首席技师年度述职报告

首席技师年度述职报告

首席技师年度述职报告1

尊敬的领导们、各位同事：

我非常荣幸地向大家呈交首席技师年度绩效报告，对过去一年的工作进行盘点，并展望未来的发展方向。在过去的一年里，我所担任的首席技师一职，我努力着手提升团队的技术能力和专业水平，并取得了一定的成果。

首先，针对过去一年的工作成果，我们技术团队在全年范围内完成了大量技术难题的攻克和问题的解决。我们通过全面梳理项目需求，进行技术分析和调研，制定了详细的技术方案和解决方案，最终成功实施了一系列复杂项目。我们在研究和开发领域的`取得了突破，为创造了巨大的收益。

其次，我对团队的成员进行了积极的培养和管理。在过去的一年里，我们通过团队内部培训和外部培训，不断提升成员的技术能力。同时，我也注重激发团队成员的潜能，培养他们的领导能力和团队合作精神。这些努力得到了回报，团队整体的工作效率和质量都有了显著提升。

另外，我积极参与各项决策和项目管理工作。我在项目中提供有价值的意见和建议，帮助管理层做出正确决策，推动项目进展顺利。我与其他团队的沟通与协作也变得更加顺畅，为的整个项目运营提供了有力的支持。

然而，我也意识到在过去的一年里还存在一些问题和挑战。首先，技术团队在某些项目上的沟通和协作仍有待改善，因缺乏有效的沟通渠道导致项目进展受到一定的阻碍。其次，团队成员的个人发展和职业规划方面仍需要更多关注和支持。在未来的工作中，我将继续努力解决这些问题，确保团队的整体发展和个人成长。

在展望未来，我认为首席技师在新一年里应该继续推动技术创新和团队协作能力的提升。我计划引入更多先进的技术和方法，提高团队成员的技术水平和创新能力。同时，加强团队的沟通与协作，构建一个更加紧密的技术团队，以应对日益复杂的业务需求。

此外，我还将关注团队成员的个人发展和职业规划。我将与每位团队成员进行积极的交流和沟通，了解他们的职业目标和发展意愿，制定个性化的培训计划和职业发展路径，帮助他们实现自身的价值。我相信，有了团队成员的全力支持和协作，我们的技术团队将会取得更大的成就。

最后，我想感谢的领导和各位同事对我的信任和支持。我深知这份工作的重要性和责任，也将继续努力为的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

首席技师年度述职报告2

尊敬的领导、各位同事：

大家好！

今天，我很荣幸能够在这里向大家述职，回顾过去一年所取得的成绩并展望未来的发展方向。作为本部门的首席技师，我感到责任重大，也倍感荣幸。在过去的一年中，我和团队成员共同努力，取得了一系列可喜的成绩。接下来，我将从四个方面进行总结汇报。

首先，我想回顾一下我们在技术升级方面所做的努力。作为技术部门的负责人，我始终保持与时俱进的思维方式，不断关注行业的最新趋势和技术发展方向。我们积极引进了一些新的技术设备和工具，通过技术培训和团队建设，提升了部门整体的技术水平。这不仅提高了我们的工作效率，还为的未来发展奠定了坚实的基础。

其次，我想谈谈我们在项目管理方面的努力。作为技术部门的领导，我深知项目管理对于工作的`重要性。我们积极借鉴和引进了项目管理的先进理念和方法，制定了详细的项目计划和目标，并分配了相应的资源和人员。通过有效的沟通和协调，我们成功地完成了一系列重要的项目，为的发展做出了积极的贡献。

第三，我要强调我们在团队建设方面所做的努力。作为团队的核心人物，我始终把团队建设放在工作的重要位置。我们积极加强团队合作和沟通，鼓励成员之间的相互学习和成长。我们组织了一系列技术分享会和团队建设活动，提高了团队的凝聚力和向心力。通过这些努力，我们形成了一个和谐、高效的团队，为的发展发挥了重要的作用。

最后，我要谈一下我们在客户服务方面的努力。作为技术部门的领导，我深知客户满意度对于的重要性。我们始终坚持以客户为中心的原则，提供高质量的技术支持和服务。我们建立了完善的客户反馈机制，并及时对客户的反馈进行处理和改进。通过这些努力，我们提高了客户满意度，树立了的良好形象，并赢得了更多客户的信任和支持。

