2014申报省标准化学校自查报告

第一篇：2014申报省标准化学校自查报告

浙江省义务教育标准化学校

申 报 材 料

横渡镇中心小学 2014年9月22日

三门县横渡镇中心小学申报浙江省义务

教育标准化学校自查报告

根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计【2003】05号）精神，对照《浙江省义务教育标准化学校基准标准》及《台州市义务教育标准化学校评定方法》和《台州市义务教育标准化学校评定操作标准》的有关规定，结合我校实际，认真细致地进行自查自评，已符合浙江省义务教育标准化学校的基本条件要求，现将自查自评情况报告如下：

一、学校概况：

横渡镇中心小学创办于1945年，前身为双龙小学，2003年易地迁入现校址与横渡中学合并为九年一贯制学校，更名为横渡镇中心学校，2006年原横渡中学撤并，学校更名为横渡镇中心小学。

学校占地面积12280㎡，生均占地57.12㎡，建筑面积3453㎡，生均建筑面积16.06㎡，绿化面积,5500㎡，生均25.6㎡。学校现有教学班6个，在校学生215人，专任教师19人，其中小学高级教师13人，大学专科及以上学历19人。学校十分重视硬件设施建设，建有教学楼、宿舍楼、食堂各一幢，校园布局合理，设有图书室、实验室、仪器室、计算机室等。

面对教育改革和发展的新形势，学校坚定“规范办校、质量立校、科研兴校、特色亮校”的办学理念，提出“管理规范、质量保证、体艺见长”的办学目标，不断推进学校更上新台阶。在此基础上学校确立了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，对教师以“内强素质、外树形象，为学生的终身发展服务”为准绳，全面推进素质教育。学校先后获得台州市留守儿童之家、三门县文明学校、台州市绿色校园、三门县普法先进学校等多项荣誉称号。

二、对照《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》的自评意见：

（一）规模和建设标准

1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。其中，完全小学规模不得小于6个班，班额不超过45人。

自评说明：学校根据横渡镇的发展现状，结合横渡镇教育事业发展规划，合理确定了6个班的办学规模，在校生215人，平均每班约36人，除五年级53人外，其余每个班班额不超过 45 人，办学规模达到省规定标准。

自评结果：达标。

2.学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。

自查说明：学校按国家规定配有完全小学Ⅲ类规模相适应的教学及教学辅助用房和体育活动场地。学校设置了6个普通教室；专用教室和辅助用房：实验室1个、仪器室1个、音乐室1个（兼舞蹈室）、美术室1个；计算机教室1个、体育室1个；公共教学用房及辅助用房：图书室1个、体育活动室1个等辅助用房，学校拥有篮球场1个、200M环形跑道1个；办公用房:教师办公室8个，广播室1个，会议室1个；生活服务用房：宿舍楼1幢，食堂1个。

自评结果：达标。

3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》。自评说明：学校用地面积12280㎡，生均用地面积57.12㎡，达到省规定标准。自评结果：达标。

4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准（试行）》 自评说明：学校校舍总建筑面积3453㎡，生均16.06㎡，达到规定标准。自评结果：达标。

5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自评说明：学校位于横渡镇横渡村，周边是耕地和农田，学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自评结果：达标。

6.学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自评说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自评结果：达标。

7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。

自评说明：教学楼建筑层数为4层，符合要求。具有良好的通风、采光、照明条件，符合《浙江省中小学教育技术准备标准》要求。

自评结果：达标。

8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。

自评说明：学校建筑采用砖混结构和钢筋砼结构，校舍工程质量均达到合格以上标准。工程建筑均按要求耐火建筑考虑，耐火等级达到合格标准。

自评结果：达标。

9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。

自评说明：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。

自评结果：达标。

10.学校土地、房屋权证齐全，或具有长期使用土地的凭证 和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。

自评说明：学校有经政府批准的学校总体建设规划，学校土地经当地相关部门批准。无租赁房屋。

自评结果：达标。

（二）师资队伍

11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

自评说明：学校共有教师21人，专任教室19人，达到国家和省规定的配备标准。自评结果：达标。

12.学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到 95%以上。

自评说明：学校专任教师全部具有教师资格，大学专科及以上学历19人，比例达到100%，达到规定的配备标准。

自评结果：达标。

13.学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自评说明：学校专任教师中，具有中级职称的教师有13人，占68.4%；中级及以上职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的教师有9人，占47.4%。学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自评结果：达标。

14.学校有教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自评说明：学校有教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，所有教师均参加每年规定学时培训。

