第一篇:心肺复苏培训工作制度
心肺复苏培训工作制度
为加强我院急救护理工作的管理,统一操作规程,更好地配合医生进行抢救,特制定全院护士心肺复苏培训制度;
1、全院各科室护士长每年定期组织本科室护士进行心肺复苏培训和考核;
2、护理部及院护理质控委员会委员对各科室的培训考核进行抽查;
3、护士因故未参加培训或两次未通过考核,将延缓技术职称晋级,直至通过考核;
4、培训由理论授课和现场模拟训练相结合;
5、考核由理论和平时抽查相结合,考核成绩记入个人技 术考核档案;
6、各科室须有计划安排护士参加培训。
2014.1制订
第二篇:心肺复苏培训计划
心肺复苏培训计划
一、负责部门:护理部
二、活动名称:CPR心肺复苏培训
三、活动时间:2017年8月(具体时间待定)
四、参加人员:林泉副院长、高婷红主任、培训老师官燕娟、吴莲莲、信访局同志
五、活动目的:
培养公民急救意识,使更多的人初步掌握心肺复苏知识及操作要领,提高院前急救和珍爱生命的意识,提升自救互救能力。
六、活动时间安排: 1、7月6日组织相关科室讨论、布置活动事项。2、7月10日安排培训教师,提出培训要求。3、7月17-18培训教师备课。4、7月20日院领导预检。5、7月27日对信访局同志进行心肺复苏培训。
七、活动流程
1、入场(央视心肺复苏公益广告循环播放)
2、社区心肺复苏情景演练
3、林副院长讲课《心肺复苏》(介绍心肺复苏的重要性、方法动作和注意事项)
4、将人员分两组由培训老师官燕娟、吴莲莲做心肺复苏示范。
5、经过理论知识培训和观摩示范后学员在心肺复苏模拟人上进行演练,培训老师分别对演练中存在的问题一一给予纠正。
6、互动环节:学员和老师进行交流,选出本组最优秀的同志代表进行团队比赛。
7、林副院长总结。
八、备注:
借模型两具及一次性口膜30个
第三篇:心肺复苏规范化培训
心肺复苏规范化培训总结
随着我国现代化进程的加速,人们在享受现代文明的同时,不断地受到灾害事故的威胁;都市不断地形成扩大,社区不断兴建,发展与安全已成为严重的社会问题,加之人类竞争的激烈,突发疾病,突发事件近年来有进一步上升发展的趋势。因此,急救社会化,抢救现场化,知识普及化必将成为中国救援医学发展的原则和大趋势。为了顺应这一趋势,提高医务人员的急救意识,掌握一定的急救技术,提高现场抢救水平,普及医务人员心肺复苏基本技能,快速有效地挽救病人的生命。2009年3月19日,我院医务科组织开展了心肺复苏规范化业务培训,全院的医师、医技科室人员225人参加了此次培训,急诊科景世泉主任医师担任主讲人,对2005年国际心肺复苏指南做了详细解读,包括成人基本生命支持等内容,图文结合,声情并茂,便于大家理解和记忆。急诊科护士宋向娟就心肺复苏过程进行了全程操作,景世泉主任向大家讲解其操作具体步骤与注意事项。全体参加讲座人员均表示受益匪浅。为了使大家能全面、系统地掌握这项技术,医务科组织进行了心肺复苏基本操作技能考核。由全院44名科主任及副主任担任评委,对全院医师进行了考核,其中292人参加了考试,因病假、进修而没能参加考试的为16人,无故缺考的为16人。所有参加考试的人员均能系统、熟练的掌握初级心肺复苏术,在这次考核中表现优异的科室为急诊科、循环一科、循环二科、CCU病房、骨外科。
经过此次培训,有效提高了每位医务人员的现场抢救水平,为抢救病人生命赢得了宝贵的第一时间。取得了良好的培训效果,达到了预期目的。
医务科 吴志红 郭海杰
2009.04.09
第四篇:心肺复苏培训心得体会
篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结
为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88,病假1人、进修4人、培训率92%。xx县人民医院医教科
2014年11月02日篇二:刘兴茂浙医二院心肺复苏培训心得体会.doc 赴浙医二院参加《心肺复苏培训》心得体会
受援疆指挥部及拜城县人民医院委派,怀着对知识的渴求,我于2015年12月07日至12月16日参加了在浙医二院举办的《2010 美国心脏协会心肺复苏指南》培训学习,这次培训不但使自己熟知并规范了抢救流程;更重要的是增强了自己的自信心及团队协作精神。细数这短暂的时光,我倍感珍惜。因为我知道,这次医院选派我参加浙医二院《心肺复苏》培训学习,除了因为医院业务发展需要外,还包含了院部领导对我的充分信任和殷切希望,我也把这次培训学习当做一次难能可贵的机会。通过本次培训学习,不仅提高了我自身的业务技术水平,还使我开拓了视野,拓展了思路,让我终身受益匪浅,同时也明确感觉到了自己存在的不足。下面就我这次学习机会谈谈自己的一些心得体会。
