第一篇:激励学生的话
一、激励孩子积极向上的6句话
赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
1、你将会成为了不起的人!
2、别怕,你肯定能行!
3、只要今天比昨天强就好!
4、有个女儿真好!
5、你一定是个人生的强者!
6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。
二、使孩子充满自信的7句话:
自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子,你一点也不笨。
3、告诉自己:“我能做到”。
4、我很欣赏你在××方面的才能。
5、我相信你能找回学习的信心。
6、你将来会成大器的,好好努力吧。
7、孩子,我们也去试一试?
三、促使孩子学习更优秀的7句话
非志无以成学,非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁。
1、凡事都要有个计划,学习也一样。
2、珍惜时间,就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一个问题,我就奖励你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?
7、只要努力,下次就一定能考好。
四、促进孩子品行高尚的8句话
知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。有的父母甚至认为,孩子怎样做人,等她走上社会自然就会明白。其实,这种认识是十分错误的。一个人的任何技能,都不是一朝一夕可能学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系。因此,父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理,并为孩子做出榜样。
1、品德比分数更重要。
2、诚实是做人的第一美德。
3、竞争中的公平最可贵。
4、凡事都要问一问自己的良心。
5、要学会说一声:谢谢。
6、你知道关心父母,这让我很开心。
7、我很高兴你有一颗同情心。
8、我希望你是个懂礼貌的孩子。
五、鼓励孩子自立自强的11句话
一个人的成功,离不开自立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,非常缺乏自立自强的意识。甚至有些孩子,除了上学读书之外,生活中的事他们一概不知,甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会,怎么会成功呢?因此父母一定要对此有个清醒的认识,尽早鼓励孩子自立自强,培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
1、你想做的事情,由你自己决定。
2、自己去做吧,不要依赖别人。
3、你可以锻炼一下自己嘛。
4、路是自己选的,就要对自己负责。
5、你大胆去锻炼一下不是很好吗?
6、拿出男子汉的勇气,闯过来。
7、能够管住自己是你将来成功的保障。
8、你自己解决这个问题吧。
9、跌到了,要自己爬起来。
10、你一定要自己走路去上学。
11、由你去交钱,好吗?
六、帮助孩子热爱劳动的5句话
热爱劳动是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。对于孩子来说,父母培养他们们热爱劳动,既能增强其自立自强的精神,又可以使其在劳动中学会生活技能,对今后的生存发展有着积极的作用。因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上,而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
1、劳动能让你更快乐。
2、你多做几次就会了。
3、第一次,谁都一样。
4、好孩子,自己的事情自己做。
5、你也来尝尝当家的滋味。
七、引导孩子学会与人交往的6句话
交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人,在社会上很难受到别人的欢迎的,而一个不受欢迎或不被他人接纳的人,也是根本不可能取得成功的。因此,父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性,从小鼓励孩子与同学朋友积极交往,从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
1、孩子,做人要坦荡,待人要坦诚。
2、你要学会融入集体中。
3、用你的诚心赢得他人的欢迎。
4、不要随便地怀疑别人。
5、朋友之间要相互信任和理解。
6、同学之间要友爱互助。
八、鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话
每个人都会有缺点,孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点,却很有讲究。教育学家认为:用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点,很可能使孩子产生逆反心理,不可能达到理想的效果。只有用说服教育、讲道理的方法,使孩子认识到缺点错误的危害性,他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点,必须讲究方法。
1、无论什么时候都不要说谎。
2、每个人都有值得学习的地方。
3、自我约束是对自己负责。
4、骂人是一种可耻行为。
5、你一定要学会控制自己的脾气。
6、你是个懂事的孩子。
7、有耐心才能做好任何事情。
8、我们找个锻炼细心的事情做一做。
9、凡事都要冷静,不能急躁。
10、游戏可以玩,但不能沉迷其中。
11、胆子大些,再大些。
12、偏食会妨害你的成长。
父母不应该对孩子说的话
1、瞧你那副蠢样。
2、你真让我感到羞愧。
3、你这样的孩子肯定没出息。
4、这孩子太不争气,脑瓜笨得要命。
5、我们家怎么有这么一个不争气的孩子呀。
6、别参加比赛了,参加了也获不了奖。
7、你不行,我来。
8、你没有一件事做得漂亮。
9、你这个窝囊废。
10、你还小,懂什么?你照我说的去做就行了。
11、你看,人家多能干,你只会玩。
12、老是考不好,你将来肯定没出息。
13、考不上大学你还有出息吗?
14、考好了奖励,考不好惩罚。
15、一定要进前5名!
16、为了妈妈,你一定要考好!
17、若考100分,我就给你买礼物
18、就你这成绩以后扫大街去吧。
19、以后我再也不会相信你!
