第一篇:学校常见病与多发病防治计划及措施
常见病与多发病防治计划及措施
做好学校的卫生工作,贯彻执行《卫生工作条例》精神,对培养学生有良好的心理素质、身体素质有着重要的意义,能为我校培养更多的优秀人才奠定良好的基础。
一、工作重点
1、健康教育。
2、学生身体健康监测:常见病防治、免疫接种、传染病防治、健康体检。
3、初级保健。
二、常见病防治工作计划
对学生近视、龋齿、沙眼、贫血、寄生虫、营养不良等常见病进行群体预防和矫治工作,是保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育,促进教学任务顺利完成的保证。
(一)视力保健计划
按照初级保健的具体要求进行。
1、开展眼保健操教育课,如《眼保健操》《预防近视》等方面的专题内容,长期反复地宣讲,起到潜移默化的作用,激发学生自主的保健意识。
2、定期检测视力。每学期检测一次,并做好记录,统计视力减退者,通知家长进行矫治。
3、调整课桌椅。每学期调整一次,课桌椅合格率达85%以上。
4、每天坚持做眼保健操两次,每日进行记分评比两次,期末总评和先进集体评比挂钩。
5、坚持正确的读写姿势。要求班主任、副班主任及专科老师都要重视,共同抓好学生的读写姿势。
6、积极配合空军医院做好近视眼的治疗工作。
(二)预防龋齿
近几年,在学生中开展防龋齿工作,通过防龋的各种宣传、开展窝沟封闭等,龋病的防治知识越来越普及,龋患率逐年下降。防治措施如下:
1、开展健康教育,宣传窝沟封闭,对中低年级学生要强调正确的刷牙
方法;早晚刷牙,饭后漱口等基本口腔卫生知识,对中高年级学生要求他们控制糖食,少吃零食,定期检查牙齿等方面的知识。全校学生都应使用保健牙刷、含氟牙膏。
2、配合上级单位开展9.20爱牙日活动,利用各种形式宣传口腔卫生知识。
3、防治工作:对患有龋齿的学生要求及早矫治,作好记录。龋齿的填充率要求达95%以上。
(三)贫血防治计划
近年体检贫血患者逐年减少,防治措施如下:
1、利用健康教育课要求学生养成不挑食、不偏食的良好卫生习惯。注意膳食平衡、营养合理、多吃含铁较多的食品。
2、做好贫血的矫治工作,轻度贫血患者要求饮食多样化、营养均衡,指定老师、在吃饭时重点监护。
3、要求学生多参加课外体育活动,增强身体素质。
(四)沙眼防治计划
我校沙眼患病率明显逐年下降,防治措施如下:
1、进行健康教育,让学生知道沙眼的危害性和传播途径。
2、培养学生良好的卫生习惯,勤洗手、勤剪指甲、不用脏手揉眼睛;做到一人一巾。
3、对患有沙眼的同学,通知家长,并每人发给两支福平眼药水治疗,14天为一疗程,效果佳,治愈率达90%。
(五)蛔虫病防治计划
通过近几年的健康教育普及,学生们大多养成了饭前便后洗手的良好习惯,蛔虫患病率为0,防治措施如下。
1、进行健康教育,让学生了解寄生虫病对身体的危害及传播途径,培养良好的卫生习惯。饭前便后洗手不喝生水、生吃瓜果,要洗净削皮。不随地大小便。
2、对患有蛔虫病的学生,要做好防治工作,查验粪便,服驱虫药,做好记录。
(六)营养不良和肥胖防治计划
防治措施:
1、开展营养教育,使学生了解七大营养素的作用,平衡膳食。
1).养成按时吃饭,细嚼慢咽,不吃或少吃零食的良好饮食习惯。
2).纠正偏食、挑食不爱吃饭,不吃早餐的不良饮食习惯。3).对肥胖学生适当减少碳水化合物和脂肪摄入,多吃蔬菜水果,少吃糖果点心等零食,要吃好早餐,节制晚餐。
2、加强体育锻炼,适当减肥。
三、健康教育计划
健康教育的根本目的,是培养学生对个人和公共健康的自觉性和责任感,能够使他们运用有关知识和所能得到保健措施,在面临和健康相关的问题时,做出自我选择,以改善自己的健康状况和周围的生活环境。为了更好地培养学生良好的卫生习惯,发展自我保健的意识和能力,根据《卫生工作条例》精神,特制定本学年工作计划。
组织领导
1、健康教育领导小组成员名单 组长:李建岗
组员:贺明明、胡娜娜、刘玲玲
2、健康教育教研组成员 组长:胡娜娜
组员:孙宏、各班主任
四、免疫接种和传染病防治计划
学校是群体单位,而且学生年龄小,身体抵抗力弱,若稍有疏忽,预防措施跟不上,传染病就会迅速传播开来,给学生的身体健康带来危害。因此校领导对防疫工作非常重视,根据上级要求结合学校实际情况做了周密计划安排。
1、配合社区卫生服务中心做好常规免疫接种工作,保证无遗漏、无差错。
2、不断改善学校卫生条件,加强环卫管理,消灭四害;对垃圾点及沟渠定期投放消毒水及灭鼠药,并在沟渠和食堂门窗处安装防鼠网。
3、加强食堂食品卫生管理,严格按照饮食卫生“五四”制操作;有关人员每年体检一次,持健康证上岗。
五、建立传染病防治管理
1、进行传染病知识的防治宣传。
2、加强预防性措施:如有流感流行,要正确使用抗感冒药物,服用感冒茶、盐水漱口、醋熏睡室及课室等。
3、如发现传染病应及时上报区疾控中心,患病学生要及时隔离治疗,病愈后要有医院证明方可返校。