展望未来，我们将继续保持与时俱进的思维方式，不断学习和掌握新的技术和知识，为的发展提供强有力的支持。我们将进一步加强团队的凝聚力和向心力，培养更多的技术人才，为拓展更多的业务领域。我们将继续关注客户的需求和反馈，持续提升客户满意度，为赢得更多的市场份额。

最后，我再次感谢领导和各位同事对我们工作的支持和鼓励。我相信，在大家的共同努力下，我们的团队一定能够取得更好的成绩！

谢谢！

山东省首席技师申报人

事迹材料

姓名 孟 庆 站

单位 济宁技师学院机械工程系

山东省首席技师选拔管理办公室 2011 年 9 月 12 日

事 迹 材 料

孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级讲师，钳工和模具钳工专业高级技师，德国工商业行会机制专业技师。1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年因山东省高技能人才引进调入山东济宁技师学院工作。在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先进工作者、十佳教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在领导和老师们的关心培养下，通过自己不懈的努力，在平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。现将其政治表现、业务特长、工作实绩说明如下：

一、思想进步，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。

自参加工作以来，孟庆站老师坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的思想武装自己的头脑，能够认真学习党的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱，始终把学院的利益放在第一位。

工作中他为人谦逊、尊敬领导、团结同事，始终把学习放在重要位臵，努力在提高自身综合素质上下功夫，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，把工作重点放在脚踏实地、埋头苦干上，严格遵守单位的各项规章制度，谦虚谨慎，细心学习他人的长处，改掉自身存在的不足，虚心向他人请教，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方法，充分发挥岗位职能，在不断学习和探索中使自己在业务方面不断提高。

二、敬业爱岗，勤学苦练，不断提高自身的技能水平。

一名基本功扎实、技能高超的实习教师，孟庆站老师很重视每一堂课的教学，从不打无准备之战，这么多年来，他始终坚持一种做法，就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点，不仅方便了教学，保证了教学质量，自己也从中提高了技能水平。

经过不懈地努力，1996、1997、1998连续三年孟庆站老师在技术学院组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名，1997年11月获得湖北省技工院校青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名；1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手” 荣誉称号；2000年12月在东风公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名；2002年9月在东风公司首届“十百千岗位技能比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名，被授予“工具钳工状元”荣誉称号；2003年被授予“教培部青年岗位明星”称号，同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖；2005年5月，在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能大赛预选赛中，获得钳工专业个人第一名。在湖北省青年职业技能大赛决赛中，获得钳工专业个人第三名。被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手” 荣誉称号；特别是2006年8月份，他参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛，又获得了钳工专业二等奖的优异成绩。被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手” 荣誉称号。同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”称号。2007年10月，他又参加湖北省首届“技能状元”大赛，选拔赛获得钳工专业第一名，决赛获得钳工专业二等奖。被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”，“湖北省杰出青年岗位能手” 荣誉称号，被破格晋升为钳工专业高级技师。

三、坚持学习，刻苦钻研，逐渐增强自身的业务能力。

为了提高自身的文化素质，更好地进行实习教学，孟庆站老师坚持利用业余时间进行自修学习，在2000年取得了机电一体化专业专科学历，2003年取得了技师资格证书和一级实习指导教师的任职资格。

