”。（）
正确 错误 我的答案：√
单选题11：[5分]天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。这是（）提出的见解。
A :商鞅
B :张居正 C :王安石
D :王阳明
我的答案：B 12：[5分]“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”这是（）的名言。
A :老子
B :墨子
C :孔子
D :孟子
我的答案：C 13：[5分]按照孔子所说，一个人如果爱好仁德而不爱好学习，它的弊病是（）。
A :愚
B :绞
C :贼
D :狂
我的答案：A 14：[5分]中国特色社会主义法律体系，是以（）为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。
A :宪法
B :刑法
C :民法
D :经济法
我的答案：A 15：[5分]“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”此话为（）所云。
A :老子
B :孔子
C :庄子
D :孟子
我的答案：B 16：[5分]“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”此见解出自（）。
A :美国哲学家罗尔斯
B :德国哲学家黑格尔 C :法国哲学家波普尔
D :英国哲学家培根
我的答案：D 17：[5分]“人权入宪”是个值得纪念的事件。我国在（）的3月，第十届全国人大第二次会议通过了新的宪法修正案，在第33条中增加了“国家尊重与保护人权”的内容。
A :2000年
B :2001年
C :2002年
D :2004年
我的答案：D 18：[5分]法律可以起到“定分止争”的作用，这一提法源自管仲，且在（）学说那里常被提及。
A :儒家
B :墨家
C :法家
D :阴阳家 我的答案：C 19：[5分]下列关于道德的表述中，错误的是（）。
A :道德原则
B :道德规范
C :道德范畴
D :道德概念
我的答案：A 20：[5分]没有国家强制力的法律规则是“一把不燃烧的火，一缕不发亮的光”。此话出自（）之口。
A :美国哲学家罗尔斯
B :德国法学家耶林
C :中国清末法学家沈家本
D :英国哲学家培根
我的答案：B
第五篇：2018年专技天下专业技术人员职业道德建设答案
2018年专技天下专业技术人员职业道德建设答案
被誉为现代经济学之父的是（）。
A：凯恩斯 B：大卫·嘉图 C：泰罗 D：亚当·斯密
答案是“D” 被誉为现代经济学之父的是（）。
A：凯恩斯 B：大卫·嘉图 C：泰罗 D：亚当·斯密
答案是“D” 被誉为现代经济学之父的是（）。
A：凯恩斯 B：大卫·嘉图 C：泰罗 D：亚当·斯密
答案是“D”（）讲“重信义、贵忠诚”。
A：徽商 B：晋商 C：温商 D：潮商
答案是“B” “孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言？（）A：孔子 B：老子 C：孟子 D：荀子
答案是“B”（）报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。A：十五大 B：十六大 C：十七大 D：十八大
答案是“D”（）是指个人在社会中所从事的较为稳定的，并以获取的报酬为主要生活来源的社会活动。
A：行业 B：事业 C：职业 D：劳动
答案是“C”（）讲“唯诚待人，人自怀服”。
A：徽商 B：晋商 C：温商 D：潮商
答案是“A” 亚当·斯密在（）中指出：“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定。”
A：《国富论》 B：《道德情操论》 C：《哲学问题论集》 D：《论人性》
答案是“B” 第一次将职业道德建设纳入我国社会主义道德建设体系的文件是（）。
A：《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 B：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 C：《公民道德建设实施纲要》 D：《公民道德建设实施指南》
答案是“A” 首次提出职业道德概念的文件是（）。
A：《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》 B：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 C：《公民道德建设实施纲要》 D：《公民道德建设实施指南》
答案是“B” 将职业道德和社会公德、家庭美德并列的文件是（）。
A：《中共中央关于社会主义精神建设指导方针的决议》 B：《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》 C：《公民道德建设实施纲要》 D：《公民道德建设实施指南》
答案是“B”（）年，人社部下发《事业单位工作人员处分暂行规定》。A：2009 B：2010 C：2011 D：2012
答案是“D”习近平同志指出，中国社会的道德体系包括（）。
A：社会道德 B：职业道德 C：家庭美德 D：个人品德
答案是“ABCD” 从1949年到1977年，我国道德建设的特点包括（）。A：并未系统提出道德建设 B：系统提出道德建设 C：仅存的道德建设是个别现象 D：全民都进行道德建设
答案是“AC” 社会主义精神文明建设要求包括（）。
A：爱祖国 B：爱人民 C：爱劳动 D：爱社会主义
答案是“ABCD” 下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有（）。
A：公正廉洁 B：忠诚积极 C：反对官僚主义 D：反对利用职权谋取私利
答案是“ABCD” 职业道德的概念包括（）。
A：爱岗敬业 B：诚实守信 C：办事公道 D：奉献社会
答案是“ABCD” 下列属于社会主义核心价值观具体内容的有（）。A：富强 B：自由 C：文明 D：公正 答案是“ABCD” 违背职业道德的典型行为包括（）。
