第一篇：人生酸甜苦辣
人生酸甜苦辣 人生中，有酸、有甜、有苦、有辣，只要你用心去品味，你就会感悟到都是一首动听的歌。酸是一首婉转动听、悠扬绵长的歌。品味着酸，你会发现世间其实是有温暖的。当你被别人误解时，你会感到无助，心里酸酸的。
但总会有人站出来相信你，支持你。
只要你是对的，就一定会有 志同道合的人来帮助你。你发现酸是一首铿锵 而又幽美的歌。
甜是一首欢快、幸福、愉悦的歌。
品味着甜，你会开心地笑。正所谓：“授人玫瑰，手留余香”，你会感到自已有多么的快乐，别人有多么的幸福。
开心时，将快乐分出一半给身边的友人，你会感到她(他)也在笑，周围的空气流动更快，花香鸟语，一切 苦是一首
都是欢乐的。跌荡、忧美的歌。
品味着苦，你会知道它的凄美，它的动听，就如<<二泉映月>>，---是一首坎坷的歌，但又是催人奋进、汹涌澎湃、振撼心灵的歌。在品味人生百味中，苦是难免的，也是最有意义的，它给你点燃了岁月的明灯，让你在黑暗中不屈不挠、鼓起勇气，探索前进。一艘航行的船，总要经历大风大浪，这样 才能够看到风平浪静后
辣是一首 的优美景色。
激情、热烈的歌。
品味着辣，你会觉得它是那么的火热，那么富有活力。辣激励人们对人生价值的追寻，辣是时代的创新，辣是新生的革命，辣是奋进的鼓点。蓬蓬勃勃的潮流在涌动着火辣辣的热情。辣是拓展的先锋，辣总会有血有汗水。辣是一首乘风破浪、充满激情，富有生命的歌。酸、甜、苦、辣，皆是动听的歌。
人生因为有了酸甜苦辣，才显得更有意义。
就看我们用怎样的心态去品味了...有道是：嬉笑怒骂皆文章，酸甜苦辣铸人生！
第二篇：品味人生酸甜苦辣
品味人生酸甜苦辣
姓名：王兴江
时间：2014年6月9日星期一
生命的成长，心灵的成熟，最好的象征莫过于是时间的流逝了。对于我们来说，时间可有可无。地球自转一圈，表示一天的时间过去了；地球围绕太阳转一圈，表示一年的时间过去了。我们无法够感觉到时间的流逝，也无法看见时间这东西。像宗教信仰一样，神佛只存在心灵深处，根本就没这东西的存在。很特别的一点是，时间在不停地流转，伴随着我们每个人的成长，过了今天就会回不到昨天，无限流转的时间让我们无从把握。生命一天一天地消失，时间运转到生命的终点了，人的一生也就过完了。所以要好好把握，当然，如果你只想虚无地度过平凡的一生，也就没必要刻意去把握时间的分分秒秒。
丰子恺说人生应该要圆滑的进行。所有事物都要慢慢改变，让人在不知不觉中度过，避免事物改变时遭受刺激。这对于过于悲伤的人来说，这样的人生观莫过于他们减少痛苦的防心墙了。但是，如果我们一生中只知道利用消磨时间的方法来减少痛苦，我们就会失去很多本应该得到的东西。痛苦也好，快乐也好，每一段生命的时光里都会隐藏着无限的财富等着我们去寻找。
人生来就要经历艰难坎坷，品尝酸甜苦辣，这是不可避免的。经历了痛苦，才知道自己有多快乐；体验过了快乐，才知道这时间多么美好。人只有品尝酸甜苦辣后，才知道得越多，生活才越丰富。因此，不要刻意利用消磨时间来欺骗自己，记住时间分分秒秒的流转，利用好没分每秒。付出得越多，获得就越多，待到将来时将会有无限美好的回忆，生活也就会很精彩。这是人生先苦后甜的品味。
在生命的历程里，不同的时光将会享受不同的生活。
一株小草，从萌芽开始，就努力的生长。它们曾经经历风吹雨打时，选择了忍受，继续生长下去；饱受风霜后，开出艳丽的花朵，秋来临时片片花瓣凋谢下来，一生过完了。一粒种子，埋下土，春来时萌芽，开花；秋来是结出果实，然后和花一样结束自己的生命，归宿大自然。人也一样，动物一样，时间万物莫过于此。
我们人的生命比一般的动植物的生命要长得多，吃的苦，享受的快乐也就多得多。只不过大家都是有生命的生物，都要经历从出生到死亡的不同过程。每个生命的阶段里，该品尝什么样的生活，取决于我们选择。如佛家所说的“因果循环”，有什么样的选择就会有什么样的结果，也就会品尝到不同的生活。无论是快乐也好，痛苦也好，这都将是生命的一部分。过于悲伤的人生不好，一帆风顺的人生也太单调，而要让生命尚存的日子里活得精彩，就应该好好品尝人生的酸甜苦辣。
第三篇：人生酸甜苦辣的感悟
人生酸甜苦辣的感悟
美食中有酸甜苦辣咸，人生中也有酸甜苦辣咸。只是很少有人会全都发现，本文是小编人生酸甜苦辣的感悟，希望大家喜欢。
人生百味，一直在体会，不知不觉的吃进去不少种味道，有时浅尝即止，有时大快朵颐，酸甜苦辣咸，单凭这五味已经是让人柔肠百转。
酸，一个不太讨人喜欢的味道，特殊的口感会刺激的你嘴巴都变形，偏偏做人偶尔就要酸，还要酸的很有水平，若不是古人经常泛酸估计也留不下那么多千古名句。爱情之酸，“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”说得多好听！这么忠贞的誓言只用一句“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”就可以轻易化解，到头来“往事已成空，还如一梦中”。处事之酸，利益当道，不容你不酸，一把辛酸泪，酸的无奈又卑微。审时度势，成功，那你腐的酸，失败，只剩醋的酸。
甜，是一生追寻的味道，想要做到甜而不腻，就必须遵循“半糖主义”，即使最好的朋友，也要明白亲密有间的道理，不过分、不过度，刚刚好，保持一定的距离，才能更自在的呼吸。诚如爱情的甜蜜，“爱的秘诀就是保持刚刚好的距离，真的爱放开了手也不会随风去，真的爱心意相通何必太多甜言和蜜语”。生活中觉得乏味的时候不妨适当的加勺糖，增加一点甜的味道，让若有似无的甜一直伴随你，心旷，神怡。
苦，曾经觉得很可怕的味道，小时候对苦的认知恐怕只有药的难闻气味，长大后才知道还有可以吃的苦，还有不得不吃的苦。生命不是只有快乐，痛苦与幸福总是相辅相成，痛苦中成长，蓄积着生命历练带来的勇气，来完成华丽的蜕变，当一切苦难结束的时候也将是生命终止的时刻，“薄柳之姿，望秋而落；松柏之质，经霜犹茂”，苦中的坚韧，痛，却快乐着！
辣，很多人都钟爱的味道，麻辣，酥麻麻的火辣，热情的让你欲罢不能，尝了就放不下，火辣的人生才够味道，火辣的性格充满了霸道。辣气十足不免有些张扬的气息，却更符合如今的现实需要，林黛玉如今成了矫情的代名词，野蛮女友却风行天下。辣妈、辣妹新名词不断出炉，就连男人都觉得辣一点的女人才够味，无缘无故挨女友一耳光也不会当是多大个事儿，旁人看在眼里只能感叹，世界真奇妙！也许，这就是“辣”在生活中不断被翻炒后端出来专门刺激感官和脾胃的那道菜。
咸，俗称重口味，这个世界上总有一些重口味的食物，以另类的姿态存在，挑战着人们的嗅觉和味蕾，同样，接受重口味的能力也是在考验每个人的做人底线到底在哪里，人是需要新鲜的动物，对新的事物都容易引起兴趣，产生很深很重的印象，这时候，一些另类的思想和行为就逐渐的浮现在大众面前，接受程度的不同造就了人生观的不同，平凡的人永远倾向于清淡，崇尚简单的幸福，重口味对于这样的人来说，只是一些骨子里有不安分因子的人在作乱而已。
活了这么久，尝遍了没有？答案是：没有。至少到如今，我依然认为自己是没活明白的，不管是哪一种味道也只是粗浅的品尝，还没做到彻底参悟透其中的滋味，只能说，人生百味，慢慢体会。我还将继续去品味我的人生，继续去探索活着的含义。
第四篇：人生百味,酸甜苦辣咸
曲靖师范学院学生课堂教学技能比赛教案
初中体育与健康课程
“养生五味——酸甜苦辣咸”教案设计
学 院：体育学院
专 业：体育教育
姓 名：胡 容
指导教师：叶 茂 盛
“养生五味——酸甜苦辣咸”教学设计
一、教学目标：
（1）了解五味养生中有那五味和它们的作用及特点是什么。（2）了解与阐述“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道的基本特征及其含有的主要营养成分。
（3）能举例阐述五味养生所包含的五种味道的食物各有什么作用。
（4）培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
二、教学重点：
如何以正确的态度来理解和运用五味养生法。
三、教学难点：
（1）如何正确面对现行的和风靡一时的各类养生法。（2）区分五味养生法中每种味道的特点及功效。（3）培养关注自己饮食的责任感。
四、教学时间：
20分钟
五、教学方法：
讲解法、问答法、情景教学法
六、教学过程：
（一）新课导入
1、现行各大电视台都在做养生类节目，为什么养生类节目那么的受欢迎？那是因为市场需要，社会需要及人们身体的需要。
2、提问：那么请问大家都知道那些养生法呢？（学生各抒己见）
3、我不知道同学们有没有听过这几种养生方法。
4、提问：大家看PPT上的这几种养生法，有些是同学们刚才提到过的，有些是没提过的，同学们觉得这些养生法对吗？（学生各抒己见）
5、让我来告诉大家，这些方法全是错的。想知道为什么错吗？我以后再告诉大家，现在我给大家讲一种新的养身方法，它就是“五味养生法”，有同学知道吗？不知道的同学会问了，老师那是什么东东啊？不知道啊。你不知道没关系让我来告诉你。
7、“酸、甜、苦、辣、咸”俗称五味，此五味构建出来我们饮食中形形色色的味道，因人们的口味千差万别，酸、甜、苦、辣、咸各不相同。不同的味道对身体有着不同的作用。五味养生法就是指这五种味道对人体的利与弊，让同学知道如何运用这五味来让身体更健康。
（二）新课讲授
1、甜
（1）好，下面同学们就跟着我步伐进入今天“养身五味，酸甜苦辣咸”的五味养生法中来吧。五味之——第一味：甜。中医认为，甜入脾。食甜可补养气血，补充热量，解除疲恼，调胃解毒。但糖尿病、肥胖病、心血管病等患者应少食。
（2）每当我们提到甜的时候我们总能联想到一种食物，那就是糖。糖类的主要生理功能是提供人体所需的能量，糖类是人体从膳食中取得热能最经济的方法，也是最主要的能源供应途径。（3）哪么在什么时候吃糖是最好的呢？如下：
①运动前：人体在运动过程中，付出大量体能，而运动前又不宜饱餐，这时，适时的吃些甜食可满足人体运动时所需一定的能量供应。
②过于饥饿和疲劳时：这时体内热量失去过多，人体虚弱，吃些甜食。其中糖可比一般食物更快地被血液吸收，迅速补充体能。
③头晕恶心时：这时饮糖分高的水，可提高血糖，增强抗病能力。④糖尿病低血糖时：由于过分控制糖分摄取而出现低血糖导致的休克症状时，饮糖水或其他甜性饮料，可使患者度过危机。
⑤呕吐腹泻时：这时病人肠胃功能紊乱，有脱水症状，如喝一些盐糖水，有利于肠胃功能的恢复。
（4）刚才我们知道了吃甜食的好处，现在我们来探讨一下什么时候吃甜食是对身体不利的，如饱餐以后吃甜食最易使体重增加，且过多的糖会刺激胰岛素分泌，易诱发糖尿病。睡前、饭后，将甜食当作每日的常规食品，都可导致牙病、食欲下降和发胖。糖尿病病人及癫痫病病人不宜多吃甜食。
2、酸
（1）五味之——第二味：酸。中医讲：酸生肝，酸味食物有增强消化系统功能和保护肝脏的作用，常吃不仅可以助消化，杀灭胃肠道内的病菌，还有防感冒、降血压、软化血管之功效。以酸味为主的西红柿、山楂、橙子，均含丰富维生素C，可防癌、抗衰老，防治动脉硬化。