三、立足本岗，严谨治学，努力提高自身的教学质量。

孟庆站老师认为，不断提高自身的操作技能水平固然重要，但如何将自己的技能运用到教学中去，为社会培养出更多更优秀的技术工人才更为重要。

在实习教学工作中，他不断研究教学方法和授课技巧，并经常向有经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。多次参加学校组织的各类授课比赛均获得优异的成绩。他所带的学生在国家、省级技能大赛中均取得较好的成绩。另外，他在课余时间还经常进行教学研究，我所撰写的《启发式教学方法在实习教学中的应用》、《液压系统故障诊断的实用方法探析》等论文曾多次在东风公司科协上发表。不断的学习，不断的钻研，使他很快成为教学一线的骨干教师，先后被学校多次评为优秀教师标兵和先进工作者。2009年9月，通过山东省高技能人才引进政策，孟庆站老师正式调入山东省济宁技师学院工作。任职期间，在教学、科研和生产上均取得较好的成绩。2010年12月他参加济宁市技工院校说课竞赛获得个人三等奖，2011年6月参加济宁技师学院优秀教案评比中获得个人一等奖。2011年9月由于教学、生产和科研工作中表现突出，被济宁技师学院评为“十佳教师”。课余时间他积极参与科研工作，现正在进行机械传动综合试验台和液压气动一体化教学试验台的研发。生产中，他配合生产科圆满完成各项生产任务，解决生产中的重大问题，在开发新产品、创新工艺、应用高新技术、掌握新设备等方面取得了成绩和贡献，成为济宁技师学院青年学科带头人评选的候选人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孟庆站老师以他的执着、坚韧、勤奋给我们留下了深刻的印象，他的精神成为了学院的一面旗臶，给我们广大年青教师树立了良好的榜样。篇二：首席技师事迹

王雷，现年40岁，1998年7月起至今就职于江苏金通灵流体机械科技股份有限公司，现任压缩机装配车间主任。2007年12月通过江苏省职业技能鉴定中心职业技能鉴定，获得江苏省劳动和社会保障厅颁发的技师职称。2011年5月被评为南通市劳模。

一、创新创造，为新品研发作贡献

金通灵公司正处于跨越发展时期，新品研发生产、投入市场更迭不断，因此，发挥创新思维，完善产品设计，改进新工艺不可懈怠。新产品研发及新材料应用过程中，该同志刻苦钻研技术，学习和借鉴行业内的经验，结合企业产品特性，创新思维模式，积极提出建议，为新品的研发生产做出了巨大的贡献，自他进入新品研发的八年期间，共协同开发新品十余类、数百个规格。2005年，在公司多级离心鼓风机进入循环硫化床锅炉发电行业初期，循环硫化床锅炉发电技术作为一门新工艺，在市场上暂无经验可循。技术摸索过程中，发现原先选用的深沟球轴承，为径向轴承，仅能承受少量轴向力，导致现场风机震动大且轴承寿命短，针对这种情况，他适时提出重新选用qj系列轴向轴承，满足了风机转子的轴向承受力要求。通过整改，风机振动值在原来的 4.2-6.3mm/s之间降到现在的2.5mm/s以下。轴承寿命由原来的10000小时提高到50000小时。公司该类产品被认定为国家重点新产品及江苏省高新技术产品，并在国内循环硫化床技术发电项目上取得了百分之六十以上的市场占有率。2008年，适用于污水处理行业的单机高速风机展开研发，他协同设计人员，展开了大量的实验工作。经过反复推敲，专用齿轮箱结构紧凑、传递稳定，最终设计出了独具特色的整体紧凑型鼓风机布局模式，使产品占地面积较原模型机减少三分之一。在齿轮箱的油雾处理上，他积极探索，借鉴国外先进的油雾处理技术，结合专用齿轮箱自身特点，总结大量实验数据，与设计团队深入探讨，探索出一套适用性强、效果好的油雾处理装置。目前，该类场频已迅速占领市场，替

代进口，设备运行各项指标良好，并在2008年第四届中国国际流体机械展览会上获得金奖，该项产品中新型叶轮与主轴连接模式技术获得国家专利。2010年，公司调整战略目标，进军压缩机行业，技术要求提高，装配工艺编排难度加大。如叶轮装配，轴孔配合过盈都在0.25毫米以上。他与团队成员经过反复试验，不断总结，最终采用液氮冷却主轴、叶轮加热的办法，达到了设计要求。在整个油润滑系统布置上，也提出了布局更为合理的方案，缩小了产品占地面积。该产品在2010年第五届中国国际流体机械展览会上荣获金奖，有力助推企业实现跨越发展。

