开学工作检查2（精选）

第一篇：开学工作检查2（精选）

明招小学2012年春学期开学工作自查报告

2012年春学期的各项工作在各级领导的关心下，在全校老师的努力下，家长的配合下，校内秩序井然，各项工作基本上走上了正常有序的轨道。现根据教育局关于2012年春学期开学工作的检查通知文件精神，我们认真的对各项工作进行自我检查，现汇报如下：

一、基本情况

1、教师回校报到情况

我校教师与2月7日回校报到。上学期我校有在编教师73名，代课教师14人，一共87位教师。在编教师中有4人因各种原因不在学校任职，所以实际在岗教师，包括代课教师一共83人。

2、新生入学、学校回校、扩留生情况

本学期我校共有教学班34个班。一年级347人，二年级，三年级，四年级，五年级，六年级，目前全校报到人数人。本学期转入学生人，转出人，本学期多了人。全校34个班，每个班的班额都很大，学生人数都已达到饱和的状态。因为学校生源的特殊性，有个别学生还没有完成报到注册，最终的准确学生人数还需要再次统计。

3、假期师生、校产安全情况。

我们校内安装有监控系统，假期里，学校除了安排门卫上班外，每天都有学校中层教师到校值班，值班教师做到一问，二看，三查。一问：询问门卫整体情况，二看：查看学校各楼层、办公室情况，三查：对学生机房、教师办公室、各教师门窗、楼梯底、阁楼等重点进行细致查看。值班教师和门卫做好交接和下一位值班教师做好交接。所以，整个寒假，我们学校安全有序。

同样，在上学期离校前，我们在对学生进行安全教育的同时，对教师也同样进行了安全教育。特别是酒后驾车、出行安全、在家的日常生活安全等进行了要求。全校教师度过了一个安全、充实、轻松的寒假，回校后工作热情高涨，精神状态良好。

4、假期家访、规范有偿家教、备课学习情况

家访情况：在上学期休业式时，我们首先就要求家长到校参加，在休业式 上首先进行一次安全教育，所以休业式也就是家长会，也是第一次安全教育。同时进村、进户家访更是我们学校坚持的一项传统工作。

寒假开始时，我们要求每个班主任进村、进户家访。我们学校的学生比较特殊，他们的居住条件差，居住的范围分布也很广，最远的村庄，开车都要半个多小时。在这种情况下，我们的教师克服种种困难，在寒冷的寒假，走遍了我们学校所属的每一个村庄。老师们到了一个村庄，除了进户家访之外，还在村民比较集中的地方，比如村子里的小广场，村子里的老年活动中心，邀请村里德高望重的村长、书记、老人召集村民集中在一起，由到该村进行家访的教师对学生家访，对村民进行寒假玩鞭炮、出行等安全教育。

我们还要求每个班主任，利用电话、利用校讯通与家长在假期每个星期联系一次。发一条安全提醒、打一个联系电话，向学生家长询问作业情况、了解学生的假期生活、进行安全教师。

规范有偿家教，备课学习情况：在假期前，我们要求学校教师不得从事有偿家教、办班等违规、违反师德的活动，学校教师也严格执行教育局的有关规定，廉洁自律，没有出现各种违规的现象。

在假期，教科室、教务处都对教师布置了寒假作业：读校本教材《明招传薪》，《优秀班集体建设》，分年级组分时间段网上研讨“本年级优秀班集体建设”活动，读朱艰辛老师课例写点评。2月7日，我们明招小学教师们回校第一天，就参加了严肃的“开学第一考”（以校本教材《明招传薪》出题）。临考前，老师们犹如一个个小学生，在考试之前再抓紧复习一遍，手捧《明招传薪》，亲身地朗读、背诵、交流着。考试时间到，老师们带着一脸的狐疑，怀揣忐忑走入了试场。试卷一发下来，老师们便认认真真地做了起来。出了考场，议论依旧。教师们从试卷答题情况聊开，谈及自己在寒假里阅读的明招文化方面的书籍，说起校本教材《明招传薪》，说起《吕祖谦与明招文化》，也说起学校在特色文化创建上的成就。

