浅谈低碳建筑节能推广的措施

第一篇：浅谈低碳建筑节能推广的措施

浅谈低碳建筑节能推广的措施

低碳建筑节能的发展需要社会所有人的广泛关注；需要社会所有人的参与需；需要社会所有人的共同努力。发展低碳建筑节能的根本是意识更新；发展低碳建筑节能的关键是技术创新；发展低碳建筑节能的重要手段是制度监督。

低碳建筑节能评估体系标准制定的原则是：坚持强制与指导、理论与实际相结合。具体的做法有：

1、由中央政府出台相关的法律、法规，规定低碳建筑应达到的总要求，提高相关节能技术标准，降低最高能耗标准；

2、当地政府在执行时，应结合当地的气候、资源、经济以及社会文化特点，由管理部门因地制宜地制定评价标准。低碳建筑节能的发展并非是堆积高价低碳建材，而是有计划的稳步推进从理念到行动的全方位模式创新。

市场上目前的低碳住宅技术体系是由中国房地产研究会住宅产业发展和技术委员会推出的，涵盖了以下八个方面的内容：

1、低碳设计；

2、低碳用能；3低碳构造；

4、低碳运营；

5、低碳排放；

6、低碳营运；

7、低碳用材；

8、增加碳汇。

将低碳理念引入设计规范，合理规划城市功能区布局。在建筑物的建设中应做到：

（1）推广利用太阳能，利用自然通风采光，选用节能型取暖和制冷系统；

（2）选用隔热反射材料，倡导适宜装饰，杜绝毛坯房；

（3）推广使用节能灯和节能电器，在不影响生活质量的同时有效降低日常生活中的碳排放量。

在推广初期，通过加强国家机关办公建筑和大型公共建筑建设强制执行低碳建筑节能标准启动市场需求，强化社会低碳节能意识。地方政府前期积极与有实力的房地产企业合作，将政府在政策推动、引导市场上的优势和房地产企业在资金、技术、人才的优势相结合，试点推出一系列受市场认可的低碳建筑节能产品，并逐步带动其他房企加入。建筑低碳节能是市场机制部分失灵的领域，在市场形成初期政府应出台对低碳建筑节能各环节的税收优惠政策，充分调动开发商、建材制造商、消费者的积极性，形成鼓励发展低碳节能建筑的财税政策体系。通过财政拨款、税收优惠等方式，加强低碳节能材料与技术研发的投入，加快新技术与新材料的开发、应用以及推广，从而进一步促进低碳建筑的发展。同时，鼓励发展绿色低碳房地产信托投资基金，通过多种融资方式为低碳地产开发提供发展资金。

只有当开发商在生产和销售低碳建筑节能方面，获得实际收益，低碳建筑节能才能得到较好的发展。只有当更多的用户去购买并使用节能建筑时，低碳建筑市场才能得到根本的形成。

推进建筑节能最终需要以市场化手段取代原有的依靠行政命令，以此调动社会民间企业和金融机构推广节能技术的积极性。节能服务公司将是一个比较有代表性的方式，该模式能使用能企业（包括开发商和后期用户）在整个项目过程中不需要为项目进行建设投资，对于开发商建节能建筑是个利好。同时，由于节能服务公司的收益与节能量直接挂钩，从而有利于节能建筑和技术的推广。因此，政府应出台相关政策措施对节能服务公司模式予以扶持和引导。

第二篇：监管建筑节能建设低碳校园_图文.

建设科技 特别关注

T h e S p e c i a l F o c u s 校园节能

本刊讯(记者 刘瑞芳 1月22日,住房和城乡建设部、教育部主办的高等院校节约型校园建筑节能监管平台示范建设工作座谈会在华南理工大学召开。住房和城乡建设部节能与科技司巡视员武涌,华南理工大学校长李元元、副校长彭新一,广东省教育厅副巡视员王玉学,广东省建设厅副厅长李台然,以及来自教育部、住房和城乡建设部,有关省、自治区住房和城乡建设厅、教育厅,全国多所高校的代表共200多人出席了座谈会。

目前,国内一大批高校在节能节水方面做出了显著成绩,可持续发展理念逐步深入我国高等院校,节约型校园建设正在积极、有序地开展。会上,华南理工大学、中共中央党校、清华大学、浙江大学、同济大学、天津大学等19所节约型校园建设重点示范高校,介绍了各自建设节约型校园的做法、经验及取得的成果,共同探讨节约型校园未来发展之路。第二批示范试点高校做了工作汇报。住房和城乡建设部建筑节能与科技司巡视员武涌、教育部发展规划司高校后勤改革处处长朱宝铜分别就高等院校节约型校园建设工作做了讲话。据悉,在座谈会召开的前一天,华南理工大学成功通过住房和城乡建设部、教育部的验收,成为首批节约型校园示范高校第一个通过验收鉴定的单位。

