开学工作检查情况汇报

第一篇：开学工作检查情况汇报

开学工作检查情况汇报

局党组：

根据xx县人民政府教育督导室、xx县教育局关于开展2012年春季开学检查工作的通知（x教督发„2012‟3号），我们办公室负责xx、xx两乡镇中小学开学工作督查。我室在xx局长的带领下，于2012年3月16日对所辖两乡镇中小学开学工作进行督查。通过听取汇报、实地查看、个别询问等形式对各校在制度建设、课程设置、教学常规、教材使用、安全卫生、经费管理、三化建设，控辍保学、师生饮水等方面进行全面检查，现将本组检查情况汇报如下：

一、总体情况

从检查学校来看，各校三月2月27日教师返校，28日上午召开全体教师工作会，部署2012年开学各项工作，28日下午开始报名入学，1号正式上课。学校参照教育局2011年工作要点，拟定了学校工作计划及各种规章制度，严格按照课程标准开齐开足课程，学校均做到了“三表”上墙，各项工作正在有序开展。我们检查的xx和xx两乡镇，xx中学应到学生725人，已到学生655人，转出县外就读3人，县外转入2人，流失67人，流失率高达9.2%，已责成学校想方设法、采取各种措施动员学生入学，确保巩固率达到国家巩固提高标准。各校在保证正常教育教学秩序的前提下，深入调查摸底流失学生情况，及时组织教师有针对性地开展大 1

家访活动，使不少即将辍学的少年儿童得以重返校园，并将辍学生名单及时呈交党委政府，得到了当地党委政府的大力支持，流失学生数量在逐渐减少。由于长期干旱，师生饮水出现不同程度的紧张状况，据州气象局最新消息，全州旱情将持续一段时间，大概到5月中旬才会进入雨季，因此，师生饮水将面临严峻考验，抗旱工作还需经历漫长的过程。我们小组检查的三乡镇，学生流动不大，教材基本满足需要，大班额现象不突出。各校基本能够做到依法治教，校容校貌整洁，严格执行国家的政策法规，各项工作有序开展。

二、存在的突出问题

1.安全方面：尽管安全工作时时在提，但仍有个别学校负责人安全意识淡薄，安全隐患排查不认真，学生食堂、寝室管理欠规范，暴露出明显的安全隐患。比较明显的有xx镇的xx小学，几十个学生同住一室，学生洗漱用品杂乱无章，易燃物品堆放在床脚，走廊过道到处是学生从家里面带来的木柴，学生露天搭灶做饭，犹如给学校设置了一颗定时炸弹。xx小学在一张大概1米宽的上下铺床位上，竟然每张床上铺都睡了3个学生，只要稍不注意，就会有从床上摔下来的危险，时刻威胁着学生的生命安全。xx中学学生食堂地基下沉，与地面大概有5厘米左右的裂痕，食堂墙身也不同程度的出现炸裂现象，存在严重的安全隐患。

2.学生到校情况：从检查情况看，小学基本上没有辍学

情况，除了生病住院以及随父母外出就读以外，所有学生都已返校读书。由于受打工潮和读书无用论的影响，中学控辍保学形势不容乐观。各中学都不同程度出现辍学情况，并且已经超标。截止3月11日，xx中学未到校学生有84人，流失率5.6%，xx中学未到校学生有45人，流失率达5.9%，控辍保学仍然是学校一项艰巨的工作。检查过程中，我们要求各校一定要采取一切措施，尽自己最大的努力动员学生入学，并及时向当地党委政府汇报，争取他们的支持，整合各种力量减少辍学率。

3.教学常规方面：开学已有一周多时间，多数学校的教育教学工作已走上正轨。但也有极少数学校还沉浸在过年的喜悦中，部分教师还没有将经历全身心地投入到新学期的工作中来。在xx乡的xx小学，看不到学校的工作计划，只有课程表上墙，教师还没有撰写教案，作业普遍只批改过1次。教师精神状态不佳，学校管理令人堪忧。

