我与诚信

第一篇：我与诚信

我与诚信

正值不惑之年的我，看着镜子里的自己，镜子里的我青春已不再，容颜亦已逝去，但是我依然可以笑意盈盈，何故？只因为心里坦荡荡，我可以自信地审视自己的内心，我无愧于亲友，无愧于公司，诚信这一品质在我身上根深蒂固。

诚信对于我来说，就像是困了要睡觉，饿了要吃饭一般，是我的立身之本；放到企业，诚信则是企业的立足之本。诚信不仅是一种责任的恪守，更是一种自律的承诺；一个人要想在社会上立足，就必须具有诚实守信的品德，一个企业要生存发展，就必须童叟无欺，恪守信誉。否则，个人就会失去立身之本，企业就会失去生存之源，社会就会失去运行之规。诚信是企业的灵魂，有了它，企业才能生存和发展；品牌是企业的形象和内涵，有了它，企业才能有市场和发展的后劲。诚信是品牌的基础，因为诚信直接影响企业的信誉和生命力，良好的信誉是品牌的前提。品牌的支撑点就是可靠的质量和诚信文化。两者良性互动。企业要创名牌，要实现做大做强，必须始终把诚信放在首位。“产品等于人品，质量等于道德”，有了诚信，人就会对所做的事情奉行忠诚、诚实和正直的态度，事情就会一帆风顺。纵观历史，没有一项事业能够建立在无诚不信的基础之上。只有坚持诚信，才能给企业带来效益，创造长远发展的条件，使企业的发展长久不衰。

随着股指期货的推出，越来越多的人开始知道并了解了期货，但还是有很多人，谈期色变，甚至有些客户会直言不讳地说“期货是骗人的玩意”。之所以会给客户留下这样的不良形象，一方面由于期货行情的变化莫测，难以判断，但和我们期货企业在经营过程中不注重企业信誉的建立不无关系。如何挽回流失的客户，开发新客户，维护企业的正面形象，其中最重要的一点，我们从今开始应该把企业的诚信制度建设放在首位，博得客户的信赖，客户才会安心的把钱投放在期货市场。

我，作为期货公司的一员，愿与企业共成长，将诚信进行到底。

第二篇：《我与诚信》主题班会

活动过程：

甲：有一种品质，它不是金子，但胜于金子，乙：它是中华民族五千年的传统美德，甲：漫漫人生路上，它常伴我们左右，不可丢弃，乙：它是我们远航的灯塔，指引着我们前进的方向。

甲：它指引着我们努力学习，好好做人。

甲乙：它就是我们人生路上的朋友——诚信。

甲：同学们，你们知道诚信是什么吗？

那就请我们班的马雨洁同学讲一讲《诚信什么》

乙：是呀，诚信虽然是微小的，但它却可以温暖人们整个人生。现在请同学们拿出诚信格言卡片进行交流、展示。

甲：我们请同学们按照分好的小组进行讨论，三分钟后，请各小组选出一名代表进行汇报。

乙：同学们说得真好！希望大家把这些诚信格言永记心中！

甲：诚信是清晨窗前那一缕温暖的阳光，诚信是在你耳畔吟唱清啼的小鸟，诚信是你寒冷时身边红红的炉火，诚信是烈日下你头顶的一片绿荫。

乙：诚信像一根小小的火柴，燃亮一片心空；像一片小小的绿叶，倾倒一个季节；像一朵小小的浪花，飞溅起整个海洋，像一根长长的木棒，撬起整个地球……

合：让我们充满生命的希望期待诚信，甲：让诚信成为我们人生的准则，乙：让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动，甲：让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸，为自己的人格涂上一层亮色。

乙：点亮一盏心灯，合：我们共同期待诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷！

甲：请同学们谈谈这节课的收获。

乙：请辅导员讲话。

甲：四（4）中队主题班会《我与诚信》到此结束。

第三篇：我与诚信有个约定

我与诚信有个约定

诚信，是中华民族的传统美德，没有诚信的人是难以让人接受的，诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。诚信是每个人必须具备的品质,不诚信的人是无法在这个世界立足的。诚信是做人之根本，立业之基，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花，诚信是你价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