5、学校收费执行标准

我们严格按照上级部门对学校收费的规定，不搭车收费、不违规收费。除了根据物价部门核准的伙食费、代办的保险费之外，没有向学生家长收取其它的 2 任何费用。

二、新学年（学期）工作思路

在新学期第一次教师会上，我们向全体教师认真传达了上级对本学期精神，对上个学期本校教育教学工作进行了认真的总结和分析。

2009学年，对于明招小学而言，是一个丰收的季节。特别是在第二学期的六年级毕业考及其他年级的期末考试上，用“硕果累累”来形容也不为过。纵观整个白洋学区，我校的学科综合成绩基本上都排在前茅。尤其六年级毕业考成绩，语文处于全教办第一，数学第二，英语第二，科学第四。相对而言，科学略显薄弱。然而，从细节处论成败、论优劣，将各个学校的成绩进行横向、纵向比较，各个学科难免存在一些问题。从一年级至六年级，总体成绩皆排在前列，且班级之间的距离大部分都在20个百分点之内，但是仍然存在一些班级间较大的差距，有些班级的学科甚至处于末端，乃至“拉后腿”的地步。学科之间比较，科学最为薄弱，最应该引起学校的高度重视。针对前一学年获得的成绩与不足，我们将积极地进行分析，剖析学科薄弱的前因后果，随后采取一定的改进措施，自上而下进行合理地改良与布局，堵住以往教务工作的不足之处，使学科之间、班班之间更能以平衡而良好的势头发展！

针对上一学期的期末成绩所暴露出的问题，我们科学地分析，严谨地反思，合理地讨论，集思广益之下出对策。如下为我校针对学科教学采取的整改与落实措施：

1、科学学科的改进落实

相形之下，科学学科是我校学科中相对薄弱的学科，且各个班级之间存在较大距离。当然，这跟过去学校的师资力量很有关系，以往因为科学专职老师的欠缺，科学大多由其他学科老师兼教，教师精力十分有限，因此科学成绩有些不理想。在这一学年里，加大力度有效地提高科学学科的整体实力，以及学科成绩。

1、落实早读时间。学校教务处要求各班早读时间进行协调，每周拿出1-2个单位时间，保证科学学科的早读与复习巩固。

2、加强师资力量。过去，学校只有2个专职科学老师，但因班级数多，班额也很大，专职教师无法任教所有班级科学。从本学期开始，科学学科增加一名科学专业毕业、分配的朱艳老师为专职教师。相信，师资力量的增强，科学学科 3 会有一个新的面貌。

3、加强班主任的配合工作，双管齐下。学校要求班主任跟班到位，特别是在科学早读的时间，可以协调任课教师进行对学生的监督与指导，提高学生早读的实效性。除此之外，还要求班主任跟进学生的作业情况，辅助任课教师提高学生对科学的重视程度，特别是课堂40分钟的认真听讲程度。

4、注重科学学科的实验课程，引导学生多多实践。以往科学学科非常注重课堂的讲授，却在一定程度上忽略了该学科在实验与实践上的不可或缺性。本学年，科学学科将规范实验课的教学，让学生参与实践和操作，培养其学习科学的兴趣，提高科学的综合实践力。

2、英语学科的改进措施

英语学科，总体而言都是不错的。与往年比较，英语学科无论从教师的课堂教学水平还是学生的各种英语竞赛，或是英语学科的成绩，都在逐年呈上升趋势。我们将一如既往，在英语学科方面进行总结与改进，使我校英语综合水平再上一个台阶。新学年，英语学科改进措施如下：

1、英语专职教师增加，竞赛、活动等将以正相关递增。本学期开始，英语学科又添“虎将”，一改过去部分班级英语由其他学科老师兼教或者专职英语教师超负重工作量的状况。专职英语老师的增加，也将带动英语学科的竞赛与活动气氛，以竞赛、活动促动学生学习英语的积极性，从而使我校英语学科更为专业化。

2、专职教师从教班级（课时量）的减少。以往一个专职教师往往要教授6个班级，一周课时量达到18节。由于班级过多，教师往往很难以非常充足的精力去抓6个班级学生的全面成绩，特别是咱差生，更是力不从心。本学期开始，英语教师的课时量得到很好的调整，相信以上的情况会有极大的改观。

3、继续寻求班主任的配合与帮助。班主任在学生群体中的核心地位，决定了班主任“一言九鼎”、“一呼百应”的效果。为了更好地提升学校英语学科的综合水平，学校要求各班主任积极配合英语教师，例如跟班抓早读，适当时候辅助听写单词等等。有了班主任的配合，英语学科就等于有了一对“虎翼”。

3、其他改进落实措施

1、开齐课程。学校将一如既往地开齐其他课程，特别是一些“易忽视学科”，4 如地方课程，学校教务处将采取一定的听课检查、成绩考查等方式进行监督，务必在开齐课程的前提下，也能使每个学科真正、有效地落实，促进学生全面发展。

2、文、体课程整改：在以往的基础上，学校将进一步规范音、体、美学科的课堂教学，并有所突破。例如，体育学科将继续落实冬季长跑项目，坚持大课间活动的投入，在此基础上还将开设篮球等体育特色项目，丰富学生的体育锻炼活动。在音、美学科方面，学校正在构思完善兴趣小组活动，使学生学得更开心，也更为有收获。