4.落实寄宿生生活补助情况：随着近年来国家对义务教育阶段学生的优惠政策的实施，为学生家长减轻了很多经济负担，然而也助长了等、靠、要的思想，很多家长只想让孩子吃住在学校而不想出一分钱。由于今年国家压缩了住宿生生活补助比例，导致一部分住校生没有了资金来源，增加了学校在食堂运营方面的负担，少数学校暂停了食堂的使用，使学生生活出现了暂时的困难。

三、采取的主要措施

根据检查的具体情况，我们分别采取了不同的解决方案。对于xx镇xx小学存在的安全问题，我们下发了定期整改通知书，对该校存在的安全问题进行限期整改，并要求xx镇中心学校于12日前将整改情况报我处。对于xx中学学生食堂塌陷的问题，要求该校随时观察，及时与局领导汇报。在xx乡xx小学，xx副局长就该校存在的问题召开了教师大会，通报了检查情况，并做了认清形势，增强服务意识；摆正心态，迎接挑战；珍惜机遇，努力回报社会的重要讲话，要求每一位教师要精诚团结，努力工作，为学校的发展多做贡献。

2012年3月12日

第二篇：开学工作检查汇报

开学检查汇报

学 校：山阳县第二幼儿园 检查人：朱才虎

（一）基本情况

1、现有教师77人，到岗76人，病假1人（病毒性心肌炎，请假手续在完善中）。

2、报名幼儿738人（大班246人、中班226人、小班266人），设班18个（大、中、小分别为5、5、8个）。

3、开园准备充分，秩序井然。教师提前到岗，卫生打扫彻底，报名工作精心组织、紧张有序。9月3日起，正常展开保教活动。

4、收费规范公开。严格执行相关规定；公示收费标准、收费依据；保险费自愿办理，另设窗口。

5、领导兼课落实到位。中层以上领导每周兼课不少于8节，已上分工表。

6、保教活动规范，没有为幼儿订购学前用书。

7、两餐两点管理规范。有科学的食谱，主粮、蔬菜、辅料定点采购，规范储存、规范留样、规范加工，教师陪餐。

8、安全管理重视。安全责任书签订到位；召开了四次安全 培训会；组织进行安全隐患排查。

9、暑期教师整训活动安排扎实、内容丰富、效果明显。

（二）存在问题

1、虽然经过短期的岗前培训，但还有部分教师不能完全适应幼儿教师岗位要求，保教技能与岗位要求还有差距。

2、基础设施不完善，安全隐患多。活动室寝室、灶房、楼道窗门无防护网；墙壁不锈钢条棱角锐利；“安全出口”指示牌不牢固；洗手间地面光滑等。

（三）处理措施

1、建议学校继续加强岗位培训，采用多种形式，提高教师的保教素质。

2、建议学校向主管领导汇报，趁工程未验收，安排工队加装防护网、对墙角进行软包处理、设法固定走廊的“安全出口”指示牌、给洗手间铺上防滑垫。

2014年9月5日

第三篇：开学工作检查汇报

开学工作检查汇报

青山小学 王光强

2月25日至2月27日，我们一行四人检查了北片的11所小学、幼儿园、中学。现将检查情况汇报如下：

我负责的内容是教学管理中的各学科备课与备课本上书写的计划，在检查中发现到一些可供学习借鉴的地方，具体为：

（一）管理规范

大部分学校对教师要求严格，教师书写备课做到环节齐全，书写认真，大部分计划书写上有学情分析。对于教导处检查，各种计划和备课都有评价意见和签章，并做到检查细致，有具体的评价意见。在这方面做的比较好的有夹沟小学、辛丰小学，尤其是辛丰小学针对教学常规，新制定《辛丰小学业务具体要求》，对教师的业务有具体指导作用。

