第一篇：各大IT公司笔试真题汇总_华为面试笔试题目(附答案)
各大IT公司笔试真题汇总_华为面试/笔试题目（附答案）（2）四.找错题:
1.请问下面程序有什么错误? int a[60][250][1000],i,j,k;for(k=0;k <=1000;k++)for(j=0;j <250;j++)for(i=0;i <60;i++)a[j][k]=0;答案：把循环语句内外换一下
2。以下是求一个数的平方的程序,请找出错误: #define SQUARE(a)((a)*(a))int a=5;int b;b=SQUARE(a++);答案：这个没有问题，s（a＋＋），就是（（a＋＋）×（a＋＋））唯一要注意的就是计算后a＝7了 3。typedef unsigned char BYTE int examply_fun(BYTE gt_len;BYTE *gt_code){ BYTE *gt_buf;gt_buf=(BYTE *)MALLOC(Max_GT_Length);......if(gt_len>Max_GT_Length){ return GT_Length_ERROR;}.......} 答案：要释放内存问答题: 1.IP Phone的原理是什么? 答案：IPV6 2.TCP/IP通信建立的过程怎样，端口有什么作用？答案：三次握手，确定是哪个应用程序使用该协议
（三）1、局部变量能否和全局变量重名？答案：能，局部会屏蔽全局。要用全局变量，需要使用“::” 局部变量可以与全局变量同名，在函数内引用这个变量时，会用到同名的局部变量，而不会用到全局变量。对于有些编译器而言，在同一个函数内可以定义多个同名的局部变量，比如在两个循环体内都定义一个同名的局部变量，而那个局部变量的作用域就在那个循环体内
2、如何引用一个已经定义过的全局变量？答案：extern 可以用引用头文件的方式，也可以用extern关键字，如果用引用头文件方式来引用某个在头文件中声明的全局变理，假定你将那个变写错了，那么在编译期间会报错，如果你用extern方式引用时，假定你犯了同样的错误，那么在编译期间不会报错，而在连接期间报错
3、全局变量可不可以定义在可被多个.C文件包含的头文件中？为什么？答案：可以，在不同的C文件中以static形式来声明同名全局变量。可以在不同的C文件中声明同名的全局变量，前提是其中只能有一个C文件中对此变量赋初值，此时连接不会出错
4、语句for(；1 ；)有什么问题？它是什么意思？答案：和while(1)相同。
5、do……while和while……do有什么区别？答案：前一个循环一遍再判断，后一个判断以后再循环。
6、请写出下列代码的输出内容＃include
1、static全局变量与普通的全局变量有什么区别？static局部变量和普通局部变量有什么区别？static函数与普通函数有什么区别？
答案：全局变量(外部变量)的说明之前再冠以static 就构成了静态的全局变量。全局变量本身就是静态存储方式，静态全局变量当然也是静态存储方式。这两者在存储方式上并无不同。这两者的区别虽在于非静态全局变量的作用域是整个源程序，当一个源程序由多个源文件组成时，非静态的全局变量在各个源文件中都是有效的。而静态全局变量则限制了其作用域，即只在定义该变量的源文件内有效，在同一源程序的其它源文件中不能使用它。由于静态全局变量的作用域局限于一个源文件内，只能为该源文件内的函数公用，因此可以避免在其它源文件中引起错误。从以上分析可以看出，把局部变量改变为静态变量后是改变了它的存储方式即改变了它的生存期。把全局变量改变为静态变量后是改变了它的作用域，限制了它的使用范围。static函数与普通函数作用域不同。仅在本文件。只在当前源文件中使用的函数应该说明为内部函数(static)，内部函数应该在当前源文件中说明和定义。对于可在当前源文件以外使用的函数，应该在一个头文件中说明，要使用这些函数的源文件要包含这个头文件 static全局变量与普通的全局变量有什么区别：static全局变量只初使化一次，防止在其他文件单元中被引用;static局部变量和普通局部变量有什么区别：static局部变量只被初始化一次，下一次依据上一次结果值； static函数与普通函数有什么区别：static函数在内存中只有一份，普通函数在每个被调用中维持一份拷贝
2、程序的局部变量存在于（）中，全局变量存在于（）中，动态申请数据存在于（）中。答案：栈；静态区；堆
3、设有以下说明和定义： typedef union {long i;int k[5];char c;} DATE;struct data { int cat;DATE cow;double dog;} too;DATE max;则语句 printf(“%d”,sizeof(too)+sizeof(max));的执行结果是：______ 答案：DATE是一个union, 变量公用空间.里面最大的变量类型是int[5], 占用20个字节.所以它的大小是20 data是一个struct, 每个变量分开占用空间.依次为int4 + DATE20 + double8 = 32.所以结果是 20 + 32 = 52.当然...在某些16位编辑器下, int可能是2字节,那么结果是 int2 + DATE10 + double8 = 20
4、队列和栈有什么区别？
答案：队列先进先出，栈后进先出÷
5、这道题目出错了，这里就不写上了。
6、已知一个单向链表的头，请写出删除其某一个结点的算法，要求，先找到此结点，然后删除。答案：slnodetype *Delete(slnodetype *Head,int key){}中if(Head->number==key){ Head=Pointer->next;free(Pointer);break;} Back = Pointer;Pointer=Pointer->next;if(Pointer->number==key){ Back->next=Pointer->next;free(Pointer);break;} void delete(Node* p){ if(Head = Node)while(p)}
7、请找出下面代码中的所以错误说明：以下代码是把一个字符串倒序，如“abcd”倒序后变为“dcba”
1、＃include“string.h”
2、main()
3、{
4、char*src=“hello,world”;
5、char* dest=NULL;
6、int len=strlen(src);
7、dest=(char*)malloc(len);
8、char* d=dest;
9、char* s=src[len];
10、while(len--!=0)
11、d++=s--;
12、printf(“%s”,dest);
13、return 0;
14、} 答案：还要加上＃include
第二篇：公务员笔试第一名的面试亲身经历 附真题答案
我笔试第一，比第二名高十几分。但是说实话，对面试我真是心里没底，还经过我们党校一位校长的专门辅导。我自己不愿意找关系，但是家人还是带上我去我要报考的单位，同主要领导见上一面，吃了顿饭，后来又找到公务员管理科科长，他从省城开会回来告诉我们报考单位不参加面试，主要是各地人事局、组织部、纪委、监察局抽调。名单确定之后那些人就会封闭，手机等联络工具都要没收。我家人就托关系与市人事局的人都见上一面，家人说这是为了熟悉面孔。
考试那天，我们抽签，然后就被2个带队的人七拐八拐的带到一个教室。（那2个带队的认识，是市人事局的）。我抽的签不是很靠前。先看了一会从网上拷下来的面试试题，实在没劲，就小睡了一会儿，带的一瓶矿泉水喝完了，嘴巴干得要死。结果熬到中午，听到我的名字。我战战兢兢的跟着领路的又是七拐八拐来到一个房间，一看，人好多啊，还好，是站着面试，前面还有个讲台，所以我低头也没关系。不过都不敢望着他们，根本没有仔细看，只觉得好像有1个有些眼熟。
一上来，一个人就开始宣读面试规则，然后问我准备好了么，开始念面试题目，一共4题，每念完一道之后开始座答，时间总共20分钟，答题时间15分钟。竟然不自我介绍？我都辛辛苦苦准备了好长时间啊，哎！
第一题：面对世界地图,你会想到什么?
哇！这题好，肯定有好多人茫然。对我则拿心应手，这么喜欢地图，回答的肯定棒，哈哈～～～我开始就从直观上讲5色理论，一幅地图至少由5种颜色构成，后来扯到中国，说中国地大物博等等，再放眼望去世界由各个国家构成，应该求同存异，和平共处，再讲地球上大部分还是由海洋包围，陆地比较少，资源也是有限的，所以应该要更加珍惜眼前，保护好自然环境，使地球的明天更美好。
第二题：如果你新到一个科室，发现情况很糟，工作不利，同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？
脑子里开始有点乱了，狂想曾经碰到过的内似题目。也不知怎么答的，脑袋里老有其他题目的影子，胡乱的答了一通，马上讲答题完毕。
第三题：俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？
他竟然开始报下一题的时候，我还在想上一题。结果没反应过来，我只好说请在说一遍。他念好之后。我也讲了一通，不过扯了有点远。什么无政府主义、自由主义，还有法治、共产党都给扯进来了。看时间有点长，马上刹住。
第四题：从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。
哈哈，想不到我还有猜题的本事，头天晚上做梦，竟然梦到这道题，也是给你几个要点编个故事。我梦到的是非典、美国哥伦比亚号航天飞机空难、越南等等，当然是胡编乱造啦。可是这道题，顿时傻眼了，半响都没蹦出一个字，脑袋里想啊想，组织来组织去，结果一步愣神露嘴了。“早上我进入科室，今天天气这么好，打开窗户，呼吸了一下新鲜空气，然后打扫了一下办公室，想了想今天有哪些事情可以做，于是。。。”
你看这道题能得高分么？
4题全部回答完毕。一个人叫我等成绩，说成绩当场公布。等啊等，心里焦急着呢。终于，一个人拿着一张纸念起来了，去掉一个最高分，去掉一个最低分，你的实际得分是71分。
听到这个成绩，第一反应是还不赖，因为我对自己的面试没有多大的信心。然后就心满意足的在带路的指引下走出这个戒备森严的房子，马上就奔进餐馆吃东西，这个肚子饿啊。
傍晚，我的一位亲戚打电话来，说她等了一天了，才刚刚面试完毕，我是这一组的倒数第二个，也饿了整整一天了，要知是这样早上带点零食来。不过让她蛮高兴的是她的面试官宣布成绩时说：“你的成绩比较好，有79分，上80的人相当少啊。”我的亲戚是一位中学教师，她报考的是市人事局的一个职位，笔试离第一名差1.5分，那我心想她是有希望的啦。
过了几天，设法搞到了这次面试题目的参考答案。一看第一题我回答的竟然比参考答案还好，第二题肯定是一塌糊涂了，我自己都不知道怎么回答的，第三题我是不是回答的太大呢,最后一题我怎么没想到呢，应该以新来的公务员的身份答题有话可以充实啊。
附：参考答案
1、面对世界地图,你会想到什么?
答:
1、我首先会想到我们伟大的祖国--中国.中国是个有五千年历史的文明古国,是世界四大文明古国之
一.是世界民族之林中不可缺少的一环.2、世界由七大州、五大洋组成，各种肤色的人民住在同一个地球村，大家应该平等互利，友好相处。
3、现在我们这个世界面临着很多问题，比如能源问题，环保问题，南北差距问题等，这些还都需要我们世界各国求同存异，这样我们才能建设一个更加美好的世界。
2、如果你新到一个科室，发现情况很糟，工作不利，同事们关系很差，你会做那些努力来改变这种状况？
答：
1、首先自己要起表率作用，自己要勤奋工作，和科室的同志们搞好关系，带动其他人的工作积极性。
2、可以适当的组织一些活动，劳逸结合，一方面有利于团结同志，在活动中增加大家的感情；另一方面，适当的休息调整，也有利于更好的工作。
3、可以向领导提出建议，把个人工作目标的实现与考核挂起钩来，通过物质、精神奖励提高大家的工作积极性。
3、俗话说“没有规矩，不成方圆”，可是又有人说要创新就不能守规矩，你怎么看？
答：
1、“没有规矩，不成方圆”这句话是有一定道理的。创新如果没有一定规矩的制约，是很难成功的。即使产生了创新，也可能会弊大于利，没有什么实际意义。
2、但是我们也不能墨守成规，有些时候，我们也要勇敢的突破“规矩”的限制，坚持“创新”。我国改革开放所带来的巨大效益便是最好的佐证。
3、我认为，规矩和创新是紧密联系，辨证统一的，问题的关键在于“度”的把握，如何在规矩和创新间把握好这个度，是我们今后依然要考虑的一个问题。
4、从“早上我进入科室”到“于是我拿起了笔，把今天发生的一切记了下来”，组成一段话。
答：早上我进入科室，今天是我正式被录用为国家公务员的第一天，单位的同事对我很热情，领导对我也非常关心，科里的老同志热心的教了我很多业务方面的知识很为人处世的道理，我感觉到自己融入到了一个团结友爱的大家庭中，忙碌的一天就要结束了，今天发生的一切让我产生了一种写作的冲动，于是我拿起了笔，把今天发生的一切都记了下来。
第三篇：各大高校辅导员笔试及面试题目
北京师范大学辅导员笔试题（2007年）
一、简答：
1。三个代表的主要内容 2。发展党员的程序 3。助学系统都包括哪些途径
4。温家宝总理关于教育公平讲话所提出的两项措施
二、案例分析题
（学生长期旷课、集体活动中受伤、某学生考研失败情绪不稳定等状况如何处理）
三、论述
1。如何做好学生辅导员工作 2。如何加强德育实效性
北京师范大学辅导员笔试题（2008年）
一、名词解释：共三组
1、创新型国家、开放性民主、服务型政府
2、忧虑症、恐惧症、抑郁症
3、**师范生、本科教学评估、（还有一个忘了）
二、简答：
1、新当选的国务院总理、副总理是谁？
2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？ 3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？
4、忘了~sorry
三、实践题：（只记得大概的意思）
1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？
2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时 间不能因私出国，你怎么处理？
3、&
4、我都不记得了，但是挺简单的~
四、写作：
每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假
事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信？ 字数不限~
五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法：
1、《孟子》“性善”的节选
2、《荀子》性恶的节选
北京师范大学辅导员笔试题（2009年）
一、简答（每题10分）1、2004年16号加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？
2、社会主义核心价值体系的主要内容是什么？
3、辅导员的工作职责
4、如果你是毕业班的辅导员，你怎样做好就业工作？
二、案例分析（每题20分）
第一题是三个贫困生的问题，一个“考不了第一就不活了”，一个“用助学金开豪华聚会”，一个给家人里撒谎要钱买漂亮衣服，他们都是贫困生。问题是
1、他们存在的共同问题是什么？
2、作为辅导员，你怎么帮他们？ 第二题数据分析题，太多数字记不住（10分）
（1）中国特色社会主义就是社会主义在中国本土化的结晶（MS这个没有记清楚）
（2）在中国建设有中国特设社会主义就是坚持社会主义 同意与否（3）坚持改革开放就要坚持党的领导
同意与否（4）宗教自由不等于宗教活动自由
同意与否
然后同意的数据里面分两类，第一类是总体的，第二类是党员的，让分析数据并说名解决方案（好像是）。记得（1）和（4）百分比差不多，好像都到89.0%，（1）到（2）降低了，到了（3）又升高了，是一个图表题是对大学生和党员对一些政治观点的看法的调查问卷。问题是作调查问卷的分析和对策建议。
三、论述题(40分，不少于1000字)如何在科学发展观的指导下，开展高校辅导员工作
北交大辅导员笔试（2009）
1、你认为辅导员和学生之间是什么关系？
2、你认为辅导员应该具备哪些方面的素质和能力？
3、上海商学院发生火灾，四女生跳楼身亡。如果你是这四位女生的辅导员，应该怎么处理这件事？
4、作为毕业班的辅导员，你的工作思路是什么？
5、今天是军训的第一天，作为辅导员，给学生作动员，写3-5分钟的发言稿。
6、大学贫困生问题。目前，对贫困生认定、资助、消费、还贷等问题有诸多看法，你怎么看待贫困生资助问题？
7、怎样进行学风建设与开展学生党建工作才能出实效？
8、学生公寓是学生思想政治教育的第三课堂，当前，这个方面存在什么问题，改进方法是什么？
9、网络与大学生的关系日益密切。谈谈你对这件事的看法
10、谈谈你对未来的规划。
杭州某高校笔试题目：
１、２００７我国哪些大事？例举并阐述理由。补充：第一题的大事，是要求例举５件，并说明理由！就是简述题
２、对温总理《仰望星空》一诗的理解。
３、遇到学生突然精神疾病发作如何处理？
４、发了一本学校某创业比赛的介绍，要求写一篇通讯稿。限２００字貌似？
５、策划一个贫困生回报社会的活动方案。
午刚参加的辅导员笔试，考察的面还是比较广的。
题型：填空题、选择题、简答题、论述题，还有一种是写应用文的题 时政考察比较多，主要是最新的政策、17大和两会提出的新提法，领导班子 校史也考察了，并且在试卷中多次提到 教育学心理学也考到了一些
主观题比较多，1、辅导员工作的职责，论坛里多次见到了。
2、发展党员的步骤
3、要求写一个处分通告，限定字数，给材料的，主要是把握格式，整合内容。
4、以辅导员和党校副校长的身份，写党校开学典礼的讲话稿
5、论述题，给材料，写一篇1500字的文章，作为辅导员如何引导学生走进生活、学会生活、体会生活。强调生活教育在教学中的重要性