六、教学、体育、教室、饮食(水)劳动卫生监督
(一)教学
学生学习时间应按教育局规定,教师不得随意拖堂,增加学生学习负担。
(二)体育
1、体育锻炼应适合学生年龄、性别及健康状况的特点。
2、女学生在月经期避免剧烈运动。
3、做好有慢性病及体弱学生的登记工作,减免体育课或制订特殊体锻方案。
4、要进行安全教育,避免意外事故发生。
(三)教室
1、光线要充足,改善照明条件。
2、教室要保持通风,卫生洁净。
3、课桌椅应按卫生标准调配。
(四)饮食(水)
1、饮食卫生应严格执行“五四”制。
2、饮水应符合卫生标准。
3、校领导应经常督促、检查、指导。
(五)校园卫生
1、建立环卫包干制度,每日早晚清扫两次,并进行卫生评比。
2、卫生死角专人负责,定期清理,喷洒灭四害药物。
3、每周的校会应向学生宣传环保卫生知识。
子长县谢子长希望小学
2018年9月
第二篇:学校常见病与多发病防治计划和措施
学校六病防治计划和措施
一、沙眼的防治规划与措施
1、目标:以每年沙眼患病率为指标。控制沙眼的发病率。
2、策略:以健康教育为主要手段,向学生传授沙眼防治知识,培养良好的卫生习惯;充分利用学校良好的卫生设施和条件,预防沙眼。
3、措施:
(1)健康教育:开展对学生、家长的沙眼防治知识宣传,采取干预措施改变学生的不卫生行为。提高家庭卫生水平,提倡一人一巾一盆,有条件的要用流动水洗脸,避免交叉感染,以配合学生的沙眼防治工作。
(2)改善卫生条件;按照《学校卫生工作条例》的要求,建立和完善学校卫生设施,做到学生在校有流动水洗手。
(3)治疗:定期查治学生,观察疗效,对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长,以取得家长的理解和配合。针对沙眼患者,建议其用药治疗,随时检查治疗效果。
(4)监测:对患病学生的检查频率每年一次。体检结果应及时通知家长,以取得家长的理解和配合采取积极的防治措施降低患病率。
二、视力不良防治规划及措施 贯彻落实《学校卫生工作条例》,使近视眼患病率有所下降。
1、目标:以每年视力不良发病率作指标,控制上升趋势。
2、策略:采取以加强健康教育、纠正不良用眼习惯及保证眼保健操时间,加强检查管理、保证眼操质量。保证每天用眼时间不超过国家规定时间。
3、措施:
(1)将有关健康教育内容纳入学校卫生工作计划;利用多种形式进行宣传。(2)保证室内光线充足,写字时注意左侧采光。
(3)保证每天两次眼保健操时间,各班有卫生员领操。值周同学及校医认真检查。保证眼保健操质量。
(4)黑板墨绿无反射眩光,教师板书要工整,字体不要过小(7厘米)。(5)定期调换座位,每周一次。(6)保证每天一小时体育锻炼时间。
(7)要求学生做到两要、两不要、三个一。
两要:读书写字姿势要端正,连续看书、写字1小时左右要休息片刻,向远处眺望。
两不要:不要在光线过强或过弱的地方看书、写字。不要躺着或在动荡的车厢里看书、写字。
三个一:眼与书本一尺远、胸与桌子一拳远、手离笔尖一寸远。(3)监测:
每学年定期对学生进行1次视力的监测,并及时统计分析。研究视力不良原因,监测结果及时通知学生和家长。
三、龋病的防治规划与措施
龋病是学生中发病率比较高的一种疾病,应当引起重视。
1、目标:以学生恒牙龋均、学生龋齿充填率为指标,在原有基础上有所下降,提高龋病充填率。
2、策略:从学生口腔健康教育入手,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯;针对学生群体,采取有效干预措施,增强口腔预防保健服务。
3、措施:
(1)健康教育:将学生口腔保健内容纳入健康教育工作划,向学生传授龋病与牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好的口腔卫生习惯。
(2)提高学生的有效刷牙率:刷牙率达100%。提倡氟化物的使用。(3)推广使用保健牙刷:使用率达100 %。
(4)龋齿充填:对患有龋齿的学生将体检结果及时通知家长,以取得家长的理解和配合。建议去医院积极治疗。提高龋齿充填率。
(5)监测:每年为学生进行龋齿检查,监测学生的牙齿情况,发现患病及须要进行窝沟封闭的检查情况通知家长,及时去医院进行治疗。
五、贫血防治规划及措施
贫血是学生常见病,近几年发病率明显降低,但仍继续加强健康教育使患发病率控制在最低水平。
1、目标:以学生每年的贫血患病率为指标。积极采取措施,力争使贫血患病率控制在<1%以下。
2、策略:普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预;集体与个体相结合的指导、治疗原则。以预防为主,采取个体治疗。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
3、措施:
(1)健康教育:将有关贫血的内容纳入健康工作计划。要针对学生、家长、老师进行宣传、指导,在现有饮食水平的基础上,加强平衡膳食的意识。
