第一篇：初一下学期政治小论文
生活中的思想品德
上了初中，我们增加了思想品德这个科目，使我们学习到了许多许多。然而真正的思想品德，并非局限于课本上的知识，更应该在生活中学习思品，运用思品。
在七年级下册的思品学习中，我学会了许多展现人性真善的品质，也感受良多，让我给大家分享一下自己的心得。
1、自立，自强
几千年来，一代一代的炎黄子孙在这片广袤的土地上劳作、耕耘。然而随着时代一步一步地前进，高科技多了，便捷生活的工具也多了然而，如今的我们拥有了这些高科技之后却都只是过于依赖它们，过于依赖父母老师的呵护。有人说家庭是摇篮，学校是温室。但是长大后的我们终究是要独自走向社会，去经历风雨，见世面。如今的社会，最受人重视的是能力，所谓能者居之，所谓能力的培养，就是指要培养我们的独立性。我们不仅要成绩优异，还要学会自立自强。
我记得之前看过一则新闻，记忆颇深：日本家庭从小就培养孩子自主、自立的精神。大部分家庭要求孩子做家务劳动，包括吃饭前后的帮忙、烧饭，让孩子自己去买东西等等。在日本，孩子自立处事的能力颇高。
如果不从小就成为一个自立、自强的人，会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会
和他人，走上违法犯罪的道路。可见培养自立自强品质是当今社会首当其冲的关键。
而我们中国孩子就要从小学会自立自强，自己的事情自己做，自己的事情自己负责。
2、明礼守法
随着人类社会的不断进步发展，社会对个人的要求越来越高，法律也越来越受到人们的重视。我们作为青少年，作为国家的栋梁，必须要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行依法治国，我们的国家才能不断强大。
根据有关数据统计：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见知法守法对我们来说至关重要。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在学校打架斗殴、违反校纪校规。这些青少年之所以会这样，也是缺少相关的法律教育，没有从小养成知法学法的概念。
青少年是祖国的未来，广大青少年都想成为有用之才，而要成才首先必须健康的成长。青少年年龄小，阅历浅，缺乏明辨是非的能力，易受不良风气的影响，青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。因此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对我们进行正面的法制教育，让我们能知法、守法、自觉约束自己的言行，养成守法习惯，培养守法意识，提高守法能力。
遵纪，知法，守法是被人们公认的美德。我们要守法律，有道德，从小事做起，预防违法犯罪，明确是非界限；要防微杜渐，防患于未然。
3、意志坚强
从来没有人的一生是一帆风顺的，虽然人人希望心想事成，但这毕竟只是一种良好愿望。从古至今，没有哪一个人能不经历挫折和坎坷，面对这些挫折和坎坷，我们应当坚强地面对，而不是马上放弃或者在打败挫折的过程中半途而废。
曾经的爱迪生也是实验了几万种材料也才发明电灯；当初的王羲之也是写出了一池子的墨水；那个发明狂犬病疫苗的巴斯德也是经历了一次次地失败才获得成功。而我们也必须意志坚强，战胜一次又一次的挫折。有的时候，艰难困苦也可以帮助我们走向成功。
在面对挫折是我们要树立正确的人生目标；正确的认识挫折，采取恰当的解决办法；激发探索创新的热情；最关键的是要学会自我疏导。在面对挫折的同时要会磨砺坚强的意志：树立明确的目标；从小事做起；善于管理自己；要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
我们要做一个意志坚强的人。
综上所述，可见这些良好品质是十分关键的，它们是我们成功路上的基石。愿广大青少年能学好思品，最重要的是能在生活中运
用思品。愿广大青少年一起走向成功之路，一起共勉！
第二篇：初一政治 小论文
初一政治 小论文 论点、论据、论证 保护家园：汶川地震毁灭了许多美丽的城镇乡村，财产损失预计超过5000亿元，人员伤亡数以万计。许多曾经美好的家园消失了，恩爱的家庭破碎了，亲情从此阴阳相隔，真是令人痛断肝肠，此恨绵绵无绝期！这次大地震，也再次警醒人们，我们今天居住的地球，其实是非常脆弱的，隐藏着许多不可预测的风险。目前，超过半数的地球人口生活在容易发生自然灾害的地区，面临地震、洪水、干旱、泥石流、台风、火山爆发等致命的威胁。地球50%以上的河流被污染。在欧洲，55条最大的河流只有5条幸免污染。这是位于南美的乌拉圭河，因为热带森林被过度砍伐，造成地表侵蚀，降雨冲刷带走大量泥沙流入乌拉圭河，使河流变成了“黄河”。有些自然灾害，比如地震，毁伤力巨大无比，却难以准确和及时预报，人类在它们面前就像一个缺乏足够保护的婴儿，很多时候只能无奈地承受惨烈的伤亡和痛苦。而有些自然灾害，却可以通过我们每个人的微薄努力，汇聚成一股强大的力量，去预防它们，控制它们，甚至化解于未然。这就是重视和切实做好生态和环境保护可以带给我们的利益。近日在秘鲁首都利马举行的欧盟和拉美国家首脑会议，热点议题除了消除贫困和增强社会团结外，还包括环境保护、灾害预防、气候变化和能源生产。为此，利马市政府在市中心的一个广场举办图片展览，名称是“空中俯瞰我们的地球”。主办者希望，面对各种自然灾害越来越频繁，每一个人都应该思考，采取行动，做好环境保护，让我们的子孙后代有一个适宜居住的家园。中国经济近30年来发展迅速，国力越来越强盛，人民生活得到很大的改善。但是，我们也应该看到，很多时候，我们的发展是以牺牲生态和环境为代价的，成本巨大，得不偿失！最大的苦果之一，就是造成人们的环境质量、生活质量、健康质量等下降，甚至导致自然灾害的发生，威胁到我们的生命和家园，而它们本来是可以避免的。面对各种自然灾害，包括人类活动引起的灾害，每一个国人和政府部门都应该反思，我们是否做好了准备？我们的灾害预测网络、救灾制度和手段是否还有亟待完善的地方？是否真正做到了广开言路，动员一切可以动员的社会有效力量参与到防灾救灾之中？另外，国人也需要转变意识，建立和增强新型环保理念，促进人与自然和谐发展！愿祖国的大好河山成为每个人心中永远的乐土！