4、期末命题的建议

1、英语听力测试的音频问题。在以往英语听力测验过程中，大家无一例外地发现听力的音频文件存在一些细微的瑕疵，如音频的清晰度有些欠缺，特别是[P]这个音，也许在音频制作中没有处理适宜，在播放时候几乎听不出来。还比如，音频中语速问题，英语教师们普遍反应，语速过快，学生很难跟进。

2、科学试卷的难易问题。据不少监考教师及科学教师的反映，科学试卷所把握的时间不够恰当，许多学生几乎都在15分钟左右时间就全部完成。

除了对上个学期的教学工作、教育质量进行认真的分析学校教务处、德育处、教科室等个部门科室也在总结自己上学年工作的基础上，对照骨干会议精神、对照领导讲话内容开展了新学期工作计划的制定工作。各科室的成员坐在一起，认真讨论并提出了新学期在教师队伍建设、学校管理、办学特色创建等方面的新思路、新举措和工作、亮点、重点：

教务处：

⑴、新生和插班生的入去组织有序。新生和插班生的录取工作是学校的重点工作，也是一个难度很大的工作。在我们学校规模有限、而学生入学需求又不断膨胀的情况下，我们的招生工作走在了前面。首先，我们提前进行了摸底，掌握了本地生源的基本情况，同时我们在上学期期末就在各村，各企业比较集中的区域张贴了本学期的招生计划，对要就读的学生进行了摸底测试，对需要在各年级插班的学生也在开学前进行了测试，提早进行的摸底、测试、招生工作，避免了开学时大量学生突然涌入的情况，减少了突发事件发生的概率。所以，本学期，招生工作虽然难处依然很多，但总体还是平稳、有序的。

⑵家长的思想工作落实到位。虽然我们的很多工作走在了前面，但是大量 涌入的学生还是让我们的教务工作搓手不及。当我们不能满足部分家长的需求后，家长对我们学校的工作也有不理解的地方，出现了个别闹情绪甚至耍性子的情况，为此，我们教务处不仅要做好招生工作，还要做好这些家长的思想工作。对于没有能到我校就读的学生家长，我们一方面介绍我们学校学生早已容纳不下的情况，一方面介绍其他可以就读的学校，不断的做家长的思想工作，使其能够安心的去寻找新的学校，让我们的开学工作能够正常开展。

⑶、新学期我们将加强学校“书法、写字”课程建设。重新学习教育部2002年颁布的《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》在正常开设书法、写字课的基础上，要求任课教师明确写字教学的意义，尝试探索新时期写字教学、评价的方法。特别重视新入学儿童写字习惯、姿势的指导，在本学期开展写字教学的特色活动。

⑷、重视新教师教学能力、班级管理能力的培养。今年我们学校又分配了7名新教师，教务处在给这些新教师安排工作，施压力、提要求的同时，也要注意对新教师工作积极性、教学能力、班级管理能力等方面的保护和培养。除了给每位新教师在校内安排经验丰富的优秀教师作为指导老师对新教师在班级管理、学生管理等方面进行细致指导之外，更要结合白洋教办每学期都要开展的师徒结对活动，对教师的业务能力、教学能力进行指导。教务处适时开展各类学科、教学竞赛，促进新教师各方面能力的提高。

加强年级组和学科组建设，继续深入探索年级组在教师队伍建设、教学、班级管理等方面能够发挥的各项积极作用。在年级组内形成教师成长、教学质量齐头并进的局面。

⑸、认真执行省中小学课外文体活动工作示范区建设和国防教育工作安排文件精神。建立以综合组组长为主要负责人的“文体活动工作区示范建设”“工作小组，认真开展示范区建设的各项工作。

⑹、健全班主任考核与科任教师评价相挂钩的制度。上学期我们已经把科任教师的成绩与班主任的考核放在了一起，在年终考核的时候也进行了科任教师和班主任的相互评价。本学期，我们要更细化这项制度，通过班主任工作和科任教师考核的挂钩，避免以往班主任不给科任教师时间，或者科任教师不好好利用每个班设置的相应时间的情况。比如该读英语的时候，班主任要读语文，读英语 6 的时候，英语老师又不在场的情况。通过这些制度的建设，能够让各门学科齐头并进。

