j申报自查报告

第一篇：j申报自查报告

丰都县三建乡后冲完小 创建丰都县“绿色”校园工作

自 评 报 告

一、学校基本情况

三建乡后冲完小位于三建乡鱼泉子村二组,距离新县城32公里，学校占地面积2445平方米，建筑面积886平方米，辖红旗寨村、鱼泉子村3900多人口子女读书，现有学生126人，教师10人。校园内有松树、塔白树、月季银桂、四季桂等名贵树，是芸芸学子求学的理想乐园。

二、绿色校园规划情况

学校高位思考，低位实践，紧紧围绕“创建绿色示范学校”这一最高目标开展工作，融“平安校园、健康校园、绿色校园、数字校园、人文校园”为一体，从2008年起，着力打造绿色校园，形成了一套科学、合理的规划方案：目标是 2011年创建丰都县绿色示范学校，2013年创建丰都县森林校园；

三、绿色校园规划开展及成果情况

（一）、绿色管理

1、加强领导机构。

（1）组织建立环境教育领导小组。

组 长：陈光飞 副组长：敖云中 组 员：周万发 杨海霞 敖德锡 杨小军 董中舟 领导小组做到了明确分工，强化责任，优化措施，组长负责全面工作，副组长主抓，教导处、后勤处紧密配合，将环保教育纳入到了教育教学、少先队、家庭、社区等各项活动中。（2）强化领导核心，建立了以班主任和语文、数学、美术、音乐、体育课等学科的教师为骨干的教管机制。

（3）完善了监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展好了教育活动。定期召开专题会议，推动了学校环保工作。

（4）制定了详细的创建绿色学校方案。

（5）领导小组下设了办公室，其工作由周万发、杨海霞负责。

2、完善环保队伍建设。

（1）定期组织教师开展了环保教育的学习活动，增强了教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

（2）建立了学校、家庭、社会一体化教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会共同责任。

（3）发挥了班级环保监督员作用，通过研究性学习小组、探究性学习小组形成了环保兴趣小组。

（二）、绿色教育

1、开展宣传，促进全社会环保意识发展。

（1）设立宣传栏，在各班级设立了宣传角，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织开展了大型主题宣传活动。

（2）发动学生，组织“青少年环保宣传队”。

学生自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展了环保活动。

（3）成立了龙河水库治污团。为了确保水质不受污染，学校专门成立了一个治污团，每周对水库四周的纸屑、塑料袋、枯枝败叶、粪便等垃圾进行清理；同时，每学期组织全校学生参加的大型治理污染的活动，并有针对性的进行校内外环保知识宣传，教育村民自觉保护环境，形成了良好的环保舆论氛围。（4）成立了环保小组。学校以班级为单位，成立环保小组，考察校内外污染情况，并带动全校学生扎实开展了净化、绿化、美化校园的活动。

（5）成立了监督小组。德育处组织学生干部成立监督小组，对全校师生的日常行为进行文明监督，并落实责任制，坚持长久的进行环保教育活动。

2、教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。

（1）树立榜样，充分发挥其带动作用。学校在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。在学生中形成了环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。

（2）环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展了“环保志愿日”活动。如清除白色污染、拣纸屑等，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。

（3）环保知识竞赛。学校定期组织环保知识竞赛，强化了学生对环保知识的掌握。

（4）开展“保护环境、珍爱生命”主题活动。开展“保护环境，珍爱生命”系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到了珍惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

3、绿色园区

充分发挥“绿色学校”的育人作用。在学校现有的基础上，扩大了绿化面积，明确了“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到了校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。并切实实行了垃圾分类，妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。各负责人坚持了定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中，全面提高了教师、学生的环保意识，提高了学生素质，营造了一个清新、自然、安全、和谐、可持续发展的花园式绿色校园。

4、绿色生活

(1)培养了符合环保要求的自觉行为

实践绿色生活最基本的就是要具有符合环保要求的自觉行为。通过2年多的教育，孩子们在学校学会了自觉行为。家长也走进学校，和老师交谈沟通，了解学生活动常规，阅读环保行为规范，体验学校校园绿、美、净的绿色生活环境，从而养成了自觉的环境保护行为。(2)建立正确的绿色消费观念

由于文化层次和生活环境的影响，大部分家长并不了解绿色消费的具体内涵，“吃饱、吃好、实惠”是大部分人群的追求。因此，学校通过“学生食谱”、“专题讲座”等渠道以隐性和显性结合的方式，帮助家长、学生建立起了正确的绿色消费观念。(3)帮助学生形成健康积极的生活态度

