我是谁的日记

我是谁的日记1

在我的生活中，无数的鲜花为我开放，无数的掌声为我响起。这不，今儿个，我就给你们好好地诉诉我人生大舞台中的一幕精彩吧！

快板是民间传统艺术之一，有小夹板、响板、甩板、双棍板……最出名的要数快板了，我可是个打快板的高手。

刚开始打快板时，可不容易了，嘴里要不停地唱快板词，双手要一边甩大板，一边舞小板，头脑中还要记着节拍，可累人了。我一拍一拍慢慢地打着，手常常被夹得一块青，一块紫。可两块板子却一点儿也不给力，噼里啪啦地乱叫一通。我不害怕，仍旧反复练习着打快板。俗话说：“铁？磨成针”，功夫不负有心人，我的快板服从我了，我可以流畅地打完一曲，我越来越棒了！

当我打快板成为大师级时，我收到一个消息：大队委要举行才艺展示。我乐滋滋地想：我一定要把我这个绝技展示出来！

我是谁的日记2

“我是谁？”在茫茫宇宙中，每一颗星星，每一株小草，每一朵云，都有它自己的身份与价值。而我呢，我又是谁？

在语文课上，谢老师问了我们这样一个问题，一个就只有三个字，看似简单却蕴藏着大道理。

在这之前，我从来没有考虑过这个问题，如果回答我是市一中的一名初三学生，那么初三年级有16个班，放眼望去都是学生，你能认出来那一个是我吗？不能，我就是我，我是一个独一无二的个体。

最后一个“谁”字，已经成为了一个无边无尽的黑洞，无数的角色从生活中泛滥开来，最后却只是坠入了深渊，仍然填不满“谁”。

“善良、乐观、勤劳、乐于助人……”这些不同的性格塑造了我们独一无二的灵魂，叠加起来就是一个完整的我。

我存在于这个世界便有我存在的意义与价值，我不是谁，我就是我自己。我有奋斗的目标，我有牵挂的家人，我胸怀一腔爱，不管未来怎样，我只要做好我自己，我便找到了存在的意义与价值。

我是谁的日记3

刘同说，失恋不会死，一年是期限。

刘同说的很对，期限到了，我并没有因为心痛致死，可我却在自己最好的时光里黑暗了世界。

“相遇在熟悉的路口，翻搅着内心的沉淀，遗失的'那个永远 永远留在我心间……”梁静茹的这首《会过去的》，在那段日子里，我都快听烂了。

有位作家说，“风怕寂寞，追云去了，留下你，晴朗不起来，还要装的很幽默。”我讨厌那时的隐忍。

那时的眼泪着实不值钱，一个街角，一个饭馆，一片操场，都能成为决堤的理由。

那时的夜晚过的很深刻，每一分，每一秒，我都能听见心脏凝固，然后再破碎的声音，先是无法呼吸，然后是痛。

我以为我会为你名题金榜，扶摇直上，我却终是因你沉沦至此。

又是一个六月，又是一个夏天，我坐在书桌前，想不起清词丽句，想不起唐宋诗篇，有点语塞，有点委屈，有点难过。

我为谁辜负了时光？

我是谁的日记4

我化好了妆，穿上了一件唐装。我拿着两个快板，熟练地打了起来，有模有样地表演了《天安门广场看升旗》的小快板书。顿时，同学们如潮水一般向我涌来，很快，我身旁就围满了同学。我心里不知有多快乐，我像一朵美丽的鲜花，在花丛中耀眼地绽放。同学们都看呆了，连校长都被我吸引过来，大家向我投来了赞许的目光，纷纷为我竖起了大拇指。接着，响起了一阵雷鸣般的掌声。我的心比吃了一百桶蜜还甜。当然，我的票数一定最多了。

现在，我已经成为了大队部的一员。其实，每个人只要不怕苦，不退缩，刻苦学习，都能成为最棒的。你一定可以托起一轮光芒四射的太阳，一定可以见到那道最美丽的彩虹！

我是谁的日记5

妈妈又在偷看我的日记，她老是批评我，嫌我不会学习没有预习，没有复习；嫌我不如XXX；嫌我考不上金牌；今天我就一股脑的写在日记里。

妈妈，您这样每天指责我对我的成长很不利，这样让我有自卑的倾向，您知道吗？我相信自己，我能行。我12岁了，学习的事您就不要操心了，我知道您所说的是为我好，但是我知道怎么学，要努力学。您看我的成绩吧！您给我些空间让我自己去描绘蓝天。还有您翻我的书包，翻我的抽屉，偷看我的日记是不对的，我们小孩也有隐私权，请记住下次不能这样做。

我是谁的日记6

蓝蓝的海，黄黄的沙，红红的是我的小拖鞋。它是商场中一双普通的小拖鞋，但它在我眼里是那么可爱：鲜红的小鞋上带着一条睁大眼睛看世界的金色小鱼——好像不停的在海里游走，东看看西瞧瞧怎么也看不够。

