小松鼠和狼三年级作文

2023-11-24下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《小松鼠和狼三年级作文》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小松鼠和狼三年级作文》。

小松鼠和狼三年级作文

小松鼠和狼三年级作文1

一只快乐的小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌落在一只睡着的狼身上,狼被惊醒了,猛地跳起来,要吃掉小松鼠,小松鼠就请求说:放了我吧!狼说:好,不过你要告诉我为什么你们这样快乐,而我们老是闷闷不乐,我看你们总是在树上玩呀,跳呀,而我,却一个朋友也没有。

小松鼠说:好,不过你得先放我回树上去。我再告诉你,要不然我实在很怕你。狼就放了它,小松鼠嗖地一下子蹿上了树,在树上对狼说:你老是闷闷不乐,是因为你凶恶,你心肠太残忍毒辣,没有人敢跟你做朋友,我们快乐,是因为我们心地善良,从不对别人作恶。狼听了后说:那我应该怎样做呢,他们都不相信我了!小松鼠说这好办,你只要在家门前写上我不吃你们了,我要和你们做朋友,好吗?

不久,狼的好朋友越来越多,有小松鼠、小兔子、小狐狸、小猪、小蚂蚁、小乌龟、小狗,连小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:谢谢你,为我创造了一个快乐的`生命!小松鼠连忙说:不用谢,不用谢!从此,它们过着幸福的日子。

小松鼠和狼三年级作文2

一只快乐的小松鼠在树枝上跳来跳去,一不小心跌落在一只睡着的狼身上,狼被惊醒了,猛地跳起来,要吃掉小松鼠,小松鼠就请求说:“放了我吧!”

狼说:“好,不过你要告诉我为什么你们这样快乐,而我们老是闷闷不乐,我看你们总是在树上玩呀,跳呀,而我,却一个朋友也没有。”

小松鼠说:“好,不过你得先放我回树上去。我再告诉你,要不然我实在很怕你。”

狼就放了它,小松鼠嗖地一下子蹿上了树,在树上对狼说:“你老是闷闷不乐,是因为你凶恶,你心肠太残忍毒辣,没有人敢跟你做朋友,我们快乐,是因为我们心地善良,从不对别人作恶。”

狼听了后说:“那我应该怎样做呢,他们都不相信我了!”

小松鼠说:“这好办,你只要在家门前写上“我不吃你们了,我要和你们做朋友,好吗?”

不久,狼的`好朋友越来越多,有小松鼠、小兔子、小狐狸、小猪、小蚂蚁、小乌龟、小狗,连小羊也是狼的好朋友了。狼突然叫到:“谢谢你,为我创造了一个快乐的生命!”

小松鼠连忙说:“不用谢,不用谢!”

从此,它们过着幸福的日子。

篇一:小松鼠和狼阅读答案

有一天,一只快乐的小松鼠在树上蹦来蹦去,一不小心给跌落在一只呼呼大睡的狼身上。狼被惊醒了,猛跳起来,准备吃掉小松鼠。小松鼠看到那凶恶的狼眼睛,就把自己的眼睛瞪得圆圆的,很害怕的说: 放了我吧,我还是小孩。

狼说: 好吧,我放了你,不过,我有个要求,你必须告诉我,你们为什么这么快乐,有那么多朋友,而我每天都闷闷不乐,一个朋友都没有。小松鼠说: 你先放了我,我就告诉你。狼立马把小松鼠给放了,小松鼠嗖的一下就爬到了树上,松鼠说: 你心肠毒辣,没人敢和你交朋友,而我们心地善良,从不对别人作恶,听了松鼠的这番话,狼低下头,眼眶渐渐有了泪水。

我的心语:狼听了松鼠的一番话后,从此狼很善良,交了许多朋友,我想人只要善良,与人和睦相处,一定能交到好朋友的。

【】 责任编辑:小猪猪篇二:小松鼠和狼阅读答案 松鼠和狼

一只松鼠在树枝上跳来跳去,不小心落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来,要吃掉松鼠。松鼠就请求说:“放了我吧。”

狼说:“好,我放你,不过你要告诉我,为什么你们松鼠这么快乐,而我老是闷闷不乐。我看你们总是在树上玩儿呀,跳呀。”

松鼠说:“你先放我回到树上去,我在树上告诉你,要不然我实在怕你。”

狼就把它放了,松鼠上了树,在树上对狼说:“你老是闷闷不乐,就因为你凶恶,你的心肠残忍毒辣。我们欢乐,因为我们善良,不对别人作恶。” 你喜欢这个寓言故事吗?你从中明白了一个什么道理? _________________________________________________