墨子说过：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”我国古代的教育家，思想家孔子也曾经说过：“人而无信，不知其可也。”有一则关于曾子的故事，曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。所以，我们说过的话一定要做到，有其言，无其行，君子之耻也，答应别人的事一定要努力做到，这样才能让人信服，让人相信，狼来了的故事，我们都知道，如果我们总是欺骗别人，那么就不会有人信任你，这样的人生，是很可悲的。北宋词人晏殊，素以诚实著称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。诚信者，受人尊敬和爱戴，诚信与成功也是连在一起的。在当今，物质已越来越富足了，但更应富足的是我们的精神家园，“人”字的一撇一捺，是互相支撑的，人人处在社会中，何不多给彼此一点诚信的支持？！

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪地里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。他们，就是信义兄弟——孙水林、孙东林。“新年不欠旧年账，今生不欠来生债”。20年来，他们不曾欠过工人一分钱，不论家里出了多大的事，他们，都不曾违背过诺言。这，使我感动。但是，现在也有很多违背道德的事发生，危害着社会，食品安全问题一直是一个很严重危害社会的问题，各种问题奶粉，地沟油，苏丹红，各种卫生不合格食品，染色馒头等，这些都在危害着我们的健康，政府必须严厉打压，总有些人为了小利做些害人害己的行为，必须受到谴责与惩罚。所以，我们一定要宣扬诚信行为，表扬诚信之人，教育全国人民诚信的重要，道德的重要，不要总是为了小利有失诚信。

作为一个大学生，我的身边也时常出现一些令人佩服的诚信之人，令人佩服的诚信行为，拾金不昧的事每天都在上演，我们班有个同学在打扫卫生时发现了一个钱包，他立刻打电话通知失主，并且一直在教学楼前等待失主认领，虽然是小事也很令我佩服，这体现了一个人的诚信。诚信从生活的点点滴滴中可以看出，做个诚信之人，也会是很快乐的人。

我与诚信有个约定，这个约定会是一辈子，做个诚信的大学生。诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一起去做一个讲诚信的人吧！

2010级物流二班 2011年11月10日

第四篇：我要讲诚信

我要讲诚信

一年（5）班

活动目的：

通过开展“我要讲诚信”班队活动，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

活动前准备：

1、搜集本班同学诚信的事。

2、收集小品、故事动画。

3、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

活动过程：

一、导入活动主题。

师：你们知道什么是诚信吗？诚信就是诚实守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今天，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。

二、活动开始：

1、听诚信小故事《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》边思考。（老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。）

2、读读看看想想《小学生守则》和少先队队风

（小黑板出示，队员齐读）

《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结）

3、集体游戏：齐栽诚信之花。各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

4、欣赏小品。

（小品一《交作业前》；小品二《承诺》）

看了这两个小品，大家有什么看法呢？请各组讨论一下。（小组进行讨论，然后汇报交流）

5、听社会生活中、身边朋友中的诚信小故事。

6、在班中找诚信之星。

（让学生介绍本班诚实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。）

三、师总结：

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到诚实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！

第五篇：《我与诚信》主题班会教案[模版]

诚信教育主题班会教案

一、教学目标

1、知识与技能

了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求说老实话、办老实事、做老实人。

2、过程与方法 培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。

3、情感态度

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念。

二、教学重点和难点

1、教学重点

（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责；

（2）理解诚信是就是诚实守信，说老实话、办老实事、做老实人；

（3）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。

2、教学难点

对诚心的理解和在生活中的践约。

三、课前准备

1、教师

（1）课件准备；

（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事。

2、学生：

（1）收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训；（2）小品表演；（3）诗文朗诵；（4）记者采访。