德育处：

⑴、编写师德小册子，开创师德教育新途径。本学期，德育处和教科室针对新教师刚参加工作，对学校工作、对师德教育概念不明确的特点，特意编写了一本师德培训小册子——《 传明招文化 做师德楷模》，里面即有学校概况介绍、学生村落分布图，也有学校各项规章制度和师德要求。这本小册子麻雀虽小五脏俱全，有了这本小册子，新教师可以很方便的了解我们学校，可以更快的融入我们学校的教师队伍中。

⑵、开展师德宣誓、签字活动。9月2日早晨，明招小学开展全体教师宣誓及签字承诺活动。在学校党支部书记吴志风的带领下，全体教师手握拳头，面对庄严的国旗，郑重宣誓：我志愿履行教师的神圣职责，遵守教师职业道德，崇尚教育、爱国爱校；爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远；团结协作，甘于奉献；为我县教育事业不懈奋斗！宣誓完毕，每位老师拿起笔，在“传承明招薪火，做下一代楷模”的横幅上，郑重地签下自己的名字。

⑶认真贯彻教育局提出的“师德建设年”活动要求，成立“传明招薪火，做师德楷模”领导小组，做好本学期的师德活动计划。在开学初开展“百名教师签名活动”；在9月份开展“爱生月”活动；10月份开展近师周”活动；在本学期开展展“我心目中的好老师”评选活动。通过一系列的师德建设活动，落实师德建设文件精神、巩固师德建设活动成果。

⑷、以少先队为基础，继续开展“四好少年争卡行动”。并以此活动为基础，探索在少先队工作、学生综合评价、个性特长发展等方面的新做法。争取把该项活动进一步制度化、细化，把该项活动建设成我校少先队工作、学生评价改革的一项特色工作。

⑸、细化“安全教育“、着手制定“中小学生课外文体活动工作示范区创建”和“国防教育”计划。深入排查学校在校舍、活动场地、课堂教学、课间活动、假期活动等存在的安全隐患进行排查和整改。根据上级有关部门的安排，成 立以综合组组长负责的“国防教育”工作领导小组，着手开展国防教育的计划制定、实施工作。

教科室：

⑴、着手教师评价方式的改革探索工作。以学校省级课题《基于实践共同体的年级组校本活动培训研究》为基础，开展对学校教师评价方式的改革探索。探索以年级组为单位，进行学校管理、教师评价。本学期我们评选各级先进，就是在去年优秀年级组的评选基础上，结合教师个人获得的各项荣誉和奖励，进行统计加分，教师为学校做得多，自身努力多，在评优评先的考核中一目了然，教师之间的竞争硬碰硬，杜绝了评先进人情分、关系分的存在，做到评先过程透明，自然。

⑵、创新教师校本培训新模式，改变以往集中培训多，分散培训少；教师听得多，想得少；被动的多，主动的少的培训局面。决定以年级组、学科组为单位、分散开展培训，并在培训中施行“中年及以上、青年和骨干、三年以内和新教师”三层不同重点、不同内容、不同形式；分学科、分年级、提重点、定时间的新模式。本学期决定开展每个年级组，每周看一次优秀教学录像，进行一次组内交流的活动。

⑶，以“特级教师的录像课、优秀教师的示范课、年轻老师的汇报课、年级组内的研讨课”为课例，教研和科研相结合，开展课例分析、日常教学研讨活动，促进教师教学能力的提升。

⑷、继续抓好学校各类课题研究工作。以上学年申报的“年级组建设、明招文化与学校德育建设、班级文化建设”三个校内小课题为重点，开展研究工作、做好研究材料的收集和整理。做好教师个人课题的中期检查、指导工作。

⑸、继续深入以“明招文化”为重点的校园文化建设活动，探索在明招文化精神指引下，在师德建设、学生行为习惯、养成教育、学校校园文化建设等方面的可行措施。挖掘“明招文化”在新时期学校教育中的作用，寻找学校文化建设新支点。

三、其他工作

1、安全工作。我们一贯以来都认真执行安全隐患每月排查、上报制度。开学前对学校存在的安全隐患进行了细致的排查，对存在隐患的教师门、窗、锁进行了修理，对破损的课桌椅进行了调换。对新分配和新调入的老师，我们每人发放一本《传明招文化 做师德楷模》的小册子，里面有学校概况、学生村落分布图等内容，要求每一位新老师充分了解学校、学生的特点和具体分布。对学生上学、回家路线进行了解，为处理突发事件做好准备。

新生及插班生入学首先查验预防接种证明，登记户口本上资料。8月31日新生报到时，班主任与家长签订安全责任书，9月1号开学第一天每个班首先进行新学期的安全教育。

学校要求一年级班主任施行幼儿园式的安全管理，上学、放学要求家长接送，并签名。班主任和配班老师做到学生全部被家长接走后才离校。9月1号，一年级每个班主任还带领学生熟悉了学校，对上下楼梯、用厕等习惯进行了安全教育。