监管建筑节能 建设低碳校园

住房和城乡建设部建筑节能与科技司巡视员武涌在会议的总结讲话中介绍了第一批节约型校园平台建设示范高校项目进展情况,并高度评价了华南理工大学的校园建筑节能监管平台示范建设工作。在总结第一批示范高校在建筑节能监管平台示范建设方面的特点时,他指出,华南理工大学的节能工作规划先行、科研主导、重点突出,充分利用了现有设备资源,使节能平台建设与学校学科和科研发展相结合。

武涌指出,大学是最前沿理念的发源地,是最新技术的孵化地。在大学校园开展节约型校园建设意义重大。在高校开展建筑节能建设分几个阶段,建立节能监管平台是第一步,把能耗、水耗搞清楚是做好这一工作的基线;第二步是在此基础上让建筑按节能标准和节能方式运行。

华南理工大学校校长李元元在致辞中指出,在国家“建设节约型校园”的战略方针指引下,华南理工大学充分认识到节能工作对于学校发展的重要性和紧迫性,积极把建设节约型校园列入重要议事日程,在技术创新、管理体制方面,勇于实践、大胆探索,制定了节能减排的管理制度、办法和奖励制度,并充分发挥科研优势,将节约型校园建设和学校科研相结合。学校还专门成

高校节约型校园建筑节能监管平台示范建设工作座谈会议召开

建设科技 21 立了节约型校园建设领导小组,并由主管校领导担任该小组组长,负责制定切实有效的节约型校园建设工作的方案,组织协调各学院、部、处和直属单位的资源使用,为节约型校园建设工作的实施提供基本保障。2009年4月,华南理工大学成为全国首批节约型高校建设示范单位。

华南理工大学校长李元元表示,在未来的工作中,在校级空调节能集中监管体系的基础上,进一步发挥软件、自动化、建筑、环境、机械、电力、通讯、材料等学科优势,开展了节约型校园能源监管与节能管理控制体系建设工作,进行大规模节能技术改造,使节约型校园建设与相关学科发展互为促进。华南理工大学已依据住房和城乡建设

部、教育部相关导则实施四大工程:一是能源分类分项计量改造工程,完成全校各建筑能源分类计量与电力分项计量;二是南北校区空调节能改造工程,完成南校区所有建筑区域供冷(到房间系统节能改造、北校区分体空调节能改造和中央空调系统节能改造;三是公共照明节能改造工程,完成课室大楼照明节能改造和路灯节能改造;四是学生宿舍太阳能热水节能改造工程,完成学生宿舍太阳能热水节能改造重大项目。该体系建设的目标是,到2010年12月,建立建筑能源监管与节能控制体系,实现能源的分类、分项计量,能耗分析、能效评估、定额管理、决策支持,以及空调、照明、太阳能热水等重点能耗设备的节能管理控制,保障“十一五”末期生均能耗降低20%目标的顺利实现。

据了解,在创建节约型校园工作中,华南理工大学完成了南北校区总计129栋100多万平方米建筑的水、电、冷等能源的楼宇计量工

程,建设了华南理工大学节约型校园建筑节能监管平台,实现了能耗的分项分类计量,能耗数据实时监测、图表显示、自动统计、节能分析、指标对比、数据上传

等功能,实现了课室空调、照明系统的精细化管理,节能达30%以上。目前,该成果已在国内外40多家单位推广

应用。在教育部节能修购专项等资金支持下,建立了校级空调节能集中监管体系,完成了南北校区47栋重点能耗建筑的中央空调系统节能改造,将能源监管和空调节能控制有机结合,实现了从学校-建筑-房间的用能监管、各类建筑空调的集成管理优化控制以及末端空调设备的精细化管理,每年可为学校节约空调运行费用300多万元。目前,该项目成果已在广州大学城4所高校(广东药学院、广东外语外大学、华南师范大学、广州美术学院推广应用,并在空调节能领域申请发明

