大庄小学电教自查报告

第一篇：大庄小学电教自查报告

大庄小学电教电器安全检查自查报告

大庄小学以推动教育信息化和教育现代化为核心，加强信息技术与学科教学的整合，进一步优化现代教育技术环境，建构信息网络环境下新型的教育教学模式，不断更新设备，完善设施，加强运用，努力提高师生的信息技术素养，有力地促进了教育教学改革和素质教育的实施，大幅度地提高教育教学质量。为进一步安全规范地使用电教电器，现对我校电教电器进行自查，自查情况汇报如下：

一、加强了组织与管理。

1、学校领导高度重视现代教育技术建设，建立和完善了学校现代教育技术领导小组，负责学校现代教育技术与学科整合工作，对学校现代教育技术资源进行统一管理，制定了学校现代教育技术工作五年建设发展规划；及时传达贯彻上级工作文件和有关会议精神，把现代教育技术工作列入每学期学校工作目标，作为学校教育现代化建设的主要方面来抓。

2、加强了制度建设，建立了完善现代教育技术设备使用、保管和维修制度，包括《计算机教室使用制度》、《多媒体教室使用制度》等，做到了有章可循，并切实落实执行，不断提高了电教设备的使用率。

3、将电化教学纳入常规教学管理范围，鼓励教师积极使用电教器材，优化课堂教学。

二、深入开展教育技术实验研究，优化信息技术与学科整合，产生辐射作用。

我校把现代教育技术实验研究列入各学科的教研计划之中，教研组活动根据课堂教学实际，恰当选择媒体组合，确定使用媒体时机，灵活地运用信息媒体。我们还通过公开课、示范观摩课等推进媒体在教育教学中的广泛运用，建立专门的课堂电化教育评价标准，尝试多种教学模式在课堂教学中的应用，在整个教育教学领域开展研究与实践活动。

三、加强了软件和硬件建设。

1、管理好设施设备是提高设备使用效益的保证，制定了专职人员岗位职责和各专用室的管理制度。学校专用场所设施的硬件由学校统一管理，专人保管，对一些常规教学设备包管到班，实行分层管理，由班主任负责，学校管理人员定期检查使用情况。学校对使用多媒体教室、微机室的老师要求认真填写“登记卡”。

2、我校的软件库建设以磁带、录象带、光盘等为载体的教育软件资料，配套和自制的多媒体教材在数量基本能够符合教学的需求，教师使用率较高，多数教师能借用光盘、软盘、录像带等电教设备进行辅助教学。

四、存在不足

在自查过程中，我们实事求是的分析现状，认真查找到自身的不足之处，主要表现在：

1、学校功能室严重不足，到目前为止，我们尚欠缺必要的语音教室、多媒体教室，微机室电脑设备陈旧，不能正常使用。

2、功能室管理人员的配备和培训待进一步完善；

3、对教育技术的应用研究还不够。

五、立足现在，放眼未来。

现代教育技术已经成为学校教育教学最重要手段，现代教育技术的推广，尤其是学校信息网络的实行，为我校渴求实现教学思想变革、努力推行素质教育开通了一条光明大道。今后我们将一如既往，在上级部门的领导下，将素质教育现代化和现代教育技术工作推向一个新的高峰。

第二篇：2008-2009大庄小学电教工作总结

大庄小学电教工作总结

一年来，在上级业务主管部门的指导下，在学校领导的积极支持下，我校的电教工作，无论在基础建设上，还是在管理水平及设备利用率上都取得了突出成绩，较好的完成了县《电教工作管理方案》中提出的各项任务，现总结如下：

一、加强领导，强化过程管理

学校领导高度重视该项工作，经常深入实际检查指导工作，电教工作领导小组分工明确，熟悉业务，电教组名单打印张挂上墙，实行目标管理，对工作责任到人，保证了计划的顺利进行。电教管理工作做到学期有计划，期末有总结，学校主要领导和电教组长能经常深入课堂教学。每学期听课都能达到２０节以上。

二、深入开展电教教研活动，不断提高电化教育教学水平１、组织举行电教公开课，教师使用电教手段上课的节次大大增多，2、组织学习活动，为了更好的利用新配备的一些先进教学仪器，学校多次组织电教知识讲座，向老师讲解电教器材的使用、保养和维护等知识，使任课教师都成为了电教器材使用的明白人。学校还组织全体教师进行计算机学习。

三、明确责任、提高管理水平，突出使用效益

学校为了管理好电教器材，首先制订了《电教室使用管理制度》和《电教室卫生检制度》，确保电教器材正常使用。为了使用好电教资源，每班印发了《电教课程表》，由班内设的电教课代表负责记录每次电教器材的使用情况，以便了解任课教师使用电教媒体手段的情况和查找器材损坏的原因。其次，把每班的电教器材列出清单一式两份，由管理人员和班主任人手一份，以备查找，防止了器材的随意丢失。总之，由于措施得力，保证了电教器材的正常工作，提高了教师的使用效率。

四、加强学校电教档案建设和电教簿册的规范使用

１、加强学校电教档案的建设，学校建立健全了四种电教规章制度，并且张挂上墙，把各类电教器材说明书归类装订，方便使用和维修。把上级来文和学校自己形成的各类材料分类按装订入橱，方便查找使用。认真急时做好了教育教学软件资料库建设工作，建起了资料的详细档案，把学校的教学软件的目录归类打印成册，使教师人手一册，方便了教学。

２、电教簿册的规范使用，学校完善了电教使用记录册、电教器材借领记录等，并且全部启用，这些薄册内容记录详实、准确，使用规范。

五、电教管理员能加强自修，强化服务意识

电教管理员能认真学习业务书籍，提高自身的业务水平，积极参加上级部门举办的各种培训。对一些电教器材出现的一般简单故障，都能做到及时维修，不能维修的能及时送电教站维修，保证电教器材能正常稳定的使用。做好了对电教器材的宣传工作，保证电教教学工作的顺利进行。