（二）备课书写认真

在备课书写中，教师大都做到书写认真。龟山小学张桂玲老师精心设计教学内容，第一课时的教学内容中为开学教育，其内容分为安全教育、思想教育，让学生在开学第一课中就能受到全方位教育。夹沟幼儿园孙爱茹老师教学设计符合学生的特点，如师用小鸟飞、小狗跑等动作表现歌曲的均匀节奏。湖疃小学邓正男老师备课书写认真，每课都有学情分析、教材分析。五柳小学周建新老师在每组教材前有教学简析，且为表格式，有课题、类型、教学目标、学法指导等项，一目了然，使人印象深刻。张小娟老师的每次板书都用红笔标出，对所有板书做出提示，便于课堂教学中使用。备课书写较好的好还有童素娟、孙红飞、牛正芬、武杰、孔小

七、、闫红凤、武先德、许秀婷、曹四周、马劲、褚彩云等老师。

（三）关注学科特点

镇头小学刘利老师的体育备课分为准备部分、基本部分、结束部分，并强调注意事项，能帮助学生形成能力，充分体现体育教学的学科特点。皇殿中学程百寿老师教学设计有指导学生学习的图示，设计清晰等。

（四）反思书写用心

教师在反思书写上，做到用心体会，认真书写。夹沟幼儿园丁海燕老师反思真实，如开学第一课教后反思中写到“新学期开学，幼儿突然改变方式坐在教师里，显得特别不适应，很拘束”；皇殿中学武彦杰老师反思分成两段落，最后一段为“太多的无奈，也许这才是真正的社会，真正的历史，真正的人生”； 湖疃小学邓守礼老师、镇头小学田庶华老师反思在理论与实际中寻找契合点，在理论支持下的反思，使得反思有深度。五柳小学许艳景老师备课有教具安排、学具安排，其中第二次反思《圆柱的体积》有11行，像这样情况的还有禹洋、武加连、万佩行等老师。

对于常识课，教师们也是用心书写反思。如万井龙老师的体育、田祥夫老师的音乐、石岭老师的科学、武骋老师的信息技术，夹沟小学六年级美术、三年级音乐、辛丰小学六年级体育等。

（五）灵活使用教材 教材只是教师教学的一个凭借，教师可以根据实际去整合课程。如夹沟小学六年级武雪玲老师提前教学第二单元，并在书写时介绍提前学习的原因，让人一目了然。

检查过程中，结合个人的认识，我也关注到一些细节，做好这些有助于使我们的工作慢慢地越做越好。

（1）项目要全

在备课本上，一些项目需要填写完整，如学期、姓名、学科等信息，以便于查找和使用。（2）注意要求 A、计划

计划书写，充分使用上级配发的备课本是关键，上面有教学简析、内容，不同板块书写不同内容，如在教学简析中，只能写教材分析、学情分析和分析有关的信息，在上面书写教学目标显然不符合要求。计划书写方面，皇殿中学做的比较好，在使用小备课本上，在前面写上教学计划。

B、备课

在重难点的书写上，最好要分开去写，毕竟教学重点和教学难点是不同的。备课教学过程的书写一般分为导入、新授、小结、作业等基本环节。备课中，缺少作业设计的教学过程，可以说是不完整的，因为作业才能反映出教师对教学任务真切的理解，但把巩固练习等同于作业布置也是不尽科学的。在常识课的备课中，为了使环节清楚，可以参照基本环节书写。（3）回忆书写

部分老师对于反思、回忆的认识不够，不能看到它在教师专业成长中的作用，书写时缺少动力，导致教师书写反思、回忆较少或质量不高。在反思、回忆的书写上，字数的多少只是其中的一个因素，关键要看是否做到真正反思，所以我们可以借鉴区教体局提出的“回顾情境——分析得失——找出原因——寻求对策——明确努力方向”的反思过程去书写，借此帮助我们思考，我们在书写时就不会感到无话可说，逐渐也会带到反思的效果，教师在不自觉中也会成为反思的受益者。同时，在反思表达上，多从第一人称的角度出发，这样的反思才是心理个人认识的流露。