(2)膳食指导:对在校就餐的学生要加强教育,偏食、挑食等。加强营养午餐的管理工作,要提倡课间加餐,强化食品。指导学生平衡膳食,合理调整饮食结构。
(3)治疗:对患病学生的查治频率不得少于每年一次,学校应将学生,特别是患病学生的体检结果及时通知家长,以取得家长对健康监测的理解和配合。轻度贫血(血红蛋白在100-110g/L)的学生,学校应与家长合作,使用以改善膳食为主的治疗原则,辅以维生素C、铁剂等制品和药物。对于中度贫血(血红蛋白在100g/L)以下的学生应以药物治疗为主,学校应通知家长去医院诊治,并进行重点观察。
六、营养不良及肥胖的防治规划与措施
1、目标;以每年学生营养不良患病率为指标。与此同时应积极采取措施努力控制学生肥胖发生上升趋势。
2、策略:以宣传、普及营养知识为主要手段,采取宣传教育等多种形式,改善学生的不良的饮食行为,提高学生的自我保健能力;在防治营养不良的同时,开展肥胖的防治工作,在宣传教育的基础上,加强个体指导。
3、措施:
(1)健康教育;将合理营养的知识纳入健康教育工作计划。对象应包括家长、教师和学生。
(2)合理安排膳食:学校安排有专业知识的人员对学生的膳食进行营养卫生指导。改善在学校就餐学生的膳食。(3)防治指导:定期查治患病学生,对患病学生的检查频率不得少于每年一次。体检结果应及时通知家长,以取得家长的理解和配合。对患有轻度营养不良的学生,学校应与家长合作,进行膳食指导,对患有重度营养不良的学生,学校应通知家长,去医院就诊。对患有肥胖的学生进行个体指导,鼓励其多参加体育活动。
(4)监测;每年进行一次监测,指标为营养不良患病率。应同时加强肥胖的监测工作。
徐寨镇中心小学
第三篇:学校常见病与多发病防治计划和措施
学校常见病与多发病防治计划和措施
为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,贯彻《学校卫生工作条例》,制定常见病与多发病防治计划和措施。
一、学生贫血的防治计划与措施
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病导致学生缺铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。儿童青少年正处于生长发育的高峰期,对铁的需求不断增加,再加上偏食、挑食等不良行为,因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、措施
普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上,加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯,不挑食,不偏食。定时定量进餐,不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
各地区应首先查清造成本地区学生贫血的主要原因,针对病因,采取有效措施,尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食
在选用食物品种方面,不仅要选择含铁丰富的食物,还应考虑铁的吸收率问题,各种食物的含铁量不同,铁的吸收率也不同,一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高,植物性食品中大豆制品含铁量也较高,蛋类的铁吸收率稍低,但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg),因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低,但其含维生素C相对较多,应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导
轻度贫血的学生以膳食调整为主,血红蛋白在10~11g/dl的学生,以改善膳食为主,辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主,血红蛋白在10g/dl以下的学生,学校应建议其去医院诊治,并重点观察。
(5)监测
每年一次对学生血红蛋白进行监测,掌握学生贫血发病率。
二、学生龋病和牙周疾病综合防治计划与措施
1、背景 龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高,11~12岁时逐渐成为重要问题,15岁学生可达70~90%,有的地区甚至达100%。儿童少年中龋齿已得到充填者仅占龋齿数的1.54%,龋患率逐年上升。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢,必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程,牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素,应采取综合性预防措施。
