心理知识考题

第一篇：心理知识考题

心理健康教育知识测试题

一、单项选择题：

1.以下哪个是影响心理健康的内在因素？（A）A、认知因素 B、家庭因素

C、学校因素 D、社会因素

2.以下哪个不是心理障碍的特点（B）．A不协调性 B能自己调整 C针对性 D损害较大

3.维护心理健康的健康的生活方式不包括以下哪种（D）．A保持充足的睡眠 B每天坚持吃早餐 C适量运动 D注意用脑卫生

4.心理咨询包括哪些类型（A）A健康心理咨询 B身体健康咨询 C个人形象咨询 D理财咨询

5、下面哪种认识是正确的(D)A只有心理异常的人才进行心理咨询 B只有弱者才进行心理咨询 C心理咨询没有任何用处 D正常人可以进行心理咨询

6、心理健康与生理健康的关系的表述，哪个是正确的(C)A心理健康与生理健康无关 B生理健康决定心理健康

C生理健康与心理健康密切相关、相互依存 D心理健康决定心理健康

7、下面那个不是自我意识三方面中一种（B）．A生理的我 B幻想的我 C心理的我 D社会的我

8、自我概念的产生是在多大（B）A三个月 B一岁后 C三岁 D十五岁

9.自我意识的矛盾性在哪个时期最为严重（C）A婴儿期 B儿童期 C青春期 D成年期

10、自我意识的矛盾性是指（C）A社会的我与生理的我 B生理的我与心理的我 C理想的我与现实的我 D社会的我与心理的我

11、下面哪个不属于自我意识偏差（A）A独立 B自卑

C过分自我中心 D自负

12、正确地认识自己包括（A）A愉快地接纳自己 B以师长为尺 C以书本为鉴 D以朋友为镜

13、以下哪种是自我意识的技术（C）A、ABC法 B、4W技术 C、WAI技法 D、ABBA法

14、以下哪种不是爱的表现（C）．A关切 B责任 C占有 D 尊重

15、情绪的产生与（A）直接相关 A刺激 B幻想 C认知 D推理

16、短暂的、强烈的、爆发式的情绪状态是指（B）A幻想 B激情 C心境 D应激

17、（A）情绪可以增强整个机体对疾病的抵抗力 A愉快的情绪 B消极的情绪 C任何 D没有任何

18、下面哪种属于不良情绪（D）A听到同学说的笑话，哈哈大笑 B听到一个好消息，心里美滋滋的 C解出了一道难题，心里特别欣喜 D亲人去世后，过长时间的伤心

19、容易引起厌世心理的不良情绪表现是（A）A情绪淡漠 B喜怒无常 C反应迟钝 D持久焦虑

20、持久焦虑最容易出现的不良心理是（C）A厌世 B嫉妒 C孤独 D仇恨

21、遇到不公平的事情正确的态度是（B）A一味地生气、憋气

B有志气、争口气，将挫折变成动力 C颓唐绝望

D做出违反法制的报复行动

22、事务型人的典型职业是以下哪种（D）A心理学家 B作家 C营销商 D会计

23、思考型性格类型有哪些特点（A）A遵照客观逻辑推理 B喜欢独自消磨时间 C习惯赞美别人 D思维跳跃

24、按照人格独立程度，性格可以分为独立型和（D）A外向型 B内向型 C中间型 D顺从型

25、以下属于正确的人际互动的一般规则的是(A)A“纯合作”关系时，要相互沟通、交流、配合 B自私者自利

C合作只能有一个参与者获利 D无规则竞争的结果是强者获利

26、以下关于悦纳自我的想法正确的是（D）A我是一个十全十美的人，没有任何缺点 B我一无是处，没有任何长处

C只有事业上成功的人才可以悦纳自我

D我们每个人都是独特的，所以我们应该欣然接受自己的不完美。

27、以下哪种是正确的自我期望值（C）A将期望值绝对化 B看问题以偏概全

C正确分析失败原因，坦然接受失败 D无限夸大后果

28、以下哪种是严重挫折（B）A同学间偶尔吵几句 B高考落榜

C乘车进城遇到堵车

D去商店购物不巧碰上打样

29、受挫后积极的心理行为是（A）A坚持目标，继续努力 B焦虑 C攻击 D自杀

30、如何正确解释失败原因（D）A把失败归因于客观因素 B把失败归因于主观因素 C不做任何解释，听之任之

D冷静客观地从主客观两个方面找出造成挫折的真实原因。

二、多项选则题：

1、自我探索包括（ABCD）A兴趣 B性格 C技能 D价值观

2、悦纳自我的方法有（ABC）A客观评价自己 B接受自己的不足 C欣赏自己的优点 D自吹自擂

3、关于悦纳自我表述正确的是（AB）A悦纳自我是心理健康的表现 B悦纳自我可以更好地悦纳他人 C悦纳自我与心理健康无关 D悦纳自我只是接受自己的优点

4、技能包括（ABC）A、专业知识技能 B、可迁移技能 C、自我管理技能 D、身体技能

5、感恩是（ABC）

A）感恩是一种生活态度。B）感恩是一种品德。

C）感恩是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

6、青春期性意识分为(ABCD)阶段？ A)异性疏远期 B)崇拜长者期 C)异性接近期 D)浪漫恋爱期

7、早恋行为特点是（ABCD）A）朦胧性 B）矛盾性 C）变异性 D）差异性

8、MBTI性格类型有（ACD）A）外向和内向 B）感觉和视觉 C）思考和情感 D）判断和知觉

9、把握友谊和爱情的界限有（ABC）A）要珍惜男女同学之间的真诚友谊 B）要把握两性交往中的分寸感。

C）对动了真情的初恋关系，不管是单方面的还是双方的，都应该采取“冷 等冻法”。D）搂肩举止是交往中应该出现的。

10、言语沟通的技巧有（ABCDE）A）认同 B）赞美 C）感激 D）幽默 E）倾听

11、人际交往指（ABC）A）人与人之间的交流思想 B）沟通感情 C）传递信息 D）以上都不对

12、人际交往类型有（ACDE）A）讨好型 B）打骂型 C）超理智型 D）打岔型 E）一致型

13、人际交往的原则有（ABCDE）A）平等尊重的原则 B）相容的原则 C）互利的原则 D）信用的原则 E）宽容的原则

14、与人沟通的三宝是（ABD）A）点头 B）微笑 C）指责 D）称赞

15）职业生涯规划包括（ABCD）方面？ A）认识职业生涯规划 B）自我探索，C）认识工作世界，决策，求职行动，D）再评估。

16、人们对心理咨询存在着的（）误区

A）只有心理异常或有心理疾病的人才进行心理咨询。

B）只有弱者才进行心理咨询，我是强者，不需要进行心理咨询。C）心理咨询“万能论”。D）心理咨询“无用论”

17、青春期三个阶段为（ABC）A）青春前期，10—13岁，B）性征发育期，13—17岁。

C）青春后期，17—20岁，生理变化逐渐缓慢下来。D）20—30岁，生理发展成熟。

18、实现理想的途径有（ABD）A、制定科学合理的人生规划；

B、将目标分解成若干个可以实现的部分； C、对自己的具体理想不允许调整 D、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠

19、霍兰德兴趣类型包括（ABC）A）实用型 B）研究型 C）艺术型 D）事业型

20、探索兴趣的方法有（）A）白日梦； B）爱好总结； C）朋友分析 D）专业问卷。

三、判断题：

1、一个人只要身体上没有任何缺陷和疾病就是健康。（×）

2、我是一个喜欢足球的人，这是对于生理自我的认识。（×）

3、影响心理健康的只有内在因素。（×）

认识自我包括认识生理自我、心理自我和社会自我三方面。（√）

5、赞是人的普遍心理需求（√）

4、一个人的事业成功就是靠85%的人际关系和处事技巧＋15%的专业知识。（√）

5、悦纳自我与心理健康无关。（×

10、理想都能实现。（×）

11、自我意识是一个人对自己的认识、体验和期望。（√）

12、“心理断乳期“是指人十八岁左右。（×）

13、自我意识具有矛盾性，是指一个人在自我意识的过程中，“理想的我”与“现实的我”之间常常会发生矛盾。（√）

14、自我意识具有三个方面。（√）

15、职业生涯可以分为成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。（√）

16、青春期以后，我们的“自我意识”便逐渐走向成熟。（√）

17、自我意识直接影响人的心理健康程度。（√）

18、对动了真情的初恋关系，不管是单方面的还是双方的，都应该采取“冷 等冻法（√）

19、职业生涯规划是职业心理学的一个部分。（√）

20、正确地认识自己包括愉快地接纳自己和自觉地控制自己。（√）

21、所有的情绪都起因于外部的刺激。（×）

22、情绪状态下，人的生理变化与行为反应可以由当事人自己控制。（×）

23、白金法则：他希望你如何对他，你就先如何对他。（√）

24、情绪状态可以分为激情、心境、应激三种基本状态。（√）

25、心境是一种缓和而持久的情绪状态。（√）

26、正常的情绪反应有助于我们适应环境。（√）

27、情绪对于身体健康没有影响。（×）

28、友谊和爱情没有区别。（×）

29、过于强烈的情绪反应会影响正常的学习、工作和生活。（√）30、情绪淡漠的发展就是厌世心理的形成。（√）

31黄金法则是你希望别人如何对你，你就先如何对别人。（√）

32、性幻想和性梦都是一种普遍存在的性心理现象。（√）

33、性指男女在生物学上的差异，主要表现为第一性征和第二性征。（√）

34、自我安慰的方法可以有效缓解情绪，所以我们应该经常使用。（×）

35、嫉妒对于自己没有伤害，所以即使有也无所谓。（×）

36、人格一般是在16-18岁基本形成。（√）

37、外向的性格比内向的性格好。（×）

38、不是所有的性格都有合适的职业。（×）

39、专注地倾听能使人感到自己的重要，能鼓励对方表达自己的想法，能促进真诚的沟通，产生良好的沟通效果（√）

40、稳定良好的人际关系，直接影响健康人格的形成。（√）

41、拒绝别人的要求会影响人际关系，所以我们不能拒绝别人的任何要求。（×）

42、田新想买一双价值600多元的名牌运动鞋，妈妈嫌他太浪费，他怨妈妈不疼爱他（×）

43、所有的兴趣都应该在职业中体现。（×）

44、在青春期才的性的出现特征叫第二性征。（√）

45、一个人挫折反应的程度，主要取决于这个人的挫折认知。（√）

46、挫折发生后的心理反应可以分为积极反应和消极反应两种。（√）

47、抱负水平越高，越容易产生挫折感。（√）

48、挫折没有任何积极作用。（×）

49、外科医生是研究型人经常从事的工作。（×）

50、每当全家用餐，杨梅从母亲手中接过饭碗时，都会一微笑和谢谢来感谢父母。（√）

四、简答题

1、什么是心理健康？ 答：心理健康是指一个人有着完好的心理状态和社会适应能力。

2、职业生涯规划包括哪些方面？

答：认识职业生涯规划，自我探索，认识工作世界，决策，求职行动，再评估。

3、MBTI性格类型有哪些？

答：外向和内向；感觉和直觉； 思考和情感；判断和知觉。

4、青春期分为几个阶段？

答：第一阶段：青春前期，10—13岁，是人生长发育最快阶段。第二阶段：性征发育期，13—17岁。

第三阶段：青春后期，17—20岁，生理变化逐渐缓慢下来，性器官和第二性征已发育成熟，体骼变化已不明显。

5、什么是理想？

答：理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

7、理想包括几个目标？

答：学业、家庭、自我成长等方方面面的目标。

8、什么是性格？

答：性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。

9、人际交往类型有哪些？

答：1）讨好型 2）指责型 3）超理智型 4）打岔型 5）一致型

10、人际交往的原则有哪些？

1）平等尊重的原则 2）相容的原则 3）互利的原则 4）信用的原则 5）宽容的原则

11、如何正确地理解性格？

答：

1、每种性格类型本身没有优劣之分；

2、了解自己的性格类型，让我们能够更好的扬长避短；了解他人的性格类型，促进我们更好的达成一致；

3、重要的在于理解和完善，而非改变和对抗

12、实现理想的途径有哪些？

答：A、制定科学合理的人生规划；

B、将目标分解成若干个可以实现的部分； C、对自己的具体理想进行适当调整；

D、脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。

13、善用的沟通的方式有哪些？

答：1）语言的沟通 2）非语言的沟通

14、理想的作用是什么？ 答：①理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。

②在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。

15、如何正确对待失败？ 答：1）克服错误的思想认识

2）建立“失败”的正确观念

3）树立“失败也是我所需要”的思想

16、青春期性意识分为几个阶段？

答：分为四个阶段：

一、异性疏远期；

二、崇拜长者期；

三、异性接近期；

四、浪漫恋爱期

17、常见的不良情绪有几种表现？

答：1）情绪淡漠；2）喜怒无常；3）反应迟缓；4）持久焦虑；5）嫉妒

18、我们怎样学会过感恩的生活？

答：1）我们需要学会体谅。2）我们需要学会负起责任。

19、心理健康的意义有哪些？

答：1)心理健康是身体健康的保证。

2）心理健康与否制约着道德品质的形成。

3）心理健康能积极提升学习、工作、生活的质量和效率。4）心理健康的程度制约着人际关系的和谐程度。

20、人们对心理咨询存在着那些误区？

答：1）只有心理异常或有心理疾病的人才进行心理咨询。

2）只有弱者才进行心理咨询，我是强者，不需要进行心理咨询。3）心理咨询“万能论”。4）心理咨询“无用论”

21、友谊和爱情的界限有哪些？

答：1）爱情是男女双方相互爱慕并希望结成终身伴侣的一种稳定的强烈感情，是以性爱为基础，以建立家庭为目的的。

2）爱情是专一的，排他的，犹如一颗魅力的明珠是不可以分凉半的；友谊的花朵则可以向一切至诚的人开放。

22、自我意识完善的途径有哪些？ 答：

1、正确地认识自己

2、客观地自我评价

3、积极地自我提升

23、自我意识的产生和发展有几个阶段？ 答：

1、对自我的确认

2、对自我的评价

3、对自我的理想

4、“理想的我”与“现实的我”

24、霍兰德兴趣类型包括哪些？

答：实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型

25、探索兴趣的方法有哪些？

答：白日梦；爱好总结；朋友分析；专业问卷。

26、兴趣和职业的关系怎样？

答：兴趣与工作满意度、职业稳定性和职业成就感之间都存在着明显的关联。

27、为了实现理想，你打算怎么做？ 答：

1、有个积极向上的心态

2、明确目标，脚踏实地

3、善于总结，坚持不懈

28、早恋行为特点有哪些？

答：1）朦胧性 2）矛盾性 3）变异性 4）差异性

29、我们应该如何悦纳自我？ 答：（1）客观地评价自己；（2）欣赏自己的优点；（3）接受自己的不足。

30、职业生涯规划包括哪些方面？

答：认识职业生涯规划，自我探索，认识工作世界，决策，求职行动，再评估。

第二篇：心理参考题

1、健康和心理健康概念是什么？

健康：健康不仅仅是没有躯体疾病或残缺，而是要在生理上、心理上和社会适应能力方面都处于完好状态。躯体健康、心理健康、社会适应良好。

心理健康:广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。

狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。

2、心理健康的标准是什么？

一、智力正常(智商IQ 90—130);

二、善于协调与控制情绪,心境良好；

三、有较强的意志品质；

四、人际关系和谐；

五、能动地适应和改造现实环境；

六、完善、健康的人格；

七、心理行为符合年龄特征。

3、大学生心理健康现状如何？

1、本科生不同年级学生在个性特征上的变化并不很大。

2、本科生心理健康问题要远多于研究生心理健康问题，因此高校应继续加强对本科生的心理健康教育。

3、总之，来自县镇和农村和边远农村的学生心理卫生问题相对比较突出，尤其是来自边远农村的学生应是高校心理辅导机构重点关注的对象。

北京高校大学生从总体上说心理健康状况良好。其中本科生中存在中度以上心理卫生问题的学生占13.86%，研究生中存在中度以上心理卫生问题的学生占7.67%。大学生有12.66%存在中度以上心理问题。在存在中度以上心理卫生问题的学生中，男女的比例基本相同，男生有中度以上心理卫生问题的比例略高于女生。与国内正常人群相比，北京高校大学生的心理卫生问题较为突出，但与国内大学生常模相比，北京高校大学生的心理卫生问题相对较轻。