[经验] 南京艺术学院2010年辅导员招聘考试内容 笔试内容：一份试卷 2个小时
一、单选（15题，每题1.6分，共24分）
内容涉及时事政治、马哲、毛邓
三、法律、生物、语文常识（找有语病的句子）、行政管理常识、教育管理常识、思想政治教育常识和辅导员师生比等。
二、多选（至少2项正确 10题，每题1.2分，共12分）
内容涉及时事政治、马哲、语文常识（找有错别字的词语）、行政管理常识、高校管理常识、《高等教育法》、选聘辅导员的标准和思想政治教育常识。
三、综合分析题（多选，至少2项正确 5题，每题1.6分，共8分）
内容涉及党的领导、人民当家作主和依法治国的关系。
四、案例分析题（单选 5题，每题1.6分，共84分）
内容涉及行政复议的参与者、被告和原告等。
五、公文实务题（单选 5题，每题1.6分，共8分）
内容涉及通知的标题、错别字、主题词和附件等。
六、写作题（1题，共40分）
内容涉及4段材料，第1段为上海高校大学生的安全情况第2段为大学生误入传销组织；第3段为大学生恋爱观和婚姻观的调查结果；第4段为大学生在新生开
学时做各种小生意。
要求：请结合上述材料，从“如何引导大学生自我健康发展”的角度，写一篇议论文。
自拟标题，联系实际，观点明确，层次清楚，有说服力。字数不少于1000字。
广州大学的笔试情况：
1.行政能力测试差不多，我做得很快，看来准备公务员考试还是挺有用的^_^ 2.后面的四道大题 情景处理题
1.在某高校，一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访，作为辅导员你应该怎么办？ 2.公文写作题
一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。
3.在新时期，建设和谐校园的基本思路。
4.一幅漫画，一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手的好处费了。”要求看漫画，谈谈你的看法。
我对这次考试的想法：
1.对待任何考试都应该认真对待并做好准备，不要因为希望不大而放弃自己的努力和争取的希望，虽然希望越大，失望越大。只要做好了心理准备，任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验。
2.抓住每次机会积累经验，总结经验，而且要善于总结经验，并有很好的执行力！3.把握辅导员考试的特点。（1）在准备公务员考试的同时准备好辅导员考试的客观题部分，那就绝对没有问题，这次考试中遇到过跟公务员考试中一模一样的题目，还有一些经过改装的题目，换汤不换药！(2)复习公文的写作
（3）辅导员考试中的情景题很重要，要注意积累。考虑的要点有1.调查研究事情的真相，确定事情的严重程度，具体问题具体分析。2.考虑是否要向上级反映，汇报。3.以学生为主体考虑问题，如何稳定学生情绪，有效与学生交流沟通？问题发生是否具有普遍性？利用时机加强对其他学生的教育和指导，让学生从一件事情中学会处理和解决问题的能力；3.是否需要与家长联系沟通；4，如果问题比较严重，是否需要请求心理咨询机构专业人员（公安人员，或保卫处，或学校学生部）等外力支持和援助；5.事后如何总结，提高对学生事件（突发事件）的处理能力。
第四篇：农行笔试面试真题
于题目内容涉及内部保密，仅仅列举题型和内容考试分为3个部分：
第一部分：行政能力测试（8：40-10：20）100道选择题第二部分：英试（10：30-12：30）100道选择题第三部分：综合专业测试（1：30-3：30）100道选语测择题
1、行政能力测试的内容大家可以参考公务员考试，包括逻辑推理、数字推理、图形推理、文字推理
2、英语测试包括语法和词汇（30题）完型填空（20题）10篇阅读理解（50题），阅读理解文章特别长，生词特别多
3、专业测试包括了西方经济学、国际贸易、货币银行、国际金融、期权期货等方面的内容，（经济类的考生），另外还包括法律常识、时事政治、普通常识等方面的内容。第一部分：英语2小时100个客观题。前16题基本上就是GRE词汇，基本都不认识；接着9题考语法，还好。10题考金融专业，内容多涉及国际贸易、国际金融，银行实务操作类，对于我来讲极难。完型填空2个，一个5小题，较易，一个10小题，前易后难。接着10篇阅读，内容保罗万象，什么都有，有难有易，有长有短（差别还是很大的），建议先做短的几篇。第二部分：专业考试2小时100客观题，70单选（其中10题用英文出题，内容比英语考试中分金融/经济/法律/财会/计算机。我考的金融类。考前看了 2005年的笔经，发现2006跟2005年的情况基本相似：内容主要涉及微观 宏观 货币银行 国际金融 证券金融时事，现在还有印象的题有：市盈率计算；债券贴现计算；远期汇率计算；IS-LM模型；蒙代尔三角；外汇交易市场上套汇的功能；证券市场线概念；商业银行资产的主要来源；货币创造；芝加哥学派的主要主张；2005年福布斯中国首富；2005年中国金融创新工具；2005年诺贝尔经济学奖得主；农行2005年品牌新形象广告词；中国最大的人寿保险和财产保工作险公司分别是；中央汇金公司已分别注资哪几家；2005年首开中国资产证券化先河的两家&S金融机构：“十一五”期间中央对我国金融机构的发展方向指导意见；央行基于价格的货币政策调节工具；不良资产包括银行贷款五类评级中哪几类。总体讲，考基础知识为主，考试内容基本跟国内金融类专业课程设置相符（偏理论，没数学，金融专业的教师很多经济学专业出身，一大帮经济学家占据国内金融市场、资本市场的主导话语权），并没有达到考察“金融”知识的目的。还有，出来跟考经济类的同学沟通，金融跟经济类题目严重相同，经济类没有债券的东西，多了一些管理学上的东西。第三部分：综合能力测试原定1小时（后延长10分钟）100题。前30题，语言能力 逻辑推数列 图表。时间很紧，据考过公务员的同学讲，很多公务员的真题或模拟题（这个非常ft，工行的80题40分钟，也是n多公务员真题）。笔经过程今天早上7点就起来了，为了去旅游职业学校参加农行的笔试。坐上34路车，我还拿着昨天下载的常识在猛看。根据我去年参加招商银行笔试惨败的惨痛经历，我猜想农行的笔试应该也会考很多常识啊，政治知识啊，时事之类的东东。所以昨天晚上我还特意在网上搜索了关于北京奥运会的消息，第一次记住了奥运会5个吉祥物的名字和对应的图形。到达旅游学校的时候，才8点30分。看看四周，到处都是等着考试的人，不禁有点感叹：大家的心情估计都和我一样吧，期待又有点无奈。正在看有没有熟人呢，忽然有人拍我的肩膀，原来是本科的同学WJQ。我们开始聊了起来，她说她的专业也不好找工作，现在还没着落呢，她妈说早知道研究生这么不好找工作还不如喊她3年前就工作。她男朋友很NB，签了人民银行成都分行。听她说着打算今年就结婚，不由得有一点羡慕：班上的同学个个都开始谈论终身大事了，而我呢，一点经济基础都没有，工作也没有确定，结婚？？脑壳昏。不一会就进场了。我在12考室，在2楼。走进教室，照例是要求把包包放到前面、把手机关闭。考过N次考试的我，对此已习以为常。不祥的预兆从发下卷子那一刻开始。我昨天准备好的专门用于填机读卡的铅笔，死活按不出笔芯！好不容易按出来了，一写，笔芯就缩回去了！OMG，经历过的考试这么多，我还是第一次遇到这种状况。看到周围的人都开始翻页了，我还在折腾笔，心里开始着急了。还好，我还带了一支自动铅笔，虽然填机读卡不方便也不好用，但是没办法了，只有将就着用吧。笔的问题解决了，开始看题。200道选择题，有的有5个选项，要在2个小时内做完，时间很紧。前面几十道基本都是逻辑题，题干基本都很长，看完题干就必须要作答，否则时间铁定不够。我只好蒙着使劲答，有好多都是凭感觉做的。即使这样，在老师宣布只剩一个小时的时候，我还只做了70几道题。心里想坏了，题多半会做不完。但接下来的题更让我傻了眼：有很专业的经济题，还有很专业的计算机题，包括有几道关于C语言的题！虽然我本科学的是经济，但是有很多东西早就忘光光了，还有好多东西是以前本科的时候听也没听过的。计算机就让我更晕了，我从来没学过C语言，题目说的那些专业术语是虾米东东都不晓得。不过这样一来，让我的做题速度却有了很大提高——看到计算机和很专业的经济题，直接不是选B就是选C。还做到好几个很专业的法律题，记得比较清楚的有关于专属管辖的一个选择题，我想不学法律的人恐怕很少有人知道什么是专属管辖吧。在我飞速做完以后，一看时间，还有5分钟不到。我一向自居做题速度快，我想应该有很多人比我还感到时间紧吧，如果他真的是每道题都自己去做的话。我稍微检查了一下前面做的逻辑题，居然还让我发现了一个明显做错的——人家让选错误的，我选成对的了。交卷出来，听到有人在说还剩30分钟的时候她才做了100个题。看来在这种考试中，放弃也是很重要的。后来一想，今天考试的人中有学计算机的，有学法律的，有学经济的，其他专业的题大家肯定都一样的不会做，重点的得分点应该还是前面的逻辑题吧，后面的只要把本专业的不做错就达到目的了。不出意外的话，我想我这次又会被农行鄙视了。不过也好，让我又见识了一场高难度的考试。100道选择，一道一分求职45道单选，其余的是多选，都是4个选项多选（一个以上答案正确）：人文常识，英语（晕，这个居然放在多选里面。几个选择，一篇阅读理解），金融有关知识单选45个，会计审计知识，考的不深，有细节多选(2个以上答案正确)：专业 会计审计知识记得的题目：wto保护期截止日期货币收付应填写的凭证（收款、付款、转账？）外币核算差额应付工资的期末余额（借方，贷方？）查找借贷计入同一方向的错误（差额法？）现金流量属于投资的项目？主营业务收入借方核算（销售折让，退回？）应交税金—未交增值税核算内容（本期未交，多交？）不真实原始凭证的处理（退回，拒绝接受？）只记得几道，专业的考的还算正规，算是简单的cpa类型吧，简单很多，计算很少也很简单。其他xdjm补充啊，记得不太清楚了，造福师弟师妹了
中国农业银行笔试面试题（不断更新）[摘要]中国农业银行是国有独资商业银行，在全国各省、自治区、直辖市设立32家一级分行，5家直属分行，3所培训学院，并设立6家海外机构。主要业务范围包括：吸收公众存款；发放短期、中期和长期贷款；办理国内外结算；办理票据承兑与贴现；发行金融债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券；买卖政府债券、金融债券；从事同业拆借；买卖、代理买卖外汇；结汇、售汇；从事银行卡业务；提供信用证服务及担保；代理收付款项及代理保险业务；提供保管箱业务；经中国银行业监督管理机构等监管部门批准的其他业务。
我们今天是国金国贸类的面试。首先，一个小组的人先集中在某个会议室里，抽签安排自己的座次号。同时，工作人员会交给你所在小组要讨论的题目，同时提供了 几种观点让你做选择。然后给你20分钟左右的时间在分发的表上写明自己支持的观点，并且简要写明理由。你在群面阐述自己观点的时候，可以拿着这张纸上的提纲来详细阐述。后来工作人员接到通知后就领本组的人进去群面了。里面坐着8个人左右，然后大家按照所抽签的号码按指示就座。首先是自我介绍，每人2分钟，最好用中文。然后就开始进行讨论，每人阐述自己的观点，2分钟，基本上我们组的意见都很一致，都选择了一个答案，只是在细节问题上不同建议而已。10个人都依次说完之后，开始每个人1分钟的补充发言。顺序随便，举手就可以，但只限一次。最后，就是针对每个人进行提问。询问的问题很随机，不同的人有不同的喜好。有的人被问到了专业方面，还有特长方面的，还有工作经验方面的。当然，也少不了有的人会用英语来问。最后，主面官跟我们说我们今天面完了就别想太多了，以后的时间该怎么投简历就怎么投，不用太注重一个面试的结果。当时还小感动了一下，感觉很真诚，并不像有的招聘单位在作秀。不过我们组的人我感觉表现都很好，要是我是HR，我也很难选择，呵呵一共8个考官，3个是从光华管院请来的老师，另外5个是农行的人员，其中有一个部门领导，一个博士，还一堆起他人！我们是4个人一个小组！所问的问题有： 1 叫你估计明年的出口会是多少？（光华老师问的 2 问你国有银行的不良贷款现在怎么办？kao（光华老师问的 3 你去农行能够干厦？（光华老师问4 估计明年的经济增长情况？ 还有4和5个英文问题？
2006中国农业银行的笔试题目一.简述商业银行的职能(15分)二.简述科学发展观的内涵和意义
三.选择题: 1 1.2,3,5,8,的下一个数字是? 2.通货膨胀能引起货币的? 3.是一个高等数学求极限的题目
四 简答题.1.商业银行的资产主要是?负债主要是? 2.基尼系数是? 3.通货膨胀是? 4.WBI QUII代表? 5.邓小平对社会主义初级阶段的概述? 6.八荣八耻是? 7.农业银行哪年恢复?网址是?它的信用卡叫?服务热线是?--8.千里之行始于足下出自?----------一江春水向东流出自?--------
农业银行笔试 今天参加了农行的笔试，那场面是相~~当壮观了，有400多个人来，竞争的激烈场面又一次在我脑海里留下了深深的印记，那家伙，那时相当可怕了。。这还不算啥，居然一个考场派一个部队的士兵在前面站着，穿的是解放军冬天的服饰，在教室里20多度的情况下，居然还一人带一顶大棉帽子，那家伙，那是相当夸张啊~~~~ 我们考多久，他就一动不动的站多久，咱们最可爱的人体力就是好 考试分两科，第一科是行政能力测试，跟考公务员一样，不过比国家公务员简单多了，大概是考省公务员的水平吧。我考的还可以。第二科是写作文，也不难，大家都参加过高考，居然和有一年的高考题目一样——诚信，我之前还看过作文书，就是没看关于诚信的，真叫郁闷！而且当时一点灵感都没有，灵感这玩意儿还真是要命，它不跟你来电的时候还真是没办法，我当时就是没来电，差点没写完，不过也是我读书少，没文化的关系吧，不过我想人家也不是真的要考你的文笔，应该是看看你思路是不是清晰，思维是不是混乱，是不是傻子吧，还要看看思想是不是偏激，要是郭得刚啊，韩寒之类的来考，写的再好也不会要的吧，还要求文笔流畅，没废话。本人写作文就爱写废话，没办法。农业银行的笔试真变态 上午2小时的英语笔试，估计比昨天考的6级还要难，做完的时候才被告之，题目是针对研究生出的。让我们别紧张，放心做。汗一下。下午先是专业笔试，我笔的是计算机，基本都是基础知识，要求知识面广，我觉得我做的还行。最后一部分是综合测试，1小时，阅读，推理，计算，数据，等等。但是只有1个小时，我没来的及完成，乱选了好几道。。中国农业银行总行2006年笔试权威参考资料 由于题目内容涉及内部保密，仅仅列举题型和内容 考试分为3个部分： 第一部分：行政能力测试（8：40-10：20）100道选择题 第二部分：英试（10：30-12：30）100道选择题 第三部分：综合专业测试（1：30-3：30）100道选语测择题
1、行政能力测试的内容大家可以参考公务员考试，包括逻辑推理、数字推理、图形推理、文字推理
2、英语测试包括语法和词汇（30题）完型填空（20题）10篇阅读理解（50题），阅读理解文章特别长，生词特别多
3、专业测试包括了西方经济学、国际贸易、货币银行、国际金融、期权期货等方面的内容，（经济类的考生），另外还包括法律常识、时事政治、普通常识等方面的内容
第一部分：英语2小时100个客观题。前16题基本上就是GRE词汇，基本都不认识；接着9题考语法，还好。10题考金融专业，内容多涉及国际贸易、国际金融，银行实务操作类，对于我来讲极难。完型填空2个，一个5小题，较易，一个10小题，前易后难。接着10篇阅读，内容保罗万象，什么都有，有难有易，有长有短（差别还是很大的），建议先做短的几篇。第二部分：专业考试2小时100客观题，70单选（其中10题用英文出题，内容比英语考试中分金融/经济/法律/财会/计算机。我考的金融类。考前看了2005年的笔经，发现2006跟2005年的情况基本相似：内容主要涉及微观 宏观 货币银行 国际金融 证券 金融时事，现在还有印象的题有：市盈率计算；债券贴现计算；远期汇率计算；IS-LM模型；蒙代尔三角；外汇交易市场上套汇的功能；证券市场线概念；商业银行资产的主要来源；货币创造；芝加哥学派的主要主张；2005年福布斯中国首富；2005年中国金融创新工具；2005年诺贝尔经济学奖得主；农行2005年品牌新形象广告词；中国最大的人寿保险和财产保工作险公司分别是；中央汇金公司已分别注资哪几家；2005年首开中国资产证券化先河的两家&S金融机构：“十一五”期间中央对我国金融机构的发展方向指导意见；央行基于价格的货币政策调节工具；不良资产包括银行贷款五类评级中哪几类。
总体讲，考基础知识为主，考试内容基本跟国内金融类专业课程设置相符（偏理论，没数学，金融专业的教师很多经济学专业出身，一大帮经济学家占据国内金融市场、资本市场的主导话语权），并没有达到考察“金融”知识的目的。还有，出来跟考经济类的同学沟通，金融跟经济类题目严重相同，经济类没有债券的东西，多了一些管理学上的东西。第三部分：综合能力测试原定1小时（后延长10分钟）100题。前30题，语言能力 逻辑推数列 图表。时间很紧，据考过公务员的同学讲，很多公务员的真题或模拟题（这个非常ft，工行的80题40分钟，也是n多公务员真题）。