20、乘车时把身体放低些,省下钱给你买东西。
21、那是为了鼓励你,随便说说的。
22、这是公家的花,不摘白不摘。
23、他打你了,你怎么不打他。
24、没事,反正没人看见。
25、哭什么哭?竟然一点都不害臊!
26、我说的你敢不听?老子吃过的盐比你吃过的米还多。
27、那里很危险,你不能去。
28、你还小,会把这些东西摔坏的。
29、如果不行,就回来。
30、别动,等你长大再帮我。
31、你怎么那么笨,什么事都干不好。
32、学习好就行,其他的事,不用你烦。
33、在学校劳动时,别光傻干,学会躲着点。
34、学校动员你们去敬老院劳动,有报酬吗?
35、今后绝对不许吵架。
36、不要搭理那个学习不好的同学。
37、不要和不认识的人说话。
38、你是一个好孩子,少和男同学在一起。
39、不要领朋友带家里来。
40、不要把你的东西借给别人。
41、你这个没良心的自私鬼,我看见你就烦。
42、以后再与人打架,看我不打断你的腿。
43、你这个混帐东西,再骂人我就打死你。
44、败家子!你给我滚。
45、你又说谎了,是不是?
46、教你多多少次了?为什么还那么没有礼貌。
47、我看你是个扶不起的阿斗。
师精彩课堂用语50句【转帖】
【听】
1、谢谢大家听得这么专心。
2、大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。
3、你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
4、我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。
5、我不知道我这样说是否合适。
6、不知我说清了没有,说明白了没有。
7、我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。
8、你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?
9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。
10、从听课的情况反映出,我们是一个素质良好的集体。
【说】
1、谢谢你,你说的很正确,很清楚。
2、虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。
3、你很有创见,这非常可贵。请再响亮地说一遍。
4、××说得还不完全,请哪一位再补充。
5、老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。
6、说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。
7、对!说得很好,我很高兴你有这样的认识,很高兴你能说得这么好!
8、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲。
9、说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗?
10、说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。
【读】
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
2、大家自由读书的这段时间里,教室里只听见琅琅书声,大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”,我很感动。
3、经过这么一读,这一段文字的意思就明白了,不需要再说明什么了。
4、请你们读一下,将你的感受从声音中表现出来。
5、读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。
6、读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。
7、听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。
8、默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。
9、默读,要讲究速度。现在我请大家在十分钟内看完这段文字,并请思考……
10、“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。
【问】
1、“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。
2、你们的问题很有价值,看来你读书时是用心思考的。
3、这里有同学提出了这样一个问题,请大家看看是否有答案。
4、你们现在真能问,能问在点子上,能抓住要点来提问。
5、我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。
6、这个问题提得很有意思,让我试着回答,也不一定准确。
7、今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。
8、有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?
9、有一个问题,是我要求教大家的,谁能帮我解决。
10、我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常烂灿,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。
【写】
1、同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。
2、请同学们看(用手扬起一大叠本子)我今天要表扬这么多同学,让我来介绍他们的名字。这些同学的作业字迹端正,行款整齐很少有错别字,文句通顺,进步很大。
3、同学们写下了自己的所见、所闻、所思,我也写了一点,现在我念给大家听,希望大家能喜欢。
4、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。
5、优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。
6、用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班×同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。
7、“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量。
8、××同学从生活中找写作材料的本领很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心观察,作为原始材料积累起来,他的写作材料总是那么新鲜、独到。
9、刚刚过了××节,同学们一定还有深刻的印象,就“××节”为题,写一遍作文,好吗?
10、文章写完了,自己应该小声读两遍,注意有没有词句的毛病和写错、写漏的字。
第二篇:招生话术(学英语为例)
如何让家长高兴的给孩子报名————专业话术(以
学英语为例)
拒绝
一、孩子太小不想学、或太小了。
1.小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿吧!小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对不能不吃饭的。
2.小孩子生病了,不喜欢吃药打针,因为药太苦不好吃,打针会痛,所以听从小孩子的话不吃药,不打针让他病情恶化,可能吗?不可能,因为没有这样的父母。小孩子不喜欢穿衣服,不喜欢上厕所,父母就真的听孩子的话,由着孩子吗?肯定不可能。
3.小孩子的教育是一种“强迫式教育”。妈妈你给他什么就吸收什么,因为小孩还不会分辨什么要或不要,妈妈就照单全收,就怕妈妈不教他。天底下没有教不会的孩子,只有想不想教的妈妈。4.妈妈想“放任随便他”。未来的社会竞争很残酷,现在别的孩子都在学,孩子如果不学已经落下了,可以想一下,我们的孩子有没有竞争力。如果您顺着孩子迟早会后悔的,因为长大没有竞争力就无法在社会立足。你说呢?