(1)健康教育
将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划,向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯,特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要,目的在于清除残留的食物,减少控制菌斑。
(2)提高有效刷牙,正确的刷牙方法。牙刷不宜使用过久,最好3个月更新一次,以免牙刷上附有细菌,引发疾病。
3(3)定期进行口腔检查,是防龋工作的一个重要内容,有利于及早发现龋齿采取治疗措施,防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果,以便修订预防措施,调整治疗方案。
(4)药物防龋:主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防龋率得90%。
三、学生肥胖防治计划与措施
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍,摄入的热量大于体需的热量,使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来,学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素,同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高,脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加,加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因,儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。
肥胖症发生的原因比较复杂,一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主,肥胖是多基因遗传所致,即受环境和遗传因素的双重影响。
2、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯,纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量,供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育,同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。
坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动,如跑步、踢球等,坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测
每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时,及时给予饮食指导。
四、学生视力不良(近视)防治计划与措施
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。
视力低下,裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大;小学生中为50%~60%,中学生中为70%~90%,大学生中为90%以上。目前多数学者认为,青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度,限制近距离用眼时间。(2)重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离保持在30~35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼,做好眼保健操。(4)改善学习环境
学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照明是否充足,不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整,使之符合学生身体,定期轮换学生座位。
(5)定期检查视力
学校要建立视力保护制度。定期作视力检查,了解每个学生的视力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便及时采取措施,控制近视眼的发生发展。