自评结果：达标。

15.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。自评说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自评结果：达标。

16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额 2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自评说明：学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训，2013年用于教师培训的经费共有40000多元。

自评结果：达标。

（三）教育技术装备

17.学校图书配备达到标准。完全小学生均图书20册及以上，生均年更新图书1册及以上，报刊种类50种及以上，工具书、参考书种类100种及以上。

自评说明：学校图书藏书6200册，生均28.8册；年更新图书生均2册；报刊种类55种，工具书、参考书种类120种。

自评结果：达标。

18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具 体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。

自评说明：学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》标准配备。

自评结果：达标。

19.学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒体控制设备和音响。部分教室配置100M bps及以上网络接口。

自评说明：学校每班教室均配置多媒体设备。包括计算机、大屏幕显示设备、多媒 5

体控制设备和音响。每班教室配置100M bps及以上网络接口。

自评结果：达标。

20.学校有效生机比达到 7：1，师机比达到 3：1，所有教师办公室配备计算机。自评说明：学校现有学生电脑35台，生机比为6.14:1，教师电脑12台，所有教师办公室配备计算机，达到省规定标准。

自评结果：达标。

21.学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1G bps及以上；校园网络系统应以计算机网络系统为基础构建各项必要功能；校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。

自评说明：学校建有校园计算机网络系统，接入教育域网，校园骨干网带宽 10G bps。校园网络系统各项功能健全，校园广播系统、安防系统布局合理，功能完善。

自评结果：达标。

22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含 音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。

自评说明：有学校网站，有教育教学平台，有专任教师负责，并及时完善和更新数据库。

自评结果：达标。

（四）校园环境和安全

23.设施。

自评说明：学校采用封闭式围墙，设有电动校门（包括门卫室）、校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，校园主干道路面全部硬化。

自评结果：达标。.学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达到 1.2㎡；初级中学、九年制学校生均集中绿地面积达到 2.0 ㎡。

自评说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是市绿色学校。共有绿化面积 5500㎡，生均绿化占地面积达25.6㎡。

自评结果：达标。

25.学校有体育活动场地，中学按6个班配置一个篮球场或 排球场；小 学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套 6

学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径运动场达 到标准。

自评说明：学校有学生活动场地3350㎡，200M环形跑道、6道100M直跑道。配置有篮球场 1 个，各种运动设施齐全。

自评结果：达标。

26.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数 600 人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

自评说明：学校配备卫生保健室1个，镇卫生院与学校一墙之隔，学生生病就医方便，保健人员由镇卫生院负责落实。

自评结果：达标。

27.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫要求。

自评说明：校内无超市（小卖部），食堂已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求，卫生等级为C级。

自评结果：达标。

28.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。自评说明：学校向学生免费提供开水，水源是自来水，安全卫生，符合标准。

自评结果：达标。

29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。在紧急疏散通道、安全出口等位置，应设置明显的指示标志。

自评说明：学校配有应急照明灯、应急广播系统以及指示标志清晰、防雷安全设施符合标准，学校有应急预案。

自评结果：达标。

30.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆 鸣喇叭和 减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。

自评说明：在学校周边的交通干道上，已设立明显减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立减速带。

自评结果：达标。

31.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保 卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。

自评说明：学校设置安全保卫工作机构，其中有1名专职安全保卫人员。

自评结果：达标。

32.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。

自评说明：学校门卫管理制度齐全，聘请门卫1人，工作责任心强。自评结果：达标。

33、学校应按照浙江省《DB33/768-2009 安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关 110 接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。

自评说明：学校按照标准要求，在学校重点部位和要害部位，已安装了与当地公安机关110接处警平台联网的应急报警装置和监控系统

自评结果：达标。

34.学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。

自评说明：学校已配备橡胶警棍、防割手套、催泪喷雾器、防护钢叉等防护器械，并有专人保管使用。

自评结果：达标。

三、自评总结

根据《浙江省义务教育标准化学校评定操作标准》，参照四部分指标的基本条件，我校进行了认真的自查自评，自评结果为：34项指标全部达标，符合浙江省义务教育标准化学校申报资格，现特申报评定浙江省义务教育标准化学校。

四、存在问题和整改措施：

（一）存在问题

近几年来，虽然各方面都取得了一定的成绩，但经过自查，我们认为学校的现状与各级领导、社会家长对我们的要求存在着一定的差距，也面临着不少困难：

1.教育经费不足，制约着学校发展的进程，学校的办学条件还需进一步完善，尤其是塑胶跑道的建设还没有落实，一些辅助用房尚存在不足，需要当地政府与教育主管部门的支持与重视。