以上是我参与此次检查中的个人收获，不当之处请领导批评指正。

第四篇：学校开学工作检查汇报

学校开学工作检查汇报

2010年春学期是我校艰苦奋斗、团结拼搏、负重奋进的一个学期，更是捷报频传、富有成效、令人振奋的一个学期。在教育局的领导下，学校领导班子紧密配合，通过全体教职工的共同努力，我校九年级会考再创佳绩。各科会考成绩在全区名列前茅。带着喜悦，带着憧憬，带着干劲，我们又迎来了充满希望的秋学期。开学之初，学校领导班子就新生报到、校园环境、教育教学工作、安全工作、校园周边环境治理工作等诸方面下大力气作了精心的准备，力求进一步规范学校的办学行为。现将我校开学基本情况汇报如下：

一、学校工作安排主动，开学工作有条不紊。

1、学校领导班子于8月24日早晨到校召集开学校务工作会议，传达学习区教育局秋季开学工作会议精神，筹划开校工作。下午召开开学工作安排大会，组织全体教师学习了区教育局工作会议精神，学校各项工作安排计划，对教师做了开学动员。从开学宣传到各领导教师的分管工作都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。晚上召开班主任工作会议，进行分班，强调了学生报到注意事项，尤其对如何清理粉刷校园之后遗留的垃圾做了明确的安排。

2、8月25日学生到校报到注册，分发课本作业，清扫校园环境，清理周边垃圾。8月26日，举行了升旗仪式，由校长作了新学期国旗下的讲话。8月30日上午举行了开学典礼。

二、防流工作及时到位，控辍保学成效显著。

为了进一步做好控辍保学工作，我校做了很多扎实的工作。

1、大力宣传我校今年毕业班在今年的会考中取得的优异成绩，以此扩大学校的影响，在社会上造成了良好的舆论。

2、根绝我区学生易流失的特点，有针对性的在开校初的校务工作会议中决定，每流失一位学生，其所在班教师学期末考核成绩中扣减相应的分数。

3、领导包年级，教师包班，安排走访工作，动员辍学学生返校。通过这些举措，我校的学生控辍保学工作取得了很大的成效，不但许多原来转出的学生返校，甚至外校的学生也来我校就读。此外，学校领导还与各班主任认真细致的核对了学生数，我校不存在学生复读情况。

三、规范收费行为，加强后勤管理。

1、严格执行上级有关规定，继续实行学费、书本费全免政策，无另立项目乱收费和提高收费标准收费等情况发生，无征订及乱发教辅读物的情况发生，学生平安保险与作业费严格按市场运作，采取学生自愿，学校引导的方式进行。

2、学校严格执行财务管理规定，多途径开源节流。购物实行先申报，再审批的制度，严把钱物关。严格控制非生产性开支。后勤工作有严格完善的规章制度，坚持精细化管理，食堂、商店进货严把质量关。

四、安全工作常抓不懈，规范教育润物有声。

为确保新学期学生人身与财产的安全，深入开展平安校园建设，营造一个平安和谐的育人环境，我校对安全工作重点安排布置，具体工作如下：

1、严格落实上学期实施的门卫值班制度、领导教师值班制度。值班教师24小时值班，每天轮流巡视校园，整治周边环境，确保学

生免受不良习气的影响，远离不良诱惑。

2、要求每位教师必须备好一堂安全教育课，上好一节安全教育课，学校和班主任签订安全协议，班主任和学生家长签订好安全协议。

3、根据我乡沿山区的特点，结合近来泥石流灾害频发的情况，对学生进行防洪防流教育，让他们掌握一定的防洪防流知识。

4、学校专门组织人员细查校舍设施，排查安全隐患，维修校园内电路和照明设备。

五、进一步开展特色学校创建工作。

继续将“读写经典作品，打造书香校园”作为特色创建中的核心工作来抓，坚持早晨课前十五分钟早读；完善校园广播网，每天早晨播放经典文章的师范朗诵，每天下午课外活动播放学生作品；完善“校刊校报”的刊出及运作机制，鼓励学生多投稿，争取每月都能排出我们的校刊；定期在宣传栏“学生习作栏”中展示学生优秀习作；围绕读写经典开展一系列相关竞赛活动。

