者兔乡中心学校安全简讯(营养改善计划检查4.19)（共5篇）

第一篇：者兔乡中心学校安全简讯(营养改善计划检查4.19)

安全简讯

2012年第10期（总第16期）

广南县者兔乡中心学校

二〇一二年四月十九日

营改计划全启动

强化检查来护航

——者兔乡中心学校加强营养改善计划食品安全大检查

为使学生营养改善计划能按时、按质、按量有序推进，者兔乡中心学校专门成立学校食堂食品安全专项检查监督小组, 于4月16—18日深入全乡所辖26个小学校点，检查指导学生营养餐的开展。

此次检查主要是查看学校食堂从业人员的基本条件、是否与学校履行协议、食堂食品安全管理制度、食品的供货渠道、索证索票、台账、资金使用往来凭据及与个别教师座谈、访问学生等方式了解各学校学生营养改善计划实施情况。在实地查看食堂的管理工作时，主要看了营改管理制度、食品加工以及场所卫生、食品加工人员卫生体检情况、提供给学生早餐的米线、肉、鸡蛋等营养搭配数量和质量。通过检查，未发现任何食品安全隐患，但部分学校仍然存在思想认识不到位、工作激情不高、管理不到位、制度不够健全、食堂卫生有待加强。

4月19日，中心校召集全乡各营改计划校点负责人召开此次检查的反馈会，在反馈会中，检查组领导特别强调：一是各学校要把实施学生营养改善计划作为一项重要工作内容，务必牢固树立安全意识，确保食品安全；二是要设立营养经费公开公示，充分保障用餐学生及家长的参与权、知情权、表达权，确保用餐学生的切身利益，保证补助金足额用于学生食品供给；三是要加大宣传教育力度，多形式、多渠道向学生、家长、教师普及营养科学知识；四是加大学校食堂工作监督管理力度，确保学生营养餐正常有序推进。

拟稿：李勇

审稿：陆辉

第二篇：2016新房乡中心学校学生营养改善计划工作总结

2016秋季学期中心学校学生营养改善计划

工 作 总 结

本学期我校学生营养改善计划工作已近结束，现就本期开展的营养午餐工作小结如下：

一、开学初认真拟定营养餐工作计划，并按计划认真贯彻执行。

二、认真做好学生实名制信息的采集、录入、报送工作。

1.做好营养午餐实名制学生的异动记录，按时向中心校上报月报表，不弄虚作假、漏报、谎报、瞒报。

2.认真及时填好学生营养计划的相关表册，按时收齐各种表册并整理、归档。

三、切实抓好营养餐各环节管理。

1.我校严格按照教育局营养办要求及合同做好各项工作。2.做到接收数量、出库数量、库存数量必须与账面相符。

3.严格按要求做好食品的储藏。尽力配备各种储藏设备及安全措施，食品按批次存放，并依次出库。每天出库加工的食品先检查质量，确认食品无质量问题，方可出库，记录好出库食品的数量、入库时间、生产日期等信息。认真做好加工与留样。领取食品时履行签字领取手续，加工时必须有两人在场，鸡蛋加工前要进行清洁，务必轻拿轻放，以防损坏。健全留样制度，按照“留样48小时，无异去样”的要求进行存样，并建立留样和留样处理台账。

四、学校成立应急工作领导小组，并制定应急预案。

五、实行各班级正负班主任陪餐制度。做好陪餐记录，严把质量和安全关口，及时发现和解决存在的问题和困难，总结和推广好的经验和做法。

六、认真做好食品安全工作。食品安全是营养改善计划工作的重中之重，我校严格做到卫生达标，相关人员必须具备健康证，实现持证上岗。

七、大力宣传中央的惠民政策，将好事办好，广泛深入宣传实施农村义务教育学生营养改善计划的重要意义。

八、加强监管，膳食委员会切实做好各项工作，参与对学校营养餐的管理及监督。

九、主要做法。

（一)加强领导，落实责任。我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由副校长负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。制定了《新房乡中心学校学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。

（二）建章立制，确保工作落到实处。为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了食堂、食品、卫生制度。明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。三是制定学生营养改善计划资金管理办法等。由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营养改善计划的顺利实施。

