第一篇:如何规划我的大学时光
如何规划自己的大学时光
上大学之前,一切事情按部就班,好好学习考上大学。然而上了大学之后,自己茫然了,不知道自己应该做什么,在闲暇时间就发呆,大一正是过度期吧,所以学习之余自己不知道做什么。就这样一年的时间就这么过去了,庆幸的是成绩还可以,就是英语水平降低了些。在大一这一年里,也观察了周围同学的情况,大多都如此。可是自己也慢慢的堕落了,因为自己没有目标,没有生活的动力,每天都在慢慢的变化。就我自己而言,第一学期学习很是努力,然而第一学期过后,成绩和那些在我看来整天玩的同学没有多少差距,这使我很受打击,突然就产生了不好的想法------自己也不学习试试。这一想法令我非常后悔,导致成绩下滑。
现在是大二上学期快要结束了的时候,虽然同学们都说学习成绩不重要,只要不挂科就行,但是我现在意识到学习有多重要。现在虽然有了想法,但是行动又是一个需要克服的问题,就是自己控制不了自己。经过大一一年的放松,自己很难静下心来去做事情,又导致了烦躁的心情。期间自己也做过几次计划,一个是规划自己再考英语六级之前怎样复习,就是备考英语六级。另一个是备考期末考试,计划写的很详细,可是很遗憾,都没有完成,半途而废。自己也知道,当你坚持去做一件事的时候,那时就很了不起,可是自己没有坚持下来。现在回想一下,是自己写计划写的太理想?与现实差距太大?还是自己本身能力的问题?这个是个值得反思的问题。
现在确切的说,自己仍然不知道该怎样过剩下的大学时光。怎么说呢,自己意识到自己知识的匮乏,但是自己却做不到自己想做的。
大目标也是近期目标------考研。考研有许多要学习的东西,必考科目的学习是必须的。首先自己有目标,考研的首选学校是华北电力大学,但自己的实力自己很清楚,要考上不是那么容易,要比一般考研的同学付出更多的努力,吃更多的苦,花更多的时间,做更充分的心里准备。其次是河北大学,最后是本校,都不容易。首先要明白考研的流程,以及相关的问题,其次要一一了解学校的专业,以及历年的分数线,现在知道的就那么多。自己要好好管管自己了,没事的时候多去图书馆看看书,拓展一下知识面。还要多规划规划自己的课余生活,养成好习惯,良好的生活规律,多多提升自己。
在目前的大学生活现实中,我有失也有得,过去的我们不应该留恋和感叹太多,因为感叹也于事无补,留恋会使人停滞不前。犹如亚运会志愿者的生活一样,我要努力把自己的大学生活规划成为美好的回忆,幸福的回忆,充实的回忆。年轻有活力的我应该规划未来剩下的短暂大学生活,确定自己的目标,然后坚持不懈,直到成功。在大学生活中,我要好好坚持自己的人生信念,努力学习好专业知识,提高自身的综合素质能力,相信成功离自己并不远。不仅要学学校教的,书本上有的知识,要扩大知识面,对于专业方向要对自己有一个明确的定位:比如自己更喜欢哪个方向、或者哪个方向在我能够更加好找工作等。这些都是要靠自己不断地关注各方面的信息得到,而仅仅道听途说是不可靠的,现在的形势变化太快!最好能够根据兴趣术业有专攻才好。人际关系也是大学里要注意的一个方面,大学是一个人世界观、价值观形成的重要时期,以后的人生道路上的行事方式在很大程度取决于这个时期的形成的观念和习惯。我的大学生活应该这样度过,当我毕业的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧!