2、暑假期间，学校在进行塑胶跑道的建设，目前已进入后期，在塑胶跑

道建设的同时，学校对一号教学楼前的花坛进行了整治，把原先高低不平的花坛进行了路面的硬化，铺设了广场砖，使一年级的新生有了一个比较安全的活动场所。学校将在近期着手进行，校训、校风、走廊、楼道的重新布置，争取在塑胶跑道完工的同时，校园显性物质文化的布置达到焕然一新的效果。

3、本学期新增2个班级，为此学校赶在学生报到前，整理出2个教室，新增了课桌椅一百多套。

四、学校开学工作的困难及建议 学校遇到的困难。

1、学校办学规模满足不了学生家长迫切的就读需求，招生工作缺乏统一的协调。现在的我县就读政策好，大量的外来生源涌入，但如何接受这些学生县里却缺乏统一的协调。现在是只要是外地的，不管在哪里工作，都可以到我们这里报名，我们收不下，不收，在家长的心目中就是学校的错，希望以后上级领导对如何接收外来民工子女就读有比较细致的规范。

2、教学设备老化，更新速度满足不了教学需求。学校原先拥有的多媒体设备大多已经无法使用，即便返回厂家也因没有相关的配件而无法修理，很多设备现在成了摆设。而教育部门每年给我们新增添的设备数量又很有限，远远满足不了教师的需求。现在我们一周22节信息课，只有一个机房，很多班都有将近60 9 个学生却只有45台计算机，我们有2个音乐教室，却只有1架钢琴。我们的34个教室，现在只有不到10个教室的多媒体设备能够正常使用。教育设备的更新，添置问题已经是我们学校面临的一个重要的问题，希望上级部门能够帮助解决。

3、部分学科的教科书不能循环使用，特别是科学书。科学课平时要做的实验多，要写、要记的东西也多，不是和循环使用，希望上级考虑。

4、对我们这类外来民工子女多的学校，招生政策希望能重新考虑，在年龄、工作区域、居住范围等方面制定比较细致的指导意见，等减少我们的工作难度。也能更好的解决外来民工子女的就读问题。

第二篇：开学工作检查自查报告

2012-2013学下学期开学工作检查

自查报告

新的学期已开始，我园按照《幼儿园教育指导纲要》和教育主管部门的要求，端正办园理念，强化内部管理，改善幼儿园环境，不断提升保教质量，促进幼儿健康发展，在社会上、在家长中赢得了良好的声誉。为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园结合实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下： 一、基本情况

1、今年我园有幼儿人数296人，其中老生202人新生94人。班级设置为大班三个班108名幼儿；中班二个班共65名幼儿；小班二个班共65名幼儿；小小班（托班）共二个班共58名幼儿。其中有乘车幼儿72人，南线27人，北线45人。为确保幼儿安全，北线分两趟接送幼儿。每车都建有一车一档，资料齐全，安全系数高。

2、教师基本情况。目前，全园共有教职工40人。其中园领导3人，专职教师19人，保育员9人，炊事员3人，门卫2人，专职司机1人，后勤老师3人。人员配备齐全，每班两教一保；教师专业素质强，合格学历达到100%。

3、课程设置。我园根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的精神，“遵循幼儿身心的发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。”的原则，我园开设了以下的课程：亿童《探索发展课程》五大领域； 国学《三字经》（主要形式是诵读）；蒙式数学。二 开学主要工作

本学期我园认真做好各项规章制度的完善，检查常规工作的落实，制定各种计划，确保本学期的工作有条不紊的开展。

（一）扎实细致地进行开学准备工作。为了对开学工作作出详细的部置，幼儿园教师提前一周到校上班，对环境卫生打扫到位、对教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位。将学校栏杆扶手重新刷油漆，更换添置了幼儿床位和幼儿教学玩具，保证了新学期教学工作的顺利开展。

（二）收费工作规范公开。在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

（三）常规管理到位

1．卫生消毒彻底。幼儿入园前，本园职工进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、消毒、阳光暴晒等工作，全园呈现了一片洁净清新的面貌。

2．教学秩序井然。2月25日起，我园已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。

3．校园环境优美。我园利用寒假期对园所进行整理、扩建。一是新做了旗台，让小朋友可以感觉到升旗的神圣与对祖国的热爱；二是将塑胶跑道边的绿篱换上旧轮胎，解决了隐患；三是购买安装了摇马、跳圈等幼儿游乐玩具。确保了各个班级的教育教学工作有序开展。