此外，继续开展好艺体类的各项活动，将滚铁环、踢毽子、跳绳、手抄报、剪纸等特色项目搞好。

六、职教宣传动员工作深入开展。

这是我校各项工作的难点所在，为了做好职教宣传动员工作，改变我校职教生入学率过低的局面，学校做了大量的工作。

1、学校经常性的召开职教宣传动员会议、研讨会交流经验，探讨方法，制定策略，召开了很多次学生大会、家长会，带领学生参观职业学校，向学生灌输正确的与时俱进的求学理念。

2、分解任务，各班有各班的职教生报送任务，各领导教师还有各自的职教生报送任务，多奖少罚。

3、学校领导老师放弃了许多节假日时间、晚上休息时间，领导带头教师配合深入村舍，走家串户，耐心劝导、动员上职校。

4、学校开辟了职教宣传栏，及时的将职校招生信息上墙，让学生借此知晓各个职业学校开设专业、办学模式、学制、就业等情况。

5、积极配合职业学校，要么在本校做宣传，要么带领职校教师深入农户宣传动员。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照教育局指导思想，认真践行科学发展观，全面贯彻教育方针，全面推行素质教育，面向全体学生，一切为了学生的终身发展，扎实构建书香校园、和谐校园、可持续发展校园、学生学习的乐园、教职工工作的乐园、师生共同依恋的精神家园，强化管理手段，不断改革创新教育教学方法，努力提高教师职业道德修养和业务能力，务实进行校本教学研究，以提高教育教学质量为要务，力争创办群众满意的学校，积极努力务实高效的搞好工作，为我乡教育的美好明天做出新的贡献！

第五篇：迎接开学工作检查汇报材料

巩固合作教育成果 打造松滋教育的常青树

—— 消费中学2014年秋季开学工作汇报

根据上级相关文件要求，消费中学全体教职工于8月25日正式报到上班，开始了新一学期忙碌而又充实的工作。

学生基本情况：七年级学生人数156人，开设3个教学班，平均班额52人；八年级学生人数159人，开设3个教学班，平均班额53人；九年级学生人数144人，开设3个教学班，平均班额46人。共计9个教学班，459人。

教师基本情况：教师总数51人，专任教师43人（含今年省招教师3人），教辅人员5人，临近退休2人，病休1人。

一、家校合作，访万家；学习先进，铸师德。

按照上级安排，我校校委会成员8月23日召开第一次校委会，25日召开全体教师会，安排布置开学前的走访和暑期师德师风教育周工作。开学前夕，为了践行家校合作的合作教育理念，我们安排了两轮走访。走访工作实行校委会成员负责制，两名教师负责一个行政村的走访工作，要求家家到，户户落，强调情感交流，实施家校共育。七年级新生的走访重点在于宣传义务教育相关政策，摸清学生基本情况，获取学生的第一手资料。

八、九年级学生走访重点在于关注他们假期的学习、生活状况，查看暑假作业完成情况。两轮走访，为新学期顺利开学做好了充分的准备，打下了坚实的基础。杨文素老师虽然年过半百，仍然积极参与走访活动，是教师中的典范。我们扎实开展了为期一周的暑期师德集训。在学习期间，我们围绕“坚守教育理想，遵守职业规范，恪守师德底线”这个主题，开展了一系列活动。一方面重温了社会主义核心价值观、中小学教师职业规范、中小学教师违纪处理办法、松滋市教师行为六条禁令等相关法规，签订了承诺书。另一方面重点学习了张丽莉老师和聂品花老师的先进事迹，要求每名教师认真撰写了3000字以上的学习心得。通过一周的暑期师德集训，进一步强化了师德规范，净化了老师心灵，提升了教师素质。

