对标定位理思路 创先争优求突破

第一篇：对标定位理思路 创先争优求突破

玉泉中心校

“对标定位创先争优”活动实施方案

——对标定位理思路 创先争优求突破

根据教育局办公室《关于开展“对标定位创先争优”活动的通知》精神，为进一步缩小与先进地区的差距，实现“率先发展、率先突破、率先跨越”的目标，我校结合辖区教育发展实际，立足“对标定位、争先创优”，精心策划，认真组织，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以创建教育强镇办为目标，积极开展“对标定位、争先创优”活动，引领全校教职工树立强烈的危机意识、责任意识和发展意识，围绕本校的赶超目标，学先进、赶先进，实现教育观念的新解放、工作思路的新拓展、服务水平的新提高、教改发展的新突破，有效地推进我校“品牌进位，特色创新”工作的落实，在“构建和谐教育，打造教育强办”的实践中创造新业绩。

二、活动原则

1、坚持注重实效的原则。紧密结合我办师资力量薄弱、教育设施简陋、学生大多来自农村的教育教学实际，对标定位，制定近期和中期赶超方向和目标，推动我办教育教学各项工作取得新发展、新突破。

2、坚持与“实施品牌定位，打造一流特色”学校创建相结合的原则。我校结合“实施品牌进位，打造一流特色”的办学理念，积极开辟特色工作——“诵读经典、感悟成长”活动，通过特色重点工作的开展，认真督导各校理清工作思路，“对标定位”，大胆创新，“争先创优”，团结协作，进一步促进我办教育工作实现新的提升。

3、坚持自主推进的原则。我校在“对标定位、争先创优”活动中，积极调动各校“对标定位、争先创优”的积极性，主动自找差距、自加压力、自定措施、自我检验。做到“有指标比指标，没有指标比工作”。通过活动的开展，促进各方面的工作，实现我办办学整体水平的提档升级。

三、目标任务

按照教育局办公室《关于开展“对标定位创先争优”活动的通知》文件要求，深入学习山东莱芜，安徽铜陵和芜湖、湖北鄂州等地规范办学行为、推进课程改革、实施素质教育、提升教师素质、均衡义务教育发展等方面的成功经验，对标先进，进一步更新学校发展理念，完善推进措施、改进校风学风，努力营造比学赶超的浓厚氛围。要始终坚持以“立足教师岗位比作为、创先争优当教学先锋”为主线，以人才强校、现代教育技术强校、教育科研强校、读书工程强校“四大强校” 战略为抓手，以“教育教学质量的提高”为中心，在保持现有教育教学优势和特色的前提下，充分挖掘我校教 育教学工作的潜力，努力创建一整套先进的教育教学理念和行之有效的行政管理模式，形成教育教学新特色，使我校的教育教学质量成为济源市教育的名片。为此，我们以努力建设“全市一流、全省模范、全国有名”的学校为总目标，确定我校的标杆学校为：钢城区丈八丘联小。具体争创目标：

1、强化各校组织建设，提高组织的创造力、凝聚力、战斗力和行政班子的领导管理水平。

2、搞好各校校园文化建设，营造和谐优雅校园人文环境。

3、创新管理机制，破解难点问题，开创教育教学工作新局面。

4、加强各校特色建设，使特色之花常开常艳。以经典诵读特色活动为载体，从活动内容、诵读形式、展示方式等方面寻求突破。

5、坚持校本课程开发的多样化。以《基础教育课程改革纲要》和课程标准为指导，结合“着眼素质、扎实基础、全面发展、办出特色”的学校办学宗旨和育人理念，坚持以学生发展为本，通过尊重学生、信任学生、指导学生等手段和途径，让每一位学生的个性都得到积极有效地发展。