专利5项,获得国家发明专利2项,两项成果通过省级鉴定。

与会者集体观看了华南理工大学节能成果展示,并参观同济大学节约型校园建设成果——节约型校园能源监管与节能管理控制体系,吸引了与会者广泛关注。通过该体系可以实时采集、远程监测各校区各栋大楼内水、电、空调等各类能耗数据,在此基础上进行各种类别的查询、统计、比较、分析,将能源监管和空调节能控制有机结合,实现了从学校——建筑——房间的用能监管、各类建筑空调的集成管理优化控制以及末端空调设备的精细化管理,使华南理工大学的节能工作走在华南地区乃至全国高等院校的前列。中共中央党校,同济大学、清华大学、浙江大学、天津大学、重庆大学、北京师范大学、华南理工大学、江南大学、合肥工业大学、山

东建筑大学、内蒙古工业大学。

北京交通大学、中国海洋大学、成都电子科技大学、天津工业大学、天津科技大学、山

西大学、太原理工大学、内蒙古师范大学、内

蒙古财经大学、宁波大学、温州医学院、福建

农林大学、郑州大学、南昌大学、广西大学、西华大学、贵州大学、西安建筑科技大学。

第一批示范试点高校名单

第二批示范试点高校名单 ■

华南理工大学校长李元元

■

住房和城乡建设部建筑节能与科技司巡视员

武涌

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第三篇：节能低碳-总结措施

扬州湾头玉器特色小镇PPP项目 滨河路北延工程（规划快速路-福康路）

节能宣传周和低碳日活动经验总结措施

江苏省邗江交通建设工程有限公司

滨河路北延工程（规划快速路-福康路）项目经理部

二〇一八年六月

节能宣传周和低碳日活动经验总结措施

深入推进节能减排，促进生态文明建设，不断增本部青少年的环保意识、节约意识和资源忧患意识。我部于6月11日至17日开展了2018年节能宣传周活动。

现将主要内容总结如下：

一、加强组织领导

为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，全体成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、开展活动情况等措施

(一)高度重视，统筹安排节能活动。

我部高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求单位要以节能宣传周活动为契机，结合自己的实际，认真落实节能宣传活动。

(二)大力宣传，增强节能减排意识。

加大了节能宣传，使广大居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是通过在本部范围内张贴节能宣传画、标语口号、大力营造勤俭节约的良好氛围，运用微博、网络、手机发布节能减排信息，树立绿色生态意识，弘扬节能减排文化，倡导节能环保、绿色消费等科学理念;二是开展节能进班组活动，号召全体工作人员树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭文明的生活消费理念。

(三)采取措施，落实节能减排行动。

为进一步组织引导本部广大人员积极参与建设资源节约型和环境友好型社会，推进节能减排，促进生态文明建设，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展“节能降耗、保卫蓝天”和“四节一保”即“节能，节水，节地，节材和保护环境”为主题的趣味活动。6月13日，本部联合业主、项目管理公司、监理等参建单位，举行了一场别开生面的“徒步大会”活动，本部全体工作人员积极参与,亲身感受了节日气氛，培养了团结、合作的能力，提高了节能意识。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性以及“四节一保”即“节能，节水，节地，节材和保护环境”的环保意识。6月13日，本部通过停开公共区域照明、合理使用电脑、打印机、复印件等办公用具、出门随手关灯、人走灯灭等方式进行能源紧缺体验。本部全体干部职工还自觉践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

本次节能宣传周活动顺利进行，达到宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在基层中形成了从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚的氛围狠抓“四节一保”即“节能，节水，节地，节材和保护环境”的意识。

第四篇：低碳环保推广节能灯策划书

浙江工贸职业技术学院

低

碳

环

保

推

广

节

能

灯

策

划

书

系别: 信息传媒学院

主办部门:信息传媒学院学生会

活动主题: 以旧换新 推广节能灯

活动日期：2013年3月9日——4月1日

低碳环保推广节能灯策划书

一、活动背景

党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，并提出：着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。所以大力倡导低碳环保，使用新型节能产品，是当今社会所需要做的，为此我们特开展“低碳环保推广节能灯”活动。