二、未雨绸缪，早谋划；立足实际，求创新。

为了使学校工作在上一学年的基础上百尺竿头更进一步，巩固合作教育已有成果，打造松滋教育质量强校。我们要求校委会所有成员必须在8月30日前及早谋划学校工作，拟好部门计划，统一编印成册。在计划布置会上，学校提出“立足学校实际，不断开拓创新；既要有理论基础，又要有操作规程”的总体要求，明确了“目标愿景清晰，主题活动明确，过程管理精细，评价监督得力，强调团队合作”的撰写原则。

本学年我校工作总体要求是，立足“以正治教强内涵，以文化人提质量”这一主题，强管理，重调动，做好“全”、“实”、“合”、“精”、“赛”五字文章。具体来说：

一是管理工作，突出一个“全”字。要有全局观念：学校政策、方案要兼顾全局，每位老师要顾全大局。要有全体意识。老师师德师风要全部优良，所有学生素质要整体提高。要全面发展。班班都重要，科科都重要，人人都重要。学生要全面发展，班级要整体联动，学科要齐头并进。

二是具体工作，突出一个“实”字。一要实干。领导和老师都要有实干精神，扎根学校，以校为家，实实在在工作，默默无闻奉献，兢兢业业坚持。二要实在。学校的目标、要求要实在，符合学校实际，要在老师们努力的前提下能够完成。学校的工作要实在，不要流于形式。三要落实。教学过程管理要落实。要注重对青年老师的培养，校本培训要落实。集体备课制度要落实。

三是特色办校，突出一个“合”字。继续推进合作教师团队、合作学习小组、合作课堂的研究和建设，打造合作教育质量强校。

四是力求发展，突出一个“精”字。课堂要精彩，精讲精练，提升课堂里的精气神。要出精品教师，开展精品教师评比活动。

五是开展活动，突出一个“赛”字。大兴劳动竞赛之风，教师要赛业务、赛课堂，浓化教研氛围。学生要赛特长，广泛开展形式多样的课外活动，让每一位学生的不同特长得到充分的彰显和锻炼。全校赛成绩。突出以质量为中心的办学思想。大力表彰学业成绩优秀的学生和教学质量优胜的教师。认真组织召开开学表彰大会、考试质量分析会等，狠抓教学质量，浓化质量氛围。

三、明确要求，讲规范；按部就班，定责任。

我们严格遵照上级的收费标准收取学生费资，做到了收费程序规范，收费项目清晰，自愿消费项目一律采取学生自愿的原则，严格执行一生一票，全额入账的要求，达到了收费零举报的目标。我们及时召开全体教师会，传达了【松教发】2014年24号和25号文件精神，进一步加强了学校财务管理和食堂财务管理，规范了津补贴的发放。

我们严格执行全市统一的作息时间，严格按照《松滋市义务教育课程设置标准》编排课程表，开齐开足所有课程，确保学生全面发展。

开学前，在镇安办的统一要求下，我们组织了专班对学校进行了拉网式的安全排查，消除了校园安全隐患。学生报名当天，我们加强了门卫管理，确保了顺利开学。

在开学第一天顺利完成了开学第一次升旗，上好了开学第一课，对学生进行了第一次安全纪律教育。开学第一周我们举行了开学典礼，召开了两次班主任会和一次教研组长会。

总之，2014年秋季，虽然我校生源形势不容乐观，学校资金也面临诸多困难，但我校所有教学工作和后勤服务工作都在高标准井然有序地进行，师生精神面貌积极向上，全校师生合力传递正能量，校园环境焕然一新，处处散发新气息。

我们相信，只要有上级领导的大力支持，全体师生的齐心协力，我们一定会续写老中辉煌。

2014年9月8日