今天早上7点就起来了，为了去旅游职业学校参加农行的笔试。坐上34路车，我还拿着昨天下载的常识在猛看。根据我去年参加招商银行笔试惨败的惨痛经历，我猜想农行的笔试应该也会考很多常识啊，政治知识啊，时事之类的东东。所以昨天晚上我还特意在网上搜索了关于北京奥运会的消息，第一次记住了奥运会5个吉祥物的名字和对应的图形。到达旅游学校的时候，才8点30分。看看四周，到处都是等着考试的人，不禁有点感叹：大家的心情估计都和我一样吧，期待又有点无奈。正在看有没有熟人呢，忽然有人拍我的肩膀，原来是本科的同学WJQ。我们开始聊了起来，她说她的专业也不好找工作，现在还没着落呢，她妈说早知道研究生这么不好找工作还不如喊她3年前就工作。她男朋友很NB，签了人民银行成都分行。听她说着打算今年就结婚，不由得有一点羡慕：班上的同学个个都开始谈论终身大事了，而我呢，一点经济基础都没有，工作也没有确定，结婚？？脑壳昏。不一会就进场了。我在12考室，在2楼。走进教室，照例是要求把包包放到前面、把手机关闭。考过N次考试的我，对此已习以为常。不祥的预兆从发下卷子那一刻开始。我昨天准备好的专门用于填机读卡的铅笔，死活按不出笔芯！好不容易按出来了，一写，笔芯就缩回去了！OMG，经历过的考试这么多，我还是第一次遇到这种状况。看到周围的人都开始翻页了，我还在折腾笔，心里开始着急了。还好，我还带了一支自动铅笔，虽然填机读卡不方便也不好用，但是没办法了，只有将就着用吧。笔的问题解决了，开始看题。200道选择题，有的有5个选项，要在2个小时内做完，时间很紧。前面几十道基本都是逻辑题，题干基本都很长，看完题干就必须要作答，否则时间铁定不够。我只好蒙着使劲答，有好多都是凭感觉做的。即使这样，在老师宣布只剩一个小时的时候，我还只做了70几道题。心里想坏了，题多半会做不完。但接下来的题更让我傻了眼：有很专业的经济题，还有很专业的计算机题，包括有几道关于C语言的题！虽然我本科学的是经济，但是有很多东西早就忘光光了，还有好多东西是以前本科的时候听也没听过的。计算机就让我更晕了，我从来没学过C语言，题目说的那些专业术语是虾米东东都不晓得。不过这样一来，让我的做题速度却有了很大提高——看到计算机和很专业的经济题，直接不是选B就是选C。还做到好几个很专业的法律题，记得比较清楚的有关于专属管辖的一个选择题，我想不学法律的人恐怕很少有人知道什么是专属管辖吧。在我飞速做完以后，一看时间，还有5分钟不到。我一向自居做题速度快，我想应该有很多人比我还感到时间紧吧，如果他真的是每道题都自己去做的话。我稍微检查了一下前面做的逻辑题，居然还让我发现了一个明显做错的——人家让选错误的，我选成对的了。交卷出来，听到有人在说还剩30分钟的时候她才做了100个题。看来在这种考试中，放弃也是很重要的。后来一想，今天考试的人中有学计算机的，有学法律的，有学经济的，其他专业的题大家肯定都一样的不会做，重点的得分点应该还是前面的逻辑题吧，后面的只要把本专业的不做错就达到目的了。不出意外的话，我想我这次又会被农行鄙视了。不过也好，让我又见识了一场高难度的考试农行笔试的题目太BT了 加利福尼亚大学某心理学教授做了一个试验，把6只猴子分成3组关在3个房间里，分别放上食物。
第一个房间的食物放在地上，第二个房间的食物从易到难地放，第三个房间的食物吊在天花板上。
几天后发现，3号房间的2只猴子死了，1号房间的猴子1死1伤，只有2号房间的猴子活的好好的。
请根据上述故事写1篇1000字议论文
1.自1984年1月1日起,中国人民银行开始专门行使中央银行的职能,所承担的工商信贷和储蓄业务职能转交至 C)A 中国银行
B 交通银行
C 工商银行
D 建设银行
2.下面哪些是属于中国人民银行的职责范围 ABCDE)A.发布与履行其职责相关的命令和规章B.发行人民币,管理人民币流通C.监督管理黄金市场D.负责金融业的统计、调查、分析和预测E.从事有关的国际金融活动
3.下列属于银监会的监管理念的是 ABDE)A.管风险
B.提高透明度
C.管机构
D.管法人E、管内控
4.银监会的监管目标是监管者追求的基本目标(B)A(对)B(错)------银监会的监管目标是监管者追求的最终效果或最终状态：
1、审慎有效监管，保护存款人和消费者利益；
2、增进市场信心；
3、通过宣传教育工作和相关信息批露，增进公众对现代金融了解；
4、努力减少金融犯罪
5.下列属于市场准入的有:(ABD)A.机构准入
B.业务准入
C.法人准入
D.高级管理人员准入
E.技术准入
6.下列属于中国银行业协会的会员单位的有:(ABCEF)A.政策性银行B.商业银行C.中国邮政储蓄银行D.农村资金互助社E.中央国债登记结算有限责任公司F.资产管理公司G、农村商业银行、农村合作银行、农村信用联合社（不包括村镇银行与农村资金互助社）；准单位包括各省银行业协会
7.中国银行业协会的执行机构是会员大会(B)A(对)
B(错)中国银行业协会的最高权力机构为会员大会，会员大会的执行机构是理事会，对会员大会负责
8、下列属于银行金融机构的是：（ABEF）非银行金融机构包括：金融资产管理公司、信托公司、企业集团财务公司、金融租赁公司、汽车金融公司、货币经纪公司
A、中国进出口银行B、村镇银行C、资产管理公司D、汽车金融公司E、交通银行F、农村信用联合社H、金融租赁公司
9、国家开发银行所承担的任务是：（B）
A、农业政策性贷款B、国家重点建设项目融资C、支持进出口贸易D、支持国家开发项目融资
10、中国农业发展银行可以办理保险代理等中间业务（A）A（对）
B（错）
11、按照“一行一策”原则，推进政策性银行改革，首先应该先推进（A）改革。A、国家开发银行
B、中国进出口银行
C、中国农业发展银行
D、中国银行
12、下面哪家大型商业银行还未在交易所上市(B)A、工商银行
B、农业银行
C、中国银行
D、建设银行
E、交通银行
13、下面哪家大型商业银行既在上海交易所上市，又在香港联合交易所上市 A、工商银行
B、农业银行
C、中国银行
D、建设银行(只在香港联合交易所上市)E、交通银行
（工行、建行、中行、交通银行、招商银行、中信银行）
14、新中国第一家全国性的股份制银行是：（A）A、交通银行
B、招商银行
C、恒丰银行
D、中信银行
15、城市商业银行是在原城市信用社的基础上组建并发展的（A）A（对）
B（错）
16、1979年，我国第一家城市信用社在（D）成立。A、广东——广州B、江苏——淮安C、山东——青岛D、河南——驻马店
17、城市商业银行呈现出的新的发展趋势是：（ABD）A、引进战略投资者
B、跨区域经营
C、体制创新
D、联合重组
E、扩大业务规模
18、村镇银行和农村资金互助社是（D）年批准设立的A、2004 B、2005 C、2006 D、2007 19、2001年11月29日，全国第一家农村股份制商业银行在（C）正式成立A、江苏扬州市农村商业银行B、广东潮州市农村商业银行C、张家港市农村商业银行D、甘肃张掖市农村商业银行
20、农村资金互助社可以向非社员吸收存款，但不可以发放贷款及办理其他金融业务。（B）A（对）
B（错）农村资金互助社不可以向非社员吸收存款、发放贷款及办理其他金融业务、不得以该社资产为其他单位或个人提供担保
21、中国邮政储蓄银行的市场定位是，充分依托和发挥网络优势，完善城乡金融服务功能，以（E）和（C）业务为主，为城市社区和广大农村地区居民提供基础金融服务，与其他商业银行形成互补关系，支持社会主义新农村建设。A、存款
B、贷款
C、中间
D、结算
E、零售
F、咨询
22、我国批准设立的第一家外资银行代表处是：（B）A、东亚银行
B、日本输出入银行
C、花旗银行
D、汇丰银行
23、下列属于外资银行营业性机构的有：（ABD）A、外商独资银行B、中外合资银行C、外国银行代表处D、外国银行分行
24、外商独资银行、中外合资银行及外国银行分行都可以经营部分或全部人民币业务和外汇业务。（B）A（对）
B（错）外国银行分行可以经营部分或全部外汇业务以及除中国境内公民以外客户的人民币业务
25、我国的金融资产管理公司有：（ABDF）A、信达资产管理公司B、华融资产管理公司C、华夏资产管理公司D、长城资产管理公司E、中华资产管理公司F、东方资产管理公司
26、我国的信托业已经先后经过（B）次大规模的清理整顿。A、4 B、5 C、6 D、7 27、1979年，新中国第一家信托投资公司是：（C）A、上海国际信托投资公司B、广州国际信托投资公司C、中国国际信托投资公司D、中华国际信托投资公司
28、企业集团财务公司的服务对象仅限于企业集团成员，但可以向社会吸收存款以及向非成员单位提供服务。（B）A（对）
B（错）服务对象限于企业集团成员，不允许从集团外吸收存款，为非成员单位提供服务
29、下面属于非银行业金融机构的有：（ABCDEG）A、金融资产管理公司B、汽车金融公司C、企业集团财务公司D、金融租赁公司E、信托公司F、保险公司G、货币经纪公司
30、宏观经济状况包括以下哪几个方面？（ABC）A、经济发展水平B、经济发展状况C、经济发展前景D、经济发展速度E、宏观经济环境
31、宏观经济发展的总体目标一般包括：（ABDE）A、经济增长B、物价稳定C、国际收支D、充分就业E、国际收支平衡F、提高货币供应量
32、下面哪组宏观经济发展目标所对应的衡量指标是错误的？（A）A、经济增长——国民生产总值(应为国内生产总值)B、充分就业——失业率C、物价稳定——通货膨胀D、国际收支平衡——国际收支
33、GDP增长率是反映一国整体经济状况的主要指标。（B）A（对）B（错）GDP是衡量一国整体经济状况的主要指标，其增长率是反映一定时期经济发展水平变化程度的动态指标
34、我国统计部门公布的失业率为：（C）A、国民失业率B、公民失业率C、城镇登记失业率D、城乡失业率
35、一般来说，衡量通货膨胀的常用指标：（ABD）A、消费者物价指数B、生产者物价指数C、国内生产总值D、国内生产总值物价平减指数E、居民生活消费指数
36、在衡量通货膨胀时，生产者物价指数使用得最多、最普遍。(B)A、（对）
B、（错）消费者物价指数
37、下列属于国际收支中经常项目的有：（CDE）A、直接投资B、企业信贷C、劳务收支D、汇款E、贸易收支F、政府借款***经常项目：贸易、劳务（运输、旅游）、单方面转移（汇款、捐赠）；资本项目：直接投资、政府和银行的借款及企业信贷
38、在国际收支的衡量指标中，贸易收支（即进出口额）是其最主要的部分。(A)A（对）B、（错）
39、经济周期的四个阶段是指：（C）A、繁荣—衰退—萧条—崩溃B、繁荣—萧条—衰退—崩溃C、繁荣—衰退—萧条—复苏D、繁荣—萧条—衰退—复苏
40、下列属于经济结构的是：（ABCDEFGJ）A、产业B、产品C、分配D、所有制E、城乡F、消费G、技术H、生产结构I、体制结构J、地区
41、经济结构会直接影响社会经济主体对商业银行服务的需求，从而在一定程度上决定商业银行的经营特征。(A)A（对）
B（错）
42、下列属于第二产业的行业有：（ABF）A、建筑业B、电力、燃气及水的生产和供应业、采矿业，C、房地产业D、邮政业E、国际组织F、制造业
43、我国商业银行中间业务在银行业务中占比较低的原因有：（ABC）A、第一、二产业的粗放式增长B、第三产业在国民经济中占比重较低C、银行服务的需求由于各种因素而受到的限制D、银行中间业务的创新观念不强，产品开发程度低E、银行人员的从业素质较差
44、在我国，推动整个经济增长的主要力量是：（C）A、生产
B、消费
C、投资
D、供给
45、下列属于金融市场功能的有：（ABCDF）A、资源配置功能B、定价功能C、风险分散和风险管理功能D、经济调节功能E、市场引导功能F、货币资金融通功能
46、金融市场最主要、最基本的功能是：（A）A、货币资金融通功能B、资源配置功能C、经济调节功能D、定价功能
47、下列哪些属于资本市场的特点(C)A、偿还期短、流动性强、风险小B、偿还期短、流动性小、风险高C、偿还期长、流动性小、风险高D、偿还期长、流动性强、风险小
48、我国的货币市场主要包括：（ABC）A、银行间债券回购市场B、票据市场C、银行间同业拆借市场D、外汇市场E、交易所市场
49、按具体的交易工具类型划分，金融市场可分为：（ABCEFG）A、债券市场B、股票市场C、外汇市场D、交易所市场E、黄金市场F、保险市场G、票据市场H、期货市场
50、金融市场分为现货市场与期货市场是按（C）来划分的A、交易的阶段B、交易场所C、交割时间D、期限
51、场内交易市场又称柜台市场(B)A（对）
B（错）有形市场。场外交易市场又称柜台市场或无形市场 52、1990年底，上海证券交易所和深圳证券交易所先后成立，标志着我国（B）市场正式形成。A、债券
B、股票
C、黄金
D、保险
53、目前，我国已经初步形成了以债券和股票等证券产品为主体，场外市场交易所市场并存的资本市场(A)A（对）B（错）
54、下列属于我国的商品期货市场的是：（ABCD）A、大连B、郑州C、上海D、中国金融
55、资本市场是银行流动性管理，尤其是实现盈利性和流动性之间平衡的基础(B)A（对）B（错）（货币市场是银行流动性管理，尤其是实现盈利性和流动性之间平衡的重要基础）
56、下列属于金融市场发展对商业银行的挑战的是：（ABCDF）A、对银行资产和负债的价值影响会不断加大B、银行风险管理难度会加大C、会放大银行的风险事件D、会减少银行的资本来源以及优质客户的流失E、会造成银行体制结构的崩溃F、不利于银行的长期发展
57、下列属于短期金融工具的是：（ADE）A、商业票据B、股票C、企业债券D、回购协议E、银行承兑汇票
58、下列既属于直接金融工具又属于长期金融工具的是：（AC）A、企业债券B、商业票据C、股票D、可转让大额存单E、回购协议
59、可转让大额存单既属于间接融资工具又属于短期金融工具(A)A（对）
B（错）可转让大额存单与银行承兑汇票既属于间接融资工具又属于短期金融工具 60、按投资者所拥有的权利划分，金融工具可分为：（ABD）A、债权工具B、股权工具C、衍生金融工具D、混合工具
61、债券的构成要件是：（ACDE）A、利率
B、汇率
C、期限
D、面额
E、发行机构
F、发行日期
62、发行金融债券的目的是为了筹措：（D）A、短期贷款
B、中期贷款
C、长期贷款
D、中长期贷款
以下哪个同行拆借率是目前被认可和通行的（伦敦同业拆借率）2.世界上第一个商业银行是？（英格兰银行）3.巴塞尔协议规定的资本充足率为多少（8%）
4.商业银行的经营目的是什么？（盈利）5.在日本发行的以美元计价的债券称为什么（欧洲市场债券）6.利率互换的条件（币种相同、期限相同、利率计算方式不同）7.关于卖空股指期货操作的题目股指期货是期货的一种，期货可以大致分为两大类，商品期货与金融期货。金融期货中主要品种可以分为外汇期货、利率期货和股指期货、国债期货。股指期货，就是以股票指数为标的物的期货合约。双方交易的是一定期限后的股票指数价格水平，通过现金结算差价来进行交割。
（1）期货合约有到期日，不能无限期持有2）期货合约是保证金交易，必须每天结算（3）期货合约可以卖空股指期货合约可以十分方便地卖空，等价格回落后再买回。股票融券交易也可以卖空，但难度相对较大。当然一旦卖空后价格不跌反涨，投资者会面临损失。（4）市场的流动性较高5）股指期货实行现金交割方式6）一般说来，股指期货市场是专注于根据宏观经济资料进行的买卖，而现货市场则专注于根据个别公司状况进行的买卖7）股指期货实行T+0交易，而股票实行T+1交易8.以下哪个选项最适合作为回购协议（国债、股票之类）9.以下哪种票据需要承兑（远期汇票）10.证券投资属于什么投资（间接投资）直接投资是指投资者将货币资金直接投入投资项目，形成实物资产或者购买现有企业的投资
间接投资是指投资者以其资本购买公司债券、金融债券或公司股票等，各种有价证券，以预期获取一定收益的投资，由于其投资形式主要是购买各种各样的有价证券，因此也被称为证券投资。11.布雷顿森林体系崩溃时间（七十年代初期）12.央行和商业银行的货币职能（央行提供原始货币，商业银行制造派生货币）13.凯恩斯的货币需求理论最大的特点是（强调利率的作用）14.菲利普斯曲线描述的是什么？（通货膨胀与失业率之间的关系）15.洛仑兹曲线描述的是什么？（收入分配公平程度）—— 不确定是不是这道题16.发行国债的最主要目的是什么？（筹集建设资金）17.市场营销的核心环节是（交换）
18.关系营销的理论基础是什么 第一，先不急于制定产品策略(product），而以研究消费者的需求和欲望(Consumer's wants and needs)为中心，卖消费者想购买的产品。第二，暂时把定价策略(Price)放到一边，而研究消费者为满足其需求所愿付出的成本(Cost)。第三，忘掉渠道策略(Place),着重考虑怎样给消费者方便(Convenience)以购买到商品。第四，抛开促销策略(Promotion)，着重于加强与消费者沟通和交流(Communication)。也就是说4P反映的是销售者关于能影响购买者的营销工具的观点。从购买者的观点来看，每一种营销工具都是为了传递顾客利益(即所谓的4C)。也就是说企业关于4P的每一个决策都应该给顾客带来价值，否则这个决策即使能达到利润最大化的目的也没有任何用处,因为顾客在有很多商品选择余地的情况下,他不会选择对自己没有价值或价值很小的商品。但反过来讲，企业如果从4P对应的4C出发(而不是从利润最大化出发)，在此前提下寻找能实现企业利益的最大化的营销决策，则可能同时达到利润最大和满足顾客需求两个目标。所以，网络营销的理论模式应该是:营销过程的起点是消费者的需求;营销决策(4P)是在满足4C要求的前提下的企业利润最大化;最终实现的是消费者需求的满足和企业利润最大化。
19.泰勒被尊称为什么（科学管理之父）20.国内企业引进了激励奖金制后，现在激励奖金已经变成工资的一部分，而失去了原本的激励作用，这样意味着？（激励效应在每个国家作用不同、如何防止激励奖金变成工资的一部分是管理人员需要重视和提高的什么什么，忘了）21.某企业生产平均成本达到最小值，那么该企业（利润达到最大值、超额利润为零、边际成本等于平均成本or whatever）平均成本最小的时候企业可能赢利也可能是亏损的。即亏损最小，所以第一个不正确。当某一厂商或因为领先采用新技术，或因为拥有某种市场权力，或因为其他原因而使其成本低于其他厂商或其产品价格高于其他厂商时，它便可能有获得高于正常水平的利润，即获得超额利润。按这样说的话，平均成本最小与超额利润是否为零就没有关系。边际成本等于平均成本时，平均成本达到最低点。即平均成本最小。
22.劳动法对于加班时间的限定（每月不得超过36小时）
每周超过40小时就属于加班，你可以去要求加班费和25%的额外经济补偿金。工作日150%加班费，休息日200|%加班费，法定节假日300%加班费，以你基本工资为基数
23.如果企业安排员工周末上班而又不予以调休，那么应支付多少倍工资（2倍）24.以下哪个选项免收营业税（医院提供医疗服务的费用、邮局出售邮票、移动公司出售充值卡、还有一个选项忘了）
下列项目免征营业税:
(一)托儿所、幼儿园、养老院、残疾人福利机构提供的养育服务,婚姻介绍,殡葬服务;
(二)残疾人员个人提供的劳务;
(三)医院、诊所和其他医疗机构提供的医疗服务;