二、团结团队，为批量生产立功劳

生产是企业立足之本，管理是企业生存之道。作为车间主任——企业生产指挥者，他熟悉生产，能有条不紊的安排各工序的衔接与配合；他团结员工，能调动团队成员工作的积极性，把车间人力资源发挥到最优。他在自身钻研技术的同时，致力于新人培训，带领车间员工提高技术、更新观念，凝聚团队整体力量，共同成长，共同创造。从第一台gc多级鼓风机试制成功到批量生产，从小型压缩机的开发到产品的系列化，无不凝结着他的智慧与心血。在他的带领之下，逐渐成长出一支高素质、懂技术的员工队伍，满足了新品开发的人力需求。

随着压缩机公司产品不断更新、迈向高端，他所主持的车间装配能力迅速提高，陆续完成单级高速鼓风机产品批量化、压缩机的试制、齿轮箱稀油站的配套化，建立了满足当前生产的装配体系，合理安排、组织生产，月装配能力达二十台以上。自2010年压缩机公司组建至今，他带领员工完成各类任务264台套，自产值7362万元，为公司新品的批量化生产立下汗马功劳。

一分耕耘，一分收获，王雷同志多次被评为企业“先进工作者”、“安全先进个人”，2010年他所在的压缩机研发团队获得企业“突出贡献奖”，2011年5月被光荣评选为“南通市劳动模范”。而面对荣誉，喜悦之余，他更多的依旧是坦然。篇三：首席技师申报人员事迹材料

首席技师申报人员事迹材料 张克勤

自1988年参加工作至今，不断加强师德修养，认真学习党的各项方针政策，践行“三个代表” 重要想和党的十七大精神，落实科学发展观。把教学工作放在首位，争挑重担，不计报酬。爱生如子，关心集体，以校为家。认真遵守学校的各项规章制度，服从学校安排。班主任工作中，尽职尽责，关心善待每位学生，做学生的良师益友。

为提高自己的教育教学能力，适应新形势下的教学工作，我认真参加各级组织的教科研及培训活动。认真学习先进的教育教学理论，研究先进的教育教学方法。根据职业学校学生特点，认真研究教材教法，根据所教专业的学科特点及学生就业实际需要，对所学内容进行精选，实行分层次教学。认真备课、上课、批改作业，精心组织课堂教学。教学中以学生为中心，以练为主线，努力做到理论联系实际，强化实践性教学环节，提高教育教学质量。在实践教学中，认真讲解实习操作规范、规程及实习步骤，做到手把手教学。大胆进行教学 改革，在电工技能训练中，进行“项目教学法”和“模块教学法”的探索和研究，严格要求学生，把在学校实习就当成进厂工作，让学生养成良好的职业行为习惯，收到良好的实习效果。在搞好课堂教学的同时，针对学生乐于动手的特点，积极组织学生参加电工课外活动小组，收到良好的效果。所带各年级学生在参加全市劳动部门组织的电工专业职业资格鉴定考试中，中级合格率达90%以上。

在认真完成教学教研工作的同时，积极参与企业技术革新活动，2007年---2008年与费县新强力机械厂的技术人员合作，进行数控无卡旋切机研制开发，解决主要技术：改变原来生产的无卡旋切机利用凸轮推进刀台进给完成木材旋切，旋切精度低，使用寿命短，传动部分繁琐，操作麻烦等缺点。改用数控后有电脑和plc等部件组成专用变频器控制刀台进给，使旋切精度提高了五倍，使用寿命是原来的十倍，且操作更简便了，已在该企业中进行正常投产制造。取得较好的经济效益。篇四：首席技师候选人事迹材1 首席技师候选人事迹材料 徐红珍，男，汉族，1974年7月出生于衢州市柯城区姜家山乡富周塘村，机械本科在读，焊接技师，1993年8月参加工作，作为一名普通的青年焊工，徐红珍本着对焊接事业的执着与深爱，10多年来，他刻苦钻研焊接技术，练就了一身过硬本领。他从始至终没有放弃对理论知识的学习，他先后自学了焊接工艺、焊接热处理、异种金属焊接，金属材料学等专业知识。他始终以“当工人就要当一个好工人，更要当一名知识型的好工人”为信念，通过不懈的努力，终于成为一名技术精湛、技艺超群的焊接技师。在十多年如一日的勤学苦练中，他用常人难以付出的勤奋与敬业，铺垫了一名当代工人的成功之路．．．．．． 1993年高中毕业后，他在衢州亿达拉链有限公司做一名机修工。1994年4月参加衢县职教培训中心学习焊接，在煤机总厂实习，被派往厦门圣源金属制品有限公司工作，学习了二氧化碳气体保护焊（日本进口先进设备），点焊技术，工作期间取的了在武汉教育学院函授了《工业企业管理》结业证书。1997年到杭州藤久寿机械制造有限公司工作，他在工作期间先后掌握了国产火焰气割机，小火车（轨道）火焰气割机，日本进口割圆机等设备操作技术。精加工后零件进行组焊，并不断提高劳动生产率，受到公司领导表扬。还有负责整个公司按实际生产需要进行工作台设计和改装，促进公司‘5s’实行作出应有的成绩。并在1999年取得计算机应用能力二级水平考核成绩优秀。2003年年到衢州腾飞钢铁公司工作，他参加未投产前全公司检修平台，设备防护罩，行车平台梯子设计制作安装，锅炉管道和油管焊接，并一次试压成功，提前出色完成了投产前公司领导交给的工作任务。带领教会下料组150*150mm钢坯汽割技术。2004年进入开元安装公司工作，他在新昌新和城股份公司旧厂房设备改造，受到甲方单位领导的好评。他在杭州蓝天天然气发电公司锅炉及管道焊接，并一次试压成功。在项目部期间先后被派往杭玻公司抢修锅炉，杭州仓前水泥厂抢修锅炉，富阳华胜造纸公司锅炉焊接，圆满完成各次工作任务。他在昆山垃圾发电厂安装期间提出薄板焊接防止变形取得很好的效果，还参加镇海炼油厂，衢化电化厂，江山红虎集团预热锅炉抢修安装工作。2007年进入衢州东港环保热电厂工作，他对水冷壁管与带压管道焊补及防磨技术应用，使自己提高了焊接水平，理论联系实践的深化，他不断发挥技术水平，克服了同仁不能完成的抢修任务，使发电厂不停产安全运行，做好了他的本责本岗工作。当年所在班组被公司评为先进班组。他在实际工作中能接受新的挑战，不断提高自己的业务素质水平，并在2008年取的焊接技师等级资格证书。2010年进入衢州美安普矿山机械有限公司工作，他在工作期间先后解决了材料40grnimo圆锥破碎机主轴报废, 大型铸造件上下架体报废，及灰口铸铁，球墨铸铁，结合自己多年工作经验, 应用与创新制定焊接修复工艺和方法，为公司挽回直接经济损失150万元人民币左右。

他在不断追求技术创新，运用新材料新工艺，在衢州电大学习机械本科，并荣获2010年浙江广播电视大学奖学金，不断给自己充电。他用勤奋和敬业实现了自己朴实的人生理想。###很普通，因为他就在我们身边，但他又是不平凡的，因为他在平凡的岗位上不断积累技术，将自己的青春燃烧得如此绚丽多彩。篇五：山东省首席技师孟庆站同志事迹材料

济宁市首席技师申报人

事迹材料

姓名 孟 庆 站

单位 济宁技师学院

济宁市首席技师选拔管理办公室 2011 年 7 月 8 日

做勇攀高峰的好青年

----全国技术能手孟庆站事迹材料 孟庆站，男，36岁，机电一体化专科毕业，入党积极分子，一级实习指导教师，钳工和模具钳工高级技师，德国手工业行会机制专业技师。1994年至2009年在东风公司技师学院担任一体化教学工作，2009年至今在山东济宁技师学院担任一体化教学工作。在近二十年的教学工作中，他始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，努力工作、认真钻研、不断进取，先后多次获得先机工作者、优秀教师标兵、教培部青年岗位能手、教培部青年明星、钳工技能状元、管理部杰出员工、杰出青年岗位能手、钳工技能专家、省技术能手、全国技术能手等光荣称号。在市委和院领导的关心培养下，在自己平凡的工作岗位上取得了一次又一次不平凡的成绩。