珍爱生命：生命它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好；它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽却短暂。然而，往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”，使它比昙花一现还要短暂。
是的，生命对于人类的确可贵，可人类的生命也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。因此，生命的延续需要许多人的共同努力、珍惜、爱护，更需要安全的保证。然而，我们赖以生存的世界，却不可能是绝对安全的。环境污染、地震、水患、火灾，还有那些人为因素造成的伤害等，诸如此类那么多不安全因素无时无刻不在蚕蚀和威胁着人的生命。
安全，对于每一个人都很重要，而对于我们这些尚未长大的小朋友，这样一个特
殊的弱势群体尤其重要。可是，在我们身边，总有那么多的小朋友不注意安全，不珍惜生命，把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风，结果不仅受到了伤害，而且耽误了学习，有的甚至造成了残疾危及生命。比如有的小朋友不遵守交通规则，不听从交警的指挥，横穿马路闯红灯；有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹，上下楼梯故意拥挤；有的小朋友喜欢玩锐利的剪刀、小刀；还有的小朋友放学不回家，喜欢在公共场所逗留，甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是一些不安全的行为，结果造成了不同程度的伤害。仅去年一年，就听到好几起这样的事情。有的学校下课时没秩序，一次挤伤了七位同学；有的小朋友被鞭炮炸伤了眼睛；还有的小朋友摔伤了腿脚。去年双庄的三位小同学由于购买了不法小贩的食品，误食了老鼠药，三人同时中毒，要不是发现早抢救及时，差点儿丢了性命。就在今年快放“五一”假的前几天，一位就快初中毕业的小姑娘，在课外活动时，不幸从两米多高的看台上摔了下来，摔坏了脑袋，她昏迷不醒，几乎没有了心跳和呼吸，虽然经过了医护人员的全力抢救，至今也没有脱离危险。一个活泼可爱的小姑娘一下子就变成了呆愣愣的植物人，一朵含苞待放的花朵就这样枯萎了，一个幸福的家庭就这样给毁了，怎能不让人为之痛心……
从上面的例子我们可以看出，我们身边的不安全因素太多了！安全对于我们的学习、生活是多么重要啊！我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一，我们才能远离危险，健康成长。至于怎样才能做到安全，我想，不需要我一一介绍，生活中的安全知识太多了，书本上、报刊中、电视里比比皆是。只要你想学，只要你留心，只要你时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右。
亲爱的小朋友，也许你有许多梦想，也许你有很大志向，可你知道吗？生命是一切生活的基础，没有生命就没有健康，没有健康也就没有了一切。没有安全的保障，什么样的理想都有可能变成空想。妈妈常说健康是“1”，可以通过学习和努力在它后面加上许多“0”，但是如果没有了生命、没有了健康，就什么都没有，什么都不是了。可宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从我做起从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。
第三篇：初一政治下学期工作总结
初一政治下学期工作总结
偃师市伊洛中学
丁延峰
本学期，我在政史地组保质保量地完成了本学期本年级的教学、教研研工作。现就本学期的主要工作简单总结如下
1、坚持科学的理念引领。
一学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力探索课堂高效教学模式，积极参与新课程改革的理论学习和实践摸索，全面学习和落实教育教学常规，贯彻“四学”教学理念。
2、扎实稳妥地开展教研常规工作： 1）开学初，制定了详细的教学教研计划。
2）坚持定期集体备课。每星期本组集体备课。我们坚持以老带新，共同钻研教材教法，共同学习和解读新课程标准，做到了六个统一：统一备课，统一教法，统一进度，统一课件，统一练习和统一测试。在备课过程中，我们作到了三个联系：即：联系社会、联系热点、联系学生的实际，做到到既备教材又备学生。同时注重教学反馈，每周的教学和每月的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，提高能力，以更好的促进教学。特别是初一政治、启用新教材，老师既参与了全市统一学习也组织了全体网上学习。