4、大学生常见的心理问题有哪些？

生活适应问题，学习问题，人际关系问题，恋爱问题，择业问题，自我意识问题，自我意识与自我成长，学习适应与心理健康，人际交往与心理健康，应激与健康，心理健康与预防

第二章：

1、什么是自我意识？有哪三部分的内容？

自我意识：自我意识又简称为自我，是指主体对自己以及自己与周围人和客观世界关系的认识。三部分的内容：自我认识、自我体验、自我调控

自我认识——是自我意识中的认知成分，包括自我感觉、自我观察、自我观念、自我分析和自我评价。自我体验——是自我意识的情感成分，包括自尊、自信、自卑、自怜、自傲等。

自我调控——是自我意识的意志成分，包括自我监督、自我控制、自我完善等。

2、自我认知包括哪些方面？

包括：生理自我、社会自我、心理自我生理自我（物质的我）——对自己身体、外貌、体能的意识。（8个月—3岁完成）

社会自我（镜中我）——对自己的角色、地位、权利、人际等社会属性的意识。（3-14岁）

心理自我（精神的我）——对自己的人格特征、心理状况、心理过程、行为表现的意识。（青春期-成年）

3、如何认识大学生中的自卑现象？请分析大学生中自卑产生的原因。

认识：自卑是个体由于自我认知偏差等原因所形成的自我轻视和自我否定的情绪体验。

不少大学生身上不同程度地存在着自卑心理，或认为自己其貌不扬，担心被人歧视；或认为自己天资愚钝，将来不能成器，对未来缺乏自信；或认为自己出身贫寒，担心被人看不起等等。对那些稍加努力就可以完成的任务，也往往因自叹无能而轻易放弃。

原因：1．自卑产生的客观原因

v身体上和生理上的因素v 能力上的因素v家庭经济因素v挫折因素

2、自卑产生的主观原因

v气质、性格因素v意志因素v认知偏差，不能悦纳自己v自我期望水平偏高，脱离实际

v适应能力差，有挫折经历

4、请举例说明如何克服自卑？

一、正确认识自我v建立正确的比较观——纵向比较与横向比较，对自己一分为二。

v学会调整认知结构——既要自知，又要知人；既要自尊，又要尊重别人。

二、积极悦纳自我v要看到自己的独特与优点v要正确对待自己的短处v要正确对待失败与挫折

三、自觉调控自我v要确立明确的行动目标v要培养坚强的自控能力

四、要不断地超越自己

v超越“小我”v发展自我第三章：

1． 下午你有一节很重要的课，因此你中午很想睡会儿，可你的两个舍友却在很高兴的谈论某件事，你该怎么办？

2．当你的朋友因为迟到被老师批评，他很生气并将怒气转移到你的身上，你该如何办？

3．当你的一个朋友当你的面抱怨你另一个好朋友，你会怎么办？

4．你负责组织春游活动，可一些人对你的计划有不同意见，你该如何调和大家的意见？

5.在寝室里，有一个同学喜欢早起，他总是将闹铃设定成从凌晨4点起每过15分钟响一次，一直持续到5点，并且闹铃的声音很大，你的睡眠质量因此变得很不好。假定这名同学是一个比较我行我素并且脾气不太好的人，为了自己的正常睡眠，又不想破坏室友关系，你想要怎样处理这件事情呢？请团队模拟解决问题的办法。

答案：只要提出一个较为科学的（有心理学知识支持的），可施行的方案即可。

6.、小王是一个内向的学生，现在你想和他成为朋友，这是你们的某次在校园里的偶遇，请你说说你该怎么办，才是正确向上的人际交往？

参考答案或给分点：注意人际交往的关键技能的运用，如：微笑、倾听、认同、赞美、感激。首先要尽量在全程中保持微笑，要懂得倾听他人的说法，不能一味的以自己为中心，在交往过程重要懂得赞美和欣赏他人。

7.你的一个舍友经常在寝室抽烟，弄的寝室里都是烟味，你很讨厌他的这种行为，你该如何办？

8小张曾对大学抱有很大的憧憬，想象着既能在专业上有所建树，又能有时间参加社团、发展兴趣，还能去做兼职赚钱。但上大学几个月后，他发现所学的专业并不是那么有意思，社团活动也不像想象中的那么锻炼人。于是，他心灰意冷，常常用上网、玩游戏打发时间。请你结合自己或同学的经历剖析一下小张的心理和行为产生的原因，为小张以后的学习、工作、生活提出你的建议。

参考答案：对原因的解释合理、清晰；结合自身实际情况；能为小张以后的学习、工作、生活提出合理、有效建议。假设你是北京一个普通大学的毕业生，去参加一个大型的首都人才招聘会，你投了很多份简历，都因为学校不是名牌而被忽视。有的单位甚至直接将你精进制作的简历直接扔进垃圾袋，你非常沮丧。就在最后一家展台，公司看了你的简历后决定两天后给你面试的机会。在这个面试上你将如何介绍推荐自己？

10假设你是大一的一名学生，星期一晚上你有一整天的课。上完一天的课，晚上有很多作业，听力，作文，都是第二天要交的。这时一位部长打电话给你说有一个很急的PPT任务交给你，要你明天完成，你会怎么做？

11设想你是今年毕业的学生，面对现在严重的经济危机，就业形势十分严峻。同时你家里的经济状况不是很好，父母方面不希望你考研，希望尽快就业，但是经过一个月的找工作并无结果，你自己会怎

么想，怎么做？如何和父母解释？某天,你回到宿舍,得知你的室友刚和男友分手,她边哭边对你说:“没有他我不知道该怎么办,我不能没有他的生活,我的生活毫无意义,现在没人可以帮助我.”在接下来的时间里,她一改往日乐观的性格,一直处于心理忧郁的状况,不和人交谈,还把她最喜欢的CD都送给了别人.这时,你应该怎么办?大一刚进宿舍的时候，有个同学的家长拿出好多好吃的对大家说：“我们家贝贝什么也不会，请大家多多照顾她。”大家一口答应，可是时间一长，贝贝的表现却......她总是用别人的洗衣粉，别人的床乱坐，自己的被子叠的歪七扭八。大家一说她，她就瞪着一双无辜的眼睛说：“我妈都说我什么都不会，我也没办法啊。”你们是这个宿舍的成员，该怎么办？

14小明是一所地方高中的高材生，老师同学眼中绝对优秀，高考成绩优异，拒掉了几所知名高校，抱着外交官的梦想进入外交学院，可是进来一看，感到非常失望，学校规模，就业情况等等都不如他所想。最伤心的是，自己的学习优势在这里却毫无突出之处，他觉得自己顿失光彩.原来的自信都没有了。不知道自己在大学该做什么.如果是你,你会怎么做。今天有一场你心仪的工作的面试，可是用人单位通知了你的舍友，却没有通知你，这个机会你不想放弃，请问该如何准备，应对当前的情况。

16你和佳明是上下铺，你特别喜欢这个新朋友，刚开始的时候你们总是形影不离，而且相互支持，你觉得这就是你一生的朋友。可是后来情况发生了变化，佳明性格开朗，很多人都很喜欢她，不断有人邀请她去各种各样的地方，购物，锻炼，吃饭等等。你感到特别不踏实，不知道还能不能成为她最好的朋友了，这个时候你该如何面对？你们班上，有个同学总是爱出风头，凡事他总是喜欢发表不同意见，这样一久，大家都觉得与他有点格格不入，他慢慢也觉得有点不对劲，可是不知道问题出在哪？你是班级里的心理委员，打算如何和他沟通？小王在进入大学后一直没能好好的适应大学学习。从高中到大学的巨大变化，使小王一时难以适应。大学里有很多种可选择的学习方式，小王却不知如何选择。大学里的老师不像高中老师的教育方式，失去了外部监督的小王经常管不住自己，渐渐变得懒惰。小王说：“我也不想这样啊！”大一下期快要结束了，面对考试，小王开始焦虑起来，平时学习效果就很差，现在可怎么办呢？

如何帮助小王解决学习上的问题呢？

参考答案：涉及的方面：

（1）帮助小王找到适合自己的学习模式

（2）学会如何学习，如，计划策略和调控策略：协助小王学会自己制定学习计划，并随着计划的实施情况调整计划，对自己进行监控。但注意，须强调让小王自己监督自己，不能完全依赖外部的监督。

（3）克服考试焦虑，如系统放松训练

*其他方案评分依据：提出一个较为科学的，可施行的方案即可。

19、有些大学生常常会因为自己的考试成绩不合自己的预期而感到受挫，甚至产生抑郁的情绪。请你给出至少两种方法来调节这种受挫的心理。

参考答案：

（1）降低目标难度，重新审视目标和调整行为。具体可以是更加努力，或者把目标降低到合理的水平甚至变换为别的可达到的目标。

（2）主动进攻或缓解压力，进行有效的压力管理。如自我暗示，放松调节，想像脱敏。

（3）主动寻求社会支持。

*其他方案：只要提出一个较为科学的（有心理学知识支持的），可施行的方案即可。、你的一个好朋友，一旦上台发言就会很紧张，面红耳赤，手心出汗，说话时声音在发抖，甚至有时候明明背好的演讲词都会因紧张而忘记。因为这样，他（她）又自卑，又难过。她想改变自己的紧张，但是又不知道怎么做。这时候你会怎么帮助他（她）？