一、敬业爱岗，积极进取，不断提高自身的业务能力和技能水平。青年教师孟庆站常说，成绩是对自己最好的肯定，为了能在工作中迅速成长，尽快成为一名基本功扎实、技能高超的实习教师，他很重视每一堂课的教学，从不打无准备之战，这么多年来，他始终坚持一种做法，就是利用业余时间将每堂实习课的练习件提前试做一遍以快速找到练习件的加工重点和难点，不仅方便了教学，保证了教学质量，自己也从中提高了技能。1996、1997、1998年，在技工学校组织的实习教师岗位技能大赛中连续三年获得钳工专业第一名，1997年11月还获得湖北省技工学校中青年专业教师教学技能大赛钳工专业第三名、实习教案第一名；1998年5月被教培部、团委授予“教培部青年岗位能手” 荣誉称号；2000年12月在载重车公司十工种岗位技能竞赛中荣获“模具钳工”第一名；2002年9月在首届“十百千岗位技能比武”运动会中荣获工具钳工专业第一名，被授予“工具钳工状元”荣誉称号；2003年被授予“教培部青年岗位明星”称号，同年被教育奖励基金会授予突出贡献一等奖；2005年5月，在全国首届“振兴杯”湖北省青年职业技能

大赛预选赛中，获得钳工专业个人第一名。在湖北省青年职业技能大赛决赛中，获得钳工专业个人第三名。被湖北省劳动厅、湖北省社会保障厅、省工会和省团委联合授予“湖北省十大杰出青年岗位能手” 荣誉称号；2006年8月份，孟庆站老师参加第二届“振兴杯”全国青年职业技能大赛，又获得了钳工专业个人第八名的优异成绩。被全国劳动和社会保障部联合授予“全国技术能手” 荣誉称号。同年12月被十堰管理部授予“杰出员工”称号。2007年10月，他参加湖北省首届“技能状元”比武大赛，选拔赛获得钳工专业第一名，决赛获得钳工专业第四名。被湖北省劳动部和社会保障部联合授予“湖北省行业技术能手”，“湖北省杰出青年岗位能手” 荣誉称号，被破格晋升为钳工高级技师。评选进入东风公司一级人才库。2008年被东风公司授予“东风公司技能专家”称号，被东风公司技师学院评为青年学科带头人。同年9月，他在武汉职业学院参加全国中等职业学校专业骨干教师培训班，由于表现突出，是唯一一名被湖北省劳动厅和社会保障部晋升为模具设计与制造专业高级技师的学员。

三、立足本岗，搞好教学，努力提高自身的教育水平和教学质量。孟庆站老师认为，不断提高自身的操作技能水平固然重要，但如何将自己的技能运用到教学中去，为社会培养出更多更优秀的技术工人才是更为重要的。在实习教学中，他不断研究教学方法和授课技巧，并经常向有经验的老教师请教，丰富自己的教学经验。他参加学校组织的各类授课比赛均获得优异的成绩。他所带的学生在国家、省级技能大赛中均取得较好的成绩。另外，他在课余时间还经常进行教学研究，他所撰写的《启发式教学方法在实习教学中的应用》、《液压系统故障诊断的实用方法探析》等论文曾多次在东风公司科协上发表。不断的学习，不断的钻研，使孟庆站老师很快成为教学一线的骨干教师，先后被学校多次评为优秀教师标兵和先进工作者。

2009年9月，通过山东省高技能人才引进政策，孟庆站老师正式调入山东省济宁技师学院工作，在此期间，他敬业爱岗，积极进取，在教学、科研和生产上均取得较好的成绩。2010年12月参加济宁市技工学校说课竞赛获得三等奖、2011年6月参加济宁技术学院教案评比大赛获得一等奖。课余时间他主动参与科学研发工作，现正在进行机械传动综合试验台和液压气动一体化教学试验台的研发工作。生产中，配合生产科圆满完成各项生产任务，解决生产中的重大问题，在开发新产品、创新工艺、应用高新技术、掌握新设备等方面取得了成绩和贡献。成为济宁技术学院青年学科带头人评选的候选人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”孟庆站老师以他的执着、坚韧、勤奋给我们留下了深刻的印象，他的精神成为了学校的一面旗帜，给我们广大年青教师树立了良好的榜样。