阅读短文.回答问题.小露珠 早晨.聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠.晶莹透亮.像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上.叶片轻轻地摇动一下.几颗小露珠调皮地躲进了草丛.再也寻不着它了.(1)用“--线画出文中的比喻句.(2)用“ 线画出文中的拟人句.(3)用部首查字法查出“璀璨 的读音和解释.璀璨:

阅读短文.回答问题.我喜欢夜来香 我家的大花坛里养了许多花.名贵的花栽在花盆里.一般的花就种在花坛的泥土地上.其中有百花之王牡丹.有高雅的君子兰.有娇嫩的碧玉花.还有月季.绣球.茉莉.金钱菊--在它们之中.我最喜欢的花要数那几株夜来香了!它.碧绿的茎长得非常粗壮.矮的有一尺多高.最高的一株要有三尺多高.狭长的绿叶交替排列.在主茎和枝杈的上部.每一个叶片的底部蹿出一个花挺.顶着一个绿里透黄的花蕾.夏天一到.夜来香开花的季节便到了.晚上大约8点来钟.只见它那鼓胀的花蕾慢慢地.慢慢地张开了.张开了.终于.它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的.它们犹如四姐妹紧紧地拉着手.围绕在橘黄色的花蕊四周.构成一朵朵可爱的夜来香花.它.外貌虽然不十分美丽.但是非常惹人喜爱.每到盛夏的晚上.我吃过饭.便来到这个花坛边乘凉.这时一股幽雅的清香迎面飘来.让人心旷神怡.闻到花香.我忽有所悟:怪不得它叫夜来香呢!原来.它在夜间开放.为劳累了一天的人们带来阵阵清香.帮人们解除疲劳.令人精神振奋.这正是它的品格高尚之处啊!它.还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神.有一次.一场突如其来的暴风雨过后.我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香.啊.我惊呆了!只见别的花都低下了头.弯下了腰.有的甚至趴在了那泥土地上.可它却还直直地站在那里.它那洁净的叶子翠绿翠绿的.在柔风中.只见夜来香的枝轻轻晃动.仿佛对我自豪地说:“ 是呀.夜来香的生命力多么顽强!它虽然没有牡丹那样华贵.没有君子兰那样高雅.也从不在白天去争奇斗艳.但却在夜晚为人们默默做贡献,它不屈服于暴风雨的顽强精神.又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢? 1.从文中找出三个成语写在横线上.2.短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的? 3.“我 为什么喜欢夜来香?

阅读短文.回答问题.蓝蓝的天空飘着几朵白云.山谷里有一条小溪.清清的溪水缓缓地流着.不远处.有一片绿色的竹林.竹林边开放看一朵朵粉红色的野花.这里的空气多么新鲜.这里的风景多么美丽!这是什么地方?这是我可爱的家乡.(1)短文共有 句话.第一句写的是.第二句写的是.第三句写的是.(2)找出表示颜色的词语抄写下来.(3)请摘抄短文中感叹句.(4)请摘抄短文中反问句.(5)这段话主要写:.(6)填上合适的词语.的空气 一()白云 的竹林 一()竹林 的家乡 一()小溪(7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语.慢慢地--

篇三:小松鼠和狼阅读答案 篇四:小松鼠和狼阅读答案

森林里有很多动物,其中就有松鼠和狼。有一天,一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去,一不小心从树上掉了下来,跌在一只睡着的狼身上,儿狼猛地跳起,抓住了小松鼠,要吃掉小松鼠,松鼠请求说:“放了我吧。” 狼说:“好吧,我放了你,但你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐?而我们老是闷闷不乐?你们总在树上玩乐,而我一个朋友都没有?” 小松鼠说:“完全先放了我,我在树上说,我怕你。” 狼把它放了,它就一下窜到了树上,在树上说:“你闷闷不乐是因为你凶恶,又坏,还经常欺负别的小动物,所以你没有朋友。而我们善良、不对别人作恶,也不欺负别的小动物,所以我快乐,而且还有很多朋友。” 狼听了松鼠的话生气地说:“我还不如把你吃了呢。” 友情提示:好好体会作者写作思路,不能照单全收哦,查找更多关于《》相关作文,上 ●我也要点评(点评每获得5个赞,奖励10个魔豆!每周还有机会获得vip特权哦!)

魔方格作文网针对本篇《小松鼠和狼》提供如下关于记叙文、写景作文的写作指导,希望可以帮到你!●作文百科 记叙文-文体简介

1、基本定义:记叙文是以写人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙、描写为主要表达方式的一种文体。记叙文通过人物活动、事件经过、环境变化的具体叙述和形象描绘,来反映事物的本质,表达作者的情感。记叙文虽以记叙、描写为主,但也可以运用议论和抒情等多种表达方式。

2、记叙文有广义与狭义之分: 广义的记叙文:包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。狭义的记叙文:是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。

童话-结构特性

(一)童话的基本特点:1.它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动,可以不依照自然的法则和科学的规律,但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。2.它大都采用拟人化的象征手法。3.童话的情节紧凑,故事性强,而且富有浓厚的趣味性,以便少年儿童能在阅读后受到有益的教育。童话还具有逻辑性、荒诞美、象征美、喜剧美、悲剧美等美学特征。

(二)童话的分类:从表现题材上看,童话(大概念的“童话”)又分为科学童话(又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

1、根据形成过程和作者来分:民间流传和作家创作两类;

2、根据体裁分:童话故事、童话诗、童话剧;

3、根据篇幅分:长篇、中篇、短篇。

4、从表现题材上分:童话(大概念的“童话”)又分为科学童话(又称“知识童话”)和文学童话(又称“品德童话”)两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

5、其他分类:①古典童话②科学童话③民间童话④格林童话

(三)童话中形象的类型:1.超人体形象:具有超出人类的神气能力的形象。主人公是超自然的人物及其活动,常为神魔仙妖、巨人侏儒之类,他们大都有变幻莫测的魔法和种种不平凡的技艺,这类童话多见于民间童话和古典童话之中。如:金鱼、魔镜、女巫等。2.拟人体形象:除人类以外各种人格化了的事物。如丑小鸭、小猪奴尼、舒克、贝塔。代表作如《巨人的花园》3.常人体形象:以人的本来面目出现在童话中的人物。这类人物形象看起来与常人完全一样,但其性格、行为、遭遇都极度夸张,往往具有某种讽刺性和象征性。如《七色花》中的珍妮、灰姑娘。代表作如《皇帝的新装》。但这三者并非截然分开的,有时互有联系。也就是说,在一篇童话中,可能既有常人体形象,也有拟人体形象。以此类推,其它也是如此。篇五:小松鼠和狼阅读答案

它从一个树枝上往另一个树枝上跳的时候,不慎掉了下来,正好掉到了正在睡觉的狼的身上。狼怒气冲冲地跳了起来,想吃掉小松鼠。小松鼠恳求说: 请你放了我吧。狼气势汹汹地说: 我放了你可以。但是你要告诉我,你们小松鼠为什么总是高高兴兴的?无论什么时候看见你们,你们都在树上又蹦又跳,可我为什么总是不开心呢? 小松鼠说: 你先放了我。我回到树上再告诉你,不然我不敢说。狼放开了小松鼠。小松鼠回到树上后,对狼说: 就是因为你作恶多端,所以才寂寞。而我们小松鼠从不作恶,善待所有人,所以才开心快乐。

下载小松鼠和狼三年级作文word格式文档
下载小松鼠和狼三年级作文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《松鼠和狼》教学设计

    《松鼠和狼》教学设计 第一课时教学目标:1.会认15个生字,会写7个生字。2.自主学习与小组学习相结合学习生字。教学重点:识字,写字,熟读课文。教学难点:学习识字的方法。教学准备:生......

    小学生作文:小白兔和小松鼠

    小白兔和小松鼠 兴山县青少年宫趣味写话一(一)班 陈彦君 一天,小白兔在野外散步,它看见了五颜六色的花,高大挺拔的树和碧绿碧绿的小草,惬意极了。不一会儿小松鼠蹦蹦跳跳地跑过来......

    小松鼠和松果作文100字

    十几年过后,小松鼠种的松树已经长大了,长成了一片茂密的松树林。 小松鼠,小松鼠,小小小松鼠都把家搬到了这片松树林,它们还邀请了许多小动物来松树林做客。它们有的在摘松果吃,......

    达尔文和小松鼠教案

    《达尔文和小松鼠》教学设计 教学目标: 知识与能力 l、学会“文、位、虫、他、件、衣”6个生字。认识生字“达、外、捉、弄、未、粗、干、尾、巴、急、坏”。 2、正确、流利......

    小松鼠小学作文

    有关小松鼠小学作文锦集9篇小松鼠小学作文 篇1 小松鼠的“友谊灯” 在森林王国里,有无数小村庄,就在一个风景秀丽的“梅兰村”里,有一只贫穷的小松鼠,他穷得连一盏像样的灯都没......

    小松鼠小学作文

    小松鼠小学作文 篇1 在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢......

    小松鼠小学作文

    实用的小松鼠小学作文3篇小松鼠小学作文 篇1 一天,小松鼠在家看着电视,它看到了很多关于小动物致富的消息。心想:不如我来开家理发店,说不定明年今日,我就是个大富翁呢!所以过了三......

    小松鼠小学作文

    关于小松鼠小学作文合集9篇小松鼠小学作文 篇1 我家有一只小松鼠。它浑身毛茸茸的,耳朵是椭圆形的,眼睛水汪汪。最可爱的是嘴巴,嘴里有两颗坚硬的门牙。它的胡须也很可爱,吃松果......