《我爱学习、爱读书》主题队会（精选5篇）

第一篇：《我爱学习、爱读书》主题队会

五（6）班《我爱学习、爱读书》主题班会

一、活动目的：

1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。

2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。

3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。

4、懂得学习方法，注重知识的积累。

二、活动准备

1、学生搜集有关名人读书的小故事。

2、学生先写好自己读课外书的体会、方法和读后感。

3、学生自己排练诗歌等节目。

4、学生写读书推荐卡

三、活动过程: ㈠出旗、敬礼、唱队歌。

1、开场白：

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。

乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。

丙：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

同学C：著名数学家陈景润，为了摘取数学皇冠上的明珠，几乎天天在图书馆里看书，有时甚至忘记下班时间，写过的草纸装满十几个麻袋，一步步攀登在由书筑成的阶梯上。

同学D：美国著名发明家爱迪生，是一个连小学一年级也没有读完的农民的儿子，他用自己积攒的全部零用钱买来许多书和实验用品，经过长期读书，刻苦自学，终于成为一名伟大的发明家。他的发明有发报机、留声机、电灯、电影机等一千多种。

同学E：青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步书刊，从中受到启发，懂得了“国家兴亡，匹夫有责”的道理，为他以后参加革命，领导革命，打下了牢固的思想基础。

同学F：患高位截瘫的张海迪，在书中认识了许多高尚的朋友，找到了生活的方向。当她遇到困难想退缩，想停步的时候，是美国盲聋哑女作家海伦凯勒的顽强精神鼓舞她继续努力，奋斗不息。她深有体会地说：“离开书，我会垮下去。”可见，好书确实成了她生活中不可缺少的朋友，现在她已经获得了博士学位。

读书小故事：

闻一多醉书 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

华罗庚猜书 著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本

甲：我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？ 乙：请大家来说说吧！谁愿意先说。（学生讨论）

甲：我们班级里有很多同学喜欢看漫画，经常拿着漫画书看了又看。大家觉得这样好不好呢？（学生讨论）

乙：看来读书也要有选择啊，下面，请小组长来给我们推荐几本适合我们看的书吧！

（好书推荐）学生互相介绍读书推荐卡

甲：相信你一定有很多读书好方法。开来给大家分享下。乙：我们来开展三分钟读书活动，看看谁最会读书。甲：交流三分钟读书体会。

乙：看来，只要有正确的读书方法一定会做到“读书有更大的收获"”

第四章：读好书

甲：讲了那么多，大家一定都累了吧！现在，让我们轻松一下，做个小游戏吧！

乙：好，那我们就来个成语接龙比赛吧！

一、巧填成语

1、填空激趣：

出示四条成语，每条成语空出一个字。填进去的四个字是“成、语、游、戏”。齐读填进去的字，板书活动课题。板书课题后，抢答这四

书是知识和智慧的海洋

我们在书海的遨游中慢慢长大

书是你的、我的书是人类永恒的朋友

主持人：读书带给我们快乐，我们愿做一名快乐的读书郎，最后，让我们齐唱《读书郎》

四、结束语

辅导员讲话：读书给我们带来了无穷的快乐和无尽的知识，很高兴看到同学们举办的这样精彩的读书会，相信今后的你一定会更加热爱读书，相信我们五四班的故事会更加精彩！最后请大家跟我一起来诵读这首诗《我爱读书》

书籍是人类进步的阶梯。—— 高尔基

书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。——歌德 读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫

同学们，愿你们与好书交朋友，愿好书伴你们成长中的每一天。中队长：同学们，我们要牢记老师的谆谆教导，今天的中队会是我们刻苦学习的新起点。学习认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报父母，回报社会。五<6>班“我爱学习、爱读书”主题班会到此结束。

五，全体起立，退旗。

第二篇：《爱学习爱读书》主题队会

《爱学习爱读书》主题队会

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学！

《爱学习爱读书》主题队会

合：青春无限好，行动趁此时。扬帆中队《爱学习爱读书》主题队会现在开始！

二、读书伴我成长

甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”

乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。

甲：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。

乙：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？

（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。）

三、《三字经》朗诵

甲：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。

乙：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。请听《三字经》朗诵表演。

（10人分句朗读《三字经》）

甲：《三字经》是我国文化的瑰宝，教我们做人与学习。乙：我们从《三字经》中知道了仁、义、礼、智、信。

四、讲故事《凿壁借光》

甲：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。

乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。

甲：听古今名人励志故事。

（生讲故事）

甲：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。

（生说自己的感想和体会）

乙：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。

五、语文积累展示会

甲：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。

乙：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。

甲：一年级时，老师教我们快乐识字。

乙：二年级时，老师教我们背诵古诗。

甲：三年级时，老师教我们积累成语。

乙：四年级时，老师教我们积累歇后语。

甲：请看语文积累展示会，请各个小队准备！

（成语队队长：大家好，我是成语队的队长。别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。让我们组给给大家展示我们搜集的成语。）组员分别展示。