2.教师现代教育教学观念的相对滞后。一部分教师的教育教学手段比较落后，特别是新课程标准的理解不够透彻，由此将影响新课程标准的实施和学生全面素质的提高。

（二）整改措施

1.积极筹集教育资金，合理安排教育经费，精打细算，把有效的教育经费用到刀刃上，加快学校现代化建设，尽可能使学校的各项硬件建设进一步得到优化。

2.加强教师的自身建设，全面推进校本培训，努力提高教师的综合素质，使教师的教育教学观念和方法同时代同步。

3.加强学生的德育工作，培养学生遵纪守法、文明向上的良好习惯，使他们在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民。

总之，我们一定要针对存在的问题和面临的困难，全力以赴，群策群力，不断拼搏，开拓创新的发展渠道，加强建设，朝更高的目标迈进。

三门县横渡镇中心小学

2014年9月22日

第二篇：创建省标准化学校自查报告

矾山镇第二小学创建浙江省义务教育标准化学校

自查自评报告

根据《温州市义务教育标准化学校评估操作指标》要求，我校认真对照自评如下，请审核。

第一项：学校规模

学校规模及班额人数

自评意见：现有18个班级，841个学生。此项指标自评为达标。

第二项：建设标准

1、校舍用房(1)教学用房：

自评意见：每班教室面积58.4m。学校有科学实验室、音乐室、计算机教室、综合实践教室、仪器室、图书室等教学辅助用房，总使用面积865.3m2。此项指标自评为达标。

(2)办公用房

自评意见：学校办公用房总面积265.1m2。此项指标自评为达标。(3)生活用房

自评意见：学校办公用房总面积490.3m。此项指标自评为达标。

2、用地建筑(1)用地面积

自评意见：学校用地面积10416m，生均用地面积12.4m。此项指标自评为达标。

(2)建筑面积

自评意见：学校建筑面积4235m，生均建筑面积5.0m。此项指标自评为达标。

3、建设标准

自评意见：学校选址、布局合理，建筑物无超4层，采用砖混和钢筋砼结构，采光照明良好，符合各项要求。此项指标自评为达标。

4、学校产权

自评意见：学校有购买土地的凭证和房屋建设资金付出的凭证，但无两证。此项指标自评为基本达标。

第三项：师资队伍

1、人事编制

自评意见：学校教师38人，符合省定编制标准。此项指标自评为达标。

2、队伍建设

2自评意见：专任教师35人都具有教师资格，结构合理，占教师数的92.1%；1970年后出生专任教师22人，大专及以上学历21人，占70后教师的95.5%；专任教师具有中高级职称23人，占专任教师的65.8%；以上三项达到或高于省定标准。代课教师是今年刚聘用，学历达到要求。此项指标自评为达标。

3、教师培训

自评意见：学校制定2010—2015年的《矾山镇二小五年一轮教师专业发展规划》及近两年的《矾山镇二小教师培养培训计划》，教师专业发展的培养、培训、考核、使用等相关制度健全。有《矾山镇二小骨干教师培养计划及措施》、《矾山镇二小校本教研实施方案》、《矾山镇二小校本培训制度》。

积极组织教师参加市、县小学语文、小学数学、小学音乐、小学英语等学科的领雁工程培训，培训学时均在90学时以上，2011年，我校参加浙江省中小学教师培训90学时的教师达5人，占专任教师总数的14.3%。

现在我校取得浙江省教师教育技术能力培训证书的达12人，占专任教师总数的34.3%，本学期按要求组织教师参加浙江省教育技术能力培训，达25人，占专任教师总数的71.4%。

2009年学校教师培训经费支出24670元，2010年教师培训经费支出28450元，均高于日常公用经费支出的10%。此项指标自评为达标。

第四项：教育装备

1、图书资料

自评意见：学校图书册数17505册，生均21册，并且每年更新图书1册以上。此项指标自评为达标。

2、教学仪器

自评意见：按照《浙江省小学及初中各学科教学仪器设备配备目录》配备科学、数学仪器，配备音乐、美术、体育器材，达到规定要求。此项指标自评为达标。

3、信息环境

自评意见：学校共有18个班级，每班教室均配有多媒体整套设备，目前配56寸液晶电视机的多媒体设备教室有8个，配投影幕的多媒体设备教室10个，设备完好，使用正常。18个班级均配有网络，充分发挥多媒体的作用。