（三）强化监督检查、落实责任追究。为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供应。在食堂外公示“每周营养食谱”；按照资金管理办法，公示资金支付情况及学生消费信息；二是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公开。

十、取得的工作成效。

1.自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校风正在逐步形成。

2.减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来、留得住；吃得饱、吃得营养；学得乐、学得好。

3.有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。4.改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。

十一、存在的主要问题。

1.供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。2.因条件限制，我校食堂离厕所较近，存在较大的污染隐患。

十二、下步工作打算

1.充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

2.健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。3.加强人员培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

4.进一步了解学生对当前早餐工作的反馈意见，针对问题及时研究调整。5.我们将在以后的营养餐工作中以“营养、安全、卫生”作为我们的目标，把这项惠民工程更好的实施下去。

新房乡中心学校

2016年1月

第三篇：者兔乡中心学校消防安全工作计划

广南县者兔乡中心学校

消防工作计划

（2011-2012）

1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。

2、以班级为单位，向师生宣传消防安全，力求达到人人心中有消防的目的。

3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。

4、加强校园消防知识宣传，主要以黑板报的形式展开宣传。

5、对学校输电线路进行一次大检查，整改、更换线路。

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并做好记录。

7、学校不定期的对学生宿舍进行检查，发现隐患，及时整改。

8、每天晚上9点钟后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。

9、值周教师每日对学校的安全通道进行检查维护，保

证通道畅通。

10、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。

11、积极参与各级各类消防安全培训。

12、在火灾易发季节，加大消防宣传力度。

13、利用学校多媒体面向全校开展专题讲座。

总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。

广南县者兔乡中心学校

2011年9月1日

第四篇：者兔中心学校安全工作计划2012-2013

广南县者兔乡中心学校

安全工作计划

（2012秋-2013春）

一、指导思想

认真学习贯彻落实上级教育主管部门指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，认真贯彻深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核合格，确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、主要工作

（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于9月中下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。

（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签定责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神，加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

（三）大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。教育学生途经公路时要小心来往车辆，教师驾驶车辆来校时要注意避开学生，杜绝发生意外事故。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生在校购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，要定期对饮水机消毒，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责，严格实行责任追究制。

四、工作措施

（一）继续加强学校保卫

学校安全保卫主要由四部分组成：门卫、宿舍管理员、值周教师、治安保卫队。

1、门卫 实行24小时值班，不离岗、空岗，是学校安全的第一道关卡，严格外来人员出入登记制度，严防外来侵害。

2、宿舍管理员 实行24小时值班，对学生宿舍内外有效管理，对于学生宿舍区域的突发事件进行紧急处理，纠正学生的不良行为。

3、值周教师 我校每日安排至少4名教师（其中1名值周领导）进行流动性巡视校园，在安全事故易发时段，在学生聚集长留处站岗监督（食堂、球场等），预防安全事故发生及处置学生矛盾及突发事件。

4、治安保卫队 2011年12月，我校正式成立学校治安保卫队，保卫队由1名队长，两名副队长及12名成员组成，每日由副队长带队对学校各个角落进行巡逻，处置学校突发性安全事件。

五、继续加强学生检查制度

及时了解各班学生到校情况及学生身体状况，我校努力做好学生检查工作，走读生与寄宿制学生分开，教师检查与学生检查分开的新方式。

1、对全体学生进行晨、晚检查

负责早自习的教师每日上课前必须对教室进行安全检查，发现隐患及时处理，不能处理的及时上报，如果是较大安全隐患又无法及时排除的，采取室外活动，绝不让学生安全受到威胁。

每日早自习及晚自习，由值周教师逐班进行检查学生缺席请假情况，对于这两类学生，值周教师亲自询问班主任学生情况，并督促班主任做好学生跟踪工作。同时了解学生是否有行为、身体异常的学生，如实登记，及时处理。

2、对寄宿制学生午、休检查

在寄宿制学生午休晚睡时间段，值周教师与学生宿舍责任教师共同对各宿舍学生进行排查，对于生病、缺席学生进行处置与登记，并将安全事项逐一交代。同时宿舍管理员24小时值班，对夜间的突发事件进行处理。