（古诗队队长：你们好，我是古诗队的队长，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也给大家露一手。）组员分别展示

（歇后语队队长：还有我呢，我是歇后语队的队长，歇后语可有意思了，他由前半句和后半句组成，一般有两种形式，一是表示意义的，一是表示谐音的。歇后语用幽默的语言告诉我们一定的道理和生活中的事情。）组员分别展示

（谚语队的队长：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演！）组员分别展示

甲：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。

七、全班齐唱歌曲

甲：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。

乙：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了唱歌呢！

合：全班齐唱。

八、班主任总结

甲：我们班唱歌唱得不错吧!乙:那当然啦!他们精神饱满歌声悠扬.。

甲:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的辅导员讲话。

（辅导员总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴，你们个个滔滔不绝、神采飞扬。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能外甥大灯笼——照旧努力，照旧积累，成为“腹有诗书气自华”的人。）

甲:同学们，我们要牢记老师的淳淳教诲，今天的队会是我们刻苦学习的新起点。

合:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。扬帆中队爱学习爱读书主题队会到此结束。谢谢大家！

第三篇：爱读书爱学习主题班会

《爱学习

爱读书》主题班会

2班

2015秋

三年

一、活动目标：

通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

二、主题

爱读书

爱学习

三、内容

在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。

四、形式

师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。

五、过程

（一）准备阶段

1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。

2、创作主题班会演示文稿。

3、收集勤奋学习的名言、警句。

4、布置会场。

（二）实施阶段

1、学生讲述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问。

（2）悬梁刺股。

（3）映雪读书。

（4）警枕励志。

2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）

闻一多醉书。

（2）

华罗庚猜书。

（3）

侯宝林抄书。

（4）

张广厚吃书。

（5）

高尔基救书。

4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？

三年不窥园

李密

韦编三绝

匡衡

牛角挂书

欧阳修

炼字炼句

董仲舒

囊萤照读

孔丘

凿壁偷光

车胤

（学生回答，并讲述故事。）

5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）

（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈

（2）将勤补拙。

——黄庭坚

（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。——朱熹

（4）凡学之不勤，必其志之善未笃。

——王守仁

6、讨论时。（多媒体出示下列内容）

同学们为什么而学习？

张华说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。”

李贤说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。”

刘丽说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”

赵凌说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”

你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？

7、学生根据上述材料进行讨论。

8、学生代表交流汇报。

六、总结

1、同学们在这节课中有什么收获？

2、学生畅所欲言。

3、教师总结：队员们，书是我们的好朋友，书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

第四篇：我爱红领巾主题队会

我爱红领巾

四中队少先队主题队会

活动时间：

活动地点：多媒体教室

参加人员：少先队大队委、各中队少先队员代表，四一中队 活动目的

1、了解少先队的历史，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，争做“四好少年”。

2． 在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。

二、活动准备

1、召开“我爱红领巾”主题队会的动员工作。

2、召开少先队大队部会议，为举行此次主题队会做好思想准备。

3、确定主持人，确定活动议程。

4、确定节目内容（唱队歌、诗朗诵、少先队知识竞赛等）。

5、确定表演者，自行收集歌词，自学歌曲。

6、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

7、主题队会的召开日邀请相应的任课老师和中队辅导员参加。

8、制作相关课件。

三、活动程序

1、开始部分：

中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

一小队队长：稍息（转身跑到中队长面前互相敬礼）报告中队长：第一小队原有队员13人，实到13人，报告完毕。立正。中队长： 接受你的报告！

二小队队长：稍息（转身跑到中队长面前互相敬礼）报告中队长：第二小队原有队员13人，实到13人，报告完毕。立正。中队长：接受你的报告！

三小队队长：稍息（转身跑到中队长面前互相敬礼）报告中队长：第三小队原有队员14人，实到14人，报告完毕。立正。中队长：接受你的报告！

四小队队长：稍息（转身跑到中队长面前互相敬礼）报告中队长：第四小队原有队员14人，实到14人，报告完毕。立正。中队长：接受你的报告！

中队长：全体稍息！（跑到大队辅导员面前敬礼）报告辅导员，四一中队应到 57人，实到57人。报告完毕。

辅导员：接受你的报告，祝你们活动成功。

中队长：全体立正！出队旗，敬礼； 中队长：唱队歌；全体坐下。

2、主要部分

主持人甲：尊敬的各位领导老师 主持人乙：亲爱的少先队员们！合：大家好！

甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，乙：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