5.我们这最小的孩子是三岁,你的孩子五岁已经慢了两年,你不能再犹豫不决,你会错失小孩的黄金时期,诺贝尔奖每次得奖的三个人中就有一个人是犹太人,犹太人从孩子一岁半就开始学文字数字,所以孩子不但要学而且越早学越好。6.孩子未来成为什么样的人跟我们父母的教育意识有直接关系。知识分子的家庭培养的孩子成为优秀人才的可能性就非常大。比如:父母是老师,医生,公务员。在我们学校老师家孩子好多都在这学。实验小学的校长,双胞胎儿子在我们这学。教育局的分管教学的杨敏科长孩子在这。父母的意识决定了孩子的未来。
7.一个成功的妈妈是要有效的去运用自己的时间来教导小孩,让他成为一个优秀的孩子,小孩子不学是不行的,要成功一定要付出。再说小孩子的学习能力没有什么困难,容易的,妈妈你教他什么他就照单全吸收下去。所以人们都说,小孩子就像一张白纸,妈妈给涂上彩色的,他的人生就是彩色的,你都不涂他的人生是黑白的,所以不能不学,不能再等了。
8.家长你觉得孩子太小了,不需要学,那他在家做什么?我想在家无所事事,什么都学不会。为什么要让孩子上幼儿园,就是为了养成好的习惯,同样在这也会养成学英语的习惯。创造一个好的学习英语的环境。
9.家长别的孩子都在学,来我们这学习的最小的孩子是三岁,现在和孩子在一起的是同学,以后就是竞争者,他们班,他们学校好多孩子都在我们这学,举例子。
拒绝
二、孩子已经报了,不去你们那学了。
1.家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学英语。孩子越早学英语效果越好。请问你孩子在哪儿学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对英语也一定很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。
2.家长你孩子已经学英语,真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验英语程度的机会,看他到底学的好不好,我们在给他做一个免费的测试。
3.家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,英语是用来说的,学了不说,不练相当于没学。这次主要是给他一个锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的发音,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。拒绝
三、没时间
1.家长我知道您非常忙,一看就知道你是事业型的人,工作一定很出色。我今天给你发邀请函就是想让你提前安排一下你的时间,一个小时是肯定能抽出来的。你参加这个活动,无论是对孩子还是你都会很有收获的。
2.家长你想过没有,我们忙来忙去不就是为了孩子吗?我们确实很忙,我觉得有的时候应抽出时间多陪陪孩子,这次活动就是让家长和孩子都参与的活动。给孩子一次锻炼和展示的机会。给自己一次学习的机会,这样的人生才会更精彩你说呢?
3.今天很幸运,这张邀请函是送给你的,你已经成为我们的会员了,只要是我们望景楼开心教育举办的公开课,凭这张邀请函你都可以参加,这周没时间你下周也可以参加。
4.家长你不觉得吗?时间是海绵里的水,一挤就会有。时间是需要管理的。只要我们合理安排时间,这一个小时总会有的。拒绝
四、不想给孩子太大的负担
1.家长你是希望小孩子现在辛苦一点点,还是将来痛苦一辈子,人是先苦而后甘人生才甜蜜的,否则先甘后苦人生就是枯涩的。有的时候一点点的压力反而是动力,要想让孩子赢在起跑线上,这点负担是要有的。
2.家长你觉得让孩子学习英语是想给孩子增加负担,但孩子不这样认为。回想一下我们的童年,我们学了好多东西,是痛苦的记忆吗?不是,相反我们在想那时候要多学一些知识就好了,好多人都很后悔没有好好把握我们的上学时代,同样的遗憾不要在孩子身上再次留下,让孩子现在去学是为了增加以后更大的竞争力。我想不是给孩子增加负担,应该是给孩子增加竞争的砝码。拒绝
五、以前发过票,就不想去
家长我理解你的心情,现在英语学校特别多,正规的好的没有几家。你肯定是怕浪费时间是吧?你放心,我们望景楼开心教育的全体员工真诚的邀请你来我们学校。让你看看最优质的教学是什么样。如果不好,我是不会邀请你的。家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。很多事情,都需要尝试,不尝试怎么知道会有好的结果你说呢?