3、班干部的班级早晨检查

为弥补教师检查的漏洞与不方便，各班设一名班干部作为本班晨检员，深入同学，对同学进行检查，如有特殊情况（生病、受伤等）及时上报学校德育处，由德育处进行处理。

通过教师与学生干部“三位一体”的联合，我校学生检查工作开展得十分顺畅，信息传达准确，及时，有效预防学生传染病的群体性爆发，同时促进教学的顺利进行。

六、继续加强学校安全宣传教育

针对我乡、我校学生实际，制定宣传教育的路线共分为以下几点：

1、每周升降旗仪式必讲，上好安全课，开好班会，三生教育与品德互相渗透。并要求周五各班班会结束前5分钟，教师必须组织全班学习学校安全出行制度，叮嘱学生路途安全。

2、固定宣传栏与易变更性展板挂图结合 学校设有固定的宣传栏，随时提醒学生注意自己的仪容和行为习惯，时间久了，这些宣传内容无法吸引学生，收到的效果不容乐观，于是我校自发动手制作宣传展板，并利用小学生好奇心理制作挂图（卡通、歌谣等），吸引学生，定时宣传，通过这种固定与易变的互补宣传方式，即丰富了校园生活，学生也受到了教育。

七、探索对各校点各教师检查方式

本学年，我校将在去年安全工作的基础上，加大、落实各校各教师安全责任，切实做好检查工作，将探索一条适合我乡特点的新路子，不断积累经验，做到有事可做，有据可查。

八、加强宣传教育

1、利用多形式宣传策略，严格执行国旗下必讲、班会必说的教育方式。

2、结合季节，切实加强落实宣传，做到针对性的宣传。

3、节假日前进行宣传，保证学生假期安全。

广南县者兔乡中心学校

2012年8月28日

第五篇：者兔中心学校安全工作总结2011-2012

广南县者兔乡中心学校

安全工作总结

（2011-2012）

广南县者兔乡中心学校在上级主管部门的领导下，在全体教职工共同努力之下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持“预防为主，安全第一”的原则，切实维护学校正常的教育教学和生活秩序，保证师生生命产财安全，营造了一个安全、和谐、文明、健康的育人环境，在诸多方面取得可喜的成效。

一、形成科学有效的安全管理模式

建立健全学校安全制度，将责任层层分解，使每位教职工参与到“平安校园”创建中，形成有效的管理模式，促进师生平安。

二、完善学校安全保卫体系

我校全体学生623人及38名教师生活在约40亩的校园中，由于缺乏资金，贯穿学校的河流一直没能安装护栏，是一个不可忽视的安全隐患，其次小学生普遍存在安全意识不足，自我保护能力不足也给学校安全带来较大隐患，为彻底落实“平安校园”相关文件精神，我校开拓进取，已基本形成动静结合的有机安全保卫体系。

学校安全保卫主要由四部分组成：门卫、宿舍管理员、值周教师、治安保卫队。

1、门卫 实行24小时值班，不离岗、空岗，是学校安全的第一道关卡，严格外来人员出入登记制度，严防外来侵害。

2、宿舍管理员 实行24小时值班，对学生宿舍内外有效管理，对于学生宿舍区域的突发事件进行紧急处理，纠正学生的不良行为。

3、值周教师 我校每日安排至少4名教师（其中1名值周领导）进行流动性巡视校园，在安全事故易发时段，在学生聚集长留处站岗监督（食堂、球场等），预防安全事故发生及处臵学生矛盾及突发事件。

4、治安保卫队 2011年12月，我校正式成立学校治安保卫队，保卫队由1名队长，两名副队长及12名成员组成，每日由副队长带队对学校各个角落进行巡逻，处臵学校突发性安全事件。

以上四部分构成我校基本的安全保卫体系，有动有静，互相渗透，为了将各部分科学的组织管理，学校于2012年3月成立学校综合治理办公室，对学校安全工作进行谋划，开创了我校安全工作的新局面。