(四)学校和其他教育机构提供的教育劳务,学生勤工俭学提供的劳务;
(五)农业机耕、排灌、病虫害防治、植保、农牧保险以及相关技术培训业务,家禽、牧畜、水生动物的配种和疾病防治;
(六)纪念馆、博物馆、文化馆、美术馆、展览馆、书画院、图书馆、文物保护单位举办文化活动的门票收入,宗教场所举办文化、宗教活动的门票收入。
(7)科研单位取得的技术转让收入。
除上述规定外,营业税的免税,减税项目由国务院规定。任何地区、部门均不得规定免税、减税项目25.以下哪种情况免收个人所得税（保险理赔）
一、省级人民政府、国务院部委和中国人民解放军军以上单位，以及外国组织、国际组织颁发的科学、教育、技术、文化、卫生、体育、环境保护等方面的奖金；
二、国债和国家发行的金融债券利息；
三、按照国家统一规定发给的补贴、津贴；
四、福利费、抚恤金、救济金；
五、保险赔款；
六、军人的转业费、复员费；
七、按照国家统一规定发给干部、职工的安家费、退职费、退休工资、离休工资、离休生活补助费；
八、依照我国有关法律规定应予免税的各国驻华使馆、领事馆的外交代表、领事官员和其他人员的所得；
九、中国政府参加的国际公约、签订的协议中规定免税的所得；
十、经国务院财政部门批准免税的所得。第五条 有下列情形之一的，经批准可以减征个人所得税：
一、残疾、孤老人员和烈属的所得；
二、因严重自然灾害造成重大损失的；
三、其他经国务院财政部门批准减税的。26.企业增值税的属性（A.归中央税入 B.归地方税入 C.共享税中央为主 D.共享税地方为主）中央75%，省8%，地市17%28.A、B两个相连的会计年份和甲乙两种不同的会计方式混搭，问哪个符合会计一致性原则亦称一贯性原则，属财务会计原则之一，指各个会计期间所用的会计方法和程序应当相同。其目的，一是确保各期会计报表中各类数据的可比性，以提高会计信息的使用价值；二是可以制约和防止会计主体通过会计方法和程序的变更，在会计核算上弄虚作假，粉饰会计报表。29.某跨国企业子公司财务报告与母公司合并，过程中遭遇的汇率风险属于什么风险（经营风险、市场风险、经济风险、会计风险）
市场风险指---------因股市价格、利率、汇率等的变动而导致价值未预料到的潜在损失的风险。因此，市场风险包括权益风险、汇率风险、利率风险以及商品风险。
30.影响现金流的操作31.以下哪个软件通常用来收发邮件（Outlook Express。汗！）32.BBS的功能不包括以下哪个选项（文件传输、发布信息、什么什么热表之类）33.TCP/IP协议基于什么而写？（大概是这个意思。）34.世界上第一个网上银行是？（美国SFNB）
35.2007年6月召开的八国峰会的主要议题是什么（全球气候变暖问题）36.我国提出十一五期间单位国内生产总值能源消耗降低多少？（20%）37.目前我国的失业情况主要属于（结构性失业）38 某商品需求弹性大于1，则该商品为（奢侈品）39 马斯洛需求层次理论最低层是什么（生理需求）40 构建和谐社会的根本出发点和落脚点是什么（以人为本）41 某投资公司向客户承诺不低于30%的收益率，该行为属于（虚假陈述）42 某国对B国汽车进口限制在10万辆以内，这种配额属于（国别配额）.54yjs43 07年11月26日央行上调存款准备金率后的准备金率为多少（13.5%）44 我国的外汇交易中心设在哪里（上海）45 以下哪种情况不属于工伤范围（上班途中交通意外、出差发生意外、下班后在公司上网被歹徒抢劫等）46 股份制公司成立的条件是（半数以上发起人在国内有固定房产）47 LAN是指什么（局域网）48 互联网最早诞生于（1969年美国）49 以下哪个指标反映了全部资产运营情况（全部资产周转率）50应计入收益性支出而错计入了负债性支出会产生什么后果（？？）51 国际货物合同纠纷的诉讼期限是：（A 一年 B 两年 C三年 D四年）多项选择题（有两个或以上的选项是正确的，多选、漏选、错选均不得分）.54yjs.1.商业银行的负债包括哪些
2.商业银行的核心资产包括哪些3.关于防火墙作用的一道题
4.劳动法关于实习期限的规定5.十七大确立的党的指导思想包括哪些6.公有制经济占主导地位的表现7.银行系统性风险包括哪些8.准货币包括哪些9.4R营销理论包括什么（relationship、retrenchment、relevancy、rewards）10财政再分配包括（忘了选项）11骆驼评级法 CAMEL包括什么（盈利性、流动性、安全性、银行设施。银行设施好像不能选）12 我国税收有什么特征（固定性、无偿性、强制性还有一个忘了）
货币银行学：资本充足率（不得低于8%）核心资本构成（实收资本，资本公积，盈余公积，未分配利润）Libor做空股指期权如何做央行提供基础货币，商业银行进行货币创造中国人民银行靠什么来（制定货币政策和金融监管）实现央行的功能准货币包括什么（）回购协议银行进行同业拆借的作用（管理头寸）哪种票据一定需要承兑。选项：即期汇票，远期汇票，即期本票，远期本票债券价格确定的基础布雷顿森林体系什么时候解体证券投资和借贷资本输出属于（直接投资、间接投资„„„„„„）利率掉期（币种相同，期限相同，利率计息方式不同）
哪些风险不能通过投资组合规避（大意如此，就是区分系统风险和非系统风险）
税法：个人所得税的减免，哪些可以免征个人所得税直接税和间接税增值税的归属税收的性质（强制性等）新税法的特征（多选）54yjs.cn 劳动法：哪些算工伤加班工资的计算试用期的规定
经济法：股份制有限公司成立的条件（发起人的数量，最低资本要求，半数以上发起人中国境内有住所）个人独资企业所承担的责任（以个人资产为限）仲裁的执行期限（1年，2年，3年，5年）某证券公司承诺年收益可以达到30%，属于（欺诈，虚假承诺„„）单选
管理和营销：营销中的“4R”营销指哪4R关系营销以（）论为基础泰勒为现代管理之父人的最低需求营销中最重要的是（）激励性奖金逐渐变为固定性奖金，应该怎样
微观经济：平均成本最低时（边际成本等于平均成本）边际成本高于平均成本，平均成本会怎样需求收入弹性大于1，属于（奢侈）品体育馆不同座位收取不同价格，属于什么价格歧视洛伦资曲线菲利普斯曲线
财政分配不包括财政再分配包括（税收，转移支付„„„„）
会计：（）支出误算成资本性支出，会有什么影响（影响资产和收益）会计的一致性准则什么指标反映资产使用效率（总资产周转率）已知资本收益率和利润，求资本求财务杠杆存货周转率和存货周转次数的公式已知期初存货，期末负债、流动比率、速冻比率，存货周转率，求销货成本母公司与海外子公司合并报表，汇率变动会引发（）风险哪项会引起现金流量
国际贸易：限制从某国进口的某货物不能超过多少，属于（国别配额）
实事：八国会议的内容17大提出节能方面的内容11月26号，央行提高准备金率，准备金率达到（）
第一家银行第一家网络银行网络由（）年（）国发明bbs不具备的功能TCP/IP协议CA协议LAN指（局域网）电子邮箱系统（outlook）防火墙的功能性质我国外汇交易中心在哪党的什么思想体系包括（毛泽东思想，邓小平理论，三个代表等）构建和谐社会，什么什么的，我选的以人为本
第五篇：全国各大高校辅导员笔试、面试题目汇总
笔试题目交流 专业知识部分： 简述题
1.加强和改进大学生思想政治教育的基本原则
1.加强和改进大学生思想政治教育的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，紧密结合全面建设小康社会的实际，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
2．加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：（1）坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先，把人才培养作为根本任务，把思想政治教育摆在首要位置。（2）坚持教育与自我教育相结合。既要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用，又要充分调动大学生的积极性和主动性，引导他们自我教育、自我管理、自我服务。（3）坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。（4）坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，增强思想政治教育的实际效果。（5）坚持教育与管理相结合。把思想政治教育融于学校管理之中，建立长效工作机制，使自律与他律、激励与约束有机地结合起来，有效地引导大学生的思想和行为。（6）坚持继承优良传统与改进创新相结合。在继承党的思想政治工作优良传统的基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。
2、科学发展观的内容
3、辅导员的主要工作职责 第五条 辅导员的主要工作职责是：
（一）帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念；
（二）帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界；
（三）了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定；
（四）落实好对经济困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业；
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念；
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量；
（七）组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动；
（八）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。论述题
1、小A失恋、企图在宿舍自杀被室友及时制止，情绪不稳定，打电话给作为辅导员的你，你怎么处理此事。微观：1.找学生谈话、启发。2.引导其多参加社会或学生活动。3.安排好友陪伴，党员留意观察。
宏观：1.从学校爱情教育，培养学生积极健康、快乐的爱情观。2.建立危及预警机制，一宿舍为单位，以党员为突破口。3.与家长沟通、家庭教育也应负一定责任。
2、新生入学教育工作已经完成，写一个工作总结，向院副书记做专题汇报。（大概就这意思）1.纪律观念教育。2.心理健康教育。3.挫折教育。4.专业学习教育。5.职业生涯教育。
公共部分: 5个选择题 5个填空题
名词解释：解放思想，义务教育
简述题：
1、在党的十七大四中全会上，提出的对马克思学习型政党的的基本要求。
2、为什么说要用生死存亡的高度认识党群关系（我从几个指导思想的认识上答的）
论述题：
社会主义核心价值体系的内容和意义（意义我回答到两条，一共五条，之前我是背了的，没被我归入重点反复背，考场上其他三条硬是没想起来，悔啊
。马克思主义指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成社会主义核心价值体系的基本内容。
湖南科技大学潇湘学院考试题目 笔试题目：
一、填空题：（1分1空）
根据国家什么规定，大学思想政治工作人员的组成部分为____ _____ ______ ______.辅导员的定位是_____ ____ _____.组织者、实施者和指导者
二、策划
要搞一个关于大学生诚信的班会活动，写一个方案。准备过程：
活动过程：朗诵、讲故事、举例子、小品、讨论。班主任小结。
三、简答
大学里心理健康教育工作的途径。（15分）
四、论述
五、写作
身正，不令而行；身不正，虽令不从。就这句话，联系辅导员工作，自拟题目写篇文章，不少于800字。面试题目：
1、自我介绍，2-3分钟左右。
2、必答题：学风建设。
3、抽答题：你觉得辅导员最大的价值在哪里？ 面试辅导员，出现好几处错误
回答我对辅导员工资看法的时候，我说“衡量工资的多少其中一个标准是由对公司做出的贡献多少决定”。
“公司”这个词在面试过程中被纠正2次，难道会被面试官定为“思维定式”吗？ 多次出现“我个人认为„„”这种句式，也被面试官用此句式模仿提问，出大糗啦！辅导员对于突发事件处理中有一个就是学生住院问题。
比如：班上有名学生因病住院急需开刀，而家长又不能及时赶到医院，学生开刀必须要家长或监护人签字。这个时候怎么办？作为辅导员要签字么？还是别的方法？ 如何处理学生们的感情问题
大学里,感情问题还真不少,如果遇到下列情况,请教各位该如何处理!1.你的学生想结婚了,跟你说了她的想法,你该怎么处理? 2.你的学生怀孕了,可是又不想跟家里说,这时你该怎么处理? 3.你的学生因为失恋,不肯去上课,老是请假,这时,作为辅导员的你怎么来处理? 1.学生要结婚我觉得首先要规劝，因为学生的年龄小，想法还不成熟，有可能是一是脑热。最好通知家长。2.学生怀孕的事一定要通知家长，她不想和家里说是她的想法，辅导员要有自己的原则，不能由着学生的想法去做工作。这种事你帮着隐瞒出了事，你付不起责任。3.失恋的问题也要慢慢规劝，没有更好的办法，必要时也要通知家长。当然最好还是由他的好朋友先帮着你劝劝她，通知家长是最后的办法。
安大研究生辅导员招生笔试 1.对开设研究生辅导员的看法，2.分析研究生学术规范现状，3.对研究生学分制的思考以及模块设计。面对“90”后大学生,辅导员工作创新的必要性
1、科学发展观对辅导员工作提出了新的更高要求
以人为本，要求以实现大学生的全面发展为目标，尊重大学生的主体地位，维护大学生的根本利益，为大学生健康成长成才服务。全面发展，要求促进大学生思想政治素质、科学文化素质和健康素质全面发展，把其培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。协调发展，要求统筹课内课外思想政治教育，统筹教书育人、管理育人、服务育人，统筹发挥党团组织和学生组织作用，统筹解决学生面临的各种实际问题。可持续发展，要求紧紧抓住制度建设这个重要环节，建立起既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证工作不断推进的工作机制。科学发展观为辅导员工作提出了新的思想方法。科学发展观强调“科学”，一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥学生的主观能动性和创造性。
2、“90后”大学生特点对辅导员工作提出了严峻挑战
“90后”大学生经历经济时代高速发展、社会急剧转型的时代，他们具有时代的特征。尽管“90后”具有可贵的优点同时也具备太多的不足，这就要求辅导员如何创新性的开展工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强他们的合作意识与社会责任感,提高辨别是非的能力,尊重学生的思想与个性差异,重视学生的内心需要,帮助学生解决各种困难和问题,情感上加强与学生的交流,以诚挚的感情感染学生,及时掌握学生的思想动态,坚持完善学生,促进学生自由全面发展。
3、工作创新是解决辅导员工作实际问题的需要
现实的辅导员工作存在工作方式简单、方法脱离或落后于快速变化的实际，工作效率低下的现象。特别是在思想政治教育及行为管理过程中，不能很好地加强理论和实践的结合，说服力不强，教育效果差等问题。这些问题必须通过辅导员的自我创新去克服和解决。
川师辅导员考试（笔试+面试）笔试部分：
题型： 不定项选择+简答+案例分析+作文。
不定项选择：但是如果复习了公共基础或公务员考试的就比较占优势了，因为很多考了党的建设（并不是学生党建，而是党的理论知识），包括邓小平理论，毛泽东思想，还考了一个什么论十大关系，还有科学发展观。
简答题：社会主义核心价值体系
案例分析：1。主要就是说现在的大学生有很大的差异性，有的见义勇为，有的很不符合一个大学生的标准，要分析作为思想政治工作者，如何去看待这样的现象，以及有什么启发。
2。大学生就业方面的 给出了一段文字，写的是用人单位的一些问题，要求 答出从这些用人单位的问题中，找出用人单位想要知道的信息；以及作为这位学生的辅导员，应该怎样去指导学生面试。
作文题：写一个从大一到大四的学生培养规划。面试部分：
1。全国优秀辅导员颁奖典礼上，提出了“德和爱”，如何看待辅导员的工作，你自己的优势和不足。
2。就业方面： 现在很多学生择业观念的问题，有业不就，挑三拣四，浪费岗位。如何看待这个现象。
面试应该还是要考大家平时的积累，如果以前担任过辅导员，或者有这方面的相关经验，应该不是很难的，就算答不上来，表现得很沉着，能够提出自己的一些合理见解，分数都不会低的。
面试的大忌：1。服装过于休闲，有些直接穿了运动装来面试，虽然自己舒服，但是评委一般不会很舒服，他们会感觉到考生不够重视面试。
2。表现过于紧张。适当的紧张，有时也会让评委对你产生一点怜悯之心，但是切忌：这个只能用一次，并且只是在很适合的场合，如果表现得楚楚可怜，评委会认为如果选你当了辅导员，你会管不住学生。如果自己感到紧张，可以稍稍停下来，调整一下思想，整理一下思路，不要被紧张牵着鼻子走了，否则回答的问题可能也不知道跑题到什么地方了。
3。不要夸夸其谈，下面的评委都是久经沙场的专家，他们对学生工作很熟悉，没有十足把握，不要想用特别新颖的观点去吸引眼球，也不用凡事必谈我们国家什么什么弊端，发达国家什么什么先进理念。这些东西，可以以后慢慢搞理论研究，但是面试的时候，评委想要的是你和他的观点能搽出火花。
4。一定要微笑，可能一分两分就在微笑着看评委的那一瞬间就改变了。毕竟，评委也是人，人的意志也是不坚定的。辅导员笔试试题 ◆ 为什么要做辅导员
1、职业规划的阶段目标。到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了
2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。
