名团干工作室成立仪式流程

第一篇：名团干工作室成立仪式流程

市首个中学名团干工作室揭牌仪式

活动方案

第一部分：揭牌仪式

一、时间：2017年5月5日上午（9：00—11：30）

二、地点：

会议室

三、出席人员

1、市教育局领导

2、团市委领导

3、工作室全体成员

4、市直中学其他团干部

5、一中领导

6、四、揭牌仪式议程（初定）

仪式时间：2017年5月5日上午（9：30—11：30）地点： 会议室 主持人：

1、主持人介绍到会的领导及嘉宾（1-2分钟）

2、介绍工作室的创建及组成成员；

3、各级领导为工作室揭牌；（2-3分钟）

4、工作室主持人 宣读工作设想（5-8分钟）

5、工作室主持人 与成员签订协议书（5-8分钟）；

6、典型发言及表态2—3人；

7、教育局领导讲话（5-8分钟）

第二部分座谈及示范团课（10：00—10：40）

1、召开名师工作室的导师、主持人及核心成员的第一次工作会。

2、老师做“青春共筑中国梦”示范团课。

第二篇：工作室成立流程

第一,注册工作室需要那些手续 需要办理的手续是：核准名称——申请登记——办理税务。先自己想好几个名字（工商部门叫商号、字号），一个主要要用的，其它的是预备那个主要的有人使用后备用的。去工商部门查询核准（一般20元钱），不用排队的话，不用20分钟就行了。得到核准的商号后，持核准通知书和办公场所的租赁协议或合同（自有的话，复印产权证和同时持原证。）直接去当地工商局就办理登记就行了。

第二,对个人用户需要那些要求,比如:工作室的地点,大小等等 对于适合办公的地方的话，大小没有限制（当然不能小到无立足之地）。至于地点，一般来说工商部门不批准在居民楼里面的开的。因为，你申请登记后，基层工商所工作人员会上门核实场地情况的。你搞得定的话，在居民楼也没有大问题。

第三,一般注册一个工作室需要交多少钱.一般的工作室都是个体户的啦，不需要任何注册资金的。但登记好后邻证时要几百元费用。要是你符合工商局减免条件的话，就可得到减免。

第四,从注册到证书批发下来,需要多长时间.不超过10个工作日。办理得工商营业执照后，持营业执照到公安局印章管理部门（具体位置可问当地的工商局）办理一个印章准刻证，就可到公安局指定的地方刻一个在公安部门备案的公章了。然后执营业执照和公章到地方税务局办理税务登记。如果不销领售商品，不用到国税局登记。办理登记后，再办理发票领取手续，就可领取发票了。同时，持营业执照和公章到当地的中国人民银行（不是中国银行）帐户管理部门（具体地址也可问工商局）办理一个基本帐户开户许可证之类，就可以在你方便的商业银行开一个工作室的基本帐户了。一切手续办理后你就可以正正当当，大大方方的开业经营了。

第三篇：名班主任工作室启动仪式讲话稿

尊敬的领导，女士们，先生们，大家好！

我非常荣幸和自豪能成为班老师的工作室的主机！心中充满无与伦比的幸福和感激。感谢各级领导人的信任，肯定，支持和鼓励;更感谢领导在繁忙的时间参观指南，这是一个很好的工作，鼓励和鼓励我们！

班老师是工作室的位置，是舞台，是机会，它是奉献。这项工作从今天起，在各级领导的大力支持下，有工作室成员的团结合作，有许多同行的参与，我们不会满足各级领导人的热切期望，我们将在教育和教学中发挥示范，带头，辐射的作用，通过多方位的沟通，吸收教育的本质，拓展教育视野，深化教育研究，才能取得丰硕的成果。在这里，我们想：

首先，认真学习，梳理思维工作，努力履行工作室的职责。我们以科学发展观和揭阳市教育局为标题，以工作室总监的总体目标和要求为指导思想，结合区内实际教育工作室为基点，认真履行职责的班级老师提高班教师 教育，作为中心，合作，创新，多元，发展的教育理念，以高度的专业性，持之以恒的追求，致力于专业研究，加强学习，追求高品质，高档，铅，示范，辐射效应。