学生的身心发展特点决定了他们随时都面临新的困难和矛盾。目前，大多家庭父母外出打工，学生与父母感情疏远，与祖辈又有天然的代沟，因此容易形成孤僻、自卑、自私的性格，对待生活学习冷漠无谓，针对这种情况，学校经常发动学生给父母打个电话，写封信，并联络家长予以配合。平常多让学生帮祖辈做力所能及的事，让学生认识到祖辈的辛苦，认识到自己是家庭中的一员，大家相互爱护、互相帮助的，从而减轻了孩子的心理压力，填补了孩子的情感空白，形成了正确的生活态度，享受到真正的绿色生活。

四、人均绿地面积、绿地率、绿化覆盖率、绿体率

学校占地总面积 2445平方米，宜绿地总面积880平方米，已绿化面积880平方米，学生生均绿化面积6平方米（126人）,绿地率32％，绿化覆盖率42％，绿体率320%。

五、学校自查得分

按照丰都县绿色校园创建考核办法，学校认真组织了自查，分数是95分。自查考核得分表附后。

综述，学校整体布局合理、和谐；校园绿化达标率符合要求；学校有花园，有名贵的奇花异草，有深厚的文化底蕴；学校有天然的活动载体——保护龙河水库不受任何污染；学校创建工作得到了各级领导的高度重视；学校师生和当地居民的环保意识强，绿色宣传、绿色教育、绿色健康、绿色管理、绿色生活等深入人心；

丰都县三建乡后冲完全小学校

2011年10月20日

第二篇：申报自查报告

凌云县惠康药业有限公司 实施新版GSP情况自查报告

根据国家食品药品监督管理局新版《药品经营质量管理规范》以及自治区药品监督管理局《广西壮族自治区药品经营质量管理规范认证检查细则》（修订）的要求，为推进我门市部新版GSP认证工作的顺利开展，公司负责人高度重视，公司多次召开职工培训学习。为加强公司新版GSP认证工作的领导，确保新版GSP认证工作的落实，传达了国家食药监局有关文件。并就实施新版GSP改造和认证的意义和作用作了重要的阐述，贯彻国家有关新版GSP认证学习、认证检查评定标准，从组织上、制度上落实认证工作。通过学习，全体员工充分认识到实施新版GSP是贯彻执行国家有关法律法规的需要，是药品经营企业参与市场竞争的需要，是提高药品经营企业质量管理水平的需要，是整顿和规范我国医药市场需要。

在公司上下统一思想认识的基础上，为使新版GSP工作有计划、有步骤的开展，本公司2014年5月初把《广西壮族自治区药品经营质量管理规范检查细则》（修订）印发全体员工学习贯彻。经过改造和实施计划措施的落实，我们以《广西壮族自治区药品经营质量管理规范检查细则》（修订）对门市部经营管理逐项进行全面检查，并对检查项目进行了反复复查，逐项作出评定，经初步自查基本符合评定标准要求，至2015年6月1日新版GSP改造工作已基本完成。

现就本公司门市部新版GSP改造和实施工作情况汇报如下：

一、门市部基本概况

凌云县惠康药业有限公司始建于2013年，主要经营中成药、中药饮片，化学药制剂、生化药品、抗生素、生物制品（除疫苗）不含冷藏冷冻药品等零售业务。

本公司门市部位于凌云县境内，在门市部现有职工 17人。中专毕业以上12人。质量管理、质量验收8人。

我们在搞好经营工作的同时，狠抓新版GSP实施工作，始终把新版GSP贯穿于经营工作的全过程。根据门市部实际，积极开展职工的培训教育，着重提高全员质量意识，强化了员工依法经营，规范运作的质量观念，增强了员工的质量意识，企业整体素质明显提高。

二、新版GSP认证标准实施情况

1、人员与培训 16 人是影响药品经营质量诸因素中最活跃、最积极的因素。因此，门市部组织机构设置充分考虑国家有关政策法规和行业特性，门市部法定代表人 张孟新，从事医药经营管理工作15年，毕业于桂林医学院，药学本科专业毕业，取得执业药师；企业负责人和质量管理员都符合新版GSP要求；迅速有效地实施新版GSP认证，最重要的就是对人员素质的要求，即在药品经营过程中人的行为的规范。首先，我们门市部于年初开始修订颁布了包括《质量方针和目标管理》、《质量体系审核制度》等企业经营质量管理制度、《质量管理程序》等企业质量管理程序。我们还根据认证评定条款、对应地分解到相应的岗位，使新版GSP工作层层有制度，有落实，紧密协调。其次，注重抓好员工的全员培训，内容与形式结合，利用动员会、培训会等教育形式，开展多层次，多形式的GSP学习，管理制度、管理程序、岗位职责的意识教育。要求各位员工都要参与质量管理，有强烈的质量意识，充分挥发各自的质量职能，又要协调一致发挥团队精神，使每一个员工真正认识到质量管理工作不仅是质量管理部门的事，而且是每位员工的事，公司各岗位人员都是质量管理工作不可缺少的重要组成部分。在门市部内部形成了人人参与新版GSP宣传教育，个个进入实施新版GSP氛围的局面，从而增强了门市部推进新版GSP工作的自觉性。经培训的各类人员均建立培训档案。每年定期对直接接触药品的岗位工作人员进行健康检查，并建立健康档案。