3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。
◆ 竞争的优势是什么？
1、对工作的热情和激情 六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情 这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。
2、学历背景优势 来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。
3、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力
◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算？我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。
◆ 辅导员工作的意义（为什么重视辅导员工作）
1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中；也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员。
◆ 辅导员的职责是什么？角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者
1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。
3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。
4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。
◆ 如何做好党组织建设
1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。Eg：刘芳艳 特殊党费 支部奖学金。
4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。
◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场；强烈的事业心、责任感；无私的奉献精神。★业务能力
1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。
2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。
3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。
◆应聘学校的校训及释意 ．．．．．．新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。
◆现在学生思想状况有什么特点？ ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。
◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点
1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。
2、为人朴实、稳重。
3、学生活动敏感度不高
4、竞争进取意识强
5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题.★开展工作：
1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。
2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会
3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。
◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点
1、思想活跃，创新意识强。
2、大胆前卫，实践意识强。
3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动
1、维系原有品牌的同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会
2、社会实践
现在学生思想状况有什么特点？正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励。
如何做好辅导员，有什么规划？首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风
特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。
1、树典型、立榜样
2、物质精神奖励
3、思想教育
如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。１ 领导重视、宣传学生工作的意义。２ 抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。３ 开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。４ 选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养；提高其工作效率和学习效率 给与适当激励
高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下,公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办？这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。
突发事件处理：
（一）学生早恋自杀怎么办？ 微观：
1、找学生谈心，启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：
1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观
2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
（二）学生沉迷网络怎么办？微观：
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观：
1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
4、家庭教育 智商与情商教育 山师辅导员笔试题
一、简答
1、辅导员的工作要求
2、为庆祝山师建校60周年，策划演讲比赛活动，写活动方案
3、社会主义核心价值体系的主要内容
4、如何对大学生新生进行爱国主义教育
5、当代大学生的思想特点
二、作文 做青春领路人 简答40分，作文60吧，没有其他要求，也没有字数要求，150分
南京审计学院笔试题
笔试就是一篇作文，时间1个半小时
悲观主义者说：“世界有很多墙。”乐观主义者说：“世界上有很多门。”现实主义者说：“世界是由许多代表隔膜的墙和许多代表沟通的门组成的。”请你以“门与墙”为题写一篇不少于1000字的论说文
西安交大辅导员笔试题 全部都是主观题 第一部分是论述6道题 是对关于加强和改进大学生思想政治教育的意见的理解，写自己的想法 2 谈辅导员的职责那类的 具体忘了 3 谈如何利用网络来开展工作 从党员先进性出发，如何在校园中发挥党员的模范作用 5 对于交大书院制的看法和意见 6 温总理的一首诗 谈如何理解 第二部分是材料分析 是给了一段关于一个学生在中学时就性格孤僻 到了大学越发严重 导致成绩不理想 大三挂了十几门课 问是什么原因造成的和如何辅导他 一个大一学生由于性格问题等不能融入新环境在开学3各月左右时自杀了，问主要原因和如何避免这样的事情 第三部分是作文
假设你是校长，在学生毕业典礼上要致开幕辞，请写下这段开幕词，字数不少于800 北师大辅导员2010年笔试题
一、简答题
1、国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）（公开征求意见稿）中关于高等教育的主要论点是什么。
2、中共中央国务院16号文件中关于加强大学生思想政治教育的途径有哪些？
3、如何看待大学毕业生就业诚信问题？
4、辅导员的职责
二、案例分析题
1、给了一个表，内容是大学生压力来源，对材料进行分析
2、一个情景，材料是班长反映策划的活动大家不爱参加，班级涣散；同学M说，学习不学习都一样。干事L说多参加社团活动为工做做准备，耽误了学习。有些则只学习，所以对活动不感兴趣，班级学生比较迷茫。任课老师说有些同学学习积极性不高。问题a：如何看待三个同学反映的问题，b：他们三个反映的问题的共同点是什么？ c：如果你是该班辅导员，你会怎么做？
三、简述题
1、在当代社会，为什么要坚持马克思主义的指导思想，而不能搞指导思想的多元化?
2、如何开展学习型党组织的建设？
四、论述题
如何对大学生开展社会主义核心价值观教育。江苏某高校辅导员笔试真题
近日参加了某校的辅导员考试，内容回忆如下：
一、简答题
1、科学发展观的内涵是什么？
2、中国***的性质是什么？
3、社会主义核心价值体系的内涵是什么？
二、公文写作，写一个报告
三、案例分析
某日上午，领导让你写一份材料，要求下午三点之前交给院里。你正在写材料，同学打来电话，说有个同学因为失恋正打算跳楼。问你会怎么做？
四、论述
好像是国家关于高校辅导员专业化、专职化的一些材料，让你对此进行论述。笔试
那叫个海量啊！20道单选，20道多选，两个问答，一个论述。选择题主要是公文题和党团知识，社会主义核心价值体系，科学发展观内涵。论述是学生就业方面的。面试
首先是3分钟的自我陈述，包括优势、不足、对工作认识等，答辩题目问了我两个：1.非典和甲流等突发性事件发生时，作为辅导员你应该如何处理？2.对于学生过洋节日，你有什么看法？ 湖北美术学院的笔试题目
第一题：影响你一生的座右铭 第二题：列了很多数目，在你读过的后面画上勾
第三题：是说有用的假话还是说无用的真话
第四题：工作中应注重重点还是应该更注重细节 第五题：是应该更注重德行，还是应该更注重才能
第六题：假如你是院长，请写一片参加“植树节”活动的启动仪式的演讲稿 第七题：请写一篇“湖北美术学院2009年党风廉政建设总结大会”的会议议程 笔经—南京晓庄笔试
一、填空题
晓庄成立于哪年，校训，校风是what？
“六艺”是哪六艺 合同签订的原则是哪些？ 陶行知说做到哪五个字，就可以„„„„„„
二、公文改错 关于什么的通报
三、类似材料分析
让以秘书的角色写个日程安排
五、作文（任选一个，⊙﹏⊙b汗）
1、很难做但有不得不做的决定，说说你是怎样做的
2、你觉得谁是你这一代的代言人，为啥，说明了what
3、说说你的一次“聪明的失误”
工作计划3点要交，中午学生失恋打电话给你，如何处理？ 三下乡活动如何策划？
1个论述题 辅导员职业化、专业化、专家化的看法
面试3个题目6分钟
1.团队意见不一，积极性不高，怎么解决 2.和别人合作成功做了什么 3.对大学教师的看法，自己最敬佩的老师？ 福建师范大学辅导员笔试面试题
20分是填空题和判断题，是时事类的，记不住了。简答题： 教育与自我教育的关系 2 90后大学生的思想特点 案例分析 你辅导的一个学生家境贫困又不愿意申请助贷，你怎么做工作 深夜有一陌生男子在你所辅导的女生宿舍楼下大喊：“请你原谅”不肯离去，你怎么做
论述题 你对辅导员工作的设想 作文
螃蟹问青蛙：“去河边怎么走”，青蛙对螃蟹说：“一直往前走就到了”，螃蟹走了一天也没到河边，碰到青蛙时埋怨青蛙，青蛙指责螃蟹：“和你说了是竖着走，你却横着走，当然到不了了。”
以此展开，联系实际，写一篇不少于600字的作文。面试：10分钟准备，10分钟回答 1 清明节将至，作为辅导员，请你对放假工作安排谈谈要点 2 对GOOGLE退出中国的看法
南师辅导员笔试题
下午南师大辅导员笔试，题量好大，没有行测，有文学常识、法律常识，还有高等教育的一些东东，内容好多啊，40个选择题，主观题内容我回忆了一下，如下，希望能够给以后的同学提供些帮助，也期待在职的辅导员老师们能够完善下答案。第一次考辅导员，完全不知道考的内容，准备也不充分，考得不好 简答：
1、大学生学业成绩的考核
2、高校开展德育的途径
3、简述高校辅导员的岗位职责
4、简述高等教育的社会职能
5、简述高等教育如何体现以人为本 论述：
1、高等教育大众化的利与弊 信息技术对高等教育的影响 目前大学生就业难的主要原因 材料分析：
2.1高校辅导员岗位的特殊性 2.2高校辅导员在高校教师和专业队伍中的合理定位 补充一下，论述题第一道大题是 结合马哲原理谈谈“思想政治教育与社会实践结合”的必要性和重要性，要联系实际。另外还有变态的公文格式题 修改六个公文的题目 还要改写一个嘉奖通报 本
南京师范大学中北学院笔试 一简答
1教师的威信是什么，怎样维护 2 心理学的四种性格是什么，辅导员对这四种大学生怎么对待
3胡景涛在中国农大发表的讲话，对大学生提出了哪四点要求，辅导员怎么做 二论述 就业问题 2 独立学院学生的德育特点，对策 三材料题 大学生的心理问题 四作文
1张某是辅导员，写一篇推荐其为优秀辅导员的文章 2 独立学院的评比条例
北京师范大学2010年笔试题目
一、简答
1、《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）》中高等教育部分的要点有哪些？
2、国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中加强大学生思想政治教育的措施有哪些？
3、辅导员的职责有哪些？
4、谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。
二、案例分析
1、是一个调查数据的汇总，关于“大学生压力来源”，让你总结和分析。
2、是一个班级班长向你反映问题，学生向你反映问题，老师也想反映问题，很大一段经过，最后有3个小问题，这个班级出现什么问题了？怎么看到同学和老师反映的问题？如果你是这个班的辅导员你会怎么办？
三、简述
1、为什么说马克思主义是意识形态领域的指导思想而不能多元化？
2、谈谈如何建立学习型党支部？（貌似是两个题，也许是三个，记不清了）
四、论述
谈谈如何加强大学生社会主义核心价值体系的教育工作。辅导员应聘笔试题（江西南昌某大学）
一、填空（20分）
1、时政题（与去年经济增长率“保八”和消费价格上浮百分率有关）；
2、根据《学生手册》要求，学生应具备的八点素质）（“热爱祖国，服务人民”“勤俭节约，艰苦奋斗”“建强体魄，热爱生活”等等）；
3、根据教育部要求„„培养具有（创新）精神和（实践）能力的高素质人才„„
4、XX大学XX学院的院训是：（）（）（我当时只记得校训，但在网上没找到该校校训，郁闷了我好久！）
二、选择题（5分/题，共40分）
略（考到时政、推理能力、中国近代史、哲学等，不是很难。）
三、简答（20分/题，共40分）、1、辅导员岗位职责是什么？
2、当代大学生价值取向有哪些特征？ [分享]问题与回答
一、.请说一件 你曾经组织过的最成功的活动？组织能力
自己想吧，实在不行把别人举办的活动挪到自己身上，应一下急，不能算咱们不讲诚信。
二、你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？ 开展集体活动
三、你的班上有一个同学表现平平，可是你的领导却催促你在入党等方面关照这位同学，你怎么办？
领导要关注就得关注．每个学生都有优点的一面．（不给面子也可以，how怕how;有的领导会欣赏你，假若你处理的很圆滑＜交际得当＞，有的领导应该会算计和在适当的时候为难你＞我呢！他打招呼只能在同等的条件下优先考虑，太差我就不给办了
四、你一向器重和培养的一名异性同学，突然向你表达了爱意，你应该怎样处理好这件事？
＼让他考虑清晰了再做决定；（不要轻易被对方迷惑了灵魂，也不要扼杀真挚的爱情嘛
五、.学生早恋自杀怎么办？
微观：
1、找学生谈心，启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：
1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观
2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
六、5.学生沉迷网络怎么办？
微观：
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心宏观：
1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动，3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
4、家庭教育 智商与情商教育
面试常见问题与回答（仅做参考，以后会陆续发帖）
问题及回答
一、如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟
首先找到这名同学把我们评选奖学金，助学金的制度仔仔细细的讲一下，然后问他是否有合理化建议，如果真有我们可以采纳。然后在大会上和所有同学讲，在显眼位置贴出我们评选的办法和流程。当然所有这些必须建立在我们评选过程的公正公平公开的基础上，而且必须透明化。
二、在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展
自我发展可以说一些参加了哪些培训，哪些讲座，看了哪些书，比如说包函那本书。
三、不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能