（四）是安全工作扎实开展。

在开学前，我园对园舍、厨房、教室、卧室及大型游乐玩具等场地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，开学的第一周我园开展了扎实的安全教育、文明礼仪教育、常规教育，其中安全教育分六个方面：一是交通安全教育，二是消防安全教育，三是食品卫生安全教育，四是防触电、防溺水教育，五是幼儿园玩具安全教育，六是幼儿生活安全教育。并以儿歌的形式教与幼儿，儿歌朗朗上口，形象生动，容易记忆，便于幼儿记忆，可受用终身。例如大班的安全儿歌《信号灯会说话》,形象、童趣、好记忆，可以让幼儿受益终生。同时，保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。

（五）是幼儿户外活动丰富多彩。

幼儿在幼儿园期间时候生长发育最旺盛的时期，需要充分的营养和户外活动时间，我们一方面制定丰富的营养膳食，为幼儿提供好的饮食，另一方面我们开展丰富多彩的户外游戏活动，增加了锻炼时间，加强了课间操的时间，绘画了操场场地，一增加幼儿出操的兴趣，特别是古诗韵律操，别有风味，幼儿边读古诗，边做操，兴趣盎然。

（六）是区域活动特色开展。

本学期我园将继续开展《区域活动》研讨，此项活动：一能促进幼儿的身体发展，二能促进幼儿的认知能力发展，三能促进幼儿的情感发展。让幼儿在活动中学习，在游戏里成长，开发幼儿自主学习的能力。如大班的阅读活动区域，对培养幼儿良好的阅读习惯有很多的帮助。中班的娃娃家活动区，能让幼儿体验社会职能，美术活动区能让幼儿在活动中轻松的绘画，轻松的折纸，极大的丰富了幼儿的情感世界。小班的构建活动区里的插塑，积木活动能安抚刚入园的幼儿在新环境的不适应情绪。让他们早日适应幼儿园的生活，快乐入园，快乐成长。在活动中我们教师也要思考、研讨，主题是《在区域活动中教师的作用》，本着“一切为了幼儿”的理念，充分尊重幼儿，让幼儿在游戏中学习，在游戏中成长。努力为幼儿营造一种快乐的成长环境。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。纵观我园开学初以来的工作，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规、抓特色，树品质”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。

第三篇：开学工作检查自查报告

猪场乡教育管理中心

2015年春季学期开学工作检查

自 查 报 告

二0一五年三月十一日

猪场乡教育管理中心2015年春季学期开学工作检查

自 查 报 告

本学期开学前，猪场乡教育管理中心召集辖区内的中学、各片完小和校点负责人在教管中心开会，安排布署新学期工作，并于2015年3月11日组织人员对辖区内的所有学校进行检查，现将自查情况汇报如下：

一、成立开学工作检查领导小组，负责全面检查和指导开学的各项工作。邱军权主任主抓全面工作；李琪副主任带领安启贵、李长珍负责检查猪场中学、猪场小学、湾子寨小学；高岑副主任带领陈俊良、刘缤阳负责检查自新小学、小多拱小学、沙坝小学；工会李频主席带领马显龙、李美良负责检查新寨小学、倮咪营小学、水箐小学。

各检查小组在县教育局《关于开展2015年春季学期工作检查的通知》文件精神的指导下深入所查学校或教学点认真开展工作，准确把握第一手资料并认真填写《2015年春季学期开学工作检查表》，并就检查过程中发现的问题立即向学校负责人反馈、对各校存在问题限时整改。

二、检查内容

（一）、控辍保学工作

各校在春节前均开展“关爱特困留守儿童送温暖”专项行动，对特困留守儿童进行必要的人文关怀，把温暖送达弱势群体手中，为稳定学生作了奠基性的工作。各校又于开学前实施二月“保学控辍”计划，乡人民政府同时启动新一轮“保学控辍”宣传工作，宣传车深入村寨宣传，教育管理中心和各学校在人口密集场所和人员流动频繁地段钉挂宣传标语，并就此项工作制订实施方案、发工作简报、作工作总结。辍学生动员工作力度加大，措施得当，学生已基本到位。

学年初全乡小学共2403人，本学期转入72人，转出78人，死亡2人，现各校实有学生共2376人，疑似辍学20人，辍学率1.08%；学年初猪场中学实有学生937，现有学生915人，辍学22人，辍学率2.34%，学生辍学现象得到进一步控制，但我们的辍学生动员工作一直进行着，自始至终都没有放松过。

新生注册及异动学生学籍处理及时有效，正进行学前系统录入的前期准备工作。除中学外，我乡各小学、教学点学生宿舍均未建成投入使用。猪场中学寄宿制学生宿舍325张床位已全部住满，入住率100%，解决了几百名困难学生的住校问题。