参考答案一：先安慰一下朋友的自卑情绪；

分析原因：羞怯者每说一句话、做一件事，都会思前想后，生怕出了什么错。导致神经紧张、坐立不安。并且，一旦出错，就会过度地沮丧、自责、后悔，导致下一次发言更加地紧张。

劝她不要那么思前想后，要大方地做事情，人都会犯错，都有不完美，不要过于在乎自己的错误和不完美的经历。

不要过于关注自己：羞怯者特别注意自己在别人心目中的形象，总觉得自己在众目睽睽之下，于是敏感、拘束。劝她在上台的时候，不要想着发言的结果是好还是不好，不想想着下面的人会怎么看我，把注意力集中在要说的话上，就能够避免因过于关注自己而造成的紧张。

改善自信心不足：正确认识自己的优缺点，认同自己的优点，接纳自己的缺点；不要太在意别人的讨论，不可能每一个人都喜欢自己；有意识地锻炼自己，如参加演讲比赛，参加话剧团等。*其他方案：只要提出一个较为科学的（有心理学知识支持的），可施行的方案即可。

21、昨天，你的一个舍友A和舍友B大吵了一架，因为舍友A在睡觉，而舍友B不知情，所以大声说话，因此舍友A很大声地呵斥了舍友B，而舍友B却觉得舍友A很霸道。她们都私下和你说对方如何如何不好，这个时候你会怎么做？

参考答案：

（1）劝说：人际关系的和谐是心理健康的重要指标之一。在人际交往中，要注意克服以下现象：第一，以自我为中心，不愿意谦让。如：大家同住一个屋檐下，A在睡觉，可能睡不着心理着急，一时控制不住烦躁的心情，就对你大声了一点。你要理解她，她其实没有恶意的。第二，控制情绪，避免造成不可挽回的伤害。当你觉得别人的行为使得你不舒服的时候，最好不要“以牙还牙”，要冷静下来告诉对方你的感受和心情。这样她也会理解你的。第三，认识他人时不能以偏概全，要正确看到他人的优点和缺点。A虽然有缺点，但是她也有很多优点啊。人都有缺点，也会有很多失误嘛~总记着不开心的事情，你也不会开心啊~

（2）行动：向二者都发出邀请函，邀请宿舍的朋友们一起去做一件大家都很喜欢的事情，如逛街，逛公园，品尝美食等等。

*其他方案：只要提出一个较为科学的（有心理学知识支持的），可施行的方案即可。科学性（满分20分），可施行性（满分20分），思维的清晰和表达能力（10分）

22、这是开学的第一天，你来到了新的寝室，见到了你的新室友之一。他对于他的大学很不满意，认为自己屈才于此。他的心中有着不甘和气愤。请问你会怎样开始、持续和结束你和他的第一次谈话，以达到安抚对方，给对方留下良好印象和顺畅交流的目的？

下面，请演示你们的“第一次对话”。

参考答案或给分点：

（1）、表示对室友心情的理解

（2）、引导室友看到积极的方面

（3）、帮助室友调适认识和情绪：如，在实际工作中看的是实力而不是学校的牌子；优秀的人才并不都在名牌大学里

*其他方案：只要提出一个较为科学的（有心理学知识支持的），可施行的方案即可。

三、论述参考题请你谈谈哪些方式能够更好的应对我们生活和学习方面的压力？请你谈谈大学生学习适应不良的主要表现，如何更好地适应大学学习？请你谈谈建立良好人际关系对大学生成长的意义有哪些？如何建立良好的人际关系？请你谈谈从哪些方面判断大学生的心理健康状况？请你谈谈如何在生活中维护和提升大学生的心理健康水平？请你谈谈大学生产生心理问题的原因有哪些？

第三篇：输血知识考题

1、红细胞在正常人体血液循环中的平均寿命是多少时间？（C）A、10天左右 B、60天 C、120天 D、80天

2、血小板在正常人血液循环中的平均寿命大约是多少天？（B）A、3-4天 B、10天左右 C、24小时 D、7天

3、输用保存几天的血液可防止传播梅毒？（C）

A、1-2天 B、2天保存 C、3天以上的血液 D、无关

4、血液中的有形成分有哪些？（C）

A、糖、脂肪、蛋白质 B、无机盐、白蛋白、球蛋白

C 红细胞、白细胞、血小板 D、红细胞、白细胞、血小板、蛋白质

5、手工法制备血小板1单位不保存者容量应为（A）

A、25-30 mL B、50-70mL C、15ml D、30-50ml

6、手工法制备血小板保存期为（A）A、22±2℃振荡条件下可保存24小时 B、4±2℃振荡条件下可保存24小时 C、22±2℃振荡条件下可保存5天 D、22±2℃ 3天

7、机器单采血小板需要保存的应采集的容量及血小板含量为（A）A、250-300mL含血小板量2.5×1011 B、125-200mL含血小板量2.5×1011 C、125-200mL含血小板量2.5×1010 D、150-300ml含血小板量2.5×1011

8、特制血小板现分为几种?(C)A、3种 B、4种 C、5种

9、CPDA保存液保存的全血在7－10天内，2、3-DPG值（A）A、基本正常 B、显著升高 C、显著降低

10、血液的有效保存期如何制定的？(A)A、根据红细胞输注人体后24小时存活率为70％以上时保存天数 B、根据红细胞输注人体后24小时存活率80％以上时保存天数 C、根据红细胞输注人体后24小时存活率90％以上时保存天数 D、根据红细胞输注人体后48小时存活率为70％以上时保存天数

11、全血保存液根据什么成分进行设计的？（A）A、根据红细胞存活率进行设计

B、根据红细胞、白细胞、血小板存活率进行设计

C、根据血细胞（红细胞、白细胞、血小板）及凝血因子存活率进行设计 D、红细胞、血小板

12、血小板的主要功能是（C）

A、携带氧 B、抵御炎症感染 C、参与凝血机制 D、增加血粘度

13、与输新鲜血相关的有（A）A、新生儿特别是早产儿需要输血或换血的 B、需要长期或反复输血的患者 C、血容量正常的慢性贫血患者 D、器官移植病人

14、新鲜冰冻血浆制品性质（B）A、制品内含有全部凝血因子成分 B、除血小板外、制品内含有全部凝血因子 C、除血小板及Ⅷ因子外、制品内有全部凝血因子 D、不含纤维蛋白原

15、新鲜冰冻血浆保存期为（A）A、-20℃以下可保存1年 B、-10℃以下可保存1年 C、-20℃以下可保存2年 D、-20℃以下可保存5年

16、临床输血的原则（B）A、输新鲜血

B、同型输注，患者缺什么成分输什么成分，输成分血 C、全血比较全，输全血 D、依患者的要求

17、冷沉淀应在什么条件下保存，效期为多少时间？（B）A、-20℃以下，采血之日起效期1年 B、-30℃以下，采血之日起效期1年 C、-30℃以下采血之日起效期2年 D、-20℃以下采血之日起效期2年 18、400mL全血分离出的血浆制备的冷沉淀，其容量及Ⅷ因子含量为（B）A、50mL左右，Ⅷ因子含量大于120 IU B、20-30mL，Ⅷ因子含量大于80IU C、50mL左右，Ⅷ因子含量大于80IU D、10-20mL，Ⅷ因子含量大于80IU

19、冷沉淀在37℃水浴中完全融化必须在多少时间内用于患者（C）A、8小时 B、10小时 C、4小时 D、24小时 20、冷沉淀含有几种主要成分？（B）A、4种 B、5种 C、7种 D、3种