（2）比如说酸味食物中的橘子：吃橘子可防预冠心病和动脉硬化。
日本研究人员对6000多人进行调查后发现，经常吃橘子的人患冠心病、高血压、糖尿病、痛风的比率比较低。
他们还发现，橘子等柑橘类水果的皮中所含的橙皮油素，具有抑制肝脏、食道、大肠等发生癌症的效果。
日本中医食疗研究会所的专家认为，橘子富含维生素C与柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。如果把橘子内侧的白丝一起吃下去，除维生素C外，还可摄取膳食纤维——果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。
此外，橘皮疳可以加强毛细血管的硬度，降血压，扩张心脏的冠状动脉，因此可以说，橘子是预防冠心病和动脉硬化的食品。
3、苦
（1）五味之——第三味：苦。古有良药苦口之说。中医认为 “苦生心”，“苦味入心”。苦味具有除湿和利尿的作用。如苦瓜，常吃能治疗水肿病。
（2）苦口良药利于病，但若苦后来甜可能会适得其反。甜食是降解某些药物的有效成分，如马钱子极苦，加糖就会降低药效。
药的化学成分比较复杂，糖特别是红糖含有较多铁、钙等元素和杂质，一旦中药中的蛋白质和鞣质等成分与之相合，就会起化学反应，使药液中的一些有效成分凝固变性，继而混浊、沉淀。这不仅影响药效，而且危害健康。
有些药必须利用苦味来刺激消化腺的分泌，才能发挥疗效。若加糖，则失去了这种作用，也达不到治疗的效果。
糖可以干扰微量元素和维生素的吸收，抑制某些退热药的药效。所以苦口良药利于病之说并非子虚乌有。
4、辣
（1）五味之——第四味：辣。老师是重庆人，重庆女孩被称为辣妹子不只是说重庆人性格泼辣、豪爽，还有一个重中之重是因为重庆人爱吃辣。中医认为，辣入肺。有发汗、理气之功效，人们常吃的葱、蒜、姜、辣椒、胡椒，均是以辣味为主的食物，这些食物中所含的“辣素”既能保护血管、又可调理气血、疏通经络。经常食用，可预防风寒感冒。但患有痔疮便秘、神经衰弱者不宜食用。
（2）说到辣，那么辣对身体的好处有哪些呢？如下： ①健胃、助消化：辣椒对口腔及胃肠有刺激作用，能增强肠胃蠕动，促进消化液分泌，改善食欲，并能抑制肠内异常发酵。我国一些医学、营养专家对湘、川等省进行调查，发现这些普遍喜食辣椒的省区，胃溃疡的发病率远低于其他省区。这是由于辣椒能刺激人体前列腺素E2的释放，有利于促进胃黏膜的再生，维持胃肠细胞功能，防止胃溃疡。
②预防胆结石：常吃青椒能预防胆结石。青椒含有丰富的维生素，尤其是维生素C，可使体内多余的胆固醇转变为胆汁酸，从而预防胆结石，已患胆结石者多吃富含维生素C的青椒，对缓解病情有一定作用。
③改变心脏功能：以辣椒为主的原料，配以大蒜、山楂的提取维生素E，制成“保健品”，食用后能改善心脏功能，促进血液循环。此外，常食辣椒可降低血脂，减少血栓形成，对心血管系统疾病有一定预防作用。
④降低血糖：牙买加的科学家通过实验证明，辣椒能显著降低血糖水平。
⑤缓解皮肤疼痛：研究发现，辣椒素能缓解诸多疾病引起的皮肤疼痛。
⑥辣椒有减肥作用：辣椒含有一种成分，能有效地燃烧体内的脂肪，促进新陈代谢，从而达到减肥的效果。在日本市场上，已有多种适合女性食用的辣椒制品。
（3）每当我们想到辣的时候我们就会想到一种颜色，红色。现在给大家补充一点额外知识，乳癌现在已经威胁着大部分女性的身体健康，并向低龄化迈进，所以日常生活中女性应多注意保养，可以吃些红皮水果和蔬菜，因为新加坡研究人员发现，红苹果和红辣椒等“红皮”水果和蔬菜对乳腺癌等肿瘤疾病有防治作用。
新加坡国家癌症中心的科学家经过实验发现，“红皮”水果蔬菜中所含的某种植物化学成分，可以有效遏制肿瘤细胞中蛋白质的生长，同时还能降低肿瘤细胞对雌激素的反应能力。
研究人员称，除了红苹果和红辣椒，洋葱、紫葡萄等也含有该植物化学成分。该成分对前列腺癌和其他癌症也有抑制作用。
（4）随着火锅店、砂锅店及“麻辣烫”的兴起，含有辣椒的菜肴越来越深入家庭。但从健康保健的角度来讲，并非人人都适合吃辣椒。因为它不只是看你自己对辣椒的承受能力，更重要的是你的身体健康状况。比如：
患热性病、溃疡病、慢性胃肠炎、痔疮、皮炎、结核、慢性支气管炎及高血压等疾病的人，不宜大量食用辣椒。
瘦人不宜吃辣椒，从中医角度讲，廋人多属阴虚和热性体质，所谓“廋人多火”即指虚心。这类人常常表现为咽干、口苦、咽部充血、头重脚轻、烦躁易怒，如果多吃辣椒不仅会使上述症状家族，而且容易导致出血、过敏和炎症，严重时还会发生疮痈感染等。
甲亢患者不宜食辣椒。甲亢患者常常处在高度兴奋状态，故不宜吃辣椒等强烈激性食物。又因甲亢患者本身就容易心动过速，食用辣椒后会使心跳加快，加重症状。
肾炎患者不宜食用辣椒。研究证明，像辣椒这一类含刺激性成分的食物和各种辛辣调味品（如葱、姜、蒜、咖喱、芥末、胡椒）在人体代谢过程中，其辛辣成分常常要通过肾脏排泄，而这些辛辣成分对肾脏实质细胞均有不同程度的刺激作用，严重时会影响到肾脏功能。
（5）因为辣椒属于辛辣食品，以下几种人要少吃或不吃，以免病情加重。如下：
①痔疮患者 ②眼疾患者 ③慢性胆囊炎患者 ④肠胃功能不佳者 ⑤热症者 ⑥产妇
以上患者会因辛辣食品刺激身体不适之处，导致病情加重。
5、咸
（1）五味之——第五味：咸。咸为五味之冠，百吃不厌。中医认为，咸入肾，有调节人体细胞和血液参透、保持正常代谢的功效。呕吐、腹泻、大汗之后宜喝适量淡盐水，以保持正常代谢。
（2）既然咸味这么好，那么多吃咸味的食物是不是身体就会更好呢？答案肯定是：错。过咸食物是胃癌发病的高危因素之一。英国和日本科学家研究发现，爱吃过咸食物的人患胃癌的危险是其他人的两倍。
研究人员对约4万名男性和女性的食物结构及身体状况进行了分析研究，发现那些经常吃过咸食物的人最容易患上胃癌。
人在食入过量的高盐食物后，胃内容物参透压增强，这对胃粘膜可造成直接损害。动物实验表明，当给大白鼠喂12%~20%浓度的食盐水后，鼠的胃粘膜发生了广泛弥漫性充血、水肿、糜烂、出血和坏死。
所以人们要懂得适当食用盐制品。还有一些老年人认为陈年老腊肉可以治疗癌症，这也是一个误区，陈年老腊肉因其年份长久，腊肉味更正，但其含有的亚硝酸盐等致癌物质也随之增长，因治疗癌症和导致癌症都被我们简称为（治）致癌，所以很多人没有弄清此等概念，但同学们要了解这个常识。
（三）课堂小结
本节课我们学习了五味养生法及其他附带知识点，希望大家下去多注意日常饮食，不要偏执的迷恋一种味道，在今后的生活中可以善于利用本节课学习的内容。
（四）课后作业
去食堂打饭时按五味原则为自己配一次餐，并和朋友家人分享今天的课程内容，养成良好的饮食习惯。
第五篇：高考作文技巧：际遇人生大范围,酸甜苦辣都尝到
技巧八
际遇人生大范围
酸甜苦辣要品到
“人生”话题是永远的高考作文话题，是永恒的。“出发、到达”是写人生的； “面对大海”是写人生的；
“遥望星空”也是写人生的。
人生是什么？就是酸甜苦辣，就是五彩缤纷，就是悲欢离合；
人生是什么？就是春日萌芽，夏夜灿烂，冬日积雪，秋风萧瑟；
人生是什么？就是早晨的曦晖、中午的暴晒、下午的余霞、夜晚的梦乡；
人生是什么？是小路的崎岖，是山崖的松柏，是海浪的吼啸，是平静的湖水，是山间的朗月。
●技巧阐发
一、对人生的认识
高考作文，特别是全国题，纵观十几年命题思路，大都以“人生”话题为主。人生是一个大话题，面对人生，人们有各种各样的际遇： 有的人品行高洁，如屈原、文天祥； 有的人崇尚自由、洒脱，如李白；
有的人心向清雅，逃脱世俗，如陶渊明； 有的人壮怀激烈，如岳飞；
有的人鞠躬尽瘁，如诸葛亮、周恩来； 有的人侠义无敌，如张飞、关羽； 有的人仗义执言，如李逵、鲁达； 有的人舍生以唤起民众，如谭嗣同； 有的人才华横溢，如苏东坡；
有的人是时代的英雄，如林则徐；
有的人为民苦所疾，如杜甫、陆游；
有的人是学习的楷模，如焦裕禄、孔繁森、徐洪刚、雷锋、刘胡兰、邱少云、罗盛教、董存瑞、黄继光、李素丽、徐虎等等。
二、借助“物”之际遇，反映人生。
学会借助“物”之际遇，来道明社会、人生之观点。
十分巧合的是，2000年、2001年有两篇十分相近的文章，都是写了“百元大钞”，让人看后，十分惊讶于考生的妙笔，其写作之始就是借助“物”之际遇，来道明生活、人生之理，来贴近高考之话题，其灵活性可见一斑。
百元钞票的自述
阴暗潮湿的地下室里泛着发霉的味道，伴着“咯吱呀，咯吱呀„„”的噪声，我诞生在这个世上，朦胧中，我听到一个刺耳的声音，“去，拿到市场上，以大换小，以假换真”。没过多时，一道刺目的阳光直射得我两眼发黑„„
我终于看清了自己!一身漂亮的粉红色衣裙使我在众兄弟面前格外出众，我快乐得眨着眼睛。不错，我是一张百元大钞，在这个世上有着无与伦比的魅力，呵，我好高兴，只是„„ 我的主人用我换来了一斤青菜，以及大把零碎的纸币，然后，他拍拍屁股就走。不多时，我就听到菜农的一声惊呼：“天啊，是假钱!”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一层污渍。“把我上交给银行吧，那儿才应该是我这个违法物的归处。”我在心中呐喊着，可是没人能听到。
菜农的生意很好，没多久就“清仓”了。他从一堆钞票中找到我，拿在手里反复揉搓着，然后，他走向一家忙碌着的肉店，用我换来了一斤好肉„„
肮脏的污垢遮住了粉红的亮色，我惊恐地睁大了眼睛，我的主人不断地在更换，从肉店老板到小职工，到大局长，又到大局长的儿子，最后又到了局长儿子的班主任手里，在此，我有幸听到了一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，他拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”等七个背囊，当他所乘小船超载时，他思索一会儿，把“诚信”抛进了水里。故事讲完后，老师教育学生道，“记住，‘诚信’是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为最贫穷的人„„”
听到老师这样说，我想，我罪恶的旅途该是一个终结了。但，我却惊讶地看到老师在验钞机的闪闪警示灯下竟熟视无睹，放我过关。随后，我过关斩将，所向披靡，又一次骗另外的人，诚实没有了，信用没有了，人们在互相欺骗着„„
当你看到我的自述时，我仍在市场上游荡着，背着沉重的罪恶感，我一直地在想老师的那句话，“诚信是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终也将成为最贫穷的人”。可是，谁能救我呢? 点评：这篇考场作文的与众不同之处表现在三方面：一是构思精巧，材料新鲜。文章用拟人化的写法，从钞票的诞生写到它的生存环境，通过写钞票的感受来巧妙地反映社会现实。二是晓畅轻松的语言中蕴含着发人深省的主题。比如“无与伦比”“过关斩将”“所向披靡”等词语，揭示了那些失去“诚信”后的人们助纣为虐的丑恶行径。三是行文真诚恳切感人。在假钞痛苦的呐喊声中，我们似乎看到了作者那颗呼唤“诚信”的美好心灵，不由自主地融入到作者渲染的这种氛围中，真心希望中华民族的传统美德——诚信之花，开遍神州大地。