各校开学工作有条不紊，各项工作步入正轨。

（二）、教师到位情况

全乡共有教职工186名，猪场中学的吴永琴请产假、马美江请病假（癫痫）；新寨小学的汪淳请病假（癌症）。除湾子寨小学的女教师康玉珠未到，其余人员均已到位，并在各自岗位上兢兢业业地开展教育教学工作。

（三）、教材到位情况

本学期开学前，在教育局和新华书店的安排下，教育管理中心统筹安排，中学、各小学的教师教本和学生的免费教科书均提前准备好，开学第一天已全部发放给所有师生，教材规范有序，完全符合上级规定，全乡各学校无违规订教辅资料现象。

（四）、校舍设施设备

在开学工作检查中，各检查小组认真检查校舍设施。从校舍、围墙、校门到仪器设备，以及在建工程等，都逐一一丝不苟地检查。其中猪场中学新修学生宿舍右侧围墙洞开一个缺口，存在重大隐患；检查组已敦促学校领导安排校园保卫人员加大巡察力度，避免人、畜随便进入校园；猪场小学无校门，邱军权主任已于2月28日校长会议上责成杨辉祥校长先制作简易铁皮门安装，防患于未然；自新小学的活动板房也存在一定的隐患；小多拱小学教学楼顶板脱壳，检查组人员已告知李华校长本周内找工匠将有掉脱趋势的顶板取下。

（五）、学校管理 除小多拱小学以外，各校均按纳教字【2013】196号文件抓好校务公开工作，在醒目处设立校务公开栏，公开内容适时更新；检查小组已对未按时开展校务公开工作的学校下发限期整改通知，务必本周内完成。各校园整脏治乱工作进一步强化，校园周边环境治理落实到位，一定范围内无乱停乱放，校园附近摆摊设点规范有序；教师办公环境得到改善，各办公室、功能室整洁清爽，“两课一操”正常开展，彰显校园勃勃生机。

（六）、教育教学

各校均设置《总课程表》，教师任课情况张贴上墙，一目了然，学校按要求开齐课程、开足课时；各类工作计划整齐规范装订成册，学校班科计划拟写认真，突出学校和班级实际，可操作性强；所有教师持教案进课堂上课，教师备课、上课、批改作业等环节规范、认真。

（七）、安全工作

各校认真落实安全工作“一岗双责”责任制，开学第一天，各校负责人、班主任认真组织上好开学安全第一课；各校均择时召开法制、德育、禁毒、反邪教及安全工作大会，对家长和学生反复地宣传安全方面的知识，从学校领导到老师均按要求完善安全工作资料，校长与老师、老师与家长和学生层层签订安全目标管理责任书，细化安全责任、明确工作职责，同时结合学校实际制定了安全工作应急处置预案，防患于未然。

除此之外，各校均组织开展开学前的安全隐患排查整改，食品卫生工作有专人负责，并确保工作落实到位；有条件的学校均配备了专职保安人员，装备整齐，按时值班，“三防”管理规范，确保师生员工人身安全。

（八）、营养改善计划

各校营养餐的粮油由县粮油购销公司配送，猪肉由寨乐乡生猪屠宰场配送，蔬菜由教管中心组织各校采购人员于上月末询价，全乡统一质量标准及价格，保证食品从源头上安全卫生。各校学生食堂已全部投入使用，食堂、餐具干净整洁；食堂工勤人员持证、按要求着装上班，操作规范；学校有专（兼）职的老师管理营养午餐，负责留样、分餐等具体工作，有专职人员把关食品入库、出库、核算等工作，做到日清月结，账物吻合；每天菜谱、供餐费用上墙公示，接受广大师生的监督，每天还安排一定数量的老师轮流付费陪餐，并对食堂工作提合理化的建议，让党的惠民政策真正落到实处。

（九）、规范办学行为

通过检查，我乡辖区内学校均无非法违规办学行为，校内无教师办班补课，学生统一使用由新华书店配送的免费教科书，无教师代购教辅资料，校方不存在任何乱收费行为，也无搭车收费情况发生；各校都按照要求把法制教育纳入学校工作计划，并在教师个人计划和授课教案中得到体现；学籍管理规范有序，各项管理制度装裱上墙；每一所学校都有专门的办公地点完善道德讲堂，同时在校园醒目处宣专社会主义核心价值观，彰显社会风气正能量。