首先针对这些情况，我们要和他谈话，让他尽快适应新环境，还有就是增强他独立生活的信心，再有就是给这个学生找一个朋友，这些对环境不适应的学生往往缺乏朋友。最后就是和这个学生多聊天，尽量和这个学生交朋友。还有就是和这个学生家长联系一下，让他的家长也多帮助一下，就是出了事我们也可以推脱一下。
四、据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？
我认为首先我们应该确实了解每个学生的家庭情况。通过发放助学金，贷款帮助学生，另外也可以帮助学生找一些勤工学岗的机会挣一些生活费，还有就是鼓励他们努力学习，争取得奖学金。另外，从心理上让这些学生不要产生自卑心理，因为贫困不是他们的原因，没必要因为不是自己的原因自卑。
武汉商业服务学院2009年公开招聘辅导员面试分析点评 总体点评：
题型：本次面试四道题中有三道题是考察考生具体从事辅导员工作的实际能力，占70%。而且这三道题都是考生经历过、正经历的事，诸如毕业生就业、宿舍建设、（贫困生）资助等。都有话可说，但要说好要看考生的语言表达能力；都好回答，但要回答好却要看考生的语言组织能力。16名考生中有11名考生面试得分超过了80分，应该说多数考分发挥的都较好，而且有过辅导员工作经历的考生明显占有优势。
第一题（基本素质题，30分）：高校辅导员工作很辛苦，地位和待遇又不是很高。结合自己实际谈谈你为何要参加我校辅导员岗位的应聘？（注意不要说出自己的姓名和毕业学校名称等泄漏自己身份的表述）。对学生进行思想政治教育是高校辅导员的一项主要工作，你认为（以下两问任选其一）：
1、“加强和改进大学生思想政治教育”应包含哪些主要任务？
2、如何“拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径”？
背景资料：《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。文件中明确“辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动。”“辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，任务繁重，责任重大，学校要从政治上、工作上、生活上关心他们，在政策和待遇方面给予适当倾斜。”“按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，研究和制定加强高校思想政治教育工作队伍建设的具体意见，吸引更多的优秀教师从事学生思想政治教育工作。” 其中明确了加强和改进大学生思想政治教育主要任务为：（1）以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；（2）以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；（3）以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育；（4）以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育。
对拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径概括为：（1）深入开展社会实践；（2）大力建设校园文化；（3）主动占领网络思想政治教育新阵地；（4）开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育；（5）努力解决大学生的实际问题。
第二题（实际工作能力题，20分）：大学生就业是当前一个非常热门的话题。你对目前就业形势和国家为加强大学毕业生就业工作采取了哪些措施知道多少？未来工作中你将如何开展毕业生就业工作？
背景资料：今年的高校毕业生就业工作遇到了很大的困难。百年难遇的全球金融危机，再加上2009年全国普通高校毕业生人数达到创记录的611万人，此外，2007年—2008年约有250万人没找到工作，因此估计2009年的大学生就业人数为860万人。就业形势不容乐观，就业压力进一步加大。
在这非常时期，面对非常任务，上自国务院下到各地各高校，陆续采取了一些非常举措，出台了一些非常办法。温家宝总理1月7日主持召开国务院常务会议，部署做好高校毕业生就业工作。随后，国务院办公厅于1月19日出台了《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2009]3号）。1月12日，教育部召开2009年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议，教育部部长周济亲自到会讲话。4月2日国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议，张德江副总理亲自到会作重要指示。
国办发[2009]3号文要求：鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业；鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业；鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业；鼓励和支持高校毕业生自主创业；强化对困难高校毕业生的就业援助等。辅导员具体从事毕业生就业工作，应着重围绕以下几方面来展开：（1）加大毕业生就业信息的采集力度，主动和用人单位联系；（2）向毕业生进行国家关于就业的政策解读和宣传；（3）加强对毕业生就业观念的教育，特别是面向基层就业；（4）加强对毕业生就业期望值及诚信方面的教育，鼓励先就业再择业；（5）加强对学生创业能力的培养，以创业带动就业；（6）加大对就业困难学生的帮扶和关爱力度，争取让所有学生都顺利就业。
点评：所有面试考生正在经历的事情，比较好答，但答的都不是很全面。谈就业形势，几乎所有考生都说了形势严峻，但仅有3名考生点出了“金融危机”的影响，仅有1名考生提及了今年毕业生总数达到了空前的610万，此外还有1名考生提及了专业设置的不合理造成了毕业生“滞销”。
谈国家出台措施，有一半考生谈到了国家鼓励大学生自主创业，有的甚至都将鼓励创业的优惠政策都提及了；有4名考生提到了“三支一扶”，其中还有1名表述不是很准确；分别有2名考生提到了大学生村官、鼓励大学生应征入伍、科研助岗；分别有1名考生提到了专升本和考研、选调生、落户限制取消等，谈的很细也很好，是对我评分参考的很好补充。
谈下步工作打算，普遍回答不是很完整，其中对学生加强创业教育仅有1名考生提及，可是上面回答国家出台政策时却有一半考生谈到了创业。此外，我觉得考生中对我评分参考很好补充的有以下几个方面：有5名考生谈到了要将大学生毕业指导贯穿于整个大学学习过程，从学生入校开始，其中有4名考生提及了“职业生涯规划”；有2名考生谈到了毕业生跟踪服务工作；有1名考生提及了毕业生就业信息安全，防止不良虚假信息对毕业生带来影响等。
第三题（实际工作能力题，30分）：宿舍，作为大学生生活、学习、交往的重要场所，虽是方寸之地，却是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，同时也是他们人格完善与气质养成的重要舞台。学生有一半的时间生活在宿舍，学生宿舍应该成为对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。结合自己的大学经历，谈谈你对学生宿舍的理解和认识。下步工作中你准备如何加强学生宿舍管理？
背景资料：《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政〔2004〕6号）和《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》（教思政厅〔2007〕4号）中明确指出：学生宿舍和公寓是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。学生住宿管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学校和社会的稳定，也关系到我国高等教育的改革和发展。要求辅导员进驻学生公寓，与学生同住学生公寓；了解学生思想动态；关心学生思想、生活；引导学生正确处理各种问题，开展经常性的思想政治工作。要求认真落实按班级住宿的工作要求；杜绝按学生经济状况安排住房；严格校外住宿学生的教育和管理（原则上不允许学生自行在校外租房居住）；继续推进思想政治教育进公寓。辅导员具体从事学生管理工作，其宿舍管理应着重围绕以下几方面来展开：（1）经常深入学生宿舍，将其作为开展思想政治教育的主阵地；（2）认真落实按班级住宿的工作要求；（3）建立并严格执行宿舍管理的各项规章制度；（4）加强学生内务卫生检查和评比；（5）引导学生开展健康向上的“卧谈会”；（6）加强宿舍文化建设。点评：宿舍和考生结合的更紧密，似乎更有话可讲，其实不然。
题干中要求“结合自己的大学经历”，几乎一半的考生未讲自己大学的宿舍建设经历，有的讲到了提及的还是别人宿舍。
对学生宿舍的理解和认识，几乎所有考生都认为重要，可是展不开，可能和我的题干中将重要性几乎全部罗列了有一定的关系。但聪明的考生哪怕是就围绕题干中的提法再重复几句再展开几句就会给评委留下较深印象了。
谈到下步工作打算，绝大部分考生回答较好也较全面。除了评分参考中的6点以外，还有4名考生提到了宿舍安全问题，其中3名考生提及了大功率电器问题；有5名考生提及了寝室长的建设问题；遗憾的是仅有1名考生提到了学生校外租房问题，也仅有1名考生提及了“卧谈会”问题；此外，提及学生寝室编排的问题也仅有1名考生，他只是说了编排寝室之前要对学生家庭情况进行摸底，怎么编排没有往下说，好在是他没有说，我理解他的意思是要按经济条件编排，和教育部的要求是背道而驰的。
第四题（实际工作能力题，20分）：为保证教育公平，在社会主义和谐社会建设的今天，国家要求不让每位学生因家庭贫困而失学休学，请问国家对贫困生的资助政策你知道多少？结合身边的例子，谈谈你对国家资助政策的认识，以及下步开展工作你的打算。背景资料：国家资助政策已成体系，包括：国家奖学金（2007年开始，享受学生比例0.3%）、国家励志奖学金（2007年开始，享受学生比例3%）、国家助学金（已实行多年，享受学生比例全国平均20%）、国家助学贷款（1999年开始实施，一路走走停停，经历风风雨雨，诸如大学生诚信问题、商业银行的利益如何保证等等问题一直不断）、勤工俭学（已实行多年），以上为“校园地”资助。此外，2007年开始包括湖北在内的全国五省市作为试点省份，率先在全国推行“生源地贷款”。此外，开学时设立了“绿色通道”，保证贫困学生直接报到注册。
辅导员具体从事学生管理工作，其贫困生工作和学生资助工作应着重围绕以下几方面来展开：（1）开展深入细致摸底工作，掌握第一手资料，建立贫困生库；（2）经常在学习和生活上关心贫困生，对贫困生开展励志教育；（3）向学生宣传国家的资助政策，让学生了解评比条件；（4）发动学生自评，充分发挥班委会和团支部的作用；（5）按照公开公平公正原则，开展奖助学金评比工作；（6）评比结果在全班公示，听取学生的意见并及时疏导化解学生中的不满不服情绪。
考察目的及评分参考：考察面试考生对国家政策的把握程度、重点考察考生对贫困家庭学生的关爱及开展实际工作的思路。分为好（16～20分）、中（12～15分）、差（0～11分）三等。
好：政策把握到位、例子生动感人、认识高、下步工作打算思路清晰、能回答出上述要点中的绝大多数。
中：政策把握较到位、例子有一定的代表性、认识较高、下步工作打算思路较清晰、能回答出上述要点中的部分。
差：政策把握一般、举例平淡、认识一般、下步工作打算思路不清晰、仅能回答出上述要点中的少数。
点评：此题或许是我出题不是特别严谨，绝大部分考生拘泥于了对贫困生的帮扶，我出题的本意不仅仅限于此，应该站在怎样全面理解并正确贯彻执行国家的资助政策体系高度上。
谈对资助政策的了解，仅有2名考生提及了“国家奖学金”，仅有1名考生提到了“生源地贷款”，仅有3名考生提到了“绿色通道”，有1名考生用规范的“奖贷助减免”五字对国家的资助政策进行了高度浓缩。此外，有3名考生提及了“学费减免”问题，有2名考生提到了“师范生免费”问题，是对我背景资料的很好补充。
题干要求结合身边的例子，有一半的考生没有举例，举例的考生中仅有1名考生举的例子还算生动。
下步工作打算中，仅有1名考生全面回答了如何贯彻落实国家的资助政策。此外，有2名考生提到了对贫困生的隐私保密问题，也是对我评分参考的很好补充。武汉大学2010行政人员笔试题（回忆版）
单选题30道，多选题10道，每题一分，共40分。其中不少公务员行测的题，还有两三道关于武大历史的题，还有时事政治题。然后两道简答题，各十分，一道是谈谈你对高考“考艺热”现象的看法，一道是如果你是学院负责学生工作的人员，针对兼职辅导员（班主任）形同虚设的现象，提出你的处理方法。然后是一个公文写作题，20分，有两个题目任选其一，一个题目是某某大学节约型学校建设实施方案，一个题目是关于大学生创业的演讲，剩下的就是英语题啦。阅读理解两篇，十道题十分，难度大概就是4级往上一点，不到六级，然后十分的英语小作文，题目是什么引起了全球变暖？ 笔试题是:
1、以“国庆60周年阅兵式”为题材，题目自拟，写一篇文章，字数不限，文体不限(除诗歌外)。
2、有个大二学生，人比较帅，可是大二时他因学费没交，然后期末考不能参加，等到下学期他就不来上学，与班级活动严重脱节，经调查他投资开店。如果你是他的辅导员，请把你对他心理谈话发展过程写出来。面试题是：
1、请讲你生活中的一个实例，谈谈对你的价值及意义。
2、争对辅导员工作，谈谈你的优势和劣势。辅导员考试感想
试卷，前面有选择题，涉及的还挺广的，金融危机都有的，不太好把握，至于后面的主观题主要就是考辅导员工作方面： 1.辅导员和学生的关系 2.加强大学生思想政治教育的必要性； 3.辅导员的职责； 4.你对大学女生宿舍起火四女生跳楼身亡时怎么看的；
5.你策划的最成功的活动是什么，泄愤活动计划 6.你对自己的职业规划是什么
至于下午的面试就是问问题了，下面坐了两排老师，很有架势啊，总共3个问题，十五分钟回答的时间，前面还有个自我介绍，面试的题目是：
1.为什么当辅导员？优势是什么？ 2.你如何加强大学生思想政治教育？ 3.如果你的学生沉迷网络，你怎么办？ 面试感想
记得有一个是签订协议是和院系领导主任还是学校校长，学校书记的。一下子搞蒙了。
还有那些平时资料里见到的比如现在学校实行的是党委领导下的校长负责制。主要是学校要求考高等教育学心理学方面的东西。
4道名词解释高等教育，高等教育心理学，学习迁移，那个忘记了。
5道简答现在高校教育方针，如何解决学生心理问题，高校教育的主要任务，忘记那两个了。
两道大的论述。用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示啥的，有点忘记了。
是用抽象的政治理论结合实际分析，搞得我都傻了反正是多写比较好。
面试自我介绍3分钟，抽题我抽到如何处理学生学习上遇到的困难，老师提问现在国家对学生的资助有那些。说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会。辅导员常见考试问题整理
1、党的基本知识和政治理论（如党章及重大会议精神）
2、时事概要
3、辅导员日常事务
4、心理学与教育学常识
5、是校史知识
6、是其它面试常识
7、处理紧急事件的能力
8、辅导员工作（＂请示＂的撰写+班级活动安排方案+年级活动安排方案）
9、为什么要当辅导员，辅导员有哪些责任，辅导员的工作内容，突发事件的处理
10、社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么
11、如何理解高校“三育人”
12、你如何看待辅导员的任务
13、课堂教学在大学生教育中的作用
14、请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策
15、如何应对学生的恋爱、宿舍问题
16、社会主义核心价值体系的包涵内容
17、写一则学习十七大的通知
18、写一篇活动策划方案
19、给新生写一封信 20、社会主义核心价值观是什么
21、辅导员的职责是什么
22、在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员
23、拟一份会议通知
24、希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。
25、大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的，他们对你有什么样的影响。
26、进一步加强和改进大学生思想政治教育的基本原则？
27、辅导员在学风建设中的职责？
28根据一个学生的情况（提供材料），写一份就业推荐意见。
29、一个学生遇到心理危机，甚至已有自杀想法，辅导员接到消息后应该怎么办？ “富裕”的贫困生 怎样解决贫困生购买奢侈品等相关问题？ 30、你对辅导员岗位的认识
31、根据职业规划理论，谈谈你的职业规划（并在后面简要说明理由）
32、该学校的办学理念及在工作中如何贯彻实施
33、辅导员的角色定们和职责，并根据自身特点做出个人的职业规划
34、与一位贫困女生谈心的内容重点
35、进行毕业生教育的计划方案
36、演讲比赛颁奖典礼上的讲话稿
37、主题晚会的创意策划
38、填空题，《高等学校学生管理规定》文件的一些内容
39、辅导员的基本素质，（高等学校辅导员管理规定里的）40、学生退学的条件（高等学校学生管理规定的6条）
41、学生离校出走，留下一字条（上面的话不记得了），要怎么处理
42、写一份发言稿
43、通知”和“函”的异同点。
44、公文，根据内容自选公文文体，注意公文格式。
45、名词解释诚信教育、素质教育、自主创新、道德品质、社会主义荣辱观