四、教学过程

（一）导入（课件图片诚、信）

陈老师：诚，即真诚、诚实；信，即守承诺，守信用，诚信就是守诺、无欺。今天，我、丁文杰、陈芮麟和大家一起来谈谈《我与诚信》这个话题，掌声有请两位主持人。

主持人（女）诚信是金。是金子总会发光的！有了诚信，生命就会闪光。主持人（男）诚信是真。需要彼此信任，相互融洽，相互真诚。主持人（女）诚信是美。有了诚信，我们的心灵就会更美。

陈老师：诚信是德。人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德；而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。主持人（合）生活有了诚信才更加灿烂

人生有了诚信才更加迷人

7.2班也将会因为有了诚信而更加精彩。

陈老师：我宣布：七二班《我与诚信》主题班会现在开始。

（二）观看视频和小品（谈感受）主持人（男）首先请欣赏两段视频。（播放正反视频）。

主持人（男）社会上有许多不诚信的现象，在我们身边也曾经有过，请欣赏小品《欲穷千里目，更上一层楼》

陈老师：看了刚才的视频和小品表演，相信大家对诚信有了自己的看法。那你们认为什么是诚信？（30秒 3—5人）

陈老师：诚信就是诚实守信，说老实话，办老实事，做老实人。

主持人（男）诚信是中华民族的传统美德，古往今来，许多名人对诚信都有独到的见解，请看大屏幕。（课件图片）

平常同学们也收集了许多关于诚信的名人名言，愿意跟大家分享一下吗？（3—5人）

（三）诚信电视台记者采访（说说诚信故事，深化认知）主持人（男）是啊。诚信就是为人之本，处事之基。。咦！（惊讶）我听说今天我们班还来了两个特邀嘉宾，他们是。。。主持人（女）（激动）啊！特邀嘉宾？谁啊。在做什么？

主持人（男）怎么这么急呢，不是刚要说吗？你就把话给抢过去了，好了好了，我告诉你们：他们是诚信电视台《真心话》栏目的两个记者，说是来采访一下我们班。

主持人（女）啊！采访啊！我们还没准备呢。同学们，赶快，以8个人一组，讨论诚信故事和不诚信故事。（1分钟）

记者：观众朋友们，你们好我们是诚信电视台的记者XX、XX。今天我们来到平泉九义校七年级二班。这些是班上的同学，我们马上对他们的诚信小故事进行一个采访。准备好了吗？——好了。

记者：7.2班的同学们，你们好！我们是诚信电视台的记者XX、XX。想采访一下你们的诚信故事。好吗？——（好）（3—5分钟）

记者：同学们，我们的采访时间结束。谢谢你们的配合，在刚才的采访过程中，很高兴大家都积极的述说诚信的事例，像。。。。同学他们的行为属于？（他们是我们的榜样，掌声送给他们）。而且有同学还坦言在学习、生活中一些不称心的事。像。。。这些同学的行为属于？（坦言也是一种诚信，坦言更可贵，把最热烈的掌声送给它们。）这里送一段视频给大家欣赏。再见。（播放视频）（基本达到判断诚信与否）

（四）诚信诗文朗诵

主持人（女）陈太丘与友人相约出行，久等友人不至而独自归去，它们用得自己的亲身经历诠释了诚信有多重要。请欣赏诗朗诵《期行》。

（五）小品欣赏（感受诚信）

七、主持人（女）期行告诫我们做人做事都应如何？（诚信）

主持人（男）借东西很多同学都曾经经历过，请问同学们，用完了东西以后你是怎样做的呢？（七嘴八舌）我们来看一下，他们是怎么做的？（《借笔》）

（六）本课小结

陈老师：感谢同学们的精彩表演，小品《借笔》向我们展示了诚信有多重要！其实在学习中没有捷径可走，失去诚信，就是对自己不负责任。在生活中，一个不守承诺，言而无信的人。没有人愿意和他真心交朋友。拥有诚信，就拥有了全世界。诚信是金，诚信是真，诚信是美，诚信是德。

正是拥有了诚信，七二班才展现出我们独特的魅力，正是拥有了诚信，七二班才拥有了54个好朋友，好姐妹，好兄弟！（合唱）

（七）合唱《我的好兄弟》结束主题班会

（八）课后反思