二，工作室共有主持人，助手，会员，学生12，在这个周期的工作室的重点是通过参与学习，参与研究，掌握项目，展示，结果，领导工作室成员和学生在标准管理的基础上，以个性化，专业化，艺术化，智能化的方向发展。该工作室将根据实际学校，承担并协助学校完成广东省道德教育创新项目的课堂教学和教育功能的研究，根据成员自身特点，提出定位建议的制定，为进一步提高优秀班教师的专业技能和素养，让工作室真正成为班主任教育管理促进平台的发展。通过两年的工作室成员的共同努力，通过道路指向建设道德教育高层，建立班主任交流，学习，学习，增强平台，增加城市工作室 电源和辐射功能。

三是建立和逐步完善一套管理培训机制，建立网络交流信息平台，将工作室工作成可持续和可扩展的班级教师工作支持系统，为广大班教师提供更好的服务。

第四，我们将保持激情，开放的工作。谦虚地从其他班级的老师的经验中学习，进行横向交流，相互学习，形成相互学习，教学与发展，良好局面，逐步探索工作室的发展。

第四篇：名班主任工作室启动仪式讲话稿

名班主任工作室启动仪式讲话稿

名班主任工作室启动仪式讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师、同志们：

大家好！

我作为名班主任工作室的主持人，感到万分荣幸和自豪！内心充满着无比的幸福和感激。感谢各级领导对我们的信任、肯定、支持和鼓励；更感谢各位领导在百忙之中莅临指导，这是对我们做好工作莫大地鼓励和鞭策！

名班主任工作室是阵地，是舞台、是机遇，更是奉献。这项工作从今天开始，有各级领导的大力支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们一定不会辜负各级领导的殷切期望，我们将在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射作用，并通过多向交流，博采教育精华，拓展教育视野，深化教育研究，一定能结出丰硕成果。在此，我们愿做到：

第一，认真学习，理清工作思路，努力履行工作室的各项职责。我们以科学发展观和揭阳市教育局关于名班主任工作室建设的整体目标和要求为指导思想，结合本地区的教育实际，以工作室为基地，认真履行名班主任职责，以提高班主任教育素养为中心，以“合作、创新、笃行、发展”为教育理念，以高度的敬业精神、执着的追求，致力于专业研究，强化学习研修，追求高素质、高品位，积极发挥名班主任工作室的引领、示范、辐射作用。

第二，本工作室一共有主持人、助理、成员、学员12人，在本周期内本工作室的工作重点是通过参加学习，参与课题研究，抓项目、做展示、出成果，引领本工作室成员和学员在规范班级管理的基础上，向个性化、专业化、艺术化、智慧化方向发展。工作室将立足本校实际,承担和协助学校完成广东省德育创新项目研究”课堂教学育人功能融入研究”，根据成员各自特点，提出发展性的定位建议，建立导、帮、带的开放型模式，进一步提升优秀班主任的专业技能和素养，使工作室真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。通过工作室成员两年时间的共同努力，通过以点带面的方式，建设“德育高地”，搭建起班主任交流、学习、研讨、提升的平台，加大本工作室在市内外的影响力及辐射功能。

第三，建立并逐步完善一整套管理培育机制，搭建网络交流信息平台，将本工作室工作开发成一个可持续、可延伸的班主任学员工作的支持系统，更好、更多地服务于广大班主任。

第四，我们会保持工作激情，开阔襟怀。虚心学习其它名班主任工作室经验，开展横向交流，相互切磋，形成“相互学习、教学相长、共同发展”的良好局面，并逐步探索工作室的发展之路。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们名班主任工作室的全体成员将饱含生命的激情，开拓进取、务真求实、扬鞭策马，携手共进，在教书育人的光辉事业上描绘出精彩绚丽的一笔！为教育事业美好的未来作出自己应有的贡献!最后，祝大家身体健康、工作顺利、万事如意!

谢谢大家！

第五篇：车友会成立仪式流程

车友会成立仪式流程

10：30-10：35主持人开场白宣布成立大会正式开始。

10：35-10：45 秘书长致辞

10：45-10：50 会长向秘书长授旗

10：50-10：55

10：55-11：00

长共同揭牌

11：00-11：05

11：05-11：10

11：10—聚餐

会长长致辞 车友代表、赞助商、会车友代表致辞 嘉宾致辞