大学生的天职是学习,大学是学习的天堂。人生也许很长,但只有大学这几年是可以让人充分、自由学习的时期,过了这个阶段就再也难找了。参加工作后,要么有心情没时间,要么有时间没心情。因此,决不可以为学的东西暂时没有发挥作用,或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动,是广义的学习阶段,它不仅包括科学文化知识的学习,还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。观念是行动的先导,要完成好大学学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识,它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。没有学业规划,我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中,生活漫不经心,心态消极怠慢,很容易进入跟学业无关的琐事中,虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分,从而重视现在、把握现在,集中时间、精力和资源,选定学业。
个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。
一个人的成功,70%会是来自社交能力,30%是来自自身的努力。要真正学到东西就要付出辛勤的汗水。每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。梦想总是很诱人,但大部分梦想永远停留在梦想阶段。只有那些勇敢行为者,才能梦想成真。未来的生活怎样我们无法知道,但历经这四年大学生涯的磨炼,我确信,未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了又一个人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的,岁月是无悔的,坚持自己的信念,勇往直前,我们终会有所作为!若干年后,当我们再聚首,感慨岁月的同时,我们仍旧会说:青春无悔!
第二篇:如何规划我的大学时光
如何规划我的大学时光
一.一年级为试探期:要初步了解职业,特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业,提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师兄师姐们进行交流,尤其是大四的毕业生,询问就业情况,大一学习任务不重多参加学校活动,增加交流技巧,学习计算机知识,争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备,多利用学生手册,了解相关规定。
二.二年级为定向期:应考虑清楚未来是否深造或就业,了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能;可以开始尝试兼职、社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
三.三年级为冲刺期:因为临近毕业,所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时,可大胆提出自己的见解,锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参与留学系列活动,准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯,向相关教育部门索取简章参考。
四.四年级为分化期:找工作的找工作、考研的考研、出国的出国,不能再犹豫不决,大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时,可先对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
良好的习惯是一种个人竞争力
对学习和工作的事先作计划。每天、每周给自己定学习和工作计划和目标,对所学的和感兴趣的知识进行系统学习和记录,一般是当时作出记录,不得已的情况下可事后回忆补记,尽量做到事前控制;应准备一个待办事项清单、时间记录本或效率手册,以备分析检查或查阅待办事项;在宿舍的台历或记事本上,标注当天或预定的学习与工作计划,以备遗忘,也可在电脑系统或电子记事本设臵发声装臵以便及时提醒;设身处地考虑自己是否浪费别人时间,或对别人有无帮助,如情况消极应及时纠正。如一项工作别人做得更好或更合适去做,则应及时转交他人。根据个人生活规律,选择每天精力最充沛、思想最集中的时间,去处理最重要的事情,如背单词,做练习。这会达到事半功倍的效果。克服“办事拖延”的鄙习,推行一种“限时办事制”,规定在限定时间内(如4小时、8小时、当天)将学习或工作办完;将一些不太重要的事集中起来办或联办。
现在就做(DO IT JUST NOW)。许多人习惯于“等候好情绪”,即花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,最佳时机是需要把握的。请记住,栽一棵树的最好的时间是20年前,第二个最好的时间是现在,手中的鸟比林中的鸟更有效。
学会说“不”。计划赶不上变化是经常遇到的情况,确实有很多时候自己原本已安排好了计划,但是经常会临时出现一些变化。例如,朋友拉你打牌或喝酒,会占用你大部分自由时间,在这种情况下,要学会恰当地拒绝,这是时间管理中的摆脱变化和纠缠的一种很有效的方法。但是拒绝时要讲究技巧,不宜直截了当,而要委婉,用他人觉得确实是合理的理由来拒绝。要学会限制时间,不仅是给自己,也是给别人。不要被无聊的人和无关重要的事缠住,也不要在不必要的地方逗留太久,不要将整块的时间拆散。一个人只有学会说“不”,他才会得到真正的自由。同时也要避开高峰,如避免在高峰期乘车、购物、进餐,可以节省许多时间。