3）扎实开展公开课和赛课活动。本学期50岁以下教师都上了公开课，青年教师除了学校的校级公开课、还参加了市优质课预决赛，张老师参加了政治赛课的赛课。同时，我们还承担了共同体同课异构。教研组老师们全体参与集体备课，并重视听课评课，突出评课过程。全组成员参与校级公开课课，均有较高质量的教学设计、说课稿、教学反思和教学课件，全组参与教研堂课共达20多节次，均认真听课，让青年教师在活动中快速成成熟，受益很大。
4）全面学习和落实《教育教学常规》．认真对待备课课、作业、活动组织、试卷与试等工作。备课全面了解学生特点，充分分析整合教学资源，作业精精心设计并能作到适量，不增加学生的课业负担，不造成与其他学科的冲撞：活动组织有序、高效，试卷科学务实高效。
5）全组认真开展“读书沙龙”活动，全体教师定期开展读书研讨和总结，每人均完成有一定质量的读书笔记；每位教师参与到小课題研究中来，对课堂提间的有效性进行了大量的数据收集、整理和分析工作；并作了大量具体的教研教学工作。
3、重视理论研究除参与小课题研究外，主张全体成员积极参与教育教学论文评比活动。
4、积极学习新事物，开拓新方法。全组成员均积极尝试说课活动，制作数字故事，从事各学科教学案例的编写工作今后的工作中需注意的回题 1）坚定不不移地落实政史地教育教学常规，教研活动更规范、更有效。2）引导全组教师更积极主动地参与教研，主动承担教研任务。3）增强本组的课题研究水平和研究能力，争取在课題研究上出成果。
我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会做的更好。
第四篇：初一下学期政治教学计划
初一下期政治教学计划
黄运佳
一、学情分析：
本期担任初一2个班的政治。初一学生通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的认识,对思想政治内容也不在陌生,但是初一学生在理解上有一定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中学生的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但学生学习的热情高。
二、教材分析：
初一思想政治(下)主要培养学生良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让学生感到心理健康的重要性,如何去认识的性格,做一个意志坚强的中学生,怎样对待友情,增强自己的交际能力等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势。
本册重难点：
第一章《做自尊自信的人》
重点：尊重他人是我的需要。
难点：怎样做个自信的人。
第二章《做自立自强的人》
重点：自己的事要自己干。
难点：做个自强的人需要哪些因素。
第三章《做意志坚强的人》
重点：怎样面对挫折。
难点：让我们做个坚强的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重点：法律的概念
难点：怎样用法律保护我们。
三、教学目的和要求：
1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题。
2、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实际中的应用。
3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、具体措施：
1、重视基本概念的教学
在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力。
2、加强政治用语的教学
这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应注意对政治用语进行分散教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3、加强实践教学
政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实践能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中，要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。
4、积极开展课外活动。
课外活动的内容和方式应该灵活多样。在活动内容方面可包括联系社会，联系生活、结合科技 发展和社会发展史，培养他们的创新精神。
五、教研教改措施
1、以“先学后教，当堂训练”的模式的教学
2、加强学生的实际操作能力培养，并要学生养成对所做工作进行评估德的好习惯，重视在探究操作过程中的交流与合作。
3、保证学生的学习兴趣，并探索因人而异的教学方法。
4.、加强自身修养，提高教学水平，扩大自己的学识范围，吸取他人教学之长，全期力争听课到达节以上来丰富自己的教学经验。
5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。
六、优生和潜能生的辅导安排
1、引导鼓励学生成立课外学习小组，培养合作精神。
2、实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。
3、对“学困生”多鼓励，少批评，多谈心，进行心理沟通，提高他们自我判断与控制能力，必要时与家长联系，共同解决学习困难。
4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强科代表、小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到课课过关，各单元过关。
七、考试、考查的安排
1、做好每次月考的试卷讲评