A：利用信息不对称和职业优势谋取私利 B：不努力提升专业能力而“混日子” C：钻政策和规则的空子，谋取不当利益 D：不按职业规范要求做而给服务对象造成损失或损害
答案是“ABCD” 违背职业道德的行为特点包括（）。
A：信仰缺失，丧失“底线意识” B：法不责众心理和环境影响下的“随波逐流” C：局部利益与全局利益矛盾下的“集体失德” D：缺德与违法共生，逐步“陷入深渊”
答案是“ABCD” 违背职业道德行为的后果包括（）。
A：不进取行为而失去发展机会 B：不称职行为带来的声誉损害 C：触犯行规而受到从业限制 D：从失德滑向违法而受到制裁
答案是“ABCD” 职业道德建设中应处理好的关系包括（）。
A：忠于职守和服从领导的关系 B：良心与自身利益的关系 C：职业行为与所在组织利益的关系 D：职业行为与公共利益的关系 答案是“ABCD” 专业技术人员职业道德建设的未来趋势包括（）。
A：道德建设的“法制化” B：社会征信体系建设 C：社会生态系统的形成 D：在追求人性解放中的螺旋式发展
答案是“,A,B,C,D” 人类社会劳动分工形成了职业。
正确 错误
答案是“正确” 道德的本质是对人类行为的约束。
正确 错误
答案是“正确” 法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。
正确 错误
答案是“错误” 职业活动是人类的主要活动，职业活动也形成了相应的社会网络关系。
正确 错误 答案是“正确” 职业群体通过产品或者服务直接地与社会大众产生社会关系。
正确 错误
答案是“错误” 职业活动不仅仅指劳动活动，还指劳动活动过程中形成的社会关系。
正确 错误
答案是“正确” 职业行为需要职业道德的约束。
正确 错误
答案是“正确” 在道德滑坡背景下，所有人都是受害者。
正确 错误
答案是“正确” 1979年10月，邓小平同志在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝词中明确提出了“建设社会主义精神文明”的全新概念，开创了我国社会道德建设的新时期。
正确 错误 答案是“正确” 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中提出，“在我们社会的各行各业，都要大力加强职业道德建设”。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德建设是推进社会主义核心价值观的重要途径。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德建设只是我国所面临的问题，而非是全世界面临的问题。
正确 错误
答案是“错误” 在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德。
正确 错误
答案是“正确” 不得以职谋私是专业技术人员要坚守的起码的职业操守。
正确 错误
答案是“正确” 专业人士与非专业人士的最大区别在于信息的不对称。
正确 错误
答案是“正确” 爱岗敬业要做到问心无愧，不能敷衍了事。
正确 错误
答案是“正确” 敬业是更高层次的需求，是从内心对所从事的行业的爱与尊敬。
正确 错误
答案是“正确” 在无法改变时代的时候，改变自己的价值选择。
正确 错误
答案是“正确” 爱岗敬业是社会主义职业道德的最高要求，是为人民服务和集体主义精神的最好体现。正确 错误
答案是“错误” 精神是道德的一个部分。
正确 错误
答案是“错误” 职业精神是制度和道德规范的心理内化。
正确 错误
答案是“正确” 精神是道德建设的动力。
正确 错误
答案是“正确” 职业精神通过职业道德的行为实践表现出来。
正确 错误
答案是“正确” 不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。
正确 错误
答案是“正确” 违背职业道德的行为特点之一是个人原则性不强，自我约束力控制力不强，“不能抗拒诱惑”。
正确 错误
答案是“正确” 在工作中服从领导的前提是不违背法律、不违背职业道德。
正确 错误
答案是“正确” 良心与自身利益历来不能保持一致。
正确 错误
答案是“错误” 相比较道德与法律，良心没有准则，且适用范围更大。
正确 错误
答案是“正确” 潜规则的利用者，会成为潜规则的牺牲品。
正确 错误 答案是“正确” 法制建设是保证职业道德建设和进行的重要条件。
正确 错误
答案是“正确” 我国行业自律的发展状况是单位人、行业强。
正确 错误
答案是“错误” 国外职业管理的主体是企业。
正确 错误
答案是“错误” 循环的良好制度能将不诚信的人变成诚信的人。
正确 错误
答案是“正确” 践行职业道德所需的个人修为包括内化于心、外化于行、固化于制三个部分。
正确 错误
答案是“正确” 专业精神是一种从事特定专业所需要的特定思想信念与道德品质。
正确 错误
答案是“正确” 道德与精神的关系是道德是精神的一个部分，精神是道德建设的动力。
正确 错误
答案是“正确” 精神是动力，精神是道德的表现。
正确 错误
答案是“错误” 道德原则、道德规范是道德精神的具体运用和体现。
正确 错误
答案是“正确” 专业技术人员的专业精神一般包括人文精神和科学精神两部分。
正确 错误
答案是“正确” 人的本性和道德约束是互相矛盾的。正确 错误
答案是“正确” 我们倡导，在合适的区间范围内，给违规者回归的机会。
正确 错误
答案是“正确” “约束”会随着社会整体文明程度的提高而越来越多。
正确 错误
答案是“错误” 职业道德本身需要与时俱进。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德本身需要与时俱进。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德本身需要与时俱进。
正确 错误 答案是“正确” 职业道德本身需要与时俱进。
正确 错误
答案是“正确” 职业道德本身需要与时俱进。
正确 错误
答案是“正确”
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