假币忧乐记
兜里有张假币，有人会偷偷地乐，而有人可能就茫然不知所措，更有人会烦恼不已。我们来看这样一个例子。一张假的百元大钞到了英国，一位头戴黑帽身着黑礼服的绅士发现了这张假的一百英镑，在他拾的同时，他发现钞票是假的。“怎么样处理呢？”他来回地踱步，“噢！对了。”他一拍脑门，想到了一个绝妙的主意。晚上，这位绅士参加了朋友的家庭聚会，为了显示他的“绅士风度”，他当众用那张假币点燃了他的烟斗，在一阵“嘘”声过后，他笑得眯起了眼睛。
一张假的德国马克的遭遇与那一百英镑却不同。一位德国人拾到了一张假的一百马克的钞票后，为了显示他的“忠心”，他将这一百马克交给了侯爵，侯爵当场以奖赏的方式将这一百马克奖给了拾到者——侯爵不知道这是一张假币。德国人无可奈何地拿着那一百元„„
一张假的一百美元比上面的那两位“老兄”的遭遇好得多。当一个美国人拾到它的时候，他竟然没有仔细去辨别它的真伪，因为这是没有必要的，真币和假币都可以使用。不出所料，他很顺利地用掉了那一百美元而没有遇到任何麻烦。
一张假的人民币一百元的遭遇可比那三位“大哥”复杂得多。一个中国人看到它躺在地上，趁四下里没有人注意，他拾起后塞到袋子里就急急忙忙地走了。到家后，他含笑告诉妻子他拾到了一百块，并将它掏出来。可是不久他的笑容便消失了。这是一张假币，他将它扔了。可他的妻子又将它拾了起来，因为经过伪装后这张假币还是可以被用掉的。前不久她听同事说过假币上喷着发胶就可以乱真，为什么不试试呢？她将一切弄妥后发现这一招还真管用。她到一家商店去买了一支牙膏，在售货员验真假时，她的心跳得非常厉害，最后售货员发现这是一张假币，她忙慌称是朋友让她来买东西的。那张假币还在她手里。现在她又想出一招来，用水将假币浸湿后在一个雨天去用它„„
点评：本文根据材料主旨，展开联想和想象，编了四则处理假币的小故事。几乎没有构思，也没有点睛之笔。然而平淡中含着不平淡。在迥然不同的处置中，凸现了各人不同的人生态度。自然形成的对比，使英国人更为潇洒，德国人显得诚信，美国人无拘无束，中国人则显得特别精明。文章最精彩之笔是以经济的笔墨，小品式的幽默来表现英国人的善摆样子的“风度”，那“一拍脑门”，“当众点燃假币后的笑”，真是寥寥数笔，形神毕现。对一对中国夫妻的刻画惟妙惟肖，入木三分。趁人不注意时捡起，是为防别人，“急走”“含笑”是对钱的重视。妻子伪装假币可谓精心，使用假币很有股不到黄河心不死的劲头。最后的省略号留下了想象的空间，不禁让人为之汗颜。
同样是写“足球”，也都不一样，也同样写出了足球的“丰富多彩”。
啊，足球
那天是星期四，欧锦赛半决赛将在荷兰和意大利两个国家队之间展开激烈的拼杀。全世界的球迷都很关心这场比赛。谁也不会想到比赛结束的答案让人难以相信。
凌晨12点比赛准时开始，在赛前荷兰的媒体和意大利的媒体以及全世界的媒体都倾向荷兰队，都认为荷兰会击败意大利。果然，刚开场荷兰队就压着意大利，对意大利的球门“狂轰滥炸”。荷兰队的博格坎普首先给意大利人一个“下马威”，只见博格坎普在禁区内一脚射门，只可惜打在门柱上弹了回来。这时荷兰的一千八百万人认为荷兰一定会拿下这场比赛。上半场第33分钟意大利的队员尤莉亚诺因为铲倒了荷兰队的岑登而领到了第二张黄牌，被驱逐出场，这时候全世界的球迷脑子里只有一个答案：意大利队完了。将近上半场打到40分钟时，荷兰队获得了一点球。只要荷兰队能把点球踢进就可以把意大利队送回他们的老家。因为意大利是一个以防守而闻名的球队，可以说和他同等实力的球队踢比赛，只会一种打法：那就是防守反击。弗兰克·德波尔来主罚这个点球，荷兰队丧失了这个机会，这时荷兰只有一个想法：无论如何不能拖到点球决胜负。荷兰队的想法是正确的。下半场第70分钟，德国籍的主裁判再次给了荷兰队一个点球。荷兰队的头号射手克鲁伊维特“操刀”主罚。他罚出的点球使意大利的门将判断错误，扑了个相反的角度，可是皮球被门柱“拒之门外”。当时我脑子里只有一个想法：是不是上帝不想让荷兰赢这场比赛?球场上意大利球迷一片嗤笑。球王贝利伸出两个手指哈哈大笑，他脑子里一定在想怎么会两个点球都踢不进去。从这一刻起或许荷兰队已经看到了失败。点球决胜负的时刻终于来到了。荷兰队主罚四个点球只踢进一个，最后荷兰队被1∶3淘汰。一场比赛六个点球只进一个，这个记录或许是前无古人后无来者吧!答案使荷兰人非常地难过。终于本届比赛的第二个东道主被挡在决赛外。意大利的都灵、热那亚、罗马，凡是有意大利人的地方都充满着欢笑。
欧锦赛的决赛开始了，法国Vs意大利，球迷现在会想着什么呢?或许在想法国的命运会不会像荷兰那样。答案可真难想象啊!意大利队全场90分钟领先于法国队。当意大利准备拥抱欧洲杯时，当解说员黄健翔在高呼在这个星球上还有哪支队能攻破意大利球门时，法国队的一名队员将已经准备用手去拥抱欧洲杯的意大利又给拉了回来。加时赛法国以一个金球2∶1击败了意大利。这时意大利的守门员一定在想为什么我们不能再坚持一分钟。法国举起了欧洲杯。
答案应当是丰富多彩的，那要看你在这过程中所付出的汗水，同时也应当有一点运气。只要你去努力，或许答案和本来的答案会有不同。
点评：本文作者在紧张的高考前夕，还不忘看足球比赛，而且看得那样投入，这是令人感佩的。然而，作者并没有白看，这不，在高考作文中用上了。虽然这篇作文中还有一些错别字(已作改正)，还有一些文句不通之处，但被评为优秀作文。你能从中受到什么启发呢？
足球的答案 作为中国亿万球迷中的一员，在看了这位学者的问题后，我很本能地就想到了足球，关于它的答案也是丰富多彩的。
激烈的欧洲足球锦标赛已落幕了，悬念伴随着我们二十多天了，随着法国队的夺冠，它也结束了，虽然捧起特劳内杯的只有法国队，但冠军不止一个，或许会很多„„
素以刚强的意志闻名于世的日耳曼人，在球场上也充分突出了他们伟大的民族精神，在技不如人的情况下，在几球落后的情况下，仍坚持不懈，顽强拼搏，虽然最终在小组赛就被淘汰了，但他们的表现仍让人津津乐道，他们是意志上的冠军。
素有王者之风的英格兰人，他们在足球场上也体现出了特有的霸气，他们崇高的精神也让对手折服。他们崇高犀利的进攻，常常先发制人，以那王者的霸气将对手一一击败，但王者特有的那种傲慢也让他们吃了苦头，由胜转败在他们身上屡见不鲜，但这丝毫不影响他们的高贵气质，他们是气质上的冠军。
素以创造童话为世界所知晓的丹麦人，他们在球场上是那么文静，就如安徒生童话中善良的人一样，是那样的和蔼可亲。他们在赛场上温柔但又不乏斗志，他们踢得落落大方，这种谦让的精神让对手也不由自主地谦让起来，他们将“友谊第一，比赛第二”这一体育精神诠释得淋漓尽致。他们是道德上的冠军。
荷兰的风车是早就闻名于世的，荷兰人在赛场上追求的是绝对完美，既要击败对手，又要求比赛精彩绝仑(伦)，他们崇尚全攻全守的打法，注重整体协作，他们将集体主义精神充分糅合于足球比赛之中，发挥出各自的特长，克敌制胜，虽然荷兰队最终没能获得那实实在在的奖杯，但他们是真正意义上的“无冕之王”，只不过运气差了点而已。西班牙人在赛场上充分突出了他们那斗牛精神，强劲之中又不失优雅。他们在赛场上踢的很随意，但不随便，总是在适当时刻，看准时机，在那块“红布”的遮掩下，给予你温柔的一击。他们总是在成与败之中浮沉，他们追求的是“成也轰轰烈烈，败也轰轰烈烈”，他们那美丽动人的风采足以是冠军了。
“欧洲杯上的冠军是谁?”“当然是法国队了。”如果这样回答的话，你就没有真正了解足球，真正了解足球的人肯定会说：“答案是丰富多彩的。” 点评：本文又是一篇以足球为话题的作文。
因为足球是圆的，而这届欧锦赛的足球又似乎特别的圆，故而话题很新颖、入时、准确。好的选材是文章成功的一半。
在高考期间竟舍得花时间关注足球，这本身就是自信的体现，也是素质的体现。看来，是该走出书斋，到外面去溜达溜达了。
●高考鉴文 ·例文1·
我的选择，我的爱
湖南考生(2002年)亲爱的妈妈：
您好！
昨天晚上躺在床上，听着您走进屋子给我掖被角时疲惫哀伤的脚步，和您隐约发出的几声啜泣，我再也忍不住我的眼泪。妈妈，在这离别的时候，我多么希望能够看到您欣慰的鼓励的微笑，能够没有任何牵挂地“挥一挥手，不带走一片云彩”。可是，妈妈，您的不理解与怨怒却成了女儿行走时的羁绊。
妈妈，在您眼中，我一直都是循规蹈矩的乖女儿，是您的骄傲。我是品学兼优的学生，然后，又能从名牌大学以最好的成绩毕业，我知道所有这些带给您的安慰与满足。可是现在，我却要离开您，离开母校给我的薪水丰厚悠闲轻松的工作，去那荒凉贫瘠的大西北，对您来说，这简直是难以理解的。您三番五次地与我争论，甚至私自跑到学校想要在去西部的名单上划掉我的名字。妈妈，其实这些都是无用的，您也知道，我早已不再是那个优柔寡断没有主见的小女孩了。
妈妈，我不知道您是否看到了昨晚我特意放在写字台上的关于希望工程的报纸，是否读懂了那些衣裳破烂头发蓬乱的小孩子们眼中的追求与渴望？您也是教师，您应当清楚启蒙教育对一个孩子的重要，您忍心让他们眼中对知识对真理的渴求的火焰被贫苦生活的冷水浇灭，您忍心让大西北这么世世代代地荒凉冷落下去吗？
妈妈，我知道，您是疼我，不忍心让您柔柔弱弱的女儿去那样黄沙漫天、苦难重重的地方。可是，每个人都有自己人生的选择，既然选择了远方，选择了苦难，我就不能再有任何的犹豫与畏缩。何况，我从那一双双眼睛里看到的不是无奈与绝望，而是希望，对未来，对自己的希望！我相信，我能把这些希望的星星之火燃成燎原之势的，我能让大西北腾飞的！秀美的江南水乡，赋予了我温柔善感的心性，却磨不灭我对理想、对我自己心灵的抉择的执著追求。我相信，在大西北，我能找到最原始的真善美，也从而能找到属于我自己的真正的幸福和快乐，体现出我人生的价值。
妈妈，收起您的眷恋与哀伤，用一颗博大的母亲的心去尊重我今生的选择，依旧为我骄傲，为我祝福吧！您的理解与尊重，才是我行走远方时最好的背囊！
爱您的女儿
2002.7.7 ·例文2·
酒吧关门时，我便离去
四川考生(2002年)从来就怕遭遇这个古老的哲学命题：死亡。从来就听说它的惊骇与惨白。但我也常听到“死亡也是诗，是生命化入永恒的延续”。人，是在一步步趋近死亡，芸芸众生，该有多少种死亡的方式？而你，又选择哪种？
普希金与情敌的子弹邂逅了，才气也消散了，他选择了为那种任是无情也动人的为情而死；海明威伴随一声枪响，威武高大的身躯倒下了，一个老人与海搏斗的童话淹没于他与病痛的抗争中；川端康成的郁愤无处发泄，去寻求那久远的宁静去了„„自杀，仿佛是这些亢进作家惟一的死的答卷。或为情，或为痛苦，或为愤，在死亡面前，选择这种结束方式，似乎有理，然而无力。