2、尽量做到每次考试之后，能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题能力
3、每周定期检查1-2次练习册作业，并加上适当的评语
4、考查好学生目标单元测试或小测的完成情况，并要求掌握书本上的全部基础知识
八、教学进度
1周《珍惜无价的自尊》2课时
2—3周《扬起自信的风帆》3课时 4周《走向自立人生》2课时 5周月考
6周《人生当自强》3课时 7—8周《让挫折丰富我们的人生》3课时 9周月考
10—11周12周13周—15周16—17周18周期中考试期末复习期末考试3课时 3课时 4课时 5课时《为坚强喝彩》《感受法律的尊严》14 《让法律保护我们成长》
第五篇：人教版初一政治小论文
政治小论文
一、提出问题（你提的问题是什么？一般只提一个问题）
二、分析问题（你为什么 要提这个问题，就是原因）
三、解决问题（怎么做？）
学会学习
要学会学习，就必须掌握必要的学习方法。“工欲善其事，必先利其器”、“授人以鱼，不如授人以渔”就强调了学习方法的重要性。
好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证.反思过去的学习经验，探讨学习的规律、方法，有助于我们提高学习效率，改进学习。
好的学习方法是怎么得来的？学习方法不是先天固有的，而是在学习实践中逐渐形成的，它不是一层不变的。从一定意义上说，适合自己的方法就是最好的学习方法。我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化，不断调整和改进自己的学习方法。在掌握学习基本规律的基础上，我们要借鉴别人的好的学习方法，结合自身情况和特点，总结出一套适合自己的学习方法。
好的学习方法有：珍惜时间，合理安排学习时间；独立思考，自主学习；兼顾全面基础与学科特长，不偏科；从社会生活和社会实践中学习；懂得科学用脑，劳逸结合；明确学习目的；培养良好的学习态度和学习习惯；善于竞争与合作。
学会学习
要学会学习，就要养成良好的学习习惯。
一个人学习成绩的好坏，20%取决于智力因素相关，80%与“信心、意志、习惯、兴趣、性格”等非智力因素相关。而在非智力因素中，习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话也说明良好的习惯对人生的确太重要了。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展，习惯的养成需要坚持不懈、持之以恒。良好学习习惯的培养不是一蹴而就的，必须有足够的耐心和毅力，反复抓、抓反复，一丝不苟，持之以恒。稍有懈怠，便会走样；经常中断，就会前功尽弃。心理学研究也表明，一个种行为，重复21天以上成为一个习惯，重复90天以上以为一个稳定的习惯。培养习惯是个长期的过程，一个好习惯的养成，往往需要漫长的时间。
良好的学习习惯主要有：一心向学的习惯 ；专心致志的学习习惯 ；定时定量的学习习惯；持之以恒的习惯。
学会学习
要学会学习，就要养成独立思考、自主学习的习惯。
现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，今天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会过时。社会发展对于个人的能力、技术等方面的要求越来越高。为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们不能单纯地接受知识，而必须在自主学习主动探究中增强能力。
学生的学习能力也不是教师教出来的，而是学生在学习知识的自我感悟中逐步形成和发展起来的。世界上没有一本书能穷尽所有的知识，也没有哪一位老师能教完所有的知识，学生学习和学会的过程，最终要靠他们自己去完成。自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。
正确认识自我
“知人者智，自知者明”说明人的一生，认识自已最重要，也最困难。正确认识自己也非常重要。
自恋、爱慕虚荣的凤姐过高地评价自己、将理想中的自己和现实中的自己混为一谈，结果招致了如潮的嘲笑、恶骂和人身攻击。过低的评价自己，又会象四川某大学的曾世杰，因为过度自卑而走上犯罪道路。所以我们要正确评价自己。
“当局者迷，旁观者清”，要正确评价自己有一定的难度，所以我们要借口助一些方法。好的评价方法有：比较评价、他人评价、心理测量与评价。
在认识自我时，不管采用什么方法，都应该以变化和发展的眼光看待自己，既看到今天 的自己，又看到明天的自己。在认识自我时，要以＂现实自我＂为对象，在激励和发展自我时，可以以＂理想自我＂为目标。
竞争与合作
在学习和生活中，要想实现双赢，就要学会竞争，又要善于合作。
竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。因此我们既要善于竞争，又要善于合作。
如何学会竞争？将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中使劲 ；我们每位同学都要有竞争意识，勇敢地和他人争高下，要不断给自己树立竞争目标，不断地寻找竞争对手 ；竞争的最终目标是实现共赢；竞争需要开放，需要人与人之间坦诚交流；为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名词，不仅不利于对方的进步，而且是作茧自缚，妨碍了自己的发展。
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