时间价值观念。避免“一分钱智慧,几小时愚蠢”的事例,如为省两元钱而排半小时队,为省两毛钱而步行三站地等等,都是极不划算的。对待时间,就要像对待经营一样,时刻要有一个“成本和价值”的观念,要注重时间的机会成本,使时间产生的价值最大化。
积极休闲。不同的休闲会带来不同的结果。积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流,有利于提高办事效率;而且随着经济和生活水平的发展,一些休闲性的活动也能放松性的解决问题,如通过打篮球、网球等共同爱好来结识不同的朋友也能提高办事效率。
集腋成裘。生活中有许多零碎的时间很不为人注意,其实这些时间虽短,但却可以充分利用起来做一些事情。比如等车的时间可以用来思考下一步的工作,翻翻报纸乃至记几个单词;运动时可回想遇到困难的事会急待解决的事等等。在疲劳之前休息片刻,既避免了因过度疲劳导致的超时休息,又可使自己始终保持较好的“竞技状态”,从而大大提高工作效率。
搁臵的哲学。不固执于解决不了的问题,可以把问题记下来,让潜意识和时间去解决它们。这就有点像踢足球,左路打不开,就试试右路,总之,尽量不要“钻牛角尖”。不要开展无谓的争论,不仅影响情绪和人际关系,而且还会浪费大量时间,到头来还往注解决不了什么问题。说得越多,做得越少,聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。、1.利用闲散时间,多背英语单词,提高词汇量,在大学毕业之前考过大学英语六级,有可能的话尝试考雅思和GRE。
2.依托学校的图书馆,每周至少读一本书。内容不仅仅是有关我的专业知识的,也要拓展出去,广泛涉猎,历史、经济、法律、心理等。综合所读书目,写出自己的文章或读书心得,积累起来,当做素材。
3.每天早上六点钟起床,先英语晨读。朗读英语课文或打印出来的英语演讲稿。然后用十分钟时间跑步。
4.利用学校的广播台和电视台,多接触这些媒体,积极参与投稿,增加书面材料。了解节目制作的具体流程,增加实践能力。
5.上课注意听讲,课后认真定期复习,做到不挂科,不低分。认真完成老师布臵的一切任务和学习工作。
6.假期回家到本地工作实践,提前进入社会和专业领域进行学习和请教,提高专业素养。
7.积极入党,拥护党组织,提高先进性。
8.学习电脑相关软件,熟练运用ExcelPPTWord等办公软件,同时利用艺术类综合院校的优势,学习Photo Shop等Adobe应用程序,学会基本的图片修改,剪辑视频音频,视频制作的工作,提高自己的综合专业能力。
9.坚持公益事业好好表现,扩大公益规模,给更多需要帮助的人带来温暖。
生活上,在大学四年间应当养成良好的生活习惯,良好的生活习惯有利于我们的学习和生活,能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间,形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间,我并不指望能学到什么高深的专业知识,而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么,君子务本,本立而道生。学校提供的平台是许多专家的共同认可的,适合大部分同学的需要,然我们自己应该更清楚自己的实际需要,在学的课程上有所侧重,有所安排,另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现的才华的大舞台。好好利用它,也是一个任务。怎么说呢?有人说:“社会经验道义后社会上去培养也来得及,现在读好书不就行了么?”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力,我们从小就开始训练,对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此,更何况工作能力呢?它常需要一定条件,一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学,往往到了大
二、大三就很难加入学生会、团委,等等,为什么呢?就是这个道理,我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝,只要在校园逛逛,回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告,那儿一个音乐沙龙,东边一场篮球赛,西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力,舒缓自己情绪,又可以广交朋友,走进大学的社团身份,对将来人生多元化有百利。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大,但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了,也认清了,并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位,这四年中一定要把学习抓好,尤其是对自己感兴趣的学科,要好好学好,兴趣决定动力,我就是对很多事都提不起兴趣,才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀,只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否,都不后悔。我希望通过4年的大学生活,深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识,同时还应该培养自己的竞争意识,创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后,我希望自己能够更加勇敢、坚强,并且积极向上。”我觉得,这正是我对大学生活的期望。Yes,we can!