伤感无济于事。何必如此淡薄自己的生命？死亡，却是一个不得马虎的字眼呀！更多的人不是激进地寻求极端，而是畏惧。于是乎，贪生怕死，卖国求生的各种不齿之徒出现了。仿佛他们“全首领以没”，“可以无憾”，殊不知青史尘寰，定会给他们一个痛心疾首的答案。去吧，怕死的奴！
我所敬仰的人物，应是博大宽容的。他们的选择，既不可惜，也不可悲。那是一种坦荡、一份宁静。丘吉尔在回答记者对他有关死亡的看法的提问时，欣然说道：“酒吧关门时，我便离去。”这正是一种从容。没有消逝的悲哀，没有殒灭的苍凉，更没有无望的叹息。他的心灵是如此的恬然与美丽！史铁生一个人在地坛想了很多年有关生死的事之后说：“所以死是一件不必急于求成的事。”这又是一种可爱的洒脱！酒吧关门时，我便离去。选择平平的死去，亦会获得平平的真善。曾在一份杂志上看到一些欧美民众的墓志铭：“我带不走的只是爱。”“我是个酒鬼，现在才真醉了。”尽管这墓碑的主人已经到另一个世界了，然而我们也可以想象出曾经的非常时刻，他们是怎样面对这死神，选择心灵的平静与从容。选择这不凡的死亡方式。
冰心在《往事》中写道：“岂但为我，牵及众生，大哉生命！”其实，生与死是相互诠释的。当你落地时，你身边的人都笑着；当你离去时，他们哭着，这已经足够了。死亡的方式多种多样，面对亢进、面对忧郁、面对恐惧的种种迷惑，你究竟会怎样把握？从心底作出选择吧，作出无愧于你灵魂的选择！你是否会如丘相一样？
喔，“此中有真意，欲辨已忘言”。
·例文3·
生命之床
四川考生(2002年)我亲爱的宝贝，你已经在急不可待地蹬踏着双腿，意欲从妈妈的肚里窜出吗？你很想看看外面五颜六色的风景吗？我亲爱的宝贝，妈妈也是和你一样那般的渴望，可是，你知道吗，妈妈不能！
外面的吵闹声越来越大了，那是你父亲的声音，他的声音很嘶哑，他一定哭过：我亲爱的宝贝，你知道吗？你的生日便是妈妈死亡之日。妈妈是心脏病患者，妈妈不能有小孩。在我和你爸爸结婚前，我们曾约定过，永远不要小孩，我们要永远两个人生活在一起。可是，当我意外地感觉到你的存在后，我便将曾经的誓言抛之脑后，你知道吗？我对你降临人世的渴望有多么强烈。
我亲爱的宝贝，你知道吗？妈妈曾经做了一个很美好的梦，我们一家三口在街道上，手牵手地漫步着，就像所有美满家庭一样，可是，在有了你五个月后的一次诊断中，医生告诉我，我必须放弃你，否则上帝的手将会放弃我。你知道吗，在得知这一消息后，你的父亲向我乞求，让我放弃你。我那时真有点犹豫，我真有股放弃你、和你父亲厮守一辈子的念头。我亲爱的宝贝，你一定会恨妈妈吧？可是，你知道吗？我是多么地爱你的父亲，我到现在还能清晰地记得我们的第一次相遇，他是那么的活泼，他对我说过：他是我的太阳，我是他的月亮，太阳和月亮永远不会分开。我的心开始绞痛，我已经感到心跳的缓慢。
亲爱的宝贝，我终于凭借着自己的一份固执保留下了你，可你知道吗？这份保留的前提是，我必须活着回去见你的父亲！我原本以为，我会坚持下来，可是，我真的不行，我感到心跳越发缓慢，我甚至用手也可以触摸到那份缓慢。孩子，你怎么在我肚里翻滚不停，难道你害怕妈妈会放弃你，保全我自己吗！不，妈妈不会的，不会的，妈妈在进手术室后的第一件事就是乞求医生放弃我，保全你，医生伯伯在妈妈“以死相逼”下答应了我的乞求，我亲爱的宝贝，你可以放心了吗？
医生伯伯已经剖开了妈妈的肚子，他正在将你从我的肚里取出，你一定很高兴，对吗？妈妈好想吻吻你，可是，妈妈感到好累，好累，我好想休息，好想休息。
在我闭眼的那一刻，我依稀听见了你的哭声，是那么嘹亮，那么充满活力„„ 亲爱的宝贝，妈妈走了，别忘了对你爸爸讲，不要将躺过的床叫“死亡之床”，叫它“生命之床”吧！因为你是我生命的延续！·例文4·
无愧我心
四川考生(2002年)人可以欺骗一切，但惟独无法欺骗自己的心灵，心灵是比雪山天地还要澄明清澈的一面明镜，可以映照出一个人的灵魂。于是，我犹豫着，迟迟无法为我的心灵选择。我决定云游四方，寻访那些我景仰的人，然后做出这郑重的选择。临行前，上帝一扬他手中的信封：“我打赌，你最终的选择会是在这里面。”“上帝也玩骰子吗？”我不信，笑着上路了。
竹篱茅舍边，我见到了颜斶，那个时候齐宣王说他宁愿“安步以当车，晚食以当肉”的人。我问他为什么要选择隐逸，他眯起眼睛一笑，说：“归真返璞，则终身不辱。”“怎么还是那两句话”，我嘟嚷着想离开，身后却又响起了那个静如止水的声音：“‘不辱’的是心灵，心灵是不能有一点尘滓和愧怍的。”
爱琴海的烽烟弥漫在苍凉空寂的天幕上，我找到了阿喀琉斯，我想知道他为什么宁愿让帕里斯阴险的箭射进他的脚后而至死也不肯从暗处给人致命一击。“帕里斯要的是海伦和我的生命，而我要的是一颗高贵纯洁的心灵，我无愧无悔。”他刚毅冷酷的脸或许正是因为这样才注定了要被铸成青铜塑像，英雄的名度千年不朽。
瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈，我向他们请教人生的真谛。“您为什么要写那篇《多余的话》，让自己蒙受那么大的争议？”“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求，”瞿秋白平静地说，“最‘知我’的莫过于我心，我不想让心灵带着愧疚死去。”“周先生呢？为什么您选择了在铁屋中呐喊而不是像胡适之先生一样坐在书斋里安闲地写作？”“中国不需要温文尔雅的士大夫，中国需要斗士。我仰不愧于天，俯不怍于地！”
“高尚是高尚者的墓志铭。”北岛如是说。我终于明白，一个完美的人生是多么不可求，而一颗纯洁无愧的心灵又是多么不可失。点一盏坦荡明亮的心灯，在人生道路上跋涉，那么无论我所选择的前程是多么坎坷，多么艰险，我终将无悔，因为我无愧于心。
上帝微笑着把信封递给我，我打开一看，只有两句话：“岂能尽如人意，但求无愧我心。”我惊讶地看着他，问他如何知晓我的选择，他却平静地说，这其实是心灵最好的选择。
·例文5·
人生的答案
山东考生(2000年)新千年的钟声刚刚敲响，世界博览中心的一次网上调查已在全球展开，中心议题是“人生的答案”。出乎举办者的意料，本次调查„„
网民A：我是一个百万富翁。人生的答案其实很简单，一定要使我的钱像滚雪球一样越来越多。
中心回复：没有钱是万万不能的，但钱也不是万能的。
网民B：我是一名下岗工人。我的人生答案是从头再来、决不趴下!中心回复：生活是坎坷的，也是精彩的。网民C：我是一个高三学生。我的答案是考上理想的大学，为有一份好工作而努力拼搏。中心回复：千军万马过独木桥，你要一路走好。即使掉进河里，你也要坚信：条条大路通罗马。
网民D：我是一名囚犯。终身监禁的我没有人生答案，不，也许等死是我的归宿。中心回复：死亡是每个人都逃避不了的归宿，可是等死的岁月是你决不甘心去拥抱的。有灵魂的人是不会让自己在岁月中变成幽灵的。
网民E：我是美国总统克林顿。人生的答案是使美国成为全球最强的“军统司令”。中心回复：国际宪兵是维护世界和平的，并不是披着羊皮的狼可以肆意装扮的。网民F：我是中国总理朱镕基。我的人生答案是在我任职期间为中国人民谋幸福，鞠躬尽瘁，死而后已。
中心回复：人民的眼睛是雪亮的，人民公仆必将得到人民的敬仰与爱戴。
网民G：我是贝贝，今年七岁。才上一年级，我的人生答案是好好学习，天天向上，做一个好孩子，不过，我还想去环游世界。
中心回复：贝贝是个懂事的孩子，只有你学好了科学文化知识，才能了解世界啊!网民H：我是一名大学生。人生的答案太多了，数一天也没完。我会尝试各种各样的人生，那么就会见到五彩缤纷的答案。
中心回复：生活是一本打开的书，每一页都有不同的答案，所不同的是每个人翻着的页数不同罢了。
我呢，一个坐在高考考场里的学生，笔下的答案也是人生的答案吗?也许是，也许不是。
·例文6·
“诚信”漂流记
山东考生(2001年)话说诚信被那个“聪明”的年轻人丢弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去。他看见一只小船正向这边驶来，船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗？”快乐一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了。你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。”说罢，“快乐”走了。
过了一会儿，“地位”又来了。“诚信”忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗？”地位忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，你诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊，有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊！”诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，他又接着等。
随着一片有节奏的并不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了。“诚信”喊到：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程。”竞争们问道：“你是谁？你能给我们多少好处？”“诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信„„”“你是诚信啊，你这不成心给我们添麻烦吗？如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信？”言罢，扬长而去。
正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处传来：“孩子，上船吧！”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道：“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢？”老人微笑着说道：“只有时间才知道诚信有多么重要！” 在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”“地位”“竞争”意味深长地说道：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争是失败的。”
●热门话题
话题一：生活
［题目］请以“生活”为话题，联系自身实际写一篇文章。可叙述故事，可发表议论，可抒发情感。文体不限，题目自拟，不少于800字。
［题解］有人说中学生活是枯燥的，只有三点一线——教室、食堂、宿舍；有人说中学生活是快乐的——学到知识快乐、结识同学快乐、成长快乐。在同学们的生活中一定有烦恼也有快乐，有说不完的故事。这个题目要求联系自身实际来写，因此无论你写烦恼还是写快乐，无论你写故事还是谈看法，都要注意这一点。