（十）、工程建设

猪场中学教师周转房已通过验收并投入使用，新修的中学学生宿舍主体工程已告一段落；幼儿园主体工程已高标准完成，只剩少量附属工程正在建设中；猪场小学、新寨小学、倮咪营小学、弯子寨小学、自新小学、小多拱小学等校点的教师周转房主体工程都完工百分之八十以上，工程质量及工程进度出现了喜人的局面；重新规划建设中的猪场小学学生宿舍也在加班加点展开施工，所有基础工程业已告罄。所有在建工程安全防护措施规范到位。

开学以来，我乡教育管理中心对全乡各学校作了督查指导，开学各项工作井然有序开展，但我们追求更好的管理质量，希望在教育局开学工作检查组的指导下，新学期的工作更上一个台阶。

猪场乡教育管理中心 二0一五年三月十一日

第四篇：开学工作检查总结

开学工作检查总结

各位老师：根据学校工作安排，8月31号下午4：00，我们校长室与教导处一行，对学校工作情况作了较全面的巡查。此次检查，我们已通过短信平台预先通知，今后我们可能会有更多类似的飞检，目的是为了我们的工作更加规范化。现将检查情况总结如下：

一、总体概况：

1、备课：从检查的情况来看，绝大多数老师都按要求备好一周课，并且按学校统一部署的要求，规范格式，认真书写。例如柳海婷老师的教案书写清晰，内容翔实，复备专心；管丽老师书写是一丝不苟，过程设计很具体；周文琴、张社会等老师备课时数超出学校规定。

2、班级：许多班级都按要求整理、布置好教室，环境让人赏心悦目。例如低年级的所有教室，地面、桌面、窗台等每一个角落都打扫得很干净，不少班级的黑板报也焕然一新，而且低年级的教室都是由班主任老师自己动手完成的。敬业爱岗的精神就在这些细节中体现。

3、其它：各部门能积极为教学一线服务，为正式开学上课做好有力保障。例如我们负责后勤的陈主任，这几天不辞辛劳，亲自动手，为各位老师解决困难。杨宝权老师虽然是退休返聘，但不把自己当外人，这几天也积极为大家做好各项服务工作。

总之，在全体老师的积极工作下，学校开学工作井然有序，已为正式开学上课做好了一切准备。

二、存在问题：

1、从考勤时间上看，31日下午已经是工作时间，我们在之前的会议及短信通知中也多次强调，有事要请假。但大多数老师午饭后，就没有到办公室工作了。例如，我本人是2点多钟到二楼办公室，只有韩登山老师一个人在办公室。其他的老师在哪儿呢？当我们短信通知检查后，二楼来了许多老师，但都忙得不亦乐乎，有些老师说，还有一点点，就快完成了？请问，之前你们在哪儿呢？

2、备课：决大多数老师备课都达到了量的要求，但有些老师对质的要求，自我要求不高。例如四（1）班的数学课，教学过程设计过于公式化，如果再仔

细看看，教学目标是唯一写得最详细的，请问：有没有认真研读教材、教参？有没有领悟“五学”要义？部分英语学科的复备还存在应付式的复备，别人的教案再好，首先是自己吃透，其次就是结合我们的实际，复备到位。另外，我们还发现，三（1）班的语文课只备了一课时，尽管可能有事，尽管可以在后面补起来，但很多时候失去了，就很难补回。

3、教学计划：小学科的教学计划制定的进度较缓，甚至部分主要学科的计划制定也没有按时完成。另外，四年级数学的计划制定太简单了，需要充实、修改。最后关于计划制定提两个小建议：一是要有一个封面。我们已设计好，每人自己补个封面，这样看起来更加规范、整齐一些；二是最好形成电子稿，并按要求上传，这些资源以后还是大家共享。同时也要求大家的电子稿，要经得起推敲，不要闹笑话。

4、班级管理：高年级部分教室几乎还是原生态，就更不要谈班级布置等要求了，还是这句话，虽然1号做也能通融，但我们能不能自己给自己提高一点要求？我们能不能要求学生做到的自己先做到？

各位老师，由于这次检查是内部检查，加之我们检查的时间紧，许多老师的优秀表现我们可能没有完全注意到，对一些细节性的不足可能谈得多一些。不当之处，敬请谅解。

第五篇：开学工作检查总结

开学常规工作检查情况

9月1日，教导处对全校任课教师的教案作了检查，大部分教师备齐了至少3课时教案，有教学计划、单元计划、班主任工作计划、培优补差计划；上交了花名册，与学生签订了安全目标责任书；教师按课表按部就班的上课，情况良好。

存在的问题：苟正友老师教学进度安排没备齐；唐滔、龚富拿的往年的老教案；三位老教师没拿来教案检查，他们申请王校长，年老眼花不写教案，学校原则是任课教师都要备教案；李成海老师没拿教案来检查。