三、完善学生检查制度

及时了解各班学生到校情况及学生身体状况，我校努力做好学生检查工作，开拓了走读生与寄宿制学生分开，教师检查与学生检查分开的新方式。

1、对全体学生进行晨、晚检查

负责早自习的教师每日上课前必须对教室进行安全检查，发现隐患及时处理，不能处理的及时上报，如果是较大安全隐患又无法及时排除的，采取室外活动，绝不让学生安全受到威胁。

每日早自习及晚自习，由值周教师逐班进行检查学生缺席请假情况，对于这两类学生，值周教师亲自询问班主任学生情况，并督促班主任做好学生跟踪工作。同时了解学生是否有行为、身体异常的学生，如实登记，及时处理。

2、对寄宿制学生午、休检查

在寄宿制学生午休晚睡时间段，值周教师与学生宿舍责任教师共同对各宿舍学生进行排查，对于生病、缺席学生进行处臵与登记，并将安全事项逐一交代。同时宿舍管理员24小时值班，对夜间的突发事件进行处理。

3、班干部的班级早晨检查

为弥补教师检查的漏洞与不方便，各班设一名班干部作为本班晨检员，深入同学，对同学进行检查，如有特殊情况（生病、受伤等）及时上报学校德育处，由德育处进行处理。

通过教师与学生干部“三位一体”的联合，我校学生检查工作开展得十分顺畅，信息传达准确，及时，有效预防学生传染病的群体性爆发，同时促进教学的顺利进行。

四、学校安全宣传教育新路线

针对我乡、我校学生实际，我校通过一边摸索，一边积累经验，建立了学校安全宣传教育路线，本路线共分为以下几点：

1、每周升降旗仪式必讲，上好安全课，开好班会，三生教育与品德互相渗透。并要求周五各班班会结束前5分钟，教师必须组织全班学习学校安全出行制度，叮嘱学生路途安全。

2、固定宣传栏与易变更性展板挂图结合

学校设有固定的宣传栏，随时提醒学生注意自己的仪容和行为习惯，时间久了，这些宣传内容无法吸引学生，收到的效果不容乐观，于是我校自发动手制作宣传展板，并利用小学生好奇心理制作挂图（卡通、歌谣等），吸引学生，定时宣传，通过这种固定与易变的互补宣传方式，即丰富了校园生活，学生也受到了教育。

3、专题讲座与视频播放结合

针对各个时段的安全问题，学校对全体师生开展宣传教育，通过邀请法制副校长或其他部门到校开展讲座，我校也经常性的开展校内自办讲座，讲述各项安全问题。寄宿制学生晚饭过后自由活动时间多，我校在学校操场上订制了电视桌，每天（阴雨天除外）在晚饭过后将各类安全宣传视频及爱国、励志影片播放给学生自由观看，收效颇好。

五、安全自检自查基本方式

安全自检自查是消除安全隐患，杜绝安全事故发生的必要手段，我校在加强安全工作中，将安全自检自查作为重重之重。

1、检查时间 安全自检自查采取开学前、期中、期末前必检，每月一大检，节假日前必检，并结合时段及各级文件、会议精神开展检查。

2、检查组织 每次检查前，从各科室抽调工作人员组成检查组并安排部署工作；邀请（配合）相关单位部门到校检查。

3、检查方式 分为专项检查及全部检查，对于检查情况登记在统一表格中，对于需要整改的，下发整改通知书，限时整改。

4、检查反馈

每次检查完毕，就在被检查单位召开在工作会议中，将开展检查过程发现的问题展开讨论，从如何检查、如何整改、如何保证安全等方面进行讨论，从中吸取经验。

六、加强学生良好行为习惯的培养

“学会文化知识，学会做人做事”是我校育人目标，我校一直中学生德育教育，从小事做起，从自己做起，从小做起成为我校不变的德育理念。

1、成立“少队卫生检查组”