第三篇:我的大学时光
我的大学时光
还记得刚入学时,自己怀揣着期待的心,希望可以认识更多的人,见识更多的事物,经历更多的事情,总之,一切都充满好奇,好奇自己的大学生活将会是什么样子的。
开学的第一天,这可爱的老天爷啊,不停地下着雨,拿行李特别不方便,尤其在这人生地不熟的地方,更是难办事啊!可是,师兄师姐很友善,都很乐意地帮我拿行李,阳光员,助班也做了不少工作,感觉很温馨。他们体贴关注我们这些新生们,他们尽自己最大的能力帮助我们,感谢有他们的存在,有了他们,我们更快地了解我的大学华农。
华农超级大,我只能这么说了。要去一个地方,走路的话,也要走个三十分钟,校园里居然有校巴。这等模式,能不说超级大吗?开学后的那几天,游华农,更是感受到自己体力有多不足啊!在过去的一年里,见识了华农最美的时刻。紫荆桥上的花,各处的花花草草,美得让人陶醉,每每看到那些风景,总是感叹“好美啊”,然后,又是一番欣赏。美景自然也吸引不少爱好者拿起他们的爱机狂拍,记录着美丽的时刻。作为华农的一份子,我也向以前的同学炫耀华农的美景,不到此一游,真的后悔的。
在过去的一年里,有欢笑,有悲伤,有感动,有受挫······在这一年里,我经历了很多,也学到了不少东西,不仅仅是书本上的,学到的更多是一些道理,处理事情的方法,自己思考问题的思维。
这一年,原本青涩的我,变得更大胆了,与人沟通交流能力也有了很大提高。过去一年,在职业规划中心当干事,在做事的过程中,学会了细心,耐心,责任意识等等,学到了一些相关的技巧,尤其下半学期,负责绩效考核方面的工作,锻炼了自己的思考问题的能力,让自己想事情更加全,更加细,而且更加锻炼了自己与人交流的能力,也在其中发现自己的一些问题,在这些问题中,领悟道理,在此基础上,学会改变。其实,不单单只是为了工作而工作,而是在工作的过程当中学到一些技能,学会一些道理。除此之外,还加入了学院艺术团的名族舞队,爱好跳舞,也可以锻炼自己。其实,两个组织有时候也有时间冲突,这个也可以锻炼自己处理这类问题的能力。
还有,不忘自己的班级,我们一起经历了很多,我们一起努力,奋斗,朝着共同的目标一起付出,那种感觉此生难忘。很开心有这样一个班级!虽然相处了一年,但是却是有很深厚的感情。感谢那些陪伴自己走过的开心与不开心,有你们在,我会变得更坚强,更勇敢。
一年过去了,我的大学时光,在未来的三年里,我要更加努力。凡事多思考,多总结,如果我能做到,相信总会实现自己的梦想。未来的三年,我还没有很详细地规划,只是觉得,做好眼前的,就已经很好了。未来,我不能预测会有什么事情发生,我知道,现在,自己必须努力,只能在这个过程中,不断地摸索属于自己的道路,不管路途会遇见什么,都要学会勇敢面对,都要学会给自己加油打气。这样,我的路才会走得更远更宽。
依然是那句:始终期待我的大学时光。有期待,更有动力!