学校共有97台计算机，学生数841人(其中三至六年级开设电脑课，学生数为529人)。生机比为5.5：1；每个处室及教师办公室均配有办公电脑，共24台，专任教师35人，师机比为1.5:1。

学校2009年11月被评为“温州市中小学信息建设Ⅱ类达标学校”，有较健全的校园网，系苍南县教育局光纤接入网，拥有出口路由、核心交换设备等设备，核心设备由县教育局信息中心统一设置，拥有防火墙、入侵检测、杀毒软件等安全措施。校园网覆盖全部教学场所。

-自评意见：学校配有应急照明灯、应急广播系统、消防防雷安全设施，在紧急疏散通道、安全出口处有批示标志，每层楼装有紧急疏散路线图。此项指标自评为达标。

2、学校保卫

自评意见：学校设有安全保卫处，有兼职保卫人员，聘请保安人员，有安保器械。门卫制度健全，管理规范。学校安装红外线报警装置和视频安防监控系统。此项指标自评为达标。

综上所述，我校按《温州市义务教育标准化学校评估操作指标》认真自查对照，确定46项的三级指标中，达标的有45项，基本达标的1项，符合省标准化学校建设相关要求。

2011-11-3

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第三篇：关于申报标准化学校

关于申报标准化学校（Ⅲ类）建设的自查自评报告1

浙江省九年制义务教育标准化学校自查表.doc

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关于申报标准化学校（Ⅲ类）建设的自查自评报告

——瑞安市湖岭镇第二小学

为了适应农村小学教育事业发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，为实施学校标准化建设，根据《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计

[2003]05号）文件精神，对照《浙江省九年制义务教育标准化学校检查评定办法（试行）》，我校进行了自查，现在向省申报义教标准化Ⅲ类学校，对创建工作自检自评情况作如下汇报：

一、学校基本情况

湖岭镇第二小学创建于1948年，坐落于瑞安市湖岭镇东隅，2000年被瑞安市人民政府命名为文明单位，2001荣获瑞安市文明学校称号。学校建有七幢钢筋混合结构的校舍，现有12个班级，学生535人，教职工25人，专任教师24人。校园用地面积6074平方米，校舍建筑面积3095平方米，普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计面积737平方米；专用教室合计使用面积288平方米，公共教学用房合计使用面积321平方米，办公用房281平方米，生活服务用房合计使用面积422平方米，校园集中绿地面积842平方米，活动场地环行跑道150米。学校设有普通教室12个，实验室1个，音乐室1个，美术室1个，计算机室1个，图书室1个，多媒体教室1个，体育活动室2个，其它用房3个，专用教室和辅助用房等基本俱全，并达到合格的标准，管理、办公用房和生活用房已经比较齐全，各项硬件设施已属于瑞安市湖岭学区同类学校比较优先的学校。

近几年来，在上级领导和各界人士的关心和支持下，我校以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针，以文明、团结、守纪、拼搏为校训，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面实施素质教育为目标，为提高教学质量而奋斗。学校坚持以教育科学管理、教师队伍优化、学生素质提高、校园文化发展、学习环境改善为目标，强化了学校基础设施建设，先后建起了电脑室、多媒体室、图书资料室和多功能实验室等，初步形成了现代化的教学系统。在教育教学方面，大力开展教育科研活动，走科研兴校之路，构建了融德育工作，课堂教学，个性发展为一体的校本教研模式。以开展形式多样的活动课为突破口，以艺术教育为办学特色，面向全体学生，取得了令人瞩目的好成绩。近几年，学校先后获得瑞安市校本培训先进单位、瑞安市义教档案建设先进单位，瑞安市暑期师德教育先进单位、瑞安市教育教学管理先进单位（B类学校）等称号。学校的各项工作都取得了比较可喜的成绩，获得上级领导、社会各界人士及兄弟学校的一致好评。

二、创建工作具体做法

1、统一思想，明确责任。

为认真贯彻《国务院关于进一步加快农村教育工作的决定》，全面落实《浙江省教育厅关于实施“浙江省万校标准化建设工程”的通知》（浙教计[2003]05号）文件，我们反复学习全国和省、市基础教育工作会议文件，领会其精神，统一思

想，明确责任，切实把创建工作摆到学校一切工作的优先发展的战略地位，正确认识创建的重要性，学校还成立了“建设省标准化学校”领导小组，校长郑少华为组长，郑寅生为副组长，校务组其他成员为组员，对照标准逐条逐项进行自评和整改，保证各项工作的真正落实。