拒绝
六、孩子成绩特别好,不需要补
家长你的孩子英语学的这么好,恭喜你!小学英语是很简单的,孩子考95分以下反而是不正常的。你孩子英语基础这么好,我想应该上一个更高的台阶。家长我们应该给孩子灌输一种他的英语学的还不够好这样一种思想。要不然他认为自己学的很好了,就不去努力了。这样是很可怕的一件事,一定要让孩子明白他的英语还差的很远。家长孩子中考时,跟全成都市的孩子在竞争,高考时跟全四川省的孩子在竞争。竞争是非常激烈和残酷的。所以现在孩子学的好真的不够。拒绝
七、问爸爸?再和先生商量
1.妈妈的一个小小决定就可能决定小孩子的一生,也就是说小孩子的一生幸福全掌握在妈妈手里。
2.爸爸是负责一家的生计,养家糊口,在外面奔波为了三餐已经够辛苦,回到家里还要处理这种琐碎的事来烦他,让他有如一根蜡烛两头烧,爸爸好可怜哦!3.先生为什么在外面这么辛苦打拼,还不是为了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教育,所以爸爸没有反对的理由。
4.妈妈想想看如果爸爸英语很好,今天工作会这么辛苦吗?英语很好绝对可以改变我们家庭的一生。如在外企上班当司机,薪水一样很高,唯一的条件是会说英语,就这么简单。5.“男主外,女主内”。全天下的妈妈,几乎全是在家里相夫教子,教育孩子,一个小孩子教养好不好,有没有礼貌,就是妈妈的家庭教育是否成功这是很重要的课题,所以小孩子一定要教,愈早愈好。要成功就从现在开始。6.妈妈其实你才是真正的一家之主,你掌管经济大权,是“经济部长”、“教育部长”、“劳工部长”,教育就是由妈妈决定就可以了。更何况小孩是和妈妈最亲的,你不去教育他,去投资他,那他去靠谁长智慧呢?
7.机会是妈妈给的,你不给他机会他肯定输在起跑线上。所以妈妈的一个小小决定就决定孩子的一生。
8.还要和爸爸商量,难道先生不愿意自己的小孩比别人强,比别人好,让他赢在起跑点上。不会吧,应该没有这样的爸爸。天下没有教不会的孩子,只有懒惰的妈妈不去教他。
拒绝
八、问妈妈?再和妈妈商量
1.先生有没有抽烟?把烟戒了,对身体,对小孩,对家人都好,他们可以不用抽到二手烟,而孩子学习一天只要五元钱而已,省下的烟钱够孩子学习了。2.先生有喝酒吗?把酒戒了,对身体也很好啊!省下来的钱够小孩学习了。3.请问你请过同事吃饭吗?有嘛!你有打电话问过孩子妈妈吗?没有吧,一家之主平均一天不到五元钱这点主还做不了。不要开玩笑了。4.家长你的应酬很多吧,少喝一次省下来的钱就够了。
5.你觉得怎么样?挺好的。都是为了孩子好。你给孩子报名是想让孩子接受最好的教育,让孩子成为优秀的人,这是您的心愿,也是妈妈的心愿,所以妈妈不会反对的。
6.不会吧?三百多块钱还做不了主,平均下来一天也就是三元钱,还不到一盒烟钱。家长,不会吧,买烟还要跟老婆请示? 爸爸这边的话术可以引用妈妈的话术。
拒绝
九、你们这学费有点贵,不打算去你们那儿学
1.平均下来孩子一天学习不到五元钱,但孩子学到的本领却可以享用一辈子,哪怕我们少吃上一顿好的,但结果完全不一样。
2.刺激家长:你看你穿的衣服,烫的头都要花好多钱,现在给孩子投资大脑反而不舍得了。家长你知道未来靠什么竞争吗?靠的是脖子以上的部位在竞争啊,身体需要吃饭,脑袋也要吃饭啊,所以家长赶紧给孩子投资,未来的竞争很激烈,很残酷。
3.学英语是一种知识,知识是一辈子的,别人想偷也偷不走,抢也抢不了,怎么用价钱来衡量呢?