·例文1·
胡
子
淄博四中
刘艳
小时候，很喜欢爷爷的胡子，爷爷一捋胡子便是一个美丽的故事；上学了很羡慕爸爸的胡子，爸爸摸摸胡子，便是一个绝妙的方案。一直渴望自己快点长胡子，可那天来临的时候，我却怎么也高兴不起来„„
“哇塞！今天吃什么了，嘴巴那么黑？不对，长胡子了。”我刚进教室，就听见小D大声朝我叫嚷，顿时教室里沸腾了，男士们一拥而上，争先恐后地来摸；女生们则凑在一起，看着我偷偷地乐。我被他们推来推去，他们像见了珍稀动物一样，瞪着眼睛看着我嘴唇上那点东西。奇异的表情在他们脸上传递着。我像一只被侮辱的猴子被他们指指点点。班长被这吵闹声吸引过来，对着大家吼了一声，大家习惯性地回到自己的座位上。“他早熟！”不知谁在后面喊了一声，引得同学们哈哈大笑。刚长起胡子来的我被这笑声羞得抬不起头来。上课铃响过之后，同位就悄悄向远离我的方向作加速运动，考试时也不肯借我半块橡皮。唉，都是胡子惹的祸。可恶的胡子！我发誓：一定要将它一根根拔掉！
晚上，我独自坐在桌前，拿起早已准备好的镊子，对着镜子开始拔。我慢慢将镊子移至胡子的根部，夹紧后使劲一拔，啊哟，我的妈呀，怎么这么疼！“不经历风雨怎么见彩虹”，“坚持就是胜利”！我暗暗给自己加劲。折腾了一晚上，拔下了三根，且被拔地区都红肿起来。倒霉的一天过去了。
第二天清晨，我捂着嘴走进厨房。妈妈正在煮稀饭，见我病恹恹的样子，就关切地问我怎么了，我支吾地说：“牙疼。”妈妈白了我一眼说：“谁让你总是不刷牙！”说完就去给我拿牙刷，我跟在她后面出了厨房。妈妈递给我茶杯的瞬间突然说：“坏了！”就赶紧往厨房里跑，我也紧跟着冲进厨房。煤气已经被沸腾的稀饭浇灭了。妈妈很着急，不知怎么办才好。我赶紧跑过去，关死煤气，打开窗户，拉妈妈出了厨房。妈妈用带着哭腔的嗓音对我说：“要不是你，我真不知怎么办好。”此时此刻，一种男子汉的强大充斥着我的全身。我觉得我长大了。我摸了摸胡子，对着镜子看着那片红肿，不禁笑出声来。
“嗨，桌凳都擦过了，这道题怎么做？”当我走进教室时，同桌又像往常一样朝我喊。“来了。”我应道。天依旧蓝蓝的，只是我长大了。点评：本文写的是一个成长中的故事，如果单写长胡子、拔胡子的过程，便不能很好地扣题目中的“中学生活”，好在作者把它和同学们的反应结合起来写，免去了离题的嫌疑。细致的语言描写和动作描写使人物形象栩栩如生。(高宏丽)·例文2·
我和他的故事
淄博四中
何英男
先声明一下，我并不想写这篇作文，本打算用“我和他没有故事”作为不写的借口，但看到他在我身旁呲牙咧嘴的恶毒样，我还是决定写下这篇作文。
我不知是否该承认他是我的挚友，因为我们相识相知十五年，却从没有俞伯牙钟子期的默契。如果巧妙一点说，我们简直就是一块磁铁的正负极，相互吸引却永远无法相依。很抱歉，让你看到了句很纳闷的话，作为补偿，我就尝试举一例来说明这个问题。
我在《读者》一篇文章中看到一句令我怦然心动的话：我想你，于是爬到高高的山上来看你，能不能看到只有我知道；看没看到只有你知道。“这说明一个很严重的问题„„”这时他凑过来笑眯眯地说，“这句话中的‘我’高度近视，‘你’则高度远视，没得救了。”听罢这话，你说他是大愚若智还是大智若愚？不过很快我就报了一箭之仇，具体情况是我在他对“对着天空看久了，便会看见上帝”这句话大发感慨时，判定这句话的作者已近垂暮之年或具有超级天文望远镜。
我不得不承认我对他的才能是心存嫉妒的，很不恰当地说，我与他的关系就是孔明与周瑜，不，是周瑜与孔明。我为了防止重蹈周瑜被气死的覆辙，于是让自己的爱好与他的爱好八竿子打不到一块去。他爱哲学狂人尼采，自能从偏执的思想中“压榨”出快乐，而我却对侦探小说家江户川乱步更有好感，由此可以看出我更偏向于理性思维，而他却是名副其实的文痴。得出这一结论我是有根据的，因为在我陶醉般地闭目背诵柯南道尔的《四签名》精彩语段时，分明听见他痛苦的呻吟；而在他鸭叫般地朗诵“黄河之水天上来”时，我也深感胃部不适。但这并不能说明我的文科很弱、他的理科不强。我还是能写点东西的。记得老师让我们以秋天为话题写一段话，于是我兴冲冲地写道：诗人多情，于是诗人爱秋。秋风使他们有了席卷落叶的气势，秋雨给他们披上了多愁善感的蓑衣„„写完后感觉不错，拽过他的一看，简直让我毛骨悚然，上面写道：秋风飒飒，残阳被猩红的云支离、分隔；乌鸦，这黑色的昂翼天使送来地狱底层的悲唱，于是苦闷的思想伴随着深刻的孤独由压抑奔向解放。我当场下结论：他绝对适合写恐怖小说。
这篇文章好像在说他的坏话，因此你可能产生这样的误解：我由嫉妒他变成恨他从而骂他。其实，这些文字不会影响我俩的感情，相反还会有点促进，因为现在他仍在呲牙咧嘴的看我写作文，他不会说我表里不一。你瞧，他在恶毒地拍着我的肩膀半冷笑半讽刺兼屁颠屁颠地说：“作文水平又有相当的提高哦？！”但我知道他一定还有关键的下一句：“这种文章幼儿园大班学生两天能写出七段。” 点评：本文是一篇个性突出的作文，在相互调侃中蕴藏着同学之间的真挚情感。风趣幽默、生动活泼是文章的突出特点，文中透露出的知识广度也为文章增色不少。(高宏丽)
·例文3·
无
题
徐砚汀
人性——人所具有的正常的感情和理性——是什么？我不懂事的时候，常常相信别人。父母不断地灌输社会安定、人性善良的观念，且父母都是极善良的人，宁可自己受伤也不想伤害别人，于是我觉得身边是无尽的温暖和光明。
如今我懂得了许多，却有了个难以回答的疑问：父母为什么骗我，不肯把这个世界、这样的人间以及如此的人性真实地告诉我？是他们希望我永远保持那份初来人世时所带的纯真和善良吗？
我一直认为自己豪放甚至有些粗鲁。但因一出生就不断接受父母无私的爱，还未通人事，就被告诫要去关爱别人，九年有余的教育，经历四所学校，无一不是顶尖的，于是很欣慰地对自己说：“我虽算不上绅士，可也是个文明人。”
但这种自我满足、安慰的思想在今天，只在一天之中就被打击得支离破碎。
中午打饭——本周女士优先——我和周哥、阿伦等几个男生堆在食堂门口，只待值周生一声令下，拼命扎进食堂。不知是谁大喊了一声：“看！蜜蜂！”于是众人的目光一起顺着那人手指的方向看去。果然，一只蜜蜂四脚朝天地仰在食堂门口的地上。可能是受了重创，它想翻过身来，不住地振动着翅膀，但力不从心，徒劳地在地上疯狂地转着圈。我们一起狂笑起来。那是一种发自灵魂深处、惊天动地、得到快感和满足后变态的疯笑，这笑声足以使上帝战栗。四周此起彼伏的是尖锐的叫声：“这蜜蜂，真他妈牛！”“转得真他妈的快！”“快转！”我也随着一声尖叫。阿彬和凯哥相视背起了课文：“我不禁一颤，多可爱的小生命啊，对人无所求，给人的却是极好的东西„„”是呀！此时这歇斯底里的快乐难道不是“极好的东西”？
周哥拍拍我的肩膀，对我说：“你看，这只蜜蜂转的不是地儿，在门口，一会儿谁过来把它踩了！”我刚点头表示同意，就有一个女生打饭出来，一脚踩在了蜜蜂身上，我们的笑声又一次爆发了，那女生吓了一跳，直蹦了起来，半天才知道自己踩了只蜜蜂，一甩头，“不就一只蜜蜂吗！”我笑弯了腰，周哥更是笑成一团。可怜的蜜蜂不幸在被踩一脚后并没能死，又不知是谁发现了它，在远一些的地方仍在顽强地打转儿。
它又成了众人的焦点，我们干脆围了个半圆，盯着每一个经过它的人的脚。每一只脚从旁边擦过，我们便尖叫一声，弄得几个过来打饭的女生掂着脚尖儿，以为地上有雷。
几个名校高素质的文明人，注意着一个痛苦的生命，没有同情，没有关爱，只企盼得到更多的快乐与满足，没人想到结束这个生命的痛苦，更没人想到保护这个痛苦的生命，我们所有的人，连同它自己都在等，等第二个踩到它的人。
一个肥女冲了过来，一脚踩中了它，我仿佛听到“嗤”的一声，地上只剩了些“水儿”。我们又笑炸了。那个肥女慌起来，这个无意识的“凶手”的无措，更使我们这些有意识的凶手开怀。
它终于死了，它可算死了。
后来，他们聊到电脑游戏，我无处插口，才又想到了那只蜜蜂，再回头儿，那些“水儿”也干了，似乎什么都没了，我的心却突然惊动了。
从小到大，我一直自视是个文明人、善良人，虽不能说无私，可也常常会牺牲自己成全别人。于是我很有自信地对自己说：“我很善良。”可方才的我，哪有半分的善良。那肆意的笑，心中的满足和充实，令我心寒。胃在翻滚、绞动——还没有进食——我想吐。我打了个寒噤，不知是身上冷还是心里冷。
暗灰、肮脏的石砖地上，早就没了那只蜜蜂的痕迹。我收回躲闪的目光，很想对自己说“刚才那不是真正的我”，可我却无法欺骗自己。
回想刚才的我，对比现在的我，竟分不出哪一个更真实一些。方才的我是卑劣、残忍的。这个我仿佛来自灵魂、发于人性；此时的我，善良而清醒，这个我基于十多年来受到的理性教育。我痛苦而迷惘，两个我，无法分辨哪个真实，哪个虚假，但这两个截然相反的我，分明在不同时刻，出现在了我一个人身上。
我万万没有想到，十来年理性、道德、文明的教育，不过给我戴了一副厚厚的面具，撕开它，依旧是那副令人甚至令自己都厌恶的嘴脸。
我被彻底、完全地打垮了，而击垮我的，就是那两个相反的我、文明易碎的面具、罪恶的人性。直到现在，父母还在我面前赞美人性的美好，我厌倦了，这个谎言早被我识破。是他们不愿让我知道真相？还是他们自欺欺人？
我对那只蜜蜂心存歉意，更心存感激。它如今去了，我才知道它是个使者，是来教我认识自己，认识人性的。
时间会过去，此刻的醒悟也许会忘记，于是，记录焉。为补好面具，也修补了心灵，望着太阳，面对新的一天。
后记：《无题》其实是我的一篇日记。它很真实：事件真实，思想也真实。校文学社征稿，我想，为写而写，写不出什么东西，便抄了这篇觉得还拿得出手的日记交上。如果说这篇文章还比较成功，我体会有这么几点原因：第一，就是它真实，完完全全来源于生活，生活中有些平平常常的事，认真想想会给人以很深的震撼。第二是它表达了我长时间以来面对“人生”的惶惑而无奈的真实感受。第三，我在动笔之前，对此事想了很多，因为是日记，我如实地记录了自己真实的想法，没有为了什么“要求”，“点到为止”。
由于考试的挤压，我们的生活的确枯燥、乏味(我不是想批评考试，考试的存在，原因复杂)，我们没有时间去体验丰富多彩的生活，就更要注意发现、挖掘生活中的点滴，写作时要“多思”，要融入自己的真情实感，要用“心”去写。要从各个角度审视事件、审视自己、审视我们要写的东西，这样往往会得到一些很有创意的见解，有时思索的结果会令自己兴奋，甚至惊奇。因为我们写作文，不仅是为了完成作业，也是在记录我们心灵的历程、成长的足迹。
话题二：网络时代的喜与忧 ［题目］网络，是新兴的一个事物，你上过网吗？你喜欢网络吗？你对网络时代发生的事情有什么认识？你对网络有过担忧吗？
请你以“网络”为话题写一篇文章，题目、主题立意、文体不限。
［题解］网络是时代的产物，正如一位名人所说，科学是一柄双刃剑。现在看来确实如此，科学是伴随着利益与危害双重角色而发展的，有利是十分明显的，但有害的一面也逐渐显现出来。世界真无奈，痛并快乐着。
·例文1·
网络时代的喜与忧
左振华：