2、加大投入力度，保证项目资金的落实。

近年来，学校实行了“一费制”收费之后，学校的经费十分短缺，但是，我们总是勒紧裤带、开源节流，安排一定比例的资金用于学校标准化建设。兄弟学校资助5万元，用于学校设备和绿化建设。2006年市教育局投资27万，用于学校的扩建，包括征地、填方、筑围墙等，拨款100多万元兴建一幢四层综合楼。这一切，为学校标准化建设提供了保证。

3、注重教学硬件建设，切实改善校舍面貌。

在上级教育部门的大力支持下，更换500张学生课凳桌，配置了50台电脑，其中学生机40台，建起一个多媒体教室，更新了一批办公桌椅，既提高了学校办学水平，又使校舍面貌大有改观。

三、自查自评情况

（一）标准化学校必备条件达标情况

1、根据本地教育事业发展规划，合理确定办学规模。办学规模达到规定标准。自评：我校现有12个班级，学生535人，每班平均额44.6人，符合省定标准（达标）。

2、具备国家规定的教学及教学辅助用房和体育活动场地。

自评：我校的教学及教学辅助用房、普通教室：

①普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计使用面积737平方米。（标准256平方米）（达标）。

②专用教室用房：实验室1个，音乐室1个，美术室1个，算机室1个，共计使用面积288平方米。（标准256平方米）（达标）。

③公共教学用房：多媒体教室1个，计图书室1个，体育活动室2个，其它3个，合计321平方米。（标准299平方米）（达标）。

④办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

⑤生活用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

⑥我校的体育场地有150米环形跑道，篮球场1个，简易排球场1个，单双杠训练场1个（达标）。

3、学校校舍建设面积达到标准。

自评：校舍总建筑面积3095平方米（标准2968平方米）（达标）。

4、学校的普通教室面积达到相应标准。

自评：我校现有普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间。标准（不小于50平方米）（达标）。

5、我校建于1948年，校址选址合理，有安宁卫生的周边环境，东靠大岭垟村，南边农田，西边田间小路，北边是村民住宅，但有围墙阻隔，校内环境整洁（达标）。

6、遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定。自评：我校能遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定（达标）。

7、有经过批准的学校总体建设规划。

自评：我校的总体建设规划有经过批准（达标）。

8、学校建筑采用砖混或钢筋砼结构。校舍工程质量必须达到合格标准。校内无危房存在。（达标）。

9、学校有围墙（通透式）、校门（包括传达室）、校牌、旗杆、绿化等配套设施。

自评：我校有围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、绿化等配套设施（达标）。

10、有符合国家标准的学校卫生基础设施条件（达标）。

以上10项必备条件我校已全部达标。

（二）标准学校基本条件达标情况：

1、学校校园的生均用地面积达到标准。

自评：我校总用地面积6074平方米。生均用地面积11.25平方米，（标准生均11.21平方米）（达标）。

2、学校的生均建筑面积达到标准。

自评：我校校舍总建筑面积3095平方米，生均建筑面积5.73平方米（标准为

5.5平方米）（达标）。

3、学校有与办学规模相适应的教学及教学辅助用房。

自评：我校的教学及教学辅助用房、普通教室：

①普通教室12间，57平方米6间，64平方米4间，65平方米2间，合计使用面积737平方米。（标准256平方米）（达标）。

②专用教室用房：实验室1个，音乐室1个，美术室1个，算机室1个，共计使用面积288平方米。（标准256平方米）（达标）。

③公共教学用房：多媒体教室1个，计图书室1个，体育活动室2个，其它3个，合计321平方米。（标准299平方米）（达标）。

④办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

⑤生活用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

4、学校有与办学规模相适应的办公用房。

自评：办公用房：行政办公室4个、教师办公室6个，广播室1个，共计281平方米。（标准158平方米）（达标）。

5、学校有与办学规模相适应的生活服务用房。

自评：生活服务用房：厨房、厕所、教工单身宿舍，辅助房等共计422平方米。（标准336平方米）（达标）。

6、学校的体育活动场地（含篮球、简易排球场、乒乓球场）达到标准。

自评：我校有150米环形跑道运动场，篮球场1个，简易排球场1个，达到标准（达标）。

7、校园功能布局合理，学校建筑标准应符合《中小学校建筑设计规范》

自评：我校校园功能布局合理，学校建筑标准符合《中小学建筑设计规范》（达标）。

8、学校有一定的集中绿地。

自评：我校有842平方米的集中绿地，生均绿地面积1.56平方米。（标准1.5平方米）（达标）。

三类学校全部指标我校均已达到，达标率为100%。

四、存在问题

近几年来，虽然各方面都取得了一定的成绩，但经过自查，我们认为学校的现状与各级领导、社会家长对我们的要求存在着一定的差距，也面临着不少困难：

1、教育经费不足，制约着学校发展的进程，目前学校急需教师计算机10台和5个多媒体教室，由于缺少资金，有些硬件投入还有困难。同时也影响着教师继续学习培训的正常开展和全面素质的提高。