甲：火红的队旗高高飘扬，指引着我们前进的方向。乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们杨帆远航。甲：我们难忘有一首歌中国少年先锋队队歌； 乙：我们难忘有一面旗中国少先队队旗； 甲：我们难忘有一种礼中国少先队队礼；

乙：我们难忘有一种标志中国少先队的标志红领巾； 合：天峻县第二名族小学四中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天，我们迎来了老师来同学们来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

甲 ：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。下面就让我们第一小队的队员带着我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！（配合幻灯文字，音乐，图片）学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下

地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生1——5合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔

乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。我们都是少先队员，我们对少先队了解多少呢？接下来，由第二小队的队员给我们进行一个少先队知识抢答: 1.我们少先队的名字的全称是什么?(中国少年先锋队)2.中国少年先锋队是什么时候建立的?今年是建队多少周年?(1949年10月13日)(65周年)3.中国少年先锋队的队歌是什么? 《我们是共产主义接班人》 4.中国少年先锋队标志的是什么?(队旗).少先队员的标志是什么?(红领巾:它是红旗队旗的一角，是用革命烈士的鲜血染

成的。)5.中国少年先锋队队旗是什么?(五角星加火炬的红旗).6.队旗有什么意义?(队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。)7.我们的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结

8.中国少年先锋队的队徽是什么样的?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。)9.少先队员怎样行队礼?(敬队礼:行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。)10.我们的呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！” “时刻准备着”

甲:通过刚才的知识竞赛，相信同学们对少先队的一些知识了解的更多了，下面我想再补充说明一下少先队员的作风，诚实勇敢，不怕危险是一种精神，活泼就是朝气蓬勃，热情积极，性格开朗，具有机智灵活的创新精神，团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人，这都是要大家牢记在心中的。

乙：一曲激动人心，荡气回肠的队歌，让我们精神抖擞，信心百倍！在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力！下面请欣赏第三小队诗朗诵《我爱红领巾》。

诗朗诵《我爱红领巾》

我爱你，红领巾,革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前，每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，系上了它，你不会再感到寒冷，系上了它，跌倒了你会再爬起来，系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，永远不要忘记，我们是祖国的儿女，永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！

红领巾啊！你从烽火连天的战场上走来，满带着胜利的自豪。

你带领我们改革开放，洋溢着丰收的欢笑与喜乐。

看见你，猎猎的飘，像看到祖国正朝前起跑。

看见你，高高的飘，像看到祖国新的面貌。

我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；

明天，我们将要搏击长空！

今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；

明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!红领巾，你就像春天里的映山红，红领巾，你就像夏日里的太阳，红领巾，你就像秋天里的枫叶，红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，红领巾，你有着无穷的智慧创造未来，红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长，红领巾，你有着灿烂的笑容乐观向上，红领巾，你是五星红旗的一角，红领巾，你是中华未来的希望，红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀！

我骄傲——我是中国人！我自豪——我是飘扬的红领巾！

我爱你——红领巾！

甲:你是校园的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，我是校园的小呀小苹果，就像天边最美的云朵，让我们跳起来,动起来,下面一起来第四小组同学们表演的舞蹈吧!甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，乙：我们是祖国的未来和希望，甲：看，星星在闪烁，火炬在燃烧。

乙：听，国旗在召唤，党旗在召唤，甲:让我们沐浴党的阳光,勤奋学习，顽强拼搏!乙:让我们把决心化作行动,把对祖国的美好祝愿汇成一颗红心,永远向着党,跟着党前行!合:让我们时刻准备着为共产主义事业而奋斗！

三、结束部分。

1、甲：下面请辅导员讲话。辅导员：同学们，今天我们第二民族小学“我爱红领巾“主题队会活动，在同学们的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，了解到更多关于党和少先队的知识。老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，积极表现，为成为合格的优秀少先队员而努力学习。

2、乙：请辅导员老师带领呼号。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！中队长：全体立正，退队旗，敬礼„„礼毕。