6、与钢城区丈八丘联小建立友好合作关系，采取“走出去、请进来”等方式，加强两校领导班子、教师之间的沟通交流，实现“借力发展”。

四、方法步骤

（一）广泛发动，寻标阶段（2011月10月——2011年11月15日）

1、广泛宣传发动。一是召开动员大会，对“对标定位创先争优”活动进行全面安排部署，推动活动迅速展开。二是结合学校工作实际，制定特色突出的实施方案，提出明确的争创目标，制定具体的争创措施。

2、实地寻标阶段。组织校长和教师代表20余人到芜湖一中，莱芜一中、莱城工业区口镇中学、羊里中学、凤城高中、钢城区黄庄镇丈八丘联小，铜陵市第七中学，鄂州高中、吴都中学等知名学校参观考察。深入了解山东莱芜，安徽铜陵和芜湖、湖北鄂州等地规范办学行为、推进课程改革、实施素质教育、提升教师素质、均衡义务教育发展等方面的成功经验。

（二）立足实际，对标阶段（2011年11月15日——11月30日）。

在形成良好导向的基础上，在广大教师中深入开展“对标定位、创优争先”活动，通过找差距、定目标，全面落实学校工作目标。

1、搞好思想发动。在集中学习、提高认识的基础上，引导教师围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐，科学确定对照标杆，提升学校发展水平。

2、开展“三对照”活动。学校领导班子“对照一流标准看差距、对照专家建议找问题、对照目标任务抓落实”，制定措施，确定阶段性目标、长远目标，形成领导班子和教师《对标定位报告》。瞄准一流学校-----钢城区丈八丘联小，自我加压，实现快速提升，快速发展，特别是在经典诵读工作、校本课程开发上面敢同好的争、快的比、不断发展，不断创新，力争三年内我办的经典诵读工作成为济源教育的靓丽名片。同时，全体教师也要树立自身发展目标，工作中要瞄准最好，干到极致，追求最好，争创一流，力求自身专业化发展得到最优化。

（三）学习赶超阶段（2011年12月1日—2012年4月）

1、形成对标报告。聘请教育专家“把脉会诊”，帮助我们开阔思路，提升工作水平，找准发展定位。每学期开学10天内，提出一项本学期内突破性重点工作，把“对标定位”活动与落实学校全年各项工作目标任务相结合，响应局号召，对整改方案作出承诺，而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作，逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。2011年11月23日

2、开展主题实践活动。按照教育局“对标定位”活动实施方案精神，工作在一线推动，能力在一线提升，典型在一线培树的要求，组织全体教师参与的“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动，推动广大教师进一步转变工 作作风，增强服务意识，在全校掀起你追我赶、竞相发展的热潮。

（四）总结表彰阶段（2012年4月）

活动结束前，认真做好总结工作。对照活动开展情况，实事求是地对活动成效作出评价，认真总结取得的成果经验和典型做法，并以此提出巩固扩大活动成果的努力方向和主要措施，形成总结报告。

五、保障措施

1、统一思想、提高认识。我校利用周五全体大会时间，认真传达市教育局“对标定位争先创优”活动有关文件精神，把全体教职工的思想和行动统一到教育局要求上来，进一步增强紧迫感、责任感和争先创优的强烈意识。切实做到“三结合”：把活动的开展与人文的管理相结合；与教育教学理念的提升相结合；与日常的调研培训工作相结合。

2、加强领导、精心组织。为加强对开展“对标定位争先创优”活动的组织领导，我校在第一时间成立活动领导小组。

组 长：段德明

副组长：李正君

成 员 ：

3、搞好舆论宣传。充分发挥玉泉教育网站的作用，大力宣传对标定位创先争优的先进事迹，努力在学校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

2011年11月21日

第二篇：对标定位 创先争优

对标定位 创先争优

在市委、政府正确领导下和街道党工委的精心指导下，阿苏克社区党支部坚持以科学发展观和“十七大”精神为统揽，以“居民群众得实惠、党员干部受教育、党得民心”为活动。以“四知四清四掌握”工作机制为抓手，强力推进“一、三、五”工作法，确保一方平安，以“察民情、晓民意”为内容开展“民情流水线”服务，规范社区工作机制和扩大共驻共建内涵，深化社区服务功能，不断夯实党的基础。