1、血液保存液中枸橼酸钠作用为（A）A、抗凝作用及阻止溶血发生 B、供给红细胞所需能量

C、可使 PH值增高到5.63防止红细胞膨胀失钾 D、可提高ATP水平

22、血液保存液中葡萄糖和腺嘌呤的作用是（C）A、抗凝作用及阻止溶血发生

B、防止葡萄糖在高压灭菌时焦化，并且对贮存血中ATP有稳定作用 C、能帮助红细胞在保存期间维持ATP的含量 D、维持PH

23、冷链的基本要素是（B）A、安全储存和运输血液的设备

B、负责从采血到血液使用的所有阶段的人;储存和运输血液的设备.C、组织和管理血液储存和运输的人 D、冰箱和车辆

24、下列患者哪些情况不宜输全血（B）A、儿童的慢性贫血患者

B、再生障碍性贫血、白血病、地中海贫血、血容量正常的贫血患者。C、弥漫性血管内凝血及急性失血而持续性低血压患者 D、手术后输血

25、粒细胞的主要功能是（C）

A、携氧至组织中 B、参与凝血机制 C、抵御炎症感染 D、提高血容量

26、粒细胞每次输注的剂量为（C）A、大于2.0 ×1010个粒细胞 B、小于2.0× 1010 个粒细胞 C、大于1.0× 1010 个粒细胞 D、小于1.0× 1010 个粒细胞

27、手工制备悬浮红细胞和血小板时,离心机的温度应(B)A、相同 B、不相同 C、温度不超过3℃ D、更低

28、制备洗涤红细胞,常规用生理盐水洗几次(B)A、2次 B、3次 C、2-3次 D、3次以上

29、对于有免疫缺陷或免疫抑制患者输辐照红细胞的作用是(A)A、防止移植物抗宿主病 B、防止溶血 C、防止不良反应 D、提高免疫力

30、血液成分制备时,所要分离的成分比重差越大,其分离效果(A)A、越好 B、越差 C、没区别 D、不一定

31、各种血液成分制备，在采血后几小时完成(B)A、10-12小时 B、6-8小时 C、24 小时 D、48小时

32、血小板的适宜保存温度为(A)A、22℃振荡保存 B、室温保存 C、4℃冰箱保存 D、6-8℃

33、全血中所含血液成分(B)A、较全 B、不全不纯不是一个治疗剂量 C、含各种成分 D、主要为有形成分

34、新鲜血的概念主要是指(A)A、用CPDA保存的7-10天的血，输入体内红细胞存活率接近正常，2、3-DPG水平较高，钾含量接近正常 B、体时间越短越好 C、24小时的全血 D、3 天内保存的血

35、血液储存的要点(B)A、储存于冰箱

B、+2℃-+8℃范围内，适宜温度4±2℃ C、抗凝保存 D、25℃以下

36、全血的有效成分主要是(A)A、红细胞、血浆蛋白、稳定的凝血因子 B、红细胞、白细胞

C、红细胞、血浆蛋白及各种有形成分 D、红细胞、白细胞、血小板、37、浓缩白细胞制备后，室温保存不应超过（B）A、6小时 B、24小时 C、36小时 D、12小时

38、红细胞悬液适用于（C）

A、外伤引起急性失血 B、心肾肝功能不全者 C、各科的输血 D、慢性贫血

39、手工制备浓缩白细胞时，抗凝血经离心分层后粒细胞应至（B）A、血浆中

B、血小板与红细胞之间 C、血浆与红细胞交界处

40、手工制备洗涤红细胞，必须在哪种环境中操作（D）A、洁净间 B、普通房间 C、万级净化间 D、100级净化间

41、制备少白细胞红细胞时用倒置离心法可去除白细胞多少？（A）A、70%-80% B、〉80% C、80%-90% Dⅰ?/SPAN>70%

42、制备少白细胞红细胞时，国内生产的白细胞过滤器可去除白细胞多少？ B A、〉80% B、〉95% C、80%-90% D、70%-80%

43、制备冰冻解冻去甘油红细胞时，含40%甘油冰冻红细胞应储存在多少度下？（B）A、-120℃ B、-65℃ C、-196℃ D、-40℃

44、对于有免疫缺陷或有免疫抑制患者输血，最好应输（D）A、浓缩红细胞 B、悬浮红细胞 C、洗涤红细胞 D、辐照红细胞

45、制备辐照红细胞，γ射线剂量应为（A）A、25-30Gy B、20-25 Gy C、15-20 Gy D、15-25 Gy

46、新鲜冰冻血浆速冻温度（C）A、-40℃以下 B、-65℃以下 C、-50℃以下 D、-30℃以下

47、冷沉淀保存温度应为（C）A、22℃+2 B、4℃ +2 C、-30℃ D、-10℃

48、国内1单位冷沉淀通常由（D）ml新鲜全血制备 A、200ml B、100ml C、300ml D、400ml

49、悬浮红细胞一般可保存（C）天？ A、1天 B、7-15天 C、21-42天 D、1-7天

50、联袋制备浓缩红细胞4+2℃可保存（B）A、1天 B、21-35天 C、15天 D、42天

51、单袋制备浓缩红细胞4+2℃可保存（A）A、1天 B、21天 C、15天 D、42天

52、医疗机构临床用血应遵循的原则 A A、遵照合理、科学的原则制定用血计划，不得浪费和滥用血液 B、沿用传统输血、病人失多少血，补多少的输血原则 C、随时与血站联系，急用急取的原则 D、根据临床需要，随用随取的原则

53、医院临床输血委员会，应负责哪些工作？A A、临床用血规范管理和技术指导，开展合理用血、科学用血的教育和培训 B、负责临床输血会诊 C、负责突发事件的抢救 D、负责业务讲座

54、二级以上医疗机构输血科业务范围：A A、负责本单位临床用血计划的申报，储存血液，对本单位临床用血制度执行情况进行检查，并参与临床有关疾病的诊断、治疗与科研 B、贮血发血 C、常规临床配血 D、参与输血会诊

55、收领、发放血液核查内容A A、血站名称、许可证号、献血者姓名、血型、血液品种、采血日期、有效期、储存条件 B、外观色泽、有无溶血、脂血 C、收、发工作人员分别签名

56、输血协议，有谁来签署？A A、医、患双方 B、院方与患者 C、病人亲属代替 D、病人或亲属

57、输血前医务人员应严格核对那些内容？A A、配血单和血袋标签中的各项内容 B、血型 C、配血单有无空项 D、血袋包装

58、医疗机构所需全血及其血液成分，需要那级政府批准的血站负责提供？A A、省级以上人民政府卫生行政部门批准 B、由各医院批准 C、医疗机构自采自用 D、血站

59、科研用血也需要审批吗？A A、需要 B、不需要 C、自找血源 D、收集病人血样

60、突发事件时，边远地区，无正式血站或中心血库，当地医疗机构应急采血抢救后几日内报告当地县以上人民政府行政主管部门？D A、当时 B、3日内 C、7日内 D、10日内

61、违反用血管理办法的医疗机构应负什么责任？A A、由县以上人民政府卫生行政部门依照有关法律、法规给予行政处罚，情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任。B、批评教育

C、办学习班提高认识 D、下不为例

62、为安全输血，临床医生对需要输血的病人做那些工作？A A、动员患者自身储血，手术回收血，动员亲友献血 B、让病人及家属自行解决 C、向本院输血科申请 D、放弃治疗、《献血法》规定：血站是（D）A、采集、提供临床用血的机构 B、负责本辖区内无偿献血组织发动

C、采集、提供临床用血的机构，是不以营利为目的的公益性组织 D、不以营利为目的的公益性组织

64、血站违反输血管理规定由什么部门进行处罚？（B）A、县级以上法院B、县级以上的地方人民政府卫生行政部门 C、采供血机构D、供血医院

65、献血者每次采集血液量和两次采集间隔为：（D）

A、献血者每次采集血液量一般为二百毫升，最多不超过四百毫升，两次采集时间不得少于3个月

B、献血者每次采集血液量一般为四百毫升，两次采集间隔不少于6个月 C、献血者每次采集血液量一般为二百毫升，两次采集间隔不少于3个月

D、献血者每次采集血液量一般为二百毫升，最多不超过四百毫升，两次采集间隔不少于6个月

66、我国健康公民自愿献血的年龄是：（D）

A、十八至五十周岁 B、二十至六十周岁 C、十八至六十周岁 D、十八至五十五周岁 67、中心血站的设置审批：（B）

A、省、自治区人民政府B、国家卫生行政部门C、省人民政府卫生行政部门D、根据本辖区用血情况由医院设置

68、《中华人民共和国献血法》已由第几届全国人民代表大会通过，并与哪年起施行？（C）

A、八，1997.12.29 B、.七，1998.10.1 C、八，1998.10.1 D、七，1998.1.1 69、国家鼓励哪些人员率先献血，为树立社会新风尚作表率（C）