合：第二民族小学“我爱红领巾“主题队会活动到此结束。谢谢

2014年10月15日

小苹果的歌词

我种下一个愿望，终于长出了翅膀。10—13是个光辉的日子 敬个队礼送给你，迎风飘扬红领巾，让队徽每天因我闪亮，变成蜡烛燃烧自己，只为照亮你，把我一切奉献给你，只要你欢喜。您让我每个梦想都变得有意义，记住要求心有榜样一定牢记。你是校园的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的队旗照亮照亮我的心窝，点亮我生命的火火火火。我是校园的小呀小苹果，就像天边最美的云朵，队歌又响起我们时刻准备着，那是目标也是收获。课上看到你的笑脸，你的求知我喜欢，有你的每天都新鲜，课下我们把手牵，有您梦想不遥远，我是白鸽您是蓝天，春天夏天和你一起苦读寒窗边，秋天冬天和你收获果实沉甸甸，有您指引梦想看见一张张笑脸。从小做起接受帮助一定要牢记。

你是校园的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，红红的队旗照亮照亮我的心窝，点亮我生命的火火火火。我是校园的小呀小苹果，就像天边最美的云朵，队歌又响起我们时刻准备着，那是目标也是收获。

第五篇：我爱我家主题队会

《我爱我家》班队会

活动目的：

通过这次主题班会，使学生了解什么是“家”，小到家庭、班级，大到祖国。知道在小家里如何孝敬父母；在集体中如何关心同学，努力为集体增光；还要初步了解我们伟大的祖国。从而学生做一名有爱心的好孩子。

活动过程：

一、第一项：各小队整理队伍向中队长汇报人数。

二、第二项：中队长向辅导员汇报人数。

三、第三项：中队长：我宣布四年级《我爱我家》主题班会现在开始。

四、第四项：出旗。（音乐）

五、第五项：唱队歌。

六：活动开始。有请主持人上台。

主持人（男）：蓝蓝的天空是白云的家。

主持人（女）：清清的池塘是蝌蚪的家。

男：辽阔的草原是牛羊的家。

女：茂密的森林是小鸟的家。

男：我们的家在哪里？

全班：四年级是我们共同的家。

女：每个人一出生就有一个温暖的家。

男：家里有爱我们的爸爸妈妈。

女：他们每天无微不至地照顾着我们，关心着我们的学习，关心着我们的身体，我们在温暖的家里渐渐长大。

男：我们每个人都有爱自己的爸爸和妈妈，他们为了我们辛苦劳动，无私的付出。

女：天下所有的妈妈都是一样的关心、爱护自己的孩子。女：家是我们幸福的港湾。

男：四年级这个集体也是我们的家。

女：这个家有你、有我、有他，有我们大家组成。

男：我们这个大家庭中兄弟姐妹应该怎样做？

男、女：四十二人一个家, 快快乐乐人人夸。行为规范做到位，文明礼貌要遵守。学习认真不马虎，天天向上进步大。体育锻炼长坚持，安全第一记心上。和谐班级最是好，事事做得顶呱呱。

全年级：顶呱呱，竖起大拇指：

男：虽然我们有不同的名字，但我们却有一个共同的家——红旗小学。

女：我们每天在美丽、和谐的校园里学习，有关心爱护我们的老师。请欣赏我们美丽的校园，看校园图片。

男：我们的校园美不美？

生：美。

男：那我们作为红旗的一员，应该怎么爱护这个美丽的家园呢？ 生：当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰将它捡起来。

生：不要损坏学校的公共设施。

生：当你想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；

生：爱护校园人人有责。

男：对，爱护校园人人有责。

女：我们还有一个家，一个很大很大的家，那就是我们的祖国。我们是祖国的花朵，祖国是我们美丽的家。请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

男：都说国很大，其实一个家，女：家是最小的国，国是千万家，男：有了强的国，才有富的家，女：国是我的国，家是我的家，合：我爱我的国，我爱我的家。

女：祝福我们每个家庭幸福快乐！

男：祝福我们的班级和谐发展！

女：祝福我们的学校越来越美！

男：祝福我们的祖国繁荣昌盛！

女：让我们用自己最真挚的祝福，祝福我们的家庭，校园，国家都越来越好！

七、第六项：中队辅导员讲话。

请辅导员雷老师做总结。

老师：同学们，今天的主题班会在同学的努力下，开得很成功。“我爱我家”就是要爱爸爸、妈妈；关心我们的集体；热爱我们的祖国。只要我们人人献出一份爱心，我们的家一定会更温暖，更舒适。女：我宣布三年级（1）班《我爱我家》主题班会到此结束。

八、呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！学生：时刻准备着！

九、退旗。

十、四年级中队“我爱我家”主题队会到此结束。谢谢大家！