46、理想信念教育的主要内容是什么？
47、构建社会主义和谐社会的主要内容是什么？如何构建和谐高校？
48、如何营造班级的学习氛围？
49、对学生进行思想政治教育的方法和途径有哪些？
50、学院要进行一次演讲比赛，由你来写作策划方案，策划些什么？注意哪些问题？（大意）
51、填空《高效辅导员建设规定》文件内容
52、西藏拉萨事件发生时间
53、国务院副总理是那几位
54、简答题，学校校训和校史
55、党和国家的教育方针
56、辅导员为何要向职业化、专家化发展
57、某系的团工作很落后，新作为辅导员该怎么处理
57、有学生提出综合测评，学生干部有弄虚作假现象，作为辅导员，你怎么处理
58、高校是否要开展辅导员技能竞赛（演讲、计算机、公文写作、文体）
59、关于高校毕业生就业难的问题
60、关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你，你所管的学生在校外打架，造成对方重伤，现未脱离危险，之后另一部门又告知你，为某一“重病”同学所搞的爱心捐款活动，现查点善款少了1000元，问你如何处理这两件事情？
61、某大三学生觉得企业目前招人看中的不是成绩，而是实际操作能力，因此产生厌学情绪，向你递交“退学申请”，你该如何处理？
62、公文写作。关于加强高校管理人员队伍的建议，900字以上。
62、如何处理学生突发事件？63、当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？ 64、如何解决学生在学习上遇到的困难？65、辅导员工作在政治教育中的地位和作用。66、在工作中你会如何利用党员和学生干部？67、如何处理学生的突发事件？ 68、高校辅导员有哪些工作职责? 69、一名合格的辅导员应该具备什么素质和能力? 70、你所带的学生有的自尊心不强,学习动力不高,抵抗挫折能力底,从德育原理,你如何进行教育? 71、有一个学生抱怨学校食堂伙食不好,发短信给同学发动他们第二天在食堂门口静坐罢餐,做为辅导员你知道这件事,你该怎么处理
72、论述题,如何开辟新的途径对高校学生日常思想政治教育? 73、解释创建型国家、开放性民主、服务型政府 73、新当选的国务院总理、副总理 74、大部制改革中新成立的五大部委分别是什么 75、遇到一个孤僻的学生想退学怎么处理
76、有一个学生正常教学时间去参加论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎麽处理
77、寒假即将到来你如何写信通知放假事宜
78、多大？有无男朋友？对应聘院系的理解？应聘院系的学生的特点？ 79、为什么来我校应聘？自身具备的优势？ 80、如何应对大学生网民？如何批评学生？
81、如何组织活动一些学生不愿意参加？你认为是什么原因？如何去改变这种状况？ 82、怎样对学生周末郊游进行指导？ 83、怎样激发班干部的积极性？ 84、学生入党一些知识 85、辅导员如何进行自我完善和发展？ 86、辅导员的工作职责？ 87、高校辅导员的作用和工作方法？ 88、作为高校辅导员你对学生的就业工作有什么思路？ 89、辅导员工作的要求？ 90、辅导员入校工作安排打算？ 91、学生在外同居怎么办？ 92、假期学生夜不归宿问题怎么解决？ 93、自我介绍，淡淡自己的家庭，自己的业余爱好。
94、你最崇拜的人，你的座右铭，淡淡自己的缺点，淡淡你的一次失败经历。95、为什么选择我们学校，有那些可遇见的困难
96、为什么要录用你 97、国家对大学生资助的主要方式有那些 98、你认为自己主持、演讲等等作的最出色的一次
99、才艺表演（最好是主持，演讲类的。唱歌跳舞表演有时候看情况因为这和辅导员的职务有点不相关）
100、（面试要大方、自信、穿着得体、勇敢）对辅导员工作的体会[面试时必用] 动态性工作机制是发展方向
作为辅导员，我们在工作中接触最多的就是学生，这是一个有思想、有感情、有理智、有个性的群体。当今大学生思想活跃、易于接受新事物，他们身上的动态性特点更加明显。如果不注意把握现今大学生的特点和需求，工作便无从开展。因此，我们要从每个学生不断变化的实际出发，工作的方法也要随着时间阶段的不同而发生相应的变化。采取的形式也要多样，比如各类实践活动、体验教育等，这样才能吸引当代学生的眼球，才有可能使他们真正加入到我们开展的活动中来，从而达到提高其思想道德素质的目的。
要有爱心、恒心和耐心
辅导员不是高年级的师兄、师姐那样一个相对自由的个体，不能因自己的情绪而影响正常的工作。作为辅导员去面对学生时，必须能够并且应该很好地承担起这份责任，对学生负责，要有使命感。在工作中待人处事要有爱心——爱工作、爱学生，有耐心——面对工作琐碎的事情仍抱以积极的态度，有恒心——热情不能只在刚开始的时候，而是能够坚持。对于我们这样一支特殊的队伍，思想教育是工作的重心，这就要求我们自身政治修养必须在更高的一个层次上。多读书看报，及时了解时政，关注热点新闻，这些都是学生很关心的。挖掘每个学生的闪光点
每个学生都是一个独立的人，有自己的性格、意愿和自尊心，但我相信，如果你想，你就会让他走近你，你就会让他体味到你的微笑和热诚。在尊重他的前提下正确地引导，是我的责任。我们应该信任学生，相信他们的进取心和创造精神。对于学生，没有好坏之分，只有先后之别。调皮的孩子可能文体好，头脑反应慢些的学生可能劳动好，每个人的身上都有优秀的一面，对待学生我会像对待同事与朋友一样，我喜欢不断地在细微生活中挖掘他们每个人身上的闪光点，真诚地帮助、鼓励、赞许他们。与时俱进 贴近学生
在日新月异的二十一世纪，挑战与机遇并存，我们作为学生辅导员必须做到与时俱进，不断创新工作的内容、形式、方法、手段，而且新的工作内容、形式、方法和手段必须贴近实际，贴近生活，贴近学生，不死板，不教条，能够把握新世纪大学生的心理状态，能够符合时代的特征规范，掌握学生思想教育工作内在规律，明确以学生成长为中心的教育理念，尊重和关爱学生，构筑以学生成长为内核的环境氛围，吸引并感染学生，以需求驱动或利益驱动，或者感情调动来整合提升现有文化资源，调动学生参加集体活动的自主性和积极性，培养与塑造学生。辅导员本身要时刻注意言传身教，用人格的魅力影响学生，成为学生人生发展的导航人、学习成才的指导者、心理健康的辅导者、学生权益的保护人和教学科研的承担者。
“有人说，幸福的人生有三个标准，有目标、有事做、能爱人；而我认为，幸福的老师也有三个标准，以学识激励人、以道德教化人、以爱心感染人。如果这三点都能够做到，我相信他一定能成为世界上最幸福和快乐的人„„”
为什么会作出这一选择，很多人都坚定地表示，三尺讲台上凝练的不仅仅是知识累积，它所真正耀眼的是教师的人格光辉，而教师，不仅仅是传道授业解惑者，他还肩负着育人的神圣使命，也许我们还很肤浅，没有足够的知识可以传道授业，也许我们还很稚嫩，没有足够的思想可以育人成熟，但是我们拥有热情，它可以支持我们成为学生心目中的良师益友。
“社会上包括高校中有这样一种观点，认为辅导员就是学生的‘保姆’、‘妈咪’，和教书育人的角色有很大差别，但是我觉得大学的辅导员是教育育人、管理育人、服务育人三个方面的最好结合，专职辅导员在学生的思想、心理方面所起的作用不言而喻，辅导员跟学生的交流可能比任课教师的影响力更大，有时候对学生的影响是一生的，尤其是在为人处事方面。”
随着世界工业化专业分工越来越细，教师逐渐变成相对纯粹的知识传授者，专业授课教师上完课就算是尽职尽责了，学生除了知识系统培训以外的健全人格的培养往往是专业教师所“不能”或“不为”的，因此，他觉得现在的辅导员工作更贴近传统中“师”的修为，与学生相知相契，互相砥砺.辅导员常见问题及答案
1、如何开展第二课堂
第二课堂对于学生的成长成才有着不可替代的作用。充分发掘第二课堂的育人功能，对于塑造学生健全的人格，培养学生的综合素质，形成健康向上的精神风貌具有重要的作用。
开展第二课堂要从以下几个方面做起：
第一，抓队伍。第二课堂活动的开展主要依靠党团组织、班级和社团等组织来进行，一支信得过、靠得住、有凝聚力、工作扎实的学生干部队伍是第二课堂活动得以有声有色开展的基础。辅导员要做好学生干部的选拔和培养，通过他们发挥骨干带头作用，调动全体同学的积极性和主动性，从而发挥第二课堂对于学生成才的促进作用。第二，搭平台。首先，搭建一个加强思想政治教育的平台。大学生的思想政治教育至关重要，第二课堂对于学生成长成才的重要作用决定了第二课堂的开展必须加强思想政治教育，如在重大节庆日和纪念日开展主题教育，唱响爱国主义、集体主义和社会主义的主旋律。其次，搭建一个培养良好道德情操的平台。如深入开展“创建文明校园、文明班级、文明宿舍，做文明大学生”的道德实践活动，引导大学生从一言一行做起，养成文明行为。最后，搭建一个提高综合素质的平台。这是开展第二课堂的重要内容，可以通过办好大学生科技文化节、大学生“挑战杯”，大学生艺术节、大学生运动会等等活动，从而实现学生综合素质的培养。
第三，建制度。完善的规章制度是活动得以开展的保障，开展第二课堂同样需要以制度建设这保证。将第二课堂的各项活动的规范化、制度化，使各项活动有规可依，有章可循，从而促进第二课堂活动顺利。
2、在学分制条件下，如何加强学生宿舍管理工作？
答：实施完全学分制后，学生宿舍管理的外部环境和条件发生了变化，为了更好的发挥学生宿舍在人才培养中的辅助作用，有效的实现学生宿舍管理目标，需在思想上进一步认识学生宿舍的功能与地位，把握完全学分制改革创造的机遇，促进高校学生宿舍管理工作的加强与完善。
1、要确立现代的管理模式, 树立以人为本的服务思想。本着“一切为了学生，为了一切学生”的服务宗旨，让大学生有一种在家的感觉, 让宿舍的每一面墙都能“说话”, 使学生宿舍具有浓重的文化色彩。
2、要建立一支高素质的高校学生宿舍管理队伍,使他们不仅要懂管理, 还要懂教育, 更要懂经营，这样才能管好学生宿舍, 带好学生, 适应社会化的要求。
3、构建以学生宿舍为基本单位的学生管理新模式。实施完全学分制以后，学生工作的重心转移到学生生活区，以学生宿舍为基本单位构建新的管理模式。
4、加强学生宿舍组织建设, 建立健全学生宿舍管理制度。
5、强化宿舍的学习功能。
6、建立适应完全学分制的学生住宿流动管理模式。对学生按系分学区还是按年级分学区, 低年级学生按年级为主, 高年级学生按专业、学科为主较好。学生的兴趣、爱好, 只有在高年级才能明显显露, 低年级学生往往更需要学校引导。
7、利用学生宿舍成员的个体差异，拓宽学生知识面。实施完全学分制后，同一个宿舍的成员可能来自不同的系、专业和年级，成员之间在各方面存在个体差异。在学生宿舍管理中要善于利用这些差异，促进学生开展思想和学习交流，相互启发，取长补短，拓宽知识面，优化知识结构，实现全面发展。
3、谈谈你对辅导员工作的认识。
辅导员的角色定位，工作定位，工作职责，素质要求，如何开展工作
4、当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？ 当代大学生常见的心理问题包括以下六个方面：
1、生活适应问题
2、学习问题
3、人际交往问题
4、恋爱和性心理问题
5、性格和情绪问题
6、神经症
做为辅导员，我觉得应该从以下几个方面进行处理：
1、开展大学生心理问题筛查工作，建立大学生心理档案。对于有心理问题的同学，在学习、生活中给予多一点关注，帮助他们提高心理素质。
2、开展形式多样的心理健康教育宣传活动，营造增进心理健康的良好氛围。第一，开设心理健康方面的课程； 第二，举办有针对性的讲座和工作坊
第三，举办心理健康宣传日、宣传周和宣传月活动； 第四，建立学生、辅导员和心理咨询老师三级工作机制。
3、充分发挥专业心理咨询服务的作用，对于心理问题较严重的同学，引导其到心理咨询中心咨询，以获得专业的帮助。
5、做为一名学生辅导员，你如何帮助班中的贫困生？
贫困生在日常的学习和生活中，不仅面临着经济困难，也承受着较大的心理压力。因此，对贫困生的帮助不能仅限于物质和经济帮助，同时也要加强对精神的鼓励。在帮困过程中，实现帮困助人工作由简单的“经济资助”向“育人成才”转变。因此，做为一名辅导员，对班里的贫困生我的帮助将从以下方面进行：
1、以素质拓展为依托，促进学生保持心理健康
由我搭建平台，让贫困生展示自己的所长，让他们在这样的活动中获得自信，并增进与他人的沟通，从而使其保持良好的心理状态，促进他们全面发展。
2、以助学贷款为契机，培养学生诚实守信品质
由于受各种因素的影响，部分大学生的诚信意识比较淡薄。我会利用助学贷款的机会，对贫困生进行诚实守信教育。
3、以勤工助学为载体，培养学生自强不息精神。
6、如何解决学生在学习上遇到的困难？
要解决学生在学习上的困难，首先要弄明白学生的学习困难是什么？是学习方法不对，是学习目标不明确，是学习兴趣问题，还是存在学习障碍。第二，针对不同的问题做出不同的处理。
对于学生中存在的学习方法不当问题，可以请高年级的优秀生做经验交流，将自己学习的宝贵经验传授给低年级同学；在每一次考试结束时，都组织学生开学习经验交流会；特别是对新生，应该让他们明白大学与中学在学习目的、学习方式等方面的不同；辅导员要对学习进行学习方法上进行指导，让学生探索适合自己的学习方法。对于学习目标不明确的问题，要引导学生认识到学习是学习最重要的事情，对自己的成长成才具有重要的作用，要明确自己的学习目标，并根据目标选择适合自己的学习内容、学习手段，最后达到目标。
对于学习兴趣问题，首先要让学生明白兴趣是最好的老师，引导学生找到自己的兴趣所在，让他们积极主动地学习、快乐地学习，达到大学生应具备的文化素质。对于存在学习障碍的学生，要积极地与之沟通，引导其到专业心理机构进行治疗，避免因学习问题造成其它方面的不良后果。
最后，要引导学生合理安排学习时间，处理好学习与生活、社会工作与实践的关系。这样才能保证提高学习水平、发展各方面能力的同步进行。另外，还要积极引导学生调整好心态，减轻其因为学习引起的心理压力，保持健康的心理。
7、在工作中你会如何利用党员和学生干部？
首先，应该强调党员和学生干部的重要作用。他们是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活，接触得更多，普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更容易了解和掌握学生的思想状况和心理状态，从而有利于我们做学生的思想政治工作。同时，党员和学生干部还起到上传下达的作用，学校或院系的各项任务和工作需要他们传达，也需要他们协助贯彻和落实。所以，在工作中利用好党员和学生干部将关系到辅导员工作的能否顺利进展和开展好坏。对于如何利用党员和学生干部，我认为：
第一，要会选人。从学生当中挑选出能够胜任各个职位的合适人选，使他们都能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学们服务，做辅导员的好帮手；
第二，要会用人。一个好的领导者不在于他自身多么优秀，而在于他会用人，能够充分发挥所用之人的特长和优势，做到人尽其用，从而协作完成好各项工作和任务。在工作过程中要充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的积极性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样。
第三，要会培养人。高校的主要职责是育人，学生党员和干部是辅导员的工作助手和培养对象，辅导员要以学生的发展为本，注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的实践机会，加强对他们工作方法的指导和工作技能的培训。学生有自己的兴趣爱好和未来发展规划，辅导员一定要为其留出足够的时间和发展空间。
8、如果学生中间发生纠纷你会怎么处理？
首先，我先弄清他们之间的问题是哪一类？是对某一具体事情看法的冲突，还是长期人际矛盾的爆发？
其次，对于具体事情看法上的冲突，要具体事情具体分析，让他们认清问题的本质，从而化解纠纷。对于长期人际矛盾的爆发，要根据双方的性格和情绪特征，生活习惯和思维上的差异，认真分析他们之间的根本矛盾在哪里，然后采用个别谈心的方式，引导双方学会理解、包容和友善。
最后，事后一定要做好“追踪总结”，对他们之间的关系进行跟踪了解，并说服他们和好。另一方面，自己要好好反思是不是自己的工作出了什么纰漏或差错，及时总结经验，以防下次再发生类似事件。
9、如何应对学生的恋爱问题？ 存在的恋爱问题：
1、恋爱学生的人数在急剧增加，低年级参与人数在增加，出现低龄化趋势。
2、恋爱期间性行为增多。
3、学生不能摆正恋爱与学习的位置，早退、旷课、厌学现象增多,甚至造成多门课不及格,不能顺利毕业；也有的大学生社会阅历浅,心理承受能力较弱,而期望值又高,容易冲动。一旦失恋,往往造成爱情悲剧:伤害对方的有之;自杀的有之;精神分裂的有之;厌恶俗世、破罐破摔者也有之。.恋爱的周期缩短，频率加快。对策：1.加强爱情观教育,引导学生树立正确的爱情观。
2.大力加强校园文化建设,倡导校园文明行为。健康有益的校园文化生活满足大学生的情感要求,是消除大学生学习的枯燥感和情感方面的孤独感,培养大学生健康情操,珍视快乐人生的良好方式。
3.加强学风建设,注重舆论引导。要帮助大学生树立远大的理想,告诫他们要以学业为重,人生中很多阶段不容错过,而大学的学习阶段更是应该珍惜,学校应大力宣传和表彰努力学习、积极工作的学生典型,引导学生把主要精力投入学业。10 如何看待大学生的恋爱问题。
首先，要相信他们。大学生已经是成年人，他们的恋爱属于正常现象，他们会对自己的选择负责。
第二，要引导他们。大学生的身心还不是很成熟，尤其是社会经验不足，所以一定要引导他们树立正确的恋爱观，在恋爱时多一份思考和理性，同时还要处理好和学习、工作等各方面的关系。
第三，要帮助他们。对于学生恋爱过程中出现的具体的恋爱问题，如失恋、单相思、婚前性行为、为爱情铺张浪费等问题，要具体问题具体分析，针对不同的问题，采取不同的方式解决。坚决不能因为学生的恋爱问题影响学生的健康成长和成才。
11、谈谈如何应对大学生网民? 当今社会，网络与大学生成长之间的关系日益密切，大学生是网络用户中的重要群体，网络成为大学生学习生活的重要空间。网络是把双刃剑，它对大学生的成长成才具有促进作用，同时也给大学生的健康成长带来消极影响。因此，要对大学生的网络行为进行有效的引导。
一、加强教育引导，营造良好氛围。
1、加强网上舆论引导，2、开展网络文明建设活动，3、重视网络法制宣传和教育。
二、建立监管体系，约束网络行为
三、引导学生自我教育，强化自律意识。
1、树立大学生的网络文明意识，2、提高大学生运用网络的能力，3、成立大学生网络文明自律组织。
12、如何批评学生? 首先要弄清事情的起因，不能不问清来由就盲目做决定让学生写检讨，做检查；还要具体问题具体分析，如果学生犯的是原则上的错误，比如考试作弊，就得严肃对待和处理，但要保证不能伤害学生的自尊心，要在保护学生自尊心的情况下实施引导和教育。态度要平和，不能采取简单粗暴和居高临下的态度对待学生，在学生反省的过程中，多与他交谈，多鼓励，相信他以后一定能做得更好。在谈心中达到教育学生的目的。
13、如何组织活动？一些学生不愿意参加，你认为是什么原因？如果由你来做你怎么改变这种状况？
首先要了解学生的兴趣在哪里，要投其所好，活动主题要符合学生的年龄特征，这样从一开始就能够把学生的积极性和主动性调动起来。同时，要考虑给参加者一定的物质或精神上的奖励或鼓励，这样做还是比较务实的。如果一些学生不愿意参加，我想应该是他们对这个活动不感兴趣，或是因为他们内向、封闭的性格，再或者是心情的原因或家庭经济情况所限，了解了这些原因之后，再对症下药，相信一定能够找到解决的办法，改变这种状况。
14、大学生入党的基本程序是什么？
申请人自愿向党组织提出申请，并递交入党申请书；党支部根据已向党组织提出申请并在各方面都符合条件的同学，确定积极分子；经过定期考察的积极分子，党支部要组织他们参加上级党委组织的党校入党积极分子培训班进行学习；经过一年以上培养、考察、培训成绩合格，基本具备党员条件的积极分子，征求党内外群众意见后，由党支部委员会集体讨论确定为发展对象；经过政审合格后，填写《入党志愿书》，接收为预备党员；一年后，转为正式党员。
15、不让你带新生，让你接手一个原来的辅导员离开的班级，有一个学生，既不想考研，也不想就业，也不想学习，你怎么办？
首先放下辅导员的架子，与学生打成一片，做学生的知心人，让其敞开心扉，愿意与你进行深入交流，以了解他的想法，继而解开其心结，分析他这样做的原因，帮他渡过难关。另外，既然能上河师大，说明学生还是很优秀的，也都有上进心，所以我相信美术系的学生不会这样不知进取的。面试时着装
穿什么衣服与考试成绩没有直接关系，千万不要上当。特别是家境一般的学生，不能因此再给父母增加太多的负担。
第一，举止仪表分，就是衡量一个考生神态是否正常、自若，外表是否大方、自然，举止是否朴实、自信。与男是否穿西装，女是否穿套裙，或者服装档次等等，没有关系。许多考官本身就是从农村出来，对此很理解，甚至还颇为同情。
第二，穿着档次不是重要的，重要的是要注意外在形象。无论穿什么样的衣服，一定要洗的干干净净的、整整齐齐的，不能皱皱巴巴的、窝窝囊囊。男生一定要理个发、刮刮胡子，不能太埋汰。女要注意千万不能打扮的妖里妖气的，一看就不稳重，让考官看了摇头。总之，要很有精神，情绪饱满，落落大方，不卑不亢。
笔试：年前就已经报名了，年后笔试名单一出来，才发现450多人竞争12个职位（9男3女），看到笔试名单后，我开始了真正的疯狂准备，也就一个星期的时候吧，虽然当时抱着必死的决心，但是因为自己已经辞职了待业在家，再加上这所独立院校是BF所在高校的二级院校，要是上了就能够跟他一起有寒暑假到处旅游了，因为这些动力，我开始了拼死一搏。主要就是看辅导员之家里以往前辈们的经验，说实话，辅导员考试的内容却是不是很多，范围比较小，来来去去就是那么点职责啊要求啊思政啊等等方面，就是需要融汇贯通。
我背了中央的16号文件，还有中央关于加强高校辅导员建设的文件，这两个重要文件把辅导员的工作内容职责要求等比较权威的表达，然后自己再就有可能出大写作的比如如果你是一名辅导员，你会怎么开展工作；写给新生的一封信；自我介绍以及个人优势工作设想。这三个内容我还各写了一篇一千字左右的文章，背下来，这样万一考到在临场也不会紧张，也能比较快的写好。一句话，就是要准备充分。
面试：笔试成绩出来后一看自己排第三名，就高兴得跳起来了，因为第三天就要面试，我赶紧去准备面试的自我介绍。面试通知的形式是5分钟的自我介绍以及个人优势工作思路，还有就是评委的自由提问。自我介绍因为在准备笔试时已经写好了，所以就开始狂背。整整两天时间不管是走路还是吃饭，甚至在上厕所时间我都在不停的背，BF下班就拉着他对着他演练，把BF都搞烦了，说我像个唐僧...除了准备自我介绍外，就是根据辅导员之家上面的问题特别是情景模拟题进行思考，把辅导员有可能遇到的问题都思考了一遍。面试前一个晚上在家穿着正装（这样比较有感觉），对着BF从上台开始，怎么鞠躬怎么问好，演讲的手势全部模拟了几遍，BF还把我准备的那些问题随机提了几个，我回答他再给我纠正（我们去年毕业BF就去了高校当辅导员）。
面试当天我是第7个，候场的时候好紧张，但是就在去面试的路上和临要面试前背了一遍自我介绍，我看到其他跟我一起候场的面试者拿着稿子一直背，其实没必要，越背会越紧张的。
面试进去之后，十几个评委，不要紧张，在没上讲台前先鞠个躬，然后在黑板上写上自己的名字，微笑的问计时员是否可以开始。然后就哇啦哇啦的说，一定要像在说，要有手势要口语化些，毕竟人家要求是演讲不是背诵嘛。接着就问问题啦，问了4个问题，回答的时候一定要微笑自信，就算说错了也不要紧，因为评委也可以体谅是即时回答，基本就没有思考的时间，只是不要出现原则上的错误就可以了。（答题的思路后面会附上）就这样咯，讲完之后把黑板上的名字擦了，再鞠个躬说：谢谢各位评委老师！就自信的走出去，记住，一定要微笑！！
笔试题目：40题行政能力测试（基本是国考真题），2题问答（校训及解释、工科学生的特点及如何开展工作），案例分析（一个大学新生留书自杀。。问1.从该生信中解释她自杀的原因2.如何预防此类事情发生），写作（迎新活动策划书）
面试题目：5分钟演讲后，问了4个题目：1.怎么看待借贷上学的同学2.宿舍学生不按时起床你怎么办3.如何开展大学生的思政教育和党团教育4如何看待独立院校的学生及如何开展工作。
面试题的答题思路（个人总结）：工作开展方面：1.要进行普遍的学生教育，帮助他们树立。。2.对于个别后进学生，要单独教育3利用党员和学生干部，协助建立危机预警机制，从而预防。。发生4树立典型来激励学生5与奖学金、评奖评优、班干党员等选择挂钩，从而激励学生。。
突发事件方面：1.第一时间到现场，解决眼前问题，联系相关部门2.向周围同学打听，了解情况3.把最真实的情况向领导汇报，提请指示4按指示处理好事情5事后反思，是否事情具有普遍性要开展全体学生教育，思考工作不足。
如何看待。方面：双刃剑，一方面。。另一方面。。（一定记得要分类讨论，不能一概而论）
说一点自己的经验
简单说一点自己的经验，纯属个人观点，适合你就参考一下，觉得不适合你一笑而过。
1.多做准备，收集历年笔试、面试题，认真整理答案，答案切忌繁荣拖沓，要言简意赅。如果不清楚题在那，就多上之家，各方面基本概括到，把整理好的题和答案烂记于心。
2.从算为毕业生开始，注意自己的言谈举止，尤其是礼貌事宜，如果可行，在宿舍或好友中（至少3人），利用闲暇时间可组织几次“面试”，互作考官，互作应聘者，相互指出优点和缺点。（虽为好友，但一定要严肃、正式，从基本的说话、表达、礼貌等着手。）3.面试过程中，我个人认为很多问题是没有答案的，只要自己能言之有理，自圆其说即可。所以即使抽到了没有见过的题目，也无须紧张；其次就是诚实，如果感觉自己确实不知，就和考官实事求是的说，切忌瞎说乱说。笔试和面试的一点经验
首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面，除了教育部的16号令.21号文件.24号文件.周济部长的讲话之外，最好还要包括一些有案例的内容，比如怎么去处理突发事件之类的。
其次一定要写一份完整的，真实全面的自我介绍，并且背熟，熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的第一印象，至关重要，切记！
再次笔试的考试过程中不要怕浪费笔墨，在时间足够的基础上可以无限发挥，把你知道的，在备考期间准备的都写上来，只要不是画蛇添足就绝对有百利而无一害。最后，面试的时候要注意穿着打扮，西装领带绝对好过阿迪耐克。坐姿要端正，腿不要晃，回答问题语速要平缓，尽量不要重复，记得在面试的开始和结尾都要谢谢在场的领导和嘉宾。
这些就是我掌握的一点东西 希望对大家有用。下边我把我的自我介绍和考试备考的资料传上来，有需要的朋友请自己去用吧，希望版主看见给我加个精华，嘿嘿„„
1、中华人民共和国教育部令第24号：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
2、中发16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
3、全国教育工作会议精神
4、国家中长期教育改革和发展规划纲要内容
5、全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会精神
6、湖南省、全国近三年行政能力测验真题
7、党章
8、湖南农业大学学生手册
9、学生思想政治教育案例分析 校庆专题：发言稿、活动组织等 我的面试题目 面试大概每人十分钟，包括三分钟自我介绍和提问环节
自我介绍部分，我结合了我本硕期间的学生工作经历着重介绍了自己对辅导员工作的喜爱以及性格、能力上的匹配度，同时也不忘介绍自己的学习和特长，最后表达了加入该学校辅导员队伍的期望以及决心。提问部分两个老师共提出三个问题：
1.每年的新生中都会有一些家庭条件相对较差的农村来的同学，如果你是辅导员，在你的班上有几个这样的同学，他们有些自闭，你觉得应该怎么面对这一问题？（我是从农村贫困生的性格特点入手分析，比如可能自卑、自尊心强、敏感，但坚韧、努力，作为辅导员首先就要对这些同学进行了解，包括侧面的背景调查和正面的谈心，和同学沟通交流，做朋友，取得同学的信任；其次发掘不同学生身上的优点、长处，鼓励同学发挥自身特长，积极参加社会活动，融入集体；第三，针对学习努力优秀的同学，要予以表扬，在班级中树立榜样，使他们获得集体的认同从而找到自己的价值存在获得自信。第四，针对贫困的同学，要给予照顾，但要注意方式方法，不能刺激到他们敏感的自尊。最后，加强班级建设，和谐班级氛围，只有整个班集体团结融洽了，个体才会感受到集体温暖，更愿意敞开心扉与周围的人交流，融入集体。）2.针对你的特长说说在工作中你如何发挥？（这个具体问题具体解决）
3.作为新生辅导员，你认为大学新生入学后面临的第一个问题是什么？你如何解决？
（我认为大一新生入学后面临的第一个问题是心理的不适应，这个心里不适应是由于生活环境变化、人际交往和学习各方面带来的„„解决：谈心、引导，帮助他们找准定位、端正态度、树立目标，从而走上正轨„„具体略）
面试进入考场要注意礼节，比如进门先对评委行礼，如果面前有凳子，评委没有叫你坐下，你最好先问一声“请问我可以坐下吗？”以示礼貌，如果评委请你坐，记得要说“谢谢”。听题答题时都要和评委进行眼神交流，最好面带微笑
回答问题的时候一定要思路清晰，多以“首先、其次、第三”等引领观点，不要“然后然后”等口头语。如果评委提完问题你就能马上流利回答出来，这固然好，否则最好稍微思考一下，整理好思路再回答，以免回答的结结巴巴。
要记住，你的答案是重要，但不是绝对重要的。评委对你的考察包括了形象、气质、语言、思路等各个方面，即使你的答案并不一定完美，但是你注意到各个细节，表现出最佳的气质形象、流畅的语言、清晰的思路，你就一定是最出色的！
关于着装问题，我认为穿得比较整洁大方就可以了，不一定非要西装领带，但是也一定不要不修边幅。女生可以画个淡妆，头发束起来，虽然现在天气冷，但是最好也不要穿那种很臃肿的羽绒服、棉袄，否则显得不精神；男生胡子刮干净，头发打理好，衣服整理好。我面试时看到有的男生头发乱糟糟的，穿了皱巴巴的夹克衫就来了，这样不好，评委对你的印象肯定会大打折扣。无论什么地方的面试都是一样，没有领导会喜欢自己的下属看起来邋邋遢遢的，更何况你还是应聘辅导员，要为人师表的。
江西某校面试题以及我的应聘经历
1、必答题：案例：某学生，私自回家，途中遇车祸，作为辅导员面对此突发事件该如何处理？
2、选答（二选一，我只记得我选的题了）：当代大学生应具备那些基本素质？如何开展素质教育活动？（另一题第一问是当代大学生价值取向有哪些，第二问不记得了）辅导员笔试面试 我的面试题目：
1.关于辅导员岗位说说你的认识和见解。
我是根据辅导员的学生工作性质，辅导员本身的工作职责，我的优点特长和工作展望四个方面开展的，自我感觉还不错。
2.社会主义核心价值观的内容。具体的自己查吧，我就不多言了。3.大学生思想教育的原则。这个我没答上来，还是自己查吧。16号文件上有。4.案例分析：有个大学生毕业时由于找工作出现挫折，两星期没在学校出现，后来通过警方，学校，家长三方的努力才找到学生。大致是这么个意思。两问：1.你作为辅导员怎么看这个问题；2.针对这种现象，以后你打算如何开展工作。我的回答：
辅导员看待问题：
一、学校对学生的安全问题不是很重视，消失两礼拜都不知道，失职；
二、辅导员思想工作没有做到位，学生的心理素质没有得到很好的提高；
三、当代大学生心里素质和思想素质脆弱，自我承受能力差；
四、学校与家长的沟通交流程度不够，对学生家庭关注的缺失。（大致是这么四点）原话忘记了，不应该这么绝对的，呵呵，我就是这么答得，其他的自己也可以多想想。开展工作的思路就是加强思想教育，加强谈心联络，加强与家长沟通，总之就是辅导员八大职责的那一套，与这件事情有关的就使劲说，但不要超时。
我的体验就是，面试的时候最忌讳紧张，你紧张别人也紧张，因此，你要告诉自己：我叫不紧张，我叫不紧张„„
然后穿衣服要注意整洁干净，表现出自己的精神气就好了，我穿的是小西装半袖和西装短裙，中跟凉鞋，女生要穿筒袜哦(*^__^*)笔试复习题纲分四大类
第一类为班级管理类，第二类为心理健康教育类，第三类为应用文写作类，第四类为辅导员管理相关政策法规类；
一、班级管理类（要求具体论述，字数1000字以上）
1、如何做好一名专职辅导员，谈谈你的看法。
2、请谈一谈学生心目中的好教师的形象是怎样的
3、请你谈一谈辅导员与一般教师的相同和不同之处。
4、作为教育者在语言上有很多忌讳，如“你这个人真是无药可救了”等之类的话，请你列举5句以上，并就此问题谈谈你的看法。
5、要做好学生工作，首先要对工作的对象有着清醒的认识和准确的判断，这是做好工作的前提。请谈谈你对当前大学生的思想状况的认识。
6、新生入学后将面临一系列的不适应问题，请你就此问题作出分析并谈谈作为辅导员的你应该如何去帮助解决。
二、心理健康教育类
1、大学生思想政治工作与心理咨询的关系如何？
2、如果你成为专职辅导员，你将怎样运用心理咨询的方法开展学生工作？
3、如果一个学生提出退学，你认为是思想问题还是心理问题？该怎样处理？
4、学生中的心理问题有预兆吗？从哪些苗头可以发现学生中的心理问题？
三、应用文写作类
1、以一名在校大学生的身份拟写一份入党申请书。
2、假如你是某新生班辅导员,要举行入学后第一次班会，请结合实际及个人体会拟写一份班会发言及安排提纲。
3、假如你所带班级有一名学生沉迷网络，严重影响其学习及身心健康，本着对学生负责、对家长负责和对学校负责的态度，请以辅导员身份给其家长写封信函。
4、学校公布一批勤工助学岗位，你所带班级王X X、张X X等多名同学家庭条件较为困难，且有意报名申报学校的勤工助学岗位，请你就此事向学校勤工助学领导小组提交一份报告，报告中说明学生的家庭经济条件、实际困难和在校表现等情况。
四、辅导员管理相关政策法规
1、中发[2004]16号文件全称是什么？文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是如何阐述的？
2、中发[2004]16号文件中指出加强和改进大学生思想政治教育工作的四项主要任务是哪四项？
3、中发[2004]16号文件中关于加强和改进大学生思想政治教育工作的六条基本原则是哪六条？
4、中发[2004]16号文件中指出新形势下要努力拓展大学生思想政治教育的五条有效途径是哪五条？
5、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作要求是哪五点？
6、教育部[2006]第24号令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中规定辅导员的工作职责是哪八点？
◆ 自我介绍大家好！我是．．．．．．．．．．．．
通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验。也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，．．．．．虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。．．．．．。在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人，．．．．．．。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。去年12月我参加了．．．．．。如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。
（三）学生宿舍失火怎么办？
（四）学生打架闹矛盾
（五）学生作弊微观：
1、对该学生的教育
2、对其他学生的教育 座谈 宏观：
1、注重诚信教育：环境学院举行此次“诚信宣誓仪式”目的是向同学们强调按时还款的重要性，强化同学们的
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