本次培训学习内容主要有基础生命支持和高级生命支持及基础生命支持导师课程,这次培训给我印象比较深刻的有四方面的内容;一是拓展了自己的思维,突破自己;二是学习到了最新的心肺复苏指南及抢救流程,提高了自己抢救病人的理论水平及抢救技能;三是懂得了团队协作及领导技能在抢救危重病人的重要性;四是在导师及组长、组员的相互配合及鼓励下,使自己克服了团队抢救病人时慌乱、紧张、不自信的缺点。九天的时间,这个过程让我体会很深、感触很深的是贵院严谨的教学态度及娴熟的教学技能,使用“边看边练”视频演示与参加长期的传统讲师课程学习,使用当场书面测试评估,使教与学完美结合,浑然一体,能使学员当场掌握所学内容。本次所学成人高级生命支持和儿童高级生命支持课程包括团队协作和领导技能的培训。在成人高级生命支持和儿童高级生命支持培训中,使用具有真实功能的人体模型,有助于综合需要的知识、技能和操作培养。复苏课程中包括正式评估,作为评估学生是否达到学习目标以及课程有效性的方法。使用心肺复苏提示和反馈装置培训施救者,体现了复苏抢救的模拟真实性,能为实际发生的心脏骤停提高心肺复苏的质量。口头总结是一种以学习者为中心且不存在威胁的方法,能帮助个人施救者和团队进行总结并改善表现。高级生命支持课程中口头总结提高了学习效果。通过采用基于系统的方法,如快速响应系统或医疗急救团队,降低心脏骤停存活率的波动性,这些教学方式、方法更能有秩有序、能真实的体现模拟操作的真实性。
本次培训内容详细,培训成果卓有成效,这九天的培训将对我的职业生涯产生深远的影响。感谢援疆指挥部及医院,感谢援疆干部姜文兵院长能给我提供这次培训机会,使我在经过自身努力、导师鼓励及帮助下顺利通过层层考核,并最终获得bls及acls学员证书及bls导师证书。“学而不思则罔,思而不学则殆”,本次培训已经结束,但要想将培训技能发挥娴熟,需要不断加强自身与团队协作培训能力。当前,在温州援疆的大好形势下,勤学苦练,努力钻研,力争上游,不断提高疾病的救治能力。最后引用一句话:认真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在今后的工作中必须用心做事,努力工作,发挥团队合作精神,鼓足干劲,在实践中不断加强培训学习,将所学知识应用于临床,积极开展医疗工作,为拜城县人民的健康贡献出自己的一点微薄之力量。拜城县人民医院内一科:刘兴茂 2015-12-23篇三:心肺复苏考核总结
急诊科业务学习心肺复苏考核总结 为加强对急危重症患者的管理,提高我科医务人员对急危重症患者的抢救能力及抢救成功率,根据我科医师技能培训计划,我科于2012年1月开展了心肺复苏技能学习及考核,现将学习考核结果总结如下:
我科全体医务人员对于学习高度重视,认真学习及训练,最终参加考核,体现我科医生的综合急救处理能力,但仍存在一些问题,部分同志对于2010年心肺复苏最新指南—美国心脏协会修订未能完全掌握,如以下几点:
1、在检查患者反应时应做到快速、准确,快递检查患者有无呼吸及或是否能正常呼吸,检查脉搏时间不能超过10秒。
2、在心脏按压环节,应做到成人胸骨压下深度5cm,每分钟频率100次/分,抢救者双肘关节伸直,双肩在患者胸骨上方正中,肩手保持垂直用力向下按压。
3、打开气道环节,常用方法有以下几种:仰头举颏法、仰头抬颈法、仰头拉颌法。
根据上次考核发现的问题,有针对性的操作演练及业务学习,再次组织考核,我科医务人员已做到人人过关。
第五篇:心肺复苏培训总结
篇一:心肺复苏培训总结 病历书写基本规范培训及考核总结
为了提高我院医务人员对病历书写基本规范能力的成功率,医教科组织于2014年11月02日在宿舍楼地下室、示教室给全体临床医生、医技科室人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。本次参加培训人员应到134人、实到88,病假1人、进修4人、培训率92%。xx县人民医院医教科
2014年11月02日篇二:心肺复苏术培训小结 心肺复苏术培训小结
当各种原因引起心跳、呼吸骤停时,“心肺复苏术”是最有效的紧急救护技术。为了让医务人员能正确的掌握心肺复苏术,我院开展心肺复苏术的培训,在三楼会议室给我院全体医务人员上了一堂生动有趣而实用的培训课。
这堂课不仅让医务人员加强了医疗工作中学不到的知识和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在学习过程中,全体医务人员听课仔细,操作认真,不少同志还在下课后自觉留下来继续练习,表现了高度热情的学习积极性篇三:医疗技能心肺复苏竞赛总结分析 xxxxxxxxxxxxxxxx医院 心肺复苏技能竞赛总结