一部电脑、一根电话线、一个浏览器，如此简单轻巧的几样设备就能构成一个纷繁浩瀚、五彩缤纷、独一无二的网络空间。的确，坐在电脑旁，敲敲键盘，按按鼠标，数秒后便可把你带入一个畅通无阻、风光无限的世界。在那里，你可以尽情浏览各地的民俗风情，欣赏各国的风景名胜；累了的时候，还可钻进“聊天室”和网友们一番海阔天空天南地北地神侃；朋友过生日或办喜事，也可借助网络，发上一封Email，给朋友送去惊喜与祝福；求职、购物更不用东奔西跑了，网上一查，便可迅速地了解、捕捉你所需求的信息。
网络给人带来了快捷与便利，同样也带来一些负面影响：一些牟取私利、道德败坏的不法分子趁机在网上兴风作浪，散播一些腐蚀人思想的“文化垃圾”，特别容易对成长阶段的青少年产生不良诱惑和影响。另外，因为轻信网络上发布的虚假信息，被骗取钱财的事例也屡见不鲜。再加上网上个人隐私权的保障措施尚不完备，网络交际的安全性还有待加强，人们在网上输入的一些机密信息有可能被他人窃取利用，导致名誉、经济等方面的损失。
胡
鹏：
你的心激烈地跳跃或者为它沉浮——它是这样的神奇：这些由“.edu”和“.com”组成的奇怪的小句子、@符号，还有发送路线„„这一切给你的感觉是，你的电脑正在和你进行对话。你轻击鼠标，打开你收到的第一封电子邮件，突然间，生活像是呈现出了一副新的面孔——你在网上了。
我是一个“电脑迷”，特爱给远方的老友发送电子信件。要知道，它快捷又经济，以市内电话的价格便可发送出去。空间和时间都像在《星际探险》中发生的一样，被压缩了。
通过“因特网”传送邮件，已经成为越来越重要的联络手段。这个系统一旦瘫痪，很多工作将无法正常运行。
上了网，在迅速经过四个“回合”后，你也许会发现：一个老牌大学生的拼写能力如此之糟糕；而一个脾气暴戾的叔叔却写出了优美绝伦的句子；平时普普通通的点头之交，原来竟是一个邮件高手。这或许就是我们在网上和根本不相识的人迅速“发展”，日渐亲密，并建立起一种全新方式的友谊的原因。而日常生活中，这种友谊很可能与我们擦肩而过。
你上网，看，就在那儿了，一个用小点和字符构成的小奇迹：你收到邮件了！卢
苇：
在千禧年到来之际，我终于开着我的“老爷车”驶上“高速路”了。凭着多年对网络的“理论研究”，我很快便摸熟了“因特网”，并结交了许多网友。现在想起上网的经历还是忧喜交加呀！最头疼的便是上网速度，现在中国“高速路”拥挤不堪，下载软件速度极慢，就连浏览网页的速度都让人头痛。再有就是网费太高，一个月“冲浪”下来话费真吃不消，所以经常挨妈妈骂。更让人担忧的是网上混乱，“黑客”、病毒到处窜，缺乏“网络巡警”，只靠自发的“网络大侠”是远远不够的。我做小诗一首送给各位：道路拥挤行车难，“黑客”病毒四处钻。劝君莫要心焦急，日后网络定改善。
当然上网的益处还是很多的，至少足不出户便可走遍全世界，从中国到美国不过几秒钟。什么？英语能看懂吗？有了“东方快车”还不是畅通无阻(我可不是做广告噢)！有人担心上网误了学习，不用怕，我最喜欢的便是“网上学校”了，校内有许多专家给你指点学业，包你满意！至于网址嘛，可去各大搜索引擎上查找。网上娱乐莫过“聊天室”，在这里没有国籍，没有性别，没有年龄，各位可以畅所欲言。网络游戏更是有趣，请各位亲自尝试吧。这真是：虚拟网校真是棒，少花钞票把课上。眨眼十万八千里，聊天游戏喜洋洋。
各位看官，欢迎大家与我探讨上网经验。我的Email是：reed 831@public.ty.sx.cn。苏
畅： 的确，高速运行的Internet为我们提供了无限的信息，给我们带来了全新的生活。同时，网络上人与人之间的交流方式，也对传统的人际交流产生了不小的冲击。
网络聊天室(chatroom)是网虫们喜欢去的地方，在那儿，可以随心所欲地高谈阔论，可以别出心裁地发表见解，只因为聊天室不过是一个虚拟的世界，你无需以你的真面目示人，而对方的身份亦隐藏于显示器后。正如你不敢肯定刚才和你说笑的“赵薇”一定是女孩子，更无法断定和你一起痛骂足协的“大羽”就是个血气方刚的男子汉。在虚拟的世界中，把人的真实也虚拟了。
更可怕的是，当我在抱怨对方不能以自己的真实相待时，我自己，不也是在用假名字和对方聊得很开心吗？虽然被冠以很动听的说法：网上昵称。
也许由于这个网络还太年轻，还有太多的诸如安全等问题需要解决。或许在网上公德形成并完善后，我们可以找几个知心朋友聊一聊知心话，大家都坦白一点、真实一点，那样才会真正增加彼此之间的友谊。葛洛夫：
我是个生活在内陆小县城的中学生，暂时还没有条件与大城市或发达地区的孩子一样追赶网上“冲浪”“漫游”的时髦，但我相信这一天不会太遥远。
我了解“网络”这个概念，相信它的魅力，也渴望接触它。“网络”的确能给人们的工作、学习、生活、交往带来许多便利。
事有其利必有其弊。未来更加发达的网络时代，网民可能自幼就呆在家里，坐在电脑前接受教育。成年后又足不出户在网上工作。有人说，这样缓解了快节奏生活的压力，正是现代人求之不得的。问题是，结果必然会出现自幼在“网络世界”中泡大的“网呆子”。他们长期呆在一个狭小的空间，一旦脱离屏幕，走向世界，就会因缺少必要的实践能力而不知所措：他们不会过马路，不能识别货币符号，不会去商场购物，生活不能自理，刮风下雨他们会当做地震一样恐惧。而且长期依赖“网络”，一切都坐享其成，将会滋长人类自身的惰性。试想：在“网上生存”高度发展的时代，假设全世界的网络系统突然失灵，那么“网呆子”们还具有“原始”的生存能力吗？
樊敏皓：
Internet、E-mail这些神奇的玩意儿让世界变得越来越小，足不出户能知天下事，网上交流更省时、方便，甚至从前望尘莫及的同大人物交谈的梦想，如今也成为可能。真不得不佩服高科技的无穷威力！感谢网络，让我们不再沉浸于无聊的“追星”，取而代之，上网成为新的时尚。
然而凡事都应该有个“度”。近闻某地举办“网络生存”大赛，参赛者必须呆在一间小房子里三天不得出门，所有的装备仅有一台电脑、3000元电子货币和一张床，能够坚持下来的为获胜者。我不理解人为什么千方百计想融入电脑网络？恕我直言：如果今后的世界真是这样，那将是人类的倒退，也是社会的不幸。毕竟，网络只是智慧的人类发明出来的工具，是用来造福于人类的。试想，要是人人都生存在网络里，这跟缩在壳里的乌龟有何区别？这种做法只能被理解为逃避社会，与真正的生活隔绝，这是一种多么不负责任的行为！
飞速发展的当今社会，科技日新月异，同时也要求人类的思维能力、综合素质相应地提高。如何正确、积极地利用网络已是一个不容忽视的现实问题，起码有一点要明确：人类才是时代的主宰者，千万不要成为网络的奴隶！
·例文2·
网络鲁迅
实话等
RE：我心中的先生
作者：实话(realescape)日期：2001-03-03 19∶05 草地上开满了鲜花，而牛的眼中只有饲料。鲁迅的杂文篇篇都在论理，而你只看见了好勇斗狠。
另外，鲁迅的短处还有很多，例如他不会打乒乓球，踢足球的水平也比不上郝海东，政治见解当然也不会比那些职业政客例如小布什们更“有系统”„„这样排列下去，我们还可以得到无数的短处。
如何评价一个人，关键要看我们把他纳入一个什么样的群体去评价，是运动员，是政客，是科学家，是思想家，还是作家。
RE：这就是鲁迅
作者：学生
日期：2001-09-20 17∶17 那时的中医理论确实起着骗子的作用。据鲁迅知友郁达夫回忆：
在上海，我有一次谈到了予倩、田汉诸君想改良京剧来作宣传的话，他(鲁迅)根本就不赞成，并且很幽默地说，以京剧来宣传救国，那就是“我们救国啊啊啊啊”了，这行吗？
应该是“我以我血荐轩辕”。在没有一个客观标准作为判断前提的条件下，我们可以将聪明、固执、自信、自卑等形容个性心理的词语赋予任何人。
任何伟大的思想和精神都不可能救治所有的人。尤其无法救治那些根本不想认真了解伟大思想、只想断章取义哗众取宠的人。
鲁迅何辜？
作者：xiakesky@Bj 日期：2001-04-22 10∶36 一个人的人品不高尚，即使他能写，文品也不高尚。你的这句话是文中最有道理的。只是我不知王朔看过之后会有何感想？！
鲁迅是个有缺点的人，确切地说是有很多缺点的人。诚如文中所言，这一点我也不想否认。不过有些东西是不是有些吹毛求疵了，鲁迅和许广平的师生恋也足以致先生死罪吗？虽然有这样和那样的缺点，但这不妨碍先生成为一个大文豪。相信你不仅读过鲁迅的杂文，也读过他的小说，鲁迅的成就不仅仅是靠骂人就可以获得的，如果骂人可以，王朔肯定是中国，不，是世界上前无古人后无来者的文坛大师！然而可惜的是现实残酷。恨只恨造化捉弄人！
快滚——不要糟蹋先生的论坛
作者：garfield 日期：2001-10-04 03∶45 今天来到论坛，目的是为了能够了解一下先生的情况，虽然先生今天不能作答。但我发现论坛被一些无知的人占据，成了某些鼠辈发表谬论的地方。他们不仅侮辱先生的才华，而且任意诽谤先生，根本就是哗众取宠的小贼的闹剧。
作为先生的读者，先生给了我们巨大的财富，而新一代的一些青年不仅没有将之继承，却弃之如土。不明白，不明白，21世纪我们将如何保存我们的传统，难道就凭借几篇浅薄的网络文学吗？
尊重先生留给我们的财富吧，让我们少一点浮躁，踏踏实实地做点学问吧！还鲁迅一个真实的面目
作者：美丽
日期：2001-04-13 15∶43 有谁真正地敢于站出来说：“我完全彻底读懂了鲁迅！”我可以说凡是讲一点点良心的都要犹豫再三。
那次是听一位老教授讲现代文学，唾液四溅地菲薄了一通鲁迅先生。当时他的原话是：鲁迅是个精神病患者。我是个学生，乖巧地坐在椅子上，正恭恭敬敬地做着笔记。猛地听到这话，差一点从椅子上掉下来。天啊！他读过鲁迅吗？怎么能出此狂言呢？而且是教授！
我想，鲁迅就是鲁迅，就像梁实秋就是梁实秋一样。他们当时的存在都是合理的，他们促进了文学的争鸣与繁荣。他们身体力行过了，无愧于那个时代，无愧于他们自己。而我们为这个时代做了些什么呢？除了菲薄古今中外的名人之外。
还是还鲁迅一个真实的面目吧，先生是个有骨气的、正直的、有良心的中国汉子，他写了一些文章，这些文章可能让我们炎黄子孙受益永久。这就够了。尽管他的话在当今这个繁荣得不得了的世界里听起来那么刺耳！
我们应该反省我们自己：我们是不是有了精神病？还病得不轻？ RE：我心中的先生
作者：风雪
日期：2001-03-03 00∶07 先生有学识，有胆量，更有脾气。他的犀利的文风和睿智的思维是无人可与比肩的。但他的模糊的政治见解(同郭沫若的论战中可见其无系统的政治见解)，爱打笔仗的好勇斗狠，都说明了他是一个有长处也有短处的有血有肉的普通的人。而我所崇拜的是他作为一个伟大的作家的一面，确切地说，也就是对他的作品的崇拜——特别是对他的那些不带任何政治色彩的散文的“崇拜”(其实是喜爱)，比如说《故乡》《风筝》等。如果让我说出对鲁迅这个具体的人的看法，恐怕很难。因为我对他这个人并不熟悉，对他的生活也无任何了解。所以无法去评价他。我想大多数人也一定同我一样。我们只能凭自己的水平来欣赏他那色彩纷呈的文学作品——就像欣赏沈从文、梁实秋、胡适的作品一样！