一、主要做法

（-）创新载体、深化服务。在创先争优活动以来，社区党组织向辖区单位和居民群众承诺“社区窗口服务限时结办制，特殊群体全程代办制，个性服务定时服务制、空巢老人、老弱病残上门服务制”等服务措施，以“一个创新、两个建设、三个提高”为活动目标，（既一创：创先进基层党组织；二建设：一是完善基层党组织机制建设，二是加强党员活动阵地建设；三提高：一是干部素质提高，二是服务质量提高；三是信息收集能力提高）

“五比五创”（即比学习、创一流素质，比团结、创一流队伍，比干劲，创一流风貌，比服务、创一流作风，比工作、创一流业绩）

（二）加强社区自身建设，充分发挥社区党组织领导核心作用。

社区以创建“五个好”社区党组织为龙头，以服务居

民、维护稳定为目的，充分发挥基层党组织维护稳定、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用，为社区和谐稳定发展提供坚强组织保障。健全机制抓教育，着力提高党员队伍素质。充分发挥社区党员远程教育的作用，采取集中培训、以会代训等方式，对社区干部进行各种培训。改进作风抓服务，以提供方便、快捷的服务为目标，建成了社区服务大厅，将社区各项业务集中到服务大厅办理，实现了“一站式”服务

（三）落实“四知四清四掌握”工作机制，做好辖区维护稳定工作。

做到“包户情况一口清、办事流程一口清、宣传政策一口清”，并将掌握的所包户情况分类建档管理。建立社区维稳巡逻队由党员、楼栋长、志愿者等组成不定期在居民小区巡逻，加强社区业务与群众事务相结合，（四）、坚持党建促共建，谋划社区建设新格局 优化服务，资源共享，带动驻区单位共驻共建，有效促进了社区建设新格局。形成社区“优势互补、共驻共建、资源共享、共同发展”的工作机制，逐步营造驻地单位、居民群众及社会各界共同参与社区建设的良好氛围。

（五）扎实开展为民便民主题载体活动，丰富创先争优活动工作内涵。

因地制宜开办了“6点半服务工程”；针对阿克苏母婴服

务短缺的现状，为广大母婴建立了“母婴爱心服务中心”；结合创先争优活动主题载体设计，依托社区党员干部，解决社区幼儿服务和母婴服务问题，促进了社区和谐稳定发展。

1.依托“6点半服务工程”，搭建幼儿、儿童教育平台。一是根据单位在职职工、个体工商户、流动人口家庭，平时工作忙、应酬多，学校放学不定时，与单位下班、与做生意和流动人员务工有时差，接送子女误工误时的现状，社区“6点半服务工程”可临时性、时段性，托管幼儿和儿童，为学生家长减少了一年四季为接送子女而受冻、受凉和学生安全的实际问题。二是针对部分学生学习差，家长苦恼孩子教育的问题，“6点半服务工程”动员有爱心的离退休老教师帮助学生和家长解决了自由补习、兴趣学习、课外辅导问题。为青少年健康成长打造“第二校园”，开辟“第二课堂”，让青少年远离黄、毒、赌，做到学有所乐、学有所闻、学有所 用。此项服务的开展”聚集了很多已经放学却回不了家的孩子。既解除了家长的后顾之忧，又提升了孩子的整体素质，深受家长和孩子们欢迎，也使得老教师们发挥了余热，增进了社区居民感情。三是利用寒署假组织青少年开展“我向爷爷学什么”活动。鼓励学生主动走近老年人，有许多孩子自发到社区听老年人讲革命故事、亲身经历，老同志们心里非常高兴和欣慰。通过活动有效地将“一老一少”连接起来，让“老的”传承、关爱、引导、保护“小的”，让“小的”