2、设备与设施

门市部经营面积 86 ㎡；为满足新版GSP的基本要求，在原有设备设施的基础上，对公司计算机新增1台，共2台，从新购买适合新版GSP要求的新药品经营管理系统优典系统V9.01，此系统的运行增能对药品质量管理的全面控制起到了关键作用；投入资金经营设备设施进行更新改造； 各个门市部安装了玻璃门，阴凉柜、空调等设备。

3、进货与验收

由于我门市部是连锁零售门市部，所有药品都由总部统一配送，我门市部坚持质量第一的原则，把好药品入库质量关，做好药品调入验收工作。严格按法定标准对购进药品的质量进行逐批验收，使药品调入验收合格率达100%。做好验收记录，并按要求建立验收记录档案。

4、销售与售后服务

药品销售是公司取得经济效益和社会效益的关键工作。在药品销售工作中我们严格执行相关的法律、法规和规章，坚持做到正确宣传、合法销售、保证质量、准确迅速。

另外，公司在经营中注意做好药品销售中的用户访问服务工作，运用多种形式对药品经营质量开展调查，广泛收集用户对药品质量的意见，并及时做好用户意见的反馈和处理。

5、质量管理制度的检查与考核

为使公司各门市部质量管理制度能够顺利，严格的贯彻执行，确保药店质量体系正常运行，保证药品质量和经营质量，提高经济效益，我们以《广西壮族自治区药品经营质量管理规范认证检查细则》（修订）和药店《经营质量管理制度》为考核内容，对质量管理制度的实施情况进行每年一次的评审考核。各岗位按每半年进行自查，对实施情况的检查，以岗位自查为主，公司质管员检查为辅。凡不按规定时间认真自查或在自查中发现没有按标准和制度执行的，根据情节的轻重，给予扣发责任人的效益工资。通过对质量管理制度实施情况的检查考核，对在检查中发现的问题，及时提出改进措施，落实整改时限及责任人，并由质量管理部门对改进措施的实施情况及效果进行跟踪检查，各项工作做到任务明、职责清、考核紧，促进和加快了各门市部GSP的实施步伐。

6、公司药品经营管理制度文件的制定及实施情况

根据新版GSP及其<广西壮族自治区药品经营质量管理规范认证检查细则》（修订）的要求，针对公司原来存在的问题，在原来公司的制度基础上，结合新版GSP认证条款的要求，公司从2014年10月份开始，由质量管理员负责起草企业质量管理文件，全面启动了实施新版GSP认证的准备工作，完善各项质量管理体系，为实施新版GSP提供制度保障。经过3个多月的起草、讨论、修改、审定的过程，于2015年1月10日完成了本公司质量管理体系制度、规程、职责的制定工作，从购、存、销、售后等环节实行全程质量控制，2015年2月1日公司正式按质量管理体系执行。

从执行情况看，刚开始时大家对制度的理解、掌握不深，在实际执行中还存在很多偏差和不足，经过集中学习，请市、县药监局主管领导专家指导，对制度的条款逐一进行讲解，使大家加深了对制度内容的理解、掌握，再到实际工作中加以整改，到4月中，在质量体系内部检查考核时，各岗位的工作都已基本能按制度的规定有效执行。

三、存在问题和不足

我公司现在要完全达到新版GSP认证的评定标准，光靠这几个月的突击整改是不可能实现的，各项实施工作都需要在今后的实际工作中不断加以完善并长期坚持，这项工作的实施将是一项长期性的工作，现在只能算是一个开始，也是一个好的开端，公司员工的质量意识得到较大提高，在工作中能自觉地执行各项质量管理制度，我们相信，通过实施新版GSP认证这一契机，将公司的各项管理工作带动起来，使公司的经营规范化，经营规模和效益再上一个新的台阶，为本公司今后的发展垫定一个良好的基础，为我县各族人民的用药安全有效打下坚实的保障。