鲁迅
作者：realescape@URS(realescape)日期：2001-02-02 23∶13 我喜欢鲁迅是因为他的小说、散文、诗歌很好看；他做人很正直，很幽默，很真诚；他的知识很渊博。我才不管别人怎样评论他，因为我有自己的主见，这主见来自于鲁迅的作品和他的言行。
鲁迅
作者：laogao(laogaol)日期：2001-02-08 11∶36 说得对，其实才华也好，思想也好，从古到今又有几人能望先生的项背呢？可笑的是现在有些人刚写了几篇像文章的东西就找不着北了，就想怀疑，就想打破，就想这也不过如此，那也不过如此，好像自己也深具旷古的优秀品质，可以比肩一切人等了。可笑又怎能用来形容他们呢。
话题三：财富 ［题目］财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是金钱；农民望着一望无际的麦田说，财富就是收获的庄稼；学者推了推眼镜说，财富就是知识„„不同的人，不同的经历，得出了不同的答案。
请以“财富”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于700字。
［题解］什么是财富？不同的人，不同的经历，不同的感受，得出了不同的答案。金钱是一种财富，而财富不只是金钱。生活中，凡是对人类、对社会、对人生有价值有积极意义的东西都可称之为财富。财富有物质的，有精神的。物质的可让人享受荣华富贵，但生不带来，死不带走。精神的虽不能让你过锦衣玉食的生活，却能让你的人生更充实、更绚丽！这是一笔取之不尽，用之不竭，代代相承，历久不变的财富。
现代的中学生，有自己的生活，有自己的经历，有自己对财富的认识。在选择写作角度时应尽可能展示自己对财富的独到认识和感受。
不要说自己一无所有，你也是富翁。虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟斗之后，终会占有蓝天„„
·例文1·
藏在春天里的财富
阚
慧 湛蓝的天空飘浮着淡淡的云，春日温暖的阳光被微风吹向云朵，为它镀上一层金。柳枝慵懒地摇曳着腰肢，睁开睡眼看看外面，让绿色覆盖住记忆中残存的冬天，鸟儿是最快活的，穿梭在云朵和柳叶儿之间，它们疾舞着，用翅膀在蓝色里划下一个个轻快的音符，再用清脆的喉咙唱出这美妙的歌谣，去叫醒还在沉睡的一切，去表达它们的快乐。自由地飞翔，是多么地幸福，拥有一双翅膀，让这春天的信使多么骄傲。财富？对这鸟儿来说，飞翔就是生命，托起生命的那双翅膀就是它最大的财富。
鸟儿不停地飞，冲向蓝天，又飞向湖面，飞向绿草地，又飞向草地上那个孤独的人。初春的草地，嫩嫩的青芽密密地聚集，仿佛每时每刻都在向上窜，为了能比同伴更高，去俯视一切。阳光照在车轮上，刺眼的银色盖住了青翠的小草。一架轮椅停在上面，轮子把草芽儿压得直不起身，就像失去了双脚的他。他坐在轮椅上，盯着空中高高的风筝，又看着牵着线的孩童，却没有看到像他一样的草。风筝飞得真高！它的翅膀好像真的会动，就像上窜下舞的鸟儿一样，骄傲地飞着。仿佛就连这风筝也抱着一样东西——属于它的财富：翅膀。他的眼中装满了羡慕，像牵着线的那个孩子一样自在地奔跑，快乐地跳，他多么想！可是，曾属于他的，已经离开了。只有当它离开了，他才猛然发现，原来这就是他所拥有的最大的财富——一个健康的身体、一个完整的生命。
看了许久，他累了。低下头，忽然发现了被轮椅压坏的小草芽儿。他想到了什么，把轮椅推到了水泥路边。凝视着那一片绿地，默默地想：“既然我已经失去了它，那你们就要好好地保存它，算是替我使用这份财富。”
人生最大的财富，不是名，不是利，是你所拥有的最普通最珍贵，最易得到最易失去的东西——健康。
他悄悄走了，车轮轧在路下，留下一道道透明的痕迹，身后，风筝仍然高高地飞着，鸟儿依旧快乐地舞。被压坏的小草，好像已经直起了身子„„
·例文2·
在财富之塔内„„
王宁枭
我极目仰视却始终无法参透这刺破苍天，耸入云端的高塔的秘密。风雨在青灰的石砖上雕刻了无数的年轮，厚重的铁门锈迹斑驳，透出污浊的气息和青色的光辉——将我和其他众多追求财富的人笼罩其中。
铁门缓缓打开，一个宏亮的声音响起：“攀登吧，追求财富的人们！这是财富之塔！” 声音很快被人群的欢呼所埋没！巨大的洪流推搡包围着我，将我卷进塔内。盘旋屈曲的楼梯仿佛通向天堂，搭载着我和众人的希望；塔内金碧辉煌，金饰的墙壁浮现着华丽的纹路，镂空的雕栏映衬着大幅的壁画。无处不昭示着这财富之塔的华贵。攀登！攀登就是一切！
不知踏空了多少级台阶，我们终于来到一个平台，堆满黄金玉石的平台！到处是奇珍异宝，疯狂的人群如同一堆苍蝇嗡地叮了上去。那个声音响起来：“尽情地抢夺吧！这是你们应得的回报！”
然而仍有一部分人摇了摇头，踏上了新的阶梯——包括我。
不知多少次险些坠下，又一个平台跃然于眼前。这里摆放着顶顶玉冠！那个声音再次回荡于耳边：“这是权力，至高无上的权力！是你们所付出的努力获得的！”背后的众人欣喜若狂，扑到那镶满玛瑙的王冠上，死死地攫住。
看惯了这种场面的我鄙夷地笑了，继续向上登攀。同行的只有五六人了。台阶上铺满了湿滑的青苔，凛冽的冷风抽打着我们。两旁墙壁上早已不是浮华的油彩，而是简陋的青蓝色。同行的几位耐不住咒骂开了，不断地叹息和怨恨——然后转身奔下，消失在黑色的雾霭中，只有我，凭着胸中的一腔热血继续向前！
不知滑倒多少次，我终于看到了一座座书山堆满了平台！这就是我要的财富！那个声音问我：“很久没有人到过塔顶了„„你怎么知道这里有你想要的知识财富？”
我微笑了：“放在塔顶的，当然应是最宝贵的财富。”
·例文3·
三叶草
崔
倩 生
命
当聆听身患绝症的小女孩的心声时，我们惊奇：财富就是生命，生命就是财富。把手轻轻地放到胸间，感受那沉稳而有规律的跳动，那便是生命的语言。活着就是一切：生命跳跃着，才可以去追求所谓“财富”的金钱、庄稼与知识；生命延伸着，才可以去拍卖自己的艳花、甜果；生命延续着，才可以捕捉自己的猎物。一株刚从桃核里萌出的小桃树，嫩白的杆儿，翠绿的叶儿，春风吹来，叶儿荡起了秋千，它的一切的财富就是宣告了生命的存在。
合目独立，内心一片湛蓝。生命就是上帝赋予你我他的最真实的财富。
希
望
有一串葡萄，一个人先吃好的，或许他该是乐观的，因为他每吃一颗都是最好的。一个人先吃坏的，或许他是悲观的，因为他每吃一颗都是剩下里面的最坏的。但事实并非如此。前一个人是：“这次第，怎一个愁字了得？”后一个人是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。——因为，后一个人拥有的，是比天大比海阔以宇宙无限的财富——希望。心若在，梦就在。只要希望在，一切就都不渺茫。希望这笔财富，长着比安琪儿美丽的翅，带你飞向可以用袋子装金子的远方。
“是金子，总要发光的。”——希望，是你我他的最美丽的财富。
快
乐
解开你眉头的疙瘩，你便拥有了对自己最真诚的财富——快乐。金钱只能使你丰衣足食，快乐却使你尽享生命的乐趣，丰富满足你的整个世界。快乐，是一棵真真正正的摇财树，快快乐乐地去生活，便可以追求到属于你的财富。
不管“物换星移几度秋”，我们都“闲云潭影乐悠悠”。做一只快乐的小兔子，留给自己一笔最真诚的财富。
话题四：面对
［题目］你总有一些思想，想找一个对象交流，比如米卢、三毛、比尔·盖茨、张瑞敏、鲁迅、赵薇、司马迁、韩寒、余秋雨等，那么请以“面对×××”为话题写一篇文章，文体不限，不少于600字。题目也可自拟，把“面对×××”作为副标题。
［题解］一直以来，你一定想面对谁说些什么，也一定有许多种感情：或褒或贬、或抑或扬、或讴歌或唾弃„„给你这个题目，目的正是想给你一个自由的舞台。
在这个舞台上，你可说、可唱、可跳、可舞，我们所做的是在舞台下静静聆听你的思想动态：你的人生观、价值观、世界观。
了解一个人，最直接莫过于直接面对。面对时总要说些什么，但这绝非下雨天拉家常，也绝非一般意义的交谈。因它是个舞台，所以你要拿出最精彩的东西给观众。你需要在言谈间透露一种信息给别人，即对人生、对世界，我是怎样认识，怎样发现，怎样思索，怎样探索的。
·例文1·
面对孤雁清照
苗
萌
说你柔弱成一只孤雁，再恰当不过了。而你却偏偏多情，偏偏多才。也许正是因为这，就注定了你一生的孤独无依吧！
漫漫秋夜，冷冷秋风，你孤枕难眠，辗转反侧，“寒蛰不住鸣，惊回千里梦。”思念远方的明诚，你多情啊！再回首，那携手穿行于菜花间的快乐往事；再回首，那临窗共饮酒赋诗的闲情岁月；再回首„„更不会忘却，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的那场离别啊„„你追忆这一切，“欲语泪先流”你日夜盼明诚至，相思成灰，离恨成草，以致“帘卷西风，人比黄花瘦”。我面对着你，面对着你的多情，你的柔弱，我无语，只觉心痛，心如麻！姑且起身，坐于院中。折一剪红梅，可“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。你“泪痕红纟邑鲛绡透”，我不想再见你愁了，拿来一壶水酒。可“三杯两盏淡酒，怎敌它”，却是“晚来风急”。你“守着窗儿，独自怎生得黑”啊！
你深知“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，但你也懂得“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休”，也许，是你早已厌倦了这种离别的痛苦了吧！
可苍天无情啊！物是人非呀！明诚已离你而去了，任凭你哭肿了双眼，相思成灾，也无济于事了„„
你寄情于词。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头”。没有明诚的日子，你孤，你单，只有守着他的诗，他的词，以及你们共同的《金石录》。他没给你留下什么，也许，惟一的，就是这场记忆了吧！
你于是改嫁了，可你很不情愿。他只看重你的财而并非你的才。你忍受着煎，忍受着熬，在这没有丝毫真意的婚姻里。也只有这样了，或许命运就是这样了，或许苍天也就这样不公了。你也无力再挣扎了，因为你太柔弱了，你已很累了，累了。教我如何面对你呀！你名易安，可你如何得安啊！每当我面对你时，总是那双不变的红肿的眼，还有那单薄的身躯，和那一颗破碎的心，凋零的心„„
·例文2·
敬畏的灵魂，澎湃的心
——面对鲁迅
朋友，面对高山，你也许会赞叹它的巍峨；面对大海，你也许会称颂它的澎湃；仰望青松，你也许会敬佩它的高大挺拔；俯察小草，你也许会感慨它的坚韧顽强„„然而，面对鲁迅，面对这位具有山的巍峨，海的澎湃，松的挺拔，草的顽强的时代巨人，你又有什么感想呢？
郁达夫曾经说过：“一个没有伟大的人物出现的民族是可怜的生物之群；有了伟大人物而不知珍惜、爱戴的民族是没有希望的奴隶之邦。”而鲁迅恰是我们这个民族的伟人，面对鲁迅，不能不使我们肃然起敬。