尊敬、爱戴、为习、继承“老的”。积极开展阳光少年行动，定期组织社区青少年参加组装益智玩具。通过活动培养孩子对科学知识的兴趣，增加孩子的动手能力。

2、以“母婴爱心服务中心”为平台，为母婴提供优质服务, 一方面解决了年轻的女同志苦恼怀孕期间的饮食问题； 另一方面为孕产妇女身体保健、保养提供服务，使广大妇女在哺乳期间保持了良好的体形；其次为婴儿健康成长提供了婴儿保健、婴儿饮食、婴儿疾病防护提供了优质服务咨询。

通过“6点半服务工程”、“母婴爱心服务中心”这种创新服务模式，切实使青少年受教育、母婴受照料，实现了青少年和母婴均得到了有效服务，使得社区转变为服务百姓的桥头堡，切实使得社区党组织创先争优中心明确、成绩突出，在全社区形成了广泛的创先争优的价值观。

（六）深入开展“民情流水线”服务工程，提升社区服务质量。

结合社区开展创办“民情流水线”服务工程。居民小区悬挂民情信箱。方便居民及时提供和反映各类信息。开通一部民情热线。在公开办事程序的基础上，把社区的电话向群众公开，及时快捷的为群众解答各类政策咨询服务

三是发放一张民情连心卡。社区统一制作了民情连心卡，包括民情热线、片区工作人员联系电话、照片、片区民警联系电话和社区位置概略图。同时，还包括辖区内有相应

能力资质、信誉较好的水暖电气供应维修、超市药店、医疗卫生服务站、快餐送水、家政服务公司、投诉维权等与居民日常生活息息相关的生活服务电话，以及居民常用的办事流程等内容。四是发展了一批民情专员。把老党员、老干部、楼栋长、单元长、小区保安、收费员、保洁员纳入民情专员队伍。及时将居民反映的问题反馈上来，并对问题办结情况进行全程监督，不断畅通民情信息上传下达渠道和民情信息回访反馈制度。

二、几点体会

党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础，社区党组织作为城市党的最基层组织，要表现出党的先进性和充分发挥战斗堡垒作用，必须要加强自身的组织建设，为断强化和发挥社区党组织在党员教育管理中的水平和作用。充分认识到“四知四清四掌握”工作机制是当前社区维护稳定、服务居民的最重要手段，要坚持自觉实践、完善“四知四清四掌握”工作机制；坚持抓社区服务，让居民顺心；抓社区环境，让居民舒心；抓社区稳定，让居民安心；抓社区文化，让居民欢心的四心工程。不断改善社区居民生活环境。

三、不足及今后打算

在社区广大党员干部的共同努力下，社区各项工作有了很大进步，但同时也存在着一些不足。主要是如何行之有效的解决居民矛盾，将矛盾解决在社区，以及要在及时解决社区居民群众关心的热点难点问题上下功夫。总之，今后我们

将继续以“四知四清四掌握”工作机制为抓手，努力提高社区干部素质、加强社区稳定工作，改善居民群众生活质量，保证社区居民群众安居乐业，促进社区实现稳定、和谐、可持续发展。

第三篇：2010创先争优对标定位计划

2010创先争优个人对标定位计划

今年我矿提出开展 “对标定位、争先创优”活动以来，我作为矿办室的一名普通工作人员，联系自己的工作实际，对照先进典型，制定措施、谋划长远定位和阶段性目标，来使工作能力、工作标准、工作效率三个方面向一流水平、更高层次看齐。

工作现状与存在不足

矿党委在县委的统一部署和正确领导下，深入学习和贯彻落实科学发展观，认真学习十七届四中全会的精神，认真贯彻行政、党委下发的各项管理规定，严格遵守各项制度。以党的十七届四中全会精神和科学发展观的重要思想为指针，认真贯彻落实科学发展观，政治素质得到进一步增强，工作作风得到明显转变，深刻认识到，科学发展观从不同历史时期、不同的角度用发展的观点，指导我们的社会、企业和家庭工作、生活的指针。通过学习使自己提高了认识，明确了明年奋斗目标，提高了认识，坚定了信心，激发了干事创业的积极性，树立了“安全第一,预防为主”的思想和“如临深渊,如履薄冰”的忧患意识,加强了个人安全知识的学习。