A、工人、农民、外来务工人员B、外资企业、合资企业、独资企业工作人员 C、国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生 D、医务工作者 70、公民临床用血交付费用的具体收费标准是由(D)部门制定？ A、县级以上卫生行政部门 B、地方价格主管部门

C、县级以上卫生行政部门会同地方价格主管部门 D、国务院卫生行政部门会同国务院价格主管部门

71、下列说法不正确的是（B）

A、临床用血的包装、储存、运输必须符合国家规定卫生标准和要求

B、血站、医疗机构可以将无偿献血的血液按比例出售给单采血浆站或血制品生产单位 C、公民临床用血时只交付血液的采集、储存、分离、检验等费用 D、国家提倡并指导择期手术的患者可自身储血

72、血站违反有关操作规程和制度采集血液，由(B)部门责令改正？ A、当地司法机关 B、由县级以上地方人民政府卫生行政部门 C、由县级以上地方人民政府卫生监督部门 D、当地人民政府

73、对于临床用血包装、储存、运输不符合国家卫生标准，由县级以上地方人民政府行政部门责令改正，并处(A)元罚款。

A、一万元以下 B、一万元以上五万元以下 C、一万元以上十万元以下 D、十万元以上

74、《中华人民共和国献血法》制定的目的是（D）

A、保证医疗临床用血需要和安全B、保障献血者和用血者身体健康 C、促进社会主义物质文明和精神文明建设D、以上均正确 75、无偿献血者临床用血时，可免交的费用。（D）A、血液的采集，储存B、血液的分离，储存

C、血液的采集，分离，检验 D、血液的采集，储存，分离，检验

76、为保障公民临床急救用血的需要，国家提倡并指导择期手术的患者自身储血，并动员下列哪些人员献血（A）

A、动员家庭、亲友B、动员单位人员 C、动员社会互助献血D、以上所有人员 77、血液中心的设置经什么部门批准（B）

A、县级人民政府卫生行政部门B、国务院卫生行政部门

C、省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门D、当地人民政府 78、负责辖区内血站监督管理的部门：（A）

A、县级以上人民政府卫生行政部门 B、县级以上人民政府 C、本血站监督管理委员会 D、上级血液中心 多选题

1、输注红细胞悬液的主要优点（ABCD）A、以较小的容量提高携氧能量。B、抗凝剂随血浆去除。C、白细胞、血小板碎屑较少。D、一血多用。

2、输全血的缺点：（ABCD）

A、大量输注可使患者循环超负荷、加重代谢负担 B、容易产生同种免疫、不良反应多 C、全血内含的成分量少、不足一个治疗剂量 D、盲目输注浪费血源

3、全血保存过程中有害成分增加的有（ABD）A、血钾 B、血氨 C、ATP D、血细胞碎屑

4、机器单采血小板与手工法相比优点是（ABC）A、容易达到所规定的治疗剂量 B、只需单个献血者就够1个治剂量

C、红细胞混入量少，只需ABO同型输注不必作交叉配血

5、输注血小板时应注意的问题是（ACD）A、输注前要轻摇血袋，混匀 B、因故未及时输注，要及时放入冰箱 C、以患者可以耐受的最快速度输注 D、要求ABO Rh阴性患者需要同型输注

6、洗涤红细胞适应症（ABC）A、输注全血或血浆后发生过敏反应的患者 B、自身免疫性溶血性贫血患者

C、高血钾及肝、肾功能障碍需要输血的患者 D、急性外伤大失血的患者

7、新鲜冰冻血浆的适应症（ABC）A、肝病患者获得性凝血功能障碍 B、大量输血伴发的凝血功能障碍 C、免疫缺陷综合征 D、用于补充患者的营养

8、成分输血的优点（ABCD）A、制剂容量小、浓度纯度高、疗效好 B、使用安全、输血不良反应少 C、减少输血传播疾病的发生 D、综合利用、一人献血、多人受益

9、哪些临床指征可进行血小板输注（ABCD）

A、不同病因引起的血小板计数低于２０х１０9／Ｌ伴有严重的出血者 B、血小板计数不低、但功能异常所致严重出血者

C、大量输血所致的血小板稀释性减少计数低于５０х１０9／Ｌ伴有严重出血 D、当血小板计数低于５.0х１０9／Ｌ无明显的出血

10、粒细胞输注，应用时要同时具备几个条件（ABC）A、中性粒细胞绝对值低于0.5х１０9/L B、有明显的细菌感染

C、强有力的抗生素治疗48小时无效 D、输注后细胞计数明显升高

11、治疗性粒细胞输注呈日益减少的趋势是因为（AD）A、粒细胞离体后功能很快丧失 B、其适应症难掌握

C、粒细胞输入后很快离开血管到达感染部位

D、粒细胞的抗原性强，异型输注容易产生同种免疫反应

12、临床上常用红细胞制品主要有（ABCD）A、浓缩红细胞 B、红细胞悬液 C、洗涤红细胞 D、少白细胞的红细胞

13、红细胞悬液输注的适应症（ABCD）

A、血容量正常的慢性贫血患者 B、外伤或手术引起的急性失血者 C、心肾肝功能不全的 D、儿童的慢性贫血者

14、影响离心分离效果的因素（ABC）A、离心速度 B、离心温度 C、离心时间

15、各种血液成分传播病毒的危险性（AB）A、白细胞最大 B、血浆次之 C、红细胞最大 D、血小板最大

16、新鲜冰冻血浆输注前应注意的问题（BCD）

A、如无37℃水浴箱可自然融化 B、需置30℃-37℃水浴融化 C、融化后尽快输注 D、同型输注或相容输注

17、机采血小板的特点（ABCE）

A、含量高 B、混杂白细胞少 C、可不交叉配血 D、止血效果差 E、可进行血小板配型

18、手工采血小板的特点(AB)A、有时呈棕红色 B、最好交叉配血 C、止血效果好 D、当进行血小板配型

19、特制血小板有（ABCD）

A、洗涤血小板 B、少白细胞血小板 C、辐照血小板 D、冰冻血小板 20、新鲜全血主要适应症（ABC）

A、因急性失血而持续低血压者 B、弥散性血管内凝血需要输血者 C、新生儿 D、慢性贫血者

21、输注悬浮红细胞时应（ABD）

A、使细胞与添加剂充分混匀后输注 B、可加入生理盐水 C、可加入抗凝剂 D、不可与其他药物混合输用

22、少白细胞的红细胞主要用于（ABCD）

A、已产生血小板抗体患者 B、器官移植患者 C、白血病 D、再生障碍性贫血

23、血小板输注无效的预防措施有（BCD）A、尽可进行预防式输注 B、选用单一供者 C、自身血小板输注 D、紫外线照射血小板

24、冷沉淀含有下列哪几种成分（ABD）A、因子Ⅷ B、因子XIII C、白蛋白 D、纤维蛋白原

25、冷沉淀可用于（ABCD）

A、血友病甲 B、血管性血友病 C、手术后出血 D、PIC

26、有下列行为之一的，可由县级以上地方人民政府卫生行政部门予以取缔，没收违法所得，并处十万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任：（ABC）A、非法采集血液的B、血站、医疗机构出售无偿献血的血液的

C、非法组织他人出卖血液的D、违反献血法、伪造、涂改、出租、买卖、转借《无偿献血证》的

27、公民临床用血时只交付用于血液哪些费用，具体收费标准由国务院卫生行政部门会同国务院价格主管部门制定（ABCD）A、血液的采集 B、血液的储存C、血液的分离 D、血液的检验

28、血站设置：（ABC）

A、血站分为血液中心、中心血站、基层血站或中心血库等，负责指定的服务区的采供工作

B、直辖市、省会市、自治区、首府市设血液中心、设区的市设中心血站、县及县级市可以设基层血站或者中心血库

C、血液中心或中心血站因采供血需要，经省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门批准

D、在辖区内可设血站分站或采血点（室）不属于血液中心或中心血站

29、《中华人民共和国献血法》规定血站的性质是：（AC）

A、不以营利为目的采集、制备、储存血液，并向临床提供血液的公益性卫生机构 B、血站可提供临床全血、单采血浆 C、血站可提供临床全血，成分血

D、血站可提供临床全血，成分血及生物制品

第四篇：心理知识

1.世界精神卫生日是每年的几月几日？()A 12月12日

B 3月12日

C 10月10日

D 11月11日 2.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。这表明了一个人意志品质的（）

A 自觉性

B 坚持性

C 果断性

D 强迫性

3.当患者对周围环境的变化不感兴趣丧失情感反应，我们称此人()A 情绪低落

B 情感淡漠

C 情感脆弱

D 精神失常 4.下列特征不属于神经衰弱者的表现（）

A 容易疲劳

B 自我压迫

C 睡眠障碍

D 缺乏生活兴趣 5.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点？（）

A 精力旺盛

B 感情丰富

C 渴望独立

D 认识能力高 6.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（）

A 恐怖症

B 一般性焦虑障碍

C 抑郁症

D 强迫症 7.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）下列不是产生诱因的是（）

A.理想与现实的落差

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失

D.生活过度挥霍而产生罪恶感 8.考试焦虑主要属于（）方面的问题。

A.情绪

B.气质

C.样貌

D.成绩 9.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（）

A.兴趣

B.性格

C.知识水准

D.价值观念 10.下列陈述不能增强挫折承受力的是：()