由于本公司的经营规模小，经济实力不强，投入技改资金有限，公司员工的整体素质还不高，整改的时间较仓促，虽然努力做了大量工作，但与先进公司相比还有一定差距，在认证检查中不足之处在所难免，请认证机关给予理解和原谅，并恳请给予指教，使我们在今后的工作中能尽快地完善。

请百色市食品药品监督管理局认证机关对我门市部进行新版GSP认证现场检查。

凌云县惠康药业有限公司

二0一五年 六月 十五日

第三篇：文明单位申报自查报告

xxx学校文明单位自查报告

xxx学校位于小店区xxx乡xxx村北，占地面积6400平方米，建筑面积1096平方米，本学年学校共有6个教学班，在校学生129人，专任教师15人，历年来入学率、巩固率、升学率均为100%。多年来，xxx小学在各级党委政府及教育主管部门的领导下，我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，全面提高教育质量，紧紧围绕教会学生做人、教会学生求知、教会学生生活的教育目标，全面加强社会主义精神文化建设，各项工作正常、有序、高效运行，教育教学效果显著，获得社会的一致好评，现把几年来我校工作，特别是精神文明建设工作自查如下：

第一、加强思想教育，体现德育实效

德育即思想道德教育，这是关系到学生能否健康成长的基础性工作，是关系到学校教育成败的关键性工作。

1、一年来我校组织全体教师全面贯彻科学发展观，认真体会其精髓，从自身做起，用高尚的思想道德风范和良好的行为习惯去影响学生、感染学生。

2、加强班主任工作，重视班队活动，时刻要把开展好班级德育工作放在突出的重要位置。班主任必须充分而全面了解本班的学生，本着科学化、艺术化的思想开展班级德育工作，努力建设优秀的班集体。今年我校培养区优秀班主任一名，乡优秀教师一名，乡优秀辅导员一名。

3、加强班主任的管理与考核，完善考核措施。对各个班级的考核要及时准确地进行周总结，充分体现各个班级的管理状况。定期召开班主任工作会议，全面做好班主任的管理工作。实行班级常规、安全、教育教学管理等班主任负责制。在常规与安全上，班主任要坚持做到宣传与督查相结合，关心与表率相结合，正面教育与启发诱导相结合，坚持安全时时讲，常规天天看，记录周周有。

4、本学期要定期召开了家长会，与家长进行交流，调动了家长的积极性，为更好的管理学生奠定了基础。

5、成立了“红领巾文明监督岗”为学校的管理提供了更有力的保障。开通了“小喇叭”广播，大力弘扬正气。

6、学校还利用升旗、集会等给学生讲安全教育，在学校营造“关爱生命”的浓厚氛围，并在校园中有醒目的大标语“关爱生命、构建和谐、以人为体、争创辉煌”的警示语。

第二、强化课堂教学，提高教学成绩

教学工作是学校工作的核心，高质量的课堂教学是学校保持可持续发展的关键。一学期来，我们从上到下形成重视此项工作的合力。针对当前我校教学存在的问题和实际工作任务，本学期需做了以下工作。

１、全校教师牢固树立学习意识，利用周一例会进行理论学习，培养良好的读书习惯。注重反思，树立现代教育理念，提高自身的职业综合素质。

2、在课堂教学中，重点培养学生的“自主学习能力”，真正树立学生是学习的主人的观念，创造性地开展教学活动，提高教学质量。

3、在课堂教学中提倡善于激发学生的学习兴趣，想方设法调动学生学习的积极性。用自己的课堂教学魅力赢得学生的学习热情，用自己教学方式的转变给学生提供更多的学习的空间。

4、加强毕业班工作。坚持教学质量跟踪测查。加强对学生的管理，高度

重视学生的思想教育，狠抓学生良好学习品质的培养。坚持学习新知与复习旧知的有机结合。根据本学期教学时间短、复习任务重的特点，毕业班教师复习工作要拓展时间，讲究实效，做到有计划、有针对性，要重方法和系统性。

5、加强常规教学管理，保证课堂教学质量。校级领导要经常深入到课堂听课。针对课堂教学中存在的问题要及时采取有效措施加以解决。

6、利用现代远程教育，提高课堂效率。

本学期我们将依托远程教育资源接收系统和多媒体设备，全员参与网络教学，运用现代教育手段和资源，分层次、有步骤地提高信息化教学的教师队伍

第三、加强安全教育

安全工作是学校各项工作的重中之重。全校师生对此必须高度重视，牢固树立“没有安全就没有一切”的思想，开展学校各项工作首先要考虑到师生的安全、学校财产的安全，确保不出现任何安全事故。为此，我们将从以下几点抓起：

１、认真学习领会上级部门有关加强学校安全工作的文件精神，从根本上强化师生的安全意识。

2、继续完善学校安全工作责任制。成立安全工作领导小组，制定落实安全责任，实施责任追究制度，确保学校无安全事故。

3、继续完善放学排队、教师护送制度，保证校门口的安全工作。

4、签定安全目标责任书，责任到人，谁出问题谁负责。

四、校园文化建设方面

１、几年我校积极争取资金对学校进行全方位的绿化美化，改变了学校的教学环境。

２、楼道内更换了标语牌，增加了名言名画和安全宣传画。加强了校园文

化和班级文化建设，2011年我校还获得小店区“班级文化建设“先进学校的光荣称号。

３、每年学校利用假期对学校操场进行全面粉刷。学校还安装智能广播、电子显示屏、美化了环境、净化了校园。总之、我校把申报文明单位作为我校的工作目标之一，多年来我们通过不懈努力，在各方面的工作有了较大的提高，精神文明建设取得丰硕的成果。我们坚信，通过文明单位的申报，将促进我校各项工作再上新的台阶。

xxx学校 2012年9月

申报文明单位自查报告

xxx学校

2012年9月

第四篇：申报文明单位自查报告

申报文明单位自查报告

创建“文明单位”是全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向的一项重要举措。是进一步推进学校管理走上科学化、规范化、制度化轨道的重要途径。对于全面推进素质教育，提高师生的思想素质、人文素养和文明素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义。对照《xx市文明单位考评细则（试行）》，我校积极开展创文明单位活动，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持解放思想，与时俱进，积极推进德育创新的，以创文明单位为载体，努力提升学校教育教学质量。现将我校创建xx市文明单位自查自评情况汇报如下：

一、学校基本情况

1998年xx一中整体搬迁后，市委市政府在其原校址上创立了xx市实验中学。学校现共有42个教学班，在校学生2238人，教职工207人，其中，高级教师48人，县市级以上骨干教师和学科带头人50人。

学校以“树一代名师，育百年英才，建千秋伟业，创品牌学校”为办学目标，以“为每一个孩子创建美好未来奠基”为办学理念，以“实验性、特色性、超前性、示范性”为办学特点。认真贯彻落实《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等一系文件的基本精神，在继承传统的基础上与时俱进，努力形成具有实中特色和时代特征的学校精神，塑造学校师生新形象，不断提高学校的文明程度。

在市委、市政府和市教育局的关心支持下，办学条件得到不断的改善，整个校园环境优雅，四季如春。2009年，学校建成xx市首个塑胶运动场，2010年新修了一栋教学楼，2013年，学校又对主要道路进行刷黑，极大的提升了学校窗口形象。拥有多媒体教室、电脑备课室、阅览室、各科专用办公室等一系列现代化教学设施。

近年来，学校办学声誉不断提高。先后被评为“全国楹联规范化教学试点学校”、“湖北省绿色学校”、“省中小学综合实力五十强学校”、“xx市普通中学示范学校”、“xx市教育科研二十强学校”、“xx市十佳平安校园”、“xx市党风廉政建设和纪检监察工作先进单位”、“xx市先进教工之家”、“xx市篮球传统项目先进学校”、“xx市法律六进先进学校”、“xx市教育技术装备标准化建设先进单位”、“xx市最佳人民满意学校”、“xx市文明单位”和“xx市红旗单位”等荣誉称号。特别是近几年教育教学成绩连续稳居xx市第一，赢得了较高的社会好评。

二、统一思想，营造浓郁的创建氛围。

本里，学校工作要点以立德树人作为根本任务，把进一步提高教学质量作为重点，把转变工作作风作为重要保证，全面提升学校体艺水平，加强教师队伍建设，加快推进名师工程，为把学校建成“人文气息浓郁，校园环境优雅，教育质量一流，办学特色鲜明”知名品牌学校奠定坚实的基础。

了为更好地争创xx市文明单位，学校成立了以骆xx同志为组长，周xx、范xx、游xx、张xx、蔡xx、熊xx同志为副组长，严xx、周xx、李xx、李xx、成xx、胡xx、胡xx同志为组员的文明单位争创领导小组。领导小组下设文明创建办公室，由严松涛同志任主任，张胜凯、袁宝华等为主要成员，制订了创建工作规划。充分利用学校宣传长廊、校园广播、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开教师大会、主题班会、团队活动等宣传中国梦、公民基本道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建氛围。

二、以构建文明和谐校园为目标，探索德育新模式。

在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式。一是养成教育常规化。主要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《实验中学学生必读》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生入门教育、争先创优活动、青年志愿者活动、班级值日制度等，让学生通过自我教育，培养良好的行为生活习惯。二是主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育等为主题的系列教育活动，取得了很好的教育效果。三是节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、国际劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育。四是教育形式多样化。主要有“读”：开展爱国主义读书活动、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览，参观革命传统教育基地等；“听”：听先进人物、英模事迹报告和校园广播等；“做”：全力推进养成教育、加强课堂教学有效性研究等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，如“中华魂”演讲比赛等；“评”： 积极开展争先创优活动。主要是以学校为主体争创各级各类先进集体，在学生中开展“校园之星”评选活动，让学生评选“养成之星”、“体育之星”、“学习之星”，促进了不同类型学生的发展；在教职工中开展师德标兵、优秀教师、先进党员、教学骨干等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

三、以创建学习型学校为核心,促进师生共同发展。

主要是从“五个点”为切入口：一是以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；二是以校本培训为立足点，抓好业务学习；三是以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；四是以教育科研为制高点，抓好教育教学研究；五是以师生共同学习为互动点，促进师生共同进步。图书室拥有图书10万余册，涵盖哲学、社会科学、教育、文学、军事、农经等23类。学生阅览室使用面积110㎡，84个座位，拥有供中学生阅读的期刊80余种。学校每周开设一节读书课，让学生在阅览室自主阅读中外名著和各类报刊杂志；在全校大力开展师生结对、共写随笔活动，开阔了师生视野，陶冶了师生情操。学校成立课件制作领导小组、“几何画板”应用开发小组、课件制作攻关小组，教师学习和运用多媒体蔚然成风，已形成天网（卫星传输网）地网（互联网）人网（培训交流网）交叉、天人互动的格局。

四、以加强校园文化建设为重点，形成学生自主发展新局面。

以学校校园广播、校园网站、文化社团、兴趣小组（田径、篮球、电脑等）为载体，以先进的教育教学理论为指导，按照高品位、高档次的要求，大力加强校园文化建设。广泛开展了师生才艺展示、迎新春楹联评比、元旦师生联欢、阳光体育运动，进一步提升了校园文化的内涵和精致度，使校园文化反映出了办学特色和师生的精神风貌，成为教育激励和引领全校师生的动力。在教育部门组织的艺术节、中运会中，学生捷报频传。

“诗联积淀厚重文化，经典浸润美好人生”。诗联文化逐渐成为学校文化的一抹亮色，在xx市乃至全省都有一定的影响力。2011年7月，学校成功地协办了第五届全国青少年对联夏令营活动，2012年学校被湖北省确定为创建“特色学校”重点跟踪单位。目前，学校正以矫健的步伐朝着建现代化、高质量、有特色的品牌名校前进，为xx的经济和社会发展作贡献，为教育的繁荣与腾飞不懈努力。2013年，校园网站荣获在湖北省 “百佳学校网站”。

我们清醒地认识到，创建xx市文明单位是一项长期的系统工程，我们将在市委市政府和市教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭！

第五篇：申报平安校园自查报告

祖山镇三间房小学关于申报“平安校园”创建达标校

自 查 报 告

为了进一步规范我校安全管理方法，强化我校教师“一岗双责”的安全意识，为学生打造一个安全和谐的学习环境，确保学校正常的教学秩序。结合县教育局 “平安校园创建达标校评选”活动标准，现将我校在创建平安校园中的具体情况汇报如下：

一、机制建设：

1、领导牵头，全员参与。

多年来，我校始终把安全作为头等大事来抓，一直本着“安全无小事”的原则开展学校的教育教学工作。在每学期开学前的全体教师会上，就宣布成立以校长为组长，以教育主任、教学主任、后勤主任为副组长，以各位班主任及学校门卫为成员的学校安全工作领导小组，明确各小组成员的具体职责及分工。定期召开安全工作会。积极组织开展相关的安全知识讲座，组织学生观看安全教育片，发动师生积极参加各种安全知识竞赛活动，以多种形式做好安全教育的宣传工作。

2、明确责任，层层落实。

每年的开学初，我校都会组织全体师生及工作人员分别签订如下8项安全责任状：校长和各主任签订的安全责任状、主任和各教师签订的安全责任状、学校和学生签订的安全责任状、学校和保安签订的安全责任状、学校和食堂工友签订的安全责任状、学生骑车上放学安全责任状、住宿生管理安全责任状、乘坐接送学生车辆安全责任状。