我每天都会带它去看海。踩踩柔软的沙子，沐浴温暖的阳光，吹吹凉爽的海风，眺望翻滚的波涛。没想到……

晚上，我和好朋友优优像往常一样下海玩耍。我们把鞋埋到沙滩边上，便向海里跑去。殊不知是谁，在我们玩儿的几乎忘我的时候，拿走了我心爱的小拖鞋。上岸后，我们开始挖鞋，优优很快就把她的鞋子挖了出来，而我，却连鞋的影子都没看见。我急了，又使劲儿刨了几下，仍然找不到。优优也过来帮我一起找，可大家挖了半天腰都酸了也没找到。我和小拖鞋就这样分别了。

那个人拿走了我心爱的拖鞋，我和小鞋再也没法一起看海、一起在海边散步了。他怎么如此狠心、横刀夺爱，将我的最爱抢走，使我活在伤心与寂寞之中。

我是谁的日记7

初一，姐妹花团聚。为了不让春节变成女人们的劳动节，男人们积极下厨。姐妹们貌美如花的带着儿女，依着藤椅，互聊一年的家常里短。

家里的大姐，是个能干的女人，大年三十晚，还在街道值班。为了与我们团聚，6点下班就全家往这边赶。我们让她休息会，她说车上睡两小时够了。此时，看着精神十足的她，边与我们聊天，边时不时用语言指挥姐夫干活。看着姐夫难得的憨样，把我们逗的，仿佛看到姐夫第一次上门时的场景。

家里的弟妹是医生，去年刚生下第二胎，也爱失眠，每次半夜4点，总像订了闹钟一样，现在有了小的，更加睡眠浅。

我开着弟妹的玩笑，怪弟弟可能给的爱太少，没想到被弟弟听到，居然不乐意了，说我才是那个缺爱的人，每晚一两点还在发朋友圈，喊着今夜又无眠。

本是家常里短，却把失眠聊成了主题，到底是谁偷走了我们的睡眠？

我是谁的日记8

我是一个十分爱玩耍的人，我也爱运动和科学。

只要我有时间，我就会拿出平板电脑玩《我的世界》。我玩《我的世界》十分有意思，只要我想要一样东西，过一分钟，就能在游戏裡拿到它。

我也爱运动。游泳、足球、冰球、篮球等运动我都爱玩。我还会滑浪风帆和独木舟呢！我运动的时候，会碰见很多意外。有一次我打冰球比赛时，冰球撞到了我的头盔好几次，让我整个脸都被冰和水盖住了，但是我觉得很舒服，顺利的打完了比赛。

除了运动，我也爱科学和数学。什麽魔法方阵、元素表……我都爱，可是我的数学太粗心了。每次数学考试，我本来是能拿满分的，可是我粗心大意，没看清楚题目就随便答了一个答案，没拿到满分，十分失望。

这就是我：彭斯羽。

作者：彭斯羽，香港喇沙小学四年级

我是谁的日记9

我们班有这么一个人，他特别聪明，爱动脑子，所以学习成绩很好。他头发特别稀疏，大眼睛忽闪忽闪的，嘴巴能说会道，穿着很大方，个子很高，他活泼开朗，是个充满阳光、帅气的男同学。

他的兴趣爱好有许多，比如：画画、跑步、打乒乓球、踢足球……，暑假出去跆拳道比赛得了第一名。唯一不足的就是不喜欢吃饭。他热爱运动，上体育课时，老师叫我们跑步，他总冲在第一，像风一样快，他踢足球时，他抢到球，看到对手，往右一闪，然后飞快地跑到球门前，凌空一脚，只听见“嗖”的一声，球踢进了球门，他高兴极了！

他学习很好，每当同学们遇到不会的题目，他都会像小老师一样教同学做，他讲得很详细，同学们听了他的讲解很快就会做。在班里只要有同学需要帮助，他都会第一个站出来。课间他常常在图书角看课外书，还把好看的故事讲给同学们听，班里的同学都很佩服他。

听了这些介绍，大家猜猜这个人是谁！

弘扬光荣传统践行优良作风大讨论

学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会

通过学习讨论中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山《为了谁依靠谁我是谁》，给了我们很大的启迪和震撼，引起我们对自己展开深刻的价值思考。

一、我是谁——我是中华人民共和国公民，我是一名中国共产党员，我是一名社区干部。明确 “我是谁”这个问题对于我们每个当党员来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有群众放在心中最高位置，把智慧与热情深深扎根于我们 实践管理之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为老百姓、社区服务。才能一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋。

二、为了谁——作为一名中共党员同志，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。那么作为一名社区干部，怎样才能把党员的光荣使命落到实处呢？那就是用党员的标准严格要求自己，投身于自己事业之中，“干一行，爱一行”，热爱百姓，投入爱心、耐心、细心、责任心。同时，作为一名基层干部，我还要加强党性修养和自身职业道德修养，增强慎独意识和自律精神，做到自重、自醒、自警、自励，模范的遵纪守法，把党纪国法内化为自己自觉的行为。在平时的工作中，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。

三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的基层工作中依靠坚定的理念，从群众中来，到群众中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、朋友中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到群众中、探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。

群众路线是党的“法宝”。群众工作是党的“生命工程”。弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”，归根到底，是为了增强对人民群众的感情，增强与人民群众的血肉联系，增强践行党的宗旨的主动性、自觉性，切实做好新形势下的群众工作。我们要摆正自己的位置，减少官僚主义；把人民群众放在心中最高位置，增强公仆意识。只有我们少点私心、多点爱心、公心、小心、细心和关心，尽量让周围的人开心，只有把群众放在心上，群众才会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。

我们要继续加强对《为了谁依靠谁我是谁》的深入学习，找准工作中的目标方向，找准工作的力量源泉，正确自身定位，加强学习交流，提高认识，弘扬光荣传统践行优良作风大讨论

学习“我是谁、为了谁、依靠谁”心得体会

正确理解党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。我们党员干部，尤其是党员领导干部一定要正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线。

群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，群众就是我们工作的服务对象。

为了谁？或许大家都明白——一切为了群众，这就要求我们必须时刻牢记我们党全心全意为人民服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把群众挂在嘴边，还是把群众放在心里；是喊破嗓子为群众，还是甩开膀子为群众？其结果自然大相径庭。如果是蜻蜓点水，光把群众挂在嘴边而非心里，光喊破嗓子为群众，而对群众疾苦漠然视之，淡然处之，那就不可能把与群众的关系搞成鱼水关系，血肉联系，而是搞成蛙水关系，油水关系，甚至水火关系。只有真正做到全心全意办实事，把群众装在心里，为了群众利益出发，甩开膀子干，干成事、干好事，并坚持到底才是人民群众拥护和爱戴的，才能与群众血肉联系，把与群众的关系搞成鱼水关系，我们党的根基才能更为牢固。

依靠谁？——切依靠群众。群众中珍藏着智慧，蕴藏着真理。人民群众是历史的创造者，是推动社会历史变革和前进的根本力量。只有依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，理解群众疾苦，才能避免关起门来决策，闭着眼睛空谈，拍着胸脯表态。从群众中来，就是要在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标，制定政策。只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，并把一切为了群众作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠群众，群众也才愿意让我们依靠；也只有俯下身子，放下架子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能在不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系中做到依靠群众，群众也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。

我是谁？这是三个谁中的关键问题。只有真正把握好我是谁，才能解决为了谁，依靠谁的问题。因此，我认为，调整一下三个“谁”的语序，可能很有必要。我是谁？要解决的是人生观、世界观、价值观的问题，是如何摆正自己与人民青年站之间的位置，端正工作态度的问题。如果连自己是谁都没有搞清楚，而去大谈为了谁，依靠谁，我个人认为，无论说得多漂亮，谈得多深刻，那也不过是空谈，甚至是无稽之谈。

我是谁？——我是共产党员，是公务员。共产党员的宗旨就是全心全意为人民服务，而不是半心半意，更不是虚情假意。这就要求我们尊重群众，了解群众，信任群众，依靠群众，服务群众，自觉把群众的呼声作为工作的第一信号，把群众的愿望作为第一目标，把群众满不满意作为检验工作得失的第一标准。共产党员的基本品质之一就是大公无私，公而忘私。但欲望使人堕落，野心使人疯狂，不排除个别人为了所谓的政治光环，政治前途，为达到某种目的，投机混进党组织，也不排除少数同志入党动机是纯洁的，但成为共产党员后，放松人生观、世界观、价值观的改造，腐化堕落，最终站在党，站在人民的对立面。因此，只有时刻牢记共产党员的宗旨，不断锤炼党性，纯洁思想，提高修养，才能摆正位置，认清自己，端正态度，也才能做到临财不贪，临色不乱，临危不惧。

我是谁？—我是共产党员！我就应该时刻牢记共产党员的宗旨和使命，就应该摆正我和我所服务群众之间的关系，就应该不辱共产党员的形象。我是谁？—我是党员！我所在岗位的权力是人民赋予的，是组织的信任和肯定；是公权，而不是私权。这就要求我们做到对人民负责，不辜负组织的信任；秉公用权，并充分而正确地利用所在岗位的职责权限殚精竭虑为所服务的群众，排忧解难。职务越高，不是意味着地位越高，而是意味着我们服务群众的责任越大，服务群众的义务更多。只有正确看待权力，才能正确秉公使用权力，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；只有充分尊重群众，真正信任群众，才能真正依靠群众，从而集中群众智慧，凝聚群众力量，做好群众工作，才不辱共产党员的神圣称号，才不辱公务员的神圣使命。