(6)健康教育
利用多种形式,深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5~10分钟
第四篇:常见病与多发病防治计划和措施
姚官屯乡中学
常见病与多发病防治计划和措施
为了加强学校卫生工作,提高学生健康水平,国务院于1990年6月颁布了《学校卫生工作条例》明确的规定“学校应当做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲异常、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫正工作。”随着我国人民生活水平的提高,膳食结构和生活条件的变化。近20多年来,成年期疾病如:高血压、冠心病、脑卒中、高血脂症、动脉粥样硬化、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等,成年时才会出现明显症状的疾病,应在少年时期及早防治。为此,制定了针对以上常见病防治计划。
一、学生贫血
1、背景
缺铁性贫血是我国学生的常见病。1991年全国学生体质健康监测结果显示:中小学生贫血患病率,城市男生为33.24%,女生为37.56%。
导致学生缺铁性贫血高发的原因很多,除一些社会、经济因素外,不合理的饮食结构和不良的饮食习惯是重要原因。儿童青少年正处于生长发育的高峰期,对铁的需求不断增加,再加上偏食、挑食等不良行为,因此使学生的缺铁性贫血患病率较高。
2、措施
普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预。有计划、有步骤地改善学生的贫血状况。
(1)健康教育
将有关贫血的内容纳入健康教育工作计划。要针对学生进行宣传、指导。在现有饮食水平的基础上,加强平衡膳食的意识。培养学生良好的饮食习惯,不挑食,不偏食。定时定量进餐,不以糕点等零食代替正餐。
(2)查找病因
邀请防疫或卫生部门,首先查清造成本地区学生贫血的主要原因,针对病因,采取有效措施,尽可能消除病因。如重视学生慢性胃肠道疾病的防治。
(3)合理安排膳食:
在选用食物品种方面,不仅要选择含铁丰富的食物,还应考虑铁的吸收率问题,各种食物的含铁量不同,铁的吸收率也不同,一般肉、鱼、肝等动物性食品含铁量较高,植物性食品中大豆制品含铁量也较高,蛋类的铁吸收率稍低,但因其含铁量丰富(每百克蛋黄含铁7mg),因此仍是供铁的重要来源。蔬菜的铁吸收率则较低,但其含维生素C相对较多,应与动物性食品同时摄取。合理利用铁强化食品。
(4)防治指导:
轻度贫血的学生以膳食调整为主,血红蛋白在10~11g/dl的学生,以改善膳食为主,辅以维生素C、铁剂等药物治疗。对于中度贫血以上的学生以药物治疗为主,血红蛋白在10g/dl以下的学生,学校应建议其去医院诊治,并重点观察。
(5)监测:每年一次对学生血红蛋白进行监测,掌握学生贫血发病
率。
二、学生龋病与牙周疾病综合防治计划
1、背景
龋病、牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。学生牙龈炎患病率随年龄逐渐升高,11~12岁时逐渐成为重要问题,15岁学生可达70~90%,有的地区甚至达100%。儿童少年中龋齿已得到充填者仅占龋齿数的1.54%,龋患率逐年上升。
龋齿的病因主要是由细菌、食物和宿主三种因素共同作用造成。龋齿的发生发展相当缓慢,必须有充分的作用时间才能完成龋病的形成过程,牙菌斑是牙龈炎发生的主要原因。
2、措施
针对龋齿及牙龈炎发生的诸多影响因素,应采取综合性预防措施。
(1)健康教育
将学生口腔保健内容纳入健康教育工作计划,向学生传授龋病牙周疾病的危害、预防等口腔保健知识,采取干预措施,培养学生良好口腔卫生习惯。养成早晚刷牙、饭后或吃糖果后漱口、睡前不吃零食的习惯,特别要强调晚间睡前刷牙比早上刷牙更为重要,目的在于清除残留的食物,减少控制菌斑。
(2)提高有效刷牙,正确的刷牙方法。牙刷不宜使用过久,最好3个月更新一次,以免牙刷上附有细菌,引发疾病。
(3)定期进行口腔检查,是防龋工作的一个重要内容,有利于及早发现龋齿采取治疗措施,防止龋蚀的进一步发展。有利于检验预防和治疗的效果,以便修订预防措施,调整治疗方案。
(4)药物防龋:主要是指氟化物防龋。推广使用含氟牙膏刷牙,要求含氟牙膏防龋率得90%。
三、学生肥胖防治计划
1、背景
肥胖是一种热能代谢障碍,摄入的热量大于体需的热量,使多余致热量以中性脂肪的形成或蓄积起来,学生中的肥胖多属于单纯性肥胖。与儿童肥胖症相关的一些引起心血管疾病的危险因素,同成人肥胖症所导致的结果是一致的。近年来由于生活水平的提高,脂肪、蛋白质和糖类摄入的增加,加之膳食结构不合理、体力活动量减少等原因,儿童青少年肥胖有不断增加的趋势。城市儿童少年1996年肥胖发生率为平均8.9%。