3、选配得当，分工明确。

校园保安的选配非常重要，我校的保安属中年范围，身体素质好，责任心强，有多年的保安经验，具备处置突发事件的能力。此外，针对我校只配备了一名保安的现状，为了强化学校的安保队伍，我校还安排了三名身体素质良好的男性教师，协同保安做好学校的日常巡查工作，为学校的安保工作增加了力量。

4、综合治理，经销联动。

我校为了加强学生的安全法治教育，特聘请祖山派出所的民警担任学校的法治副校长，定期来我校做法治安全讲座。每年我们都要向当地政府申请，由政府牵头，公安、交警、路政、卫生、工商等多部门组成综合执法工作小组，来我校针对周边环境进行综合执法，清理周边违章的摊点商贩，有效改善了校园周边环境。

5、工作实效，安排合理。

学期初，学校教育处都会结合本校实际，制定切实可行的安全工作计划，并积极予以实施，各班也要做好本班级安全工作计划。力争将学校安全教育理念贯彻到每次活动中，以此强化学生的安全意识。

6、制度齐全，重点上墙。

在建立健全学校安全制度方面，我们本着实用可行的原则。让全体教师有章可循，有据可依。在总务处、教导处、校长室不但明确了各自的业务职责，而且还有相应的安全职责，分别挂于各室。在教师办公室不但布置了教师考勤制度、上课制度、备课制度而且还有“十要二十不准”等纪律性的要求。在门卫室，除了安全管理组织和警校共建组织外，还有门卫的岗位职责。至于其他安全制度职责，我们都会以各种方式予以公示，如：值日领导职责和值日教师职责，我们在教师值日表中予以体现；安全巡逻职责，在安保对巡查记录中有所体现，如此等等。

7、预案可行、演练实效。

为了加强学生安全意识，培养学生逃生自救的技能，有效减小安全事故所带来的人身和财产的损失。我校德育处结合本校实际，制定了多项切实可行的安全应急预案，其中包括：交通安全预案、防震安全预案、消防安全预案、传染病防控应急预案等，并且，每学期学校德育处都要组织开展各项安全演练活动，收效显著。

8、经费充足、专项保障。

为了购置学校消防、安保器械，开展安全教育活动等工作，学校每年都要使用一部分专用经费，以作为学校安全管理的坚强后盾。

9、信息畅通、报告及时。

我校在安全应急预案中就安排的信息员，负责安全工作的信息收集及上传下达，在本年春夏之交，曾有过学生大量发烧的事例，每班都有10余名学生出现高烧症状，信息员了解到情况后，马上报告给校长，校长立刻上报总校„„正巧教育局领导下乡视导，便连同当地医院的院长到我校亲自视察，最后得出结论，属正常感冒，并无传播扩散的危险。由此可见，我校的预警机制还是非常健全实效。

10、安全管理、家校联合。我校属寄宿制学校，每天都有一名值班领导和两名值班教师，负责住宿生的晚自习和夜间的安全看护工作。遇到学生违纪或者出现突发疾病等状况，学校都会要求教师第一时间通知家长，和家长共同处理好学生的违纪及其他问题。在班级的日常管理中，也会定期召开家长会，随时和家长沟通思想，解决问题。正因如此，我校的各方面工作也得到了家长和社会的大力支持。

二、措施落实

1、基础设施，安全为主。

我校的校园建设设施符合安全标准，不存在安全隐患。各专用教室都配有灭火器等消防设备；微机室、图书室等较为贵重的房屋都安装防盗门窗；警卫室装有与市公安局联网的报警设备；学生宿舍外装有照明设备；电器、电路未见老化、违章连接等问题；取暖设备符合安全标准；师生饮用水质检合格；体育设施无毁损现象，固定较为牢固；食堂工作人员有健康证明。总体来说，我校的基础设施建设安全系数很高，未见任何安全隐患。

2、技防设施，配备合理。

学校警卫人员配有防刺背心、防割手套、防护钢叉、橡胶警棍、催泪瓦斯、口哨、强光灯等相应的警械，工具配备齐全。警卫室外面装有一键设备，以防不时之需。

3、治安管理，科学有效。

学校领导每天都要对学校进行例行的安全排查，学校巡逻队也要按时上岗，排查校园内外的安全隐患。安全管理专人负责，有记录，有台账，有档案。门卫管理严肃认真，严格执行来客登记制度和学生请销假制度。班子成员全部留存派出所、交警、卫生等部分的联系方式。