第四篇:致我的大学时光
致我的大学时光
四年时间,不知不觉已到尽头,在我们忙着写论文的时候,在我们忙着找工作的时候,在我们忙着设计自己未来的时候。记忆中留下了太多的片段,有太多的不舍,太多的留恋。也许到现在我们每个人心中或多或少还有这样那样的茫然,但未来还有很长的路要走。这四年,有开心,也有悲伤,有成功,也有失败,有欢笑,也有泪水,太多太多的事情与情感的积累,值得我们一辈子去珍藏。
想说这四年过得挺快的,仿佛自己提着大包小包懵懵懂懂地走进大学校门的那一刻还停留在昨天。不知道四年中我的莽撞、我的容颜,还有我莫名的幻想是否改变,也不知道我的理想、我的信念还有我苦苦的追求是否一如从前。也许大家苦苦追逐的梦早已实现,也许还有人在为四年的碌碌无为感慨万千。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,刚刚迈入大学校门的时候,我们意气风发,斗志昂扬。生活就在眼前,路就在脚下,始终相信“我思,故我在”,这就是昨天真实的我们。当你真正融入之时,又有那么多力不从心。大学四年,所见所闻让我的心智成熟了许多。当现实与理想争锋之时,很多时候我选择了妥协,即便有太多的不情愿。时间的磨砺是人生中最好的老师,锻炼塑造了不一样的我。很多时候都希望把我所有经历过懂得过的东西写下来,唯有走过才会深有体会。
刚步入大学的我们都一样,开始都有着一颗为理想奋斗冲动的心。然而渐渐的,大学改变了我们,不同的人做出了不同的选择,有时自我安慰或安慰别人都用着一句话:“大学就是用来颓废的”。大一的我们一年的时间感觉都很忙,但却不知道干了什么。有人选了爱情,可是四年过去了,留下的只有回忆。在新的选择面前,爱情显得那样轻微。有人选择了颓废,四年时光就这样白白浪费。没有四级证,没有学位证,应聘时听到的话就是大学四年没有学位证我们就认为没有上过大学,又一次站在十字路口迷失了自己。有的人选择了考研,寻求更高层次的深造,四年他们在学习中度过。总之四年的时光太多太多的事我不知如何去说。
大一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。橙色的记忆里,有第一次见到知名教授的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张。大二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。开始熟悉校园里任何一处美食,也常常在网上待到很晚。大三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择:出国,考研,还是工作,所有与这个决定想关联的一切都可能会变化。大四的生活,像一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它们是我的资本,也是我的慰藉。其实现在回想大学的每一件事,都是那么简单和平常。当时我们还不知道这些平凡日常会成为日后难忘的内心风景,也只有在当青春过去之后才会发现自己是如此怀念。看似云淡风轻的往事,原来一直在心底安静陪伴。就像那些自己爱过的人,以及被爱过的自己,其实从未消失,继续留在平行时空,相依相伴。
依稀还清楚地记得自己当时幼稚等我想法,在学校时,希望能早点出去工作,早点出去历练,早点赚钱养家。可当自己真的踏出校门,走向社会的时候,竟然是如此怀念在学校的美好时光,多么奢望再回学校坐在教室上课。岁月改变的不仅仅是我们的容颜,还有我们的心。每每想到此情此景,心中难免惆怅,可能成长的代价就是我们失去纯真的微笑,而多了一份离别的伤感。大
四、毕业、工作、离别,或许无可奈何,但是我们现在的真实。
偌大的校园,想想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。同样的路,走了四年,似乎又走回了起点。不久前我们还在自己的埋怨和父母的担心中来到学校,可是一眨眼,我们却要转身说再见了。不想再见,然而流淌的岁月在不知不觉中把我们带到了毕业的边缘;不忍道理别,然而前进的步伐已无声无息地把我们送到了下一站。
感谢你,我的大学,正是在你给我的每一次挑战与机遇中,我懂得了生活,懂得了学习,懂得了时间,懂得了成长,懂得了奋斗和拼搏,是你为我架起了走向成熟的桥梁。在漫漫人生长路中,你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。品味人生,才能珍惜人生。走过岁月,走过季节,也走过了我的大学时代。大学生活留给我更多的时间去思考,想想走过得路,想想未来的路,不能不说是对自己重新的认识。
行政2班
俞舒颖
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第五篇:我的大学时光演讲稿
很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬,我的大学时光演讲稿。
大学,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。
大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情,它变得醇厚。
大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。
大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。
社会学老师在开学的第一堂课问我们:为什么要读大学?如何度过大学时光?对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。
关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。
关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。
大学是自主的美好。这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。
大学是沉淀的文化。这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能,演讲稿《我的大学时光演讲稿》。我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。
大学是培养的园地。这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。所以,我必须培养自己的自学能力。在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。
大学是锻炼的起点。这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。
大学是人生最关键的时期。我和大学有一个约定。
相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。
相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。
相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。
相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。
相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。
大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇!
美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕!