第一篇：新周刊95后,我们可以谈谈吗？20150301奇
438期尝鲜 95后，我们可以谈谈吗？
<<新周刊>>第438期
长江后浪推前浪——现在，95后是后浪。
中国的95后与互联网时代共同成长，经历了千年一遇的经济高速成长期，获得了良好的教育环境和全球化生活方式；在品牌和投资者的瞩目中，95后已被视为中国最具消费潜力的人群和最值得投资的创业新军。
在他们面前，60后、70后、80后统统变成“老年人”。“老年人”唯恐年轻人不带自己玩，不吝赞美甚至不惜讨好——据说“讨好95后就能赢得未来”。
或者，先别忙着赞美和讨好，跟95后对等地、心平气和地谈谈？
《新周刊》走进95后的世界，采访了年轻的摄影师、歌手、程序员、高中生、创业者、围棋手。《新周刊》还约请了一位20后（何兆武）、一位30后（沈昌文）、两位50后（陈丹青和冯仑）、一位70后（史航）以及一位90后（葛霭雯），和95后分享自己的人生经验。我们相信分享每个年龄段、每个人的处世感受，会有益于95后的成长。
年轻真好，“狂拽炫酷吊炸天”也行，但“如果青年只是重复上一代的虚张声势与言不由衷，继承上一代的狭隘与欲望，那便不配获得掌声。如果青年不断降低自己的标准，以便能够适应社会的要求，那么也不配获得掌声”（蒋方舟语）。
目录
编读......................................2 封面......................................4 语录......................................6 小事记....................................7 头文字i...................................8 养眼......................................10 图志.....................................11 专题
95后，我们可以谈谈吗？...............14 95后我想和你谈谈....................16 葛霭雯：请相信，我们会成为更好的后浪.20 史航：你们是棉花，我们是铁.........22 人生不是商业模式.....................24 Z一代的56个特征....................28 冯仑：历史给你智慧，关系合理安排..34 他们早就进入了游戏的那个社会.....36 陈丹青：我不可怜自己的少年时代，反倒同情今天的后生..................38 CEO邓佳鸣：“坏学生”创业........42 极客李宁远：休学去做程序员........44 摄影师古天长：不想那么快独当一面...46 围棋手柯洁：偶像是我自己可以吗？...48 歌手李文琦：“失学”少女唱摇滚....50 作家李芷若：“不靠谱”要从小做起..52 沈昌文：一个年轻人要上进，唯一的办法是学本领..................54 何兆武：年轻人不只浪漫美好那么简单..56 里尔克给年轻人的十个建议..........58 不要只是因为你年轻..................62 城市
你想要的小玩意儿，在义乌都能买到..66 财经
字体设计不是站在风口的猪..........70 文化
《狼图腾》 :从奇书到天问..............76 《狼图腾》：故事浓烈，但举重若轻....78 艺术
“艺术创客”现身CAFAM未来展....80 最悲伤的羊............................84 历史
何处是江南？..........................88 人物
中国好声优.............................92 赖声川:先聆听这个时代.............100 生活
高端制表依然我行我素.............102
酷农业
陈宇：中国乡村重生梦..............108 汽车
上海老男孩的摇滚摩托梦............118
图片故事
让我们在机场撒点野.................122
专栏
马家辉 诚品以外的另一个台北....130 蒋方舟 凯撒的归凯撒，上帝的也归凯撒..131 唐辛子 好色一代尼..................132 二毛 新蚕豆..........................133 张发财 邋遢张三丰..................134
插图师.............................................135 漫画................................................136
第二篇：《黄山奇松》教后反思
《黄山奇松》教学反思
《黄山奇松》一课，是苏教版小学语文五年级上册第五单元的一篇描写大自然美景的佳作。课文采用了比喻、拟人的修辞手法，以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。在教学本课时，我抓住黄山奇松的“奇”让学生来理解课文。教学目标定位好后，如何让学生在读中体会黄山奇松的美和奇，成为了本节课教学的重点。那么，如何突出教学重点呢？我是这样教学的。
一、以读书为主线。
苏教版小语教材特别注重“读”在语文教学过程中的地位和作用，把朗读作为学习语言行之有效的方法。阅读教学中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。在本节课的教学中，首先我要求学生自由读，然后让学生深入学习迎客松，通过课文插图感悟文中“枝干遒劲”的意思，利用课前收集到的资料，让学生理解“饱经风霜”的意思，同时引导学生体会迎客松的奇，在此基础上再指导学生细读品味，读出感情，使学生的情感与作者的情感产生共鸣。接着指导学生有感情地朗读描写陪客松和送客松的句子。这样，通过以读代讲，以读促思，让学生在读中理解课文内容，在读中体会情感。
二、重视图文结合。
在小学语文课本中每篇课文都有插图，插图的内容都和课文有一定联系，是一种不错的资源。在《黄山奇松》这篇课文中有三张插图，我从网上找到与之相对应的三大奇松及其他黄山奇松的图片，将之放大。在教学中，我是这样巧用插图的：
1、让学生看迎客松图和送客松，仔细观察他们的枝干，理解词语“遒劲”、“蟠曲”等词语的意思。
2、让学生看图展开丰富的联想，出示自己搜集到的黄山奇松的集锦图，让学生模仿书中的句式，看图说话、写话。这一系列环节都巧妙地将图与文有机地结合起来，培养了学生的想象能力，提高了他们说话的能力，通过他们的想象说话、更好地挖掘课文的深刻内涵，理解黄山松的奇。
三、注重迁移运用。
由模仿到创造，由完成老师设计的“形成性”作业，到主动运用于说、写实践，并积极向课外语文活动延伸，这是苏教版在注重迁移运用中提出的具体要求。在本节课的教学中，我在课上还安排了仿照第二自然段描写三大名松的写法描写其它黄山松，这也是为了强化学生的写作迁移运用，进行写的训练。
本节课的不足之处还有：
（1）教学环节的设计上是按照课文的写作顺序展开的，在教学三大名松的环节，我在想能不能分组来学习三大名松，然后小组选成员来汇报，给学生以更大的讨论交流的空间。总之在不断地反思中完善自己的教学设计。
（2）在设计时，我有意识的让读写结合在我的课堂上得到充分体现。如我在设计教学第三自然段段时，我先让学生说说“黄山的松千姿百态”你是从哪里体会到的呢？再让学生读相关的语句，接着我让学生发挥自己的想象，说说还有哪些姿态。然后让学生欣赏图片，进行小练笔：
“ 黄
山的松
千
姿
百
态；
。有它
们的______________________________________________________，有的 ______________________„„它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀。”以这样的句式练笔。可遗憾的是因为时间的关系，这小练笔只能放在第三课时去完成。
第三篇：帅奇印象：我们一直在路上
说到山西小伙彭帅臣，很多人都耳熟能详，作为飞歌集团成功客户之一，他的致富故事感动着一个个像他一样的年轻人，而今彭帅臣和刘子淇合开的帅奇印象影视工作室在忻州市乃至山西省已经颇有名气。
如今的彭帅臣可以说正处于事业上升期，彭导一直致力于幼儿微电影制作与童星艺人包装培训，2013年开办了帅奇印象影视工作室。代表作《谁懂幸福》、《不朽青春》、《那些年》等，深受大家喜爱。2014年彭导选送的舞蹈节目《爱情三十六计》登上民间春晚的大舞台，受到广大观众朋友的喜爱，而第七届民间春晚新闻发布会，他们再次闪亮登场，帅奇印象影视工作室被民间春晚组委会授予最佳组织奖。这次发布会现场开场舞，龙子东升组合《喜欢我》更是作为第一个表演节目出场，小小的年纪酷炫的舞姿，征服了所有在场的观众。
据悉，彭帅臣也在努力开发其它一些市场，比如最近跟某电厂合作，给他们拍了一部公益微电影《驰来的爱》，借微电影向全国发电工人致敬，感谢他们的无私奉献和辛苦付出。另外多才多艺的彭帅臣还于2014年3月发行了一首单曲《谁懂幸福》，此曲由他亲自作词并演唱，歌曲优美感人肺腑!
为了将帅奇印象这个品牌更好的推出去，彭帅臣计划在8月份做一些搞笑微视频上传到网上，视频名暂定为“爆牙微视频”，每部视频不超过一分钟，甚至只有几十秒，以幽默、搞笑为特色。这些微视频前期只是为了宣传帅奇印象这个品牌，到后期如果有广告商、合作商看中，可以考虑在微视频中植入广告。
思路决定出路，相信帅奇印象影视势必高歌猛进，更上一层楼。
第四篇：我们90后演讲稿
篇一：90后的我们演讲稿
90后的我们
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自工业1121班的龙翼云。
我今天演讲的题目是《90后的我们》。
90后的我们，爱吐槽，也总是被吐槽。90后说80后垮掉了，80后说90后趴下了。在我写演讲稿时，想百度一下大家对90后看法，大家知道我看后的感觉吗？就像是吃饱了撑着，找骂一样.....似乎90后就是坑爹的一代。其实我想说，或许我们现在娇生惯养，但我们面对风雨时并不会马上死去。我们更想知道是什么让本该最幸福的90后我们如此欠扁呢？我觉得是因为物质生活的丰富，而精神生活却匮乏所致。不是玩魔兽就是英雄联盟，哪来的时间学习呀。学习也是为了应付考试，必须要说一句，中国的教育灭杀了学生的思想，没考试，我怕很多人活不了，有考试，我怕很多人不想活了。
90后的悲剧了，作为90后的典型代表，现在的我们更悲剧，而且可能继续悲剧下去。十年寒窗苦读，一遭回到解放前。我身边的同学，不少人抱怨大学生活没有想象中的那么好，没有了高中的干劲，对于有这种感觉的同学，我想说，滚回你的高中去，你还想过那种填鸭式的学习生活？我只能说你还不适应大学生活，在大学，自主学习才是王道。在高中，我们要干的是为考试而读书；在大学，我们要积极向上，找到理想，学会追求，我们可以不上课，可以不要成绩，但不可以不学习；在大学，我们要积极表现，厚脸皮，敢丢脸，我们可以毛遂自荐，可以自我展现，要的是有“不求无过，但求有功”的信念。龙翼云
正直青春的我们，朝气蓬勃，就算不是七八点的太阳，也是八点半九点的，我们有我们的追求，我们的梦想，更有追求梦想的执着，敢问经历过高考洗礼的我们，谁没几把刷子？高考我们都挺过了，我们早超神了好不！所以，别抱怨生活，自己学会生活吧，努力过上自己想过的生活。
一时话多，又吐槽了，如有雷同，不胜荣幸。谢谢大家的听讲！龙翼云
篇二：我是90后演讲稿
我是90后
——我骄傲
70后是苦难的一代,80后是迷茫的一代,而我们90后则是骄傲的一代.很遗憾,在许多前辈的眼中,90后是泡在蜜糖中的一代.就像温室里的花朵.且大多是一枝独秀.享近亲人的爱而不自知,任性,自我,冷漠,不懂他人的感受.经不起风浪,如此等等,仿佛90后是“垮掉的一代”可是又有谁知道,我们有我们的梦想,我们有我们的骄傲.“5.12”,我们铭记一生的日子.那一天,老天在四川汶川撕下了一条丑陋的口子.在震后的建设中,多少的孩子无家可归,学业荒废.这时,90后的青青少年站出来了,他们利用暑假,寒假,去给那些想学习却又学习不了的孩子上课.而他们之中,最大的也才18岁啊.他们有的是父母捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的宝贝,有些是爷爷奶奶带的霸王,有的则是任性自我的公主.可是,这场灾难将所有的人的心都揪起来了.所有人都行动起来了.在“蜜糖”中泡大的90后也不例外.这些小小老师不正代表着90后崛起来了吗?不正代表90后不是蜜糖泡大的一代吗?不正是我们90后的骄傲吗? 神说:一段完美的生命旅程,无需要太多的华丽的语言,复杂的色调.只需要一点简单的感动.我很庆幸,有我的骄傲.这世界上有一种鸟,它没有脚.它只能一直飞一直飞,飞累了就在风里睡觉,这种鸟一辈子只会下地一次那就是它死亡的时候.90后就是这只鸟,无需太多的装饰,我们毫无畏惧.哪怕根本无法回头.90后起航, 就没曾想过中途退缩.90后是用生命飞翔的鸟.翱翔在世人顶上,看着时间的变化,但从不会为自己而烦恼,勇敢的面对着生活中的苦难..记得梁启超说过,“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”没错,我们是祖国的花朵,是新一代的栋梁,肩负着中国的未来,我们有自己的方式,我们有自己坚持.“just dou it!”90后的少年们,并不如大人所说的那样,学习是唯一的出路.个人都是有特长的,每个人都是可以成功的.不要用“盲人摸象”的态度去看90后,要知道,你们所看到的只是90后的一小角而已.而真正的90后不是那么不堪.他们活力,他们张扬,他们骄傲,他们自豪,他们努力.他们是那样努力的肩负这父母的期望,面对一张张鲜红的成绩单,或高兴,或悲伤.但,他们小小的心灵,承受住了一次又一次的考试,十几年的读书生涯,他们挺过来了!不单单是为了自己,为了父母,为了老师,他们也是为了全中国,他们的身上肩负着中国的未来!历史的电车载走了80后,90后的热潮即将来临.90后的学子怀着拳拳的报国之心,怀着他们心中的骄傲,勇敢的走下去,让中国更加繁荣,昌盛.让我们再对自己说一次“我是90后,我骄傲,我报国!”
篇三：演讲稿,我骄傲,我是阳光的“90后”
我骄傲，我是阳光的“90后”
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好。曾几何时，关爱我们的人们给了我们“90后”的称号，这称号既包含着长辈对我们的许多期待，也隐含着人们对我们这一代人的几许忧思，在世人的眼中，我们是自信而又脆弱、敏感而又自私、张扬而又空虚的。似乎我们就是难经风雨，无缘彩虹的一代。
是的，我们在阳光中生长，伟大的祖国这个美丽的“万花园”给了我们一个风和日丽的生长环境，慈爱的师长这些辛勤的园丁给我们提供了足够的阳光雨露，物质的富足让我们无忧无虑，关怀的细致令我们少不经事。我们是有很多不足亟待弥补和改进。
“90后”的我们是一群振翅正飞的雏鹰，我们会继承长辈的优良传统，发展属于我们的时代特点，带着阳光的芬芳和朝气，将祖国这个“万花园”装扮得更加美丽。
我很自豪，因为我是阳光健康的“90后”！
篇四：演讲稿 我是90后(定稿)我自豪，我是90后
刘宏瑜
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
小生姓刘，名宏瑜。合起来读便是“六红鱼”，大有“六条红鱼水中游”之意。对此，小生也是实属无奈，还望各位不要见笑。
首先，与各位分享一首小生在网络上无意中见到的打油诗。诗曰：
“上课一排全睡，考试全都不会，成绩基本个位，抽烟打牌都会，打饭从不排队，短信发到欠费；
上街花钱干脆，穿越如痴如醉，地下忘记疲惫，炫舞手骨敲碎，飞车百战不退，魔兽砍人无罪，没有作业万岁。”
记得当时小生看完后笑得前仰后合、情难自禁，想必在场的各位也觉得此诗甚是有趣吧。但不知在此的各位方家可知此诗所指何人？别急，且听小生细细道来。
有这么一代人，在大多数成年人的眼中，他们是被父母溺爱成性的“小公主”与“小皇帝”。
有这么一代人，他们生来就被广大群众蒙上了一个不学无术、玩物丧志的面纱。
但也正是这一代人，他们拥有张扬的个性和非凡的创造力；他们懂得享受生活、品味人生；他们能参透许多有关人生的命题，并且能解析得头头是道。
他们究竟是谁呢？
他们便是———“90后”！
小生今天来此，可是肩负着两大使命的。
一是为90后同胞们鸣冤叫屈；二是把我们90后的风彩展现给大家！首先，我要说的是：“我自豪，因为小生我是一名90后！”
有人说我们有太多的叛逆、绝望和挣扎。
有人说我们很做作，总是无病呻吟。
有人说我们很小资，也很脆弱。
有人说我们虽有梦想，但很难实现。
但我却要说：“走自己的路，让别人去说吧！”如今，这句名言已经不仅仅只是我们的口头禅了，它代表着一个时代的到来———90后的我们已经踏上了历史的舞台！
我们自豪地向世界宣称：我们是90后！有着苏轼的狂放、李清照的婉约，更有着独一无二的个性。
课堂上，我们激扬文字、阐述己见，大有 “初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢和“权威”拼个“你死我活”！
闲暇时，我们活力四射、笑面如花、思维敏捷。听———是谁在分析时事、指点江山；看———是谁在奔跑跳跃、勇往直前；追———是谁在引领潮流、开创未来！
是的，没错，就是我们———“90后”！
我们不是像七零后、八零后那样，羞羞怯怯的发出“我是一只小小鸟，想要飞呀飞却也飞不高，我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求算不算太高”；我们“90后”，是自信的高歌“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”。
也许还会有人对“90后”嗤之以鼻，甚至冠以 “中国最颓废的一代”等等。对此，我只会嫣然一笑，无需解释，也不用解释，因为时光会证明一切，我们90后你们伤不起，世界是我们的！
所以，对于我们90后
你们说或不说
真理就是这样
不改不变
你们爱或不爱
我们就在这里
不悲不喜
你们挺或不挺 路就在前方
不偏不移！
我们，棱角分明
时尚阳光
魅力无限
我们是令人羡慕的一代
我们会用行动证明一切„„
篇五：我是90后演讲稿
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们，大家好！
岁月的年轮推动着四季的更新，四季的更新引领着春夏秋冬的更迭。我们这一代伴随着岁月四季轮回，款款而来。我们振奋，我们喜悦，我们激情满怀，因为我们是新生的一代，我们是90年代的世纪宠儿。作为90后的一员，我有幸参加今天的演讲活动，发表“90后”的感言。今天我演讲的题目是：
《我是90后》
阳光铺满大地时，鲜花盛开，我们９０后的脸上洋溢着灿烂地笑，因为这是我们共有的幸福。艳阳高照时，万物葱茏，我们９０后的背上汗水涔涔，因为这是我们共有的激情。夕阳西下时，万籁俱寂，我们９０后的神情安闲，因为这是我们共有的静谧。这就是我们９０后――幸福、激情、静谧。
但也有人这样认为90后：衣来伸手，饭来张口，好吃懒做、沉迷于网络，自理能力差等等。不错，确实有这样的人，但这些仅仅是我们90后大军中的一小部分。多数的90后中，热爱生活，享受求知；个性十足，魅力无限；勇敢无畏，顶天立地。
我们90后是乐观的。我们乐观面对学习，迎接挑战。课堂上，我们积极发言，阐述己见。下课后，我们活力四射，笑颜如花。听，那是我们课堂上朗朗的读书声，那是我们课外嬉戏声。看，他在课堂上认真地复习功课，他们又在研究问题。又会在课下嬉戏打闹。汲取知识，丰富自我，从小到大，我们一路走来。在求学的路上我们展开竞争，面对失败，不放弃，面对痛苦，不抛弃，为了自己的理想，不停地奋斗，这才是追求。这也是我们90后的价值真谛和宣言。
我们90后是阳光的。二00八年五月十二日，北川县城，大地咆哮，尘烟蔽天，那场山崩地裂的灾难让李月失去了左腿，失去左腿对一个爱好舞蹈的女孩意味着什么呢？但灾难并没使这位90后女孩屈服，并未放弃过自己对芭蕾、对梦想的追逐。二00八年九月六日晚，北京残奥会开幕式上，李月坐在轮椅上，右
脚穿着红舞鞋，双臂缓缓张开，在夜空中曼妙而舞。这一刻，无数人热泪盈眶，她高抬着下巴，明亮的眼眸里泛着点点自信的光芒，似乎在告诉全世界人民，她不服输，她要和命运做斗争。尤其是那微微上扬的嘴角，述说着不尽的高贵和气质。相信每一个人的心都被这样一个坚强的90后女孩震撼了吧！
我们90后拥有张扬的个性，有着“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿，敢与“权威”抗争。2003年在第18届全国青少年科技创新大赛上，12岁的聂利撰写的科学论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》，获得了生物学二等奖。尽管没有获得一等奖，但她追求科学真理的精神却值得我们学习。蜜蜂靠什么发出嗡嗡的声？“权威”看法都认为：“蜜蜂靠翅膀振动发声。”然而，一个90后的农家小女孩聂利却对这一传统说法提出异议，并进行了探索实验。在做实验的过程中，她吃了不少苦头。有一次，她在蔷薇花上用手捉一只正在采蜜的蜜蜂，不料这只蜜蜂狠狠地蜇了她一下，痛得她直流眼泪。一连几天，她一看到蜜蜂心里就害怕。在实验中，她的手指、耳朵、额头被蜜蜂蜇过好几次。但困难并没有吓倒聂利，爱动脑筋的她克服种种困难，最后得出的结论是：蜜蜂的腹部有发生器官，不是靠翅膀振动发声。在“聂利实验”的故事里，我们能清楚地看见一个90后女孩热爱科学、不怕吃苦、追求完美的小科学家的身影。
第五篇：我们00后演讲稿
我们00后演讲稿
我们00后演讲稿1
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下演讲的题目是：《让我们与安全有约，与幸福有约》生命，一个庄重而深沉的词汇，谈起它，令人肃然起敬。就在我说这句话的时候，不知道有多少生命降临到这个世界上，又不知道有多少生命永远地离开了。生命诚可贵！我们称颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人仅有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出迷人光彩。同时，生命也是脆弱的，它需要我们时刻警戒，拥有安全才拥有生命！
大家是否还记得有一首歌《祝你平安》中这样唱道：“祝你平安，祝你平安，让那快乐围绕在你身边；祝你平安，祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿！”我们每个人都渴望幸福，那么幸福究竟是什么呢？幸福是父母无时无刻的牵挂，是依偎在妈妈温暖怀抱的温馨，是与同学分享成功的喜悦，是放学回家后合家团聚的欢乐……安全是幸福的生命线，平平安安就是人生最大的幸福！
但是校园中，还存在一些我们不曾注意的安全隐患。当你在寝室里私用插线板，安然自得地用着暖宝宝、电吹风等大功率电器时，是否注意到身边的'柜子、床上的衣物、甚至衣架书本都是易燃物品？当下课铃响，心急火燎地飞奔食堂的你两步一跨，飞身下楼，是否设想过下一脚如果踩空了，后果会如何？……等等。
同学们，为了我们和家人的幸福，我们要把安全意识从“要我安全”转为“我要安全，”“我应安全”“我懂安全”，实现一个质的飞跃。无论在校内、校外，都要时刻注意安全：过马路时遵守交通规则，红灯停绿灯行；上下楼梯互相避让，不要拥挤、推搡；不在校园里围追打闹、攀越栅栏；不从楼梯扶手上往下滑……人最宝贵的是生命，而生命对于我们每个人都只有一次，让我们与安全有约，只有这样，我们才能幸福终生。
谢谢大家!
我们00后演讲稿2
尊敬的老师、同学们：
一寸光阴一寸金，对时间的珍惜，应该把每一分每一秒紧紧我在手中，不要放松，把它夺回来!经济学家说：“时间就是财富”;军事学家说：“时间就是胜利”;医学家说：“时间就是生命。”
时间，在我们读书的时候流逝了;时间，在我们游戏的时候流逝了;时间，在我们吃饭的时候流逝了;时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了!当读书的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了知识;当我们学习的时候，时间虽然流逝了，但是我们却得到了经验;当我们做事儿的时候，时间虽然流逝了，但是我们却完成了一件事儿;当我们游戏时，时间一样流逝了，但我们却什么也没有得到。所以，一样的光阴，一样的.流逝，而每个人所得到的都不一样，因为每个人在时间流逝的时候所做的事儿都不同。
珍惜时间!要不它会悄悄溜走。
在这世上，凋落的叶子能再回复青绿吗?枯萎的花儿能再回复鲜嫩吗?白发的老翁能再回复年轻吗?不能!时间也是一样，去了永不再回!
古人说的好：业精于勤荒于嬉。不管做什么，只要努力就好;相反的，嬉戏就是浪费时间，荒废事业，一点儿好处也没有。
我们00后演讲稿3
各位老师同学们，想必大家对于00后这个词语并不陌生，其实00后从字面意义来理解的话指的就是从20xx年以后出生的人，他们算是新时代出生的新兴人类，但是作为一个00后，我们已经被逐渐的标签化了，一提到我们00后，社会上对于我们的评价就是“扶不起来的一代”，我们在生活中难以被父母管教，在学校里不听老师的教导，是一群典型的放飞自我的孩子。但是今天我就要为我们00后正名，其实只是社会将我们标签化和妖魔化了，我们依然是一群充满梦想、力求上进的好青年。
我们出生在新的时代，我们历经了很多社会的重大变革。实际上，作为00后的我们，更多的时候并不是不听管教，而是我们早早就有了属于自己的梦想，我们的梦想也不是像父母长辈那样单一，我们当中有的想成为企业家；有的想成为设计师；有的想成为游戏开发者。我们的想法更加大胆新奇，这就会在其他人的眼里显得格格不入。我们一直都在追去梦想的道路上，不曾离开。00后的梦想就是解放自我，释放真我，而不是被各种规矩所束缚。在现代的社会中，不正是需要敢于创新，大胆实践的社会建设者吗？我始终相信，我们00后一定会在今后的社会发展中起到重要的作用。
在我们成长的道路上，由于多数人都是独生子女，所以很多人都觉得我们没有团队精神，不为他人着想。试想一下，我们的父母也只是社会改革的响应者，我们其实是很渴望更多的同他人进行交流的，虽然我们没有很多的兄弟姐妹，但是我们有自己的同学、我们有自己的好朋友，我们在成长中也并不总是孤单一人。甚至我们都明白作为独生子女，更加应该承担起照顾父母的责任，我们会看到很多同学朋友，都在假期做兼职，大家一起组织骑行、轮滑等集体活动，我们并不是特立独行，只顾自己，通过很多的集体活动，我们也在学着融入社会，学着如何同他人交往。我们虽然具有自己的个性，但是并不代表我们不好相处，只是我们更加愿意同志同道合的一起创造属于我们自己的未来。
我承认，在我们00后这一学生群体当中，存在着一些做坏事的家伙，但是他们仅仅是我们当中的少数人，并不代表我们全部人的风貌。我们当中的人，都是十分热爱生活，希望自己有所建树的人。其实，大家有没有发现，作为00后的我们更早的成熟了起来，更早的懂得了很多的事情，因此我们在看待一些问题的过程中，其实并没有大人们想的那么幼稚。有人说我们只会早恋、只会无度挥霍、只会放飞自我，但是我却并不这样认为，我们生活在新的时代之下，我们只是在家里条件允许的情况之下，做了我们想做的事情，还有很多同学更是不希望花家里的.太多钱，而去做兼职，来实现自己的梦想。我们在很多观念上也比较开放，但是我们不是随便就早恋的人，我们有自己的想法和主意，可能有时候它们并不是很成熟，需要大人们的引导，但是大人们却不能够完全替我们决定一些事情。这才是我们00后的做事风格。
人们都说未来属于年轻人，我们00后当中，最大的也都17岁了，我们这些人马上就要成为社会发展建设的主力军了，我们需要的是成长的空间，而不是社会无故的批评与指责。每一个人都是从幼稚走向成熟的，每一代人都有属于每一代人的追求与梦想，作为00后的我们，更加希望的是能够在今后的日子中，生活的自由自在，用自己的力量来谱写属于自己的故事。也希望社会能够对我们多一些包容和理解，少一些质疑与谩骂，我们也是在追求我们想要的生活而已。
我们00后演讲稿4
00后我出生，中国加入世贸组织后，申奥成功，神舟升天。经济进入世界第二位。即使在像我们这样的村子里，农业已经实现了机械化，农民可以住在楼房里，开着汽车，不会有这么多困难。每个人都有一部手机，一台电脑，并且可以在网上购买。
我们似乎什么都有。然而，我知道在父母和老师的心目中，我们缺乏做事的毅力，对生活和未来没有目标。
我们似乎缺乏克服困难的决心和坚持解决困难的勇气。难怪在父母的安排下，我们总能以成人的价值取向做一些有意义的事情，在老师的监督下完成指定的任务。
因此，他们会感叹为什么现在的孩子没有真正的求知欲，而是努力学习。
事实上，我认为我们缺少的是一个崇高的理想，一个值得我们终生打水球和努力实现自己价值观的理想。这也是因为我们生活在一个和平稳定的时代。我们祖父母和父辈的奋斗使我们缺乏不用于追求的'物质资源和条件。我们似乎不知道或者没有时间去想它，并且已经拥有了一切。 这个国家不缺少榜样。毛总统曾年年轻时用冷水淋浴，年轻时在噪音中学习，年老时去长江旅行。周总理发誓要为中华鲁迅的崛起而学习用削笔磨利刀刻下铭早期的文字。这一代人通过不断的训练成长起来，并坚定不移地追求伟大的新年。可以说，他们不仅实现了自我价值，还展示了民族精神。天空赋予人类巨大的责任。他必须首先忍受他的意志，拉伤他的骨骼和肌肉，饿死他的皮肤，耗尽他的身体，幸福路必须做他想做的事情。我们没有这么艰难。我们应该真正寻找那个值得追求的梦想。这个梦想充满了中国：每个角落对个人自我价值的追求;在家庭是超越小康的努力;国家是繁荣和文明的基础;这是一个和谐幸福的社会。只有把我们的小梦想释放到中国梦的银河中，我们才能自由自在地游泳。
只有将梦想中的这一滴水融进中国梦想的海洋，你才能获得更大的支持和无尽的力量。家长和老师不必担心。80年代和90年代的垮掉一代，在曾丕时代被称为娇生惯养的一代，无论是在国家经历非典危机还是汶川地震的时候，都可以在篮球、军事等领域看到。显然，他们肩负起了这个时代的中国。
00后，我们一定不会让你失望，相信我们!如果你愿意相信，请给我一个积极的眼神和鼓励的掌声。
我们00后演讲稿5
尊敬的评委、老师们、同学们：
诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天，如果不打好诚信这块基石，一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任，诚信教育不可缺少。然而，在一些学校的教育中，却存在着许多不诚信的现象。
比如，教师在上公开课前，为了保证教学成功，对班级进行重新组合，将成绩好的学生集中在一起，而成绩不好的学生只好委屈一下，暂寄别班。同时，教师还叮嘱学生，举手要踊跃，不管会不会都要举手，回答什么问题，回答到什么程度，甚至谁故意答错，谁再补充，教师一一加以引导。其实，真正的课堂教学根本不是这样，公开课完全成了表演课。
再比如，作文课上，老师让学生描写校园一角的池塘。学生说，那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是，学生的笔下就出现了“池水清澈见底，池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。