4、请销规范、出门凭条。

学校严格落实学生请销假制度和请假批条制度，各班每天都要进行学生点名，每节课任课教师也要复查学生人数，发现问题，及时和班主任取得联系，弄清原因。如学生在上课期间出校门，必须持批假教师签字的出门凭条，门卫方可放行。否则将追究门卫的管理责任。

5、教学活动，管理严谨。

虽然我校不存在教学楼，但在课间活动中，班主任必须紧跟班级，协助体育教师整理队形，做好学生的安全管理，以保证安全有序的开展好大课间活动。

6、消防器材，方便实用

我校的各个专用教室都配有干粉灭火器，并且对灭火器的实用方法，都做了集中培训，以保证各个会使，人人会用。各教室备有储水桶，方便随时取用。因不是楼房，遇到火灾逃生较为容易。并且学校还多次组织学生开展了消防演练，学生都能在老师的指导下有序撤离。

7、食堂管理，安全卫生。

食堂管理规范，环境符合标准，有卫生许可证，有独立的食品原料存放间，加工操作间，有消毒设施。食品有留样，符合卫生管理条例。未发生过食物中毒事件。

8、卫生管理，精心精细。

学校有兼职的兼职的心理咨询员，有计划，有活动，有落实，有记录。学生宿舍干净整洁，能够勤晒被褥，个人卫生状况良好。

9、交通管理，一丝不苟。

校内车辆停放有序，校车管理规范。接送学生车辆手续齐全，司机无不良驾驶记录，无乘坐非法营运车辆的现象。每天放学站队时，值日教师都会做好交通安全教育，并且每天校门外都有两位老师执勤，负责护送学生安全离校。

10、学生住宿，施规范。

学生宿舍设施符合标准，床位密度合理，每天有一位值日领导，两位值日教师负责看护学生。管理规范，有检查，有评比。学生一人一床，上床有护栏。

11、大型活动，必须上报。

为了保证学生的人身安全，结合本校实际，我校组织的活动主要以实效为主，以育人为最终目的，活动开展也是以班为单位进行。

12、安全排查，定期进行。

我校的安全排查工作做的具体详细，细致入微。每天都要进行多批次全方位的排查，并且做到有小结有台账。

三、宣传到位，教育到人。

1、教育宣传，入情入理。

安全教育课已经进入课表，并且有教学计划，有教材，有教案，有教师。各班板报内有安全宣传栏，学校或班级还要适时开展安全教育活动。学校有法治副校长。

2、安全培训，尽职尽责。

每学期的期初都要对门卫做一次安全培训，每年的冬季取暖期之前要对学校的锅炉工做一次关于锅炉使用的安全培训，每年的夏季都要对锅炉工做一次关于锅炉保养的专题培训。

四、工作效果，卓见成效。

通过学校全体教师的共同努力，“一岗双责”的安全意识深入人心，师生安全意识显著增强，逃生自救的技能显著提高，多年来未发生一起安全事故。从而赢得了家长的认同，社会的赞许。

五、检查督导，考核落实。

1、有相对完整的检查计划，这也是对班主任考核的一项重要内容。过程性资料有落实。

2、学校有日查、周检、月检，巡查每天都有领导签字。

3、发现问题立即整改，无法立即整改的文字上报予以解决。解决不了的具体说明。

4、将安全工作纳入年终教师考核，考核标准实行一票否决制。

5、考核结果公开透明，奖惩兑现，以促进教师的工作热情。

六、劝阻信访，协助维稳。

1、学校建立了以校长为组长的信访维稳工作领导组织，目标明确，分工负责。在我校辖区内有两名校外信访活跃分子，我校已明确到人负责劝阻。

2、我校已召开数次维稳工作会，多次进行校内关于矛盾纠纷的隐患排查工作，未发现此类隐患。

3、连续多年我校未发生日常信访事件，发现问题及时解决，遇到矛盾及时化解，不能给校内矛盾予以激化的条件。

以上是我校结合创建平安校园评选办法所开展的自查情况，主要存在问题有以下两点：

1、考核标准中要求的每学期向局监察室上报信访稳定工作总结一项，我们因工作疏忽，未按要求上报。

2、将安全工作纳入教师考核一项，我们的资料较为笼统，有待进一步完善。因此，本次自评分数为98分。由此我们也看到的自身所存在的问题和不足，我们争取在最短的时间内，查漏补缺，不但努力在考核中取得满分，而且在学校的安全管理中脚踏实地，取得一个实质上的“满分”，永远保持一个“0”事故的记录。