面对鲁迅，我感到任何词语都不能用来形容这位伟人。他是我们民族的脊梁，在那个年代，他支撑起了无数人心中的天空。他是夏天里的清凉油，帮助人们时时保持一颗清醒的头脑；他是一场雨，用自己的血液来荡涤着社会的污浊；他是一支枪，枪枪射中了敌人的心窝。面对鲁迅，我分明看到了他眼中犀利而又不乏炙热的目光。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是鲁迅的全部人格的体现。面对鲁迅，又有谁敢说真的读懂了这句话的含义呢？ 暗暗的七尺斗室，点点莹光闪闪，在这里，在这里面对鲁迅，我的心不禁为之一颤，心灵得到了彻底的净化，在伟人的面前感到了自己的渺小与无知。
真希望，每个人都能站起来，来到鲁迅的这斗室，直面鲁迅，好好地反思一下自己，好好地体会一下“俯首甘为孺子牛”“我以我血荐轩辕”的含义，那样，我们的民族就会出现更多的鲁迅，才能站的更直。
面对鲁迅，我的心情已经无法用语言来表述了。只感到一种无可抗拒的潮流向我涌来，我与他已经浑然一体了。
点评：鲁迅这位中国近现代文学史上的文学之父，一直以其冷峻、睿智、坚韧、气度震动着我们。
从文章可以看出作者对鲁迅有相当的理解。第一段尤其精彩，作者用雄奇峻拔的文字显现了鲁迅的高度。
作者也引用了一些相关的材料，增加了内涵、添涂了文采。另外，文章的语言很有气势，这与鲁迅的精神气度是一致的。·例文3·
我无语，歌，亦无声
——面对项羽
在众多的名人之中，我还是毫不犹豫地选择了你——项羽。
战场上，烽火纷飞；楚帐中，击鼓长啸。无可言语的失败的凄怆，无法面对的父老的泪水，无法控诉的悲惨的历史，就在霸王别姬之后，就在你兵败乌江之时，却真实地显现出来。再也无法唱起那首《霸王别姬》。面对你，我无语，歌，亦无声。
你说：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”是的，你是个勇士，你可以扛鼎，你可以拔山，可以在巨鹿之战将三千敌军一口吞下，连李清照都赞扬你：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”可是，你没有成为君主，时代对你不利么？不，新丰鸿门的四十万大军足以平治天下。你败了，只因为你沽名钓誉，不懂民心难抗。烧杀抢掠带来的是什么？民怨沸腾！知道秦朝“仁义不施而攻守之势异也”的下场么？你知道“得民心者得天下”的真理么？“力拔山兮”就可以统一天下么？面对你，太多的无可奈何。我无语。
你说：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”可是你做了么？范增“急击勿失”的劝说，举玉玦“以示之者三”的行动，你听而不闻，视而不见，你到底怎么想的？为什么听信项伯而无视范增？想过放走刘邦的后果了吗？范增的出走，垓下的被围，乌江的兵败，一切早就埋下祸根，试想，如果刘邦在鸿门宴上被杀，秦王朝的天下不是唾手可得吗？你不早就带着虞姬，骑着乌骓，和着江东父老的楚歌“履至尊而制六合”了吗？你不就无需再承受失败的凄怆，听着四面楚歌而心如刀绞了吗？面对你，太多的悲伤遗憾。我无语。
唰！长剑出鞘，一道寒光。你没有死在战场上，却死在自己的剑下。冰冷的剑锋上流淌下你滚烫的鲜血，和着你的泪，滴入乌江。你的身躯矗立在江边，成为一座雕像，供世人瞻仰；你的故事在天地间回荡，供世人思索„„
“我站在烈烈风中，恨不能荡尽绵绵心痛。”面对你，我无语，歌，亦无声„„
点评：项羽这位历史上的失败者，文学史上的悲情英雄，引起了多少文人学士的吟咏歌唱„„
此文显得极具气势，一是作者注意营造了一种宏大的意境，在这样的环境中才能显现出那种悲剧性的力量，二是作者运用了环环相扣的反问句，使文章的气势如涨潮的波浪，激荡不止。
在环环相扣的文字中融入了作者对项羽英雄气概的赞颂和对悲剧下场的无奈。
语言有气势，引用文字增加了文章的文采。●新题解读
1.阅读下面这封来信，根据要求作文。青春热线：
我是一名××学生，近来逐渐感到自己的思想和行为有些守旧，比如对现今的流行歌曲、流行歌星不感兴趣。当别人唱着“有多少爱可以重来，有多少人愿意等待”时，我还在哼“血染的风采”；当别人在追求都市的浪漫时，我却还在追求古代侠士那种见义勇为、古道热肠的风范；当同学们谈论歌星影星的趣闻逸事时，我更是一头雾水，不知所云。朋友也曾劝过我，赶时髦，追求浪漫没什么不好。也许我来自农村吧，我很“农民”，对一切流行的、现代的还看不惯。不，是看不懂。难道我真的跟不上时代了吗?我茫然。我是放开思想，大胆去接触流行的新事物，还是固守自己原有的性格?我要是固守自己原有的，那不成老顽固了吗?可在我内心深处确实不习惯那些流行的、现代的东西。你能帮我分析分析吗?不胜感激!
赵×× 这封来信(见《中国青年报》)，提出了当今青少年学生普遍关注的问题。如果你是“青春热线”(青年信箱)的主持人，你将如何回答他的问题?你也可以不充当主持人，而以平等的身份，以笔谈的形式参加讨论，那么你将谈些什么看法? 注意：①立意自定。
②除诗歌外，文体自选。③题目自拟。
④不少于800字。
［解读］个性，就是固守自己的东西。要正确看待潮流与时髦。
太胆接触新事物、新思想是对的；但并不是所有的新都是令人接受的，这要根据自己的兴趣与爱好，不要免为所难。
对于“流行的、现代的东西”也要一分为二去看，不可一味地肯定与否定。
要把握住自己，方向盘在自己手里。2.阅读下面的材料，根据要求作文。
“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际惯例，目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的。在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。
请以“不断了解，不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等，所写内容必须是“不断了解、不断学习”的范围之内。
注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。
［解读］面对入世，面对世界一体化，面对新科技，面对知识经济，都需要不断学习，不断了解。
所以，我们提倡“终身学习”。
学习什么？规则、平等、珍爱自然与文化，主张个性，倡导济弱，文明礼貌，遵守公共道德，自主、自立、自我完善等等。
此题与2002年北京试题“规则”有些巧合。
3.阅读下面的文字，按要求作文。
前不久，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟突然飞进赛场，被劲飞的网球击毙，击中小鸟的运动员立即停止了赛事，跑到小鸟前双膝跪下„„。
75岁的黑龙江老汉用一辆自己改装的三轮车，把101岁的母亲从老家载了出来，走遍了大半个中国，为的是让母亲、让自己在有生之年能多看看这美丽的世界。
在生命面前人们有各自不同的认识和行为，请你以“生命”为话题，写一篇文章。所写内容必须在“生命”的范围内。
注意：①立意自定； ②文体自选；
③题目自拟； ④不准抄袭；
⑤不少于800字。［解读］“生命”的话题，是人生的话题，是热点。
第一个材料在2002年《心灵的选择》话题作文中，某省一位考生恰当地运用到了自己的作文中，获得了较高的分数。可见，多见识话题作文，多记住一些话题作文的材料，还是极有用的。
下面这篇小文，也写了自然界的生命，权作提示吧。
呵，生命
张知春
一切还在沉睡。
冬天的太阳总是来得很迟。已是7点钟了，东方却刚开始泛白。
我在阳台活动了几下，习惯地在布满细小水珠的玻璃窗上写下“Beautiful Life”。抬头正望见阳台一角几盆茂盛的花：会不会把她们吵醒呢？我不禁屏住呼吸，竟听到一种音乐般不易觉察的细细的声音。啊，那是她们的根在吮吸空气！．．生命，多美好的生命！
我轻轻推开院门，不由地缩缩头：这样冷，院子里会有生命活动吗？我想到了那盆水仙——因疯狂地生长被遗弃的可怜的花儿，又悲愤起来：其实这关她什么事呢？她是生命，你忍心去阻止一个生命的生长吗？这是她在世界上存在的原因啊。但她终因不能按照人们的意愿——成为室内的装饰物，被遗忘在一旁。如今她已不成样子：污浊的水面漂浮着几只可怜虫的尸体，黄绿的叶子折断了。枯萎，憔悴„„她在等待死亡！我的泪水涌上来，又被强吞回去：生命，本就是这样！
我突然记起昨天与弟弟打的赌：他在水仙盆内壁贴水面的地方划了一道白线，他那样自信地说：“放心，明天还在这儿。”我怀着紧张的心情，拨开枯叶：水位竟下降了！我对这个小生命肃然起敬：弟弟与我打过无数个赌，几乎每次都是他赢；他却无法与生命打赌！
生命究竟是什么呢？
我不禁潸然泪下：还有什么能如此美丽而顽强呢？
一缕阳光照到我的身上，也照着那垂危的生命，折射出迷人的光彩。我突然明白了：这才是生命！
评语：记得曾有人说过：活着也是一种美丽。无论自然界还是人类社会，生命因为存在而显得有意义。本文以丰富的联想，通过一盆枯萎被人遗弃的水仙顽强不息地生存的小事，而感悟到生命的顽强与可贵。全文没有说教，文笔十分凝练简洁，结尾点明主题，却给读者充分回味的余地。
4.目前，环境污染极为严重，导致许多疾病的发生。如果我们的生存环境得以净化，不仅可以减少疾病，而且还能使人们精神饱满，心情愉快。其实，需要净化的岂止是自然环境„„
请以“净化”为话题，展开丰富的联想和想象，结合生活实际，写一篇不少于800字的文章。
题目自拟。可以运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式的一种或几种。［解读］环境与环保是一个热门话题。而此材料又把话题延伸到了人类身上，成了“净化”。“净化”什么？——净化心灵，净化思想，净化灵魂。对私利的净化，对贪欲的净化，对自然无休止地侵噬的净化，对“己所不欲，勿施于人”的净化，对“精神鸦片”的环境净化等等。
5.阅读下面一段文字，根据要求作文。
有人认为：贫与富、美与丑、卑鄙与高尚、聪慧与愚钝、苦难与幸福„„这种差别是客观存在的，世界没有差别，将会变成一潭死水。
也有人认为：富有、健美、高尚、聪慧、幸福„„这是人人所期盼与追求的，只有消灭了差别，世界才能变得更加完美。
请以“差别”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。
注意：①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟；
④不少于800字。
［解读］差别，是永远的，关键是如何对待差别。对于国家而言，承认差别与差距，找到不足，迎头赶上去；对于个人而言，要注意向高尚者学习，缩短差距。
有的人追求高尚，有的人追求金钱，这也是差别；
有的花是玫瑰，有的花是牡丹，这也是差别。
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