更有甚者，一些学校为了争得某项荣誉，编造出一堆假数字、假事件，还要教学生在面对检查人员时如何去应对…
且不说诚信教育本身的利弊得失，在这样不诚信的环境下，由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育，其效果如何，可想而知。
毫无疑问，如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样，需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境，而不取决获取多少诚信的理论。
所以，与其说诚信需要教育，不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校，必须是个讲诚信的地方。
因此，我认为要培养诚信的学生，首先，要培养诚信的教师。教师是我们学生成长中的'重要参照对象，对学生起着言传身教的作用。其次，必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育，要从允许学生讲真话开始，教师应该以真诚而宽容的态度，允许学生说错话，但要讲真话;允许学生做错事，但绝不能弄虚作假。
总之，诚信教育，关键是需要一个广阔的诚信环境，通过学校的辐射，去影响更广阔的社会人群，在形成人人讲诚信的大环境。
诚信与我们同行的演讲稿5
各位同学，各位老师：大家好!
今天我演讲的题目是《与诚信同行》。诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信从上幼儿园到现在，所有的老师都教导我们要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。
诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
中华民族是一个不乏诚信的优秀的民族。岳母刺字、苏武牧羊，是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信;程门立雪、三顾茅庐，是待人以诚回顾五千年中华文明史，屡经曲折磨难，都一次次转危为安，巍然屹立，依仗的不就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。
对于我们中学生，守信应作为我们的必修课。正如二班的口号，诚信为先，与诚信同行。
我们00后演讲稿6
说说我们“00后”00后，刚刚诞生出来的名词，“叛逆、顽劣、贪玩”是他们的代名词。
他们叛逆，家长教导时，不仅恶语相向，甚至和家长动手;他们顽劣，爱玩，爱折腾，学习差劲，没让家长少操心;他们贪玩，电子产品不离手，见到的是一款款刺激新鲜的游戏，接触到的是刺眼的屏幕，却忽略了窗外的那片蓝天。
但他们也未必是大人眼中一无是处的'捣蛋鬼
他们也乐意听人们的夸赞，他们可以为此付出努力，只为了父母肯定的眼神和赞赏的话语。
他们也未必是竹本口，他们是矛盾的一代，他们背后是黑暗，前方是光明。
他们肩负着中华大地的希望，也在心底怀着一个个破蛹成蝶的梦，“00后”，需要踏上一条泥泞的路，去检验自己脚印的坚实。
他们不只是叛逆，顽劣、贪玩的坏孩子，他们内心向上积极，并也为此努力着。
是的，“00后”是未来的希望。
在蛹成蝶之前，总是要经历痛苦和挣扎的，不经历过风雨，怎能见彩虹
他们敢拼、敢闯、大胆，他们是一条绚丽的彩虹，正在为自己的人生涂上亮丽的颜色
他们坚强。
未来是一条路，这条路上荆棘塞途，不会总是一帆风顺。
所以也会遇到困难，也会被否定，现在这优胜劣汰的世界，不会怜悯你一个人。
他们被否定，老师、家长不为认可，但是他们忍住没有沮丧。
他们坚信，没有谁是天生注定成功或者失败，只有会成功和会失败
他们知道，要想在未来这条路上跨出一步，就必须超越自己，突破自己的极限，无论是在心态上还是在行动上，都必须做到最努力
不然也只是原地踏步。
“叛逆、顽劣、贪玩”这三个贬义词，他们已经在努力抹去，改成“认真、努力、上进”，他们满怀心志的在撰写自己的人生
这是属于他们的时代
这个国家有这样一代少年，或许是幸运的。
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