4.先生有抽烟吧?叫他把烟戒掉省下来钱就够了,戒烟对身体也好,先生有喝酒吧,把烟戒掉省下来的钱就够了。何况喝酒还常常误事,爸爸在外面交际应酬才贵的,少应酬一次学费就有了。妈妈少买一件衣服,少买个皮包,少买双鞋子,学费就有了。学习是投资而不是消费。
5.小孩子的教育本来就是要投资的,现在要舍得花小钱,以后才不会花冤枉的大钱,小孩子小时候不把书念好,老大就会徒伤悲的。
6.其实妈妈我告诉你,教材我能用钱买到,吃的,穿的,用的,都能买到。但错过小孩的黄金年龄,钻石年代,钱能够买得到吗?古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这就是最佳的写照。拒绝
十、要去其他学校看看,再做决定 1.人常说:“时间就是金钱”要找就找一个大家公认的好学校。我们学校在荣县成立时间不长却取得了令人瞩目的好成绩,要选择就选择最有效果的学校,而不要去找没人知道没人肯定的学校。浪费时间,浪费金钱,浪费生命。因为体系不好的英语学校左听右听也没有效果。学习不是头疼医头,脚疼医脚,读书一定要全方位有系统,由浅入深,按部就班,循序渐进的方式,才有效果。
第三篇:招生话术
招生话术
1、家长您的教育意识真的很好,知道让孩子这么小去学英语。孩子越早学英语效果越好。请问你孩子在哪学着呢?我想你这么重视教育,你的孩子一定学的非常不错,你对英语也一定很了解吧。欢迎你带孩子去我们学校多给我们提宝贵意见,看看我们的老师和现在教你孩子的老师孰胜孰劣。
2、家长你孩子已经学英语,真是太好了。这次正好对孩子来说是一次检验英语程度的机会,看他到底学的好不好,我们在给他做一个免费的测试。
3、家长这次请你和你孩子过来呢,并不是让孩子来这学习,英语是用来说的,学了不说,不练相当与没学。这次主要是给他一次锻炼和展示的机会。孩子接触不同的老师相当于视野的开阔嘛。听听不同老师的发音,感受不同的授课风格对孩子来说是好事啊。拒绝
三、没时间
1、家长我知道你非常忙,一看就知道你是事业型的人,工作一定很出色。我今天给你发邀
请函就是想让你提前安排一下你的时间,一个小时是肯定能抽出来的。你参加这个活动,无论是对孩子还是你都会很有收获的。
2、家长你想过没有,我们忙来忙去不就是为了孩子吗?我们确实很忙,我觉得有的时候应
抽出时间多陪陪孩子,这次活动就是让家长和孩子都参与的活动。给孩子一次锻炼和展示的机会。给自己一次学习的机会,这样的人生才会更精彩你说呢
3、今天很幸运,这张邀请函是送给你的,你已经成为我们的会员了,只要是华冠学校举办的演讲会公开课,凭这张邀请函你都可以参加。这周没时间你下周也可以参加。
4、家长你不觉得吗时间是海绵里的水,一挤就会有。时间是需要管理的。只要我们合理安
排时间,这一个小时总会有的。
拒绝
四、不留电话
1、家长你放心,我是学校老师,你的时间很宝贵,我们都是忙事业的人,同样我的时间也
很宝贵,如果你不方便接电话,我可以给你发短信,有什么变动以便随时通知你。
2、家长,我能理解你的心情,现在打骚扰电话的太多了,我是学校老师,不用说你也应该
知道老师的素质,我不会把时间浪费在没有意义的事情上面,因为你很忙,有可能把时间忘了,我打电话就是通知你时间,如果不方便接电话,可以给你发短信的。
拒绝
五、不想给孩子太大的负担
1、家长你是希望小孩子现在辛苦一点点,还是将来痛苦一辈子,人是先苦而后甘人生才
甜蜜的,否则先甘后苦人生讲师枯涩的,有的时候一点点的压力反而是动力,要想让孩子赢在起跑线上,这点负担是要有的。
2、家长你觉得让孩子学习英语是给孩子增加负担,但孩子不这样认为,回想一下我们的童
年,我们学了好多东西,是痛苦的记忆吗?不是,相反我们在想那时候要多学一些知识就好了,好多人都很后悔没有好好 把握我们的上学时代,同样的遗憾不要在孩子身上
再次留下,让孩子现在去学是为了增加以后更大的竞争力。我想不是给孩子增加负担,应该是给孩子增加竞争的砝码。
拒绝
六、以前发过票,就不想去
家长我理解你的心情,现在英语学校特别多,正规的好的没有几家。你肯定是怕浪费时间是吧。你放心,我代表华冠学校的全体员工真诚的邀请你来我们学校。让你看看最优质的教学是什么样。如果不好,我是不会邀请你的。家长我敢保证你参加完一定会感谢我的。很多事情,都需要尝试,不尝试怎么知道会有好的结果你说呢。
拒绝
七、想学同步教材
家长学习英语的目的是为了考出好成绩,家长你想过没有,孩子补同步会有什么样的结果,我们回想我们上学时有一些降级的学生,在学一遍同样的课程他的成绩同样不好,因为夹生饭不好熟。给孩子补同步他在学校的课堂里面,会想这课我已经学过了,我比你们强,不用听了。小孩子好多都是这样的心里。补同步的效果不好。好多家长和你的想法一样,在外面补,在学校还学看你能不能学好。但是事实证明好多孩子虽然补了同步,成绩还是没上来。英语学习是一种方法,掌握了方法就想当于掌握了能力,我们教会孩子一种学习的本领。我们选用的课程是比较科学,孩子容易接受的马承英语,这套教材省时高效,在我们这学习英语我敢保证你的孩子英语成绩肯定会提高很大一截。这点你放心。
拒绝八、孩子成绩特别好,不需要补
家长你的孩子英语学的这么好,恭喜你!小学英语是很简单的,孩子考95分以下反而是不正常的。你孩子英语基础这么好,我想应该上一个更高的台阶。家长我们应该给孩子灌输一种他的英语学的还不够好这样一种思想。要不然他认为自己学的很好了,就不去努力了。这样是很可怕的一件事,一定要让孩子明白他的英语还差的很远。家长孩子中考时,跟全呼市的孩子在竞争,高考时跟全内蒙的孩子在竞争。竞争是非常激烈和残酷的。所以现在孩子学的好真的不够。
拒绝
九、问爸爸?再和先生商量
1、妈妈的一个小小决定就可能决定小孩子的一生,也就是说小孩子的一生幸福全掌握在妈
妈受里。
2、爸爸是负责一家的生计,养家糊口,在外面奔波为了三餐已经够辛苦,回到家里还要处
理这种琐碎的事来烦他,让他有如一根蜡烛两头烧,爸爸好可怜哦!