为加强对急危重症患者的管理,提高我院医务人员对急危重症患者 的抢救能力及抢救成功率,根据区卫生局《关于开展医疗质量万里行活动,确保亚运医疗安全的通知》文件精神和我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作技能竞赛实施方案?的计划安排,2010年11月至2011年1月,医务科组织全院医务人员举办了?心肺复苏操作技能竞赛?活动,现总结如下。
一、领导重视,科室及卫生站积极响应
我院十分重视心肺复苏操作技能竞赛工作,院领导密切关注竞赛工
作的进展,适时给予技术上的支持。各科室主任、护士长及卫生站站长积极组织医务人员参加理论及操作培训,鼓励医务人员踊跃报名参加竞赛活动。医院从人、才、物三方面给予大力支持,保证了心肺复苏操作技能竞赛工作的顺利开展。
二、加强培训,强化医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握
2010年11月份,医务科先后举办了三次心肺复苏相关知识的培训,培训对象为全院医务人员,培训内容从《2005心肺复苏指南》到《2010心肺复苏及心血管急救指南》,重点为《2010心肺复苏及心血管急救指南》,特别是针对两个指南的区别,医务科进行了详细的讲解。理论竞赛结束之后,医务科于2011年1月3日再一次针对《2010心肺复苏及心血管急救指南》相关知识及理论竞赛试题进行了详细的解析,进一步强化了医务人员对心肺复苏技术的了解及掌握。参加培训的医务人员共有134人次。
三、全院医务人员踊跃报名参加竞赛活动
各科室及卫生站医务人员在科主任、护士长及站长的组织下,踊跃
报名参加竞赛活动。截止2010年12月20日,全院共有38名医务人员报名参加竞赛,特别是妇产科,报名人数达到了17人,玉树社区卫生服务站也是全员报名参加竞赛。38名参赛者中,单人组24人,双人组14人。医务人员利用自己的休息时间,认真学习理论知识及进行操作训练,为心肺复苏竞赛活动奠定了良好的基础。
四、理论考核与操作考试公开、公平、公正
根据我院?2010年‘医疗质量万里行’活动之开展心肺复苏操作
技能竞赛实施方案?的进度安排,医务科于2010年12月28日进行了理论知识竞赛。考试采取闭卷形式,试卷分为a、b卷,两人之间试卷交错,参赛者在一小时之内完成试卷,医务科长李永新及办公室主任黄恺监考。考试完毕,由医务科助理徐丽按照标准答案阅卷。2011年1月13日及14日两天下午,组织了心肺复苏技能竞赛,医务科长李永新及总护士长许荷丽担任评委,按照?心肺复苏技术操作考核评价标准?,现场考核,现场评分,取平均分值进行汇总。整个竞赛过程真正做到公开、公平、公正的原则,接受大家监督。
五、竞赛结果
根据理论考核和操作竞赛成绩(见附件),评出获奖名单如下: 单人组:一等奖:尹秀英(奖金200元); 二等奖:冯志敏(奖金100元); 三等奖:曾晓燕(奖金50元)。
双人组:一等奖:李艳芳、郑 英(奖金300元); 二等奖:张贵娟、温晒红(奖金200元); 三等奖:郑凌波、曹演明(奖金100元)。组织奖:妇产科(奖金500元)。
六、存在问题及现状点评
本次竞赛活动,充分体现了我院医务人员在心肺复苏方面的应急处
理能力,也体现了我院的综合急救处理能力。本次竞赛活动虽然圆满完成,但是仍然存在一些问题,使人深思。虽然我院共有医务人员接近100名,但报名参加竞赛活动的人数仅占三分之一。医务人员报名参加竞赛的积极性不高,有些科室甚至没有医务人员报名参加竞赛。另外,医务科虽然先后举办了四次心肺复苏相关知识的培训,非常遗憾,有相当一部分医务人员一次也没有参加培训,甚至连参加培训的意识都没有。还有,参加理论竞赛考试的平均成绩仅为47.7。这些情况表明,一方面,医务人员学习积极性不主动,学习氛围及学习理念有待进一步加强;另一方面,医务人员积极参加医院组织的各项活动的理念也噬待提高;此外,全院医务人员对心肺复苏知识的掌握程度还远远不够,还需进一步加强学习,不断进取,逐步提高自身的急救处理能力。
通过此次竞赛活动,我们从中找到了我院医务人员在心肺复苏过程
中的优点及不足,医务人员要不断地克服缺点,发扬优点,进一步规范应对心跳呼吸骤停患者的应急处理工作,提高自身的应急处理能力,逐步提高我院的综合急救处理能力。附件: 2010年心肺复苏竞赛考试成绩单
医务科
二〇一一年一月二十二日 附件
萝岗区联和街社区卫生服务中心 2010年心肺复苏竞赛考试成绩单