A.避免类似情境

B.总结经验教训

C.调节抱负水平

D.建立和谐的人际关系

11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()

A.心理健康教育

B.问卷调查

C.心理咨询

D.心理治疗 12.利他主义的表现（）

A.人不为我，我不为人

B.人为财死

C.辛苦我一个，幸福千万家

D.逃避责任 13.动机和兴趣产生的基础是（）

A.感知

B.实践

C.需要

D.教育 14.与情绪相联系的需要主要是（）

A.生理需要

B.追求真理的需要

C.追求美感的需要

D.安全的需要

E.以上都是 15.注意易转移最常见于哪种病人（）

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.强迫症

D.躁狂症 16.抑郁症最常见导致哪种思维障碍()

A.思维迟缓

B.强迫观念

C.强制性思维

D.思维贫乏 17.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为（）

A.喝酒

B.吃大量的东西

C.压抑负性的情绪

D.和朋友倾诉

18、当我们正在聚精会神听讲时，突然从教室外闯进来一个人，这时大家都会不由自主地引起对他的注意。这被称为（）？

A随意前注意 B随意后注意 C不随意注意 D随意注意

19、好友重逢，一眼就认出了对方；旧地重游，处处有熟悉之感，这时（）现象。

A再认 B记忆 C回忆 D重现

20、许多英语学习者曾经感觉到学习到达一定的层次以后，想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难，仿佛学习停滞不前了，即使继续努力也收效不大，这种现象叫（）。

A高峰体验 B高原现象 C练习效应 D机体疲劳

21、()指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点、观念、欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格、,恶习或恶念。

A.投射作用 B.否认作用 C.转移作用 D.白日梦

22、从心理学角度看，压力是()。

A良好的人际关系 B外部事件引发的一种体验 C适当的工作能力 D外部事件对人的直接作用力

23、当“鱼与熊掌不可兼得”的情况出现时，称为（）

A．接近—接近型冲突 B．回避—回避型冲突 C．接近—回避型冲突 D．回避冲突

24、神经症的主要类型不包括（）

A强迫症 B 神经衰弱 C 易性癖 D 躯体形式障碍

25、假如发生了某个生活事件，在（）的情况下我们可能体验到压力。

A 忽略了事件的存在 B 对事件漠不关心

C抱怨事件给自己带来麻烦 D对事件一无所知

26、自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中()A.厌食症 B.强迫症 C.抑郁症 D.贪食症

27、精神分裂症患者通常会表现出（）

A、自知力爱到破坏 B、智能低下 C、精神活动不协调 D、意识障碍

28、对一般心理问题的正确理解是（）． A也会使人出现失眠、不安等心理行为问题 B反应不太强烈并且已出现思维逻辑性混乱 C心理咨询能够起到一定的辅助性改善作用 D在近期发生但是不能找到明显的现实因素 29.对心理发展起主导作用的是()A.学校教育 B.遗传 C.社会 D.实践活动 30.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是()特征.A.能力 B.气质 C.性格 D.情感 31.关于情绪的叙述,正确的是()A.人类的情绪都可后天习得 B.具有两极性 C.体验是情绪得基本特点 D.以上都正确 E.以上都不正确

32.情绪的特点的叙述中哪项是错的()A.具有两极性 B.具有比情感更强的强度 C.具有不稳定性 D.具有明显的外部表现

33.神经衰弱者可能出现的心理障碍有()A.妄想 B.幻觉 C.思维贫乏 D.感觉过敏

34,认为有人在议论他,街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他,这可能是()A.超价观念 B.关系妄想 C.幻觉 D.错觉

35,本来是别人做过的事,回忆成自己做过的事,这属于()A.错构 B.虚构 C.错觉 D.记忆减退 36,一种较微弱而持续的情感状态叫()A.情绪 B.激情 C.应激 D.心境 37,惊恐发作时最常见的症状是()A.发抖 B.濒死感 C.意识丧失 D.恐惧 38,最常见的幻觉是(.)A.幻听 B.幻味 C.幻视 D.幻嗅 39,抑郁症最常见有哪种思维障碍()A.思维迟缓 B.强迫观念 C.强制性思维 D.思维贫乏 40,注意易转移最常见于哪种病人()A.抑郁症 B.精神分裂症 C.强迫症 D.躁狂症 41,思维贫乏常见于()A.焦虑症 B.癔症 C.抑郁症 D.精神分裂症

42.心理咨询最主要的对象是：（）。（A）健康人群或存在心理问题的人（B）发作期的精神病患者（C）严重的神经症患者

（D）有严重人格障碍的患者 43,心理健康的最终目标是()A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪 44.你认为自己有没有心理问题？

CBADD DDADA ACCED ADCAB DCBAA DDA

ABACC CBCAC DAABA

第五篇：消防知识考题3

消防知识题

部门 姓名 分数

一、单选题

1.全国消防宣传日是(B)A．1月19日 B．11月9日 C．9月11日

2.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示（A）

A、正常

B、偏高

C、偏低 3.高层楼发生火灾后，不能(A)。

A．乘电梯下楼

B．用毛巾堵住口鼻

C．从楼梯跑下楼 4.公安消防队救火（C）

A．只收救火成本费 B．收取所有费用 C．不收任何费用 5.楼内失火应（A）

A．从疏散通道逃离 B．乘坐电梯逃离 C．在现场等待救援 6.我国消防工作的方针是（C）

A．群防群治 B．遏制种特大火灾 C．预防为主，防消结合 7.在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。

A、不能随便开启门窗

B、只能开窗

C、只能开门 D.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

8.当打开房间闻到煤气气味时，要迅速（C）。

A、打开灯寻找漏气部位

B、点火查看

C、打开门窗通风

9.“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是哪位国家领导人对消防工作的题词？(C)A.李鹏

B.朱镕基

C.江泽民 10.阻拦报火警或者谎报火警的给予（C）处罚。

A.劳动教养

B.撤掉其电话 C.警告、罚款或者十日以下拘留 11.各级人民政府根据经济和发展的需要，建立多种形式的（A），加强消防组织建设，增强扑救火灾的能力。

A、消防组织； B、公安消防队； C、专职消防队

D、民间消防队。用灭火器

12.解决火险隐患要坚持“三定”,请问“三定”是指(A)。A.定专人、定时间、定整改措施 B.定时间、定地点、定专人

C.定人、定岗、定编制

13.下面（A）火灾用水扑救会使火势扩大。

A.油类

B.森林

C.家具

14.身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的(C)。

A.就地打滚

B.用厚重衣物覆盖压灭火苗

C.迎风快跑

15.发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能(C)。A.触动电器开关或拨打电话 B.使用明火C.A和B都正确

16.《消防法》规定,举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动,具有火灾危险的,主办单位应当制定(C),落实消防安全措施,并向公安消防机构申报,经公安消防机构对活动现场进行消防安全检查合格后,方可举办。

A.应急疏散计划

B.安全保卫计划

C.灭火和应急疏散预案

17.发现液化石油气灶上的导气管有裂纹,应(C)。

A.用燃着的打火机查找漏气地方

B.用着的火柴查找漏气地方

C.把肥皂水涂在裂纹处,起泡处就是漏气的18.电脑着火了,应(B)。

A.迅速往电脑上泼水灭火

B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑

C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火

19.火灾初起阶段是扑救火灾(B)的阶段

A.最不利

B.最有利

C.较不利 20.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作(A)。

A.窒息灭火法

B.隔离灭火法

C.冷却灭火法

21.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成(B)。A.纵火罪 B.失火罪 C.玩忽职守罪 D.重大责任事故罪 22.消防安全重点单位的消防工作，实行(A)监督管理。A.分级 B.分类 C.统一