3、先生为什么在外面这么辛苦打拼,还不是为了希望家人“生活更好”小孩子受更好的教
育,所以爸爸没有反对的理由。
4、妈妈想想看如果爸爸英语很好,今天工作会这么辛苦吗?英语很好绝对可以改变我们家
庭的一生。如在外企上班当司机。薪水一样很高,唯一的条件是会说英语,就这么简单。
5、请问爸爸有没有幼教观念
A、如果先生有幼教观念,那还有什么好问的,因为你是为了孩子的将来好,先生高
兴都来不及,绝对是举双手赞成的。
B、先生如果没有幼教观念,难道就不用教了吗?就让孩子放弃这个学习能力,模仿能
力,吸收能力,记忆能力最强的时候吗?这是不可能的,要动作要快,想成功就要
从现在开始。
6、男主外,女主内”全天下的妈妈,几乎全是在家里相夫教子,教育孩子,一个小孩子教
养好不好,有没有礼貌,就是妈妈的家庭教育是否成功这是很重要的课题,所以小孩子一定要教,愈早愈好。要成功就从现在开始。
7、妈妈其实你才是真正的一家之主,你掌管经济大权“经济部长”“教育部长”
“劳工部长”,教育就是由妈妈决定就可以了,更何况小孩是和妈妈最亲的,你不去教育他,去投资他,那他去靠谁长智慧呢?
7、机会是妈妈给的,你不给他机会他肯定输在起跑线上。所以妈妈的一个小小决定就决定
孩子的一生。
8、还要和爸爸商量,难道先生不愿意自己的小孩比别人强,比别人好,让他赢在起跑点上,不会吧,应该没有这样的爸爸。天下没有教不会的孩子,只有懒惰的妈妈不去教他。拒绝
十、问妈妈?再和妈妈商量。
1、先生有没有抽烟?把烟戒了,对身体,对小孩,对家人都好,他们可以不用抽到二手烟,而一天只要5元钱而已。
2、先生有喝酒吗?把酒戒了,对身体也很好啊!省下来的钱够小孩学习了。
3、请问你请过同事吃饭吗?有嘛!你有打电话问过孩子妈妈吗?没有吧,一家之主平均一
天不到五元钱这点主还做不了。不要开玩笑了。
4、家长你的应酬很多吧,少喝一次省下来的钱就够了
5、你觉得怎么样?挺好的。都是为了孩子好。你给孩子报名是想让孩子接受最好的教育,让孩子成为优秀的人,这是您的心愿,也是妈妈的心愿。所以妈妈不会反对的。
6、不会吧300多块钱还做不了主,平均下来一天也就是3元钱,还不到一盒烟钱,家长,不会吧,买烟还要跟老婆请示?
爸爸这边的话术可以引用妈妈的话术。
拒绝
十一、你们这学费有点贵,不打算去你们那学
1、平均下来孩子一天学习不到5元钱,但孩子学到的本领却可以享用一辈子,哪怕我们少吃上一顿好的,但结果完全不一样。
2、刺激家长
您看你穿的衣服,烫的头都要花好多钱,现在给孩子投资大脑反而不舍得了。家长
你知道未来靠什么竞争吗?靠的是脖子以上的部位在竞争啊,身体需要吃饭,脑袋也要吃饭啊,所以家长赶紧给孩子投资,未来的竞争很激烈,很残酷,在说学习不应该用贵不贵来评价,而是值不值。你说呢?
3、学英语是一种知识,知识是一辈子的,别人想偷也偷不走,抢也抢不了,怎么用价钱来
衡量呢?