二、活动主题

低碳环保 以旧换新 六城联创

三、举办单位

浙江工贸职业技术学院 信息传媒学院

四、活动对象

上田等社区中的居民

五、活动时间

3月9日——4月1日

六、活动地点

上田等社区

七、主办部门

信息传媒学院学生会 外联部、志愿者

八、活动项目及要求

1、活动主要项目：

a.进社区售卖灯泡

2、活动要求：

a.在活动开展前，与工作人员说清楚现场售卖过程中需

注意的问题。

b.工作人员应自觉维护学校形象，在活动过程中做到文

明用语，礼貌待人，耐心讲解。

c.活动期间要求部长需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到井然有序。

d.工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好售

卖工作并做好记录。

e.活动资料整理后交由负责人存档。

f.活动日常工作时间：

3月8日——4月1日双休日：8:30—11：30,13:00

——16:00

九、前期准备

1、组织安排暑期实践负责人员,并明确其任务。

2、3月8日联系社区居委会商讨暑期实践进社区的相关事宜并请居

委会帮忙宣传工作。

3、3月8日宣传单制作完成。

4、3月8日携带工作人员与社区一起做详细的暑期实践活动安排。

并在社区内分发宣传单，做好前期宣传。

5、物品准备：

十、活动流程

1．实践活动安排3月9日——4月1日

a.8：10成员在学生会门口集合并出发前往当天所服务社区。b.8：30到达社区，开始布置设点，立即展开暑期实践活动。c.11：30--12:30 中午轮班休息、吃饭。

D.16：00结束一天的实践活动。

e.社会实践结束后的后勤工作：

*注：

工作分组：

后勤工作：

十一、实践活动预期风险及预防方案：

预期风险：

① 工作人员感冒；

② 顾客的刁难；

③ 灯泡的出售缓慢

预防方案：

① 上门推销；

② 做好轮班变化

十二、活动目的及意义

通过大学生志愿者本着“服务人民”的宗旨，在社区宣传低碳环保节能减排，使人们的生活更加环保，更加健康。最终实现社会的可持续发展实现让低碳生活融入我们集体的愿望来创建文明、园林、生态、环保、低碳城市，同时培养我们学生的交际能力集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生的神圣使命，感受和谐社会之美。

十三、资金预算

社区宣传单： 300份 300*0.3=90元

反馈表： 30份 30*0.3=9元

节能灯小知识传单： 300份 300*0.3=90元 笔：一盒 1*12=12元

活动总计：201元

（最终活动经费以实际发表为准）

第五篇：低碳专题

低碳环保专题策划稿

口播：

当全球变暖威胁人类生存环境，当狂风、暴雨、地震、高温、严寒等各种极端气候事件在全球频繁出现，人们开始意识到人类活动对地球生态环境的巨大影响。自工业革命以来，人类不断消耗石油资源，产生大量二氧化碳，造成了全球变暖。而对森林的破坏，更加剧了全球变暖的速度。当地球温度上升6度时，地球上只有细菌可以生存。所以保护环境刻不容缓，而低碳生活是一种时尚而又实用的方式。

所谓低碳生活就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们，从生活的各个细节出发，节约地球上的有限资源，保护地球环境，关心地球健康。（摄影棚抠像背景是各种关于环保的环境灾害的画面）

外景主持 口播: 200多年来，随着工业化进程的深入与发展，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。12月8日，世界气象组织提前公布的“2011年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1.9米，直接威胁从东京到上海至新奥尔良的数以百万计的城市居民

在人们的衣食住行各个方面，随时都会产生二氧化碳。因为我们或多或少的都在消耗着石油、煤炭、电能、水、木材等资源。一个人产生的温室气体虽少，但全人类产生的总和加在一起就是一个庞大的数字。低碳减排不光是国家的事，而是关系到我们每个人的日常生活，只要我们所有人都能共同面对，那么控制全球变暖，扭转气候变化，也决非难事。那么普通人能做什么呢？我们先来看看在我们学校大家对低碳生活了解多少吧

采访画面：你知道什么是低碳生活吗？

答：

外景主持 口播：大家对低碳生活有了浅层次的了解，那么在生活中大家又做了那些事情是有利和不利于低碳环保的呢？为此我们特地拍摄了大学校园男生女的典型生活。同时我们邀请了XXX老师和我们一起对其进行解答。现在梗着我们的镜头一起来看看吧。

画面资料

（拍摄具体内容待定，分别拍摄西区男生和东区女生的生活细节）

播放画面资料 主持人一边问问题老师一边解答一边总结低碳环保知识 计算每天排碳量 总结（还有一些细节问题）

换景

室内口播：通过我们的镜头和老师的答疑解惑原来在生活中只要我们稍微注意一些就能够过低碳生活。地球球是我们的家，我们只有一个，我们要爱护自己的家园，破坏它很容易，恢复却太难。低碳生活是一种态度，也是一种责任，也是一种爱，你的爱更宽广，更包容，更细致。敞开你的心菲，让来我们承担一个家庭成员的责任吧。

切低碳时尚T台秀、明星倡导低碳等画面

出现字幕 ：如今低碳生活也是一种时尚潮流

能够既时尚又能为自己的家园做贡献何乐而不为呢

低碳环保 我们在行动