六、运用电教手段，开展各种教育活动 为贯彻落实《爱国主义教育实施方案》精神，加强学校的德育工作，学校积极运用电教手段，开展各种教育活动，学校利用电视、录像等形式，全年开展教育活动２０次以上。大力的完成了我校的电教工作。

大庄小学

2009．07．10

2008-2009学电教 工 作 总 结

大庄小学 2009年7月10日

第三篇：电教自查报告

电教自查报告

我校电教设施设备使用主要为三种模式，一是“班班通”电视播放，二为光盘播放，三是远程教育资源，现对电教设施设备的日常使用情况和电教工作现状做以下自查报告：

我校的电教设备比较其他同县学校叫少，无多媒体教师、电脑室，无外接网络，上级配备的电脑2台，学校从外争取的电脑2台，电教工作主要以播放光盘和收放教育电视为主，“班班通”设备现可收播两台电视频道，为中央教育1台和教育2台。我校2008年起，远程教育设备中的资源接收卡损坏，联系县电教室和市电教站也无法修理，现只能接受远程教育频道，不能进行查阅和下载，因此，我校每周利用一次午休中1小时的时间，播放中央教育一台、教育二台或教程教育空中课堂的内容。

每周利用一次午休的时间，对学生播放光盘，播放内容主要以爱国主义影片、动画片、时事新闻为主。高年级学生要求记录观看的内容，每月有一次观看体会。

老师每学期借阅教学教研光盘要求不少于4次，并应用于实际教学中，每学期对利用光盘教学进行总结。

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自 查 报 告 电

白纳完小

第四篇：大庄小学安全自查报告

大庄小学安全隐患自查报告

为响应我县《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》的文件精神，11月21日下午，我校组织全体教师查找校园内安全隐患，学校对校舍建筑、设备设施、安全管理及周边环境等方面的安全隐患进行了认真细致地排查，以确保师生的生命安全和学校的财产安全，认真开展自查自纠工作，努力争创安全文明校园。现将情况作出汇报。

一、组织人员做好安全隐患自查

我校组织人员对校内的安全进行大范围的摸排，发现问题及时处理。对教室和教室教师办公室和主要功能室及校园内进行了检查。要求各班级发现问题及时上报，学校及时处理。

二、加强安全教育，强化安全意识、落实安全措施

学校全体教师会上学习安全文件和要求，利用班会、升旗仪式讲话和值周教师每天值周讲话对全体师生进行安全教育，全体教师要有安全意识和保护学生安全的责任。

1、对学生进行交通安全教育，做文明学生，并在家长会上与家长鉴定学生安全责任书，希望家长对孩子加强安全督促，让孩子遵守交通规则。

2、加强校内用电安全，严禁各班级和办公室私接电源。

3、全校定期进行安全自查自改，每天安排有教职工定期锁好学校大门，上课期间，校外人员不得随便进入校园。

4、放学路队指定专人护送，针对我校山区学生较多现

象，中午采取锁好学校大门制度的办法，从而确保了我校中

午留校生的安全问题。

三、现存问题

1、全面检查用电线路后，发现大部分线路已经出现老化

现象，已影响到用电安全，因此还需及早更换线路。

2、学校操场南角处无围墙，学校的后墙(靠近教师宿舍

处),约有20米左右的围墙有坍塌的危险,但因学校现有资金

有限，暂无能力维修，还需资金宽裕时维修。

3、山区学生路途遥远，下雨天山间道路泥泞、路滑。大

庄五队不仅属于山区，而且学生上学期间要过河，尤其是在暴雨天，学生可能遇上河流阻碍，存在安全隐患。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校

园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

大庄小学

2011年11月21日修正

大庄小学安全隐患自查报告 学校：

时 间： 大庄小学 2011年5月

25日

第五篇：徐庄一小学电教工作计划.2009--2010doc

徐庄一小学电教工作计划（2009—2010下学期）

一、指导思想

围绕学校工作计划，积极配合教育教学工作，有效、有序、有目的地开展信息工作。在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好信息服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。

二、具体工作

1、认真组织好师生的培训工作，保证教师形成一个良好的学习氛围，提高师生应用现代教育技术的能力。

2、做好电教硬件的维护工作，保证设备的完好率。

3、整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。做好重要资料的备份工作。

4、管理好机房，严格执行机房管理制度。既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

5、让远程教育资源真正为学生服务，增添学生们的业余文化生活，开阔学生的眼界。

三、主要措施

1、认真组织好电教培训，特别是电脑，让每一个老师感到既实用又不难学。努力创设一个学习氛围，形成一个学习群体，提高使用电脑的广度与深度。要求青年教师在上研究课、公开课、示范课时，能自己设计课件。

2、信息技术课的教师应认真备好和上好每一节信息技术课，做到少而精。

3、做好每天的远程教育资源接收工作，提前准备好节目。做到内容精、节目精，有一定的价值和教育意义。

四、工作安排 2月份：

1、制订电教工作计划。

2、教师电教培训，指导教师：周亚雷。

3、按时上报电教月报表。3月份

1、教师软件制作培训。

2、检查电教使用记载。

3、按时上报电教月报表。

4、上好电教课 4月份

1、多媒体课件制作学习、培训。

2、上好电教课 5月份

上电教课、运用光盘资源或多媒体技术。6月份

1、教师运用现代教育技术的考核工作。

2、电教设备的期末维护、保养工作。

3、期末总结

徐庄镇第一中心小学 2010.2