自2012年春季学期，从高年级各班抽调两名班干部，组成两个卫生检查组，轮流对班级卫生进行检查，加以量化为班级考核分，为班级及班主任考核提供一定标准。

此举既培养学生主人翁意，又促进校园的卫生管理，积极推动了我校少队的发展。

2、制定《学校失物交公及认领制度》

在学校多年的培养之下，学生已养成拾金不昧的好品德，然而，没有统一的失物交公及认领标准，导致拾到物品者不知如何处理，失主不知道如何寻找失物，在这样的背景下，制定了《学校失物交公及认领制度》，在此制度的运作下，拾物者与失物者都能妥善处臵物品，在每周降旗仪式上，对拾金不昧的同学进行全校表彰，激励学生养成良好的价值观，促进学生健康成长及校园文化的建设。

3、增设校园风采专栏

在加强学校硬件设施的建设中，我校不忘给学生留出一片天地，在学校宣传栏中增设了校园风采专栏。此专栏可以张贴品德优秀、成绩优异的学生的作品等信息，供全体师生欣赏，激发学生奋进，促进学生成长。

本，我校积极以丰富多彩的形式开展安全宣传教育工作，内容涉及道路交通安全、食品卫生安全、消防安全，同时结合季节和时段进行预防传染性疾病、防汛、防溺水、防雷击、防野生菌中毒，防艾禁毒、反邪教等安全事项进行宣传教育。与年级组长、班主任、任课教师、食堂管理员、食堂从业人员、学生及学生监护人签订相关责任书，并与食堂供货商签订短期供货合同及安全责任（承诺）书，明确责任，层层落实。

我校实行每周“两讲两课”，即升降旗仪式讲安全，上好安全课，开好班会。除此之外，我校充分利用学校资源，开展各项安全宣传教育活动。

一、道路交通安全

1、利用多媒体开展主题讲座2次，受教育人数1000余人次；

2、开展主题讲座2次，受教育人数1000余人次；

3、观看道路交通安全宣传片9次，受教育人数4500余人次；

4、发放《学生交通安全常识》宣传资料近5000份；

5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次；

6、利用展板校内宣传9次，校外集市宣传4次；

7、开展“大手拉小手”——扬起安全的风帆手工制作1次；

8、每周班会课结束前5分钟，各班组织学习《安全出行制度》；

二、食品卫生安全

1、开展专题讲座9次，受教育人数4000余人次；

2、观看食品卫生安全宣传片9次，受益人数4800余人次；

3、利用展板及挂图校内宣传4次，校外集市宣传2次；

4、食堂从业人员及学校相关人员参加上级部门培训68人次；

5、组织全校利用黑板报进行专题宣传4次；

三、消防安全

1、开展专题讲座10次，受教育人数6000余人次；

2、开展“森林防火五个一”活动1次：

悬挂一条森林防火标语，上好一堂森林防火课，进行一次森林防火作文比赛，出好一期森林防火黑板报，致学生家长一封森林防火信。在本活动中，共发放6000余份森林防火信，对12名学生进行了表彰。

3、组织全校利用黑板报进行专题宣传6次；

4、观看消防安全教育宣传片9次，受教育人数4000余人；

5、向各班发放“森林防火”挂历200份；

6、分管学校安全的领导参加县消防队培训4人次，获得相关证书2人；

五、其他

1、开展反邪教、防溺水、禁毒专题讲座各1次；

2、组织全校利用黑板报进行小儿麻痹症预防、禁毒防艾、反邪教专题宣传3次；

3、在学校宣传栏张贴防震减灾、小学生食品安全常识、预防野生菌中毒、预防传染性疾病等宣传图片，并且保证宣传内容即使更新；

4、不定期利用展板进行防雷击、防汛、防盗及校园安全常识宣传；

5、与学生及学生监护人签订反邪教承诺书5000余份；

6、开展紧急疏散演练1次；

7、在者兔集市发放《义务教育法》宣传单5000余份； 学校作为教育的主要机构，涉及人数多，面广，党与人民赋予了我们更大的责任，充分发挥学校教育资源，积极开展安全宣传教育活动，特别是作为小学校，将小学生教育好，做到从小有安全意识，从小懂安全，从小重视安全，方能促进家庭、社会的和谐发展。

“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”，在学校建设管理过程中注重细节、注重总结，不断积累经验，才可使我校教育事业稳中求进，成为一所学生快乐，教师进步，人民满意的学校。

广南县者兔乡中心学校

2012年7月6日