肥胖症发生的原因比较复杂,一般认为主要是遗传因素和环境因素两大方面。环境因素中又以饮食为主,肥胖是多基因遗传所致,即受环境和遗传因素的双重影响。
2、措施
(1)肥胖症的预防
养成良好的饮食习惯,纠正偏食糖类、高脂肪、高热卡及含糖多的饮料等不良习惯。对肥胖儿童应限制进食过量,供给的热量和蛋白质要既能保证生长发育,同时又能使储存脂肪减少。
(2)加强体育锻炼与户外活动是预防肥胖发生的重要措施。坚持每天锻炼。肥胖儿童每天应进行运动量较大的体育运动,如跑步、踢球等,坚持每日锻炼才会收效。
(3)监测:每年一次监测、掌握学生肥胖患病率。发现体重增长过快时,及时给予饮食指导。
四、学生视力不良(近视)防治计划
1、背景
近视是指眼睛辨认远方(5米以上)目标的视力低于于正常。视力低下,裸眼视力低于5.0的一般称为视力低下。学生的视力低下大部分是由近视而引起的。在视力低下的学生中近视所占的比例较大;小学生中为50%~60%,中学生中为70%~90%,大学生中为90%以上。目前多数学者认为,青少年近视的发生和发展是遗传和环境因素综合作用的结果。
2、措施
近视的发生原因和影响因素是多方面的,因此,保护视力和预防近视应采取综合性措施。
(1)合理安排生活制度,限制近距离用眼时间。
(2)重视阅读、书写卫生,应教育学生把眼离书本的距离保持在30~35cm之间。避免走路或在震荡较大的车厢里看书及躺着看书和在光线过强或弱的地方读写。
(3)开展体育锻炼,做好眼保健操。
(4)改善学习环境:学校在每学期开学以前要检查教室的采光、照
明是否充足,不足的应增加人工照明。灯具有损坏的要及时检修。教室墙避要定期粉刷,黑板要定期刷黑,并使其平整无反光。课桌椅应根据学生身高进行调整,使之符合学生身体,定期轮换学生座位。
(5)定期检查视力:学校要建立视力保护制度。定期作视力检查,了解每个学生的视力变化情况,早期发现视力开始下降的学生,以便及时采取措施,控制近视眼的发生发展。
(6)健康教育:利用多种形式,深入开展用眼卫生及保护视力的健康教育工作,培养学生良好的读写习惯,自觉注意用眼卫生。看电视半到一小时以后应至少休息5~10分钟。
第五篇:学生常见病多发病防治计划措施
常见病、传染病防治工作计划、措施
为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
一、工作目标:
1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。
3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
二、传染病的防治:
按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作。
(一)疫情报告
一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。为及早发现和及时报告疫情做到:
1、切实落实晨检制度;
2、校领导每天进行巡视;
3、定期对学生进行健康体检;
4、专人负责学校疫情报告;
5、建立专门的传染病登记本。
(二)疫情控制
一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:
1、协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
2、做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。
3、根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
4、发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。
(三)预防措施
1、把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。
2、开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。
3、开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。
4、根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
三、学生常见病防治
按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。
1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。
2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力。
葛林小学 2018年3月