2、教师现代教育教学观念的相对滞后。一部分教师的教育教学手段比较陈旧，特别是新课程标准的理解不够透彻，由此将影响新课程标准的实施和学生全面素质的提高。

五、整改措施

1、积极筹集教育资金，合理安排教育经费，精打细算，把有效的教育经费用到刀刃上，加快学校现代化建设，尽可能使学校的各项硬件建设达到省级二类标准。

2、加强教师的自身建设，全面推进校本培训，努力提高教师的综合素质，使教师的教育教学观念和方法同时代同步。

3、加强学生的德育工作，培养学生遵纪守法、文明向上的良好习惯，使他们在学校里做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好公民。总之，我们一定要针对存在的问题和面临的困难，全力以赴，群策群力，不断拼搏，开拓创新的发展渠道，加强建设，力争向二类学校发展。

特此报告，请领导、专家予以检查验收。

二○○八年四月二十八日

第四篇：关于申报评估验收省标准化农村寄宿制学校的自查报告2

关于申报评估验收省标准化 农村（寄宿制）学校的自查报告

碱厂镇兰河逸夫学校

二○一一年十二月

一、学校的自然情况

我校是随着教育体制的改革于2004年9月建立的一所农村寄宿制小学。现有12个教学班，学生376人。教职工59人，其中中学高级7人，中级职称43人，小学一级9人，本科学历9人，专科学历44人，中专学历3人，市级优秀教师6人，县级以上骨干教师16人。

学校占地面积20800平方米。建筑面积6300平方米。绿化面积3600平方米，体育活动面积13800平方米。

二、建设标准化农村寄宿制学校的做法和取得的主要经验。寄宿制学校的建立，改善了农村义务教育的办学条件，使教育资源得到了优化组合。为落实《辽政教督发[2005]14号》文件精神，争创标准化农村寄宿制学校，我校领导、教师高度重视，充分抓住这一契机，使我校在短时间内达到标准化的要求。

校长负责全面工作，副校长、主任分别负责教育、教学、安全、食堂、宿舍并各自签订目标责任状，每月定期进行专项检查，现在学校在管理上已形成制度化。各项工作基本上达到规范化的程度。

坚持“以德治校，以德育人，以德修己”的宗旨，努力构建“学校主导，社区参与，家庭配合，活动深化”的德育工作框架，形成了独特的德育工作体系。学生日常行为规范合格率达100%，无一例违法犯罪。

除培养学生遵章守纪外，我们还注重学生生活自理能力的培养，学生全部能达到自己的事自己办，洗袜、叠被，打扫卫生等比过去有了很大的进步。我校的《农村寄宿制学校低年级生活自理能力的研究》1

第五篇：泳溪学校申报义务教育标准化学校自查报告

天台县泳溪学校关于申报台州市义务教育标准化学校自查自评

情况的报告

天台县教育局：

根据台教办（2011）39号文件精神，对照《台州市义务教育标准化学校评定操作办法》的各项评估指标，我们认真地进行了自查，现将自查自评情况和整改方案作如下报告：

一、学校概况

泳溪学校于2008年8月由原泳溪中学、泳溪乡中心小学整合而成的一所九年一贯制义务教育学校。学校现有11个教学班，在校生371人。学校现有教职工42人，其中高级职称2人，中级职称13人，中高级职称教师比例占36%，教师学历达标率达96%，其中大专本科18人，专科18人。获省市级各类教育教学荣誉3人，县级各类先进荣誉19人，市级骨干教师3人，县级骨干教师9人，师资力量较强，结构合理，完全胜任义务教育.2006——2007先后被评为：浙江省农远工程先进学校；市级平安学校；台州市农村示范性初中；天台县文明单位。是山区教育的“一枝花”。

学校坚持以人为本和一切为了学生的全面发展的办学理念，形成“严谨、求实、开拓、创新”的校风和“刻苦、主动、善思、进取”的学风。学校实行整体目标管理，内强素质，外塑形象。学校全面实施校长负责制，不断完善规章制度和岗位职责，大力推进管理制度化，规范化，紧抓教学常规管理，健全教研网络，深入开展师德行风建设和教育教学科研，不断提高教学质量。