4、先生有抽烟吧?叫他把烟戒掉省下来钱就够了,戒烟对身体也好,先生有喝酒吧,把
酒戒掉省下来的钱就够了,何况喝酒还常常误事,爸爸在外面交际应酬才贵的,少应酬一次学费就有了。妈妈少买一件衣服,少买个皮包,少买双鞋子,学费就有了。学习是投资而不是消费。
5、小孩子的教育本来是就要投资的,现在要舍得花小钱,以后才不会花冤枉的大钱,小孩
子小时候不把书念好,老大就会徒伤悲的。
6、其实妈妈我告诉你,教材我能用钱买到,吃的,穿的,用的,都能买到,但错过小孩的黄金年龄,钻石年代,钱能够买得到吗?古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。这就是最佳的写照。
拒绝
十二、要去其他学校看看,再做决定
1、人常说:“时间就是金钱”要找就找一个跟得上时代的好学校。我们学校在呼市成立时间不长但却取得了另人瞩目的成绩,要选择就选择最有效果的学校,而不要去找落后、环境差、会影响小孩子健康的学校。(比如有地方污染、条件差)浪费时间,浪费金钱,浪费生命。
2、好的英语学校去听一次就知道好坏,因为他的体系好,不好的英语学校左听右听也没有效果。学习不是头疼医头,脚疼医脚,读书一定要全方位有系统,由浅入深,按部就班,循序渐进的方式,才有效果。
第四篇:招生话术
家长你好,我校推出新课程,看是否能满足孩子学习需要?家长会有如下回答:
1、我们已经参加课外辅导班了,现在不需要。
答:你参加的是在校老师办的班呢还是课外辅导学校?如果要是老师办的班,估计也是很多人一起参加吧?因为每个孩子的学习程度不一样,这样孩子在接受的知识上也是有限的。已经参加了多长时间了?孩子的学习成绩和学习兴趣是否有提升?我建议您带孩子来我校做个免费的测评,也好和其他学校比较一下,全面了解孩子真实学习状况,至少您的花费要物超所值。我想这对您和孩子都是有益处的。如果您有意向,我会和我校老师安排预约测评的时间,或者你什么时间有空,现在可以告诉我,我会从中协调时间。然后通知您。
2、孩子很讨厌学习,作为家长的我也管不了他。
答:那您一定是费了不少心吧,肯定也找了很多补课班,但都是没有效果 是吧?孩子厌学是一定是没有掌握学习方法,学不会、不懂才会厌学的嘛。这样我建议您带孩子来我校可以免费试听我校课程,即使孩子不在我校学习也无所谓,我们会针对孩子的状况给您提出些合理意见。您肯定是不希望孩子从现在开始就不学习了。
3、孩子以前补过课,现在在班级学习成绩不错,暂不想补课。
答:这就是补过课和没补过学生的区别。因为他能有效吸收老师在课堂所讲的知识。在这个时候更不能放松,要不断的巩固复习和提前预习。我建议你来我校做个免费测评以便帮助孩子在知识上进行查漏补缺。
4、有需要我会给你打电话
答:家长您现在是正在忙 是吧?那稍后在和你探讨下咱家孩子学习中所出现的问题
5、我们已请家教老师全程陪读
答:我建议孩子来我校做免费测评,为什么建议您这样做呢,因为家教一般都是大学生做,他们只能是孩子有问题就只能解答一道问题,而不能梳理归纳也抓不住中高考的重点和考点。这样即使孩子成绩的提升也只是短暂提升。
6、你们学校都开设了什么课程?
答:省略
7、你们学校的老师都是哪里的?
答:我校有从各名校请来的兼职一线教师和我校自身培养的全职老师。全职老师在进入我校之前都是经过严格测试和培训的。每周我们都会组织老师定期研讨考试重点和难点,而且在每次课程之后都会和家长探讨孩子在课程的学习进度和状态。
8、你们如何做能提高孩子的学习成绩?
答:首先建议你们来做免费测评,以便我们可以根据孩子的程度安排学习方案。另外我们从事教育行业已经八年了,我们直接针对中高考的高频考点和重点考题进行精讲,帮助孩子学会分门别类,归纳梳理重点。
9、你们是如何收费的?
答:针对不能的项目我们有不同的收费标准,我建议您来我做个免费的测评,这样我们可以用很直观的了解孩子真正的学习程度,以便我们制定相应的学习方案。
10、你们是从哪里得知我的电话号码的?
答:因为我校在长春有七家连锁学校,我们定期都会做市场调研活动,在经过我们整理之后今天给您打这个电话,共同探讨下孩子现在的学习状况。
第五篇:招生话术
一、为什么开发右脑?