23.公安消防人员在灭火过程中，应当(A)。A.优先救人 B.优先抢救财物 C.优先灭火

24.用灭火器进行灭火的最佳位置是（B）

A.下风位置 B.上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置 D.离起火点10米以下的位置 25.火灾扑灭后，起火单位应（C）。

A.速到现场抢救物资 B.尽快抢修设施争取复产 C.予以保护现场 D.拨打119 26.燃放礼花时以下(B)行为是正确的。

A.捂耳靠近点火 B.在空旷处支撑牢固再点燃 C.点着后注意观察 27.干粉灭火器多长时间检查一次（A）。

A.半年 B.一年 C.三个月 D.两年

28.过失引起火灾，尚未造成严重损失的，依照《消防法》可处警告或者（D）元罚款。

A.100-1000 B.200-2000 C.500-2000 D.500-5000

29.消火栓周围（A）米内严禁堆物和设置栅栏。

A.10 B.20 C.30 D.40

30.消火栓周围（A）米内严禁停车、影响其正常使用。A.5 B.15 C.25 D.35

31.电器设备在发生火灾时不应该用（B）灭火。A.卤代烷 B.水 C.干粉 32.以下灭火剂中，（B）破坏大气的臭氧层，要逐步淘汰。A.二氧化碳 B.1211灭火剂 C.七氟丙烷灭火剂

33.烟头中心温度可达（C），它超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，若乱扔烟头接触到这些可燃物，容易引起燃烧，甚至酿成火灾。

A． 100～200℃ B．200～300℃ C．700～800℃

34．家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先（C）。

A．用水扑救 B.用毛毯包裹 C.切断电源

35.电源开关应安装在什么材料的基座上？（A）

A.不燃材料 B、可燃材料 C.易燃材料

36.在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。（A）

A.正确 B.错误

37.高层建筑中发生火灾时，要尽快逃离火场，我们应该。（B）

A.乘坐电梯逃生 B.沿着楼梯逃生

38.根据刑法规定，失火罪处以（D）年有期徒刑。

A.1-2年 B.2-3年 C.3-6年 D.3-7年

39.火场中防止烟气危害最简单的方法是(C)。

A.跳楼或窗口逃生

B.大声呼救

C.用毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生 40.当遇到火灾时，要迅速向（C）逃生。

A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向

41.发生火灾时，(A)

A.不能随便开启门窗 B.只能开门 C.只能开窗

42.如各种逃生的路线被切断，最直接的做法应当（C），同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。

A.大声呼救 B.强行逃生 C.退居室内，关闭门窗

43.如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可以披上（B），从楼上快速冲下。

A.干的衣被

B.用水浸湿的衣物

C.塑料或麻的制品 44.宿舍楼内安置的干粉灭火器，灭火使用时切记（B）保险销，然后按压开关手柄。

A.不要拉开 B.要拉开 C.可拉可不拉开

45.不能携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐公共交通工具。(A)

A.正确 B.错误

46．报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或交通路口等待消防车到来。（A）

A．正确 B.错误 C.不一定

47.任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（A）

A.正确 B.错误

48．发生燃烧的必要条件是（C）。

A．可燃物，助燃物 B.可燃物，着火源 C.可燃物，助燃物，着火源

49.设置的灭火器铭牌必须朝（A）。A.外 B.内 C.左 D.右

50.安全出口处的疏散门应向（A）开启。A.外 B.内

51.对违反《消防法》行为，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（A）A.正确 B.错误

52.电加热设备使用时必须有人在场，离开时切断电源。(A)

A.正确 B.错误 C.不一定

53.当夜晚被火围困时，你应该怎样呼救（A）。A.用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声

B.挥动色彩艳丽的衣衫

54.大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援。（A）

A．正确 B．错误

55.扑救带电的火灾，我们首先应当（B）。

A.使用二氧化碳灭火器 B.切断电源 C.使用干粉灭火器

56.任何人发现火灾时，都应当立即报警。任何单位、个人都应当（C）为报警提供便利，不得阻拦报警。

A.有偿 B.自愿 C.无偿 D.自觉

57.身上着火后，危急情况下怎么办？（B）

A.就地打滚

B.尽快撕脱衣服 C.用厚棉衣往身上盖

58.消防队接到火警后，应立即赶赴火场救助遇险人员，排除险情，扑灭火灾。（B）

A.错误

B.正确

59.火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。（A）A．正确

B．错误

60.任何单位和（C）都有参加有组织的灭火工作的义务。A.义务消防队员 B.个人 C.成年公民 61.以下物质中（C）物质燃烧速度最快。A.固体 B.液体 C.气体

62.报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。（A）

A．正确

B．错误

63.消防安全重点单位的消防工作，实行分级管理。（A）

A．正确

B．错误

100.建筑单位必须选用公安消防机构指定的经检验合格的消防产品。（B）

A.正确 B.错误

64、单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育，宣传教育和培训内容应当包括（C）

A、消防车通道、消防水源情况

B、重点工种人员应掌握的消防知识

C、报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识

65、以“预防为主、防消结合”是消防工作的 A。

A、宗旨

B、原则

C、目的D、意义 66、国务院总理温家宝同志在2004年国务院常务会议上，针对近年来重大火灾事故和其他安全事故的频繁发生郑重指出，对待安全事故，要做到四个“不放过”，是指（ACD）。

A、事故责任不查清不放过； B、事故责任得不到处理不放过； C、主要领导人不引咎辞职不放过； D、整改措施不落实不放过； E、教训不吸取不放过。67、最好的防烟工具是 B A、湿毛巾 B、防烟罩 C、湿衣服 68、最有效的灭火武器是 C

A、水 B、沙 C、灭火器 D、棉被

69、灭火器气压表的指针指在 B 范围是可使用的。A、红 B、绿 C、黄

70、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种

保护措施，哪一条是不正确？ A

A、在火场中站立、直行，并大口呼吸。

B、迅速躲避在火场的下风处。

C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。

71、家中电视机着火了，错误的做法是什么？ C A、迅速拔掉电器电源插头，切断电源。

B、灭火器直接对着荧光屏灭火。

C、用水灭火。

72、发现消防通道被堵塞或封闭时个人采取以下哪种行动最正确 B

A.自己想法打通 B.向防火监督机构举报 74、火灾初起阶段是扑救火灾 B 的阶段。

A.最不利 B.最有利 C.较不利

75、宿舍楼内安置的干粉灭火器，灭火使用时切记 B 保险销，然后按压开关手柄。

A.不要拉开 B.要拉开 C.可拉可不拉开

76、灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的 C

A.上部 B.中部 C.根部

77、大火封门无路可逃时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，向门上泼水降温，以延缓火势蔓延时间，呼救待援A

A．正确

B．错误

二、多选题

1、干粉灭火器可灭 ABC

A、A类火灾

B、B类火灾 C、C类火灾

D、带电类火灾

2、水灭不了的火灾类型有 AB A、电类起火

B、油类起火

C、气体起火 D、金属类火灾

3、消防工作的作用主要有 ABCD

A.维护公民自身的生命和财产安全 B.保护公共财产安全

C.保障经济建设的顺利进行 D.保护历史文化遗产

4、火灾中逃生的基本原则是 ABC

A.熟悉逃生路线，避免聚集，拥挤和践踏

B.不滞留没有消防设施的场所，充分利用楼内各种消防设施 C.发扬团结友爱，舍己救人的精神。

5、发现燃气泄漏,要速关阀门,打开门窗,不能 C

A.触动电器开关或拨打电话

B.使用明火 C.A和B都正确

6、水的灭火作用有 AC

A、窒息灭火作用； B、防止可燃物本身和附近可燃物的蒸发；

C、冷却作用； D、泡沫受热蒸发产生的水蒸气可降低燃烧物质附近的氧气浓度。

7、火场逃生的主要方法有 ABCDE

A、利用登高消防车、挂钩梯、两节梯连用逃生； B、利用建筑物通道或建筑物内的设施逃生； C、自制逃生器逃生； D、寻找临时避难处逃生； E、互救逃生； F、利用身边消防器材或其他器材，边灭火边逃生。

8、引发火灾的原因有 ABCD

A、烟头 B、人为纵火 C、电器电线引发火灾 D、生活用火

9、燃烧的三个必要条件是 ABD

A、可燃物；B、助燃物；C、日光灯、蜡烛等；D、火源。

10、在火场中，充满了各种各样的危险：烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施，哪几条是正确的？ BC

A、在火场中站立、直行，并大口呼吸。B、迅速躲避在火场的下风处。C、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行