二、评估标准自查情况

对照评估标准自查情况

（一）规模和建设标准

1.科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。其中，完全小学规模不得小于6个班，班额不超过45人；初级中学规模不得小于12个班，班额不超过50人；九年制 1

学校规模不得小于9个班，小学段班额不超过45人,初中段班额不超过50人；实施小班化教育的学校，小学每班不超过30人，初中及九年制学校每班不超过35人。

自查说明：我校是一所九年一贯制义务教育学校。根据实际确定了11个班的办学规模。11个班学生371人，每个班平均人数33人。

自查结果：达标。

2．学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房齐全，设置达到标准。

自查说明：学校拥有普通教室11个。专用教室和辅助用房：实验室1个、仪器准备室1个；音乐室1个、美术室1个、计算机教室2个。公共教学用房及辅助用房：语音教室2个；多媒体教室2个；图书室1个；体育器材室1个；建有300米环形运动场。办公用房:教师办公室9个，广播室1个，会议室1个，生活服务用房：教师宿舍1幢，学生宿舍1幢，教师学生食堂1个，教师学生厕所2个。

自查结果：达标。

3.生均用地面积指标执行浙江省工程建设标准《九年制义务教育普通学校建设标准》（DB33/1018-2005）Ⅲ类标准。

自查说明：学校用地面积25114M，生均用地面积67.69M。

自查结果：达标。

4.校舍建筑面积指标执行《浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准（试行）》（浙教计〔2003〕105号）Ⅲ类标准。

自查说明：学校校舍总建筑面积8609M，生均23.2M。

自查结果：达标。

5.学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自查说明：学校选址合理，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

自查结果：达标。

6学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。

自查说明：学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。自查结果：达标。

7.小学的普通教室建筑层数一般不超过4层，初中及九年制学校的普通教室一般不超过5层。

自查说明：教学楼普通教室建筑层数4层。

自查结果：达标。

8.学校建筑应采用砖混或钢筋砼结构。耐火等级，楼房不低于二级，平房不低于三级。自查说明：学校建筑采用砖混结构和框架结构、网架结构，建筑工程结构安全等级为二级，工程建筑均按二级耐火建筑考虑，按《建筑设计防火规范》进行消防设计。校舍工程质量达到合格标准。

自查结果：达标。

9.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。

自查说明：教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合《浙江省中小学教育技术装备》要求。

自查结果：达标。

10.学校土地、房屋权证齐全，或具有长期使用土地的凭证和校舍建设的立项、竣工验收材料或房屋长期租赁协议。

自查说明：学校所有证件齐全。

自查结果：达标。

（二）师资队伍

11.学校教职工编制数达到国家和省规定的配备标准。

自查说明：学校教职工编制数42人，达到国家和省规定的配备标准。

自查结果：达标。

12.学校专任教师全部具有教师资格，学历上达到如下要求：小学专任教师具有专科及以上学历人员比例达到95%以上，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例达到95%以上。

自查说明：学校专任教师全部具有教师资格，在学历上由于地处山区，小学专任教师具有专科及以上学历人员比例为：80.77%，初中专任教师具有本科及以上学历人员比例为：75%。

自查结果：暂不达标。

13.学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例达到55%以上；初中具有中级和高级职称的比例达到67%以上。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例不低于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查说明：学校专任教师中，小学具有中级和高级职称的比例为42.3%；初中具有中级和高级职称的比例为25%。小学中级及以上职称、初中高级职称教师中，具有非本校工作经历2年及以上的比例高于10%。公办学校中没有1年及以上的长期代课人员。

自查结果：暂不达标。

14.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数20%以上。

自查说明：.学校有稳定的教师专业发展培训制度和健全的培训考核制度，每年参加并完成规定学时集中培训的教师人数达到教师总数21%。

自查结果：达标。

15.学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自查说明：学校全体教师参加教育技能标准培训，并取得培训结业证书。

自查结果：达标。

16.学校对教师培训提供经费保障。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自查说明：学校对教师培训提供经费保障，达7.4万元。每年安排不低于日常公用经费10%的培训经费和不低于教职工工资总额2.1%的专项经费足额用于教师培训。