答:1讲解什么是右脑:人的大脑分为旧皮质层和新皮质层。右脑是旧皮质层,左脑是新皮质层,左右脑是上下结构。
2讲解右脑开发黄金期:0-6岁是右脑开发的黄金时期,6-12岁是右脑开发的关键时期,12岁以后新皮质层覆盖旧皮质层,已左脑为主。因此,我们应把握右脑开发的黄金时期,开发孩子右脑潜能。
3右脑的优势:a、右脑的信息存储量是左脑的100万倍
b、右脑的记忆速度是左脑的100倍 c、右脑的判断力是左脑的10000倍
d、右脑的反应速度比左脑快千分之四秒
4开发右脑的好处:可以提高孩子专注力、记忆力、创新力、竞争力等,与同龄孩子相比,更加懂学习,爱学习、会学习,提高孩子的主动性与积极性。
二、我们学校的特色在哪里?
1通过脑波音乐,打开孩子右脑学习回路,在通过一系列教具让孩子在轻松愉快的状态下提升各项能力。
2小班制教学,每班4-8人,保证孩子得到老师充分关注。3针对孩子个体差异,因材施教。
4每周都有电话回访,课后老师会与家长及时沟通,相应给予家庭指导方案。
三、右脑识字特色?
1闪卡,运用幼儿海马照相记忆功能,进行闪卡训练,把文字以图像记忆的方式输入海马记忆体,使孩子快速把字记下来,锻炼孩子专注力与记忆力。
2通过训练,最终达到脱图识字的目的
3不仅识字,还相应的配有阅读教材。培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,做好幼小衔接。
4通过我们特有的教学方法,经过长期训练,孩子将字卡上的字转换到课文中,最终进入长时记忆,以后学过的字出现在任何地方,都可以认知。
5识字不是目的,只是一种手段。主要还是培养孩子的学习兴趣和学习能力。
注:沟通要得当,了解家长需要,淡化家长对识字数量的认知。识字详细解释如下:
一、脱图解释:传统识字,不符合孩子图像认知,形象思维为主的认知规律,对孩子的智力开发无益,而右脑脱图识字,采用“海马ltp记忆”识字技术迅速激活孩子右脑内深层记忆器官海马的图像记忆功能,刺激孩子右脑各项潜能的神经元发育,不仅达到脱图识字,还能开发右脑潜能,提升孩子能力。
二、闪卡解释:海马是大脑中掌管深层记忆的器官;当我们对脑中的海马施以高频率刺激时,海马对信息的加工时间就会变长,该信息储存的时间也会变长,人就更容易记住事物,这种现象被称为“长时程增强”作用,即LTP(Long Term Potentiation);通过长时程增强技术刺激大脑海马区可以大幅度提高人的记忆水平,就称为“海马LTP记忆”。
右脑脱图识字采用闪卡训练,正是利用了“海马LTP记忆”技术,大量且快速地输入信息,刺激大脑海马区,以达到快速记忆、深度记忆的效果。遵循孩子大脑发育规律,让识字就像拍照一样轻松,记得快,记得多,记得牢,而且还能刺激大脑神经元细胞的生长和链接,全面提高孩子的专注力与记忆力。
三、阅读解释:传统识字,没有把识字跟阅读结合在一起,导致孩子实际运用文字的能力较差。右脑脱图识字配有相应的映像阅读训练,迅速增强孩子眼、耳、口的协同能力,巩固识字效果,培养孩子浓厚的阅读兴趣,提高阅读能力与作文能力。
四、学习兴趣解释:传统识字枯燥无趣,易造成孩子厌学。但是我们提倡快乐识字,寓教于乐。通过识字游戏、手脑游戏,让孩子在轻松快乐的情况下,实现快速大量的脱图识字,通过赏识教育,提高孩子的自信心,培养孩子的学习兴趣,使其懂学习,爱学习,会学习,为其轻松进入小学打下坚实基础。
四、什么是右脑潜能开发课?
1主要培养孩子9大智能(专注力、记忆力、想象力、创新力、思维力、理解力、观察力、行为力、感知力)
2传统教育模式存在弊端,培养出来的人才千篇一律,缺乏创造性和竞争力(可举例说明)
3因此,我们不仅注重智商的培养,更关注孩子情商的培养,从而提升他们的学习能力和社会竞争力。
注:与家长沟通时,将上面的话术扩展,举例说明,了解家长的需求,进行攻单,要有针对性。
五、什么时候能看到能力提升?
通过我们的训练,小孩子一定会进步的。但是能力的培养是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。而且孩子存在个体差异,要因人而异。我们主要是培养孩子的基础能力,使其会学习、懂学习、爱学习,开发他的思维,最终养成良好的行为习惯。