从管理上存有一定的“老好人” 思想，工作中不够大胆泼辣，工作中存在标准不高、管理不严的现象，理论知识水平还比较低，眼界不开阔，对新的技术不能及时掌握，管理水平有待进一步提高，整天忙于事务性工作，工作中缺少创新政治理论学习虽有一定的进步，但还没有深度和广度。事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作能力。工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广

努力方向和推进措施

1、针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本，执政之基，力量之源，是推进建设中国特色社会主义的根本保证，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。

2、加强业务学习，提高工作能力，做好本职工作。重视学习业务知识，积极利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点，积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。

3、认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，保持良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展提供有效保证。

第四篇：创先争优支部对标定位报告

机电科支部对标定位报告

自深入开展“创先争优”以来，机电科认真学习实践科学发展观，不断增强党员教育，激励全体党员增强自身素质，自我改进，自我提高，全体提高党员思想政治素质，充分发挥了党员先锋模范作用和支部战斗堡垒作用。现应矿党委《关于做好创先争优活动2011年对标定位和公开承诺工作通知》要求，将本单位制定对标情况报告如下：

一、选树对标单位。

经支委会研究、讨论决定，全体党员投票通过，将洗煤厂定为对标单位。洗煤厂曾先后荣获“四创”先进单位，思想政治先进单位，自2004年起，连续7年荣获先进党支部称号。该单位在管理方面、思想政治方面、标准化党支部建设方面均值得科支部学习、借鉴。通过对标定位，机电科将立足生产实际，创新完善管理体系，全面提高管理水平；加强党员政治思想教育，提高党员党性，积极发挥党员先锋模范作用，切实加快标准化支部建设步伐，为集团公司实现“3321”战略目标，提供有力保障。

二、对标定位措施、目标。

通过明确对标单位，机电支部制定如下措施：

1、组织全体党员到洗煤厂进行参观、学习，学习先进管理经验，支部建设方法，要求全体党员学前有准备，学时有记录，学后有总结，结合工作实际，提出赶、超建议。

2、制定奖罚激励机制，工作积极认真，注重学习提高，能

在工作中发挥先锋模范作用的党员提高待遇，给予加分奖励，工作消极怠工，思想觉悟差，不能发挥作用的党员加强思想教育，实行“一帮一”制度，并给予岗位扣分处罚。通过奖罚双向激励机制，提高党员学习积极性及工作主动性，确保党员在工作中发挥积极作用。

3、加强党员教育力度，除定期召开党员大会、党课等教育形式外，定期为党员发放理论学习书籍，鼓励党员多学、多看，加强自主学习意识，苦练岗位操作技能，提高思想政治素质，为机电科安全生产提供强有力保障。

4、以对标单位管理体系为基础，创新完善管理体系，健全规章制度，创新工作方式，提高单位整体工作效率。

5、围绕“创先争优”，积极开展“党员先锋岗”“党员奉献工程”“党员四个来考核”等活动，加快标准化支部建设，切实发挥支部战斗堡垒作用。

通过对标定位，制定措施，比较措施，制定三年赶超目标。即：2011年，选树对标单位，明确对标方案，通过学习、实践、创新、落实四个步骤全面提升支部工作效率，提高党员思想政治素质，推进标准化支部工作，赶超对标单位，勇夺标准化党支部称号。2012年，经过学习、实践对标单位，党员素质、能力及标准化支部工作效率均得到显著提高，支部将再接再厉通过多种措施进一步将支部工作向前推进，蓄势以待，全面超越对标单位。2013年，连续两年学习、实践、比超对标单位，各方面工作均