自查结果：达标。

（三）教育技术装备

17.学校图书配备达到标准。小学6个班、初中12个班、九年制学校9个班的小规模学校可放宽到标准的80%。

自查说明：学校图书藏书20389册，生均679册.自查结果：达标。

18.根据课程设置要求配备必要教学仪器设备，仪器配备具体按照《浙江省中小学教育技术装备标准》执行，各学科仪器配备的具体种类以省教育厅最新公布的配备目录为准。

自查说明：学校仪器配备按照《浙江省中小学教育技术装备标准》二类标准配备。

自查结果：达标。

19.每班教室均应配置多媒体设备和100M bps及以上网络接口。

自查说明：学校配置简易多媒体设备11套，多媒体设备2套，100M bps以上网络接口，满足基本教学需求。

自查结果：基本达标。

20.学校有效生机比达到7：1，师机比达到3：1，所有教师办公室配备计算机。

自查说明：学校现有学生有效电脑17台，有效生机比达到22：1；教师办公计算机7台，师机比达到6：1。

自查结果：暂不达标。

21.学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，校园骨干网带宽1G bps及以上；校园网络系统应以计算机网络系统为基础构建各项必要功能；校园网络系统应有网络安全设施，其中有能够控制登录不宜上网的设施。

自查说明：学校建有校园计算机网络系统，接入教育城域网；建有学校网站。

自查结果：达标。

22.学校应具有教育教学管理平台、应用工具软件和数字化教育资源（含音像教材和校本特色资源），并按要求完善和及时更新基础教育数据库。

自查说明：学校拥有电子音像教育资源库、打印室配有电脑一台，联入县教育城域网。

自查结果：达标。

（四）校园环境和安全

23.学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面、绿化等配套设施。

自查说明：学校采用封闭式围墙，设立门卫和传达室，校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式，绿化面积大，文化气息浓厚，广播室等配套设施齐全。

自查结果：达标。

24学校有一定的集中绿地。完全小学生均集中绿地面积达到1.2平方米；初级中学、九年制学校生均集中绿地面积达到2.0平方米。

自查说明：学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观，是个园林式的现代学校。共有绿化用地356平方米，生均绿化占地0.95平方米。

自查结果：暂不达标。

25.学校有体育活动场地，中学按6个班配置一个篮球场或排球场；小学按6个班配置一个篮、排球场或相应面积的体育活动场地。田径运动场达到标准。

自查说明：学校设有足够的室外学生活动场地，300米环行跑道、4道100米直跑道。配置有篮球场3个，排球场1个。

自查结果：达标。

26.学校配备的卫生（保健）室建筑面积应大于15平方米，寄宿制学校或学生数600人以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，学生数600人以下的非寄宿制学校，应配备保健教师或卫生专业技术人员。

自查说明：无卫生室，无专职校医。

自查结果：暂不达标。

27.校内食堂设施和超市（小卖部）符合食品安全法及卫生防疫有关要求。

自查说明：校内食堂、小卖部都已办理卫生许可证，符合食品安全法及卫生防疫有关要求。

自查结果：达标。

28.学校应向学生提供充足、安全卫生的饮用水，水源符合国家卫生标准。

自查说明：学校应向学生免费提供开水，水源是自来水。

自查结果：达标。

29.学校配有应急照明灯、应急广播系统以及必要的消防、防雷安全设施设备。

自查说明：学校配有应急照明灯、应急广播系统以及消防、防雷安全设施设备。

自查结果：达标。

30.在学校周边的交通干道上，应设立明显的禁止机动车辆鸣喇叭和减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带和学生疏散区。

自查说明：在学校周边的交通干道上，已设立明显减速慢行的标志；在临近学校出入口的机动车通行道路上设立人行横道线、减速带、接送线，还设立疏散区域，确保安全。

自查结果：达标。

31.学校设有安全保卫工作机构或组织，配备足够数量的专职或兼职保卫人员，其中至少有一名专职保卫人员。

自查说明：学校设有校园安全应急小分队，兼职保卫人员13人，其中有2名学校专职保安。

自查结果：达标。

32.学校应健全门卫制度，聘用政治思想品德好、身体素质好、工作责任心强的人员（年龄不超过55周岁）担任门卫工作。

自查说明：学校已建立门卫制度，聘用门卫2 名。自查结果：达标。

33、学校应按照浙江省《DB33/768-2009安全技术防范系统建设技术规范》（学校部分）的标准要求，在学校重点部位和要害部位，安装与当地公安机关110接处警平台联网的紧急报警装置、视频安防监控系统等，并建立档案。

自查说明：有简易警报器，无110接处警平台报警装置、视频安防监控系统。

自查结果：暂不达标。

34、学校应加强物防建设，配备简易实用的防护器械。

自查说明：学校已配备橡胶警棍、防割手套、防护钢叉等简易实用的防护器械。自查结果：达标。