以步入完善阶段，支部将在2013年，加快前进步伐，实现赶超目标。在力保矿先进党支部荣誉情况下，长足进取勇夺集团公司先进党支部。

三、重点工作晋位目标

1、安全工作晋位。通过对标定位，学习先进单位，健全规章制度，创新工作方法，加强教育力度等方式，全面提高职工综合素质，使全体职工立足岗位说安全、论安全、要安全，从“安全生产月”“安全生产季”晋位至“安全生产年”

2、生产工作晋位。通过制定措施，明确分工，将任务层层分解到班组，有效推动各项工作的进展，确保了设备安全、经济运行。

3、职工技术培训晋位。每月第二周、第四周为职工开设培训班，主要培训《煤矿安全规程》《一通三防》等专业知识，提高职工安全理论知识。

4、职工提素晋位。通过营造学习氛围，提高职工学习意识，建立学习档案，实行因材施教、岗位竞争等制度，提高职工学习主动行，积极性，全面提高职工综合素质。

通过对标定位，机电科支部将深入开展“五个好”党支部创建工作，以永不服输的工作作风，严谨的工作态度推动各项工作的顺利开展，制定于年底实现“五个好”党支部的创建工作目标，届时将于支部13名党员中评选出6名“五个模范”党员，成为科全体党员、职工的楷模，带动全体职工的工作主动性、积极性，为实现机电零事故，人员零工伤任务目标提供有利保障，为实现我矿年产125万吨任务目标做出贡献。

机电科支部 2011-5-8

第五篇：创先争优活动个人对标定位

创先争优活动个人对标定位工作计划

王怡晖

我校创先争优活动开展以来，作为一名党员教师，联系自己的工作实际，通过学习孟二冬的先进事迹，对照全校乃至全国教育系统先进典型，制定措施、谋划长远定位和阶段性目标，力争在今后的工作中进一步创先争优。

一、工作现状和存在问题

通过学习有关文件，我联系自身实际，查找不足，主要有以下几个方面：

1、教育理论学习不够，缺少实施新课程改革的自觉性。

2、新课程改革探究上不深入，教学方法上缺乏突破。

3、缺乏创新精神。

二、赶超先进的总体思路和工作目标

1、对标方永刚同志，加强自身理论学习。深入学习党的各项理论、方针、政策，提高自身的理论水平。

2、对标魏书生，提高课堂教学水平。在新课程改革上努力探索，走一条适合我校实际的课程改革之路。

3、对标任小艾，提高班级管理水平。努力建设一个班风正、学风浓的优秀班集体。

4、对标所有健康的老师，加强身体锻炼，养成良好的生活习惯，增强体质，以更加良好的精神状态投入到各项工作中。

三、推进方法和保障措施

1、加强学习，自觉养成终身学习、终身教育的良好习惯。日常工作中，结合工作需要，多读多看，掌握必需的指示，平时养成读书、记笔记的良好习惯，制定所读书目，列一个读书目录，经常与同事交流心得体会。

2、加强党性修养。努力推动各项工作再上新台阶。对标方永刚同志，努力学习政治理论和写作知识，提高理论素养和写作能力，将宣传党的路线方针政策与本职工作有机结合，不断提高工作效率和工作质量。对孙维刚同志，在工作中不断总结经验，不怕艰苦，善于钻研，努力创新，勇于奉献，掌握更多更好的工作技能，在平凡的工作工作岗位上努力做出突出业绩。

3、强化责任意识，强化团队精神。

四、认责承诺

1、现工作岗位和职责。现任高一年级副组长，负责全面贯彻教育方针，负责年级教师队伍建设与管理、教育教学管理，学生管理和各项具体教育教学活动的组织与管理。

2、自己的承诺。

立足岗位、敬业奉献、教书育人、为人师表、好学上进、严谨笃学、解放思想、与时俱进

2011年7月